三年级下册第6单元第一课时练习

第六单元课内课外阅读练习(试题)部编版语文三年级下册

三年级下册第六单元课内课外阅读练习第十八课：《童年的水墨画》课内阅读。

像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏（耍要）。

一双双小手（拨拔）动着浪花，你拨我（溅贱）笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

1.把括号里不恰当的字用“\”划掉。

2.诗歌中的“水葫芦”指的是什么？课外阅读。

乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。

捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。

含一片草叶，能吹出动听的歌曲。

挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。

逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。

哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。

1.写出下出词语的近义词。

盛开——（）动听——( )2.诗中写了乡下孩子的哪几种有趣的活动？（）（多选）①捉蝴蝶②吹草叶③拾稻穗④挖野菜⑤割青草⑥逮小鱼3.这首诗表达了主题？4.乡下孩子的活动多有趣，你知道他们还有哪些趣事吗？仿照第2节写一写。

第十九课：《剃头大师》课内阅读。

（一）很快，我就发现自己闯了祸。

因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀!”我叫起来，“坏了!”小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。

我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

……我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。

1.“我”为什么说“坏了”？请你用选文中的话回答。

2.“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

”这句话的意思是( )A.小沙是世界上最优秀的顾客。

B.世界上有比小沙更优秀的顾客。

3.当小沙看到“我”给他剪的头发，小沙是什么反应?请你用“”画出相关句子。

课内阅读。

（二）我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟,一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。

一眼望去，整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

文段共有句话,最后一句运用的修辞手法,形象生动地描绘出了 ,语言风趣幽默。

课外阅读。

我是冰糖葫芦的一名忠实吃客，打小就爱吃。

因为我每次吃起这种小吃时，就会想起童年生活中的一段记忆,冰糖葫芦的酸甜混杂着淡淡的辛酸。

第六单元《年、月、日》(一)(同步练习)-三年级下册数学人教版

人教版数学三年级下册同步练习第六单元《年、月、日》（一）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．小明的爸爸从北京去伦敦出差，乘坐晚上8时的飞机，经过9小时30分钟到达伦敦，他到达伦敦的时间是（）（北京时间）。

A．17时30分B．5时30分C．6时30分2．平年中，连续三个月的天数最少是（）天。

A．88B．89C．903．超市售货员阿姨每天早上10时上班，中午休息1小时，下午7时下班，她一天工作（）小时。

A．9B．8C．74．一场音乐会从下午5时25分开始，共进行了1小时20分钟，（）结束。

A．6时45分B．18时45分C．下午6时40 分5．下面节日日期有错误的是（）。

A．9月10日教师节，5月4日劳动节B．7月1日建党节，6月1日儿童节C．8月1日建军节，10月1日国庆节6．武汉市紧急建设的一座集中收治新型冠状病毒肺炎患者的医院火神山医院2020年1月24日开始设计，2020年2月2日正式交付。

从方案设计到建成交付仅用了（）天，被誉为中国速度。

A．8B．9C．107．下列年份是闰年的是（）。

A．1900年B．2024年C．2022年8．从1月15日开始放寒假，2月13日开学，一共放假（）天。

A．28B．29C．30二、填空题9．( )千克＝1吨( )千克＝3000克2千克＝( )克3年=( )月( )时2=日5时=( )分10．2020年的上半年有( )天，2021年的全年有( )天。

