不断反思 不断进取 主题班会 市一等奖课件PPT
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反思小故事
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
设
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
中国著名的学者曾子说：“我每天多
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曾子谈“反思”
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
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我们如何反思？
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。 在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
反思主题班会 课件(共23张PPT)
7
多思好问和求 师交友相结合 的原则
8
长辈要求和自 己努力的原则
其次,我们再来看看我们是否在过去的学习中都运用了 哪些常规学习方法?对这些常规学习方法的意义都明白 吗?对这些常规学习方法都会具体操作吗?
常规学习方法有：预习、听课、复习、作业、实验、 应考。
下面以预习和听课为例请同学们反思自己过去的学习 情况，看看原来做得怎样。
认识和反思 你的学习
XX班主题班会
世界正在经历一次关键的转折, 我们的生 活和学习成功方式也处在变革中。未来的 文盲将不是不识字的人,而是不会学习的人, 不知道怎样进一步提高学习效率的人。
也许你会说,我上学已经十多年了,我还不 会学习吗?我怎么不知道怎样学习效率更高 呢?也吗,你说对了，不过，我们也可以回 过头去看看和认识一下我们过去的学习情 况吧。
一.预习
2、预习的方法和任务 ④根据学科特点和学习要求,确定本节或本章的重点和难点 ⑤试做有关练习题,找出上课应重点解决的难点问题,确定自 己的听课计划
二.听课
一．听课的意义
① 学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的,课堂是学生 获取知识和技能,培养智力和能力的主要途径
② 听课是在校学生掌握知识和技能,发展智力和能力的最佳 捷径
二.听课
一．听课的方法
① 做好上课的物质.精神和知识的准备 ② 集中精力听课,积极开动脑筋,用心多思 ③ 据预习定的听课计划,做到听课本有针对性 ④ 积极发言,争取更多的锻炼机会 ⑤ 正确处理听和记的关系,以听为主,以记为辅 ⑥ 遇有不懂的问题,先记下,继续听课,课后再解决
认识和反思学习是自我调节.控制和改进学 习方法的重要途径，它要求学习者在学习 中能够站在比较高的高度和从多维角度来 审视和思考自己的学习。从而想方设法提 高学习效果和歇息质量，使学习获得更大 的进步。
主题班会课件不断反思不断进取
可想而知，这三部分同学收获的结果肯定是不一 样的吧！！！
一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤 的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔 子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到 猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追 不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！” 而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问 它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的 呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上 我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了
看
专家告诉
呀！”..
故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡 ,办法总比困难多 , 只要思想不消沉 ,平时学习定发愤 , 只要思想跟得上 ,学习成绩定向上 !
（二）继续做好成绩曲线图
考试名次
你给自己 的定位
8月 10月 期中
考试时间
（二）继续做好成绩曲线图..
与平均分 的差值
科目： 语文
你所在批 次平均分
150之后 170之后
暑期测试成绩单 给自己一个
? 个别同学成绩起伏较大（假期补课状态？）
客观的评价 ? 一些同学在努力，目标明确，有很强的自主、自觉性，事 一个正确的 实证明了他们的实力！
? 部分同学在体验，目标不是很明确，只是认为自己在学就
定位！ 可以了，自我安慰。
? 仍有一些同学在观望，看看其他人的表现！关键的是他本 身就没有找到一个合适的榜样，自我解嘲！！
分痛得苦力的再更过新过30程年的岁月！
70
从上面的故事中，你想到了什么？ 超越，需要不断的反思； 超越，需要持续的努力； 超越，需要坚强的毅力； 超越，需要认真的品格；
一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤 的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔 子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到 猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追 不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！” 而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问 它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的 呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上 我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了
看
专家告诉
呀！”..
故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡 ,办法总比困难多 , 只要思想不消沉 ,平时学习定发愤 , 只要思想跟得上 ,学习成绩定向上 !
（二）继续做好成绩曲线图
考试名次
你给自己 的定位
8月 10月 期中
考试时间
（二）继续做好成绩曲线图..
