第一部分专题九图文转换及创新题型

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(完整word版)中考专题图文转换题答题技巧.docx

了解图文转换题型1、图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。

2、图文转换的类型 :（1 ）从所供材料角度分为两种：①表（格）文（字）转换题。

②图（“徽标类”“漫画类”）文转换题。

（ 2 ）从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。

②对图表信息推断总结。

2应考方法盘点漫画类1、漫画的构成元素注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。

图画：是主体各“因素”构成的情景；标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。

2、漫画题答题要点a.细察画面，抓住矛盾。

（人、物、景不遗漏；细致分析）b.分析细节，揣摩寓意。

（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）c.注意提示，抓住关键。

（标题，漫画中的文字，标题中的提示）3、一般命题形式a. 画面描述；b. 揭示寓意；c. 拟写标题；d. 编拟公益广告。

4、解题指导（ 1 ）描述画面描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。

（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度）（ 2 ）解题方法与步骤：a、观察：对象-- 细节 -- 关系b、思维：由果推因，由表及里，由画面到生活c、表达：看清要求，准确表达5、解答此类试题容易出现的问题是：a．描述画面时观察不准，从而不能准确地概括漫画有关内容等。

b ．概括寓意、说明启示时就事论事，不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。

例 :画面描述解题思路：观察、读懂漫画是正解解题的前提。

对象：四只小狗细节：上图中第四只小狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是一只盲狗。

第一只狗戴着望远镜，前三只都抬头看天不看地。

下面杂乱的脚印到窖井前消失，盲狗绕过了窖井。

想象：长着好眼睛的狗都落到窖井里关系：对比答题关键： 1、顺序； 2 、描述性语言【答案】对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。

高考大一轮复习专题09图文转换精讲含解析试题

图文转换命题形式命题特点命题趋势以主观表述题的形式出现，通常有四种类型：1.图表类2.漫画类3.图画类1.所用材料大都是选自报刊、网络中反映社会现实、生活现象的新闻图片、漫画、调查材料以及某些节日或者社团活动所采用的徽标2．主要考察考生的两种才能：①对材料的分析才能；②语言归纳表述才能。

综合性和技巧性都比较强。

涉及的题材内容非常广泛，对时事热点尤为关注1.考察点综合性强。

图文转换题主要以语言表达为考察目的，并有与其他题型相交融、浸透的趋势2．考察点相对稳定。

主要集中在说明图案内容、提醒图案寓意、提醒画面内涵等方面，其主题都是弘扬真、善、美，贬责假、恶、丑，考察考生对世界观和价值观的判断与认识一、阅读下面的图表，根据要求完成题目。

(5分)(1)给图表拟一个标题。

(不超过25字)(2分)高考真题连接(2)根据图表数据，得出相关结论。

(不超过40字)(3分)【解析】此题以图文转换的形式考察语言表达简明、连接、准确的才能。

首先应当看清图表上的文字，弄清楚终究是比较什么事情；其次应当看清比较的大体情况；最后通过考虑，得出相应的结论。

【答案】(1)(例如)2021—2021年与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①报刊及综合阅读率高于全国程度；②图书阅读率低于全国程度；③人要重视图书阅读。

二、请看以下列图文材料，根据要求答题。

(5分)由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。

(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一那么完好的公益广告。

要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。

(2分)(2)从这那么公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。

(3分)【解析】此题考察考生图文转换的才能。

解答此题可以分析画面内容及说明文字。

从画面文字来看，【答案】(1)(例如)购置就等于杀戮，对象牙制品说“不〞！(2)①人格化的表现方式使整那么公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。

