(人教版)九年级物理第十八章第3节测量小灯泡的电功率随堂练习
人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试题(含答案)
第18章《电功率》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．三峡工程举世嘱目，其水电站的年设计发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪一个物理量的单位（ ）A ．时间B ．电流C ．电功D ．电功率2．想象一下，假如没有电流的热效应，下列设备还能工作的是（ ）A.白炽灯B.电烤箱C.电炉子D.电视机3．如图所示,小雨将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接近于（ ）A ．0.02 JB ．0.2 JC ．2JD ．20 J4．居民楼有一户的电能表的表如图所示，某同学发表了以下几种意见，你认为正确的是（ ）A ．这户居民累积消耗电能1385度B ．这个电能表接能接在380V 的电路中使用C ．这户居民能同时使用1000W 的电饭煲和1500W 的空调D ．这个电能表中间铝盘转过30转，所计量的用电器消耗的电能是3.6×104J5．如图所示，用大小不同的力（F 1＞F 2＞F 3）将质量为m 的物体在不同的接触面上沿力的方向移动相同的距离S ，力在三个过程中所做的功分别为W 1、W 2、W 3，则（ ）A ．123W W W >>B ．123W W W <<C ．123W W W =<D ．123W W W ==6．下列仪器中能用来测量电功的是（ ）A．电压表 B．电流表 C．电能表 D．测电笔7．在如图所示的实物电路中,电源电压恒为3V,滑动变阻器的规格为“1001A”,灯泡上标有2.5V1W”的字样,闭合开关后调节滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全的情况下,下列说法正确的是（）A．小灯泡正常发光时的电阻为2.50B．向右移动滑片时,电压表V1的示数变小,小灯泡亮度变暗C．向右移动滑片时,电压表V2与电流表A的示数之比不变D．让小灯泡正常发光1min,滑动变阻器产生的电热为12J8．如图所示的电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。
人教版九年级物理电功率同步练习
学校： 班级： 姓名： 考号： ………………………………密…………………………………………封………………………………线………………… 罗平轻松学习辅导中心13年中学生周末辅导同步专题第十八章 电功率18.1 电能 电功1. 如图所示是建中同学拍摄的家中电能表的照片，对其中的重要参数，下列说法中错误的是（ ）A ．“220 V”是说这个电能表应该在220 V 的电路中使用B ．“5（10）A”是说这个电能表使用时额定最大电流为5 AC ．“50 Hz”是说这个电能表应在50 Hz 的交流电路中使用D ．“2500 r/（kW•h ）”是说接在这个电能表上的用电器每消耗1 kW•h 的电能，电能表上的转盘转过2500转2. 张华家电能表的盘面上标有“3000 r/（kW•h ）”的字样，当接入一个用电器正常工作时，1 min 内电能表的转盘转了30转，则该电器消耗的电能是（ ） A ．1 kW•h B ．0.1 kW•h C ．0.01 kW•h D ．0.001 kW•h 4. 电子式电能表已开始走进千家万户，如图所示为某电子式电能表的表盘（局部）．若某用电器单独接在该电能表上，用电器正常工作10 min ，指示灯闪烁了320次，则10 min 内该用电器消耗的电能为________kW•h ．5. 小红在家中看电视时，把遥控器一摁，电视关了，可是还有一个指示灯亮着（此时，电视机处于待机状态）．学习了电能的知识后，于是她想：这时电视机是否还在消耗电能呢？如果消耗电能，具体情况又是怎样的？于是她设计了如下方案进行探究：全家外出旅游前，让电视机处于待机状态，然后拔掉其他电器的插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的信息如图甲所示；两天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的信息如图乙所示．（1）从该电能表的表盘参数可知，当通过电能表的电流小于________A 时，电能表可以稳定精确地工作．（2）在小红外出这段时间里，她家的电视机消耗的电能是________kW•h ． 【趣味链接】电能表用来测量电路中消耗电能的仪表叫做电能表，俗称电度表、火表．电能可以转换成各种能量．如：通过电炉转换成热能，通过电动机转换成机械能，通过电灯转换成光能等。
2019人教版九年级物理全一册 18. 3 测量小灯泡的电功率 同步练习题 含答案 解
18.3 测量小灯泡的电功率一．选择题（共5小题）1．课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦。
小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P＝UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a。
小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R＝计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P＝，求得对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b。
则下列反映了他们的实验结果的图线是（）A．B．C．D．2．研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验。
下列关于该实验的说法，不合理的是（）A．该电路所示实验研究电功率与电压的关系B．该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比C．小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较D．该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同3．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（）A．电压表的正、负接线柱接错了B．电压表的量程选择不合适C．电压表坏了D．电压表与滑动变阻器并联4．如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（）A．B．C．D．5．在“测量小灯泡电功率的实验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共2小题）6．在学校科技节上，甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路，同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况。
老师提供的器材有：“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡（灯丝电阻随温度的升高而增大）、滑动变阻器，电流表和电压表、开关、导线若干、电源（电压相等且保持不变）．两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数都发生变化，当两组电路的灯泡都正常发光时，恰好电压表示数均为3.8V，电流表示数均为0.3A，并且甲组的灯泡比乙组的暗。