11．一部电影在晚上7：40开始放映，10：20结束。

这部电影放映了( )小时( )分钟。

12．欢欢每天早上6时30分起床，要想保证睡眠时间为10小时，她最晚应该在前一天的( )时( )分睡觉。

13．可可去姥姥家连续游玩了两个月，已知这两个月共62天，可可可能是在( )月和( )月去游玩的，也可能是在( )月和( )月去游玩的。

14．王阿姨出差7天，家里的日历没有撕，她回来后连续撕了7页日历，发现这7天的日期数的和刚好是91，王阿姨出门的第一天是( )日。

渭城区一小三年级语文下册第六单元 27 卖火柴的小女孩儿课时同步练习冀教版三年级语文下册第六单

学生评析：这段话运用排比的修辞手法，使文段的节奏感变强，条理性更加清晰，更利于表达强烈的情感.
2出示：
摘抄,即在阅读文刊、文件等时，把语言优美，值得品析，值得学习的词语、句子、段落记录到本子上,闲暇时，拿出来翻阅.
（板书：摘抄)
4.鼓励学生结合课本上的内容，说说自己在这方面的做法和经验。
（2）善于摘抄。
①摘抄型笔记，即把读书时发现的好的词语、句子、片段摘录下来。
②提纲型笔记，将原来较长较深的书或文章用提纲的形式摘录下来。
③感想型笔记，也就是读后感，把读书时的心得体会写成短小文章保存下来.
④评价型笔记，可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一个问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指出原文的纰漏等。
3。示范临写
含有撇和捺的汉字书写，教师要在学生观察的基础上做好示范.在教师示范的基础上，让学生通过临写、讲评、再写等环节，把撇和捺写舒展.
多媒体课件
教学课时
2课时
第1课时
课时目标:
1。能梳理总结摘抄的基本方法，形成主动积累语言、主动摘抄的意识。
2.能感受“得”的用法并仿写句子。
3。能初步了解“用前面结尾的词语或句子做下文的开头”的语言现象，并尝试续说这样的句子。
B。乖巧（顽皮）奇异（奇特）精致（精巧)慈爱（慈祥)
C。乖巧（顽皮）奇异（平凡)精致（粗糙）慈爱（凶狠）
D。乖巧(顽皮）奇异（平凡）精致（别致）慈爱(关爱）
4。按课文内容填空.（)
1、多么（)多么()的火焰啊，简直像一支小小的(）！这是一道（）的火光!
2、她俩在（）和（）中飞走了，越飞越高，飞到那没有(），没有（）,也没有（）的地方去了。
C．拟人D．夸张

部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)3

部编版三年级语文下册第六单元第18课《童年的水墨画》课后题及答案一、看拼音，写词语。

di ào g ān r ǎn l ǜ p ū tengp ò su ì b ō dòng l àng hu ā二、查字典填空。

“爽”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

它在字典里的解释有：①明朗；清亮。

②（性格）率直；痛快。

③舒服；畅快。

④违背；差失。

把它在下面词语中的解释的序号填在括号里。

爽约．．（）秋高气爽．（）豪爽．（）身体不爽．（）三、照样子，写词语。

1. 清清爽爽（AABB 式）________ _________ _________2.一个个斗笠_________雨珠 _______欢叫_________小手 _______蘑菇四、选字填空。

拨拔1.操场上正在举行一场激烈的（）河比赛。

2.有事情请（）打这个号码。

五、选择正确的答案，填序号。

1.与“水墨画”的“墨”读音相同的一项是（）。

A.磨坊B.打磨C.折磨D.磨灭2.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

”这句话中的双引号的作用是（）。

A.表示讽刺和否定B.表示引用别人说的话C.表示特殊含义3.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

”这句话（）。

A.把孩子们头上的斗笠比作蘑菇B.把地上的蘑菇比作斗笠六、按要求写句子。

1.先在括号里写出下列句子所使用的修辞手法，然后再仿写这样的句子。

（1）松树刚洗过澡一身清清爽爽。

（）___________________________________________________________ （2）小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。

（）___________________________________________________________改为“被”字句。

垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)

一、根据意思选词填空。
颤巍巍
光影零乱
玲珑
1. 指光影闪烁，非常好看。（
）
2. 形容抖动摇晃的样子。（
不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性
（ 3）你喜欢文中的“我”吗？请对“我”进行简单的评价。
___________________________________________________________
7. 下列对联分别形容的是哪个行业？请你连一连。
佳照传神亦庄亦谐酿成春夏秋冬酒万千星斗心胸里虽是毫末技艺
②示例：春天到了，小树穿上了绿衣裳
（ 3）示例：哇哇大叫
6. （1）比喻 “我”剃得快，剃得多 “我”根本不会剃头
（ 2）C
（ 3）示例：喜欢。
文中的“我”胆子大，敢于尝试，调皮、乐
观。
7. 略。
8. 排比示例：爱吃水果爱吃零食爱吃肉还爱吃米饭
部编版三年级语文下册第六单元第 20 课《肥皂泡》课后题及答案（第一课时）
钓竿上 ___________。
忽然 ______________，草地上 _____________。 1. 用“ ~~~~~”画出选文中的一个比喻句。
2. 选文写的是一个孩子 ____________的情景，表现了孩子
_______________的心情。
3. “人影给溪水染绿了”的意思是（）
②“摆布”在词典中的解释是： A. 安排，布置； B. 操纵，支配（别人
行动）。在上面的句子中，“摆布”应选第 _______种解释。我会用
另外一种解释造句：
_________________________________________。_

