三年级家长会(数学)PPT课件2

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三年级数学老师家长会ppt课件

三年级数学老师家长会ppt课件
立体图形的空间感
部分学生对于立体图形的空间感较弱,需要 借助实物或模型进行讲解和练习。
面积与周长的综合应用
学生容易混淆面积和周长的概念,需要加强 实际应用和练习。
乘法与除法的进位和借位
部分学生对于乘法口诀的进位和除法的借位 运算容易出错,需要加强练习和巩固。
学习方法与技巧指导
引导学生从不同角度思考问题, 培养其逻辑思维和创新能力。
鼓励学生组成学习小组,互相讨 论、交流学习心得和方法,提高 学习效率。
实践操作 多角度思考 错题集整理 学习小组
鼓励学生动手操作,通过实际操 作理解数学概念和运算方法。
建议学生整理错题集,以便于复 习巩固和查漏补缺。
05
互动环节
Chapter
家长提问环节
总结词
提供家长提问的机会,解答家长关于孩子学习的疑惑。
家庭作业建议
适量布置
及时反馈
教师应当根据学生的学习情况适量布 置家庭作业,既不过多也不过少。
教师应当及时批改和反馈家庭作业, 以便学生及时纠正错误并巩固所学知 识。
多样化设计
家庭作业应当多样化,包括书面作业 、实践作业和探究性作业等,以激发 学生的学习热情。
04
三年级下学期数学学习重点与 难点
Chapter
会议日程
01
介绍本次家长会的议程安排,包 括时间、内容和参与人员,让家 长对会议进程有清晰的认识。
02
提醒家长注意会议的注意事项和 要求,确保会议的顺利进行。
02
孩子在数学学习上的进步与挑 战
Chapter
基础知识掌握情况
01
扎实基础
02
孩子在整数、小数、分数等基础数学知识方面掌握得较为扎实,能够 熟练运用这些知识进行简单的计算和应用。

三年级数学老师家长会课件PPT

三年级数学老师家长会课件PPT

决他们数学学习中面临的挑
鼓励积极参与学习活动和家
趣。
战的方式。
庭辅导。
老师介绍
赵老师
张老师
李老师
拥有十年教学经验,热爱教育事
充满耐心和激情的数学教师,擅
富有创造力和启发性的教学风格,
业,致力于为学生创造温馨的学
长以实际生活例子激发学生的兴
善于将复杂的概念转化为简单易
习环境。
趣。
懂的形式。
教学目标和课程设置
富有挑战性的数学学习环境,帮助他们实现数学学习的成功。
三年级数学老师家长会课
件PPT
欢迎各位家长参加三年级数学老师家长会!本次会议旨在讨论学生的学习进
展和共同提升他们的数学能力。
会议目的和重要性
互通有无共同进步
了解学生的需求
加强家长参与
探讨数学教学方法和策略,
倾听学生的反馈,并了解解源自提高家长对数学教育的认识,
以促进学生的学习成果和兴
教学目标
通过有趣和互动的教学活动,提高学生的数学知
识和技能。
课程设置
介绍基本数学概念,如加法、减法、乘法和除法,
并提供实践机会。
学生表现和评估
1
课堂参与
鼓励积极参与课堂活动,包括提问、回答问题和小组合作。
2
书面作业
通过书面作业评估学生对课堂材料的理解和运用。
3
小测验
定期进行小测验,帮助学生巩固知识,并及时了解他们的学术进展。
家庭支持的重要性
家庭支持是孩子取得数学进步的关键。鼓励家长与孩子一起解决问题,提供额外练习和鼓励他们积极参与数学
活动。
家长与老师的合作
建立良好的家校合作关系,通过定期交流和家长会议,分享学生的学习进展,