人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试试题(含答案)
人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试试题（含答案）第18章《电功率》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列四个节能灯，均接在36V电压下工作，能正常发光的是（）A．220V 18W B．220V 9W C．12V 18W D．36V 9W2．下列家用电器中，正常工作时电流最接近0.5安的是（）A．电饭煲 B．电视机 C．电熨斗 D．空调器3．无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是（）A．手机 B．手电筒 C．电视机遥控器 D．电视机4．下列物理量的估计最接近实际的是（）A．液晶电视机正常工作时的电流约为10 ＡB．家用空调的额定功率约为50 WC．对人体安全的电压为220 VD．一节新干电池的电压约为1.5 V5．用电器通电时都会发热，下列哪种用电器可以认为是将电能全部转化成了内能( )A．电吹风 B．电熨斗 C．电风扇 D．电视机6．小华家电热毯内的电阻丝断了，她爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯烧焦了，其原因可能是：（）A．电阻丝总长度变短，总电阻变小，电流变大B．电阻丝总长度变短，总电阻变大，电流变小C．接头处电阻变小，相同时间内释放的热量更多D．接头处电阻变大，相同时间内释放的热量更多7．将灯L1、L2连接在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，为了确定两个灯是怎样的连接方式，小明用电压表测得两个灯两端的电压都是2V，下列说法正确的是（）A．两个灯一定是串联 B．两个灯一定是并联C．两个灯的规格一定一样 D．两个灯可能是串联也可能是并联8．小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图所示。
若按0.5元/kW•h的标准收费，他家本月应缴纳电费元。
若此电能表的转盘在10min内转过400r，则接在该电能表上的用电器总功率为 W．（）1 / 9A．420元，1200W B．42元，1000WC．4.2元，1200W D．42元 1200W9．小灯泡L1和L2分别标有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”将L1和L2分别采用如图甲、乙所示的方式与同一电源连接，闭合开关S后，L1和L2都能发光，不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（）A．L1的电阻大于L2的电阻B．甲图中通过L1的电流大于通过L2的电流C．乙图中L1、L2两端的实际电压相等D．甲、乙两图中L1的实际功率小于L2的实际功率10．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，两只电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，分析实验数据，下列说法正确的是（）A．电源电压为14V B．滑动变阻器的最大阻值为60ΩC．定值电阻R1为15Ω D．电路消耗的最大功率8.4W11．妮妮的新家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W 的柜式空调机一台，250W的电脑一台，800W的电饭锅一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适（）A．220V 5A B．220V 15A C．220V 20A D．220V 30A 12．灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示，L和R的I-U图线分别为图乙中的A、人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试试题（含答案）3 / 9B ，闭合开关S ，L 正常发光，电路的总功率为4.8W ，此时灯泡L 的（ ）A ．电压为7VB ．电流为0.3AC ．电阻为20ΩD ．功率为3W13．电工师傅常用一只标有“220V、40W”的灯泡Lo(检验灯泡)取代保险丝，来检查新安装的照明电路中每个支路的情况。
人教版 九年级物理 第18章 电功率 综合训练(含答案)-试卷
人教版九年级物理第18章电功率综合训练（含答案）一、选择题1. 下列用电器工作时，能量转化的主要形式与电饭锅相同的是()A. 电烤箱B. 空调C. 电风扇D. 洗衣机2. 小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220 V40 W”的字样．下列说法中正确的是()A. 该灯泡只能在220 V电压下工作B. 该灯泡的实际功率是40 W不变C. 该灯泡每秒消耗的电能是40 WD. 该灯泡正常发光时的功率是40 W3. 把标有“220 V40 W”的灯泡L1和“220 V60 W”的灯泡L2串联接入220 V电路两端，下列说法正确的是()A. 两灯泡的额定电压都变小了B. 两灯泡的额定电功率都变小了C. 灯泡L1两端的实际电压比L2两端的实际电压大D. 通过灯泡L1的实际电流比L2的实际电流大4. 图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I－U图像，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8 V，下列说法正确的是()A. 小灯泡电阻随温度的增大而减小B. 灯泡的实际电功率为0.6 WC. 电阻的阻值为0.05 ΩD. 电阻的电功率为0.8 W5. 图是检测酒精浓度的测试仪的原理图，图中电源电压恒为8 V，R1为定值电阻，酒精气体传感器R2的阻值随酒精气体浓度的增大而减小。
当酒精浓度为0时，R2=60 Ω，此时电压表示数为2 V。
以下说法错误的是()A.若酒精气体浓度变大，电压表和电流表示数都变大B.定值电阻R1的阻值为20 ΩC.酒精浓度为0时，电路消耗的总功率为0.6 WD.若电流表示数达到0.2 A时，表示酒驾，此时R2消耗的电功率为0.8 W6. 小明家上次查看电能表示数为，本次查看时电能表示数如图所示，则下列说法正确的是()A.他家在这段时间内消耗的电能为903 kW·hB.电能表是测量电功率的仪表C.若只让一个标有“220 V1000 W”的电热水器正常工作10 min，则电能表的转盘转了600转D.这个电能表的额定功率为2200 W7. 如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是()A. 灯泡L变亮B. 电压表示数变大C. 电流表示数变小D. 电路消耗的总功率变大8. 如图所示，电源电压6 V保持不变，定值电阻R1标有“10 Ω0.5 A”字样，滑动变阻器R2标有“20 Ω 1 A”字样，电流表量程为0~0.6 A，电压表量程为0~3 V。
新人教版九年级物理第十八章第3节 测量小灯泡的电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
想想议议 常用的小灯泡标着额定电压（如
2.5 V、3.8 V），而未标明额定功率。
例如一盏小灯泡额定电压为 2.5 V，如 何测出它的额定电功率?
