2010河北省教师资格证考试《小学综合素质》理论考试试题及答案

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教师资格证考试《综合素质(小学)》试卷模拟试题与答案解析

教师资格证考试《综合素质(小学)》试卷模拟试题与答案解析

教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1.具备高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格类型是()A.幼儿园B.小学C.初级中学D.高级中学答案:D解析:根据《中华人民共和国教师法》第十一条规定,取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

2.童话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法。

下列选项中,作者与作品对应不正确的是()A.科洛迪——《木偶奇遇记》B.圣爱克苏佩里一《夏洛的网》C.拉格勒夫——《骆驼旅行记》D.卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》答案:B解析:《夏洛的网》是爱尔温·布鲁克斯·怀特的作品。

3.夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她()A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品路C.具有促使同事自主发张的意说D.缺乏与同事自主合作的精神答案:D解析:教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动,这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成,教师在集体中共同完成教育教学工作,若想实现一定的教育目的,教师必须与同事进行协作,维护团结,相互理解,相互支持。

题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述,缺乏与同事互助合作的精神。

4.某学校收了1057万元钱,根据《中华人民共和国义务教育法》,该钱用于()。

A.学前教育B.高等教育C.实施基础教育D.实施义务教育答案:D解析:《义务教育法》第四十九条义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。

因此,该学校收到的经费,应严格用于实施义务教育。

5.素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。

教师资格证考试《小学综合素质》试卷模拟试题与答案解析

教师资格证考试《小学综合素质》试卷模拟试题与答案解析

教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1.下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。

A.你是新来的吗B.年轻人应当表现得更积极C.啊!我们又赢了一场球D.这事不可能是小王干的答案:D解析:判断是对事物情况有所断定的思维形式。

由主项、谓项、联项和量项构成。

故正确答案是D。

2.在 word 中如果进行了多次剪切或复制,此时点击粘贴按钮,光标所在处插入的内容是( )。

A.第一次剪切或复制的内容B.最后一次剪切或复制的内容C.无任何剪切或复制的内容D.所有被剪切或复制过的内容答案:B解析:最后一次剪切或复制的内容3.同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。

孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去! ”“乐乐太坏了,以后同字们都别跟他玩”孙老师的做法()A.台理。

维护了教师的权威B.不合理。

侮辱了乐乐的人格C.台理。

保护了糖糖的健康D.不合埋。

破坏了课堂学习氛围答案:B解析:教师职业道德要求教师要关爱学生。

教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

对学生严慈相济,做学生的良师益友。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

题干中孙老师驱逐乐乐出教室,并让学生远离他,做法不正确,侮辱了乐乐的人格尊严。

4.中国古代记载的物理学知识包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是()。

A.《营造法式》B.《梦溪笔谈》C.《墨子*墨经》D.《天工开物》答案:C解析:《墨经》是《墨子》一书中的重要组成部分,书中自然科学的知识十分丰富,有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载,包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学等。

5.万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。

如果你是万老师,你会( )A.特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习答案:A解析:专家解析:由于万老师脾气急躁,所以在面对家长时要注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉。

《小学综合素质》教师资格证考试真题答案

《小学综合素质》教师资格证考试真题答案

教师资格证考试《小学综合素质》真题答案一、单项选择题(本大题共29题。

每小题2分,共58分。

)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。

错写,多选或未选均无分。

1、筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样,学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了()A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展答案:B2、图1中,该老师的做法()A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要答案:A3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有()A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识答案:A4、郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明,教师不可忽视()A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识答案:D5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是()A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关答案:C解析:《教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。

6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。

周某的做法()A.正确。

有利于维护课程纪律B.正确。

有利于提高管理效率C.不正确。

教师没有罚款的权利D.不正确。

批判无效后才能交罚款答案:C解析:老师对学生罚款是一种违法行为。

罚款是行政处罚的一种,只有国家特定的行政机关才有行政处罚权。

教师资格证考试《综合素质-小学》试卷模拟试题与答案

教师资格证考试《综合素质-小学》试卷模拟试题与答案

教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。

这是教师职业道德行为的()A.明显的示范性B.全面性C.利他性D.高度的自觉性答案:A解析:题干的描述体现了教师职业道德行为的典范性和示范性。

2.下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度?()A.教师培训制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.学业证书制度答案:A解析:《中华人民共和国教育法》的第二章中关于教育基本制度包括:第十七条国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

