行测答题技巧：言语理解题之词义辨析——词义范围
2017国家公务员考试行测备考：词语辨析角度之范围大小
更多公职类考试信息和资料 2017国家公务员考试行测备考：词语辨析角度之范围大小在公务员考试行测言语理解与表达的逻辑填空部分，选出正确答案时大多数时候要涉及词语辨析。
众所周知，在现代汉语中，一个词有两个层面：理性义和色彩义。
因此我们也是从两个方向进行辨析的。
理性义辨析的角度很多，例如范围大小、语意轻重、含义侧重等。
今天中公教育专家带大家学习一下如何从范围大小来选择正确答案。
范围大小具体而言分为词义范围和适用范围。
1、词义范围：指的是某些词语的含义包含其他词语的含义，应结合题目信息选择范围合适的词。
例如：战斗、战役、战争。
战争是敌对双方为了达到一定的政治、经济、领土的完整性等目的而进行的武装战斗，往往由一些战役组成，例如解放战争包括三大战役、渡江战役等。
战役是指在一定的空间和时间内进行的一系列大小战斗的总和，例如辽沈战役由很多次战斗组成。
因此战争范围最大，其次为战役，最小的是战斗。
但是要根据语境的要求来选择适当范围的词语。
例题：【积累沉淀 积淀】在快速疾走的信息时代，我们不缺速度，但泛着智慧之光的洞见才具长久魅力。
文化不是流行，是________是传承;大师不是过客，是恒星是路灯;名人不是符号，而是一个个鲜活的人。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.积聚B.积淀C.沉淀D.积累【答案】B 。
中公解析：“积累”指积聚起来的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层，比喻凝聚，积累;积淀含有“积累”和“沉淀”的意思，所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)，词义范围更大，所以选“积淀”。
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2014年漳州事业单位招聘行测答题技巧：言语理解题之词义辨析
2014年漳州事业单位招聘行测答题技巧：言语理解题之词义辨析漳州事业单位考试网： 1、考察感情色彩感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异，包括常规意义上的褒义、贬义、中性三类感情色彩，比如“成果”“结果”“后果”三个词，“成果”这三个词，就可以通过明确的感情色彩进行区分，分别为褒义、中性、贬义。
另外，题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，我们可以根据语境提供的信息确定文段作者的态度倾向性属于积极的感情色彩还是消极的感情色彩，从而在选项中选择一项与文段感情色彩相符合的进行匹配。
2、考察搭配范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，对与之搭配组合的词语意义有着不同的要求，使用时也应当注意辨别。
有些搭配习惯往往是固定的、约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。
而有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系，应注意把握。
如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。
如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。
3、考察语素差异语素差异是指不同的词语，尽管意义相近但语义上的侧重点却有所不同，这些不同的侧重点就是语素差异。
由于汉字是表意文字，因此大多数汉字的字形中凝固了一定的意义，考生可以排除相同的汉字表述，重点观察不同的汉字表达，然后找到每个汉字的基本含义，从而判断二者之间的语素差异何在。
比如“鉴别”和“鉴赏”都有同样的语素“鉴”，不具有区分意义的作用。
因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，“别”意为“区别、分别”，指区别二者之间的不同、好坏、优劣等。
“赏”意为“欣赏”，其对象一定是好的美的东西。
4、考察语体风格语体色彩是指不同的词语适用于不同语体风格而形成的风格色彩意义，如口语语体、书面语语体、小说语体、公文语体、散文语体、韵文语体等。
口语语体用词通俗易懂，生动活泼，在对话、文艺作品中常常使用口语;书面语语体用词庄重典雅，讲究分寸，多用于郑重的场合、理论性强的文章等。
公务员言语理解与表达之词义辨析
公务员言语理解与表达之词义辨析(一)01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。
?“暗然”的“暗有“光线不足、黑暗”的意思。
“岸然”指“严肃的样子”。
02、爱护、爱戴：适应对象不同，前者上（长辈）对下辈，后者下（幼）辈对上（长辈）。
03、安详、慈祥、祥和：“安详“指神态平静、从容稳重。
“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。
