【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件2_11-15

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【公开课】四年级下册语文课件 3.二上语文 识字三 拍手歌 课件PPT_11-15

【公开课】四年级下册语文课件 3.二上语文 识字三 拍手歌 课件PPT_11-15

黄鹂
líng
百灵鸟 1
竹林熊猫 在嬉戏。
māo
熊猫 2
孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 老虎 黄鹂 百灵 熊猫3
认一认。
孔雀 牢记 鸡
熊雄 丛 虎 百物


鸡伙 伴
5
” “那你怎么一会儿叫彼得,一会儿又叫约翰、奥比尔什么的?” “如果这家伙知道就它一个人干活,我指使不动它;如果它以为还有其他两头驴子和它一起干,它单独就能把这活儿全干了。”那人说道:“我将
看见我的仇人死在我的前头,死亡对我来说便没有什么痛苦了。绣了一半,画眉飞过来,在头上惊叫道:“鹤嫂,你爱在水塘里栖歇,应该绣荷花才是,为什么 要去绣牡丹呢?这跟你的习性太不协调了!”鹤听了,觉得也是,便把牡丹拆了改绣荷花……鹤每当快绣好一朵花时,总有人提不同的建议。 复刻手表 https:// 挑上担子,他甚至可以和弟弟一起往前走了……
有一年夏天,兄弟俩挑着担子走到大河边时,忽然狂风大作,天昏地暗,无数的树木被狂风连根拔起。于是,结着伴儿潜进了一所很明亮的空房 子,两只小老鼠异口同声说:“外面的世界真好。,
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在
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【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_11-15

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_11-15
shēn
深处 深夜 深秋
左右结构
பைடு நூலகம்
chù
深处 好处 长处
左右结构
liù
六个 六安 六天
上下结构
xióng
熊猫 熊掌 挨熊
上下结构
māo
夜猫 山猫 猫头鹰
左右结构

“噢,这是怎么回事?健太好像还没睡醒。”
一晃到了夏天,小雏鹰又提出练习飞翔,主人仍然摇头反对:“夏天怎么能适合运动呢?你瞧这烈日当空酷热难耐,人家都躲着乘凉避暑还来不 及呢!还是等天气凉快了再做打算吧。”于是他耷拉着舌头溜走了。 企业微信管理平台 这天,狗蛋在山坡上拾到了一面镜子。不一会儿,店小二将一盆酱端来了,放在桌子上面。,
现在可流行美容手术了,很多演艺明星都作美容手术了

《拍手歌》PPT课文课件(2024)

《拍手歌》PPT课文课件(2024)
国际交流与合作
加强与国际间的交流与合作,将拍手 歌推向世界舞台,让更多的人了解和 欣赏中国的民族传统文化。
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05 知识拓展:相关 诗歌作品欣赏
2024/1/29
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2024/1/29
《静夜思》
01
李白的一首脍炙人口的诗歌,通过对夜晚的描写,表达了作者
深深的思乡之情。
《春晓》
康发展。
增强集体意识
强调集体力量的伟大,有助于 培养孩子们的集体荣誉感和责
任感。
传承优秀文化
通过学习和传唱《拍手歌》, 可以传承和弘扬中华民族优秀
的传统文化。
2024/1/29
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04 艺术手法鉴赏与 传承发展
2024/1/29
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独特艺术手法分析
韵律与节奏
通过拍手、跺脚等身体动作与歌词的 配合,形成独特的韵律和节奏感,使 歌曲更加生动有趣。
合作与分享
孩子们在游戏中学会合作 与分享,培养团队协作精 神和集体主义意识。
乐观与坚韧
面对生活中的困难和挫折 ,孩子们应保持乐观的心 态和坚韧的毅力。
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当代社会意义及启示
01
02
03
04
促进社会和谐
通过传播友谊、团结和互助的 价值观,有助于构建和谐社会

培养健康心态
鼓励孩子们保持积极向上、乐 观开朗的心态,有益于身心健
化。
民族音乐元素
在课件中融入民族音乐元素,如 民族乐器、民族曲调等,让学生 感受民族音乐的韵律和美感,增
强对民族文化的认同感。
民族舞蹈元素
结合民族舞蹈元素,如民族舞蹈 动作、服饰等,让学生在动感的 音乐节奏中感受民族舞蹈的独特 魅力,加深对民族文化的了解。

2024版《拍手歌》课件PPT(完美版)

2024版《拍手歌》课件PPT(完美版)

01歌曲背景与作者简介Chapter《拍手歌》创作背景创作灵感时代背景作者在一次偶然的机会下,听到孩子们在课间玩耍时自发地拍手唱歌,旋律简单、朗朗上口,深受启发创作了这首歌曲。