第十八条国家实行九年制义务教育制度。

第十九条国家实行职业教育制成人教育制度。

第二十条国家实行国家教育考试制度。

第二十一条国家实行学业证书制度。

第二十二条国家实行学位制度。

第二十三条各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施,开展扫除文盲的教育工作。

第二十四条国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。

A不符合题目要求。

3.人体中含 50 多种元素,其中含量占体重 0.01%,以上的被称为常量元素。

含量占体重的0.01%,以下的被称为微量元素。

下列元素在人体中含量最高的是( )。

A.钾B.钙C.钠D.碳答案:D解析:在人体内,所含元素的含量按从多到少的顺序可排列为:氧、碳、氢、氯、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等。

4.小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还编导小茹朗读,鼓励她坚持练习。

小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有()A.维护课堂秩序的能力B.严格要求学生的意识C.尊重关爱学生的情怀D.严以律己的从教意识答案:C解析:付老师教育其他学生尊重小茹,而且帮助小茹改正口吃,这体现了对小茹的尊重和关爱。

面对有缺陷的学生,教师依然能够尊重学生人格,平等公正,对待学生符合教师职业道德中提出的关爱学生的要求,故本题选C。

河北教师资格证小学综合素质真题

河北教师资格证小学综合素质真题

河北教师资格证小学综合素质真题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.下列情形中,应该承担刑事责任的是( )A.故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的B.体罚学生C.侮辱、殴打教师造成其重大伤害的D.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的2.有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。

这体现了朱老师( )A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教3.某县在当地财政比较紧张的情况下,依然对城镇中小学校在资金上重点投入,这体现了( )A.政府对教育在财政上的支持B.政府对教育在文化上的支持C.政府对教育在政治上的支持D.政府对教育在管理上的支持4.与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是( )A.李白和杜甫是诗人B.王菲和腾格尔是歌手C.王红和李莹是同事D.邓亚萍和王楠是冠军5.下列属于达芬奇作品的是( )A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《岩间圣母》D.《蒙娜丽莎》6。

学校派李老师带学生去电影院看电影,出来时由于电影院门口路灯昏暗,学生不小心从楼底上摔倒,头部严重损害,应该为此事故负责的是( )A.学校B.李老师C.李老师和电影院D.李老师和学校7.李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。

这体现了李老师的( )A.奉献精神B.关心爱护学生C.学科知识扎实D.勇于探索创新8.某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容,有违( )A.幼儿身心发展的互补性B.幼儿身心发展的稳定性C.幼儿身心发展的个别差异性D.幼儿身心发展的顺序性9.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中,我国建立灵活开放的教师教学体系是( )A.师范院校.校本培训B.师范院校,综合培训C.校本培训,师范院校D.综合院校,师范培训10.某老师针对本区域内的环境状况,制作了一个关于环境保护的读本。

2010河北省教师资格证考试《小学综合素质》考资料

2010河北省教师资格证考试《小学综合素质》考资料
4、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?( )
A、、1个月 B、、2个月 C、、3个月 D、、4个月
5、课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种:( )
A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系
C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系
6、以下属于智力因素的是( )
A、抑郁症 B、恐怖症 C、焦虑症 D、强迫症
1பைடு நூலகம்、观察学习的提出者是( )
A、荣格 B、华生 C、斯金纳 D、班杜拉
11、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?( )
A、、1个月 B、、2个月 C、、3个月 D、、4个月
12、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次( )
A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志
7、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?( )
A、认知内驱力 B、附属内驱力
C、自我提高内驱力来源:考试大 D、欲望内驱力
8、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )
A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力
9、学生害怕在社会交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种:( )
A、 知识、运用、领会、分析、综合、评价
B、 知识、领会、运用、综合、分析、评价
C、 知识、领会、分析、运用、综合、评价
D、 知识、领会、运用、分析、综合、评价
13、提出认知地图理论的心理学家是( )
A、 桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、托尔曼
14、奥斯本提出了( )

河北省教师资格证考试《综合素质》考试试题

河北省教师资格证考试《综合素质》考试试题

河北省教师资格证考试《综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。

A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段2.测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的()A信度B效度C区分度D难度3.”表扬鼓励为主,批评处罚为辅”反映了德育的()原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性4.学生是处于人生阶段身心发展()时期的人。

A、最迅速B、普通C、缓慢D、成熟5.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能6.教育史上最早的教学手段是()。

A.人自身的活动B.实物C.标本D.说教7.()水平决定教育的规模和速度。

A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展8.我国古代“外铄论”的代表人物是()。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子9.人的全面发展的唯一途径是()。

