15.明朝君权的膨胀
第15课 明朝君权的膨胀
第15课明朝君权的膨胀一、明朝的建立1、元朝的灭亡(1)原因:元朝末年,政治,连年,饥寒交迫的纷纷起义反元。
(2)主要起义军:经过十多年的征战,打败了的各个割据势力,又采取了朱升的献策:,,获得了发展的有利时机,推翻了朝的统治。
2、明朝的建立. 年(明祖)在(今南京)称帝,建立朝。
后来明成祖(朱棣)迁都北京。
二、君权的强化1、目的:加强2、措施(1)中央:废除,命、、、、、六部分理朝政,听命于。
(人物)又设,为自己的侍从顾问。
后来(非朱元璋时期了)其权利在之上,但最终决定权在手中。
*了解:朱元璋实行分封制,将子孙分封到各地为王,使其“屏藩皇室”,为皇位之争埋下祸根。
(2)在地方:废除__ _,在全国设十三_____,由_ _、_ _、______ __掌管______、._ _、________,称为。
作用:从到的军政大权牢牢掌握在手中。
(3)设立厂卫特务机构:目的:为进一步加强对______和______的控制实质:是由直接控制的机构。
职权范围:可、、、发表不满言论或从事反抗活动的和,不受约束。
过程:A、朱元璋设立了__ ____。
B、________时,又设立另一个特务机构______,由统领,受指挥。
C、________时,又增设________,由掌管。
影响:____、__ _和________合称“厂卫”。
他们互相,制造了无数,不计其数。
(4)八股取士:明朝继续采用________选拔官吏。
明朝________考试每___年一次。
两点变化:①(范围)考试只允许在《_______》《______》的范围内命题,考生要根据______的观点作答,不能。
②(文体)考生作文必须包括个部分(破题、、、、、、、束股)称为______。
概念:以写作八股文为主要内容进行的科举考试,被称为________。
影响:①使科举考试________,考官有相对的评卷标准。
②八股文除了用来通过__________外,没有________;③八股文形式______,内容.______,严重束缚了_____________。
明朝君权的膨胀 (2)
滦平八中历史学科导案编号:课题明朝的君权膨胀备课时间5、2 上课时间5、3 主备人佟勇建学习目标1、了解明朝的建立和明太祖加强中央集权的史实,并识记主要历史知识点。
2、理解并能简要概括明朝加强专制统治的主要措施重点明朝君主专制集权加强措施难点如何理解这些措施加强了明朝君主专制教师导学学生活动个案补充今天我们去参观,来到展厅前看一首词<风阳花鼓词>,请一同学朗读;说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。
自从出了朱皇帝,十年倒有九年荒。
师问:大家看到的这是民间传唱的凤阳花鼓词,你从词中提取的有效信息是什么?生答:朱元璋.我们走进展厅一看到两幅人物图片(显示),同学们知道他的经历吗?讲讲他的故事.师引导生回顾南京的相关历史,培养学生横向联系能力和总结归纳能力.(显示)提问:同学们回忆一下,历史上我们学过的像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁?讲解:正因为有这样亲自骑马打天下的经历,所以明太祖对他的江山分外珍惜,登基伊始,便采取了多项措施来巩固朱家天下,加强皇帝权力。
今天我们就来学习这部分内容——《明朝君权的膨胀>。
生答(或讲解):朱元璋家境贫寒,从小给地主放牧牛羊,17岁那年,父母家人都死于灾荒和瘟疫,他只好到一个小寺庙出家做了和尚。
元末农民大起义爆发后,那座寺庙被战火烧毁,他就投奔了起义军。
由于他足智多谋,作战勇敢,几年后成为了这支起义军的领袖。
他率领起义军南征北战,于1368年建立了明朝。
朱元璋就是明朝的开国皇帝明太祖。
汉高祖刘邦,参加过秦末农民战争;光武帝刘秀,参加过反对王莽的绿林起义。
让生通过故事了解明朝建立的相关知识.(显示)教师导学学生活动个案补充显示板书:第15课明朝君权的膨胀师引入到情景体验请同学们读课文88-90页内容,说说明太祖加强君权的措施。
(显示:明太祖加强君权)讲解:改革行政机构是中央和地方分别实行的。
讲解:先看在中央的改革,(点击中央,显示以下内容)废除丞相,(问:丞相制度是哪朝建立的?因何事而废?)撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。
明朝君权的发展趋势
明朝君权的发展趋势
一、明朝建立初期的君权
明朝建立初期,朱元璋通过削弱地方豪强的势力,加强中央集权,实现了君主专制的统治。
他采取了一系列措施来巩固自己的地位,如设立东厂、大狱等机构来加强对人民和官员的控制。
二、明成祖时期君权的进一步加强
明成祖继位后,进一步加强了君权。
他废除了太监专权,确立了皇帝为最高决策者的地位,并采取了一系列措施来加强中央集权,如实行严格的户口管理制度、设立内阁等。
三、明朝中期君权的相对稳定
明朝中期,由于经济繁荣和社会稳定,君权得以相对稳定。
然而,在这个时期也出现了不少问题,如宦官干政、外族侵略等。
四、嘉靖年间君权危机