第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
学生实验
实验目的
实验原理
测量小灯泡的电功率。
P = UI
电源、开关、导线、电流表、电压
的电压分别为额定电压、低于额定电压、
高于额定电压（约 1.2U额） 。
（2）记录电压值，电流值，同时观察 比较灯的亮度有何区别。 提示：注意电流表与电压表的量程、滑 动变阻器的使用方法。
第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
实验步骤 （1）将电压表和电流表指针调零，断开开 关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放 在阻值最大处。 （2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使 电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下 电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I 记录在表格中； （3）观察并比较三次小灯泡的发光情况， 将现象记录在表格中。
第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
实验数据
2.5 。 小灯泡的额定电压是_______V
次 数 1
2 3
电压 U/V
电流 I/A
发光 电功率P/W 情况
第十八章 电功率
第3节 测量小灯泡的电功率
根据实验结果回答问题：
U实 = U额 U实＜U额
U实＞U额
P实 =P额
灯正常发光
暗 P实 ＜ P额 灯比正常发光____
实验器材
表、滑动变阻器、小灯泡（额定电
压2.5 V）。 请根据实验原理画出实验电路图。
人教版物理九年级(全一册)：第十八章《电功率》习题及答案
第十八章电功率练习一1、以下实例中，不属于电能转化为内能的是（）A、用电饭锅煮饭B、用电烙铁焊接工作C、用电熨斗熨衣服D、用电动机带动水泵2、关于电工，下列说法中正确的是（）A、电流做工的过程，是其他形式的能转化为电能的过程B、电流通过导体做功越多，消耗的电能也越多C、电功表示电流做功的快慢D、千万时是电功率的单位，焦耳是电功的单位3、电流通过一台电动机时产生的热量是12000J，动能是36000J，电流做功为（）A、12000JB、36000JC、24000JD、48000J4、如图为一个电能表的正面照片，下列说法不正确的是（）A、该电能表的标定电流为10AB、该电能表应在220V的电压下使用C、该电能表应在50Hz的交流电路中使用D、接在该电能表上的用电器，每消耗2KW•h的电能，电能表上的转盘转600转5、电能表是测量用电器消耗电能的仪表，小华想验证他家电能表表盘上标注的每千瓦时的转数是否准确，于是，他将标有“220V 3A”的用电器单独接入电路中，当该用电器正常工作5min后，电能表的转盘正好转了110r则该电能表每千瓦时的实际转数应是（）A．2400r B．2000r C．1500r D．1200r6、小丽用电能表测算家里电饭煲煮饭和保温时每小时的用电量分别为多少．她家电能表的表盘如图所示．小丽按合适的比例将米和水放入电饭煲中，然后将电饭煲接入电路．煮饭时，小丽通过手表观察到电能表表盘边缘上红色标记转过1圈所用时间为6s．待保温时，通过手表观察电能表表盘边缘上红色标记转过一圈所用时间为1min。
请回答：（1）小丽将电饭煲接入电路中测算电饭煲煮饭和保温时每小时的耗电量应注意什么问题？（2）根据小丽实验观察的数据，她家的电饭煲煮饭和保温时每小时的耗电量分别为多少？由此可看出什么？7、下列关于电功率的说法正确的是（）A、用电器在相同时间内消耗的电能越多，电功率越大B、串联的几只灯泡工作时，电阻大的消耗的功率小C、电功率是表示电流做功多少的物理量D、灯泡两端所加的电压不等于额定电压时，消耗的功率可以等于额定功率8、额定电压为6V的灯泡，正常发光时通过灯丝的电流是2A，则该灯泡的额定功率是 W 。
人教版 九年级物理下册 第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率
知识点 测量小灯泡的电功率
要测量电 功率P =?