三年级家长会(怎样学好数学)PPT

三年级家长会(怎样学好数学)PPT
(审题、隐含条件的挖掘)
孩子学习常见问题
好方法
预习很重要
听课听思路 做好错题本 总结和反思
孩子学习常见问题
下苦功走出恶性循环
良性循环:做题快→用时少→解题更多→能力更强→做题更快 恶性循环:做题慢→用时多→解题更少→能力更差→做题更慢
另外,还有些同学因为信心不足,认为数学很难,所以干脆不听,这 样就失去了入门的过程,因此更没法深入。
怎么学好数学
习惯好
基础好
方法好
孩子学习常见问题
好习惯
勤奋:手、眼、耳、嘴、脑 深入:一题多解、举一反三 严谨:知识、过程、单位
孩子学习常见问题
好基础
计算能力பைடு நூலகம்提升
(准确度、速度)
题目的阅读理解能力
怎样学好数学?
三年级家长会
孩子学习常见问题
机械的背公式 不能举一反三
孩子学习常见问题
听课能听懂,但是不会做题,这是怎么回事?
1)只听懂了浅层次的知识,没有深入,所掌握的东西达不到应用的高度; 2)有的同学浅尝辄止,会了一点就认为都会了,一知半解; 3)听懂了知识,但是没记住,或没弄明白怎么应用;

三年级数学家长会PPT演示课件

三年级数学家长会PPT演示课件

教学是什么?
知识内容:广泛
对孩子提出更高的要求,基础知识必须扎扎实实的 掌握,还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
03 应对策略 Please add the title here
02 学习特点 Please add the title here
04 家长配合 Please add the title here
PART ONE 考试情况
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川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。

三年级数学老师家长会发言稿课件PPT

三年级数学老师家长会发言稿课件PPT
沟通心灵 共同成长
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汇报人姓名
欢迎各位家长的到来!
借此机会,我就把我个人在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
很高兴能和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。
为什么小孩的成绩不如一二年级呢?
从三年级开始,学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了,许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩,然而到了三年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说:我孩子一二年级一直考99、100分,怎么到三年级只有90来分、八十几分了,的确是这样,三年级是一个两极分化的阶段,由于学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,一般成绩不会下滑,而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
数学思维活跃的同学:
徐睿、褚军伟、付政、孙照、袁思为、刘名扬
杨心怡、刘维、苏瑞、刘涵
课堂积极发言的同学:
周希妍、许梦琪、李可欣、张雨彤、许志豪、陈帅、杨文博
进步较大的同学:
汤增、邓可欣、王勤龙、杨子怡、李纪东、李颜、朱子望
学好数学的五个好习惯 养成上课专心听讲的习惯 大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学习成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课,学习悬殊会这么大? 听课,是一个孩子最基本的获取知识的能力!如果上课 时专心听讲,积极回答问题,数学成绩不会太差。
送给家长的话: 如果说孩子是一艘船,那家长和老师就是一对桨,双桨一起用力,方向一致,小船方可前进,为了孩子,我们一起努力!

三年级数学老师家长会发言稿课件PPT

三年级数学老师家长会发言稿课件PPT
1、书写是否认真,卷面是否清晰明了。(态度、习惯) 2、关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。 认真:用心、专注、巩固、提高。 潦草:漫不经心、三心二意、100遍无用。(态度、习惯) 3、养成做标记的习惯。不会做的题做上标记。(态度、习惯) 4、横式的商是否写了,竖式数位是否对齐,应用题是否写单位 和答语。(关注细节) 5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思路— —怎样
一、数学学习的改变
01
学习方面
06
学习方法: 理解记忆。 不再是低年
02
知识内容: 广泛。对孩 子提出更高
07
级的以机械 记忆为主, 要向理解记
03
的要求,基 础知识必须 扎扎实实的
08
忆转型。更 多的以锻炼 空间思维、
04
掌握,还要 拓展孩子的 思维,从不
09
抽象思维以 及概括能力、 想象能力
05问题
一.缺乏独立思考:孩子发言时,随声附和的人比较多,独立思考习惯仍未 养成;
二.计算能力不过关;会做的经常会出错,如加号看成减号 三.不打草稿(在书本到处计算)或是打草稿马虎潦草,东倒西歪; 四.作业的完成情况(个别学生字迹潦草,不工整)
1. 漏做、少做数学作业。 2. 作业不够用心,不够投入 ,乱填答案 3. 依赖性很强 ,不独立。 4. 错题不及时订正。
所以要求家长们一定要求孩子注意题 目中“你还能提出什么问题?”这类 题目。因此注意培养发现问题和提出 问题的习惯。
数学不是记忆性为主的学科,而是思 考性为主的学科,发现问题,提出问题, 使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。 这种习惯对于孩子以后的学习可以说 是受益无穷。
三.培养学生认真读题习惯
我发现现在的学生没有认真审题的习惯,读 一遍就动手做,可结果多半是错的。平时在 校写作业时,学生做应用题时一定要反反复 复的多读两遍题目,如果还不理解再读两遍。