部编版语文三年级下册第六单元练习试题(二)

部编版语文三年级下册第六单元练习试题（二）一、选择题1．对“失信不立”这个词语解释正确的是（）。

A．如果把这封信丢了，我们就不能立足B．不讲信用的人无法在社会，上立足2．下列带点的读音完全正确的一组是（）A．仇．人（cóu）习惯．（guàn）重叠．（dié）B．刑．法（xín）歉．意（qìn）厘．米（lí）C．婴．儿（yīn）染．黑（rǎn）执．行（zhí）D．长廊．（láng）娇．小（jiāo）是否．（fǒu）3．“这里的桃花好美！桃花由一些粉红的花瓣组成，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。

那粉红的花朵躲在翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。

”这几句话的意思是（）A．这里的桃花好美B．桃花由一些粉红的花瓣组成C．桃花的花蕊镶在花朵上D．粉红的花朵像一个害羞的小姑娘4．下列短语搭配有误的一项是（）A．玲珑的小球B．柔软的枝条C．严重的纪律D．潮湿的天气5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。

B．《西游记》是我国的四大名著。

C．五颜六色的红旗在空中飘舞。

D．星期天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。

二、填空题6．根据课文内容填空。

①课文中的“剃头大师”和“害人精”分别指________、________。

②课文中的小沙是个________的孩子。

③因为________，所以“我”说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”。

7．将下列名句补充完整。

（1）见善则迁，________。

（《周易》）（2）________，是谓过矣。

（《____》）（3）人谁无过？________，善莫大焉。

（《左传》）8．生字扩词。

表：（_________）（_________）胆：（_________）（_________）鬼：（_________）（_________）理：（_________）（_________）夺：（_________）（_________）骂：（_________）（_________）三、现代文阅读开心阅读。

北师大版数学三年级下册第六单元认识分数第一课时《分一分(一)》教学设计

北师大版数学三年级下册第六单元认识分数第一课时《分一分（一）》教学设计【摘要】本教学设计针对北师大版数学三年级下册第六单元认识分数第一课时《分一分（一）》进行详细规划。

在介绍了教学背景、教学目标和教学重点，为后续教学做了铺垫。

在对知识点进行了系统梳理，提出了教学方法并详细阐述了教学过程安排和教学资源准备，最后设计了丰富多彩的课堂活动。

结论部分则对教学进行反思，并展望未来的教学方向。

本设计旨在通过引导学生认识分数，培养其分析和解决问题的能力，激发学生对数学的兴趣，为他们打下扎实的数学基础。

【关键词】北师大版、数学、三年级、下册、第六单元、认识分数、分一分（一）、教学设计、引言、教学背景、教学目标、教学重点、正文、知识点梳理、教学方法、教学过程安排、教学资源准备、课堂活动设计、结论、教学反思、展望未来。

1. 引言1.1 教学背景本节课是北师大版数学三年级下册第六单元认识分数第一课时《分一分（一）》的教学设计。

学生在前几年的学习中已经初步接触过分数的概念，但对于分数的运用和理解还存在一定的困难。

本节课旨在帮助学生进一步认识分数，强化他们对分数的理解和运用。

在日常生活中，分数是一个非常常见的概念，人们在购物、烹饪、运动等方面都会涉及到分数的运用。

通过本节课的学习，学生将能够更好地理解分数的意义和运用，为今后的学习打下坚实的基础。

本节课还将通过生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣和参与度，使他们在轻松愉快的氛围中学习数学，提高他们的学习效果。

通过本节课的教学，学生将不仅能够掌握基本的分数概念和运用方法，还将培养他们的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。

1.2 教学目标1. 知识目标:- 了解分数的基本概念和表示方法。

- 能够用图形、实物等形式感知和认识分数。

- 能够掌握分数的比较大小方法。

2. 能力目标:- 培养学生观察、分析和解决问题的能力。

- 提高学生的数学思维和逻辑推理能力。

- 培养学生合作学习和表达能力。

部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)

部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。

(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。

他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。

二、巧填同音字。

(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。

(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。

(6分)觉,我真有点儿()。

然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。

(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。

(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。

(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。

()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。

()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。

()七、课内阅读。

(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。

挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。

部编版语文三年级下册第六单元课外同步阅读练习及答案(两篇)

