测量系统分析PPT

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测量系统分析MSACPPT课件

测量系统分析MSACPPT课件
测量仪器分辨力的第一准则应该是被测范围的十分之一。 传统上此范围就是产品范围。最近。10比1规则被解释为测 量设备能够分辨至少十分之一的过程变差。这符合持续改进 的原理。 如果测量系统缺乏分辨力,对于识别过程变差或量化单个零 件不是一个合适的系统。如果是这种情况,应使用更好的测 量技术。如果分辨力不能测定出过程的变差,这种分辨力用 于分析是不可接受的。
分辨率并且与制造过程相比要小。
8
方之见顾问
测量系统的基本概念
测量:给具体事物赋值以表示它们在指 定特性上的(大小、多少)关系。
从测量的定义来讲,除了具体的事物外,还包 括:参与测量过程的量具,使用量具的合格操 作者和规定的程序,以及一些必要的设备和软 件。再把它们组合起来,完成赋值功能,获得 测量数据。
靠吗?
2
方之见顾问
测量系统的目的
数据的广范使用,例如: 普遍依据测量数据来决定是否调整制造
过程。 关注:测量数据的质量 高质量数据---收益大(收益大于成本) 低质量数据---收益小
3
方之见顾问
测量过程
需要控制 的过程
测量过程
测量
分析
测量值
决定
设备是测量过程的一部分,过程的所有者必须知道如何正确 使用这些设备及如何分析和解释结果。因此管理者也必须提 供清楚的操作定义和标准以及培训。
参考值:参考值也称为可被接受的参考值或 基准值,它是一个人工制品值或总 效果值用作约定的比较基准值。该 参考值基于下列各值而定:
•由较高级(如计量实验室或全尺寸检验设备)的测量设备得到 的几个测量平均值确定。
•法定值:由法律定义和强制执行。 •理论值:由科学原理而得。 •给定值:根据某些国家或国际组织的实验工作(由可靠的理

测量系统分析(MSA)培训PPT课件

测量系统分析(MSA)培训PPT课件
测量系统的影响 –确保搬运、保护和储存 –对测试用的硬件和软件作保护,以防止调整不当
第六版
.
25
检验、测量和测试仪器的控制-4.11
检验、测量和测试仪器- 4.11.3
–记录必须包括员工自备量具 –在检查量具时,必须记录其条件和实际读数 –如果有可疑的材料已被装运,应通知顾客 –确认测量系统分析的方法被顾客所批准。
a.仪器是否具有足够的分辨力?
b. 系统具有有效的分辨率?
–是否具备不随时间变化的统计稳定性? –统计特性是否在期望范围内具备一致性,并为过程
分析或过程控制的接受?(满足测量的目的?)
第六版
.
15
测量系统变差源
测量过程的构成因子(S、W、I、P、E)及其相 互作用,产生了测量结果或数值的变差。
工件(W) 人员(P)
• 作为测量活动的结果,我们产生一个数值,以此表示 这个轴承孔的内径
第六版
.
6
什么是测量系统分析
• 测量系统分析(MSA)
–MSA用于分析测量系统对测量值的影响 –强调仪器和人的影响
• 我们对测量系统作分析,以确定测量系统的统计 特性的量化值,并与认可的标准相比较
第六版
.
7
MSA总目标
• 测量的不确定度
一个与测量结果有关的参数,其值分散的特性可 以合理地归结于被测对象。
这些数据可表达为系列测量的统计分布、标准离 差、概率、百分率、实测值减去实际值;在控制 图或曲线图上的点等。
第六版
.
8
测量系统分析
典型的准备包括:
– 分析的作业指导书 – 评价人和样件的数量 – 重复读数和测试次数 – 尺寸的关键性 – 零件构造 – 在日常工作使用测量仪器的