高考语文总复习课件专题九图文转换限时综合训练一

定义
图文转换是指将文字信息转换为图形、图像信息，或将图形、图像信息转换为文字信息的过程。
作用
图文转换能够更直观地表达信息，增强信息的可读性和易理解性，同时也有助于培养学生的观察、分析和表达能力。
高考考点与要求
考点
高考语文中，图文转换主要考查学生将文字信息转换为图表信息，或将图表信息转换为文字信息的能力。
要求
学生需要掌握基本的图表类型和特点，能够准确理解图表信息，并能用简洁、明了的语言进行表述。
常见类型及解题技巧
• 常见类型：高考语文图文转换题主要包括流程图、柱状图、饼状图、表格等类型。
常见类型及解题技巧
解题技巧 1. 认真审题，明确题目要求。
2. 仔细观察图表，理解图表信息。
常见类型及解题技巧
转换实例分析
结合具体的高考语文试题，分析如何将表格信息转换为文字描述，并总结出转换的方法和技巧。
表格信息概括
在梳理信息的基础上，用简洁的语言概括出表格的主要内容，包括数据的整体趋势、最大值、最小值等。
柱状图、折线图等图形解读
01
02
03
图形信息识别
识别图形的类型，了解图形的基本构成元素，如横轴、纵轴、数据点等。
图文转换解题技巧
02
审清题干要求、抓住图表要素、注意数据变化、分析内在联系
、规范准确作答。
图文转换常见失误
03
信息遗漏、理解错误、表述不清、缺乏分析、超出题干要求等
。
限时综合训练效果评估
训练题目选取
题目难度适中，覆盖多种图文转换类型，有利于全面检测学生掌握情况。
学生完成情况分析
大部分学生能够按时完成训练，正确率较高，但仍有部分学生存在理解偏差、表述不清等问题。

高考语文复习--图文转换题型答题技巧

砍
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
漫画告知我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。要求:①简要说明漫画主要内容②点明漫画寓意
题型3、拟写标题
图文转换
图文转换主要有两大类型:图表与文字的转换和图画与文字的转换。这是一种综合性较强具有创新特色的题型。近几年图文、表文转换题的选材非常生活化,内容涉及奥运、勤俭水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。202X年全国三套试卷虽未直接考查图文转换题,但将图表解读融入到了三篇实用类文本阅读中,相信以后仍将作为常考题型,复习中不容忽视。
（示例）图表显示，2008年至201全2年国我大国纲城卷镇居民和农村居民人均文化消费支 2出0．均根逐据年下增面加图，表而提城供镇的居信民息文，化将消2费00支8年出至增2幅01大2年于五农年村间居我民国，城二乡者居的民差人距均在文逐化年消加费大支。出（的内特容点完写整成，一给段4分话；。答要出求均内逐容年完增整加，的语，言给连2贯分，；不答超出过增8幅0个有字差。异（的6，分给） 1分；答出差距加大的，给1分。语言连贯，给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）
• 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
• 可抓住夸张、变形之处拟题
简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。
要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（重庆卷）
寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着攫取私利的勾当的丑行。
漫画的构成：

创新题型图文转换

• 最恐怖的事情不是吃了苹果才被告知有虫，而是吃完一口后才发现，苹果里还有半截虫子在冲你扭动，啊„„这个笑话，如今在本该活色生香的厨房，不断噩梦成真，什么苏丹红、瘦肉精、孔雀石绿，无一不是偷偷摸摸上桌，轰轰烈烈扬名。赵家猪肉也许就是注水，然而因食用过半而留下了巨大的想象和恐慌：针头是注水用的？猪打针用的？消毒没？会不会有病？ „„厨房里的美食戏演变成了连续的悬疑剧和恐怖片———就冲着这份精神折磨，也值得一告到底。
②忘不了您温暖春风般的话语，鼓起了我前进的风帆。
• • • • •
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。女：③ 男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。 • 女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业 —— • 合：谱写更加亮丽的篇章！
• 3．仔细观察漫画《痛苦与欢乐》，回答问题。 • (1)用形象的语言表达画面内容。(至少用两个成语) • (2)概括这幅漫画的主题思想。
(示例二)失真的数据营造的是“泡沫” ，看起来美丽，但虚假的美丽下面掩藏的是民生的辛酸。 (示例三)只要是用严谨客观的态度对待统计，不管多少部门从事同一种统计，都不会出现数据打架的怪现象。
8．仔细观察下面这幅漫画，然后回答问题。 (1)简要介绍漫画的内容。 (2)给这幅漫画拟写一个标题。
答案： (示例)(1)在大海上，一个不法分子划着载有偷税款的小艇冒险前行，身后巨浪滔天，眼看就要被吞没。 (2)“艇”而走险
头都没有，真是虚伪至极！
• 日前，南京一名酒后驾车的美女被查，该美女围着交警转，左一个“ 好哥哥”，右一个“好哥哥”，不断发嗲，足足磨了一个多小时，才极不情愿地接受处罚。民警感慨，相比男驾驶员酒驾被查后借酒装疯，与交警硬碰硬不同，一些女驾驶员采取“以柔克刚”的招数，比如 “发嗲”、“卖乖”、“求情”，企图以此逃避处罚。（昨日《南京晨报》）