与平均分 的差值
科目： 语文
你所在批 次平均分
150之后 170之后
暑期测试成绩单 给自己一个
? 个别同学成绩起伏较大（假期补课状态？）
客观的评价 ? 一些同学在努力，目标明确，有很强的自主、自觉性，事 一个正确的 实证明了他们的实力！
? 部分同学在体验，目标不是很明确，只是认为自己在学就
定位！ 可以了，自我安慰。
? 仍有一些同学在观望，看看其他人的表现！关键的是他本 身就没有找到一个合适的榜样，自我解嘲！！
分痛得苦力的再更过新过30程年的岁月！
70
从上面的故事中，你想到了什么？ 超越，需要不断的反思； 超越，需要持续的努力； 超越，需要坚强的毅力； 超越，需要认真的品格；
不断反思--不断进取——成绩分析主题班会PPT
一.班级成绩与其背后的“故事”
1.听听大家的评价。
2.听听科代表的评价。发言顺序：语、 数、英、政、史、地、生。
3.我的……
一.班级整体成绩背后的故事
数学、语文成绩有所提高 政治正常 地理、生物、历史不够！！！
最后，请大家记住：我们的目标是第一名！
所以，成绩背后的故事，很重要！……
一.班级成绩与其背后的“故事” 各班成绩对比
一.班级成绩与其背后的“故事”
各科成绩排名对比
语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 上次 2 14 8 7 \ 13 13
本次
4
13
5
5
2
6
16
一.班级成绩与其背后的“故事” 三问自己
我们和前面的班级差距有多大？
我们的优势科目、劣势科目是什么？
怎样保持优势，克服劣势？
二.个人成绩与其背后的“故事”
前14名，对比其他班，我们较好。
二.个人成绩与其背后的“故事”
15-30名，对比其他班，我们较差。
二.个人成绩与其背后的“故事”
30-40名，对比其他班，我们最差。
走在创新级后面的同学有：
此处暂时略去N个名字！可以自已找我看。 属创新级较多的一个班。
故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡,办法总比困难多, 只要思想不消沉,平时学习定发愤, 只要思想跟得上,学习成绩定向上!
•自信 自律 自觉 自强
十年寒窗磨一剑 是非成败在今朝 拼一个春夏秋冬 搏一生无怨无悔
二. 小组成绩与其背后的故事
第一名： 6
第二名： 9
第三名： 4 各小组长分析，要有具体的措施，本周内上 交班长处，由班长组织值日班长检查督促，看是 否落实到位，每日向我汇报。
学会反思教育主题班会培训教育PPT教学讲座课件
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
学会反思主 题 班 会
教师：XXX
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
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你怎样理解反思？
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
学会反思教育主题班会培训教育课程PPT课件
有 一 位 小 伙 子 ， 大 学 毕 业 后 进 入 一 家 非 常 普 通 的 公 司 工 作 。 公 司 安 排 新 员 工 从 基 层 做 起 。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
设
问
：
进
入
高
中
的 这 一 个 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
多
个
月
，
你
自
己
是
否
主
动
思
考
过：我学到了什么？我有什么困惑？
（给1-2分钟的时间保持沉默，让 学生学会思考）
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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你怎样理解反思？
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
设
问
：
进
入
高
中
的 这 一 个 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
多
个
月
，
你
自
己
是
否
主
动
思
考
过：我学到了什么？我有什么困惑？
（给1-2分钟的时间保持沉默，让 学生学会思考）
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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你怎样理解反思？
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
不断反思不断进取ppt课件
不断反思
不断进取
我们为什么要上高中？
实现自己的理想 改变自己的命运 改变世界......
考上理想的大学
有一个好的工作，好的前程
你现在做的一切，能让你达到这些目标吗？
不断反思
不断进取
想一想你现在的所作所为 上课注意力不集中
好高骛远、眼高手低 做事马虎粗心
下课打闹
不注意整理
时间观念不强
轻易的原谅自己
不喜欢总结
做事没条理、无计划 自制力差 缺乏恒心，缺少毅力 以吃零食为己任 浮躁、不踏实
....................................
