人教版四年级语文上册第三单元基础知识整理
四年级上册语文第三单元知识点归纳
第一、整体评估四年级上册语文第三单元是一个非常重要的知识点，涵盖了诗词、散文、寓言等多种文学形式，同时也包括了诗歌鉴赏、散文阅读和寓言故事的理解。
这个单元的内容较为丰富，涉及的知识点较多，需要我们系统全面地进行评估和归纳。
在这篇文章中，我将会按照深度和广度的要求，对这个知识点进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章，以便您能更深入地理解这个主题。
第二、简单概述四年级上册语文第三单元主要内容包括：1. 诗歌鉴赏：学习古诗词的鉴赏和背诵，包括《登鹳雀楼》、《静夜思》等。
2. 散文阅读：阅读散文《品读西湖》、《等风来》等，了解散文的特点和意境。
3. 寓言故事：学习寓言故事的阅读和理解，包括《小蝌蚪找妈妈》、《三只小猪》等。
第三、探讨主题接下来，我将从简到繁、由浅入深地探讨这些主题。
首先我们将从诗歌鉴赏开始，逐步深入散文阅读和寓言故事的理解，以帮助您更加全面地理解这个知识点。
一、诗歌鉴赏在这个单元中，学生将学习古诗词的鉴赏和背诵。
其中，《登鹳雀楼》是一首唐代王之涣的名篇，通过作者的描写，展现了壮丽的自然景色和壮丽的抒情意境。
另外，《静夜思》这首诗也是学生们比较熟悉的，通过描写夜晚的景象和作者的孤独心情，让学生们在鉴赏中感受到了深深的思考和感慨。
二、散文阅读散文是一种近于散文的文学形式，在本单元中，学生将阅读散文《品读西湖》、《等风来》等。
通过这些散文的阅读，学生们可以在情感上感受诗人对自然景色的深情眷恋和对人生的感悟。
散文富有细腻的写景和抒情的笔调，通过学习散文，学生们可以提高对语言的感悟和文学情操的培养。
三、寓言故事我来谈谈这个单元中关于寓言故事的内容。
寓言故事是一种富有启迪意义的文学形式，在本单元中，学生将学习寓言故事《小蝌蚪找妈妈》、《三只小猪》等。
寓言故事通过动物形象和幽默故事情节，寓意深刻地传达了一些道理和哲理，让学生在阅读中获得启迪和教益。
第四、总结回顾四年级上册语文第三单元的内容涉及了诗歌鉴赏、散文阅读和寓言故事的理解。
四年级语文上册第三单元知识点
四年级语文上册第三单元知识点一、字音与字形1.字音：指字的读音。
多音字是指有多种读音的字。
2.字形：指字的书写形式。
同音字是指读音相同、字形不同的字。
例如：园（yuán）、元（yuán）、员（yuán）3.标音法：在词语或句子中标出某些音节的读音。
二、词语的构词1.词根：构词的基础，可以独立成词的词素。
2.前缀：位于词根之前，用于构词或表示词义的词素。
3.后缀：位于词根之后，用于构词或表示词义的词素。
4.联合法：词根和前、后缀组成新词的方法。
三、词义的辨析1.词义相同的词语叫做同义词。
2.反义词：表示相反概念的词语。
3.近义词：表达概念相近的词语。
4.词义辨析：对词汇进行细致、准确地分析，从而找到合适的词语。
四、形容词的用法1.形容词是用来描绘名词的词语。
2.形容词可以在句子中当定语或表语。
3.形容词有不同的级别，包括比较级和最高级。
五、句子成分的辨析1.句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和表语。
2.主语：句子中说明所谈的是谁或是什么的成分。
3.谓语：说明主语所做的动作、发生的情况或具有的状态的词或词组。
4.宾语：说明动作的对象或受事物的成分。
5.表语：说明主语的身份、特征、性质或状态的成分。
6.状语：说明时间、地点、方式、原因等情况的成分。
六、诗歌的韵律1.诗歌有一定的韵律，包括押韵和格律。
2.押韵：指诗歌中某些音节在句末相同的现象。
3.格律：指诗歌的字数、句式、音律和押韵要求等方面的规定。
新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结
新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结一、读读写写洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开二、读读记记脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴三、词语累积AABC式词语：瑟瑟发抖、楚楚可怜、振振有词、格格不入、历历在目ABB式词语：笑嘻嘻、兴冲冲、毛茸茸、火辣辣ABCC式词语：可怜巴巴、生气勃勃、得意洋洋含有近义词的成语：枯枝败叶、左顾右盼、狂风暴雨、惊天动地形容勤劳的词语：勤勤恳恳、吃苦耐劳、不辞劳苦形容表情的成语：龇牙咧嘴、挤眉弄眼、眉飞色舞有关笑的四字成语：眉飞眼笑、捧腹大笑、谈笑风生、喜眉笑眼、喜笑颜开四、多音字钻：zuān钻研\zuàn钻石尽：jǐn尽管\jìn尽力倒：dǎo倒下\dào倒立背：bēi背包\bèi背书盛：（）（）禁（）（）调：（）（）相：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）要：（）（）答：（）（）（）（）（）（）五、形近字充（）牌（）训（）折（）代（）茸（）允（）脾（）驯（）拆（）伐（）耸（）怜（）仗（）煤（）彼（）酷（）搜（）冷（）杖（）媒（）波（）醋（）瘦（）六、词语搭配漂亮的花园欢