歌曲意义作者介绍代表作品艺术成就030201作者生平及代表作品歌曲风格与特点风格特点02歌词解析与意境描绘Chapter歌词逐句解读第一句第二句第三句第四句歌曲主题思想阐述意境描绘与审美体验《拍手歌》的意境欢快、明亮,通过生动的歌词和优美的旋律将人们带入一个充满幸福和欢乐的世界。

在这个世界里,人们可以自由地表达自己的情感和感受,用拍手、跺脚、拍肩等动作来传递内心的喜悦和感动。

同时,这个世界也充满了友爱和温暖,人们在相互关爱和支持中共同感受生活的美好和幸福。

这种意境的描绘带给人们一种愉悦、舒适的审美体验,让人们在欣赏歌曲的同时也能感受到生活的美好和幸福。

03音乐元素分析Chapter旋律优美,节奏明快民族乐器运用得当运用了多种民族乐器,如二胡、琵琶、笛子等,为歌曲增添了浓厚的民族色彩。

民族乐器的音色独特,与电子音乐元素融合得当,既保留了传统韵味,又具有现代感。

民族乐器的演奏技巧精湛,为歌曲增色不少。

运用了多种和声手法,如平行进行、模进等,增强了歌曲的层次感。

和声的色彩丰富多变,既有明亮的大调色彩,也有柔和的小调色彩,为歌曲的情感表达提供了有力支持。

和声编排精巧,主旋律与和声相互映衬,营造出丰富的音响效果。

和声丰富,层次感强04演唱技巧指导与示范Chapter发声方法训练正确的呼吸方式打开喉咙发声练习气息控制技巧吸气与呼气掌握正确的吸气与呼气方法,使气息更加均匀、有力。

气息保持通过练习,学会在演唱过程中保持气息的稳定与持久。

气息运用根据歌曲的情感和节奏变化,灵活运用气息,营造出丰富的声音效果。

情感传递通过声音、表情和肢体语言等手段,将歌曲中的情感传递给观众。

理解歌曲内涵深入分析歌曲的主题、情感和背景,为演唱注入深刻的内涵。

情感与技巧的融合在演唱过程中,将情感与发声、气息等技巧融为一体,使演唱更具感染力和表现力。

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_11-15

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件1_11-15
高,连续站上3%整体关口。 另一方面,个股推荐也给大家带来切实的好处,倍感受用,实属行业的典范。 个股推荐 /
蓝山科技精选层申报的公开转让说明书显示,最近三年始终保持较高水平的研发投入,分别为771849万元、2398936万元和1252918万元,占各年度营业收入的 比例分别为1141%、3735%和1860%。另外,研发成果在“产品或服务”的性能改善或升级、市场竞争力提升等问题上,皆言之不详。,而国债期货反弹后再度下 探,债市弱势继续,后期资产还能否配置?
月底市场利率纷纷上涨月末来袭,市场资金有所紧张,利率则纷纷回升
shēn
深处 深夜 深秋
左右结构
chù
深处 好处 长处
左右结构
liù
六个 六安 六天
上下结构Biblioteka xióng熊猫 熊掌 挨熊
上下结构
māo
夜猫 山猫 猫头鹰
左右结构
。 今年上半年,货币基金的收益率不断下降,而进入下半年以来,货币基金收益率有回升的态势。Wind行情显示,11月24日,交易所7天国债逆回购利率大幅升

识字3《拍手歌》(教学课件)

识字3《拍手歌》(教学课件)

特点:直接、快速、简便
定义:通过口头语言向学生 传授知识、发展智力的方法
适用范围:适用于传授新知 识、解释概念、分析问题等
注意事项:要注重启发式教 学,引导学生主动思考和探

定义:通过师生互动、生生互动等方式,激发学生的学习兴趣和参与度 实施方式:采用问答、小组讨论、角色扮演等形式,引导学生主动思考和表达 作用:提高学生的课堂参与度和学习效果,促进师生之间的交流与合作 注意事项:注意控制课堂节奏,避免过度互动导致偏离主题,同时要关注学生的反馈和需求
黑板与粉笔的优点:传统、 实用、方便、经济,适合课
堂教学和学生自学
使用建议:保持黑板的清洁 和清晰,合理使用粉笔,避
免浪费和污染
视频资料:教师演示识字3《拍手歌》的教学过程 音频资料:课文的朗读录音 配套练习:与课文内容相关的练习题 拓展资料:与识字3《拍手歌》相关的其他资料
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 教 学 目 标 03 教 学 内 容 04 教 学 方 法 05 教 学 步 骤 06 教 学 评 价
认识本课的12 个生字,会写 其中的“拍、 手、歌、雀、
熊”等字。
正确流利地朗 读课文,理解 课文内容,背
诵课文。
理解字义,了 解一些动物的
特点。
播放歌曲《拍 手歌》,激发 学生学习兴趣
引导学生观察 课件中的图片, 认识动物和植

