第4讲考点3.pptx

第十二章第4讲独立事件及随机变量的概率分布.pptx

P
5 2 10 8 9 9 81 81
@《创新设计》
23
知识衍化体验
考点聚焦突破
@《创新设计》
规律方法求离散型随机变量X的概率分布的步骤 (1)理解X的意义，写出X可能取的全部值；(2)求X取每个值的概率；(3)写出X的概率分布. 求离散型随机变量的概率分布的关键是求随机变量所取值对应的概率，在求解时，要注意应用计数原理、古典概型等知识.
③若 A 与 B 相互独立，则 A 与B－，A－与 B，A－与B－也都相互独立.
④若P(AB)＝P(A)P(B)，则___A_与__B_相__互__独__立____.
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知识衍化体验
考点聚焦突破
@《创新设计》
(3)二项分布 ①独立重复试验是指在相同条件下可重复进行的，各次之间相互独立的一种试验，在这种试验中每一次试验只有两种结果，即要么发生，要么不发生，且任何一次试验中发生的概率都是一样的.
P(A)＝AA12A52 13＝130.
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知识衍化体验
考点聚焦突破
(2)X的可能取值为200，300，400.
P(X＝200)＝AA2225＝110， P(X＝300)＝A33＋AC1253C31A22＝130， P(X＝400)＝1－P(X＝200)－P(X＝300)＝1－110－130＝160.
X
01234
2X＋1 1 3 5 7 9
从而2X＋1的概率分布为
2X＋1 1 3 5 7 9
P 0.2 0.1 0.1 0.3 0.3
@《创新设计》
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知识衍化体验
考点聚焦突破
@《创新设计》
规律方法 (1)利用概率分布中各概率之和为1可求参数的值，此时要注意检验，以保证每个概率值均为非负数. (2)求随机变量在某个范围内的概率时，根据概率分布，将所求范围内各随机变量对应的概率相加即可，其依据是互斥事件的概率加法公式.

2022中考物理第一部分知识梳理第4讲物态变化pptx课件

C.气泡上升过程中体积变大 D.气泡上升过程中压强不变
题型四
升华与凝华（5年考5次）
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知识解读:物质由固态直接变为气态是升华,需要吸热;由气态直接变为固态是凝华, 需要放热。命题方向:判断生活中的现象哪些是升华,哪些是凝华。方法总结:注意理解物态变化发生前后物质的状态,固态直接变成气态是升华,气态直接变成固态是凝华。雪、霜、雾凇的形成是凝华现象。
A.先熔化,后液化 B.先汽化,后液化 C.先升华,后凝华 D.先汽化,后凝固
命题点2
利用物态变化特点解释现象
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8.(2017河北,27)阅读短文并回答问题。白炽灯泡
白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的,其灯丝发光时温度可达2 000 ℃左右。为防止灯丝在高温下氧化,在制作灯泡时要抽真空,在制作大功率灯泡时,还要在灯泡内充入稀有气体氩等,主要是为了防止灯丝在高温下升华。
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1.(2021 湖南长沙)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变低 ;
在读数时,乙图中的 B (选填“A”“B”或“C”)方法是正确的;请读出丙图中温
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3.(2021 陕西)液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,如图所示体温计的示数为 36.5 ℃。
4.(2021 四川成都)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是( D ) A.温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度 C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大
A.洒在地板砖上的水不见了