不断反思
不断进取
反思一下：我们应该怎么做才能成就我的美好未来？
积行成习，积习成性，积性成命——荀子
不断反思
不断进取 -- 行为习惯
1、惜时，抓住每一分、每一秒； 2、卫生，做好值日工作，爱护周围环境； 3、安静，入室即须静； 4、培养一切良好的行为习惯。
不断反思
不断进取 -- 学习习惯
(二)预习的方法和任务 1.根据教师教学进度,有目的地浏览教材,初步理解新 教材的基本问题和思路 2.遵照“不动笔墨不读书”原则,做到边读边划边写, 找出本节或本章应掌握的预备知识,并复习这些知识 3.根据阅读理解,编写本节或本章的内容提要 4.根据学科特点和学习要求,确定本节或本章的重点和 难点 5.试做有关练习题,找出上课应重点解决的难点问题, 确定自己的听课计划
不断反思不断 进取
不断反思
不断进取
高一B（3）班主题班会
为什么要反思自己？
想一想，先别说！看下面的故事，是否对你有所启发？
小故事
大智慧
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
《班级班会总结与反思PPT》
成果展示
为班级学生制作精美的成果展 示版，备受学生及其家长的关 注。
家长、老师等多方面参与，以“活动策划，教育管理，文化建设”三个方面进行班级评 估反馈。
2
教育培训
针对学校提出的不足进行补充性培训，平时进行小组建设，提高学生的文化根底科技视野， 进行情感体验的培训。
班级文化建设和活动策划
文化建设
以“发挥特长，实现自我”为理念， 组织学生进行绘画、音乐、手工 等艺术活动
体育活动
组织学生参加运动会、篮球比赛 等，加强身体锻炼和团队协作精 神。
演艺比赛
举办学期内的歌唱、舞蹈、主持 人、情景表演等比赛，激发学生 兴趣和活力。
班级奖惩机制和社交礼仪教育
1 奖励学生
发掘并奖励优秀学生，鼓 励其在学习和生活中取得 更大的进步。
3
反思总结
针对评估反馈结果，定期进行反思总结，通过不断地反思探索，提升班级各个方面的管理水 平。
班级班会总结与反思PPT
通过班级班会，可以促进同学们之间的交流与沟通，加强班内凝聚力，帮助 大家更加积极地融入学习和生活。本PPT将深入探讨班级班会的各个方面，帮 助大家进行反思和开展改进措施。
班级计划制定和总结
班级目标
帮助同学们制定并达成自己的 学业和个人目标，促进班级整 体进步。
学年计划
分期制定班级学习和活动计划， 确保任务完成进度顺畅。
学期总结
总结班级的成绩与不足，为下 一个学期制定更好的学习计划 打下基础。
毕业设计
结合学科特色，为全班同学提 供有针对性的扎实素质教育。
班级纪律和组织管理
1
班级纪律
班主任进行纪律教育，制定班级、学校规章制度，亲力亲为的培养学生遵纪守法的习惯。
主题班会：学会反思-优秀课件
主题班会：学会反思-精品课件ppt(完 美版)
请你反思上一周你的言行、 举止、常规表现等问题，并对 自己在本周的言行、举止、常 规表现等问题作出承诺，给自 己写一封信。
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反思
主题班会：学会反思-精品课件ppt(完 美版)
我的反思：
（1）…………………… （2）…………………… （3）……………………
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就 是-------抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又 如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那 么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有 不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的 应该有“抄作业”一份。 抄作业有什么坏处呢？
一、 学生会因此更懒散； 二、 学生的成绩会更差； 三、 班级纪律会更差。 抄作业百害而无一利。 恳 请大家为了自己，也为了班 集体，请杜绝抄作业。
主题班会：学会反思-精品课件ppt(完 美版)
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教你几招：
1、过一天不知道时间的生活 2、与10年后的自己对话 3、遇到不顺的时侯尝试抱怨与反思的差别 4、看一部灾难片 5、写下自己的人生目标 6、拿自己和比自己优秀的同学比较一下