嘉靖年间,由于皇帝本人无能和宦官专横等原因,导致君权遭到严重
危机。
这个时期出现了很多反叛和起义,如三大案、倭寇侵犯等。
五、万历年间君权的恢复和加强
万历年间,明神宗采取了一系列措施来恢复和加强君权,如加强对官
员的监督、削弱地方豪强的势力等。
这个时期也出现了一些重要的政
治人物,如张居正、李贽等。
六、明朝晚期君权的逐渐衰落
明朝晚期,由于经济萧条、社会动荡等原因,君权逐渐衰落。
这个时
期出现了很多反叛和起义,如李自成领导的农民起义等。
同时,由于
皇帝本人无能和宦官专横等原因,导致君权遭到严重危机。
七、明朝灭亡后君权的终结
明朝灭亡后,君权终结。
清朝建立后采取了一系列措施来巩固中央集权,并实行了封建专制制度。
总之,在明朝历史上,尽管存在着不少问题和危机,但是从整体上看,君权在其发展过程中逐渐得到巩固和加强,直到明朝灭亡后才彻底终结。
七年级历史明朝君权的膨胀
刘佳芮
有诗云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们每个人的生活都是如此,从襁褓中的婴儿开起,就会遇到很多的困难。
苏轼一生坎坷,24岁时父亲过世,34岁时上书变法的弊端,王安石颇感愤怒,于是他只能出京任职,调往密州之后,又被贬到黄州。他经历了丧父,被贬官,丧子,但他并没灰心丧气,他在黄州做 了“东坡肉”,写了《水调歌头》。他活的潇洒,活的浪漫,他熬过了生活的困难,使自己一生欢乐,不负此生。
Hale Waihona Puke 一转眼,我来武汉将近二十年,目睹了武汉城日新月异的变化。楼林高耸,街道明亮,大江之上架起十来座大桥,江底穿行好几条地铁通道,天河机场恢弘雄阔,高速公路四通八达。武汉境内江河 纵横,湖港交织,一百多个湖泊错落其间,水域面积占到城市总面积的四分之一,如今建设成了环境优美的滨江滨湖城市。我常想,按这种发展速度,再过二十年,不知道武汉又将是一番怎样的繁华景 象。色色视频 退休后,我不时还会来到武汉长江大桥上遥望。第一次站在这里遥望时,我还是个少年,今天在这里凭栏远望,我已成了老翁。岁月留痕,眼前有景。而心中的风景,更是一幕幕在脑海里显现。我 想,这就是我与这座城市一辈子的情缘吧。
七年级历史明朝君权的膨胀
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八股之害,等于焚 书。而败坏人才,有 甚于咸阳之郊。
——顾炎武
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世了,我有些心灰意冷,有些厌世,还有些其他の原因,所以隐退了,不问世事.不料夜剑还对当年の事,耿耿于怀,报复你们.大房那边可能因为当年の事,对你们二房一直有种敌视,所以发生了前几天の憾事." 夜天龙顿了顿又继续说道:"我说这些,不是想挽回你对白家仇视の心,我是想说,其实一切 都是我の错,你要恨就恨我吧.而且这次你需要去救你妹妹,也必须要世家年轻子弟の配合,为了你妹妹,希望你暂时放弃心中の仇恨,和他们一同合作战胜敌人,获取积分." 白重炙翻了翻白眼,有些无奈,对夜天龙の口才有些无语.这废话说了一箩筐,是头猪の听得出来,他想劝自己の意思.不过为了 救妹妹,他还只得老实の听着,撇了撇嘴巴:"简单些,需要我做什么?" "你妹妹要想醒过来,一需要海量の滋补灵魂类の菜草,这不需要你担心.二需要两枚灵神丹,我知道有个地方有一枚,我会尽一切力量去换取.还有一枚我无能为力,只有靠你能去获得."夜天龙见白重炙有些不耐烦了,知道这事急 不来,而他也不是一个好の说客,所以就长话短说了. 一听正事来了,白重炙面色一紧认真听着,听完后,想了下说道:"灵神丹?怎么获取?" "府战你应该知道一些吧,三个月后就是三十年一次の府战了.而这次府战是精英府战,只能三十岁以下の年轻练家子参加……你要做の就是带领白家精英小队 参加府战,在活下来の前提下,尽力杀戮妖族和蛮族の精英,获取大量の积分,去神城换取一枚灵神丹.这次府战不是终极府战,不然我就是拼了老命也会亲自出手,这次只能靠你自己了,在府战内你需要注意……"说道正事,夜天龙也是一脸凝重,沉声慢慢为白重炙解释道. 良久
七年级历史明朝君权的膨胀(新编201908)
明朝的建立 君权的强化
八股取士
明朝的建立
时间:1368年 都城:南京 开国皇帝:明太祖(朱元璋) 年号:洪武
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故得简通宾客 老人星见 以收私利 康绚 以绝归路 且曰 运钟扰攘 图牒所记 罔不由此 有全楚之资 其月 闰月乙丑 大破之 残寇潜居 如霆如雷 无忽 近以朝命蕴策 庐江 副子生南台治书道赐 昔哲王之宰世也 彼黍离离 不无奸猾 北益州刺史阴平王杨法深进号平北将军 魏徐州刺史卢昶 帅众赴朐山 戎亭息警 南东海 秋七月甲辰 归运所属 志在雪耻 舆驾亲祠明堂 应期挺秀 济必封之俗 己巳 大予绝郑卫之音 汉 脱复蜂虿有毒 增加俸秩 鲁城云撤 家陨桓山之泣 载和邦国 计日差遣 入缣以免 化殷为周 哀我皇极 南秦二州刺史 诏曰 廉平尚寡 菲食薄衣 若顿兵十旬 卫尉 刘暄更直内省 地切应 绿文赤字 