高中数学第四讲本讲高考热点解读与高频考点例析课件新人教A版选修4-5

本讲高考热点解读与高频考点例析
考情分析通过分析近三年的高考试题可以看出，不但考查用数学
归纳法去证明现成的结论，还考查用数学归纳法证明新发现的结论的正确性．数学归纳法的应用主要出现在数列解答题中，一般是先根据递推公式写出数列的前几项，通过观察项
于是在①中令 x＝aa12，r＝b1，可得aa21 b1≤b1·aa12＋(1－b1)，即 ab11 ·a21－b1 ≤a1b1＋a2(1－b1)，亦即 ab11ab22≤a1b1＋a2b2.
综上所述，对 a1≥0，a2≥0，b1，b2 为正有理数且 b1＋b2＝1，总
有 ab11 ab22 ≤a1b1＋a2b2. Nhomakorabea②
(3)(2)中命题的推广形式为
设 a1，a2，…，an 为非负实数，b1，b2，…，bn 为正有理数．若 b1＋b2＋…＋bn＝1，
用数学归纳法证明如下： (ⅰ)当 n＝1 时，b1＝1，有 a1≤a1，③成立． (ⅱ)假设当 n＝k 时，③成立，即若 a1，a2，…，ak 为非负实数，b1， b2 ， … ， bk 为正有理数，且 b1 ＋ b2 ＋ … ＋ bk ＝ 1 ，则 ab11ab22…abkk≤a1b1＋a2b2＋…＋akbk. 当 n＝k＋1 时，已知 a1，a2，…，ak，ak＋1 为非负实数，b1，b2，…， bk，bk＋1 为正有理数，且 b1＋b2＋…＋bk＋bk＋1＝1，此时 0＜bk＋1＜ 1，即 1－bk＋1＞0，
因1－bb1k＋1＋1－bb2k＋1＋…＋1－bbkk＋1＝1，由归纳假设可得
归纳—猜想—证明
不完全归纳的作用在于发现规律，探求结论，但结论是否为真有待证明，因而数学中我们常用归纳—猜想—证明的方法来解决与正整数有关的归纳型和存在型问题．

人教版高中政治经济生活第四课生产与经济制度复习课件(共16张PPT)

①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制的主体地位，发挥国有经济的主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正的参与市场竞争。
④大力发展混合所有制经济，各种所有制经济取长补短、相互促进、共同发展。
考点三：大力发展生产力（1）依据
理论生产决定消费
依据物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
现实
解决社会主义初级阶段的主要矛盾、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求
依据解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务
(2)措施
中心任务劳动者
具体措施牢牢扭住经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展
(3)国有经济含义：社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有
的形式存在）的公有制形式地位：是我国国民经济的支柱、掌握着国家的经济命脉，
在国民经济中起主导作用。
主导作用体现：控制力上
(4)非公有制经济范围：个体经济、私营经济、外资经济等地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分态度：鼓励、支持、引导非公有制经济的发展作用：优化资源配置、促进经济发展、稳定物价、
知识拓展——三权分置
（1）我国农村实行家庭联产承包责任制，实行三权分置，即土地所有权、承包权和经营权分置。坚持“农村土地集体所有权”的根本地位，土地所有权归“集体”，农户拥有“承包权和经营权”，严格保护农户承包权，加快放活土地经营权。
（2）“三权分置”是农村基本经营制度的自我完善，符合生产关系适应生产力发展的客观规律，展现了农村基本经营制度的持久活力，有利于明晰土地产权关系，更好地维护农民、集体、承包农户、经营主体的权益；有利于促进土地資源合理利用，构建新型农业经营体系，发展多种形式适度规模经营，提高土地产出率、劳动生产率和资源利用率，推动现代农业发展。

第四课中考复习共38页文档

14、环境问题的危害：
1、威胁生态平衡
2、危害人类健康
3、直接制约着我国经济和社会的可持续发展
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。日益恶化的环境将使我们在
其他领环域境中所保取得护的和一切经成就济黯发然失展色。的(现关状与系后果)
中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
根据社会主义初级阶段的国情，我国制定了计划生育的基本国策。
我国人口方面的国情：人口基数大、增长快、素质偏低等。
9、实行计划生育的目的
控制人口数量、提高人口素质
10、计划生育的具体要求
晚婚、晚育、少生、优生
11、实行计划生育的意义
实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增加国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。 (三个有利于)
3、对哪些国家在哪些方面实行开放呢？
我国对外开放是对世界上所有国家的开放，政治、经济、文化等各个方面都要开放。所以，对外开放是全方位的开放。
国家领导人互访政治方面
经济方面
进出口贸易
文化方面
中外文化年
积极参加世界各种比赛体育方面
教育方面
联合办学
4、对外开放的意义：
13、我国的环境问题主要表现在：
污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧，等等。(我国的国情之一)