乐的笑声刺骨的寒风漫长的严冬明媚的阳光宽大的脸颊宽阔的出口清澈的泉水欢快地游戏尽情地玩耍静静地流着拼命地逃跑强健有力的青年枝繁叶茂的大树孤独地度过严冬天七、近义词洋溢——充满破损——破旧训斥——斥责凋谢——枯萎突然——忽然清澈——清亮融化——融解神奇——神秘热闹——喧闹灵活——敏捷经营——管理富裕——富有仓皇——慌张著名——有名允许——准许裹着——包着增添——增加凝视——注视绽出——长出冷酷——冷漠彼此——互相诧异——吃惊拽住——抓住孤独——孤单调零——调谢宽阔——广阔恢复——复原清理——整理依旧——仍旧茂密——茂盛寒冷——严寒愤怒——愤恨灵活——灵巧八、反义词喧闹——安静训斥——表扬冷酷——热情简单——复杂附近——遥远寒冷——温暖亲热——冷淡灵活——呆板温柔——凶恶盛夏——寒冬热情——冷酷漂亮——丑陋荒凉——繁华允许——禁止宽阔——狭窄谦虚——骄傲茂密——称疏融化——凝固愤怒——愉快撒谎——诚实神奇——平凡疏通——堵塞训斥——表扬九、课文重点内容《巨人的花园》1.任性和冷酷表现巨人对自己深深的自责和悔恨。
部级人教版四年级语文上册1~8单元知识要点整理
第一单元知识梳理一、易读错的音屹立(yì)霸占(bà)霎时(shà)鸟巢(chào)沸腾(fèi)余波(yú)睡眠(mián)芦苇(wěi)怀里(muái)谷穗(suì)崩塌(bēng)下坠(zhuì)二、多音字辨音闷mèn(闷雷) mēn(闷热) 号háo(号叫)hào(记号) 待dài(等待)dāi(待一会儿)三、容易写错的字据：左部是“扌”，不能写成“木”阔：外面是“门”，里面是“活”卵：左右两部分中的点都不能少填：左部是“土”，右部是“真”，注意“真”的里面是三横四、形近字据(据说)堤(江堤)笼(笼罩)犹(犹豫)做(锯子)提(提高)珑(玲珑)优(优秀)五、近义词宽阔——宽广犹如——如同奇妙——美妙柔和——温柔静寂——安静微小——微弱纳凉——乘凉六、反义词光明——黑暗平静——热周模糊——清晰七、日积月累(一)四字词语人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋窃窃私语鸦雀无声悄无声息响彻云霄半明半昧摇摇欲坠昂首东望低声细语天下奇观漫天卷地浩浩荡荡人山人海风号浪吼(二)句子1.比喻句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来2.排比句：月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路(三)古诗句1.八月涛声吼地来，头高数丈触山回，须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆[唐]刘禹锡《浪淘沙》(其七)2.空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上[唐]王维《鹿柴》第二单元知识梳理一、容易读错的音按照(àn)窗框(kuàng)漆黑(qī)蝙蝠(biān)避开(bì)证明(zhèng)敏锐(ruì)震撼(hàn)气氛(fēn)二、多音字辨音系xì(联系) jì(系着) 雀què(麻雀) qiǎo(家雀儿)容易写错的字愉：右部是“俞”，注意“人”下有一横。
新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结
新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结新人教版四年级语文上册第三单元知识点总结一、读读写写这一部分列举了一些常用的形容词和动词，包括洋溢、围墙、隆冬、孤独、训斥、覆盖、凝视、冷酷、愉快、拆除、剩下、伐木、告示牌、火辣辣、煤油灯、鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开等。
二、读读记记这一部分列举了一些常用的词语，包括脸颊、彼此、铁锹、树杈、诧异、麦子、义务、木匠、木偶、表情、愣住、拽住、温柔、撒谎、魔杖、笑嘻嘻、兴冲冲、毛茸茸、枯枝败叶、勤勤恳恳、蹦蹦跳跳、可怜巴巴等。
三、词语累积这一部分列举了一些常用的词语，包括AABC式词语（瑟瑟发抖、XXX可怜、振振有词、格格不入、历历在目）、ABB式词语（笑嘻嘻、兴冲冲、毛茸茸、火辣辣）、ABCC式词语（可怜巴巴、生气勃勃、得意洋洋）、含有近义词的成语（枯枝败叶、左顾右盼、狂风暴雨、惊天动地）、形容勤劳的词语（勤勤恳恳、吃苦耐劳、不辞劳苦）、形容表情的成语（龇牙咧嘴、挤眉弄眼、眉飞色舞）、有关笑的四字成语（眉飞眼笑、捧腹大笑、谈笑风生、喜眉笑眼、喜笑颜开）等。
四、多音字这一部分列举了一些常用的多音字，包括钻（zuān钻研\zuàn钻石）、尽（jǐn尽管\jìn尽力）、倒（dǎo倒下\dào倒立）、背（bēi背包\bèi背书）、盛（shèng盛装\chéng盛开）、调（tiáo调皮\diao调整）、相（xiàng相信\xiāng相遇）、要（yāo需要\yào要求）、答（dá回答\dā打电话）、彼（bǐ彼此\bì彼岸）、酷（kù酷热\kè酷毙）、搜（sōu搜寻\sōu搜集）、冷（lěng冷静\lèng冷藏）、杖（zhàng拐杖\zhèng魔杖）、媒（méi媒介\méi媒人）、波（bō波浪\bó波动）、醋（cù醋味\cōng催化）、瘦（shòu瘦弱\shōu瘦身）等。