引导学生朗读 课文,了解课
文内容
引导学生思考 问题,理解课
文意思
准备《拍手歌》 的文本材料
播放《拍手歌》 的音频文件
老师示范朗读 《拍手歌》
学生跟读《拍手 歌》
重点字词:掌握本课生字词,如“拍、手、歌、动物、保护、自然”等。

《拍手歌》PPT_课件(共28张PPT)

《拍手歌》PPT_课件(共28张PPT)

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显微镜所能看到的世界。对此,下列理解正确的是 (2)教师归纳:面对挫折,我们会产生一系列的 负面情绪,这是很正常的感受。但是如果我们不能及时调整自己,一味地沉浸在这些负面情绪中,就会做出不恰当的行为,正确面 对挫折需要智慧。
我与国家和社会 你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B:把物质归结为具体的物质形态,这是古代朴素唯物主义的局限,B不符合题意。C:在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义,因此,近代形而上学唯物主义被称为半截子 唯物主义,C符合题意。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。 6.哲学以整个世界作为研究对象,但“世界”在不同时代是不一样的。孔子、亚里士多德时代,“世界”是肉眼所能看到的星空、河流等;黑格尔、马克思时代,“世界”扩大到望远镜、
世界 雁群 丛林 孔雀 百灵 深处 锦鸡 不休 雄鹰
猛虎 飞翔
我会写


xióng

cóng

māo

shēn

jiǔ

chù

péng

liù

yǒu

词语对对碰
四、教学过程:
新奇——奇特 保护——保卫 这首词以白描的手法、浅近的语言,勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。上阕表现的是一处静态风景,主要是小园和各种色彩缤纷的春花。下阕则描写流水青旗的农家
你拍一,我拍一,天天早起练身体。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
(一)课堂采用一个神话故事,即精卫在前往填海路途中的遭遇导入本课所讲的《愚公移山》,结尾仍用精卫受到的震撼及变化来表现“愚公移山”的积极意义。(此导入只为创设教学 情境,吸引学生的兴趣)

识字3拍手歌-完整版课件

识字3拍手歌-完整版课件
识字3拍手歌-完整版课件
目录
• 识字3拍手歌简介 • 识字3拍手歌教学重点与难点 • 识字3拍手歌教学过程 • 识字3拍手歌教学反思 • 识字3拍手歌拓展练习
01
识字3拍手歌简介
识字3拍手歌背景介绍
作者介绍
本文由经验丰富的教育工作者和儿童文学作家联合创作,旨 在为孩子们提供有趣、实用的识字教育资源。
创作背景
为了激发孩子们的学习兴趣和创造力,作者深入了解儿童心 理和认知发展特点,结合多年的教学经验和儿童文学创作实 践,编写了这首拍手歌。
识字3拍手歌教学内容
学习目标
帮助孩子们掌握基本的汉字识别和拼音拼读技能,通过有趣的游戏和互动, 提高学习兴趣和学习效果。
学习内容
本课件主要包括识字游戏、词语接龙、拼音拼读等环节,引导孩子们在轻松 愉快的氛围中学习汉字和拼音。
重点3
3
正确流利地朗读和背诵识字3拍手歌。
识字3拍手歌教学难点
难点1
01
理解识字3拍手歌中的比喻和意境;
难点2
02
掌握识字3拍手歌中的多音字和儿化音;
难点3
03
正确书写识字3拍手歌中的生字和词汇。
识字3拍手歌教学方法
方法1
教师范读和领读,帮助学生掌握正确的语音和语调;
方法2
学生分小组朗读和背诵,互相纠正发音和帮助理解内容;
2
关注学生的个体差异,因材施教,确保每个学 生都能理解和掌握所学内容。
3
加强课堂互动,鼓励学生提出问题,及时反馈 学生的学习情况,提高教学质量。
05
识字3拍手歌拓展练习
识字3拍手歌课外拓展
内容拓展
结合教材内容,教师可以引导学生搜集与“识字3拍手歌”相 关的儿歌、童谣等,以拓展学生的阅读范围和语言积累。