三年级数学家长会PPT课件

三年级数学家长会PPT课件

细长的葫芦藤上长满了绿
01 叶,开出了几朵雪白的小
花。花谢以后,藤上 挂了
几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦哇!
02 那个人每天都要去看几
次。
他盯着小葫芦自言自语地说: “我
03 的小葫芦,快长啊,快长啊! 长
得赛过大南瓜才好呢!”
观注孩子学习过程,正视孩子成绩
没几天,叶子上有了几条虫子,
04 邻居劝他除掉虫子,他说:“我 05 他一直都没有管叶子上的虫
存在的问题
漏做、少做数学作业。 依赖性很强 ,不独立。 错题不及时订正。 作业的完成情况(个别学生字迹潦草,不工整)
第四部分
家长配合的事情
需要家长配合的事情
第一
第二
重视学习习惯的培养 (有不带齐学 习用具现象)
正确对待孩子的作业(有不完成 作业现象)
第三
孩子计算能力的培养
帮助孩子养成良好的学习习惯
长此以往,就给自己一个定势,一 坐到熟悉的桌前,就能集中精力投 入学习。
一到时间,和学习有关的思维都被调动 起来,做作业的效率也就高了。
学习用品要井然有序地摆放在固定 的地方,这样就可以节省许多找东 西的时间和精力。
让孩子迅速安静做作业的办法
帮助孩子养成良好的学习习惯
按时结束:
可以试试给孩子严格规定做作业的时间(当然要视作 业的量来定时间)。 结束作业的时间一到,就一定要收起本子。刚开始执 行时,可能会有一些困难。
只要葫芦,不要叶子,它想吃叶
子。
06 没过几天,叶子上的蚜虫更
多了。小葫芦慢慢地变黄了,
一个一个都落了
子就吃吧”
孩子们的学习坏习惯就是叶子上的虫子,而果子就是孩子的成绩。不好好除
虫,结不出好的葫芦。只关注葫芦,就会什么也得不到。理性对待孩子的成

三年级上册数学教师家长会ppt

三年级上册数学教师家长会ppt

三年级上册数学教师家长 会ppt
欢迎来到三年级上册数学教师家长会!在这个ppt中,我们将介绍课程内容、 学习目标、家长参与计划、评估方法、家庭作业、课堂管理和沟通解答问题。
课程内容介绍
数学概念
学生将学习基本的数学概念,如 加减法、形状、分数等。
实践应用
通过实际情境和问题,帮助学生 将数学知识应用到实际生活中。
家长参与计划
1 家庭学习支持
鼓励家长为孩子提供学习支持,并提供相关学习资源。
2 参与活动
邀请家长参加学校组织的数学相关活动,促进家校合作。
3 家访
定期进行家访,与家长交流学生在家庭环境中的学习情况。
评估方法与反馈机制
定期测验
定期进行测验,评估学生的掌握程 度,并提供个别反馈。
评估标准
建立明确的评估标准,帮助学生了 解自己的表现,并制定提升计划。
家长会议
组织家长会议,向家长介绍评估方 法和学生的表现,并听取他们的反 馈意见。
家庭作业及辅助资源
作业安排
每周布置适量的家庭作业,帮助 巩固学习内容。
辅助资源
提供电子学习资源习指南
为家长提供学习指南,帮助他们 了解数学教育的最佳实践。
课堂管理与纪律要求
数学思维
培养学生的数学思维能力,让他 们能够独立解决数学问题。
学习目标及教学设计
1
学习目标设定
明确每个阶段学生应该达到的目标,根据学生的不同水平进行个性化指导。
2
教学策略选择
采用多样化的教学策略,如分组讨论、游戏、实验等,激发学生的兴趣和参与度。
3
课程评估
通过小测验、项目作业等方式评估学生的学习效果,并及时提供反馈。
1
规则制定