主题班会：学会反思-精品课件ppt(完 美版)
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反思
主题班会：学会反思-精品课件ppt(完 美版)
能够反躬自省的人，就一定不是庸 俗的人。
——布朗宁（英国） 我是我自己最大的敌人，也是我自 己不幸命运的起因。
——拿破仑（法国）
看清别人容易，看清自己困难。 ——彼得•巴勒
一个人之所以能够不断地进步，
在于他能够不断地自我反省，找到
在反思中成长主题班会.ppt
• “我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好 心人提出过协助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自 己照料养母。孟佩杰的结业希望是当一名小学老 师，安安稳稳，与养母方针。
• 牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯 生活。一个成功的人晓得如何培养好的习 惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了， 自然会有一个好的人生。
•
• 这个故事告诉我们，真正的强者不一定是多聪明，或者多 有力量，而是他是否有好的习惯。
• 认真可以让我们将事情做对，用心可以让我们将事情做好。
职责
• 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下 起雨来，可是他们只带了一块雨披。
主题班会
一个人要想取得成功，不仅仅需求 尽力自主学习，还需求不断的自主 反思，只要这样才干不断的逾越。
• 班级前十名 • 单科前十名 • 优秀班干 • 优秀小组 • 优秀小组长 • 进步之星
初三榜首次会集练习现已完毕，面对 着成果，结合平常的学习谈谈自己的 主意。（小组沟通）
小故事大道理
• 习惯人生 • 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老
• “女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐性。” 刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。为 合作医院的医治，孟佩杰每天要帮养母做200个 仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳 英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。 2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。 权衡之下，她决议带着养母去上大学，在校园邻 近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎 酷日上街发广告传单，拿到薪酬后的榜首件事便 是买养母最爱吃的红烧肉。
在贫穷中，她勤勤恳恳，达观开畅，用芳华 的奋发向上驱逐种种不幸；在困难里，她无 怨无悔，据守清贫，让传统的孝道充溢每个 细节。尽管艰苦填满四千多个日子，可她的 笑脸仍然绚烂如花。她便是2011年感动我国 的女孩 孟佩杰
主题班会在反思中成长在奋进中反思——谈失败者的教训ppt
八、自我设限，缺乏心灵上的 自我激励力量
三分钟热度是同学们复习中常犯的通病。 每天应该随时用自我想像、自我暗示、自我谈 话、自我反省、自我激励、自我鞭策等多种激 发方法突破心理上的学习高度极限，焕发出心 灵的巨大潜能，使自己每时每刻处于心静如水 激情似火的自信学习状态。潜意识的学习潜能 是无法想像的，哪怕是平时激发出一点点，也 能迅速优化你的学习状态。
克里斯塔'麦 考利夫
今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我 们失去的七位勇敢的公民，共同分担内 心的悲痛，或许在 相互间的安慰中，我 们能够反思失败的教训并坚定追求理想 的信念
--里根
小的时候,我们画画时画完一小部分,然后 就会停下来把画拿的远点,仔细观察整幅 画,这样我们就会知道刚才画的好不好,如 果画的不好,我们就会修改并会尽量避免 刚才的那种情况发生,这样我们最终都会 得到一幅另人满意的画作.