语文图文转换的解题思路及步骤+专项练习含答案

高考语文图文转换的解题思路及步骤01【考点解读】图文转换包括图、表转换，看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。

近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。

由此可见，该题型走向生活化，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。

一、流程图及解题技巧流程图用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。

02【典例引路】为提高学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分）答案：G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。

筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容；活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛；总结阶段则进行最佳代表团评选活动。

【解析】表述准确1分，语言连贯1分。

模拟活动及每个阶段的内容如有缺漏，则扣1分。

03【基本方法】1.解读时先确定叙述顺序。

2.方框里的词语不能被遗漏。

3.注意箭头走向，不能违背这一顺序。

4.若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。

5.适当增补字词以便衔接连贯。

二、方位图及解题技巧方位图答题注意：1.先说出它所处的位置2.看清楚参照物3.用准方位词（左西、右东、上北、下南）4.条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻【典例引路】请根据下边的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。

（6分）三、表文转换01【考点解读】表文转换是指把图表内容转化成文字表述。

2020年高考浙江版高考语文专题九图文转换

次之。
②这说明:
;“论资排辈”
评价教师优秀与否的做法,已成为历史。
解析 ①要抓住出生年代和教龄比例最高的和次高的。②优秀与否
与经验与年龄有一定的关系,但不是绝对的,从这个角度作答即可。
答案 ①60年代出生、教龄在11~20年的 50年代出生和教龄在10
年以内的
②年富力强、有经验的教师已成为优秀教师的主体
月收入人民币
专卖店外资或合资百货店私营服装店
<8 000 元 49.91% 5.99%
21.51%
8 000元~ 1.5万元 49.91% 12.16%
15.24%
1.5万元~ 2万元 52.34% 13.06%
14.96%
2万元~ 3万元 52.82% 17.86%
14.66%
>3万元 52.20% 23.90% 10.66%
清单二常见的图文转换类型 1.徽标类徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,寓意丰富。因此,解读徽标,一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。例下边是北京2008年残奥会会徽“天地人”的图形(上面图形的颜色由上而下分别是红、蓝、绿),试根据这一会徽,完成下列题目。
3.结构图表阅读概括题此类题采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,用语言将所示内容表达出来。特别要注意箭头方向所表达的意思。解题时需注意: (1)要明确题目要求,看清陈述对象或话题是什么。 (2)要把握图示概念内涵及概念间的关系,必须注意箭头方向或范围标示大小。 (3)要明确结构图示内容(事件或结构)的进程或结构层级,图表上的内容
的关联,要特别重视数据的变化,这往往说明了某种问题,是解题的关键。这类题又分为一表单读和多表齐读两种情形。 (1)一表单读例 “到哪儿去买休闲服?”为了解答这个问题,记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市,在其各自的主要商业街上,随机抽取了400个样本进行调查,结果见下面的表格。阅读此表,可以归纳出哪两点结论? 各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例

2020-2021学年高考语文一轮复习讲练测(讲案)：专题09 图文转换(解析版) Word版含解析

复习目标1．把握漫画、徽标、的图文转换技巧。

2．把握表格类题目的图文转化技巧。

考点详析考点一：漫画类【高考真题】1．【2022年高考江苏卷】阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)A．人假如不用眼睛看，而只用耳朵听，确定会受骗上当。

B．人生一般总是在两种相互冲突的真理之间查找中庸。

C．我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。

D．我们不仅期望我们自己幸福，而且也期望他人幸福。

【技法指津】漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。

通过夸张、比方、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批判或歌颂某些人和事，启迪人们领悟浅显的道理（寓意）。

题型一：画面描述题解题要领：1、认真观看整体画面要认真观看画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。

2、抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行具体描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不行超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不行用主观想象代替画面中并不存在的东西。

3、留意说明的挨次对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。

介绍人物时，可依据“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的挨次进行说明，自然主次分明、条理清楚。

题型二：揭示寓意用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

解题思路：首先要认真细致的观看画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要留意：画面的形象主体不愿定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。