小学三年级数学家长会PPT课件资料

小学三年级数学家长会PPT课件资料

“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程“百既米要之耐台住,风起景于表垒面土简”,单珍、惜重身复边继的而风又景复,杂抓、住枯每燥一的次单机调会,,又一要步感一知个蕴脚藏印其,中阶的梯可就摸有可可触能可延感伸的到真远水方无的香梦的和风风景景。。身欣边赏的的风过景程看既的要熟耐了住,风更景能表品面出简其单中、的重真复味继。而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。
01
考试情况
Please add the title here
02

“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。
2 计算题不细心,漏算, 错算。
3 应用题不认真读题, 盲目列式计算。
4 算完不认真检查, 自己觉得答得很 好。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。

三年级家长会数学PPT课件

三年级家长会数学PPT课件
最近进步需要教育
废话多小动作多 学习习惯不好
听课效率差 有时不能完成作业 不珍惜学习的机会
龙韵竹
脑子有时候不够用 数学思考缺乏
有时不能及时完成作业
李佳康
整体状态较好 认真踏实朴素 培养孩子的管理 强化自理能力 有点不自信
马世方杰
话筒子不会听课 对学习不太感兴趣
退步较大
三(3)班各小组数学学科管理 机构图
又让我们补作业!老师您不回家 吗?
夜晚来临。。。。。
长大了! zhang da le吗?
昨天与今天!
母鸡和小鸡的故事。。。
我们都是好朋友!!
糟糕的三年级,叫我怎么不心塞
三年了!
• 孩子们慢慢的变大,个子长高了! • 孩子们慢慢会玩了,不听我们的了

• 孩子们慢慢有心事,我们得想好招 数!
第四小组 (包凤娟)
米斯佳琪 回答问题积极 爱思考有见解 不按时交作业
字迹凌乱 作业本不整洁
香静蕾
上课习惯好 作业习惯好 不出效率
马小双
整体看比较好 上课做小动作 学习状态不好
不会听课
连玉华
作业不能及时上交 回答问题不够积极
学习方法欠缺
包凤娟
有自己的想法 不爱表现
工作方法死板 工作较滞后
马鑫蕊
孩子很好家长不好 给孩子的关注不够
叶斯波力 回答问题积极
上课爱说话 本学期有进步
马玉杰 废话多小动作多 作业不能及时完成 学习被动习惯差
成绩退步很大
龙天琪 有个人主张
废话多 数学思考好
不爱表达
三(3)班各小组数学学科管理 机构图
第二小组 (覃南溪)
潘伟杰
学习习惯有进步 学习习惯差,懒人 自我约束能力差
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三(3)班数学学科班级管理机构图
课代表 (曹兴旺、胡新蕊) 学习认真回答问题积极 学习态度有退步 工作方法有退步 缺乏责任心
第一小组组长 覃南溪 学习认真 回答问题积极 工作积极 组员配合好
第三小组组长 张雪 学习有进步 数学思考少 作业整齐漂亮 工作有点怠慢
第四小组组长 王萌萌 成绩稳定有思想 回答问题积极 工作细心认真 积极主动有原则
刘锋涛
不爱回答问题 学习有退步 木头人
苟新成 退步大不主动 作业不能及时完成 考试速度慢
马新龙
退步大 不学习 影响别人手欠
三(3)班各小组数学学科管理 机构图
第四小组 (包凤娟)
米斯佳琪 回答问题积极 爱思考有见解 不按时交作业 字迹凌乱 作业本不整洁
包凤娟
有自己的想法 不爱表现 工作方法死板 工作较滞后
建议-1 别在孩子面前数落老师、谴责学校, 做文明家长。 亲其师,信其道。孩子对老师的尊 敬会你的数落之中荡然无存,就会对 该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完 成,久之成绩下降,形成恶性循环。
建议-2 及时和老师沟通与联系:学生多, 老师不能与家长频繁交流,家长与老师 交流能使在家的教育工作有针对性,指 出班级重点问题所在,最后协商解决办 法。
近 期 学 习 要 求
我们是一个大家 庭,需要每个人的 努力,在一起就是 缘分。 屈老师要远行, 需要大家的帮助和 配合,不要让孩子 的学习留下遗憾!
马荣珍
话唠习惯差 作业有时不能完成 不会检查自己的错误 学习方法不正确
王博义
语言表达流畅自然 废话多小动作多 有自己的数学思考 学习习惯不好 学习习惯差 听课效率差 有时不能及时完成作业 有时不能完成作业 最近进步需要教育 不珍惜学习的机会
马小兰
整体状态较好 脑子有时候不够用 认真踏实朴素 数学思考缺乏 培养孩子的管理 有时不能及时完成作业 强化自理能力 有点不自信
刘志锐 进步大不容小觑 学习习惯好 心态阳光 整体进步较大
苏小龙 作业不能按时完成 家校配合不好 上课做小动作 考试速度慢
马好凡 有良好的倾听习惯 作业不能及时完成 上课有时做小动作 学习有退步
田彦涛 学习有退步 能积极回答问题 有思考 字较凌乱不好看
马玉杰 废话多小动作多 作业不能及时完成 学习被动习惯差 成绩退步很大
建议-3 关注学生学习过程:考试 成绩重要但这只是衡量学 生一时的表现,要适度的 给学生拓展,培养他们的 能力。
上课
1、提醒孩子集中注意力
2、鼓励孩子积极举手,勇敢表达自己的想法
(家庭作业)