四、未能及时做好复习信息的 反馈汇总
复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺 等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿 源”。针对错源信息进行自我补救式强化 复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防 止做过多的无用功。
五、不善于制订科学的小计划，时间安 排不当，缺乏小计划，自我复习东一榔头西 一锤，漫天撒网，没有阶段性复习目标。 或者自我支配时间安排过紧，缺乏弹性、机 动性，是小计划失败的通因。制订一份留有 时间弹性的小计划是每一位考生应切实考虑 的。
六、没有养成每日自我暗示、自我调节 进入成功自信、乐观向上的积极学习心态的 好习惯。
科学家们做过这样一个实验：在演员大脑的 特定部位贴上微电极，然后按内容不同要求 演员们表演各种电影情节。当他们演出与灰 色、无精打采、消极、沮丧、愤怒有关的情 节时，实验监测仪显示脑啡肽的含量随之降 低，当剧情进入欢乐、健康、愉快、喜悦、 自信的内容时，脑啡肽的含量也随之上升。 脑啡肽是调节学习心态的天然快乐剂。养成 积极乐观的积极学习心态有利于大脑分泌脑 啡肽的增加。
不断反思 不断进取 高中主题班会ppt课件
持续进取可以帮助学生不断突 破自己的极限，追求卓越。
学业发展
通过持续进取，学生可以不断 提高学习成绩，为将来的发展 打下坚实基础。
职业发展
持续进取是成功职业发展的关 键，可以让学生保持竞争力。
如何进行反思
1
设定明确的目标
明确自己要达成的目标和期望，评估现状与目标之间的差距。
2
分析成果与不足
总结过去的学习和行动，分析自己在不同方面的成果和不足。
2 培养习惯
通过将反思和进取作为习惯，可以为未来的学习和发展奠定良好基础。
3 持之以恒
只有持之以恒地反思和进取，才能不断提升自己的能力和成就。
多样化的形式
利用图片、视频、案例等不同形式呈现，增 加学生的兴趣和互动。
反思的重性
1 自我认知
反思可以帮助学生了解自己的优点和不足，提高自我认知。
2 激发学习动力
通过反思过去的学习经验，激发学生的学习动力和自我要求。
3 改善学习策略
通过反思成功和失败的原因，改进学习策略和方法。
持续进取的意义
追求卓越
3
寻求反馈和建议
向老师、同学或家人寻求反馈和建议，以便改进自己的表现。
如何进行进取
激发内在动机
找到自己的激情和兴趣所 在，从而激发内在的学习 和进取动力。
制定清晰的计划
设定具体的目标和计划， 并制定适当的步骤来实现 它们。
积极参与课堂
积极参与课堂讨论和活动， 与老师和同学合作，扩大 自己的学习经验。
不断反思 不断进取 高中 主题班会ppt课件
本课件旨在探讨不断反思和持续进取对于高中生活的重要性，以及如何应用 这些原则来取得成功。
班会主题的介绍
选择适当的主题
学业发展
通过持续进取，学生可以不断 提高学习成绩，为将来的发展 打下坚实基础。
职业发展
持续进取是成功职业发展的关 键，可以让学生保持竞争力。
如何进行反思
1
设定明确的目标
明确自己要达成的目标和期望，评估现状与目标之间的差距。
2
分析成果与不足
总结过去的学习和行动，分析自己在不同方面的成果和不足。
2 培养习惯
通过将反思和进取作为习惯，可以为未来的学习和发展奠定良好基础。
3 持之以恒
只有持之以恒地反思和进取，才能不断提升自己的能力和成就。
多样化的形式
利用图片、视频、案例等不同形式呈现，增 加学生的兴趣和互动。
反思的重性
1 自我认知
反思可以帮助学生了解自己的优点和不足，提高自我认知。
2 激发学习动力
通过反思过去的学习经验，激发学生的学习动力和自我要求。
3 改善学习策略
通过反思成功和失败的原因，改进学习策略和方法。
持续进取的意义
追求卓越
3
寻求反馈和建议
向老师、同学或家人寻求反馈和建议，以便改进自己的表现。
如何进行进取
激发内在动机
找到自己的激情和兴趣所 在，从而激发内在的学习 和进取动力。
制定清晰的计划
设定具体的目标和计划， 并制定适当的步骤来实现 它们。
积极参与课堂
积极参与课堂讨论和活动， 与老师和同学合作，扩大 自己的学习经验。
不断反思 不断进取 高中 主题班会ppt课件
本课件旨在探讨不断反思和持续进取对于高中生活的重要性，以及如何应用 这些原则来取得成功。
班会主题的介绍
选择适当的主题
不断反思不断进取共33页PPT
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
不断反思不断进取
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，鸡 犬相闻 。
谢谢你的阅读
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
不断反思不断进取
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，鸡 犬相闻 。
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不断反思 不断进取主题班会 课件ppt 主题班会 市一等奖课件PPT
暑期测试成绩单 给自己一个
客观的评价 个别同学成绩起伏较大（假期补课状态？）
一些同学在努力，目标明确，有很强的自主、自觉性，事
一个正确的 实证明了他们的实力！
部分同学在体验，目标不是很明确，只是认为自己在学就
定位！ 可以了，自我安慰。
仍有一些同学在观望，看看其他人的表现！关键的是他本 身就没有找到一个合适的榜样，自我解嘲！！
我们明白备考就是要持续努力， 努力就是为超越自己。