根据电功率公式 P=UI （实验原理）
伏安法
L
A V
需知道:
用电压表测出
小灯泡两端的电压U 和通过灯泡的电流I
用电流 表测出
实验电路设计
核心电路：
添加必要元件： 完善电路：
L A
实验器材：电源、电压表、电流表、 V
滑动变阻器、开关、导线、待测电阻、小灯泡。
解析：保持R2滑片位置不动,将另一个滑动变阻器（R1）
滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器
（R1）的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。由串联电
路特点和欧姆定律可得：U=I1R2=I2（R1+R2）,解得：
RL=R2= I2R1 ,则灯泡额定功率为P额=I额2RL= I1-I2
I额2I2R1 I1-I2
总结小灯泡亮度与 实际功率的关系。
改变小灯泡两端的工作电压 及通过的电流大小。从而求 出不同工作电压下的电功率。
实验步骤
1.断开开关,按电路图连接实物。 2.调节滑动变阻器到阻值最大端,闭合开关。 3.移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、 低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额）,同时观察比较灯的亮 度。 4.记录电压值,电流值,分别计算小灯泡的电功率。
3. 滑动变阻器的滑片无论怎样滑动,灯泡都很暗,且两电表的示数及灯 泡亮度没有变化：_____滑__动__变__阻__器_下__面__两__个__接__线_连__入__了__电__路__。
4. 接好电路后,在闭合开关时发现小灯泡发光但很暗,且无论怎样调节 变阻器的滑片灯泡亮度虽有所变化,但电压表示数总小于其额定电 压:_____电__源__电_压__小__于__灯__泡__的_额__定__电__压___。
九年级物理全册第18章+电功率+第3节+测量小灯泡的电功率教案+新人教版
新人教版九年级物理第十八章第三节测量小灯泡的电功率
现象4：小宇连接的电路，闭合开关后发现小灯泡不亮， 电压表有示数（接近电源电压），电流表指针不动。
•辨析：产生这个现象的原因可能有两个： •一是小灯泡断路，即小灯泡的灯丝断了或接 线没有接好. •另一原因是电流表和电压表的位置接反了
实验原理 P=UI
待测的量 电压U、电流 I
问题1：请问需要哪些器材？
问题2：请设计出实验电路图
U
R滑
S
V
A
根据电路图连接实物图
电路图
S A
L
R V
实物图注意Βιβλιοθήκη 项:1.连接电路时，开关应
。
2.闭合开关前，应将滑动变阻器的划片
，
连接滑动变阻器要遵循
原则。
3.连接电流表、电压表的正、负接线柱要注意
2.在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如22页图7-19所示， 小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10Ω，电源为两节干池．
(1)请用笔画线代替导线，将图7-20甲中的元件连成符合这个实验要求的电路(连 线不能交叉)．
(2)正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因可能是(
)
A.电流表处有开路 B.电压表正负接线柱处开路
4.使小灯泡两端电压低于额定电压，记录U、I值，观察 灯泡亮度
实验精讲
首先记录小灯泡的额定电压： 2.5 V
设计数据表格
首先记录小灯泡的额定电压： 2.5
小灯泡两 端的电压
电压U/V 电流I/A
电功率P/w
等于额定 2.5
电压
高于额定 3.0
电压
低于额定 1.5
电压
V
测量小灯泡的电功率(练习)(解析版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)
18.3测量小灯泡的电功率一．基础过关1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验原理是P＝UI，实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I。
除了用上述仪表测量用电器的电功率以外，我们还可以利用电能表和停表来测量家用电器的电功率，此时测量出来的是用电器的实际（选填“实际”或“额定”）功率。
【答案】UI；灯泡两端的电压U；通过灯泡的电流I；电能表；停表；实际【解答】解：（1）“测量小灯泡的电功率”的实验原理是P＝UI；实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I；（2）要测量家用电器的电功率，可以利用电能表测用电器消耗的电能，利用停表测出时间，根据P＝求出家用电器的电功率；由于电能表测量用电器实际消耗的电能，故此时测量出来的是用电器的实际功率。
2．为了准确、迅速地测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少要用2节干电池，用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压，电压表应和小灯泡并联。
为提高测量的准确程度，电压表最好选0～3V的量程，闭合开关后调节滑动变阻器使电压表的示数为 2.5，若此时电流表的示数为0.2A，则小灯泡的额定功率为0.5W。
【答案】2；滑动变阻器；并；0～3；滑动变阻器；2.5；0.5【解答】解：小灯泡的额定电压为2.5V，每节干电池的电压为1.5V，要测灯泡的额定功率，至少需要2节干电池；电压表要并联在小灯泡两端，在实验中滑动变阻器的主要作用是调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V。
为了提高测量的准确程度，电压表应选择0～3V的量程，闭合开关后，调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V；P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W。
3．如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。
（1）该电能表示数为1469.5kW•h。
（2）小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“220V 10W”节能灯的额定功率。
他关闭其他用电器，将该节能灯接入220V的测量电路，设计了以下三种测量方案：方案一：测量出电能表显示消耗1kW•h电能所用的时间t1；方案二：测量出1min时间内电能表转盘转过的圈数n；方案三：测量出电能表转盘转过1圈所用时间t2。
_第十八章 电功率 练习 2021-2022学年人教版物理九年级