题: 1、看错数字、抄错题、漏做、少做题、不 记得作业。 2、不够专心,不够投入 。 3、依赖性很强 ,不独立。 4、不打草稿。
马鑫蕊 孩子很好,胆子大 家长比较配合 整体状态十分好
马玉琪 退步大废话多 不会听课 数学思考缺乏
曹兴旺 有思想会玩了 学习开始不踏实
韩思哲 学习比较主动 有进步有思考 上课爱讲话 尿频
马兰月 上课木头下课活宝 作业完成不及时 尤其是周末作业 退步大
李俊熙 有数学思想 不学习不发言 字难看习惯差
马驰骋 肉丸子不能动 作业完成不及时 不爱发言不起考 成绩退步是必然
三(3)班各小组数学学科管理 机构图
第一小组 (刘志锐)
马小兰 废话多小动作多 学习习惯不好 听课效率差 有时不能完成作业 不珍惜学习的机会
张雪
作业工整 数学方法要加强
龙韵竹 成绩有进步 数学思考缺乏 有时不能完成作业
肖嘉敏 学习主动 能积极回答问题 数学思考少太死 新知学习有困难
叶斯波力 回答问题积极 上课爱说话 本学期有进步
上课积极回答问题 有数学思考 能跟上授课节奏 废话多习惯差
宋书慧
个人素养好习惯差 废话多作业乱 成绩提升不大
对家长的建议
帮助孩子学习的方法: 1、一定要督促孩子完成作业,及时检查 ,不要给自己找借口; 2、检查作业的方法:孩子先做,家长检 查。孩子自查,问题纠正,不做保姆型家 长! 3、训练孩子多表达自己的思考,把自己 的想法告诉你! 4、不明白的不能只讲答案,高年级重要 的不是答案,更重要的是学习方法。
帮助孩子养成良好的预习习惯:
1、看看新授课有哪些内容?
2、看看空白处该怎样填写?
3、看看泡泡由图中的话,和孩子说一说。
帮助孩子养成良好的习惯:
1、让孩子知道父母的辛苦;
2、适度的让孩子学做一些家务活;
3、孩子长大不等于放开,高年级更注重学习 习惯的培养;(书写、准备学具、记作业) 4、做一个守纪律、讲文明、有礼貌的阳光孩 子;(知道感恩、知道帮助自己和别人、赠书 的启示) 5、养成良好的阅读习惯,对数学有帮助。
三(3)班各小组数学学科管理 机构图
第三小组 (张雪)
马玉杰 废话多小动作多 作业不能及时完成 学习被动习惯差 成绩退步很大
刘志锐
进步大不容小觑 学习习惯好 心态阳光 整体进步较大
单鹏飞
学习习惯差 作业不能及时完成 不会听课小动作多
王鹏
对自己有要求 上课回答问题积极 数学思考有需发挥
马娟
有进步知道学习 能及时交作业 听课效率低习惯差 数学思考少
又让我们补作业!老师您不回家 吗?
夜晚来临。。。。。
长大了! zhang da le吗?
昨天与今天!
母鸡和小鸡的故事。。。
我们都是好朋友!!
三年了!
• 孩子们慢慢的变大,个子长高了! • 孩子们慢慢会玩了,不听我们的了 ! • 孩子们慢慢有心事,我们得想好招 数! • 爸爸妈妈们,你们有这样的体会吗 ? • 爸爸妈妈们,教育孩子不容易!
龙天琪 有个人主张 废话多 数学思考好 不爱表达
三(3)班各小组数学学科管理 机构图
第二小组 (覃南溪)
潘伟杰
学习习惯有进步 学习习惯差,懒人 自我约束能力差
白彩玲
整体状态比较好 有进步
覃南溪 字迹工整 作业整洁 数学思考少
魏晨曦 回答问题积极 最近有进步,积极 学习习惯还的培养
冉娜 回答问题积极 有自己的思考 课堂作业完成不好 最近知识不会
近 期 学 习 准 备
1、培养课前提前预 习新课的习惯。 2、准备课堂练习本 和作业本。 2、关于试卷的准备。 3、学具的选择购买。 4、后期教学内容的 说明。(画、量、算、 背、做)
近 期 学 习 要 求
我们是一个大家 庭,需要每个人的 努力,在一起就是 缘分。 屈老师要远行, 需要大家的帮助和 配合,不要让孩子 的学习留下遗憾!
龙韵竹
李佳康
马世方杰
话筒子不会听课 对学习不太感兴趣 退步较大
三(3)班各小组数学学科管理 机构图
第四小组 (王萌萌)
韩思哲
学习比较主动 上课爱讲话 不会听课 没有数学思考
王萌萌
全班成绩最稳定 出乱不惊 有自己的数学思考 学习习惯好
王建宇 木头人几乎不举手 朴实认真无坏习惯 数学学习要多说多练
赵鹏