那么，如何实现超越？
雄鹰再生 岁 。当法几为力分1它在老全来我 统 只 好 新在 的 高 以5要岁决它一生的年龄有老乎它痛。们的统 要 的鹰必悬脱。05长老得我 决 考 高它鹰 碰 的 苦效天个活时定必改 我 未习须崖落首长的鸟类们 定 备 考力出鹰只活到羽的地须漫掉们来惯月那必很上。先的。考的再开来老 鹰 是 世 界 上它根当羽有到胸毛更抓把愿，!!长以使生开要,么努筑然须用我过始了两膛长新住4新会的毛对意我的后我0命始求力巢后它们长做种3飞。。得过猎岁高用 拔 一的放们们操中一来0，必地。静的选它 又 程物时翔考的下出就年新出根指可， 个 进练新须择的 浓。飞停静喙，不旧能。的长来一甲寿困以有 更 行经的翅 又它利到留地的击发:它岁重出根长时 新 复重命难等常羽膀 厚的的包挥山在等打新候 的 习月的的出新死的，却变 。爪毛习袱我啄顶那候岩飞.我 过！喙拔来，不反得 使子惯，它们重变翔里新石们 程或断思把掉后十 得开，愿的得在要。必 。，的，经,的分 飞指。，始向懒意潜又须 正4的不喙直过改沉 翔老高散甲锻能它长0做象一进得长到重十化考的炼，又一们出我个提，分飞出完，看习培创弯根便困们十高因吃无齐惯翔养造，一把难的..，
交流假期布置的任务
语文
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故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡,办法总比困难多, 只要思想不消沉,平时学习定发愤, 只要思想跟得上,学习成绩定向上!
（二）继续做好成绩曲线图
考试名次
你给自己 的定位
8月 10月 期中
考试时间
（二）继续做好成绩曲线图
与平均分 的差值
科目： 语文
你所在批 次平均分
考试时间
8月
10月
期中
（二）继续做好成绩曲线图
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
我们明白备考就是要持续努力， 努力就是为超越自己。 那么，如何实现超越？
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无 老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完 要活那么长的寿命，它在 40 150 天漫长的操练 我们必须把对高考不利的习惯，懒散的习惯， 法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯， 在我们的生命中，有时候我们必须做出困难 它会用新长出的喙把指甲一根一 岁 它 长 老 全脱落。然后静静地等候新的喙长出 岁时必须做出困难却重要的 统统改掉 !使我们可以重新飞翔。 几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因 它必须很努力地飞到山顶 的决定。开始一个更新的过程。正象我们的 根的拔出来 。 一 的 鹰 来。 5个月以后，新的羽毛 只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养 为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔 决定 高考备考 , 我们必须经常的反思 , 向高考看齐 . 生 鸟 是 当新的指甲长出来后，它们便把 好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造 力。 长出来了。 以高考的要求来进行复习 .不断的改进提高. 的 类 世 羽毛一根一根的拔掉。 新的未来 ! 它只有两种选择 : 重新 等死，或经过一个十 老鹰开始飞翔。 年 界 分痛苦的更新过程 得力再过30年的岁月！
在反思中成长主题班会ppt课件
雨披。 • 爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。 • 汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？” • 爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都
会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘 摇的娇弱小花上面。
12
• “女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好 补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、 捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。 2009年，孟 佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附 近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的 第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” • 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方
法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。 • 到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵
大声叫道：“爹，转弯啦！” 牛应声而动。
主题班会
;.