部编版语文三年级下册第六单元课外同步阅读练习及答案（一）让孩子自己爬起来孩子跌倒了，趴在地上哭叫着，年轻的母亲似乎无动于衷，板着面孔，用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。

正巧我路过，上前要扶起那孩子。

那母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来！”我仔细一“咀嚼”，始得醒悟：这位年轻的妈妈如此这般，大概是出自对人生的体验吧。

人生是一个过程。

好像上苍有意为难人，在人生的全过程中，绝无平坦大道可走。

坎坷，荆棘，困难，这一切都与人生为伴。

人要生存，要发展，就不可避免地要同困难交锋，要与挫折抗争。

这是对人的信念、意志与毅力的考验。

敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。

一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。

与此形成鲜明对照的是，那些从小历经“摔打”的人，他们直面人生，深谙（ān）人生的底里，虽百折而不回，履艰险而不惊。

不过，像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多，而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象，视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。

许多刚入托儿所（或幼儿园）的三四岁的孩子，食不善用筷，穿不会动手。

做父母的有谁不爱自己的子女？需要界定的倒是：什么是爱？怎样才算爱？溺爱不是爱，而是一种害。

有些中老年父母意识到这一点了，但已为时过晚。

那个跌倒的孩子终于自己爬起来，跑到妈妈近前。

妈妈欣喜地笑道：“对，跌倒了爬起来，爬起来往前走。

”年轻的母亲，懂得什么是真正的爱！1．结合短文内容解释词语。

（4分）界定：________________________________________________________ 不胜枚举：____________________________________________________ 2．“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。

部编版三年级语文下册第六单元单元测试(含答案)

部编版小学语文三年级下册练习第五单元一、下面加点字读音不正确的一项是（）,正确的读音应为。

A.染．色（rǎn）破碎．（suì）B.是否．（fǔ）习惯．（ɡuàn）C.走廊．（lánɡ）脆薄．（bó）D.折叠．（dié）道歉．（qiàn）二、根据句中的拼音写词语。

1.小沙每次都不愿去lǐ fà（）,如果他的爸爸不在一旁监督,他准会duó mén ér t áo（）。

2.我们仰着头,看那tòu mínɡ（）jiāo ruǎn（）的肥皂泡,轻轻地飞上天,目送着他们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

三、词语综合练习。

1.读一读,说说下面句中加点词的不同意思。

（1）厨房里传来了一股难闻的味道．．。

这本书越看越有味道．．。

（2）平时很熟．的曲子,今天却总是弹不准。

果园里的苹果熟．了。

2.在下面横线上填上恰当的AABB式词语。

（1）一眼望去,整个头上 ,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

（2）老师傅有一把磨得锃亮的剃刀,所以小沙只得由老师傅摆布。

（3）松树刚洗过澡一身 ,松针上一串串雨珠。

3.在括号里填上恰当的量词。

一（）蜻蜓一（）小手一（）雨珠一（）欢笑一（）竹管一（）书四、把下面名言补充完整并连一连。

见善则迁, 。

《论语》,是谓过矣。

《左传》人谁无过？ ,善莫大焉。

苏轼,从善如流。

《周易》五、按要求写句子。

1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像．一朵朵山花在树下开放。

（用加点词仿写）2.不给钱我也愿意。

从来没有人肯把头交给我随便处置。

（用关联词将两句话合成一句话）3.我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（改为反问句）4.我剪掉了几根翘起的长发。

（改为“把”字句和“被”字句）5.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。

（修改病句,写出修改后的句子）六、给下面句子加上恰当的标点。

1.（）嗬（）小沙高兴了（）你真把头发剪下来了（）2.是哪个（）水葫芦（）一下钻入水中（）出水时只见一阵水花两排银牙（）3.（）你不是一直想去伯伯家吗（）改天再教小珍吧（）父亲说完（）拉起庆龄的手就要走（）七、课文回顾1.《童年的水墨画》一文,通过对溪边孩子、江上孩子、林中孩子的生活情景描写,表现了儿童生活的。

北师大版数学三年级下册第六单元分一分(一)同步练习.doc

北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习1. 把一个西瓜从中间平均切成两半，用分数表示一半是整个西瓜的__________。