“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。
“祥和”指气氛而言。
注意“安详、慈祥、祥和”的写法。
04、安静、宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。
“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。
而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
而“安静”多指环境没有声音或吵闹。
“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
?05、安置、安排：前者指使人或事物有着落，安放。
后者指有条理，有先后的处理。
06、必须、必需：都含有“必要”的意思。
“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。
（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。
后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。
“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。
凡是“不可不”的行为就用“必须”。
07、表率、表帅：“表率”是名词，指“好榜样”。
其中“表”为“榜样、模范”，“率”为“表率、楷模”。
“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。
在古代汉语中，“表率”也可用作动词，有“督促率领”的意思。
“表帅”，在古代汉语和近代汉语中，用同“表率”的动词意义，表示“督促率领”。
现在一般不用这个词。
因“表帅、表率”同音，“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思，故人们常将“表率”误写为“表帅”。
言语理解之逻辑填空词义辨析
逻辑填空词义辨析的8种角度常用的辨析词语差异的角度主要有，词义范围、使用对象、感情色彩、词义的侧重、语义轻重、语体色彩、固定搭配、分析句子语境等。
今天我们就一起把这部分内容拿下。
1、词义范围两个近义词如果难以辨析的话可以从词义范围入手，也就是词语的涵盖范围。
比如事情和事件。
事情指人类生活中的一切活动和现象，意义范围最大；事件指已经发生的有一定社会意义或影响的事情，范围较小。
【例】从农业社会到工业社会的转变，不是___的，而是经历了长达600多年的探索。
A．自然而然B．轻而易举C．一蹴而就D．一挥而就【解析】C。
“不是···而是···”说明前后是反义词的关系，后面强调时间长，所以前面应该是时间短，排除A、B。
“一挥而就”多指写字、写文章、画画快，而“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功。
所涵盖的范围比一挥而就大。
而且题干说的是从农业社会到工业社会的转变，和写字写文章没有关系，所以选择C。
2、使用对象有些词语或成语有使用对象，只能用于特定的人或物。
比如爱护用于对人或物的保护，是上对下。
爱戴只能用于人，且限于下对上。
再如浩如烟海形容文献、资料、书籍等多得无法计算，不能用于形容商品。
做此类题目可以利用使用对象来排除或者是选出正确答案。
【例】（2019国考）中国的传统文化中，“老”是一个褒义的字眼。
一个年轻人处事得当，会被说老练、老成。
但是进入互联网特别是移动互联网时代，这沿袭了数千年的观念，短短数十年________。
年龄大、资历老逐渐不再是一种优势，有时反而成了学习新事物的一种________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A．土崩瓦解羁绊B．灰飞烟灭累赘C．化为乌有阻力D．分崩离析弊端【解析】A。
土崩瓦解：比喻事物的分裂，像土崩塌，瓦破碎一样，不可收拾。
灰飞烟灭：像灰、烟一样很快消失。
形容在极短时间内消失干净。
化为乌有：表示东西完全失去，一点没有留下。
银行招聘考试行测言语理解区别词义的侧重点知识点详解
行测言语理解区别词义的侧重点知识点详解区别词义的侧重点是行测言语理解与表达模块中选词填空题型实词辨析问题的一类。
同学只要掌握一定的解题技巧，并牢牢张握常用词语的词义的侧重点，就能轻松搞定这一类题型。
【核心点拨】1、题型介绍此类题目一般是判断所给的几个选项中的近义词的侧重点，选择符合句意的正确选项。
2、核心知识有的词语是有侧重点，即词语侧重的方向不一样，有所区别，如“洪亮”侧重在音域宽宏，“嘹亮”侧重在音色清脆、高远，“响亮”侧重在声音响度大，因此在做题时应认真判断词语的侧重点，否则会出现错误。
【精选例题】例：依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是( )。
“咬文嚼字”有时是一个坏习惯，______这个成语的含义通常不很好。
但是在文学，无论阅读或写作，我们_____有一字不肯放松的严谨。