题型三：拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。

首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。

然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。

拟题可直接以讽刺主体命名。

【迁移训练】1．（14届江苏苏州高三第一次模拟）下列是一幅名为“攀高枝”的漫画，反映的是我国当前的电影票价现状。

专题九-表文转换转换

(二)评分细则要明了信息概括精确，表述中不出现详细数字，答出两点
给2分，答出三点给满分。 (三)组织答案要规范
(1)大部分(或“半数以上旳”)人以为，网络语言经过规范，会进入日常生活。
(2)不少人以为部分网络语言会进入汉语词典。 (3)是比较宽容旳(或“接受”“认可”)，同步期待对网络语言做进一步规范。
根据2023年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠
道分析旳成果显示：女性经过电视科普节目获取科技信息旳百分比高于男性；不同年龄旳群体经过电视科普节目获取旳科技信息百分比也有差别；__A ．__，其中小学下列文化程度旳百分比高达95.9%；家政人员是电视科普节目旳观众主体，而高校教师旳百分比相对较低，可见，__B．__。上面旳分析成果告诉我们，假如__C．__，电视科普节目就会更有针对性。
• 评，但是忽视了题干要求“表述中不得出现详细
卷数字”，出现了失误，故失2分。
[考生乙]
送 • (1)大部分人觉得，网络语言会经过规范，进入检日常生活。
样 • (2)2不少人觉得部分网络语言会进入汉语词典。
卷 • (3)持乐观态度。
得分：3分
• 教• 失误类型：概述笼统，欠详细授• 失分探因：本答案前两问没有问题，都可得到应
参照答案：(1)结论：铁路开通后，客运量超出公路、民航，成为出行首选。(2)原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。(结论2分，原因2分，但要求概括精确、推论合理、语言体现精确、简要，而且答案均不得超出字数。)
2．(2023·广东高考)近代西方社会发展史表白，数学活动旳中心(数学史上旳代表人物及他们旳突出成就) 在地理上总是与当初政治、文化、经济发达旳中心大致吻合。请根据下列图表所示旳情况，补充下面文段中A、B处空缺旳内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。(6分)

图文转换题题型及解题思路

要求：续写的句子要与上文衔接，句子通顺、连贯；要求：①续写的句子要与上文衔接，句子通顺、连贯；数字的表述与书写要规范、正确； ②数字的表述与书写要规范、正确；③第一处不得超出 14个字，第二处不得超出个字。个字，个字。个字第二处不得超出36个字
•
1980年到期年到期1994年，该地区妇女就业的年到期年人数有了显著的增加，人数有了显著的增加，——————— —————————。妇女就业的增长。率越来越高于男性，率越来越高于男性，———————— ——————————————。这些。数字反映了妇女的地位得到了明显提高。数字反映了妇女的地位得到了明显提高。
4、采用规范的说明语言：准确、简明、平、采用规范的说明语言：准确、简明、说明语言实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的清晰。不能随意想象，信息点来联想。信息点来联想。 5、力求避免遗漏说明内容，要认真观察图、力求避免遗漏说明内容，的组成部分，并落实好。的组成部分，并落实好。
参考答案（）参考答案（2）会徽图形部分， ①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体个运动的人形，操运动员，操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；转的运动员，体现了运动的概念； ② 会徽图形部分同是样也可看作是中文的其曲折，寓意历经坎坷， “ 之 ” 字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；终达到目标获得成功；
总结解题思路：
1、认真审题，明确要求。、认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度；明对象和比较角度；还有题干中句式要求和字数限制，数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。为答案的主语。 2、仔细分析图表，全面准确捕捉信息。、仔细分析图表，全面准确捕捉信息。表格要找出比较对象比较角度、项目、要找出比较对象、表格要找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点；坐标曲线要抓住曲线变种数据及其变化特点；坐标曲线要抓住曲线变化规律；柱状或饼式图要抓住各要素的比例分化规律；柱状或饼式图要抓住各要素的比例分配及变化；生产流程图要抓事物的时空要抓事物的时空、配及变化；生产流程图要抓事物的时空、先后逻辑顺序等。逻辑顺序等。 3、依据题干要求，规范答题。、依据题干要求，规范答题。