第一节电能电功1.下图所示的常见电器中不是将电能转化为内能的是( )2.如右图所示，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误．．的是（）A．此时电能表的读数为120.7度B．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用C．“10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安D．“600revs／kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转3.小明家的电能表上标有“600r/kW·h”的字样，据此，他用表记录了10min内电能表上的转盘转过120r，那么用电器平均每分钟消耗的电能是（）A、7.2 kW·hB、0.72 kW·hC、0.2 kW·hD、0.02 kW·h4.某同学家里，8月月底抄表时，电能表的示数是96587 ，9月月底抄表时，电能表的示数为96959，该家庭9月份用电kW·h，若每度电费是0．50元，则应付电费元．5.一只电能表标有3000 r/KＷh字样，现在观察到电能表在10 min内转盘转了45圈，那么电流共做了多少功？4.电路中有一用电器，两端电压是6V，通过的电流是200mA，5min内电流做功的功是多少？5.R1＝6Ω、R2＝12Ω，并联后接到12V的电源上，求：（1）1min内电流通过R1所做的功。
（2）通电多长时间，整个电路消耗10800J的电能？6.小丽家有一电能表表上标有“220V 2.5（10）A 1500r/ kW·h”的字样，他单独将一个灯泡和电能表接在家庭电路中，闭合开关，灯泡正常工作，他发现在4min内，电能表的铝盘转过10转，请计算这只灯泡正常发光1h消耗的电能。
第二节电功率1.把标有“PZ220—100”、“PZ220—60”字样的两盏电灯，串联后接在220V的电路里，两盏灯比它们正常发光时都暗，这是因为两盏灯的（）A.额定电压变小了B.额定功率变小了C.实际电压大于额定电压D.实际功率小于额定功率2.某用电器电功率是800W，其物理意义是。
第十八章电功率专题训练测量小灯泡的电功率2022—2023学年人教版九年级物理全一册
第十八章专题训练测量小灯泡的电功率1．某同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）用笔画线代替导线完成实物电路的连接，按照图甲连接电路。
（要求：连线不得交叉，电压表量程要正确）；（2）检测电路连接无误后，闭合开关后S，小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。
产生这一现象的原因可能是_________；（3）排除故障后，通过移动滑片记录了多组数据，并绘制成如图乙所示的I﹣U图像。
根据图像可知小灯泡的额定功率是_________W。
该图像不是直线；主要原因是_________。
（4）现只将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后，接入3V电路，电压表示数如图丙所示，此时小灯泡的实际功率是_________W。
2．为测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，小阳连接了如图甲所示的实验电路。
（1）该实验的原理是________；（2）请你根据图甲所示的实物电路连接情况在虚线框内画出相应的电路图；（3）电路连接正确后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，此时电压表、电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡两端的电压为_________V，小灯泡的电功率为_________W；（4）若想测量小灯泡的额定功率，应在图甲、图乙的基础上把滑片往________移动。
（选填：“左”或“右”）3．小阳为测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电阻，连接了如图所示的电路。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在_____端；（选填：“左”或“右”）（2）小阳发现开关闭合之前电流表的指针在零刻线左侧，小红认为电流表正负接线柱接反了，小华认为电流表没有调零，你认为________（选填：“小红”或“小华”）的说法正确；（3）上述问题解决后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表、电流表均有示数，则此时应该进行的操作是________；（4）实验记录及相关计算量如上表所示，则表中空格处为________Ω；（5）利用该实验电路还可以进行的实验有：_________。
人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案
人教版九年级物理18.3测量小灯泡的电功率实验专题练习有答案姓名：__________ 班级：__________一、实验探究题（共10题）1.用标有“2.5V”小灯泡，进行“研究小灯泡的电功率”实验（允许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额）（1）进行实验：①如图1是未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，正确连接图中实物电路________。
②如图2，当小灯泡两端电压为2．5V时，电流表示数是________A，灯泡额定功率是________W．（2）通过实验得到：灯泡实际功率越大，灯越亮。
试从能量转化角度解释“灯泡实际功率越大，灯越亮”的原因．（3）以小灯泡为例，用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由．2.如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片 P 向 B 端移动时小灯泡变暗）。
（2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。
出现这一故障的原因可能是________。
排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 到某处，电压表的示数如乙图所示。
若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片 P 向________（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为 2.5V，此时电流表的示数如丙图所示，则小灯泡的额定功率为________W。
（3）测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是________。
（4）若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是________（填标号）。
A．探究电流与电压的关系B．探究电流与电阻的关系3.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。