1
一个人要想取得成功，不仅仅需要努力自主学习，还需要不断的自主反思，只有这样才能 不断的超越。
2
• 班秀小组长 • 进步之星
3
初三第一次集中训练已经结束，面对着成绩，结合平时的学习谈谈自己的想法。（小组 交流）
4
小故事大道理 • 习惯人生 • 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，
8
9
我 们 的 榜 样 孟 佩 杰
会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘 摇的娇弱小花上面。
12
• “女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好 补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、 捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。 2009年，孟 佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附 近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的 第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” • 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方
法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。 • 到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵
大声叫道：“爹，转弯啦！” 牛应声而动。
主题班会
;.
1
一个人要想取得成功，不仅仅需要努力自主学习，还需要不断的自主反思，只有这样才能 不断的超越。
2
• 班秀小组长 • 进步之星
3
初三第一次集中训练已经结束，面对着成绩，结合平时的学习谈谈自己的想法。（小组 交流）
4
小故事大道理 • 习惯人生 • 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，
8
9
我 们 的 榜 样 孟 佩 杰
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我们明白备考就是要持续努力， 努力就是为超越自己。 那么，如何实现超越？
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无 老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完 要活那么长的寿命，它在 40 150 天漫长的操练 我们必须把对高考不利的习惯，懒散的习惯， 法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯， 在我们的生命中，有时候我们必须做出困难 它会用新长出的喙把指甲一根一 岁 它 长 老 全脱落。然后静静地等候新的喙长出 岁时必须做出困难却重要的 统统改掉 !使我们可以重新飞翔。 几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因 它必须很努力地飞到山顶 的决定。开始一个更新的过程。正象我们的 根的拔出来 。 一 的 鹰 来。 5个月以后，新的羽毛 只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养 为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔 决定 高考备考 , 我们必须经常的反思 , 向高考看齐 . 生 鸟 是 当新的指甲长出来后，它们便把 好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造 力。 长出来了。 以高考的要求来进行复习 .不断的改进提高. 的 类 世 羽毛一根一根的拔掉。 新的未来 ! 它只有两种选择 : 重新 等死，或经过一个十 老鹰开始飞翔。 年 界 分痛苦的更新过程 得力再过30年的岁月！
故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡,办法总比困难多, 只要思想不消沉,平时学习定发愤, 只要思想跟得上,学习成绩定向上!
（二）继续做好成绩曲线图
考试名次
你给自己 的定位
8月 10月 期中
考试时间
（二）继续做好成绩曲线图
与平均分 的差值
科目： 语文
你所在批 次平均分
考试时间
8月
10月
期中
（二）继续做好成绩曲线图
如何做更有针对性的成绩分析.doc 找出自己的优势和劣势，扬长补短 作出一个可行的近期计划（到１０月月 考期间，你找到一到两个可提升的方面， 作好规划并坚持认真实施） 预计你１０月月考成绩能否在你的努力 下有所体现
自信 自律 自觉 自强
十年寒窗磨一剑 是非成败在今朝
拼一个春夏秋冬 搏一生无怨无悔
雄鹰再生
龄 可 达 上 寿 命 最
70
从上面的故事中，你想到了什么？
超越，需要不断的反思；
超越，需要持续的努力； 超越，需要坚强的毅力；
超越，需要认真的品格；
不断反思 不断进取
8月份月考成绩分析
（一）整体成绩分析
暑期测试的各科成绩
语文 二 数学 外语 政治 历史 地理
六
九 十
暑期测试的成绩与高二期末考的比较
暑期测试成绩单 给自己一个 个别同学成绩起伏较大（假期补课状态？） 一些同学在努力，目标明确，有很强的自主、自觉性，事 客观的评价 实证明了他们的实力！ 一个正确的 部分同学在体验，目标不是很明确，只是认为自己在学就 可以了，自我安慰。 定位！ 仍有一些同学在观望，看看其他人的表现！关键的是他本
身就没有找到一个合适的榜样，自我解嘲！！
可想而知，这三部分同学收获的结果肯定是不一 样的吧！！！
一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤 的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔 子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到 猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追 不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！” 而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问 它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的 呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上 我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了 呀！”