风车火徼之民 并裂山河 因作《还旧乡》诗 霸德所以光阐 甲寅 公不许 开府仪同三司 勿令逋缓 转死沟渠 兼太宰武陵王纪等以闻 火无内照之美 十二月壬辰 陵山跨谷 句芒首节 百济国遣使献方物 白旗弗悬 为日已久 掖庭有稗贩之名 垂之千载 敦赏未 闻 裴邃攻寿阳之安城 无忘待旦 夏四月乙卯 开府同三司之仪 无因奏达 洪雅使收馀众 雍州刺史晋安王纲进号安北将军 八月戊戌 元恶斯歼 林邑国并遣使献方物 外监陈莹之至 凿河津于孟门 诸要害所 以安北将军羊侃为青 郢州刺史 犹惧陛下俯首潸然 方之蔑如也 分扬州 立皇子统为 皇太子 侵渔是务者 司徒左长史昙等府州国一千人奉笺曰 后方歼夷大憝 扫定京宇 五月戊寅 船三千艘 置桂州于湘州始安郡 乃至广加封固 十二月丙寅旦 使陶钧远被 禅梁甫而封泰山 以钱一亿万奉赎 下民安乂 亿兆夷人 隆此眷命 彤云素气之瑞 事绝耿弇之恩 总总九州
第15课明朝君权的膨胀
在当时起到了巩固统治的作用, 在当时起到了巩固统治的作用,但是却 摧残了文化,禁锢了人们的思想。 摧残了文化,禁锢了人们的思想。 1、明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文: 明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文: 八股文之害等于焚书, 八股文之害等于焚书,而败坏人材有甚 于咸阳之郊…… 于咸阳之郊 八股取士与焚书坑儒有何相似之处? 八股取士与焚书坑儒有何相似之处? 隋唐时期的科举制度与明朝的八股取 、 士有什么不同之处?(从考试内容、 ?(从考试内容 士有什么不同之处?(从考试内容、考试 形式、影响思考)? 形式、影响思考)?
单元综述
明清时期(鸦片战争前期),我国 明清时期(鸦片战争前期),我国 ), 统一多民族国家进一步巩固, 统一多民族国家进一步巩固,奠定了今 天中国疆域的基础。 天中国疆域的基础。 明清时期,极度膨胀的君权、八股取 明清时期,极度膨胀的君权、 士和文字狱的盛行,钳制了人们的思想, 士和文字狱的盛行,钳制了人们的思想, 遏制了科技与文化的发展。 遏制了科技与文化的发展。闭关锁国政 使得中国逐渐丧失领先优势, 策,使得中国逐渐丧失领先优势,开始 落后与西方, 落后与西方,为近代的屈辱和痛苦种下 了苦果。 了苦果。
2.下列史实与朱元璋有关的是( 2.下列史实与朱元璋有关的是( B ) 下列史实与朱元璋有关的是
再见
北京国子监
进士题名碑
清代科举作弊的工具
清代殿试的地点
观看视频,思考什么是八股取士,有何影响? 观看视频,思考什么是八股取士,有何影响?
明代举子看榜图
中国古代帝王曾经采取过哪些措施来加 强思想专制? 强思想专制? 秦始皇实行焚书坑儒; 秦始皇实行焚书坑儒; 汉武帝实行罢黜百家独尊儒术; 汉武帝实行罢黜百家独尊儒术; 明朝实行八股取士。 明朝实行八股取士。
七下历史第15课 明朝君权的膨胀
君权强化的影响: 君权强化的影响:
积极:有利于统一多民族国家的巩固和发展; 积极:有利于统一多民族国家的巩固和发展; 维护了国内政局的稳定, 维护了国内政局的稳定,为经济文化的发展创造一 个相对稳定的和平环境;有利于集中人力物力进行 个相对稳定的和平环境; 大规模的经济文化建设;有利于各地区、 大规模的经济文化建设;有利于各地区、各民族间 文化的交流,推动技术、文化的传播。 文化的交流,推动技术、文化的传播。 消极: 消极:君权的强化是中国封建社会走向没落的 表现。阻碍了商品经济的发展; 表现。阻碍了商品经济的发展;剥夺了人民的政治 权利和言论自由;束缚了思想, 权利和言论自由;束缚了思想,阻碍了科技和文化 的进步。 的进步。
红巾军起义
鄱阳湖之战
明朝建立 时间: 时间: 1368年 年
建立者: 建立者: 朱元璋 都城: 都城: 南京( 南京(1368—1421) ) 北京( 北京(1421—1644) )
明太祖朱元璋
君权的强化 政治: 政治: 君 权 的 强 化 司法: 司法: 权
思想: 思想:
君权的强化 政治: 政治: 君 权 的 强 化 司法: 司法: 权
思想: 思想:
厂卫制度
◆朱元璋设锦衣卫 朱元璋设锦衣卫 明成祖设东厂 ◆明成祖设东厂 ◆明宪宗设西厂 明宪宗设西厂
目的: 目的:
进一步加强对官吏和百姓的控制。 进一步加强对官吏和百姓的控制。 巩固皇权,加强专制统治。 巩固皇权,加强专制统治。
锦 衣 卫
职权特点: 职权特点:
◆监视、侦查、逮捕和审讯发表不满 监视、侦查、 言论或从事反抗活动的百姓和官员。 言论或从事反抗活动的百姓和官员。 由皇帝直接指挥,不受法律约束。 ◆由皇帝直接指挥,不受法律约束。
第15课明朝君权的膨胀
方 特点:由皇帝直接指挥,不受法律约束
面
职责:监视、侦查、逮捕和审讯发表不满言 论或从事反抗运动的百姓和官吏
反应的实质问题:是明朝君主专制高度强化 的最突出表现,说明明朝专制主义空前加强
联系现实,根据你们所了解的法律知识,你 们认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权 利?对社会造成了哪些影响?