家长注意问题: 一、管理好孩子的零花钱, 不带零食到校园,制造垃 圾。 二、让孩子每天佩戴红领 巾、校卡培养孩子的责任 意识。 三、不要让孩子来太早, 但也不要太迟!
卫 生
家长应注意的问题: 1、值日时可以让孩 子适当来早些,培养 孩子的劳动意识和集 体意识。 2、个人卫生是自己的 门面,培养一个干净 可爱的孩子,给孩子 涨精神。 3、冬季扫雪的问题。
三年级(3)班家长会
数学老师: 屈小霞
长大了。。。。
原来的他们
上课中。。。。
我的学习生活。。。
老师,我来说说我的想法。。。
现在的他们!
老师我的作业没做完!
老师我忘了哦!
老师我的课堂作业没做!
作业还是没做,看看谁最牛?
米斯嘉琦和他一年级的作业
作业写不好,我也没办法!
我的作业本,找不到,找不到。。
三(3)班各小组数学学科管理 机构图
第三小组 (王萌萌)
刘怡杉 刘发 有进步
作业完成不及时 尤其是周末作业 回答问题不积极 不按时交作业
胡新蕊
学习方法要加强 养成细致的习惯
陈雪瑶 数学思考好有见解 上课有时纪律差 作业完成及时
李欣迪
有进步 课堂上有安排 废话多
闫如菲 只听课不发言 依赖心强 学习不主动 作业不能按时交
马鑫蕊
孩子很好家长不好 给孩子的关注不够 成绩退步很大 有点担忧
香静蕾
上课习惯好 作业习惯好 不出效率
马小双
整体看比较好 上课做小动作 学习状态不好 不会听课
连玉华
作业不能及时上交 回答问题不够积极 学习方法欠缺
马玉琪 退步大废话多 不会听课 数学思考缺乏
张家富
各方面都有进步 很喜欢 自在加强就好 建议家长多鼓励
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