部编人教版四年级上册语文 第三单元核心知识点
第三单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字瑟（sè）逊（xùn）输（shū）均（jūn）柄（bǐng）萎（wěi）宅（zhái）慎（shèn）掘（jué）倾（qīng）抛（pāo）（2）易写错的字吟：右部是“今”，不是“令”。
庐：不要把“户”写成“尸”。
隙：右部上面不是“小”。
宅：第四笔是撇。
穴：下部是“八”，不要写成“入”。
（3）多音字①必须掌握的多音字降 xiáng（投降）曲 qū（弯曲）jiàng（降落） qǔ（乐曲）②拓展积累的多音字扒 bā（扒开）pá（扒手）2.词（1）必须掌握的词操场嫩红均匀重叠空隙叶柄瞧不起牢固住宅临时选择住址优良洞穴大厅卧室专家卫生疲劳（2）四字词语引人注意弯弯曲曲（3）成语不识庐山真面目随遇而安（4）近义词注意～留意舒服～舒适均匀～平均空隙～间隙痕迹～印迹牢固～坚固隐蔽～隐藏慎重～谨慎挖掘～发掘研究～钻研搜索～搜寻倾斜～歪斜平坦～平缓简朴～朴素宽敞～宽阔（5）反义词注意→忽略新鲜→陈旧舒服→难受弯曲→笔直细小→粗大逐渐→突然牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→强烈柔弱→结实倾斜→竖直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华干燥→湿润（6）词语归类①AABB式词语：弯弯曲曲类似的词语：高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语：引人注意类似的词语：引人入胜引以为戒③量词：一阵风六七根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词：漾起波纹搜索巢穴⑤修饰词：嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语：望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火词语解释常见的考查题目形式：①联系上下文解释词语。
②根据意思解释词语。
二、佳句积累1.比喻句（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
露珠像粒粒珍珠，弯弯的月亮像一张精巧的弓。
比喻形象生动。
（2）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
人教版四年级上册语文第三单元知识点
第三单元知识点连续观察：处处留心皆学问一、会读的字词。
日暮m ù 萧瑟s è 缘yu án 分 投降xi án ɡ 弯曲q ū 慎sh èn 重 住址zh ǐ 逊x ùn色 认输sh ū 平均j ūn 叶柄b ǐn ɡ 蜗w ō牛 枯萎w ěi 住宅zh ái 隐y ǐn 身 夜幕m ù 优良li án ɡ 挖掘ju é 搜s ōu 索 毫h áo 不犹豫 倾q īn ɡ斜 骤zh òu 雨 布置zh ì 抛p āo 出 二、会写的字词。
暮色 吟诗 题目 侧面 山峰 庐山 缘故 降服 浪费 必须 谦逊 服输 爬山虎 占领 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 瞧不起 牢固 休想 顺利 枯萎 住宅 临时 功夫 随遇而安 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 平整 清洁 卫生 疲劳 比较 茎叶三、多音字。
xi áng 投降 q ū弯曲降 曲ji àng 降落 q ǔ 歌曲四、词语积累。
1.近义词注意-注目 舒服--舒适 均匀-匀称 搜索-搜寻 慎重一谨慎 选择一抉择 牢固-结实 隐蔽-隐藏2.反义词仔细-马虎简朴一奢华光滑-粗糙伟大一渺小隐蔽一暴露平坦-崎岖慎重-轻率牢固-松垮3.词语搭配(嫩绿)的叶子 (蛟龙)的爪子(伟大)的工程(温和)的阳光 (舒服)的住宅(倾斜)的隧道(简单)的工具 (简朴)的住所(粗糙)的地方(慎重)地选择（轻微）地摆动(漾起)波纹 (修理)平整六(根)细丝一(条)隧道一(丛)草五、句子练习。
（一）说说你对下列句子的理解。
1、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
之所以看不清庐山真正的样子,是因为我正身处庐山之中。
2、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的,而雪又输给梅所带来的一段清香。
【小学语文】人教版四年级上册第三单元知识要点汇总(含单元测试)
【小学语文】人教版四年级上册第三单元知识要点汇总（含单元测试）一、会认的字。
喧（xuān）（喧闹）（喧哗）（喧扰）颊（jiá）（脸颊）（面颊）彼（bǐ）（彼此）（知己知彼）锹（qiū）（铁锹）（木锹）（火锹）杈（chà）（树杈）（分杈）（枝杈）诧（chà）（诧异）（惊诧）（怪诧）麦（mài）（麦子）（小麦）（麦芽）务（wù）（任务）（事务）（公务）拽（zhuài）（拽着）（拉拽）（拽住）茸（róng）（茸毛）（鹿茸）（毛茸茸）副（fù）（一副）（副本）（副食）怜（lián）（可怜）（怜惜）（同病相怜）魔（mó）（魔力）（魔术）（魔法）杖（zhàng）（魔杖）（杖子）（擀面杖）二、会写的字。