测量系统分析(MSA)_图文

测量系统分析(MSA)_图文

宽度的变差(Width Error) 统计量: 测量分布
MSA一般性问题
• 哪些测量系统需要进行MSA?
– 哪个过程有测量风险
• 需要进行哪些研究?
– 测量风险的从哪里来
• 研究对象如何选取?
– 最大的测量风险
• 用什么方法?
– 计数型/计量型
• 在什么时候进行?
– MSA计划
• 判断准则是什么?
量具名称: 游标卡尺 研究日期: 2010-5-8
报表人: 公差: 其他:
张山 0.02mm 陕西重型汽车有限公司
量具线性
自变量
系数 系数标准误
P
回归 95% 置信区间
常量 0.73667 0.07252 0.000
1.0
斜率 -0.13167 0.01093 0.000
数据
平均偏倚
S 0.23954 R-Sq
建立控制限并用标准控制图分析评价失控或 不稳定状态。
稳定性练习
10/16 48.6
10/22 48.4
10/28 48.9
11/12 48.9
11/18 48.9
11/19 48.9
1/15 48.4
6/19 48.7
10/12 47.8
11/20 47.9
12/9 48.1
1/12 48.2
2/13 48.1
评价人数 量
样品数量
小结
稳定性
偏倚 线性 GRR
没要求通常为1人
1件
小样法
kappa
实验次数 测试周期
依控制图来选择, 每次多次通常1或 3-5次
定期较长时间
基准要求
测量方法 要求 接受准则

MSA测量系统分析培训课件(PPT 70页)

MSA测量系统分析培训课件(PPT 70页)

第一章 术语/定义
测量系统分析 测量系统分析是用于确定测量装置与零件变差 或公差相比的误差。
观测值=真值+测量误差
总变差=产品变差+测量变差
– 在进行SPC前必须进行MSA。
第二章 测量系统变差
位置变差(Location Variation) 1. 准确度(Accuracy): 与真值或可接受的参 考值“接近” 的程 度. 2.偏倚(Bias):观测到 测量的平均值与参考 值之间的差值, 是测 量系统的系统误差所 构成.
测量不确定度(Uncertainty) 是国际上用来描述一测量值质量的术语.
不确定度是测量可靠性的一种量化的表达.这种 概念可简单的表达为:
测量实际值=测量的观察值(结果) ±U 不确定度是测量值的范围、通过一个置信 区间的定义、与测量结果相关,并预期包括测量 的真值.MSA专注于理解某测量过程,确定这测 量过程中误差的大小,并评估这测量系统是否适 用于产品和过程的控制;MSA提升理解和改进 (减小变差).
第一章 术语/定义
真值(True Value) 真值是被测零件的“实际值”,尽管该值 不被知道且无法知道,但它是测量系统的 目标,所有个别的值尽可能的(经济的)与 该值接近. 参考值常被当作真值的最佳 近似值.
第一章 术语/定义
可追溯性(Traceability)
通过一个完整的比较链
追溯到规定的参考标准(通 常为国家或国际标准)的测 量特性或标准值,都具有一 定的不确定度.在工业界的 许多情况,测量的可追溯性 可能追溯到顾客和供方双
S:标准
W:工作件(零件) I:仪器
P:人/程序 E:环境
第三章 计量型测量系统的研究
测量系统研究目的

测量系统分析(MSA)研讨PPT(共33页)

测量系统分析(MSA)研讨PPT(共33页)

测量系统分析
测量重复性和再现性可接受标准
低于10% 误差 -- 测量系统可接受 10% 至 30% 误差 -- 考虑重要性、
量具成本、维修成本可能接受 大于30%的误差-- 需改
Minitab中有关MSA部分
测量趋势图 测量线性和偏倚分析 测量重复性和再现性分析(交叉) 测量重复性和再现性分析(嵌套) 属性协议分析
从菜单选择Stat>Quality Tools>Gage Study>Gage Linearity and Bias Study
测量线性和偏倚分析
包含部件名或编号的数据列 包含测量基准值的数据列 包含测量数据的数据列
指定的过程变差值或者是过程公差
测量线性和偏倚分析
结果说明: %Linearity量具的线性度占总测量过程变
嵌套式数据分析
打开Minitab,从菜单选择File>Open Worksheet,打开工作表GAGENEST.MTW
从菜单选择Stat>Quality Tools>Gage Study>Gage R&R Study(Nested)
嵌套式数据分析
包含测量对象名称或编号的列 包含操作者名称或编号的数据列 包含测量值的列
从菜单选择Stat>Quality Tools>Gage Study>Gage R&R Study(Crossed)
交叉式数据分析-均值极差法
包含测量对象名称或编号的列 包含操作者名称或编号的数据列 包含测量值的列
选择均值极差法
交叉式数据分析-均值极差法
过程公差处输入8
交叉式数据分析-均值极差法
结果分析:

测量系统分析教材(PPT 64页)

测量系统分析教材(PPT 64页)
-常指设备变差。 -系统内变差。
时间1
时间2
重复性
再现性:
-再现性是由不同评价人,采用相同测量仪器,测量同一零件的同
一特性时测量平均值的变差。
-常指评价人变差。
-系统间变差(条件变差)。
操作者B
操作者A
操作者C
再现性
GRR或量具的R&R:
-量具的重复性和再现性:测量系统重复性和再现性的合成评估。
5、计算可重复性标准偏差:
6、计算均值的标准差:
7、求显著水平α=0.05时的偏倚置信区间,如果0落在围
绕偏倚值1- α置信区间以内,则偏倚可以接受。
置信区间的计算公式:
t分布的双侧分位数
查常数表可得。
本例当n=15时,α=0.05,
置信区间:0.0067±2.145×0.058=(-
0.118,0.131)
测量系统分析教材(PPT 64页)
本手册的目的
是为评定测量系统的质量提供指南。 主要关注:是对每一个零件能重复读数的测量系统。 测量系统分析方法,需要顾客批准。(更复杂的,不常见
的情况,本手册未讨论。)
第一章 MSA的基本术语和概念
一、测量数据的用途:
-测量就是为了获得数据,并依据测量数据调整制造过程。 -确定两个或更多变量之间是否存在重要关系。 -统计质量管理都是以数据为基础的。
统。
第三章 测量系统变差的类型
-测量系统变差(误差)可以分为五种类型:
偏倚、重复性、再现性、稳定性和线性。
-测量系统研究的目的之一是获得测量系统与其环境相互作用时 ,有关该系统测量变差大小和类型的信息。
偏倚的定义: -偏倚是对同样的零件的同样特性,真值(基准值)和观测到的测量平

测量系统分析课件(PPT49页).pptx

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测量系统分析
Measurement System Analysis
1
测量系统分析基础和术语
▪ 测量
➢ 对某具体事物赋予数字(或数值),以表示它们对于 特定特性之间的关系。
➢ 赋予数字的过程被定义为测量过程,而指定的数值被 定义为测量值。
▪ 量具(Gage)
➢ 是指任何用来获得测量结果的装置。经常是用在工厂 现场的装置,包括通/止规(go/no go device)。
在ASTM包括了位置及 宽度误差的影响。
偏倚(Bias)
观测到的测量值的平均 值与基准值之间的差值。
5
测量系统分析基础和术语
▪ 稳定性(Stability)
➢ 随时间变化的偏倚值。 ➢ 一个稳定的测量过程在位置方
面是处于统计上受控状态。别 名:漂移(drift)
▪ 线性(linearity)
➢ 在量具正常工作量程内的偏倚 变化量。
零件A 零件B
A=2.0 B=2.0
零件A 零件B
A=2.50 B=2.00
12
测量系统分析基础和术语
▪ 有效的分辨率
➢ 考虑整个测量系统变差时的数据分级大小(ndc)。 ➢ Ndc=1.41(PV/GRR)。
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测量系统分析基础和术语
极差控制图可显示分辨率是否足够,应看控制限内有多少 个数据分级, 一般要求它大于5才可接受。 在过程变差的SPC极差图上可看出:
➢ 一个评价者使用一种测量仪器,对同一零件的某一特 性进行多次测量下的变差。
➢ 是在固定的和已定义的测量条件下,连续(短期内) 多次测量中的变差。
➢ 通常被称为E.V—设备变差 。 ➢ 设备(量具)能力或潜能。 ➢ 系统内部变差。
8