文学借文字_____思想感情;文字上面有含糊，就显得思想还没有______，情感还没有凝练。
A. 所以必须表现透彻B. 虽然必需表示精确C. 虽然必须表现精确D. 所以必需表示透彻【答案】A【解析】“所以”表因果，用在下半句中表示结果;“虽然”常与“可是”、“但是”搭配表转折关系。
第一句表达得意思是咬文嚼字有时不是一个好习惯，所以它的含义一般也不好，应选“所以”。
“必须”强调必要性，“必需”强调的是一种需要，原句中出现“有”字，只能选“必须”。
“表现”：表示、显现出来，故意显出自己的长处，以特定方式行事或活动;“表示”：用言行表现出，用记号或符号示意，显出某种意义。
原句中是借助文字表达情感，应用“表现”。
“精确”强调非常准确;“透彻”指了解情况，分析事理详尽而深入。
思想不能与“精确”搭配，应选“透彻”。
故选A.【习题精练】学完知识点后就应该进行实战演练了，行测复习多多练习熟悉题型，加快做题速度是重点!。
2022年下半年吉林省公务员考试行测言语理解知识点词义辨析
下六个月吉林省公务员考试行测言语理解知识点：词义辨析词语旳关键义，又称概念义或理性义，它是词语最基础旳含义，重要包括词义所指旳范围、所侧重旳点、所体现旳轻重程度。
一、词义所指旳范围词义所指旳范围，有大小旳不一样，也有所指对象旳不一样。
公务员考试中，对范围大小不一样旳近义词辨析考察较少，多是对词义所指对象旳考察。
在辨别词义所指对象时，可以从如下四个方面进行考虑。
1.对象旳类属划分有些词语词义相近，但所针对旳对象属于不一样旳类别。
示例一“度过”VS“渡过”度过：指过去旳意思，多用于表达与时间有关旳对象，如“光阴”“童年”等;渡过：渡，水字旁。
指通过与水有关旳江、河、湖、海等，也指通过困难、危机等。
【误用】社会各界好心人士捐款合计20余万元，协助这家人临时度过了难关。
【辨错】句中说旳是“难关”，应当与“渡过”搭配。
示例二“驱除”VS“祛除”驱除：驱，马字旁，赶牲畜旳意思。
故“驱除”旳合用对象为蚊虫、敌人等详细事物;祛除：祛，示字旁，故“祛除”旳合用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。
【误用】通过众多专家旳会诊，王专家旳头风病终于被驱除了。
【辨错】句中说旳是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。
【例题1】失败在诸多时候，并不是由于技不如人，也不是由于我们不具有成功旳实力，而是我们在诸多时候，在心理上____了一种固定不变旳见解，这种见解往往会让人们觉得自己主线就不也许实现某个目旳。
这种定式心理在很大程度上____了人旳思维，也同步____了人们创新旳脚步。
填入划横线部分最恰当旳一项是( )。
A.默许囚禁禁锢B.默认禁锢囚禁C.默许禁锢囚禁D.默认囚禁禁锢中公解析：“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，“见解”与“默认”搭配更合适。
“禁锢”重要用于抽象旳事物，“囚禁”重要用于详细旳事物，“思维”属抽象事物，“脚步”属于详细事物，故对旳答案为B。
2.对象旳内外指向性每个人从意识觉醒开始，就产生了内外两个视界，如：从独立旳个人来看，自己是内，他人是外;从团体来看，队员是内，非队员是外;从地区来看，家乡、祖国是内，其他地方都是他乡、异国，是外。
行测答题技巧：言语理解答题之选词填空词义辨析
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行测答题技巧：言语理解答题之选词填空词义辨析
所谓的选词填空之词义辨析就是指要正确使用词语，首先就要把握词语的含义。
这就需要平时多读书，多查字典，多积累，扩大词汇量。
选词填空的大多数题中所给的选项，很多都是同义词或者近义词，意思相同或接近，但实质上都有着或大或小的区别。
一般来说，可以从词义的适用范围、轻重程度以及词语的色彩上加以分析。
【例题】 随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户，覆盖城乡，其对社会舆论的影响力▁▁▁▁扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上▁▁▁▁▁着社会舆论。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.日益 影响
B.逐步 控制
C.渐渐 干扰
D.不断 引领
【中公专家解析】我先不讲这个题目的考查点，根据我们刚刚学的三个区别点，大家自己先思考这个题目考查的是什么。
这道题是从词义大小和轻重上考查对近义词的辨析。
由“主要”、“很大程度”可知，该影响力扩大的速度快、规模大，“逐步”、“渐渐”显然语义过轻，显得过“慢”，排除B 、C 项;引领与影响之间进行辨析，“引领”侧重于带领某一好的事物发展，而“影响”可以同时影响很多事物，也可以既有积极影响也有消极影响，“影响”词义范围比“引领”更宽泛，所以用在该句中更符合句意。
所以选A 。
2020年公务员行测：言语理解之选词填空技巧
2020 年公务员行测：语言理解之选词填空技巧题型综述选词填空主要观察考生对词义的辨析能力和对语句的理解掌握能力。