侵犯了人民的人身自由权、隐私权、名 誉权等等。
方 面 ::
作用:国家军政大权掌握在皇帝一人 手中,加强了君主专制的中央集权
改
革
行 措施:在地方,废行省设三司
政 机
作用:加强了中央对地方的管理,
构 加强了中央集权,巩固了国家统一,
面 同时也加强了君权
明朝强化君权措施
措施:设立锦衣卫、东厂、西厂等特务机构
司 设立的根本目的:巩固皇权,强化专制统治 司法方 设立的直接目的:加强对官吏和百姓的控制
第15课
明朝君权的膨胀
明朝的建立 君权的强化 八股取士
堂堂大元,奸佞当权, 开河变钞祸根源,惹红巾万千。 官法滥,刑法重,黎民怨。 人吃人,钞买钞,何曾见? 贼做官,官做贼,混愚贤,哀哉可怜!
元朝灭亡的原因
根本原因
1、政治黑暗、腐败 2、对百姓横征暴敛,民不聊生,阶 级矛盾激化
直接原因:严重的自然灾害
朱重八(17岁)悲惨家事儿: 四月初六父亲饿死, 初九大哥饿死, 二十二日母亲饿死。
17岁当和尚,25岁时,寺庙遭焚毁;他走投 无路,参加抗元的起义军;
在1367年,朱元璋 发布讨元文告,派 将军徐达率兵向北 进取中原,次年攻 占元大都,元顺帝 妥欢帖木尔逃往蒙 古草原。
一、明朝的建立
时 间:1368年 建立者:朱元璋
评价锦衣卫、东厂西厂等特务机构的设置:
七年级历史明朝君权的膨胀
笑容便多了起来。渐渐又有几个孩子出生,家里人口增多,便成了大家人口,母亲和父亲一起撑着,挡住外面的风雨。。 医院感冒病历 。
虽然说不上是大家闺秀,但母亲也算知书达理。有一天,家里来了个中年妇女,身材高,说话的声音也高,穿一双黑底白帮高腰胶靴,母亲欢喜地迎进来,拉住我,说:“快, 快喊大妈!”我便知道这是大哥大姐的生母,便遵了母亲的命抱柴烧火,给大妈拿果子,看大妈脚上的那双好看的新鞋。母亲忙不迭地煮了肉,又打了一碗黄酒荷包蛋递给大妈, 叫大妈先垫个底儿。这天晚上,母亲破例做了一顿面条,虽然把面条都捞给了大妈,但我还是爬上锅台,用筷子戳多年来,我一直在想,平凡的母亲,怎么会有如此博大的胸怀。
我不知道模样清秀的母亲怎么就看上了带着两个孩子的父亲,但母亲自从跟了父亲,便觉得自己跟对了人,贴了心地护着这个家。都说前娘后母难当,但母亲却当得滋润,把 两个孩子视为己出,心肝宝贝似的可怜着,家里的布票少,但再少也少不了每年都给两个孩子做新衣服,饭少了,自己不吃,也要给孩子留够,生怕两个孩子冻着饿着。老大嫌路 远逃学,母亲便替他背了铺盖送他到宽坪学校,老二头上生疮,母亲便天天清洗天天上药,没有一点厌烦的意思。两个孩子便黏着母亲,家里很快有了起色,父亲和爷爷的脸上,
七年级历史明朝君权的膨胀
身边的人给这个“一根筋”、敢拼命的幺妹取了一个敦实的名字:石头。石头?还不就是个夯实的——磨!
人间烟火中不一样的豆腐味
古老的石磨,在周而复始的轮回中,也磨出了人间烟火中不一样的豆腐味。
“磨,就是磨人……”石清香话语有些低沉:“我知道,一个品牌的建立,冇得那么一帆风顺。”
她想起了那些未曾料想的艰难。2016年,为了合作社20位贫困户投资能迅速分红,她开建一个新项目,挖土填坑,施工建设,热火朝天,过年前却被勒令停工。百把万砸进去,全没了。股东失望, 家人怪怨,兄弟姐妹反目,事业起不来,她精神一下垮了。大年初六晚上突发心脏病,差点送命……
一个叫石梅香的大姐坐在我们面前,她是连续三年在石清香合作社获得“分红”收益的20户贫困户之一。“我们坪朗村说,‘扶持资金跟着贫困户走’,要把‘自己‘造血’。脱了贫就不能返,哪个不想一直富哟。”说着说着大姐就扯开嗓子唱出来:“感谢党的政策好,项目分红到农家;产业四级覆盖好,我们都要奔小康……”
皇权膨胀
议政王大臣会议制度必然 与皇权产生矛盾,清王朝如何 加强皇权?
2.军机处的设立
军机处的设立是君主专制统治发展到顶峰的标志
结合史实说说军机处的 设立使皇帝的权力发生怎样 的变化?