实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是2.5V。
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。
人教版九年级物理第18章第3节测量小灯泡电功 率 ( 包含答案)
(新人教版)物理第18章第3节测量小灯泡电功率 ( 含答案)1.用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为6Ω。
除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为3V的电源，标有“30Ω1A”字样的滑动变阻器一只，开关一个，导线若干。
供选择的器材有：电流表A1，电流表A2，电压表V1。
①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电流表应该选＿＿＿，电压表应该选＿＿＿。
②某小组同学连接好电路，当闭合电路的开关时，出现下表所示的不正常现象。
下列关于上述不正常现象的原因分析，正确的是________。
A.甲是小灯泡短路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大B.甲是小灯泡短路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小C.甲是小灯泡断路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大D.甲是小灯泡断路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小③测小灯泡的额定功率时，电流表的示数如图所示，其示数为_______A，该小灯泡的额定功率是__________W。
①A2V1②A ③0.24 0.62．(泰安)家庭用电热水器铭牌上标有“220V5**W”的字样，其中额定功率值5后面两位数字模糊不清。
实验室中常备仪器有：一节干电池，一个滑动变阻器，一个开关，导线若干。
另外，还有可供选择的以下器材：A．电流表A1B．电流表A２Ｃ．电压表Ｖ1Ｄ．电流表V2E．定值电阻R F．定值电阻RG．定值电阻R请你利用实验室中的以上器材，设计实验，测量出电热水器的额定功率值。
(1)试写出设计实验的思路(2)为进行较准确的测量，你应选择的实验器材是(3)在答题纸方框中画出实验电路图(4)设计出实验记录表格利用给出的实验器材测量出电热水器的电阻值R x，利用公式P额=U额2/R x算出额定功率值。
CDF答案如图示表格如下：物理量次数U1/V U2/V R X/Ω/Ω1233.)如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2．5V。
人教版九年级物理第十八章《电能电功率》测试题(含答案)
人教版九年级物理第十八章《电能电功率》测试题（含答案）温故互查以二人小组叙述下列知识点。
（互相讲、听、检查）1．电能单位间的换算。
2. 电功的计算。
3.电能表上各个参数的物理意义是什么？4.电功率单位间的换算。
5.电功率的计算公式。
自学检测1.家用的手电筒，用干电池做电源，正常发光时电流为0.32A ，小灯泡的电功率接近于（ ）A.1WB.10WC.0.1KWD.1KW2.小明家中的电能表如图3所示，从表盘信息可知，小明家接 入的用电器总功率不能超过 W ．当家里只有微波炉工作时，电能表在1min 内转60转，则微波炉消耗的电能为 J ．3.下列关于电功率的说法，正确的是（ ）A.用电器的电功率越大，所做的功越多B.用电器的电压越高，电功率越大C.用电器做功用的时间越短，其电功率越大D.用电器的电功率越大，表示它做功越快kw.h220V 50H10（20）A600revs/kW ·h 0 3 1 4 5kw.h 220V 50H 10A 3600revs/kW ·h3 5 3 6 8 （2） （3）4.很多家用电器可以用遥控器关机而不用断开电源，这种功能叫待机状态，这一功能虽给人们带来了方便，但用电器在待机状态下仍要消耗电能都鲜为人知，如小华家所有用电器待机状态时总功率为21W，每天处于待机状态的时间为20h，则一个月（30天）因用电器待机而浪费的电能为kW•h5.小明家新换了一种电子式电能表，它用一个发光二极管代替普通电能表的转盘，发光二极管闪烁一次表示转盘转动一圈，电子式电能表参数是3200imp/kwh．小明想利用这只电能表和钟表测量新买的微波炉的电功率．（1）小明的实验方法是：先关闭家里其它用电器，只让微波炉工作，从电能表红灯闪烁开始记时，当电能表的红灯闪烁320次时，所用的时间为5min，则微波炉的电功率为W．（2）当小明用同样的方法测家中电热水器的电功率时，发现电能表红灯闪烁更快，这说明电热水器消耗电能比微波炉一些．（3）小明在买微波炉时，听到两种说法：一种说法是微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费，另一种说法是微波炉很费电，微波炉一开就“烧保险”前者是从的角度说的，后者是从的角度说的．巩固训练1.妮妮家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W的柜式空调一台，250W的电脑一台，800W的电饭锅一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，应选用以下哪种电能表最合适（）A.220V 5AB. 220V 15AC. 220V 20AD.220V 30A2.电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h) 字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次，该用电器在上述时间内消耗的电能为 KWh，它的电功率是 W。
人教版九年级全一册物理《测小灯泡的电功率》实验题专训(附答案)
人教版九年级全一册物理18.3测量小灯泡的电功率实验题专训实验题专辑1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供如下器材：电源（电压恒为6V）、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L（电阻约为10Ω）、滑动变阻器两个（R甲：“10Ω 1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、开关S、导线若干；实验次数电压U/V 电流I/A1 1.5 0.182 2.5 0.243 3.0 0.28（1）该实验的原理是电功率P=______；（2）实验中，应选用的滑动变阻器是______（选填“R甲”或“R乙”）；（3）选滑动变阻器后，请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率实验电路图，并画在虚线框内；______（4）某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况，如上表所示，完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（保留到小数点后一位）。