被辨析词的种类主要有：一、实词的辨析 ( 以近义词为主 )二、虚词的辨析 ( 以关系词为主 )三、成语辨析这种题型一般是先给定一个句子，在某些重点词处留出空格，要求考生从四个选项中选出一个填入句中空格，进而使句子的意思表达得最正确、最连接、最完满。
题型分类破解一、实词的辨析实词主要包括名词、动词、形容词三类。
实词是有关于虚词来说的，实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答以下问题。
行家政职业能力测试中，关于实词，平常观察考生对词义周边的词的辨析能力，而辨析的对象，归根终究就是词语的语义。
只要我们能区分好词语的语义并掌握必然的解题技巧，就能轻松提高选词填空这一题型的正确率。
下面就如何掌握近义词的语义供应几种适用的方法。
1、辨词语的特定“方向性”有些词语有特定的“方向性”，若是在选择时忽视这方面的意义，就会出现错误。
【例 1】这家酒店刚开业，服务质量必然不错。
我们今天就光临它。
【解析】“光临”，敬辞，表示欢迎客人到来。
多用于商家欢迎顾客，而不是顾客自己到商家去的用语，故“光临”误用。
近似的词语还有“惠存”、“匡正”、“垂询”、“雅正”、“光顾”、“光临”、“惠允”、“光临”等等，这些词语所表示的行动都不是“我”或“我们”发出的，而是“对方”发出的。
2、看词语的合用对象如：“驱除”合用于详尽的人或物，“除去”合用于抽象的事物，比方：迷信或疾病。
【例 1】爱惜—敬爱—爱惜①周总理正平和地关注着我，目光中充满了关切，充满了爱惜。
②那是标志住学生们对老师衷心敬爱的歌。
③同志们亲手纺的线织的的布做成衣服，穿着格外酣畅，也格外爱惜。
例句①中的“爱惜”用于对人或物的保护，是上对下 ; 用于物多指机器、国家财富。
例句②中的“敬爱”只用于人，且限于下对上、公众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。
例句③中的“爱惜”只用于珍惜会耗资掉的东西，如时间、生命、粮食等。
国家公务员考试行测之言语理解选词填空解题技巧
国家公务员考试行测之言语理解选词填空解题技巧选词填空是国家公务员考试中的重要题型，所占比重也比较大，近几年维持在20题左右。
在各地方省市公务员考试中选词填空也常作为重点考查。
在考试中考生易受相似选项的干扰而纠结于不同选项之间，把握不准答案，因此掌握必要的技巧对正确解题来说也是必不可少的。
从行测的备考整体来看，这部分并不算难点，国家公务员考试网就结合历年真题来探讨选词填空的基本解题思路。
◆ 考查重点：实词辨析、成语辨析◆ 作答提示：1、注意横线处前后出现的提示性词汇，特别是表转折的关联词。
注意句子中出现的分号、破折号、冒号等提示性的标点符号，能从这些符号寻求突破。
2、注意对比选项，排除干扰项。
当无法直接确定答案时，则需要从选项出发，通过对实词或成语的辨析来确定答案。
◆ 解题思路：注意分析词义、搭配范围、感情色彩、表达风格、词性功能等，找到解题突破口。
一、感情色彩感情色彩可以体现文章的一种情感倾向、态度和评价。
一个文段中，字里行间通常会透漏出作者的情感色彩，这就为我们找出合适的选项提供了依据。
【例题1】我们每一个人生来都是一样______的，而且在我们的身上还随带着很多不好的东西。
譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了______的种子。
填入横线部分最恰当的一项是( )A.善良愚昧B.天真好胜C.聪明狡猾D.平凡堕落【解析】D。
递进关系引导的两个小分句，前后的感情色彩是一致的，由此可知，空白处所填词语的感情色彩和“不好的”感情色彩是一致的，不能为褒义词，而选项中善良、天真、聪明带有明显的褒义色彩，只有平凡倾向于中性，所以答案为D。
【例题2】波士顿城中的旧书店常常让我______。
那里有两家旧书店。
一家在老教堂的地下室，还有一家靠近波士顿绿地，规模更大，上下两层。
填入横线部分最恰当的一项是( )A.乐不思蜀B.流连忘返C.沉溺其中D.大开眼界【解析】B。
由文意可知，作者对波士顿的书店是喜欢的，所以空白处所填词语的感情色彩应为褒义词，乐不思蜀和沉溺其中是贬义色彩的词语，所以排除。
行测言语理解十大技巧
行测言语理解十大技巧在公务员考试的行政职业能力测验（简称行测）中，言语理解与表达部分占据着重要的地位。
它不仅考查我们对文字的理解能力，还检验我们的语言运用和逻辑思维水平。
掌握一些有效的技巧，对于提高言语理解题目的答题准确率和效率至关重要。
下面为大家介绍行测言语理解的十大技巧：技巧一：关键词定位法在阅读题干时，迅速抓住关键词能够帮助我们快速理解文段的主旨。
关键词通常包括关联词（如“但是”“然而”“因此”等）、高频词以及能够体现文段重点的实词。
例如，“然而”之后的内容往往是重点所在；高频出现的词可能暗示着文段的主题。
技巧二：分析文段结构了解文段的结构有助于把握主旨。
常见的结构有总分总、总分、分总等。
如果是总分结构，重点通常在“总”的部分；分总结构则要重点关注“总”的表述。
通过对结构的分析，可以快速明确文段的核心观点。
技巧三：结合语境理解词义对于一些词语的理解，不能仅仅依靠其本身的含义，还需要结合上下文的语境。