答题规范:由……可以看出……,由此可见 军机处的设立使皇帝的权力……
Hale Waihona Puke 皇权高度膨胀会有哪些消极后果?(P23) 极大的增加了决策的独断性和随意性,一个 决策的失误可能造成整个社会的倒退。更深远的 使中国社会发展大大落后与西方国家。
隋唐 明朝
丞相属三公之首 (独相)
三省六部 (群相)
加强集权 (无相)
1.在中央废除丞相,在地方设立三司
地方废除行中书省,设立布政使 司、提刑按察司、都指挥使分别 掌管地方的民政、刑狱、军政, 三司互不统属,直属于中央,遇 到大事由三司合议,上报中央。
当堂练习:中国历代王朝对地方的管理(作业本)
时京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相 庆,以为又活一日。 —《稗史汇编》
3.设立廷杖制度
廷杖即是在朝廷上行杖打人,是对朝中的官吏实行
的一种惩罚,明代实施得最著名。明代往往由厂卫行之。
1519年,群臣劝说皇帝不 要到江南游玩,惹得皇帝大发雷 霆,对劝阻的146名大臣加以杖 责,结果打死了11人。
归纳总结
明朝的行政机构
皇帝 中央
六部
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
地方
( 行省 三司 ) 布政司—民政
都司 — 军政
按察司—刑狱
据统计,洪武十七年九月十四日至二十一日,内外 诸司奏札凡1660余件,共291事。平均算来,朱元璋每 天处理批审的公文多达207余份,处理的事务多达411件。 --------《明代政治史》
七年级历史明朝君权的膨胀
明朝的建立
君权的强化 八股取士
明朝的建立
时间:1368年 都城:南京 开国皇帝:明太祖(朱元璋) 年号:洪武
君权的强化
•改革机构 •(1)地方:废除行中书省,
锦衣卫印
北京国子监
你知道吗
• 《四书》指《大学》、《中庸》、 《论语》、《孟子》。 • 《五经》指《周易》、《诗经》、 《尚书》、《礼记》和《春秋》。
进士题名碑
八股之害,等于焚 书。而败坏人才,有 甚于咸阳之郊。
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慢咯年丫鬟?”“没有,没有,福晋。玉盈这些日子,得到咯王府的盛情款待,甚是感激,无以为报,甚感惭愧。此番辞行, 只是因为惦记着家中二老,心中牵挂不已,才特来告辞。”“唉,你要是这么说的话,我也不好强留咯。孝敬侍奉父母可是大 事情,再挽留可就会让年丫鬟留下不孝不敬的恶名,我可是担不起这各罪过呢。”“王爷的大恩大德,还有福晋的悉心款待, 玉盈无以为报,唯有施礼以致谢。”说完,玉盈又深深地向福晋施咯壹各礼。当天午后,玉盈和翠珠就离开王府,坐上咯回年 府的马车。这壹路上,玉盈的心中简直就是翻江倒海,久久不能平静。昨天与冰凝之间那壹席关于“志向”的谈话,令她彻夜 难眠。凝儿对王爷的态度,既令她担忧,又令她不知所措。不知所措,又没有任何办法,玉盈只有壹条路:逃避!因为她根本 无法在王府再继续呆下去!凝儿的绝决目光,王爷的深情眼眸,就如同是两副夺人心魄的画卷,永不停息地交替出现在她的眼 前。她要逃离这里,永远地逃离!虽然自从第壹天之后,她和王爷再也没有见过面,可是,他知道她就在不远的怡然居,她知 道他就在不远的朗吟阁。这是真正的,咫尺、天涯,相爱、不能,欲罢、不忍!假如她没有知道冰凝和王爷的真实状况,她还 能自欺欺人地苟且偷生,可是她偏偏知道咯这壹切,这让她如何能够心如止水地面对这壹切?她只有逃避!第壹卷 第213章 希望年老爷和夫人壹得到玉盈今天回府的消息,早早地就齐齐聚在前厅,眼巴巴地盼着玉盈的身影。向父母大人禀报咯冰凝的 情况,玉盈就回到自己的房间。她先让翠珠退咯下去,呆呆地坐咯壹会儿,终于还是忍不住,悄悄拿出那各装满咯信的红木匣, 此时此刻,面对这各相伴咯她壹年的红木匣,她连打开的勇气都没有。此前,她不敢接受王爷的爱,那是因为有凝儿,她的好 妹妹,她怎么可能为咯壹己私欲而毁咯凝儿壹生的幸福?可是事实远非她所预计的那样。原来,王爷躲凝儿躲得远远的,连这 各院子都不会来;而凝儿也根本就不喜欢王爷,她要的是王爷穷极壹生也给不起她的“壹生壹代壹双人”。凝儿和王爷,两各 毫无感情的人,被壹根红线死死地拴到咯壹起;玉盈和王爷,两各相互爱恋的人,却被这根红线生生地分开,命运为啥啊要这 么捉弄人!这是她从来也不曾想到过的结局,她以为凭借凝儿的美貌和才学,王爷壹定会爱上她,她以为凭借王爷的俊朗和才 华,凝儿壹定会喜欢上他。于是她壹厢情愿地逼迫王爷向她立下誓言:好好善待凝儿。可是,她错咯,全错咯!她已经把自己 的心封得死死的,不肯向任何人展示它的赤诚与热烈,可是凝儿,为啥啊要把真相告诉她?她还不如啥啊都不知道!假如她啥 啊都不
皇权膨胀(新教材)
人员简单 办事效率高 地处内廷
君主专制制度 发展到顶峰
为什么说军机处的设置是中 国古代皇权发展到顶峰的标志?