2. 老师有10块糖，小丽得了5块，老师剩下的糖是糖总数的__________。

3.读作__________读作__________。

4. 一个分数的分子是9，分母是15，那么这个分数是__________。

5. 一个分数的分子和分母一样大，那么这个分数也可以用__________表示。

6. 把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的__________(用分数表示).7.是__________个。

8. 一个分数分子比分母小1，但分子分母都是小于5的数字，那么这个分数是__________。

9. 填出下面图形中涂色部分是整个图形的____________________。

10. 折纸课上，小明拿出一张纸，折出这张纸的并涂色，小丽也拿出同样大小的一张纸，折出这张纸的并涂色，两人的折法如图所示，那么她们俩折出的一样大吗？__________.二、判断题11. 一个圆平均分成4份，每一份是它的12. 任何分数都比1小。

13. 一套茶具里有3个茶杯，3个茶匙，每个茶杯和茶匙是配套的，那么每个茶杯是这套茶具的14. 有两个杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水15. 下面涂色部分都可以表示三、单选题16. 桌上有1个苹果，1包饼干，怎么样分配可以平均分给小巧和小红两个人呢？（）A . 小巧分得一个苹果，小红分得1包饼干B . 小巧分得1包饼干，小红分得1个苹果C . 小巧和小红都分得分得个苹果，半包饼干17. 下面涂色部分表示的是（）A .B .C .18. 下面涂色部分各表示多少？（）A .，B .，C .，119. 老师让同学们在图中涂出对应的分数，下面分别是亮亮和花花两位同学涂的图形A . 亮亮涂的正确B . 花花涂的正确C . 亮亮和花花涂的都正确20. 一个分数的分母是3，分子比分母小1，那么这个分数是（）A .B .C .四、应用题21. 分别涂出下面图形的22. 涂出一张纸的，，，你会怎么涂呢？23. 妈妈去超市买了一把香蕉有6个，买了4个面包，买了3个猕猴桃，5个橙子，想要平均分给明明，丽丽，巧巧3个小朋友，动脑筋想一想哪些东西可以平均分给3个小朋友，哪些东西不能平均分呢？24. 你能画图用3种方法表示的意义吗？25. 芳芳家里有一块圆形的菜地，芳芳想要在这块菜地上种不同种类的蔬菜，黄瓜，茄子，西红柿，辣椒，白菜，而且每种蔬菜种的一样多，你能给芳芳想出一种种植的方法吗？菜地如图所示：。

部编版三年级语文下册第六单元综合训练附答案

部编版三年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。

（10分）1.2022年北京冬奥会上，中国体育dài biǎo（）团表现出色，位列奖牌榜第三。

当中国花滑组合最终duó（）金时，现场一片欢ténɡ（），爆发出一阵阵hǎi lànɡ（）般的欢呼声。

2.妹妹不仅dǎn xiǎo（），而且身体jiāo ruò（），很容易被各种细菌ɡǎn rǎn（），所以爸爸对她jiā bèi（）呵护，甘愿fù chū（）一切，只xī wànɡ（）她能健康成长。

二、字词综合练习。

（15分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）。

（2分）A.和．弄（huó）打碎．（cuì）B.受刑．（xínɡ）是否．（fǒu）C.婴．儿（yīnɡ）薄．脆（bó）D.重叠．（dié）庆．祝（qìn）2.下列词语搭配有误的一项是（）。

（2分）A.扇动翅膀两排银牙B.拨动浪花一把推剪C.欢迎顾客一支木碗D.摆出架势一串雨珠3.对加点字的解释正确的一项是（）。

（2分）A.人逢喜事精神爽．。

（清凉）B.树上的柿子像一盏盏灯笼，红透．了。

（通过）C.一夜熟．睡，我的精神好多了。

（成熟）D.八路军没有失信．，坚决不拿群众一针一线。

（诚实，不欺骗）4.先照样子补全词语，再结合语境选词填空。

（9分）轻（悠悠）慢（）沉（）亮（）金（）静（）（1）教室里（）的，同学们都在午睡。

（2）稻田（）的，如同一块金色的锦缎。

（3）苹果挂在树上，（）的，把树枝都压弯了。

（4）那一个个泡泡，（）地在天空中飘游。

三、句子练习。

（8分）1.下列句子中，有语病的一项是（）。

（2分）A.如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃B.我并不后悔，因为我没有失信C.我心里充足了快乐、骄傲与希望D.这光丽的薄球就无声地散裂了2.按要求完成句子练习。