有时候，词语在特定的语境中会有特殊的含义或用法。
通过分析前后文的逻辑关系，可以更准确地把握词语的意思。
技巧四：排除干扰选项在做选择题时，要善于排除那些明显错误或与文段无关的选项。
有些选项可能表述过于绝对、片面，或者与文段的主题不符。
通过逐一分析选项，可以缩小选择范围，提高正确答案的命中率。
技巧五：抓住主旨句主旨句往往能够概括文段的主要内容。
一般来说，主旨句可能出现在开头、结尾，或者通过一些标志性的语句来体现。
找到主旨句，就能更好地理解文段的核心思想。
技巧六：注意细节差异在一些细节理解题中，要特别注意选项与原文之间的细微差别。
可能只是一个字、一个词的不同，就会导致答案的错误。
所以在阅读选项时要仔细比对原文，不放过任何一个细节。
技巧七：运用逻辑推理根据文段提供的信息，进行合理的逻辑推理。
例如，通过因果关系、条件关系等推断出作者的意图和观点。
但要注意推理的合理性和客观性，不能过度引申。
技巧八：归纳概括能力对于较长的文段，要具备归纳概括的能力。
行测言语理解与表达技巧
行测言语理解与表达技巧言语理解与表达是行测考试中的一个重要部分，考察考生对语言信息的理解和表达能力。
掌握一定的技巧和方法，能够在考试中更好地完成相关题目。
下面将介绍几种行测言语理解与表达的技巧。
一、理解句子意思在行测言语理解与表达中，首先要学会理解句子的意思。
对于一些复杂或难以理解的句子，可以采用以下几种方法来帮助理解。
1. 分析句子结构：理解句子的结构有助于理解句子的意思。
可以识别出主语、谓语、宾语等成分，并注意它们之间的关系。
2. 理解上下文：通过理解句子所在的上下文语境，可以更好地理解句子的意思。
可以根据上下文的提示来推测句子的含义。
3. 推理判断：有时候句子表达含糊不清，需要通过推理判断来理解句子的意思。
可以根据已有的信息和常识来进行推理，并做出合理的判断。
二、辨析近义词和短语在行测中，经常会出现近义词和短语的辨析题。
要正确区分这些近义词和短语，需要注意它们之间的微妙差别，可以从以下几个方面入手。
1. 词义辨析：通过查阅词典或相关的语言资料，了解近义词的具体含义，分析它们的使用场景和语境，从而进行合理的辨析。
2. 语法辨析：对于一些用法相近的短语，需要注意它们在语法结构上的差异。
可以比对它们的句式结构、短语搭配等，找出它们之间的区别。
3. 含义辨析：有时候近义词和短语之间的差别很微妙，需要注意其中的细微差别。
可以从上下文的语境出发，根据语义推测出最合适的选项。
三、理解逻辑关系行测言语理解与表达中，常常会出现逻辑关系的题目。
理解逻辑关系，可以帮助我们准确地理解句子的意思，顺利完成相关题目，下面介绍几种常见的逻辑关系。
1. 因果关系：句子中出现因果关系词语，如“因为”、“所以”，可以判断句子中存在因果关系。
2. 条件关系：通过句子中的条件关系词语，如“只要”、“如果”，可以判断句子之间存在条件关系。
3. 对比关系：通过句子中的对比关系词语，如“但是”、“相反”，可以判断句子之间存在对比关系。
言语理解与表达答题技巧汇总
言语理解与表达答题技巧汇总在各类考试中，言语理解与表达都是重要的组成部分。
这一部分主要考查我们对语言文字的理解和运用能力。
掌握一些有效的答题技巧，能够帮助我们在考试中更加准确、快速地答题。
下面就为大家汇总一些实用的言语理解与表达答题技巧。
一、主旨概括题主旨概括题要求我们概括文段的主要内容或中心思想。
1、关联词法关注文段中的关联词，比如“但是”“然而”“所以”“因此”等。
这些关联词往往能够提示文段的重点所在。
例如，“虽然他付出了很多努力，但是最终还是没有成功。
”这里的“但是”就表明重点在后半句。
2、行文脉络法分析文段的行文结构，常见的有总分总、总分、分总等。
如果文段开头提出观点，中间进行论证，最后总结升华，那么重点一般在开头和结尾；如果开头引出话题，然后详细阐述，重点通常在结尾的总结部分。
3、主体排除法明确文段论述的主体对象，选项中如果主体与文段不一致，直接排除。
二、意图判断题意图判断题需要我们推断作者的意图和目的。
1、把握重点先找到文段的重点内容，再根据重点内容进行合理推断。
2、结合社会背景对于一些与社会现实相关的文段，可以结合当前的社会背景和普遍情况来理解作者的意图。
3、优选对策如果文段提出了问题，那么优先选择能够解决问题的对策选项。
三、细节理解题细节理解题主要考查对文段细节内容的把握。
1、仔细比对将选项与原文逐一进行比对，注意表述上的细微差异。
2、排除干扰对于无中生有、偷换概念、强加因果等常见的错误类型要能够准确识别，从而排除错误选项。
3、关注程度词和范围词如“全部”“都”“一定”“仅仅”等，这些词容易成为出题点。
四、语句填空题语句填空题要根据上下文的语境来选择合适的内容填入空缺处。
1、话题一致填入的语句要与上下文的话题保持一致，不能突兀。
2、逻辑连贯在逻辑上要与前后文衔接自然，符合行文的逻辑关系。
3、句式一致可以参考前后文的句式特点，使填入的句子在形式上也保持协调。
五、逻辑填空题逻辑填空题考查词语的辨析和运用。
2015年公务员考试行测言语备考：词义辨析
2015年公务员考试行测言语备考：词义辨析华图教育专家认为,词义辨析是逻辑填空题的一大考查重点。
正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。