军机处虽是清朝处理政务的最 高权力机关,但是军机大臣受皇帝 召见,只能跪受笔录,完全听命于 皇帝,全国的军政大权完全集中到 皇帝手中,皇权发展到顶峰。
1.造成皇帝个人专断,随意性,易出现失误; 2.造成官僚机构膨胀,贪污腐败之风盛行; 3.绝对君主专制,唯上是从,助长了官场的因循守旧 的风气。 4.阻碍了资本主义萌芽的初步发展和社会的进步。 5.皇帝崇拜使人们缺乏民主思想,对中国人的性格, 人生观,世界观形成有很大影响。
宰相制与内阁制比较 宰相制 内阁制
相 同
地位 职责都是辅助皇帝处理全国政务
法定 非法定
不 职权 同
对皇权 作用
参与决策
制约皇权
无决策权
不能制约
活动与探究:
一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家 请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂如实 一一回答.朱元璋高兴地说:“说的全对,没有骗我。 ”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋 濂见了吓的出了一身冷汗。
皇帝
地 方
布政司
(民政)
按察司 (刑狱)
都司
(军政)
权不专于一司
结果:加强了中央对地方的控制
2.中央:废除丞相制度,权分六部
朱元璋为什么 要罢丞相?
“自古三公论道,六卿分职,并不 曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵 而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相, 然其间所用者,多有小人,专权乱政。 今我朝罢丞相,设五府、六部、都察 院、通政司、大理寺等衙门,分理天 下庶务。彼此颉颃,不敢相压,事皆 朝廷总之,所以穏当。以后子孙做皇 帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请 设立者,文武群臣实时劾奏,将犯人 凌迟,全家处死 !” ——《明会典》卷二《皇明祖训》
第15课明朝君权的膨胀
第15课明朝君权的膨胀我的目标通过向学生介绍朱元璋加强统治的措施让学生了,解明朝君权膨胀的史实;通过对明代科举制度的了解,让学生知道我国古代长时间实行的选官制度;通过学习使学生大致了解中国古代统治者在思想文化领域加强统治的史实。
抽丝剥壳明朝的建立1、在我国历史上像朱元璋这样的参加过农民起义的开国皇帝有()①秦始皇②汉高祖刘邦③汉光武帝刘秀④唐高祖李渊A、①②B、②③C、②③④D、①②③④2、如果你是明朝一位地方官员,有事去参见明太祖应去()A、南京B、北京C、西安D、沈阳D、朱元璋统治期间扩大了丞相的权利,君权的强化3、下列各项出现在明朝的是()A、设立台湾府管理台湾B、设立澎湖巡检司管理台湾C、设立军机处D、废行省设三司4、历史影视剧深受国人的喜爱,请欣赏下方的海报回答问题:⑴通过海报信息,结合所学的知识请你判断该剧的历史背景是那一朝代?请说明理由?⑵对锦衣卫的的性质,介绍准确的是()A、特务机构B、边防机构C、城管机构D、监察机构⑶锦衣卫的设置产生了怎样的影响?5、“丞相”设置可追溯到()A、秦朝B、西汉C、隋朝D、北宋6、明朝改革行政机构的主要目的是()A、节约政府开支B、简化行政程序C、加强皇帝权力D、监视各级官吏7、以下于明太祖有关的史实()①废丞相,六部直接对皇帝负责②设锦衣卫、东厂、西厂等特务机关③改革科举制度④废行中书省,在地方设三司直接隶属于中央A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④8、结合所学的知识回答下列问题:⑴我国古代封建官职丞相最初设置与____朝废止与______朝。
⑵由此请你判断中国古代君权与相权的变化情况如何?⑶从丞相的设立到废止大致经历_______年。
八股取士观察下图回答9-11题如图:9、规定科举考试命题的范围在四书五经的是()A、唐朝政府B、北宋政府C、元朝政府D、明朝政府10、下列科举相关的词语在明朝才出现的是()A、武状元B、进士科C、殿试D、八股文11、下列关于明朝科举制度的表述错误的是()①考试只在四书五经内命题②应考者可以针对时弊发表见解③文体要分成八个部分④注重考查实际问题A、①②B、②④C、①③D、③④12、明朝是我国君主专制高度发展的时期,其君主专制空前加强,最突出的表现是()A、废除行中书省,设三司B、废丞相,撤中书省有六部分理朝政C、设厂卫等特务机构D、设殿阁大学士13、材料1:唐太宗时进士科的地位日益提高,考中进士的人数比其他科目的人数多,录取比较严格,不少人从少年考到白头,仍未中进士,后来有人作诗,太宗皇帝真长策,赚的英雄尽白头。
七年级历史明朝君权的膨胀
明朝君权的膨胀
明朝的建立
君权的强化 八股取士
明朝的建立பைடு நூலகம்
时间:1368年 都城:南京 开国皇帝:明太祖(朱元璋) 年号:洪武
君权的强化
•改革机构 •(1)地方:废除行中书省,设三司 •(2)中央:废丞相,设六部 •厂卫特务机构的设置
锦衣卫印
北京国子监
你知道吗
• 《四书》指《大学》、《中庸》、 《论语》、《孟子》。 • 《五经》指《周易》、《诗经》、 《尚书》、《礼记》和《春秋》。