《MSA测量系统分析》PPT课件

《MSA测量系统分析》PPT课件

R& R = 4.36
%R& R = 43.6%
22
测量系统分析
计量型 - 大样法 (极差法)
►第9步 ● 对结果进行解释: ○量具 %R&R 结果大于30%,因此验收不 合格。 ○操作员变差为零,因此我们可以得出结论 认为由操作员造成的误差可忽略。 ○要达到可接受的%量具R&R,必须把重点 放在设备上。
2
2
75
76
74
2
75.0
75.1
75.1
17
测量系统分析
计量型 - 大样法 (极差法)
► 第4步
● 计算均值的平均值,然后确定最大差值并确定平均极差的平 均值,如:
操作员 A
操作员 B
操作员 C
样品 第一次 第二次 第三次 极差 第一次 第二次 第三次 极差 第一次 第二次 第三次 极差
1
75
75
极差
0.05 0.10 0.00 0.00 0.05
12
测量系统分析
计量型 - 小样法 (极差法)
► 第4步
● 确定平均极差并计算量具双性的%,如
A 平v e r 均a g e极R a差n g e ( R ) = R i / 5 = 0 .2 0 / 5 = 0 .0 4
T计h e 算f o r量m u具l a t双o c性a l c (u l a tRe &t h eR%)百R &分R 比i s ; 的公式为: % R & R = 1 0 0 [ R & R / T o容l e r差a n c e ] w其h e中r e R & R = 4 .3 3 ( R ) = 4 .3 3 ( 0 .0 4 ) = 0 .1 7 3 2 a s s u m i n g t h a t t假h e 设t o l e容r a n差c e = 0 .5 u 单n i t s位 % R & R = 100[0.1732 / 0.5] = 34.6%

MSA测量系统分析ppt

MSA测量系统分析ppt
定 义为测量值
量具:用于获得测量的装置
测量系统:是用来对被测特性定量测量或定性评价的仪 器或量具、标准、操作、方法、夹具、软件、人员、
环境和假设的集合;用来获得测量结果的整个过程。
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MSA测量系统分析ppt
测量和测量系统基本概念
标准: 用于比较的可接受的基准 用于接受的准则 已知数值,在表明的不确定度界限内,作为真值被
偏移随时间的变化 一个稳定的测量过程
是关于位置的统计受 控
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稳定性
时间2
时间1
MSA测量系统分析ppt
线性(Linearity)
当用量具在工作范围上测量不同大小的特性时, 其偏倚可能是不同的。 测量系统的线性便是表征在量具的工作范围内其 偏倚变化规律的一个统计特性。 测量系统的系统误差造成
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MSA测量系统分析ppt
课程大纲
测量系统分析的目的 测量和测量系统基本概念 测量系统的特性 测量系统分析项目 测量系统分析的方法 计数型测量系统的分析
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MSA测量系统分析ppt
测量和测量系统基本概念
测量: 赋值(或数)给具体物以表示它们之间关于特定 特性的关系。赋值过程定义为测量过程,而赋予的值
B、改进测量系统:减少测量系统变差从而减 少区域Ⅱ的面积,所有零件都在Ⅲ区,从 而风险降低。
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MSA测量系统分析ppt
测量过程示意图
※ 设备(量具:制造误差……) ※ 人员(熟练程度、认真程度、读数等 差别……) ※ 原材料(被测对象:内部差别……) ※ 操作规程 ※ 环境(温度、湿度、灰尘、振动 ……)

测量系统分析(MSA)PPT(共83页)

测量系统分析(MSA)PPT(共83页)

變差
變差
所得結果
輸入
輸入/輸出
輸出
製程變差
製程
測量過程
+
測量變差
有多大? 有什麽影響 ?
若我們要知道制程輸出是否達到要求及在控制之內, 所用的測 量系統必須具備足夠能力去量度制程的變差, 原因是測量過程本身 亦存在一定的變差, 所以我們必須對所選用的測量系統/儀器先作一 些統計分析,才可決定這測量系統/儀器是否適用.
盐雾试验、电镀/油漆涂层厚度、硬度、尺寸测量、图像 处理、化学分析、压力、耐久性、冲击、转矩、焊接强 度、电性能等。 • 潜在测量范围:可能测量尺寸和预期范围。 • 有效方分辨率:使用时特殊应用的测量对物理变化(探 测过程或产品变差的能力)敏感情况可接受吗?
测量系统开发检查表建议的要素
• 灵敏度:最小的输入信号形成测量设备可探测的(可辨 别的)输出信号对应用这种测量装置可接受吗?灵敏度 由固有的量具设计和质量(OEM)及使用中的维护和操 作条件确定。
产生测量变差的原因
稳定性
工件+(零件)
变形 清洁度
仪器+(量具)
制 制造工差 造
制造变差
设 计