进行词义辨析，可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。
华图教育专家主要为大家介绍如何根据词语的核心义来辨析词义。
词语的核心义，又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。
一、词义所指的范围词义所指的范围，有大小的不同，也有所指对象的不同。
公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。
在辨别词义所指对象时，可以从以下四个方面进行考虑。
1.对象的类属划分有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。
示例一“度过”VS“渡过”度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等；渡过：渡，水字旁。
指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。
【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。
【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。
示例二“驱除”VS“祛除”驱除：驱，马字旁，赶牲口的意思。
故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物；祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。
【误用】经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|【辨错】句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。
【例题1】失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上____了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。
这种定式心理在很大程度上____了人的思维，也同时____了人们创新的脚步。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
公务员言语理解与表达之词义辨析
公务员言语理解与表达之词义辨析一01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。
?“暗然”的“暗有“光线不足、黑暗”的意思。
“岸然”指“严肃的样子”。
02、爱护、爱戴：适应对象不同，前者上（长辈）对下辈，后者下（幼）辈对上（长辈）。
03、安详、慈祥、祥和：“安详“指神态平静、从容稳重。
“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。
“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。
“祥和”指气氛而言。
注意“安详、慈祥、祥和”的写法。
04、安静、宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。
“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。
而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
而“安静”多指环境没有声音或吵闹。
“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
?05、安置、安排：前者指使人或事物有着落，安放。
后者指有条理，有先后的处理。
06、必须、必需：都含有“必要”的意思。
“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。
（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。
后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。
“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。
凡是“不可不”的行为就用“必须”。
07、表率、表帅：“表率”是名词，指“好榜样”。
其中“表”为“榜样、模范”，“率”为“表率、楷模”。
“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。
在古代汉语中，“表率”也可用作动词，有“督促率领”的意思。
“表帅”，在古代汉语和近代汉语中，用同“表率”的动词意义，表示“督促率领”。
现在一般不用这个词。
因“表帅、表率”同音，“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思，故人们常将“表率”误写为“表帅”。