【精品教学课件】四年级下册语文课件 3.二上语文 识字三 拍手歌 课件PPT新课标改编版_11-15

【精品教学课件】四年级下册语文课件 3.二上语文 识字三 拍手歌 课件PPT新课标改编版_11-15

黄鹂
líng
百灵鸟 1
竹林熊猫 在嬉戏。
māo
熊猫 2
孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 老虎 黄鹂 百灵 熊猫3
认一认。
孔雀 牢记 鸡
熊雄 丛 虎 百
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保护


丛蓝 物

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

鸡伙 伴
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oppo的SOS紧急联络功能可以让用户设置最多三个的紧急联系人,在连按五次电源键后即可启动该功能,届时系统将会自动拨打紧急联系电话,并且还能发送求助人的地理位置和现场环境信息给紧 急联系人,以便第一时间确认求助者位置和现场情况,能大大缩短救援到达时间。
oppo在主题商店中,除了丰富的个性化主题之外,用户还可以针对自己的爱好来定制个性化壁纸、字体甚至铃声,让手机在手中不再是一成不变,而是用不同的颜色、声音来丰富生活的色彩。 oppo为了让用户的每一次移动支付都能在安全的网络环境下进行,对支付保护功能进行了升级。 OPPO刷机教程开启OPPO全新的品牌定制字体,首发于ColorOS 6操作系统,OPPOSans采用了全新骨架,中宫自然舒适,结构稳定,字形舒展,视觉重心的提高,让整体造型看起来挺拔优雅,充满 生命力。OPPO刷机教程 https:/// 既然要服务大众,OPPO必须软硬结合做到足够均衡,这样才能满足各种用户的使用需求。 许多的信息都是通过打开APP获取的,如果我们能够将APP隐藏起来那么不就能在保护隐私信息上更进一步了吗。, oppo在主题商店中,除了丰富的个性化主题之外,用户还可以针对自己的爱好来定制个性化壁纸、字体甚至铃声,让手机在手中不再是一成不变,而是用不同的颜色、声音来丰富生活的色彩
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部编版小学语文拍手歌公开课教学PPT课件-2024鲜版

部编版小学语文拍手歌公开课教学PPT课件-2024鲜版
课堂时间分配不够合理 在讲解过程中,部分环节花费时间过长,导致后 续练习时间紧张,影响了教学效果。
3
部分学生参与度不高 虽然大部分学生积极参与课堂活动,但仍有部分 学生表现不够积极,需要进一步加强引导和激励。
2024/3/28
25
改进措施及未来展望
加强个别辅导
针对掌握程度不够的学生,制定个 性化的辅导计划,帮助他们尽快跟
情境表演
学生根据自己的角色,在教师的指导 下进行情境表演,通过动作、表情和 语言表现歌曲中的情节和形象。
2024/3/28
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创新性作业布置
创作新拍手歌
要求学生以小组为单位,结合自 己的生活经验和感受,创作一首 新的拍手歌,并在课堂上进行展
示和分享。
绘制歌曲插图
鼓励学生发挥想象力,为所学的 拍手歌绘制插图,表现歌曲中的 场景和形象,提高学生的审美能
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THANKS
2024/3/28
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教学内容丰富
通过拍手歌的形式,将语文知识生动有 趣地呈现出来,激发了学生的学习兴趣 和积极性。
教学方法多样
采用了讲解、示范、练习等多种教学方 法,使学生在轻松愉快的氛围中掌握了 所学知识。
课堂氛围活跃
教师与学生互动频繁,学生积极参与课 堂活动,课堂氛围热烈而有序。
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存在不足及原因分析
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部分学生掌握程度不够 由于学生个体差异,部分学生未能完全掌握所学 知识,需要进一步加强辅导和指导。
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主题思想阐释
课文通过拍手歌的形式,传递了保护动物、珍爱生命的主题思想。通过让孩子们了 解动物们的特征和生活习性,引导他们树立保护动物的意识,培养他们的环保观念。
同时,课文也倡导了人与自然和谐相处的理念,教育孩子们要尊重自然、爱护动物, 共同营造一个美好的生态环境。

识字3.拍手歌(课件)

识字3.拍手歌(课件)