语文图文转换题答题技巧+专项练习含答案

高考语文图文转换题答题技巧图文转换题是近年来高考必考题型，也是很容易失分的题型，应该引起考生注意。

图文转换类题目看似类型多样，不好把握解题方法，其实有规律可循。

整体的解题思路，即：读一思一写1.读：画面组成要素。

2.思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成一深层含义）。

3.写：选用恰当的表达方式，选择关键词；注意答题格式和字数要求。

图表类题解答提示：1.看清题目要求。

2.注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容。

3.注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。

4.答题步骤第一步，进行客观描述；第二步，得出观点和结论。

注意：在表达中不能出现语病。

特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。

徽标类题答题技巧：1.认真审题，整体看图。

2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在。

3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。

4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。

漫画类题得分要点：1.细察漫画，抓住矛盾看标题，看画面，看画中文字，看夸张之处2.分析细节，揣摩夸张之处的寓意。

3.注意提示，抓住关键。

4.联系现实，展开想象，揣摩画外音看画面指向，对应相关现实；透过现象看本质；多个角度思考创作动机，选择最佳的答题切入点。

5.答题格式第一步，概括说明画面：画面上有……（抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等）第二步，揭示寓意：漫画讽刺了（揭露/表现）了……，警示了……，歌颂（赞扬）了…… 掌握了这些答题技巧，加上平时注意凝练语言，多练笔，就能轻松搞定图文转换题。

二、高中图文转换专题训练2.请从下面两幅插图中选择一幅，概述所选插图表现的故事情节。

（不少于100字）插图一（《呐喊•药》）插图二（《边城》）【答案】插图一是《呐喊.药》中的情节：夏四奶奶给死去的夏瑜上坟，发现了坟上有一圈红白的花，她想不出是谁来献的花，以为是夏瑜有冤情，今天特意来显灵。

图文转换创新题

品是出自优良生态环境的安全无污染食品。(答提醒人们必须
保护环境，改善人与环境的关系，不断创造自然界的和谐状态和蓬勃的生命等亦可)
【例4】徽标设计贵在富有创意，用
简单的图形寄寓深刻的含意。右图是 “中华老字号”的徽标，请从构图角度简要说明其寓意。(60字以内) 【解析】本题的徽标造型简单，从整体上来看，是一个印章的造型，“印章”中刻的字是小篆字体，是“字”“号”的变
答：______________________________________________
【解析】图是构思框架，答题时注意把这些转化
为语言，在框架中主要是准备活动和实施过程，表述
时要注意条理清晰。解答本题要把握考题要求，只有
根据考题要求进行回答，才能有的放矢。考题要求往
往对内容有一定的提示性，比较题目要求和图标信
例6.(2015内黄一中月考)右面是中国律
师协会的标志，请分析该标志的寓意，并分条简述。答：______________________
【答案】(1)会徽的外形与内形为一大一小两个同心圆，象征律
师协会的凝聚力与向心力。(2)内圆上部均匀排列五颗五角星，凸现
了中国的含义。 (3)内圆下方由三组正反相背的“ L”组成。 “ L”是汉语拼音 LUSHI及英文 LAWYER的第一个字母，代表律师。 (4)数个“L”的组合喻意律师协会的团体精神，象征律师之间相互连接、协调，形成和谐的整体和强大的力量。(5)每个字母头部平齐，象征
法律的平等性，司法的公正性。 (6) 三组 “ L” 的排列组合，从外形
上看，既有相互支掌的“人”字形，取众志成城之意，又有视觉主体为“天平”的变形，象征公正、公平。 (7)整个画面设计为众多
个体的组合共同托起五颗灿烂的五角星，寓意着由广大律师组成的

专题01 信息类文本阅读(九省新题型抢分：图文关系选择题)(解析版)

专题01 信息类文本阅读抢分法宝（九省新题型：图文关系选择题）必备知识信息类文本阅读图文关系选择题关键能力一．整体阅读图文转换把握信息类文本，理解是重点，把握文章的概念、关键词句，作者的基本理念、态度行文结构是拿下图文关系选择题对的前提条件。