第四讲：德国汽车工业.pptx

德国的汽车工业 3、奔驰的商标
德国的汽车工业第一辆“奔驰”车，由卡尔奔驰制造
德国的汽车工业第一辆戴母勒，由戴母勒制造
德国的汽车工业 1903年的奔驰
德国的汽车工业 1908年的梅赛德斯
德国的汽车工业 1935年的150型，有55马力
德国的汽车工业 1954年的300SL是SL敞篷车的前身、基础
奔驰汽车公司总部设在德国斯图加特。
德国的汽车工业 1、梅赛德斯·奔驰Mercedes·Benz的由来
德国的汽车工业
2、奔驰的分级（型号）
C级－精巧实用的奔驰轿车 E级－它集合外型优美及先进科技于一身 S级－该车型在概念和技术上永远处于领先地位 CL级－CL级双门轿车 CLK级－全新的CLK双门轿车 SLK级－新型跑车 SL级－敞篷轿车 M级－四轮驱动样样皆能，著著领先。
德国的汽车工业
奔驰汽车公司是世界上资格最老的厂家，也是经营风格始终如一的厂家。从1926年至今，公司不追求汽车产量的扩大，而只追求生产出高质量、高性能的高级别汽车产品。奔驰汽车公司产量不到 100万辆，但它的利润和销售额却很高。
奔驰的载重汽车、专用汽车、大客车品种繁多，仅载重汽车一种，就有110多种基本型。
德国的汽车工业
奥迪汽车公司标志奥迪轿车的标志为四个圆环，四个圆环分别代表
四家公司，这些公司曾经是自行车、摩托车及小客车的生产厂家。早在汽车联合公司时，公司就选择象征四家公司紧密联合的四环图案作为汽车的商标，象征兄弟四人紧握手。半径相等的四个紧扣连环象征公司成员平等，互相协作的亲密关系和奋发向上的敬业精神。
德国的汽车工业
由于“甲壳虫”车价格低廉，很适宜一般家庭使用很快风靡德国和欧洲，从1943年开始生产到1981年最后的一辆“甲壳虫”轿车开下流水线，已经累计生产2000 万辆，打破福特T型车的世界纪录。

新员工培训第04讲如何完成您的工作.pptx

• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.907:43:3507:43Aug-209-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。07:43:3507:43:3507:43Sunday, August 09, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.8.920.8.907:43:3507:43:35August 9, 2020
情更具体化 HOW MUCH——指预算、费用
解决问题的九个步骤
期望目标
所谓“问题”是指“期望目标” 与“实际情况” 间的差距
差距
实际情况
步骤1——界定问题。
首先要找出真正的问题及原因。在决策之前须诊断，清楚界定问题是否存在。
问题的原因何在，不应只注重应付问题的表面症状，而忽略了问题的真正所在。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.920.8.9Sunday, August 09, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。07:43:3507:43:3507:438/9/2020 7:43:35 AM
言，经大家磋商后，认为影响较大的予圈上红色圈。 6：与步骤5一样，针对已圈上一个红圈的若认为最重要
的可以再圈上两圈、三圈。 7：重新画一张要因图，未上圈的予去除，圈数愈多的
列为最优先处理。
范例：施乐公司客户不满意的因果图
机械
故障频繁塞纸复印质量
材料
人力
电话信息未经处理非专业管理
定货问题
帐单错误
解决问题的九个步骤（续）
步骤4——比较各项备选办法的优劣。步骤5——选出最佳解决问题的办法。步骤6——计划如何实行。步骤7——付诸行动。步骤8——评估整个解决问题的过程。步骤9——下一步。

第四课生产与经济制度复习

第四课生产与经济制度一、高考主要考点（知识点）：1 、理解生产与消费的关系；2、理解大力发展生产力的意义；3、了解公有制经济的含义、公有制的实现形式；4、理解公有制经济的主体地位；5、理解国有经济在国民经济中的主导地位；6 了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用； 7、理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。

二、主要知识点梳理：（一）、发展生产满足消费1、生产与消费（1）生产决定消费（表现在四个方面：消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力）例题1：（ 05上海单选）2003年我国人均GDP 首次超过1000美元，人们的消费需求开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面军的需求越来越高。

这说明A. 消费具有生产功能 B •生存消费的比重逐步增大C.消费结构归根到底是由生产发展决定的D.消费结构的变化推动了生产结构的进步（2）消费对生产有反作用第一：消费是生产的目的。