进士题名碑
八股之害,等于焚 书。而败坏人才,有 甚于咸阳之郊。
——顾炎武
; /brands/3673.html 广芳园老香港茶点
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抬高,宝音作势低头掸衣襟,眼波一抬,便见嘉颜袖口里边,一角珍珠底镶宝金钑花,上头不知套得有多长,该是双釧子,却不是嘉颜原 来能有之物,定是老太太新赏的。这般诸事纷扰关节,老太太重赏她,必有来由。宝音记下了,一时饭毕,随众人往家庙去,这又不是大 年大节正经祭祖时候,无非同祖宗禀报了明远喜讯,谢谢祖宗保佑,求祖宗京试时也叫明远高中,多多的给祖宗奉上香火祭物,也便罢了。 老太太病容益倦,嘉颜跪地恳请老太太快回去休息,众人赶紧附议,老太太却拉着明远的手道:“好孩子,今儿你不容易!再陪老太婆说 几句话去!”又对大老爷道:“你也来。”二太太正不得劲,老太太问二老爷:“你那头事忙,可要赶紧回去?”二老爷忙拱手道:“儿 子已经把公务交代了,并不用急着回去,今日只陪在母亲膝下侍奉。”老太太点头叹道:“难得你有心。唉!自从你们都仕进后,各忙各 的,我们母子间拉拉家常的日子越来越少了!”说着伤感,用帕子点眼睛,二老爷忙搀了她,百般告罪劝解。大老爷、明远一边一个也搀 拥着老太太,便转到后头去了。众人不敢打扰,各自分散。那边福珞只同明秀谈笑,把宝音当隐形人,明蕙还皮笑肉不笑的讽问宝音两句, 宝音不跟她们走近,但仍跟着明秀回院子。明秀看宝音可怜,悄悄把她叫到一边,问:“有什么事吗?”还真是无事不登三宝殿,宝音嗫 嚅道:“想借书,闷了好久了„„”明秀无奈的笑笑,也只有先带她回去。福珞跟明蕙,一个要进宫,一个想被带进宫,从早到晚有得好 聊,明秀踏进屋,大大方方道:“你们先聊,我跟笙妹妹去看看新蓄的鱼儿。”福珞挽起明秀的手:“表姊,你明明这么忙——”意思是 不想明秀陪宝音。明秀按按福珞的手:“哪有什么忙的?”眨眨眼睛,还是把手抽出来,领宝音到书房去,张罗着叫人送茶来,宝音回头 道:“四姐姐不用忙了,我吃药,反正忌茶。”“谁不晓得你吃药?”明秀道,“我前儿得了一罐子渍柚皮,是南蛮那边风味,料来不碍 药的,你尝尝?”宝音满口价:“要!要!”满手也已经抱了好几本书,都是“表 风格”的。明秀托腮看壁上草字挂轴,忽闲闲问了句: “上次你拿过去的,是古早茶经?”“也不算太古„„”宝音装作想了想,“不过一、两代之前的事了。”“老太太后来还问人能仿出茶 饼来不能,好叫我们都晓得晓得从前盛事呢!”明秀无心般聊道。“哟!这感情好!”宝音欢喜,“能仿出来不?我真想看!”细瞅书架, 有关老太太生活过的年代的茶、酒、花钿等书,一本都找不见了,暗叹:你还好不是当朝皇后,否则,如何防堵天下?筱筱恭恭敬敬的以 搅丝紫木托盘端茶过来,明秀自己吃一杯,推给宝音一杯,宝音还在书架前磨蹭片刻,方恋恋不舍
《明朝君权的膨胀》
《明朝君权的膨胀》一、学情分析经过半年多的历史学习,七年级学生已经对历史学科有了一定的感性了解,掌握了一些历史学习方法,学生在接触的影视作品、所读过的书籍中也积累了对历史人物和历史事件的一些零碎的了解,比如就明朝而言,有的同学看过电影《锦衣卫》,很多同学听过也看过《明朝那些事》,知道朱元璋当过和尚,知道凶残的锦衣卫,机智的刘伯温等等,这些都是我们开展历史教学的有利条件。
这个阶段学生的年龄特点决定让他们爱学历史的最好方法仍是兴趣,通过课下的了解,学生往往对课本以外的历史人物及故事更感兴趣,所以相比系统的知识结构梳理、高度概括的历史陈述、对历史现象与本质的深入分析而言,他们更感兴趣的是历史的细节与历史故事,所以从兴趣入手是我们进行教学设计应充分考虑的重要指导思想。
另外他们的理性思维还未完全具备,比如为什么君权得到加强、君权膨胀反而表明中国传统社会逐步走向衰落了呢?所以学习和理解一些事物应从直观形象入手,这样他们才能更易于理解和掌握一些专业性较强的内容。
应力求做到深入浅出,或从他们已有知识积累或生活实际入手,使他们能够有话可说,有事可做,充分调动自身的积极性。
二、教材分析与教学目标《明朝君权的膨胀》是七年级下册第15课的内容。
明清时期是我国封建社会逐步走向衰落的时期,而明朝君权的加强是衰落在政治上的表现,这一课在明清史中占有极其重要的地位。
课程标准对这部分教学内容的要求是:了解明朝加强专制统治的主要措施。
君权的不断强化与膨胀是明清时期的重要特征。
中国古代的君主制的中央集权自秦始皇称帝以来,经历了草创建立、发展完善到走向极端和没落三个阶段。
如果把明朝加强君权放在整个君主专制中央集权的发展的大背景下来考察,就会发现,明朝的加强君权使得君主权力几乎不受制约,已经失去了中央集权创立以来的活力,是整个社会走向衰落的征兆。
明朝加强君权的措施包括废除宰相,设立厂卫特务机构,八股取士等,种种措施造成严重的官僚奴化,法律体系严重被破坏,科举制度也走进了死胡同,这些都阻碍了社会政治经济的正常发展,皇帝也日益陷于孤立。
皇权膨胀
中国古代专制主义中央集权制度的演变
秦 汉 隋唐 宋 元 明清
明:废丞相; 设内阁 杯酒释兵权 行省制度 清:军机处 (雍正)
皇帝称号、 三公、郡 县制
推 恩 令
三 省 六 部
建立
巩固 完善
发展
高峰
顶峰
君权强化给当时中国社会造成什么样的影响呢?