行测答题技巧：言语理解题之词义辨析——词义范围
辽宁事业单位微信：lnsydw 辽宁事业单位考试网:/liaoning/ 【导语】在事业单位行测考试中，言语理解题中的选词填空题主要考察内容包括实词、
虚词、成语和文言词填空等。
中公事业单位考试网接下来为考生介绍词义辨析方法。
在行政职业能力测验中所考查到的词语，其词义范围主要体现在词义大小、词义轻重、
词义侧重点三个方面。
第一，词义大小
一般来说，不同的词语有着其不同的使用范围，如“平凡”和“平庸”，两个词语都是
指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所为;而“平凡”则不仅限
于人，还可以用于事物等多个方面。
第二，词义轻重
有的近义词之间基本意义相近，但是词义程度的轻重有所不同。
一般来说，词义的轻重
主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重要的，较大的事物，
有的则适用于一般性的事物;有的表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质轻，
这就是词义的轻重。
如“放纵”和“放任”，两个词都有“不加以管理，让其任意所为”的
意思，但是在词义程度上“放纵”要比“放任”重得多。
第三，词义侧重点
不同的词语，尽管意义差不多，但是其语义上的侧重点却不一定相同。
如“事变”和“事
故”，两者都可以指突然发生的某一事情。
但是“事变”侧重在“变”上，意指那些能够对
社会产生巨大影响，而造成某些重大改变的事件，多用于政治、军事等大的方面;“事故”
则侧重指以外的损失或者灾祸，多用于一般性的生产、工作、生活、交通等方面。
以上内容来自中公事业单位考试网为考生提供作面试备考之用，预祝各位考生考试成
功!。
行测要点总结-言语理解选词填空
言语理解与表达一、选词填空（一）词语类—语意分析法1、看词义所指的范围有的近义词所指的虽然是同一事物，但是适用范围却不尽相同。
例：财产—财富财产：具体的物质财富，不包括知识财富和精神财富。
财富：既可指物质财富，又可指知识财富和精神财富，范围较大。
战争—战役—战斗（范围由大及小）2、看词语适用的对象有些词语虽然意思相近，但适用的对象却不尽相同。
例：驱除—祛除驱除：适用于具体的人或物。
祛除：适用于抽象的迷信或疾病。
爱护—爱戴—爱惜爱护：用于对人或物的保护；用于物多指机器、国家财产。
爱戴：只用于人，且限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。
爱惜：只用于珍惜会消耗掉的东西。
如时间、生命、粮食等。
3、看词义的轻重程度和侧重有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有着不同的侧重，或者在表现的程度上有着轻重的不同。
例：相信—信任—信赖（词义由轻到重）洪亮—嘹亮—响亮洪亮：侧重在音域宽宏（声音洪亮）。
嘹亮：侧重在音色清脆、高远（一声长长的嘹亮的鸣叫声）。
响亮：侧重在声音响度大（比刚才笑得更响亮，更长久）。
4、看词语的感情色彩词语的感情色彩不同，即使意思相近，在使用时也会有很大的差别。
例：爱护—庇护—保护爱护：褒义词，要在肯定赞扬的方面。
庇护：贬义词，要在否定批判的方面。
保护：中性词，在不需要表达肯定或否定的态度时可以使用。
5、看词语的语体色彩按语体色彩分类，词语分为书面语体和口头语体两类。
书面语体又可分为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。
不同语体色彩的词语表现出不同的语体风格。
在使用时，要根据表达的内容和文章的体裁，选用恰当的词语。
例：商量—商榷—商讨—商议商量：侧重于口语（出版社来商量，很多读者要求重印）。
商榷：侧重于书面语（条列大有商榷的余地）。
商讨：具有庄重色彩（商讨科学发展规划）。
商议：用于较普通的场合（大家尝尝到一块儿商议）。
6、看词语的搭配习惯有些词语虽然基本意思相同，但是由于人们的使用习惯，有的经常与某些词语配合使用，有的则不能与某些词语配合使用，形成了比较固定的格式。
行测言语理解中实词考点及辨析技巧精析
行测言语理解中实词考点及辨析技巧精析（一）实词辨析考查要点言语理解与表达模块里的选词填空对“实词”这一考点的要求涉及范围主要有：了解词义的变化发展和多义词的基本义、引申义、比喻义等，能根据语言环境恰当使用同义词、近义词和反义词，能根据语言环境准确理解词语特定意义和临时意义。
（二）最新命题趋势解读选词填空具体到到“实词”这一考点命题趋势呈现如下特征：1．以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。
2．以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。
3．以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题。
考查概率高的实词有：品位、品味，驱除、祛除，侦察、侦查，溶解、融解，化装、化妆，起用、启用，逐步、逐渐，启示、启发，闪耀、闪烁，装载、承载，导致、致使，赞叹、赞扬以及云集、聚集等等。