溢（洋溢）（溢美）（热情洋溢）允（允许）（允诺）（允准）墙（墙纸）（城墙）（院墙）牌（牌子）（品牌）（金牌）添（添加）（增添）（添置）训（训斥）（教训）（军训）覆（覆盖）（颠覆）（翻天覆地）凝（凝视）（凝结）（凝聚）辣（火辣）（辣酱）（酸甜苦辣）酷（酷热）（酷寒）（冷酷）愉（愉快）（愉悦）（欢愉）拆（拆开）（拆除）（拆洗）融（融合）（融入）（融化）剩（剩下）（剩余）（剩菜）伐（砍伐）（伐木）（北伐）煤（煤气）（煤炭）（燃煤）三、辨字组词。
四、词语积累。
1.近义词。
允许——许可喧闹——喧哗训斥——斥责凝视——注视荒凉——荒寂孤独——孤单宽阔——广阔恢复——复原诧异——惊异（惊奇、惊讶）必须——务必清理——整理依旧——仍旧茂密——茂盛寒冷——冰冷朋友——好友融化——溶解神奇——奇妙热闹——喧闹灵活——灵巧愤怒——愤恨兴奋——快乐清澈——清亮强健——强壮美丽——漂亮依照——按照2.反义词。
喧闹——寂静荒凉——繁华允许——禁止增添——减少冷酷——热情凋谢——茂盛宽阔——狭窄谦虚——骄傲清澈——浑浊茂密——稀疏朋友——敌人融化——凝固寒冷——炎热神奇——平凡灵活——呆板融化——凝固愤怒——愉快疏通——堵塞善良——邪恶点燃——熄灭枯枝败叶——枝繁叶茂3.量词积累。
人教部编版四年级语文上册第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(部编版,有答案)
四年级第三单元知识盘点一、单元语文要素处处留心，连续观察。
本单元课文主要是围绕“处处留心，连续观察”这个主题进行编排的。
主要由《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文组成。
目的是使学生学会观察的方法，进行连续观察，让学生进行细致、仔细地描写，体会文章准确生动的表达对事物的描写。
二、单元课时目标和主题1.易读错字。
瑟．瑟（sè√ shè）缘．故（yuán√ yán）骚．人（sāo√ shāo）逊．色（xùn√ xùi）叶柄．（bǐng√ bǐn）蜗．牛（wō√ wē）隐．蔽（yǐn√ yǐng）慎．重（shèn√ sèn）倾．斜（qīng√ qīn）题例：给加点字选择正确的读音，打上“√”。
住宅．(zái zhái)隐．蔽(yǐn yěn) 搜．索(sōu shōu)倾．斜(qīn qīng) 布置．(zhìzì) 抛．开(pōu pāo)答案：z hái yǐn sōu qīng zhìpāo解析：此题考查的是会认字的读音。
“宅”是翘舌音字；“隐”的韵母是“in”，不是“en”；“搜”是平舌音字；“倾”的音节是后鼻韵母“ing”；“置”是翘舌音字；“抛”不要误读成“pōu”。
2.易写错字。
吟:右边是“今”,不要写成“令”。
降:右边第五笔是“-”,不要写成“-”。
嫩:中间是“朿”,不要写成“束”。
叠：上半部分的三个“又”要写得紧凑，它们的捺都要写成点。
隙:不要写成“小”。
临:右下是“”,不要写成“m”。
卧：左边是“臣”，要注意其中间部分不是“口”。
题例：读拼音，写词语。
（1）满墙pá shān hǔnèn lǜ的叶子，在墙上铺得那么jūn yún，没有chóng dié，没有一点儿空隙，在mù sè降临的夕阳下更美了。
四年级语文上册第三单元知识点整理
四年级上册第三单元知识点整理一、字词盘点1. 字(1)难读的字吟(yín) 瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū)均(jūn) 柄(bǐng) 萎(wěi) 宅(zhái)慎(shèn) 掘(jué) 倾(qīng) 抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字降jiàng（降落）xiáng（投降）曲qǔ（乐曲）qū（弯曲）扒bā（扒皮）qá（扒手）2. 词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固住宅临时选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大引人注意随遇而安(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB 式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。
(2)根据意思写词语。
二、句子盘点1. 比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
人教版语文四年级上册第三单元知识点
我会认：溢(yì) 允(yǔn) 喧(xuān) 添(tiān)训(xùn) 酷(kù) 颊(jiá) 拆(chāi)我会写：溢、允、墙、牌、添、训、覆、凝、辣、酷、愉、拆、喧、颊词语积累：洋溢、允许、刺骨、喧闹、明媚、增添、训斥、凋谢、叱责、冷酷、火辣辣、绿树成阴、鲜果飘香、草翠花开、北风呼啸、瑟瑟发抖多音字：[吓]xià吓人；hè威吓[禁]jīn弱不禁风；jìn禁止[钻]zuān钻出；zuàn钻石近义词：允许—准许、喧闹—吵闹、提醒—提示、冷酷—冷漠、凝视—注视、孤独—孤单反义词：温暖—寒冷、盛开—凋谢、喧闹—安静、宽大—窄小、允许—禁止、拆除—填补1.本文改编自（英国）作家（王尔德）的《自私的巨人》。