重复性

标 准

照明
态度

温度
环境
振动
经验
能力


人员
测量系统实施的时机
在产品试作时建立测量系统分析计划, 在产品量试时,对用于产品的每个测量系统进行分析。
1、新生产之产品PV(零件变差)有不同时 2、新仪器,EV(设备变差)有不同时 3、新操作人员,AV(评价人变差)有不同时 4、易损耗之仪器必须注意其分析频率

测量系统分析PPT课件

测量系统分析PPT课件
偏倚分析的做法
决定要分析的测量系统
抽取样本,取值参考值
请现场测量人员测量15次
输入数据到EXCEL表格中
计算t值,并判定
是否合格,是否要加补正值
保留记录
计算t值,并加以判定 t值的计算法:利用(平均值-标准值)/平均值的标准差。 tα=是指用来判定是否有明显偏差的基准,其和自由度有关,一般典型的α=0.05 如果t> tα就代表有明显的偏移。 如果t< tα就代表没有明显的偏移。
保留记录
自控制计划中去寻找需要分析的测量系统,主要的考虑来自: 控制计划中所提及的产品特性 控制计划中所提及的过程特性
偏倚分析的做法
决定要分析的测量系统
抽取样本,取值参考值
请现场测量人员测量15次
输入数据到EXCEL表格中
计算t值,并判定
是否合格,是否要加补正值
保留记录
自生产现场抽取样本: 一般是取在制程中间的产品。 拿取此产品到更高精密的测量设备,测量十次,加以平均,取得参考值。 如果标准样本为可溯源的基准值,则直接作为参考值。
再现性差的可能原因
标准之间:测量过程中不同的设定标准的平均影响 方法之间:改变点密度,手动与自动系统相比,零点调整、夹持或夹紧方法等导致的均值差 评价人(操作者)之间:评价人A,B,C等的训练、技术、技能和经验不同导致的均值差。对于产品及过程资格以及一台手动测量仪器,推蕮进行此研究。
环境之间:在第1,2,3等时间段内测量,由环境循环引起的均值差。这是对较高自动化系统在产品和过程资格中最常见的研究。 违背研究中的假定 仪器设计或方法缺乏稳健性 操作者训练效果 应用─零件尺寸、位置、观察误差(易读性、视差)
MSA实施时机
术语
测量 赋值给具体事物以表示它们之间关于特定特性的关系。赋值过程即为测量过程,而赋予的值定义为测量值。 量具 任何用来获得测量结果的装置,经常用来特指用在车间的装置,包括用来测量合格/不合格的装置。
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习题:
•XYZ公司根据控制计划中要求针对游标卡尺作R&R分 析,选定3名操作者A、B、C,选定10个被测零件, 按1、2、……10编号,其所测结果记录在表中,请 根据所测结果计算: EV=?,AV=?,R&R=?,PV=?,TV=?,%EV=?,%AV=?,%R&R=? %PV=?,根据%R&R的计算结果请判定此游标卡尺是否 符合要求?
測量系統分析 (Measurement Systems Analysis)
docin/sundae_meng
测量系统所应具有之统计特性
❖ 测量系统必须处于统计控制中,这意味着测量系 统中的变差只能是由于普通原因而不是由于特殊 原因造成的。这可称为统计稳定性 。
❖测量系统的变差必须比制造过程的变差小 。 ❖变差应小于公差带 。 ❖ 测量精度应高于过程变差和公差带两者中精度较
偏倚分析之执行 :
独立取样法 : 1.选取一个样品, 并建立可追溯标准之真值或基准值, 若无样
本则可从生产线中取一个落在中心值域的零件, 当成标准值, 且应针对预期测试值的最低值,最高值及中程数的标准各取 得样本或标准件,每个样本都要求单独分析,并对每个样本 或标准件测量10次, 计算其平均值, 将其当成 “基准值” . 2.由一位作业者以常规方式对每个样本或标准件测量10次. 并计算出平均值, 此值为 “观测平均值” . ❖ 计算偏倚 : –偏倚= 观察平均值 – 基准值 –制程变差= 6δ –如果需要一个指数,把偏倚乘以100再除以过程变差(或公 差),就把偏倚转化为过程变差(或公差)的百分比,偏倚占 过程变差的百分比计算如下: –偏倚%=100[(偏倚)/过程变差] –偏倚占公差百分比采用同样方法计算,式中用公差代替过程 变差。