2．利用如图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时灯泡变暗；______（2）连接电路时，开关应______，滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端；（3）连接电路后，闭合开关，发现灯泡较亮，电压表和电流表的示数均较大；无论怎样移动滑片P，此现象都不发生改变，则出现这种现象的原因可能是______；（4）改正电路后，移动滑片P至某一位置，电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______移；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；（5）继续调节滑动变阻器，使电压表的示数达到3.0V，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率______（选填“小于”或“等于”或“大于”）1.44W；（6）利用这些器材还可进行的实验是______；若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究______的关系。
3．在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干；（1）小虎按图甲电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为0.1V，电流表示数为0.04A，灯泡不亮的原因是______；移动变阻器滑片P，发现两表示数均不变，则电路连接时存在的问题是______；正确连接电路后，小虎为了测量结果更准确，多次调节滑动变阻器，测出了多组数据，并算出了小灯泡电功率的平均值，你认为这样做是否妥当______（填“是”或“否”）；（2）实验中，电流表出了故障，同组的小明设计了图乙所示的电路；①正确连接电路后，将电阻箱阻值调到最大值；②闭合开关S1，将开关S2拨至“2”位置，当电阻箱的旋钮调至图丁位置时，灯泡恰好正常发光，则电阻箱接入电路的阻值R0＝______Ω；③再将开关S2拨至“1”位置，此时电压表示数为8V，则灯泡额定功率P L＝______W；（3）进一步分析实验数据，可判断小灯泡接入电路后，灯丝阻值的可能范围是______。
人教版九年级物理第十八章《电功率》检测题(含答案)
人教版九年级物理第十八章《电功率》检测题（含答案）一、填空题1．实验中测小灯泡功率的原理是________，也就是说用_________测出所需的物理量，然后计算出灯泡的功率。
2．一个灯泡上标有“PZ220－100”，它正常工作时的电阻是________Ω，如果把它接入一个110V的电路中，它消耗的功率是________w，与接在220V电路中相比，这时灯泡的亮度要_______一些。
（填“亮”或“暗”）3．小明家新买了一个自动电饭锅，铭牌上部分数据如图所示，正常工作2h耗电_______kW﹒h，合_______J。
4．灯泡Ll标有“6V 3W”的字样，灯泡L2标有“6V 6W”的字样，将它们串联在电路中，要使每个灯泡都不损坏，这段电路两端所加最大电压为______V；灯L 3标有“220V 25W”的字样，灯L4标有“220 V 60W”的字样，将L3、L4两灯串联接到220V的电路中，灯______更亮些。
5．如图电路中，R1=10Ω、R2=20Ω，开关闭合后，电压表示数为6V，则A1的示数是_______A，A2的示数是______A。
5minR2的电功率是______W，R1消耗的电能______J。
6．甲、乙两盏灯分别接在110 伏和220 伏的电路中，则每通过1 库仑电荷量时，甲、乙两灯消耗的电功之比为________；通电时间相等则甲、乙两灯消耗的电功率之比为________，电流之比为________。
二、选择题7．家用的手电筒用干电池作电源，正常发光时电流为0.32A。
小灯泡的电功率接近（）A．1W B．10W C．0.1KW D．1KW8．有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们分别在其额定电压下工作发光时，其亮度是（）A．乙灯比甲灯更亮 B．甲灯比乙灯更亮C．两盏灯一样亮 D．无法判定哪盏灯更亮9．一个大功率的用电器，用铝导线连接到电源上，工作时发现铝导线过热，为了使导线不过热，下列不可行的办法是（）A．改用粗细相同的铜导线B．将原铝导线加长1倍C．将原铝导线减短些D．改用较粗的铝导线10．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关K闭合时（）A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗11．小红同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，接通开关后，发现L 1亮度较大，L2亮度较小，对这一现象以下分析合理的是（）A．灯泡L2发生了短路B．灯泡L2发生了断路C．灯泡L1两端的电压大于L2两端的电压D．灯泡L2两端的电压大于L1两端的电压12．一个标有“220V 600W”的电炉，想把它接在110伏的电源上使用，而保持原来的电功率不变，下列采取的措施中，正确的是（）A．把电炉丝截去一半B．把电炉丝截成等长的两段再并联C．找一根同样的电炉丝跟原来的串联D．找一根同样的电炉丝跟原来的并联三、实验与探究题（13小题6分，14小题15分，共21分）13．如图为小明同学连接的测量小灯泡额定功率的电路图，图中使用了三节干电池作电源，已知小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率大约为1.2W。
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第3节测量小灯泡的电功率
班级姓名
1．如图所示，小宇同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，将电压表并联在了滑动变阻器两端，闭合开关，发现电路存在故障，并作如下分析，下列判断正确的是( )
A．若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是灯泡断路
B．若灯不亮，电流表有示数，电路故障可能是灯泡短路
C．若灯不亮，两表都有示数，电路故障可能是滑动变阻器短路
D．若灯不亮，电压表有示数，电路故障可能是滑动变阻器断路
2．如图所示是一种电子式电能表的表盘，表盘上标有“3 200 imp/(kW·h)”，表示每消耗
1 kW·h电能，指示灯闪烁3 200次，某用电器单独接在该电能表上正常工作6 min，电
能表指示灯闪烁了320次，该用电器的额定功率是 W，则这个家用电器可能是空调(选填“空调”“台灯”或“电视机”)。
3．小明要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材如下：符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、单刀双掷开关各一个、电压表一个、导线若干。