A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会10.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。

A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件11.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程属于()。

A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程12.师生关系在教学内容上构成()。

A、授受关系B、给予关系C、接受关系D、平等关系13.”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()A美国B英国C法国D德国14.协调校内外各种教育力量的最重要主体是()A校长B书记C班主任D任课教师15.课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是()。

A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。

教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案

教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案

教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、综合素质的表述中,正确的是( A )A、素质教育包括社会实践B、素质教育部包括家庭教育C、素质教育就是学校教育D、素质教育教师社会教育2、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并分别建立综合成长档案,陈老师的做法( B )A、不恰当,忽视主动发展B、恰当,注重个性发展C、不恰当,忽视全面发展D、恰当,注重可持续发展3、数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题,林老师的做法( A )A、忽视独特性B、尊重全面性C、忽视整体性D、尊重独特性4、张老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是(B )A、教学后记B、编制课程标准、C、撰写教学案例D、编写教学日志5、教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了当月部分绩效,张某不服,他可以向教育行政部门( B )A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议6、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽,下列说法正确的是( D )A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任B、学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承担部分责任D、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7、下列做法中,没有违反相关法律规定的是( D )A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B、课间休息时教师王某在教师外面的走廊抽烟C、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的8、11岁小明,学校捡到价值2000元手机,拿回家用,行为属于( D )A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律9、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不良行为的是( A )A、小强将管制刀具带在书包里保护自己B、强迫别人买吃的C、殴打小偷D、扰乱治安10、六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。

教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析卷4

教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析卷4

教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析卷41.如Excel所示,C3:C8区域内每个单元格都保存着一个数值,则C9单元格函数“=COUNT (C3:C8)”的数值为()。

A.33B.32C.8D.62.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。

依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师()。

A.给予补贴B.予以表彰C.进行奖励D.提高津贴3.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被。

该老师的做法:()A.错误,应当充分尊重信任小刚B.错误,应搜査所有学生的口袋C.错误,应避免当众对小刚捜査D.错误,应该通知家长之后再搜4.根据《中华人民共和国教育法》的规定,中等或中等以下教育()管理。

A.在国务院领导下,由省、自治区、直辖市人民政府B.在国务院领导下,由地方人民政府C.由国务院直接D.由省政府直接5.在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该()。

A.将光标插入该列数据下方的空白单元格B.首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C.将光标插入该列数据最上一个单元格内D.将光标插入表格中任意空白单元格内6.下列名言与出处,对应正确的是()。

A.学而时习之,不亦说乎(《管子》)B.四海之内皆兄弟(《老子》)C.天行健,君子以自强不息(《论语》)D.吾生也有涯,而知也无涯(《庄子》)7.小明的父母天天吵架,甚至对哭闹的小明大声训斥。

下列说法正确的是()。

A.小明的父母的监护权可以被撤销B.父母没有为孩子提供健康的家庭环境C.父母大声训斥小明侵犯了小明的名誉权D.小明的父母履行了对小明的监督责任8.学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元。

这()A.侵犯了教师进修培训权B.加强经费管理C.体现了按劳取酬D.节约了办学成本9.有人说:“素质教育就是全面发展教育。

2010河北省教师资格证考试笔试考试题库

2010河北省教师资格证考试笔试考试题库

1、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

A.莫泊桑B.杰克?伦敦C.屠格涅夫D.欧?亨利2、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法3、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象4、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式5、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的( )。

A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性6、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是( )。

A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众趣味D.在普通大众中推广自己的作品7、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲8、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。

A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳9、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇10、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.5011、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.5012、施耐庵,元末明初的文学家。

(完整版)教师资格证小学综合素质真题及答案

(完整版)教师资格证小学综合素质真题及答案

教师资格《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题29小题,每小题2分,共58分)1、下列选项中,不属于素质教育任务的是( )A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展2、某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。

学校的做法( )A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确,没有体现评价评价标准的多元化C.正确,体现了评价的激励与发展功能D.不正确,没有体现评价方式的多元化3、军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。

军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性4、老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。

老师应采取的措施是( )A.立即停止,让学生站着听课B.大发雷霆,要求学生公开检讨C.停止上课,对学生反复劝说D.轻拍学生,提醒学生集中精力5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括( )A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数6、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。

教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7、我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的的集体负责制8、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师( )A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴9、小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。