交流假期布置的任务
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许 多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺 目的星星那样遥不可及。但实际上他们和 我们每一个同学都一样平凡而普通，但他 们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之 处就是在学习方面有一些独到的个性，又 有着一些共性，而这些对在校的同学尤其 是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
语文 二 数学 外语 政治 历史 地理
六
九 十
数学成绩进步最大 语文成绩有所提高 政治地理基本正常 外语历史问题突出
学习的自觉性不够！！！
班级项目
二班
六班
2班
6班
0-10
10-20 20-30 30-40 40-50 50-70 70-100 100-150
150之后 170之后
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无 老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完 要活那么长的寿命，它在 40 150 天漫长的操练 我们必须把对高考不利的习惯，懒散的习惯， 法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯， 在我们的生命中，有时候我们必须做出困难 它会用新长出的喙把指甲一根一 岁 它 长 老 全脱落。然后静静地等候新的喙长出 岁时必须做出困难却重要的 统统改掉 !使我们可以重新飞翔。 几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因 它必须很努力地飞到山顶 的决定。开始一个更新的过程。正象我们的 根的拔出来 。 一 的 鹰 来。 5个月以后，新的羽毛 只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养 为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔 决定 高考备考 , 我们必须经常的反思 , 向高考看齐 . 生 鸟 是 当新的指甲长出来后，它们便把 好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造 力。 长出来了。 以高考的要求来进行复习 .不断的改进提高. 的 类 世 羽毛一根一根的拔掉。 新的未来 ! 它只有两种选择 : 重新 等死，或经过一个十 老鹰开始飞翔。 年 界 分痛苦的更新过程 得力再过30年的岁月！
故事的启示
态度决定一切：只要思想不滑坡,办法总比困难多, 只要思想不消沉,平时学习定发愤, 只要思想跟得上,学习成绩定向上!
（二）继续做好成绩曲线图
考试名次
你给自己 的定位
8月 10月 期中
考试时间
（二）继续做好成绩曲线图
与平均分 的差值
科目： 语文
你所在批 次平均分
考试时间
8月
10月
期中
（二）继续做好成绩曲线图
如何做更有针对性的成绩分析.doc 找出自己的优势和劣势，扬长补短 作出一个可行的近期计划（到１０月月 考期间，你找到一到两个可提升的方面， 作好规划并坚持认真实施） 预计你１０月月考成绩能否在你的努力 下有所体现
自信 自律 自觉 自强
十年寒窗磨一剑 是非成败在今朝
拼一个春夏秋冬 搏一生无怨无悔
雄鹰再生
龄 可 达 上 寿 命 最
70
从上面的故事中，你想到了什么？
超越，需要不断的反思；
超越，需要持续的努力； 超越，需要坚强的毅力；
超越，需要认真的品格；
不断反思 不断进取
8月份月考成绩分析
（一）整体成绩分析
暑期测试的各科成绩
语文 二 数学 外语 政治 历史 地理
六
九 十
暑期测试的成绩与高二期末考的比较
暑期测试成绩单 给自己一个 个别同学成绩起伏较大（假期补课状态？） 一些同学在努力，目标明确，有很强的自主、自觉性，事 客观的评价 实证明了他们的实力！ 一个正确的 部分同学在体验，目标不是很明确，只是认为自己在学就 可以了，自我安慰。 定位！ 仍有一些同学在观望，看看其他人的表现！关键的是他本
身就没有找到一个合适的榜样，自我解嘲！！
可想而知，这三部分同学收获的结果肯定是不一 样的吧！！！
一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤 的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔 子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到 猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追 不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！” 而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问 它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的 呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上 我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了 呀！”
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许 多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺 目的星星那样遥不可及。但实际上他们和 我们每一个同学都一样平凡而普通，但他 们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之 处就是在学习方面有一些独到的个性，又 有着一些共性，而这些对在校的同学尤其 是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
语文 二 数学 外语 政治 历史 地理
六
九 十
数学成绩进步最大 语文成绩有所提高 政治地理基本正常 外语历史问题突出
学习的自觉性不够！！！
班级项目
二班
六班
2班
6班
0-10
10-20 20-30 30-40 40-50 50-70 70-100 100-150
150之后 170之后