2.本文显着特点是运用了（对比）的方法展开故事情节，揭示道理。
如：巨人回来前后（花园情景）的对比；拆围墙前后（巨人态度、感觉）的对比。
3.这篇课文让我们懂得（快乐应当和大家分享）。
4.“换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊！”这句话怎么理解？这是巨人醒悟后的一句话，他明白了花园没有春天的原因：他太自私、任性、太冷酷，一次次赶走孩子。
他想自己独自享受一切，可换来的是寂寞和寒冷。
*【第十课幸福是什么】这一课告诉我们劳动就能创造幸福，为他人带来好处，就是幸福。
一、字词基础我会认：彼(bǐ) 锹(qiāo) 杈(chā) 诧(chà) 麦(mài) 务(wù)词语积累：彼此、诧异、谦虚、义务、枯枝败叶、强健有力、勤勤恳恳多音字：[假]jià假期；jiǎ假如[分]fēn分别；fèn成分[间] jiān中间；jiàn相间近义词：清理—整理、附近—邻近、假如—假若、依照—按照、强健—强壮、谦虚—谦逊反义词：谦虚—骄傲、幸福—痛苦、清澈—浑浊、宽阔—狭窄、简单—复杂、枯枝败叶—枝繁叶茂1.这篇童话是按照（故事发展）的顺序记叙的。
【专题精讲】第三单元知识梳理及强化+课件-2022-2023学年语文四年级上册(部编版)
关联句分析
3.蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工 的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 这是一个假设关系的句子，写出了蟋蟀很勤奋。 4.即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口， 还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 这是一个条件关系的句子，写出了气候温和时蟋蟀的活动。
课文知识梳理
《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住 宅》第三单元的三篇课文，其中精读课文3篇， 接下来，让我们盘点课文知识，为自己查缺补 漏吧……
《古诗三首》中《暮江吟》主要描绘的是从日落到夜晚 江上的景色，表达了诗人轻松愉快的心情和热爱祖国大好山 河的思想感情。《题西林壁》通过诗人漫步庐山，领略到庐 山不同的姿态，揭示“当局者迷，旁观者清”的道理，启迪 人们要想对事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 《雪梅》通过描写雪和梅的争春，比较二者的长短，告诫人 们：人各有所长，也各有所短，要懂得谦逊。
本单元的会写字及重点词语主要集中在 《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》 三课，其他诸如多音字、形近字等知识老师已 经通过课件列举了出来，让我们去一探究竟吧！
生字盘点
暮江吟 题目 侧面 山峰 庐山 缘故 投降 下降 阁楼 浪费 必须 逊色 输赢 爬山虎 操场 嫩叶 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 瞧不起 牢固 休想 占用 顺序 花茎 枯萎 住宅 临时 功夫 随遇而安 慎重 选择 住 址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 分寸 平整 清洁 卫生 较大 疲劳
动作描写是刻画人物的重要 方法之一。人物的每一行动都 是受其思想、性格制约的，因 此，具体细致地描写某一人物 在某一情况下所作出的反应── 主要是动作反应，就势必显示 出了这一人物的内心活动、处 世态度、思想品质。
人教版四年级上册语文第三单元重点
第三单元知识点汇总9古诗三首我会写：暮mù（暮色、暮年、暮气）吟yín（吟唱、吟诵、呻吟）题tí（题字、题诗、问题）侧cè（侧影、侧门、侧重）峰fēng（峰峦、山峰、顶峰）庐lú（庐山、庐舍、草庐）缘yuán（缘由、缘故、姻缘）降xiáng（降伏、归降、降龙伏虎）阁gé（阁下、阁子、阁楼）费fèi（费事、费解、费时）须xū（必须、须知、须要）逊xùn（逊色、逊位、谦逊）输shū（输血、输入、运输）我会认：瑟sè（瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖）骚sāo（风骚、牢骚、骚扰）形近字：暮（朝暮）墓（墓地）题（题目）提（提出) 侧(侧目)测（测试）峰（山峰）锋（锋利）费（收费）沸（沸腾）输（输出）偷（小偷）多音字：似sì（好似）shì（似的）降xiáng（投降）jiàng（降落）问题归纳：1.江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。
2.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?“可怜”的意思是可爱。