PEP人教版三年级英语下册第六单元一课一练(附答案)

PEP人教版三年级英语下册第六单元一课一练Unit 6 How many?第一课时一、给下列图片选出合适的对话。

（）1. （）2.（）3. （）4.A. —How many ducks can you see?—I can see six.B. —How many apples can you see?—I can see seven.C. —How many pens can you see?—I can see four.D. —How many pencils can you see?—I can see eight.二、给下列汉语选出合适的翻译。

（）1. 风筝 A. like B. kite（）2. 美丽的 A. beautiful B. colourful（）3. 小鸟 A. bird B. black（）4. 看见 A. see B. eat（）5. 有多少 A. how old B. how many三、选出画线部分的翻译。

（）1. I see eleven birds. A. 11 B. 12 C. 13（）2. I see fourteen birds. A. 10 B. 12 C. 14（）3. There are thirteen fish. A. 11 B. 12 C. 13（）4. I have nine books. A. 9 B. 10 C. 11第二课时一、选出每组中不同类的一项。

（）1. A.fifteen B.eleven C.bird（）2. A.ten B.fly C.five（）3. A.kite B.cat C.bird（）4. A.thirteen B.brother C.twelve（）5. A.black B.white C.fourteen二、数字连线。

nine311thirteen four5 three9 12fourteen fourteen4 eight713eleven five 15 seven1014twelve fifteen3 ten8 15fifteen three 14三、单项选择。

苏教版-有答案-三年级下册《第6单元_长方形和正方形的面积》同步练习卷(4)

苏教版三年级下册《第6单元长方形和正方形的面积》同步练习卷（4）1. 数学书封面的大小叫做数学书封面的________，围成数学书封面的四条边的总和是数学书封面的________．2. 比较下面三个图形的面积。

面积最大的图形是________，面积最小的图形是________．3. 请用钢笔描出下面图形的周长，用铅笔涂出它们的面积。

4. 下面图形中的阴影部分，哪个面积最大？在面积最大的后面画“√“．5. 在下面的方格中，画出两个形状不同，面积相等的图形。

6. 用6个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，有几种拼法？画图表示，再比一比，哪种拼法拼出来的面积大。

7. 下面各题是用长度单位还是用面积单位，用线连一连。

判断面积单位与长度单位比较，面积单位大。

________．（判断对错）边长是1米的正方形的面积是1平方米。

________．（判断对错）乐乐身高162平方厘米。

________．（判断对错）一本数学练习本封面面积大约是3平方米。

________．（判断对错）两个周长相等的正方形，它们的面积也相等。

________ （判断对错）一扇门的表面积是2平方厘米。

________．（判断对错）下面图形中的每一个小方格都表示1平方厘米，四个图形的面积各是多少平方厘米？选择。

一本笔记本封面的长大约14()A.厘米B.分米C.米学校操场的面积大约是3600()A.平方米B.平方分米C.平方厘米用两个面积是1平方分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是2()A.平方米B.平方分米C.平方厘米信封的面积大约是200()A.平方米B.平方厘米C.平方分米教室的面积是60()A.平方厘米B.平方分米C.平方米爸爸的身高是176()A.平方米B.分米C.厘米在括号里填上合适的单位（1）一张邮票的面积大约是6________．（2）小朋友食指指甲的面积大约是1________．（3）一张光盘的面积大约是1________．（4）楼房的占地面积是400________，高20________．（5）篮球场的面积是420________．（6）课桌面的面积大约是44________．用边长1厘米的正方形拼成下面的图形。

【名师推荐】人教PEP版三年级下册英语Unit 6配套同步练习课课练课时练+单元测试卷含听力及答案

Unit 6 How many ?第一课时一、选择正确的答案。

1.John ：______ birds do you see?Wu Yifan ：I see three.A. HowB. How manyC. What2.How many _____do you see?A. kiteB. catC. kites二、英汉连线。

1、Look at the kites! A、你看见多少风筝？2、How many kites do you see? B、看那些风筝！3、Wow, so beautiful! C、哇,真漂亮！4、The black one is a bird . D、黑色的那个是一只鸟。