❖ 计算标准差,并与测量过程偏差相比较,以评估测量系统 的重复性是否适于应用。
❖ 不可以发生此项之标准差大于过程标准差之现象,如果 有发生此现象,代表测量之变异大于制程变异,此项仪 器是不可接受的。
❖ 稳定性之判定:稳定性之判定一般之方式和控制图之判 定方式是一致的
❖ (一)不可以有点子超出控制界限,
应同时将EV、AV、R&R各值与公差带宽度比较,得出各变差 占公差带的百分比。%R&R可接受的条件是:<10%可接受; 10~30%——有条件可接受 >30%——不可接受,应改进。
量具R&R的可接受性准则:
数值<10%的误差测量系统可接受 . –10%<数值<30%的误差测量系统可接受或不接受, 决
• 制造的仪器尺寸不对。 • 仪器测量了错误的特性。 • 仪器校准不正确,复查校准方法。 • 评价人员操作仪器不当,复查检验方法。 • 仪器修正计算不正确。
线性分析之执行
❖ 独立取样法 :
–针对产品所须使用之范围,利用标准件或产品样本(一般区 分为五个等分,其范围须包括产品之规格公差之范围)来做 仪器之线性分析,如果是采用标准件须有真值,如果是使用 产品样本时,则这些的产品样本须先经精密测量十次以上, 再予以平均,以此当做是「真值」或「基准值」 .
定于该测量系统之重要性, 量具成本、修理所需之 费用等因素,可能是可接受的 . –数值>30%的误差测量系统不能接受, 须予以改进. 进行各种势力发现问题并改正,必要时更换量具或 对量具重新进行调整, 并对以前所测量的库存品再 抽查检验, 如发现库存品已超出规格应立即追踪出 货通知客户, 协调处理对策
测量系统的评定
❖ 测量系统的评定通常分为两个阶段,称为第一阶段 和第二阶段
❖ 第一阶段:明白该测量过程并确定该测量系统是否 满足我们的需要。第一阶段试验主要有二个目的 :
❖确定该测量系统是否具有所需要的统计特性,此 项必须在使用前进行。
❖发现哪种环境因素对测量系统有显著的影响,例 如温度、湿度等,以决定其使用之空间及环境 。
量, 测试人员将操作员所读数据进行记录, 研究其重复性及 再现性(作业员应熟悉并了解一般操作程序, 避免因操作不 一致而影响系统的可靠度)同时评估操作员对量具的熟练度.
针对重要特性所使用量具的精确度应是被测量物品公差的 1/10, (即其最小刻度应能读到1/10过程变差或规格公差 较小者; 如: 过程中所需量具读数的精确度是0.01m/m, 则测量应选择精确度为0.001m/m), 以避免量具的鉴别力 不足,一般之特性者所使用量具的精确度应是被测量物品 公差的1/5。
–由一位作业者以常规方式对每个样本或标准件测量10次. 并 计算出平均值, 此值为 “观察平均值” .
❖ 计算偏倚 :
–偏倚= 观察平均值 – 基准值
–过程变差= 6δ
❖ 绘图 :
–X轴=基准值 Y轴= 偏倚 其方程式为: y=a+bx
–再分别计算其截距,斜率,拟合优度,线性,线性%等
斜率
a
xy(x
• 3.2 再现性
A V(XDI FK E 2)2(E N)V 2 r 其K 2 中 5.1/5 d2,d2取 决 于 m .其N — 中 —零 数 , r— 件 — 试验数 当 评 价数 人 m 2时 , K 23.6m 53 时 , K 22.7若 0号 根 为 内 值 内 则 , A V 0
•3.3 测量系统双性(R & R) R&R (EV )2(AV )2 •3.4 零件变差 PVRPK3
K3值表
零件数N 2 3 4 5 6 7 8 9 10
K 3 3.65 2.70 2.30 2.08 1.93 1.82 1.74 1.67 1.62
3.5 总变差 TV (R&R)2(PV )2 3.6 各变差占总变差的百分比 %AV=AV/TV X 100% %R&R=R&R/TV X 100% %PV=PV/TV X 100% %EV=EV/TV X 100%