当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时，他感到这一切都是可爱的。
3.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗有什么相同之处?这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。
《题西林壁》先描写了看到的庐山景色，然后阐述了道理：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
《雪梅》在末句点明了雪和梅的特点，告诉我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明；取人之长，补己之短，才能不断进步。
4.作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢？他不是已经说庐山“横看成岭侧成峰”了吗？因为他所站的位置不同，横看成岭侧成峰是站在远处看的，而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。
人教版四年级上册语文第三单元知识点小结
第三单元知识小结暮：迟暮朝思暮想暮秋暮色瑟：琴瑟瑟缩秋风瑟瑟瑟瑟发抖缘：缘故缘分无缘无故不解之缘降：投降归降降龙伏虎骚：骚扰牢骚文人骚客逊：谦逊逊色出言不逊略逊一筹输：输赢输液满盘皆输吟：虎啸龙吟无病呻吟吟诗作对题：小题大做金榜题名题目侧：旁敲侧击辗转反侧侧面峰：峰回路转登峰造极山峰庐：三顾茅庐初出茅庐庐山阁：亭台楼阁空中楼阁费：枉费心机煞费苦心浪费章: 顺理成章约法三章出口成章均：平均均匀势均力敌柄：手柄叶柄把柄蜗：蜗牛蜗居耳蜗曲：曲折扭曲弯弯曲曲萎：枯萎萎靡不振萎缩虎：虎视眈眈狼吞虎咽卧虎藏龙操：稳操胜券操之过急操练占：鸠占鹊巢独占鳌头占领均:平均均匀势均力敌叠：层峦叠嶂层层叠叠叠加隙：白驹过隙有隙可乘空隙漾：碧波荡漾固：固若金汤固执己见根深蒂固宅：住宅民宅深宅大院毫：丝毫毫不犹豫明察秋毫慎：慎重谨小慎微谨言慎行址：地址住址校址良：良好善良良辰美景掘：挖掘发掘自掘坟墓搜：搜索搜集搜刮倾：倾斜倾家荡产倾巢而出骤：骤然骤降暴风骤雨置：搁置购置本末倒置置之度外抛：抛弃抛锚抛砖引玉抛头露面隐：隐隐约约若隐若现隐藏慎：谨言慎行谦虚谨慎良：良师益友良药苦口优良倾：倾盆大雨一笑倾城倾巢而出选: 选择选手挑选临:临时身临其境居高临下穴:洞穴空穴来风龙潭虎穴择: 口不择言饥不择食不择手段卧:卧虎藏龙卧室卧薪尝胆厅:客厅咖啡厅门厅坦:平坦坦克坦诚相见专:专心致志专门专业燥:口干舌燥焦躁不安枯燥乏味较:比较斤斤计较较量卫:守卫保家卫国精卫填海多音字：降（xiáng）投降（jiàng）降落露（lù）露珠（loù）露马脚重（zhòng）重要（chóng）重复弹(tán）弹力（dàn）弹珠曲（qū）弯曲（qǔ）歌曲占（zhàn）占据 (zhān) 占卜踏（tā）踏实（tà）踏步钻（zuān）钻研 (zuàn) 钻石差（chā）差错空(kòng)空闲(chāi)出差 ( kōng)空洞(chà)相差鲜（x iān）鲜花扒(bā) 扒拉(xiǎn)鲜为人知 (pá) 扒手踏 (tà) 踏步(tā)踏实近义词舒服—舒适均匀—匀称空隙—间隙仔细—认真牢固—坚固隐蔽—隐秘简朴—朴素常常—经常慎重—谨慎温和—柔和疲劳—疲倦宽敞—宽阔惊奇—惊讶平坦—平缓安静—宁静反义词弯曲—笔直仔细—粗心隐蔽—明显慎重—草率宽敞—狭窄柔弱—坚强平坦—陡峭安静—热闹干燥—潮湿简单—复杂词语积累：AABB:弯弯曲曲清清楚楚大大方方明明白白含有“引”字的词语:引人注意引人入胜引以为戒引人瞩目量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视带有“而”字的四字词语：随遇而安不期而遇乘虚而人可想而知不得而知一扫而过死而无憾言而无信挺身而出满载而归带有“毫”字的四字词语：毫不在意毫不费力明察秋毫毫不逊色毫无二致关于气象的谚语：1、蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。
四年级上册人教版语文基础知识及重点知识
四年级上册人教版语文基础知识及重点知识四年级上册人教版语文基础知识及重点知识一、汉字基础知识：1.汉字的基本结构：横、竖、撇、捺、折、钩、提、弯。
2.汉字的基础笔画：横、竖、撇、捺、点。
3.基本的常用字：零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、口、月、山、日、水、火、中、国、人、们、的、是、我、有、他、在等。
4.基本的汉字规范：正确书写汉字的笔画顺序、左右对称、上下平齐。
二、词语的基础知识：1.词语的构成：由一个或多个汉字组成。
2.词语的分类：名词、动词、形容词、副词、代词、连词、数词、量词、介词、助词、叹词、拟声词等。
3.词语的辨析：辨析不同意义、相似写法的词语。
4.词语的衍生：通过前缀、后缀等方式进行词语的衍生。
三、句子的基础知识：1.句子的基本结构：主语+谓语+宾语。
2.句子的分类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
3.句子的辨析：辨析不同意义、语气不同的句子。