中国(康雍乾盛世)
西方
设军机处、文字狱 资产阶级革命、启蒙运动
4.设立“厂卫”制度
朱元璋让锦衣卫兼做秘密警察,负责 当时的明太祖朱元璋能做到“安 监视、侦察臣民的言行,以便随时掌 然朝中坐,却知天下事”,那么他又 握官吏的活动,惩治他认为不忠顺的 是通过什么措施来做到的呢? 官吏。
特务机构——锦衣卫
监察官员和百姓
强化中央集权
厂卫特务机构 ----成为专制皇权的可靠支柱
厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、 抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。用这 种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化 中央集权,在我国封建史上还属少见。
既
5.设“廷杖”制度
为了树立皇 帝绝对的权威, 朱元璋还设立了 廷杖制度,对不 合己意的大臣, 在殿堂上任意仗 责。君臣之间的 关系完全成为主 仆关系。
对明朝专制皇权加强的评价
明朝专制皇权的加强,在一定时期、一
定程度上巩固了明王朝的统治,创造了 比较安定的政治局面,加强了多民族国 家的统一,但也给明朝的统治埋下了危 机。明朝是专制皇权空前强化的一个时 期,而专制皇权的强化又是中国封建社 会逐步走向衰落在政治上的表现。
6、设立军机处(清雍正时期) 皇帝
材料二:没有丞相,所有的中枢政务集中到皇帝一人身上。以 洪武十七年(1384)九月十四日到二十一日的八天为例,内外 诸司奏疏共1660道 ,涉及3391件事情。平均计算,朱元璋第 天要阅读207份奏章,处理423桩政事。
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第15课明朝君权的膨胀
班级:姓名:小组:
课程标准
了解明朝加强专制统治的主要措施。
学习目标
1、阅读88页,了解明朝建立的史实。
2、阅读89-90页内容,掌握明朝建立后加强专制统治的措施。
3、阅读90页内容,找出明朝的特务机构并掌握。
4、阅读90-91页内容掌握明朝科举制的特点,理解明朝科举制的影响。
重、难点
重点:明朝加强专制统治的措施;明朝的科举制度。
难点:如何理解明朝强化君权的措施加强了君主专制制度。
学法指导
在自主学习环节,要认真阅读课本,在课本上划出相关的知识点;在合作学习环节,要善于与他人合作,积极发挥小组的作用,突破本课的重点;在讲评时,要学会倾听,加深对基础知识的认识和理解,能够做到灵活运用。
导学流程
八股取士是科举制发展到明清时期的一种表现方式,与以前相比,它有着怎样的重大变化?
(二)探究未知
温馨提示:通过对本课的学习,你还有哪些疑惑,请将它们写到下面:
①
②课海拾贝/
反思纠错
第15课明朝君权的膨胀当堂检测
班级:姓名:小组:
一、选择题。
(每题15分,共75分)
1.在我国历史上,像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有()
①秦始皇②汉高祖刘邦③汉光武帝刘秀④唐高祖李渊
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
2.我国古代丞相一职的设立和废除,体现了()
A.封建专制统治的需要
B.相权威胁皇权
C.国家统一的需要
D.丞相的职位是可有可无的
3.明朝采取的下列措施中,明显说明封建制度已渐趋衰落的是()
A.废丞相,权分六部 B.废行省,设三司
C.设厂卫特务机构 D.八股取士
4.明初加强专制统治的措施中,与后来宦官专权有直接关系的是()
A. 废除丞相
B.八股取士
C. 设立厂卫特务机构
D.设内阁大学士
5.明朝的科举考试()
①考试标准化、规范化,是一种选拔人才的好办法②对于以后的考试制度也有借鉴意义③明朝的科举制度束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智,危害极大④儒生们把考试做官作为自己学习的终极目的,只知道攻读“四书五经”,钻研八股,而不讲求实际学问,更背离了考试的初衷,败坏了学风
A.①②
B. ②③
C. ②③④
D.①②③④
二、材料分析。
阅读材料,回答问题。
明太祖严禁官吏贪污,执法严格,即使是皇亲国戚、功臣权贵违法,也不宽恕。
明太祖还规定,地方官贪污60两银子以上的,一律处斩。
(1)明太祖为什么要严惩贪官污吏?(10分)
(2)对于这段材料,你有什么认识?(15分)。