三、改变所给单词的一个字母，使其变成一个数词。

1. too ( )2.night ( )3. nice ( )4.hen ( )5. sit ( )6. your ( )第二课时一、我会连。

二、根据图片选择正确的答案。

( ) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.A．eleven pandas B. thirteen cats C. fourteen dogsD. twelve carsE. fifteen birds三．我会算。

1.nine+two=____2.eight+seven=____3.four+nine=____4. five+seven=____5.three+eleven=____A. fifteenB.thirteenC.elevenD. fourteenE. twelve第三课时一、写出五个元音字母的大小写。

____________________________________二、填写下列单词所缺的字母。

1.h__nd2.l__gs3. d__g4. d__ck三、英汉连一连.1.five fingers A. 一张可爱的脸2. ten little toes B. 五个手指3. one cute face C. 一个大鼻子4. one big nose D. 十个小脚趾第四课时一、读一读,连一连。

北师大版数学三年级下册第6单元《比大小》同步练习

比大小练习一、选择题1．用9作分母，比39大，比1小的分数有（）个。

A．3 B．4 C．52．有两瓶大小不一样的饮料，小红喝了其中一瓶的17，大林喝了另一瓶的15，谁喝得多？（）A．大林B．小红C．无法确定3．甲、乙两人完成相同的作业，甲用了12小时，乙用了13小时，（）。

A．甲先完成B．乙先完成C．两人同时完成4．把16，17，18，19按从大到小的顺序排列是（）。

A．16＞19＞17＞18B．18＞16＞17＞19C．16＞17＞18＞195．有一杯糖水，如果倒入甲瓶中，占甲瓶的12，如果倒入乙瓶中，占乙瓶的13。

（）瓶比较大。

A．甲B．乙C．不能确定二、填空题1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

5 8（_______）3826（_______）2517（_______）161（_______）672．用10做分母，比510大，比710小的分数是（________）。

3．用分数表示阴影部分，再比较大小。

4．每页有16个大字，小丽写了一页的12，小华写了一页的14，（________）写的字多。

5．在12、15、18、13中，最大的一个数是（________），最小的一个数是（________）。

三、判断题1．3个13和5个15一样大。

（________）2．两个分数的分子都是1，分母越大，分数就越大。

（________）3．17千克的铜和17千克的沙土一样重。

（________）4．77比44大. （______）5．因为8>5，所以＞。

（______）四、计算。

7 10－310＝25＋25＝ 1－110＝37＋47＝五、解答题1．一盒巧克力爸爸吃了它的39，妈妈吃了它的29，芳芳吃了它的49，谁吃的最多？巧克力吃完了吗？2．涂一涂，比一比。

（1）11 45◯（2）34 66◯3．兔妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份，邀请小动物们吃。

（1）小猴吃了这个蛋糕的，小狐狸吃了这个蛋糕的。

（2）吃得最多，吃得最少。

苏教版数学三年级下册第6单元面积单位间的进率同步练习

6.4 面积单位间的进率--练习1. 2平方米=（）平方分米2. 3平方分米=（）平方厘米3. 30000平方分米=（）平方米4. 5平方米=（）平方厘米5. 每相邻两个面积单位间的进率是（）。

6. 3 50平方分米 3 5平方米30000平方厘米3500平方厘米7. 有一个长方形模型的长为180厘米，宽为120厘米，请问这个长方形模型的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？8.有一正方形地砖的边长为80厘米，请问这么一个地砖的面积是多少？那么小张家客厅需要这种地砖50块，请问小张家的客厅有多少平方米？9.一长方形的面积为4800平方厘米，已知长方形的长8分米，求长方形的宽多少分米？10.高高家有三口人，已知他的住房面积为108平方米，他家人均住房面积为多少平方分米？参考答案1.2002.3003.3004.500005.1006. 3500平方厘米＜30000平方厘米＜350平方分米＜35平方米7. 180×120=21600（平方厘米）21600平方厘米=216平方分米答：这个长方形模型的面积是21600平方厘米，合,216平方分米。

8. 80×80=6400（平方厘米）6400×50=320000（平方厘米）320000平方厘米=3200平方分米=32平方米答：这一个地砖的面积是6400平方厘米，小张家的客厅有32平方米.。

9. 4800平方厘米=48平方分米48÷8=6（分米）答：长方形的宽为6分米。

10.108平方米=10800平方分米10800÷3=3600（平方分米）答：他家人均住房面积为3600平方分米。