4.句子的衔接：通过连词、标点符号等方式进行句子的衔接。
四、语法的基础知识：1.名词的性、数变化：通性、异性、复数形式。
2.动词的时态变化：现在时、过去时、将来时。
3.形容词的级变化：原级、比较级、最高级。
4.数词的阶：基数、序数。
五、阅读理解的基础知识：1.快速阅读：快速识别关键词，抓住重要信息。
2.细节理解：根据文章具体内容进行理解。
3.推理判断：根据已知信息推断答案。
4.归纳总结：根据文章大意进行总结。
六、作文的基础知识：1.作文的基本结构：开头、中间、结尾。
2.作文的文体：记叙文、说明文、议论文、写景文等。
3.作文的要点：清楚表达主题，合理安排内容。
4.作文的语言：准确使用汉字，注意标点使用和语法错误。
以上是四年级上册人教版语文的基础知识及重点知识。
掌握这些知识对于学生的语文学习起到了重要的指导作用，帮助他们在写作、阅读理解等方面取得更好的成绩。
学生在学习过程中应多做练习，加深对这些知识的理解和掌握。
部编人教版语文四年级上册 第三单元 单元知识小结
第三单元单元知识小结一、易读错的字吟(yín)唱侧(cè)面输(shū)赢暮(mù)色瑟(sè)瑟发抖风骚(sāo)庐(lú)山投降(xiáng) 缘(yuán)故山峰(fēng)逊(xùn)色弯曲(qū)操(cāo)场嫩(nèn)绿占(zhàn)领均(jūn)匀茎(jīng)叶蜗(wō)牛住宅(zhái) 搜(sōu)索骤(zhòu)雨布置(zhì) 慎(shèn)重临(lín)时倾(qīng)斜巢穴(xué) 尺寸(cùn) 挖掘(jué)二、易写错的字1. 吟：右边是“今”不是“令”；2. 暮：下面是“日”。
3. 隙：“隙”右边上半部不是“小”。
4. 临：右下角里面不要多写一竖。
5. 卧：“臣”里面不是“口”。
三、会写词语暮色吟唱题词侧面山峰庐山缘分投降阁楼费事必须谦逊服输爬山虎操场占有嫩叶顺心均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎瞧不起牢固反面触角弯曲细小痕迹休想住宅临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家尺寸卫生比较居住出名不光由于功夫随遇而安并且现成才能成果修理平整大体清洁假使工程强有力疲劳重要余下四、多音字降⎩⎪⎨⎪⎧xiáng(投降)jiàng(降临) 曲⎩⎪⎨⎪⎧qū(弯曲)qǔ(歌曲) 空⎩⎪⎨⎪⎧kōng (空旷)kòng(空地) 铺⎩⎪⎨⎪⎧pū(铺路)pù(上下铺) 扒⎩⎪⎨⎪⎧bā(扒拉)pá(扒手) 踏⎩⎪⎨⎪⎧tà(踏步)tā(踏实) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧侧(侧面)测(测试) ⎩⎪⎨⎪⎧费(费用)沸(沸腾) ⎩⎪⎨⎪⎧题(问题)提(提醒) ⎩⎪⎨⎪⎧庐(庐山)芦(芦花鸡) ⎩⎪⎨⎪⎧均(均匀)钧(千钧一发) ⎩⎪⎨⎪⎧址(地址)止(停止) ⎩⎪⎨⎪⎧搜(搜身)艘(一艘) ⎩⎪⎨⎪⎧倾(倾倒)顷(顷刻) ⎩⎪⎨⎪⎧择(选择)泽(润泽) ⎩⎪⎨⎪⎧良(优良)粮(粮食) ⎩⎪⎨⎪⎧专(专门)砖(砖瓦) ⎩⎪⎨⎪⎧较(比较)轿(轿车) ⎩⎪⎨⎪⎧骚(牢骚)搔(搔头)⎩⎪⎨⎪⎧蜗(蜗牛)窝(鸡窝)⎩⎪⎨⎪⎧萎(枯萎)委(委员)六、近义词残阳—夕阳 空隙—缝隙 均匀—匀称 牢固—坚固 新鲜—鲜嫩 逐渐—渐渐 舒服—舒适 慎重—谨慎 选择—挑选 柔弱—弱小 平坦—平整 搜索—搜寻 隐蔽—隐藏 惊奇—惊讶 研究—钻研 简朴—朴素 疲劳—疲倦 宽敞—宽阔 温和—暖和 引人注意—引人注目 七、反义词横—竖 高—低 半—全 远—近 残阳—朝阳 弯曲—笔直 舒服—难受 仔细—马虎 细小—粗壮 牢固—松动 新鲜—陈旧 慎重—草率 粗糙—光滑 柔弱—刚强隐藏—公开平坦—崎岖宽敞—狭窄温和—寒冷八、词语搭配(嫩绿)的叶子(倾斜)的隧道(弯弯曲曲)的地势(舒服)的住宅(细小)的脚(宽敞)的洞穴(轻微)地摆动九、词语归类1. 四字词语：引人注意毫不可惜随遇而安2. 两个字表示同一个意思的词：均匀3. AABB 式词语：弯弯曲曲十、句子积累1. 比喻句(1) 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
四年级语文上册第三单元第9课必备知识点
四年级语文上册第三单元9. 古诗三首必备知识点人教版四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》的必备知识点可以归纳如下：一、古诗内容1. 《暮江吟》作者：白居易（唐代）内容：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
主题：描写了深秋时节从日落到入夜的美丽景色，抒发了诗人对大自然美景的喜爱和赞美之情。
重点字词：暮（mù）、吟（yín）、残阳、瑟瑟、可怜（可爱）、真珠（珍珠）。
2. 《题西林壁》作者：苏轼（北宋）内容：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
主题：通过描写庐山不同的形态变化，表达了作者深思后的感悟，即观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