（三）辨析要点权威解读1．辨清词语本身概念与内涵有些实词是集合概念，有些实词是个体概念；有些实词是抽象概念，有些实词是具体概念。
只有辨明了实词的概念属性，才能做到准确使用。
如：（1）卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。
（2）只有竖立了正确的世界观和幸福观，才能把自己的人生价值的实现同国家富强、民族振兴紧密结合起来。
（1）句中，“岁月”的意思是“年月、时代”，它反映事物的集合体，一般不能用具体数字限制，只能用表示较虚的形容词修饰，如“漫长的岁月”，该句宜改用“春秋”。
（2）句中，“竖立”适用于具体事物，不能用于“正确的世界观和幸福观”等抽象事物，宜改用“树立”，它多用于抽象的好的事物。
2．掌握词性和语法功能如“公开”是动词、副词兼形容词，能在句中充当谓语：“这事早已公开了”；可充当状语：“公开表态”；可充当定语：“公开的秘密”从构词方法上辨析（与它相关的如“公然”，和“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然侵入”）。
公务员考试行测词义辨析解题方法.doc
公务员考试行测词义辨析解题方法词义辨析是逻辑填空题的另一大考查重点。
正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。
进行词义辨析，可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。
词语的核心义，又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。
(-)词义所指的范围词义所指的范围，有大小的不同，也有所指对象的不同。
政法干警考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。
在辨别词义所指对象时，可以从以下四个方面进行考虑。
1.对象的类属划分有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。
【例】失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上—了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。
这种定式心理在很大程度上—了人的思维，也同时—了人们创新的脚步。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.默许囚禁禁锢B.默认禁锢囚禁C.默许禁锢囚禁D.默认囚禁禁锢解析：“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，“看法”与“默认”搭配更合适。
“禁锢”主要用于抽象的事物，“囚禁”主要用于具体的事物，“思维”属抽象事物，“脚步”属于具体事物，故正确答案为B。
2.对象的内外指向性每个人从意识觉醒开始，就产生了内外两个视界，如：从独立的个人来看，自己是内，他人是外；从团队来看，队员是内，非队员是外；从地域来看，家乡、祖国是内，其他地方都是他乡、异国，是外。
如此种种内外意识存在于我们生活的方方面面。
这种意识带入到语言中使得我们的词语也有了内外的指向性。
例：“光临”、“高见” VS “寒舍”、“拙见”“光临”、“高见”为敬辞，指向的只能是他人；“寒舍”、“拙见”为谦辞，指向的只能是自己。
3.对象的时态特征有些词语带有比较明显的时间特征，或针对的是过去的人、事，或针对是现在，或针对的是未发生的、将来的事。
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行测答题技巧：言语理解题之词义辨析——词义范围在行政职业能力测验中所考查到的词语，其词义范围主要体现在词义大小、词义轻重、词义侧重点三个方面。
第一，词义大小
一般来说，不同的词语有着其不同的使用范围，如“平凡”和“平庸”，两个词语都是指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所为;而“平凡”则不仅限于人，还可以用于事物等多个方面。
第二，词义轻重
有的近义词之间基本意义相近，但是词义程度的轻重有所不同。
一般来说，词义的轻重主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重要的，较大的事物，有的则适用于一般性的事物;有的表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质轻，这就是词义的轻重。
如“放纵”和“放任”，两个词都有“不加以管理，让其任意所为”的意思，但是在词义程度上“放纵”要比“放任”重得多。
第三，词义侧重点
不同的词语，尽管意义差不多，但是其语义上的侧重点却不一定相同。
如“事变”和“事故”，两者都可以指突然发生的某一事情。
但是“事变”侧重在“变”上，意指那些能够对社会产生巨大影响，而造成某些重大改变的事件，多用于政治、军事等大的方面;“事故”则侧重指以外的损失或者灾祸，多用于一般性的生产、工作、生活、交通等方面。