他设计了如图所示的电路进行实验。
(1)请你帮助小明将实验电路补充完整；
(2)连接好电路后，请你将正确的操作步骤补充完整：将开关S扳向1，调节滑动变阻
器，使；将开关S扳向2，保持滑动变阻器的滑片不动，记录电压表的示数U；
(3)小灯泡的额定功率P＝。
(用U0、U、R表示)
4．如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡的额定电压为2.5 V)：
(1)连接电路时，开关应 (选填“断开”或“闭合”)。
(2)图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整。
(3)连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流
表无示数、电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡 (选填“短路”或“断路”)。
(4)故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图
乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。
(5)根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图象，如图丙所示，发现图线
是弯曲的，其主要原因是。
(6)若把这样的两只灯泡串联接在4 V的电源上，则此时每个灯泡的实际功率是 W。
5．在小华“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，电源电压恒为3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样。
(1)请用笔画线代替导线，将上图中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)端。
滑动
变阻器的作用除保护电路外，还有。
(3)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。
若电路中仅有一处故
障，这个故障可能是： 。
(4)排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。
在第1次实验中小灯泡不亮的原因是： 。
(5)分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为 W 。
实验得出的结论是：小灯泡的实际功率 ，灯泡越亮。
参考答案
1. BD
【解析】 A ．若灯不亮，则电路故障可能为灯泡短路或电路某处断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，灯不亮，因此电路故障为灯泡短路，或变阻器断路，故A 错误，D 正确；B.电流表有示数，说明电路为通路，因此电路故障为灯泡短路，故B 正确；C.电流表有示数，说明电路为通路，电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，因此电路故障可能为灯泡短路，故C 错误。
故选BD 。
2． 1 000 空调
【解析】 用电器消耗的电能：W ＝3203 200kW ·h ＝0.1 kW ·h ，用电器功率：P ＝W t ＝0.1 kW ·h 660
h ＝1 kW ＝1 000 W ；由生活经验可知，“台灯”或“电视机”的功率都小于 1 000 W ，故这个家用电器可能是空调。
3．(2) 电压表的示数为U 0
(3) U 0（U －U 0）R
【解析】 (1)通过分析可知：灯泡和定值电阻串联，电压表应先测量灯泡两端的电压，使灯泡两端的实际电压为额定电压值，然后再间接通过测量定值电阻两端的电压求出电流。
分析图可以看出开关的闭合与断开，电压表先测灯泡两端电压，再测灯泡与定值电阻两端电压，如答图所示；
第3题答图
(2)闭合开关S 1，将开关S 扳向1，调节滑动变阻器，移动滑动变阻器的滑片P ，为了使灯泡两端的实际电压为额定电压值U 0；保持滑动变阻器的滑片位置不变，将开关S 扳向2，记录电压表的示数为U 。
(3)∵灯泡和定值电阻R 串联，灯泡正常发光时的电压为U 0，将开关S 扳向2，电压表测量灯泡与定值电阻两端的电压；∴定值电阻两端的电压为：U ′＝U －U 0，则电路中的电流为I ＝U ′R ＝U －U 0R ，灯泡的额定功率：P ＝U 0I ＝U 0×U －U 0R ＝U 0（U －U 0）R。
4．(1) 断开
(3) 断路
(4) 1.4
(5) 温度升高，灯丝电阻(或电阻率)增大
(6) 1
【解析】 (1)在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，目的是保护电路；
(2)把电压表并联在灯泡两端，因为小灯泡的额定电压为2.5 V ，所以电压表应选择0～3 V 量程，如图所示：
第4题答图
(3)闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的，电流表无示数，说
明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源相连通，测量电源电压，则与电压表并联的灯丝断了，电压表串联在电路中，即灯泡断路。
(4)由图乙知，电流表的量程为0～0.6 A ，分度值为0.02 A ，示数为0.56 A ，所以P ＝UI ＝2.5 V×0.56 A＝1.4 W 。
(5)图中曲线弯曲的主要原因是随着温度升高，灯丝的电阻率增大，电阻增大。
(6)两只这样的灯泡串联在U ＝4 V 电源上时，U 1＝U 2＝12U ＝12
×4 V ＝2 V ，由图象知，通过的电流为I ＝0.5 A ，每个灯泡的实际功率为P ＝U 1I ＝2 V×0.5 A ＝1 W 。
5．(2) 左 调节小灯泡两端电压实现多次测量。
(3) 小灯泡短路了。
(4) 变阻器接入阻值太大，灯的实际功率太小。
(5) 0.75 越大
【解析】 (1)滑动变阻器串联在电路中，接线一上一下；电压表并联在小灯泡两端，使得电流从正接线柱流入，负接线柱流出，如答图所示：
第5题答图
(2)根据实物连图可知，闭合开关前，滑片应滑到最左端；在该实验中滑动变阻器串联除了保护电路外，还起到调节小灯泡两端电压，实现多次测量的目的；
(3)闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则小灯泡短路了；
(4)分析实验数据可知，在笫1次实验中小灯泡不亮的原因是滑动变阻器接入阻值太大，通过的电流太小，小灯泡的实际功率太小；
(5)因为小灯泡的额定电压为2.5 V ，对应的电流为0.3 A ，则其额定功率为P ＝UI ＝2.5 V×0.3 A＝0.75 W ；
根据实验数据显示实际功率与亮度对应关系可知：小灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。