重点字词：题（书写）、西林（西林寺）、岭（山脉）、峰（山头）、识（认识）、缘（因为）。
3. 《雪梅》作者：卢钺（南宋）内容：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
主题：通过写梅雪争春，告诉我们人各有所长，也各有所短，要正确认识自身的优劣势，学会取长补短的道理。
重点字词：降（服输）、骚人（诗人）、阁（同“搁”，放下）、评章（评议）、逊（不及；比不上）。
二、生字与词语生字：暮、吟、题、侧、峰、庐、缘、降、阁、费、须、逊、输等。
词语搭配：如“暮光”、“吟诗”、“题写”、“侧面”、“山峰”、“庐山”、“缘由”、“投降”、“下降”、“阁楼”、“消费”、“必须”、“逊色”、“愿赌服输”等。
三、学习目标1. 识字与写字：认识并会写本课中的生字，掌握其读音和书写方法。
2. 朗读与背诵：正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵这三首古诗。
3. 理解诗意：通过诵读和想象来体会诗的意境，理解古诗的意义，感受古诗的自然美和语言美。
4. 情感与价值观：激发学生对大自然的热爱，对祖国灿烂文化的热爱，培养学生的爱美情趣和审美能力。
四、教学方法多媒体辅助教学：利用多媒体播放相关图片和音乐，帮助学生更好地理解和感受古诗的意境。
四年级上册语文第三单元知识学习总结要点考试复习学习要点及考试复习学习要点题(人教版)
四年级上册语文第三单元知识点复习及复习题（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址四年级语文（上）第三单元知识点总结一、生字溢（洋溢）允（允许）墙（围墙）牌（招牌）添（添加）训（训斥）覆（覆盖）凝（凝结）辣（辣味）酷（冷酷）愉（愉快）拆（拆除）融（融化）剩（剩下）伐（伐木）煤（煤矿）二、读读写写洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开三、读读记记脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴四、多音字钻：zuān钻研\zuàn钻石尽：jǐn尽管\jìn尽力倒：dǎo倒下\dào倒立背：bēi背起\bèi后背五、近义词洋溢——充满破损——破旧训斥——斥责凋谢——枯萎突然——忽然清澈——清亮融化——融解神奇——奇妙热闹——喧闹灵活——敏捷经营——管理富裕——富有仓皇——慌张著名——有名六、反义词喧闹——安静训斥——表扬冷酷——热情简单——复杂附近——遥远寒冷——温暖亲热——冷淡灵活——呆板温柔——凶恶盛夏——寒冬热忱——冷酷七、解词鲜花盛开：形容鲜花在茂盛的盛开着。
盛shèng兴旺：兴盛。
繁盛。
旺盛隆冬：严冬;冬天最冷的一段时期。
隆：盛大，程度深。
训斥：用严厉的言语指出别人的错误或过失。
斥：责备。
诧异：感到惊奇或奇怪。
异：惊奇。
任性：由着自己的性子做事。
八、根据课文内容填空《巨人的花园》.任性和冷酷表现巨人对自己深深的自责和悔恨。
2.孩子们来后，花园的景象是洒满了明媚的阳光，草翠花开；巨人赶走孩子们后，花园的景象是鲜花凋谢了，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
作者运用了对比的方法，告诉我们不要太自私，快乐应当和大家分享。
3.描写巨人醒悟后行为的句子是抱住了那个孩子，巨人在醒悟前对待孩子的态度是无情地驱赶和冷酷地训斥，两者形成了鲜明的对比。
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人教版四年级语文上册第三单元基础知识整理
第九课
1 yánɡyì yǔnxǔwãi qiánɡɡào shìpái zēnɡtiān xùnchì
fùɡài nínɡshì huǒlàlà lěnɡkù yú kuài chāi chú
2多音字任（）（）
禁（）（）
3近义词漂亮（）允许（）凝视（）孤独（）喧闹（）斥责（）增添（）凋谢（）
荒凉（）
4反义词喧闹（）荒凉（）冷酷（）美丽（）覆盖（）凋谢（）愉快（）
5《巨人的花园》告诉我们
6那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
这是句。
第十课
1近义词彼此（）义务（）诧异（）清澈（）假如（）神奇（）仍旧（）宽敞（）
相识（）诧异（）
2反义词宽阔（）谦虚（）疏通（）幸福（）
强健（）勤勤恳恳（）简单（）
3多音字兴（）（）
要（）（）
4《幸福是什么》告诉我们
其中“义务”的意思是。
“很好的尽自己的义务”是指。
第十一课
1 rónɡhuà shânɡxià fá mù mãi yóu dēnɡ
2多音字着（）（）（）（）3近义词融化（）寒冷（）
4反义词寒冷（）融化（）点燃（）
5根据课文内容填空。
小鸟去的地方：（）——（）—
—（）——（）——小女孩的身边。
树的变化：树——（）——（）——（）——（）
6这篇童话讲述了一只鸟儿寻找她的朋友并给他唱歌的故事，告诉我们。
第十二课
1近义词厉害（）神奇（）愤怒（）温柔（）
委屈（）亲热（）灵活（）
2反义词重要（）快乐（）可怜（）温柔（）亲热（）灵活（）撒谎（）愤怒（）3多音字应（）（）
挣（）（）
背（）（）。