因此，可以采用“标—理—串”的三位一体快速阅读法。

第一步：标——标注行文关键词句。

1.关键词（1）时间范围词：时间（多次出现的时间）、数据（具体数据、比例等）及其范围的词语（如多数、少量、部分、所有、几乎。

仅仅、之一等）。

（2）修饰限制词：如非常、总共、十分、重要、主要、基本、根本等表示程度的词语。

（3）逻辑关系词：已然未然词（迄今为止、到目前为止、现在、将来等时间的词语）、或然必然词（如果、可能、也许、必然等表判断的词语）。

（4）行文关系词：有助于理清文章思路、避免逻辑错误（因为、从而、但是、其实、也、此外等）。

（5）内容解说词：解说性的词语（那、它、这、换句话说、所谓、即等，表明前后意思相同）。

2.关键句（1）从内容上看，是能体现作者观点、态度、倾向的句子，一般是概括局或议论句。

如论点句、中心句、总结句、论据句等。

（2）从表达上来看，是议论抒情的句子，如此可见、因此、所以、由此可见等作为语言标志的语句。

（3）从结构上来看，是揭示行文脉络的句子，如起始句、过渡句、收束句、指代句等有明显逻辑关系的标志性句子。

第二步：理——理清结构层次关系。

1.概括段落层次含义，整体把握文章结构。

2.局部分析，把握重要句子间、段落间的逻辑关系。

第三步：串——串联比较概括内容串联文字与图表1.读完文本后，根据勾画的关键句和梳理的每段含义及关系，迅速串联起各段内容概要，分清材料和观点联系，领会文意，把握观点。

2.在思考与梳理的基础上，进行比较概括，将文字与图表进行转换。

比较材料内容的异同、观点的异同，然后综合各方面的信息进行概括，从而理清作者的写作思路、把握写作意图，评价观点态度。

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视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异； A ,其中小学以下文化程度的比
例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而
高校教师的比例相对较低，可见,B
上面的分析结果告诉我们，如果C 电视科普节目就会更有针对性。
。
，
解析：填写A处内容时，在结合图表的同时，还可结合A
3.(2009· 山东高考)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其
中的寓意，不超过55字。
答：
解析：图文转换，要求考生将画面内容有条理地再现，不能遗漏或再现不准确。回答寓意的关键在于对图中水滴“SOS”的理解。
答案：(示例)画面内容：一女子正在接水，水龙头开到
最大，流出的几滴水呈“SOS”状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。
解析：解答此题，一要认真观察标识，充分展开联想和想
象，正确辨别标识中的各个部分，思考各部分所表达的意思；二要紧密结合题干中的介绍(“沈阳全民读书月”活动的标识)，将图形和“沈阳”、“读书”等联系起来进行思考；三要用准确、简明、连贯的语言将思考分析的内容表述出来，字数要符合要求。
答案：(示例)该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字
4.(2009· 广东高考)下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。
根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群
体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电
处后面的句子得出文化程度越低，依靠电视获得科技信息的比例越高的结论。由B处前面的句子和图表二可知，家政人员与高校教师的比较是不同职业的比较。而填写 C处内容时，可结合题干中“不同群体”的提示和C处后面的语句“更有针对性”进行思考，这里考生要注意，用学历、性别、职业等去概括都是不全面的。
答案：A观众的文化程度越低，越会以电视作为获取科技信息的主要渠道 B不同职业公众通过电视获取科技
母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两
书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。
2.(2009· 四川高考)右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之事情感人。经历过 “5·12”特大地震灾害的洗礼，看过众多感人至深的新闻报道后，考生不难作答。答案：(示例)说什么非亲非故？道什么生人熟人？他们肩上扛着垂危生命，垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算个啥，翻过去！无路也要行，踩着乱石攀登！这就是舍己救人，这就是大爱无疆。
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有个学生爬墙出校，被校长抓到。校长问他为什么不
从校门走，他说：“美特斯邦威，不走寻常路。”校长又问他这么高的墙怎么翻过去的，他指了指裤子说：“李宁，一切皆有可能！”校长又问他翻墙是什么感觉，他指了指鞋子说：“特步，飞一般的感觉。”
第二天，他从正门进学校，校长问他怎么不翻墙，他说：“安踏，我选择，我喜欢。” 第三天他穿便装上学，校长说不能穿便装。他说：
信息的比例也有差别 C充分考虑不同观众群体的特点
“穿什么就什么，森玛服饰。”
第四天他穿背心上学，校长说不能穿背心上学。他说：“男人，简单就好，爱登堡服饰。”
校长说：“要记你大过。” 他说：“为什么？” 校长说：“动感地带，我的地盘，我做主！”
“图文转换”题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实
际上，它综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”
等多种题型，注重对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥。试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性的特点，成为近年来高考题中的新宠。
1.(2009· 全国卷Ⅰ)下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。