稳定性分析之执行 :
❖ 选取一个样品, 并建立可追溯标准之真值或基准值,若无 样本则可从生产线中取一个落在中心值域的零件,当成标 准值,且应针对预期测试值的最低值,最高值及中程数的 标准各取得样本或标准件,并对每个样本或标准件单独测 量并绘制控制图.(所以可能是须做三张控制图来管制仪 器之高、中、低各端,但一般而言,只需做中间值那个 就可以了)
❖ 定期(时、天、周)对标准件或样本测量3~5次.注意, 决 定样本量及频度的考虑因素应包括要求多长时间重新校 正或修理次数,测量系统使用的频度与操作环境(条件)等.
❖ 将测量(数据)值标记在X-R CHART或X–S CHART上.计算 管制界限, 确定每个曲线的控制限并按标准图判断失 控或不稳定状态 。
❖ 线性:指测量系统在预期的工作范围内偏倚的变化。
分析时机
新生产之产品,PV有不同时 新仪器,EV有不同时 新操作人员,AV有不同时 易损耗之仪器必须注意其分析频率
R&R之分析
❖ 决定研究主要变差形态的对象. ❖ 使用「平均数及全距」或「变差数分析」方法对量具进行分析. ❖ 于制程中随机抽取被测定材料需属统一制程. ❖ 选2-3位操作员使用校验合格的量具分别对10个零件进行测
试验完后, 测试人员将量具的重复性及再现性数据进行计 算,如R&R数据表, R&R分析报告,依公式计算并作成X-R管 制图或直接用表计算即可
结果分析 :
当重复性(EV)变差值大于再现性(AV)时 . 1.量具的结构需在设计增强. 2.量具的夹紧或零件定位的方式(检验点)需加以改善. 3.量具应加以保养.
❖当再现性(AV)变差值大于重复性(EV)时 .
•作业员对量具的操作方法及数据读取方式应加强教育, 作业标准应再明确订定或修订 .
•可能需要某些夹具协助操作员, 使其更具一致性的使 用量具 .
•量具与夹治具校验频率于入厂及送修纠正后须再做测 量系统分析, 并作记录 .
测量系统R & R分析
•这里介绍常用的均值-极差法,用来研究测量系统的双性: R & R。 研究R & R的前提是测量系统已经过校准,而且其偏倚、 线性及稳定性已经过评价并认为可接受。
举一典型情况说明此方法
1 确定M名操作者A、B、C……,选定N个被测零件, 按1、2、……,编号。被选定零件尽可能反映整 个过程的变差。
•1.1 测取数据:A以随机顺序测取所有数据并记录 之,B、C:在不知他人测量结果的前提下,以同 样方法测量各零件的数据并记录之。
•再以随机顺序重复上述测量r次(如2~3次)。 2 数据处理
❖ 第二阶段的评定 ❖ 目的是在验证一个测量系统一旦被认为是可行的,
应持续具有的统计特性。
❖ 常见的“量具R&R”就是其中的一种型式。
各项定义
❖ 量具: 任何用来获得测量结果的装置,包括用来测量合格/不合 格的装置 。
❖ 测量系统:用来获得表示产品或过程特性的数值的系统,称之为 测量系统。测量系统是与测量结果有关的仪器、设备、软件、程 序、操作人员、环境的集合。
(4)总均值 M1 (Xa Xb Xc......XM) (5)求各人均值中最最 大小 值值 与之差 认, 为XDIEFMaxXMi nX (6)求各零件均值中与 最最大小值值之认 差为 , RP MaxjPMinjP
• 3 结果分析 • 以下计算的变差均以99%的正态概率为基础,即变差
=5.15σ。 • 3.1 重复性 • E R V K 1 当 试 次 数 r 试 2 ,K 1 4 . 4 r 3 5 ,K 1 3 . 05
❖ (二)不可以有连续三点中有二点在A区或A区以外之位置,
❖ (三)不可以有连续五点中有四点在B区或B区以外之位置,
❖ (三)不可有连续八点在控制图之同一侧,
❖ (四)不可以有连续七点持续上升或下降之情形;
❖ 如果有以上之情形,代表仪器已不稳定,须做维修或调 整,维修及调整完后须再做校正以及稳定性之分析.
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