教学步骤
播放音乐,吸引学生注意力
导入新课
提问问题,引发学生思考
添加标题
添加标题
展示图片,引导学生观察
添加标题
添加标题
引入课题,激发学生学习兴趣
讲解新课
导入新课:通过游戏、歌曲等方式激发学生学习兴趣 讲解生字:逐个讲解生字读音、含义及用途 讲解课文:分析课文内容,引导学生理解课文意思 练习巩固:通过练习题、游戏等方式巩固所学知识
添加副标题
识字3.拍手歌课件
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 教学内容
05 教学步骤
07 教学评价与反馈
02 教学目标 04 教学方法 06 教学重点与难点
添加章节标题
教学目标
知识目标
认识本课的12个生 字,会写其中的 “歌、丛、雀、熊” 等字。
正确、流利地朗读 课文,背诵课文。
帮助儿童学习拼音和识字
拍手歌的用途
促进儿童社交能力和合作精神的发 展
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培养儿童的语言表达能力和韵律感
激发儿童的学习兴趣和创造力
教学方法
讲解法
定义:通过口头语言向学生传授知识、技能和思想的方法 特点:直接、清晰、易于理解,但需要教师具备较高的语言表达能力 适用范围:适用于各种年龄段的学生,特别是需要掌握基础知识和技能的学生 注意事项:讲解时要注意学生的反应和理解程度,避免过于枯燥或难以理解的内容
演示法
演示法:通过实 物、图片、视频 等直观手段展示 教学内容,帮助 学生更好地理解
知识。
讲解法:教师 口头讲解知识, 帮助学生理解、 掌握知识点。
练习法:通过练 习题、实践活动 等方式,让学生 亲身体验知识,

《拍手歌》PPT教学课件 部编版(共27张PPT)

《拍手歌》PPT教学课件 部编版(共27张PPT)

作业
• 回家和家长一起编一首拍手歌,和家长边 拍边读。
小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养 分,来 丰富我 的知识 ,提升 我的智 慧,磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素, 但却饱 含哲理 ,让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ,体会 着,最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ,畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ,正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ,让人 生在故 事里开 悟,心 灵于沉 思中升 华,在 字里行 间滋养 着我的 心田, 温暖着 世界! 小学生读书心得(二): 书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的 知识; 书,开 阔了我 的视野 ;书, 给予了 我人生 的启迪 。以书 相伴, 人生就 会有大 不同。 生活能 够清贫 ,但

拍手歌 (课件)(共30张PPT)

拍手歌 (课件)(共30张PPT)

你拍一,我拍一, 动物世界很新奇。
新鲜 奇妙
你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。

锦鸡
你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。
雄鹰
雁群
猛虎
黄鹂
百灵
熊猫
你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。
花丛
草丛
你拍五,我拍五, 丛丛林林深处有猛丛虎书。
xiū
你拍六,我拍六, 黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八, 大小动物都有家。 你拍九,我拍九, 人和动物是朋友。
3.拍手歌
1.自由朗读,读准字音,读通句子。 2.读一读文中动物名字。
yún cai 云彩pénFra bibliotek you 朋友
měnɡ
jǐn
línɡ xiónɡ yīnɡ
猛虎 锦鸡 百灵 雄鹰
yàn
què
雁群 孔雀 黄鹂 熊猫
锦鸡 黄鹂 天鹅
鸟—
zhuī
隹—
雄鹰 孔雀 雁群
歌丛深处六 熊猫九朋友
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍十,我拍十, 保护动物是大事。
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件_11-15

【公开课】四年级下册语文课件 《识字3 拍手歌》课件_11-15
通过学习拍手歌,同学知道了拍 手歌的押韵形式,掌握了拍手歌的 对唱练习,提高了课堂效率。
1
随堂练习
pāi
kào
chuǎnɡ
拍(拍手) 靠(依(插花)
pǐ 匹
(马匹)
2
我还会:
环保拍手歌
3
你拍一,我拍一, 不要乱扔脏东西。
4
你拍二,我拍二, 不踩草坪不摘花。
5
003095?是一只具备超额收益能力的优秀医药主题基金,近1月增长率17.59%,近3月增长率48.14%,近6月增长率55.08%,近1年增长率108.82%。003095这个医 疗健康基金,却一直稳如泰山,持续向好。同时,这些公司也给他们的组合带来了丰厚的回报。 中欧滚钱宝C在综合考虑基金资产收益性、安全性和较高流动性的基础上,追求超越业绩比较基准的稳定收益。滚钱宝C https:///zerobuy.shtml 今年以来中欧医疗健康A的定投收益率已经达到37.17%,定投24期至今,中欧医疗健康A的定投收益率已经达到89.89.不仅赚钱,而且收益率高于单笔投资。假设 在2015年6月12日每月定投1000元至中欧新蓝筹A,坚持至今收益率达到73.68%,甚至还高于一次性单笔投资收益和沪深300涨幅。,
中欧基金管理有限公司成立于2006年,是国内首批员工持股的公募基金管理公司,投资人员的平均从业年限近10年
6
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