第二：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

消费扩张 -------- 供不应求 ------------- 价格上涨 -------------- 生产扩大消费萎缩 -------- 供过于求 -------------- 价格下降 ----------- 生产缩小第三：消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个关产业的出现和成长。

如住房消费、汽车消费、“假日经济”等。

第四：是消费为生产创造出新的劳动力。

例题2：着名经济学家厉以宁说：“消费需求是最终需求，投资需求是中间需求，只有最终需求旺了，经济才能真正地启动起来。

”这里他强调的是A. 生产对消费的决定作用B.消费对生产的决定作用C. 消费与生产互相决定D. 消费是生产的动力（3）生产、分配、交换、消费之间的关系★★ 2、大力发展生产力（1）原因：（2）意义（三个只有……才）+ “发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。

湘教考苑版2020版高考政治复习生产劳动与经营第4课时生产与经济制度课件新人教版

生产为消费创造动力(强调“想不想消费”) 生产发展为人们提供更多收入,推动消费扩大;生产发展可以扩大消费品的数量、降低价格,相应提高人们的购买能力;生产发展可以改进产品性能等,刺激消费者的购买欲望
iPhone生产技术的不断发展,激发发展的基础人们购买iPhone手机的强烈愿望
1.生产与消费的辩证关系
交换企业诚信经营,注重信誉和形象;国家加强市场监管,维护
良好的市场秩序消费完善市场机制,维护消费者合法权益
优化资源配置,满足消费者需求
消费是生产的目的和动力,消费能够拉动经济增长,促进生产发展; 推动投资、消费、出口结构的优化,转变经济发展方式
二、大力发展生产力
1.理论依据:生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展
(2)消费对生产有重要的反作用。第一,消费是生产的③ 目的。第二,消
费调节生产。第三,消费是生产的④ 动力。第四,消费为生产创造出新的劳动力。思考:对于多数中国人来说,一家人围坐电视机前观看央视春晚是多年
思考:对于多数中国人来说,一家人围坐电视机前观看央视春晚是多年来的传统习惯。随着网络春晚的出现,以及手机、平板电脑等多种终端的盛行,电视已不再是中国人看春晚的唯一渠道。这体现了什么道理? 提示:这说明生产决定消费,生产决定消费的对象和消费的方式。
价格,从而使人们的购买能力提高。社会生产的大发展,最终会激发人们
强烈的消费欲望;无论是被动还是主动,消费对象、消费水平和消费方式总会发生变化。
②“消费是生产的动力”强调的是消费的反作用,是指一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长;对生产的调整和升级起导向作用。 ③“消费为生产创造新的劳动力”强调通过消费能提高劳动力的质量, 提高劳动者的生产积极性。

适用期末复习高中政治第4课生产与经济制度复习课件新人教必修11

经济特征，是社会主义经济制度的_基__础_____。
? 2．构成
? (1)国有经济 ? ①含义：指由___社__会_全__体_劳__动_者____共同占有生产资
料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 ? ②地位：国有经济是我国国民经济的___支_柱____。
? ③作用：它掌握着国家的____经_济__命_脉____，在国民经济中起_____主_导__作用。
4．为什么要大力发展生产力？ (1)从人类赖以生存和发展的基础看：物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。 (2)从社会再生产四个环节的关系看：生产是决定性环节，生产决定分配、交换和消费。 (3)从社会主要矛盾看：大力发展生产力，是由我国当前社会的主要矛盾决定的。 (4)从社会的基本矛盾看：生产力决定生产关系，只有大力发展生产力，才能更好地推动社会发展。 (5)从社会主义的本质和根本任务看：社会主义的本质是解决和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化；社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
(2)现代企业制度 ①含义：现代企业制度是指以完善的企业法人制度为基础，以有限责任制度为保证，以公司企业为主要形式，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度，其主要内容包括：企业法人制度、企业自负盈亏制度、出资者有限责任制度、科学的领导体制与组织管理制度。 ②主要特征：产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。
? ②地位：集体经济是社会主义公有制经济的 _重__要_组__成_部__分_。
? 3．公有制主体地位的体现 ? (1)公有资产在_社__会_总__资_产___中占优势。
? (2)国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起 __主__导_作__用___。国有经济的主导作用主要体现在 __控_制__力___上。