教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析卷1

教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析卷1

教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析卷11.11岁的陈某参加了当地的一个团伙,学校发现有违法行为,依据华人民共和国预防未成年人犯罪法,学校应当及时报告的部门是()A.教育行政部门B.人民法院C.当地人民政府D.公安机关2.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()。

A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用3.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。

”这首诗中的“三父子”,指的是()。

A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤4.《雀之灵》与《残春》同属于()。

A.独舞B.双人舞C.群舞D.三人舞5.瑞典女作家拉格洛夫创作的一篇长篇童话,通过一个调皮的男孩变成一个小精灵的故事。

把地理,历史和文化溶于一炉,富有科学性,知识性和艺术性,作者因此于1909年获得若贝尔文学奖。

这部作品是()A.《格列弗游记》B.《骑鹅旅行记》C.《丁丁历险记》D.《木偶奇遇记》6.被称为“两弹元勋”的科学家是()。

A、邓稼先B、钱学森C、袁隆平D、吴阶平7.暑假期间小学生王某和李某相约在学校打篮球。

在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地上,导致李某小腿骨折。

对于李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是()。

B、李某监护人C、王某监护人D、学校8.“杂交水稻之父”是()。

A、王淦昌B、袁隆平C、钱学森D、杨振宁9.下列人物中,被誉为“飞将军”的我国古代名将是()。

A、李广B、周亚夫C、霍去病D、蒙恬10.下列诗人中,以边塞诗著称于世的是( )。

A、曹操B、岑参C、李白11.羌特勒是一种野生的蘑菇,生长在能为它提供所需糖分的寄主树木——例如道格拉斯冷杉下面。

反过来,羌特勒在地下的根茎细丝可以分解这些糖分,并为其寄主提供养分和水分。

2010河北省教师资格证考试《综合素质》理论考试试题及答案

2010河北省教师资格证考试《综合素质》理论考试试题及答案

1、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。

为此,教师应该( )。

A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长2、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.503、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.504、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

A.莫泊桑B.杰克?伦敦C.屠格涅夫D.欧?亨利5、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。

A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远6、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是( )。

A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫7、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师B.校长C.部D.地方政府8、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。

比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。

教师这样的行为( )。

A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的,老师没能做到依法执教D.是不正确的,老师没能做到团结合作9、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是( )。

A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理10、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。

河北省小学教师资格《综合素质》练习题与答案模拟试题

河北省小学教师资格《综合素质》练习题与答案模拟试题

XX省小学教师资格?综合素质?练习题及答案模拟试题一、单项选择题〔共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意〕1、教师对学生的错误不能持完全否认态度,更不应指责,要给予一定的肯定。

这表达了在塑造创造性的个性时要注意〔〕。

A.解除个体对答错问题的恐惧心理 B.保护学生的好奇心 C.鼓励学生的独立性和创新精神 D.给学生提供具有创造性的典X2、教师是社会行为标准的代表,是学生效仿的楷模。

这就要求教师履行〔〕A:“父母〞的角色B:“典X〞的角色C:“人类灵魂工程师〞的角色D:“青少年〞的朋友3、〞情绪反响慢、能自我控制〞属于哪种气质类型?A:抑郁质B:黏液质C:胆汁质D:多血质4、教育的微观功能是A:促进社会进步B:促进文明进步C:促进经济建立D:促进人的身心开展5、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是〔〕A:个案法B:实验法C:调查法D:观察法6、某儿童活泼好动、反响迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定,由此可推断他的气质根本属于__ A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质7、〞建国君民,教学为先〞这句话反映了__。

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系8、体育方面的球类、体操、田径属于__。

A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能9、不在教师资格认定程序之列的是__A.提出申请B.受理C.参加资格考试D.颁发证书10、编写教科书和教师进展教学的主要依据是。

A:教学方案B:课程标准C:课程目标D:教学目标11、对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上就给予表扬。

这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯,从而养成良好的品行。

这种做法在心理学上叫。

A:消退B:正强化C:负强化D:间隔强化E:重视个别差异12、小刚一做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时完成作业的习惯。

2010河北省教师资格证考试教育学试题

2010河北省教师资格证考试教育学试题

2010河北省教师资格证教育学考试试题一、2010年河北省教师资格证教育学考试试题单选题(共20小题,每题2分,共40分)1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。

教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案

教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案

教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、综合素质的表述中,正确的是( A )A、素质教育包括社会实践B、素质教育部包括家庭教育C、素质教育就是学校教育D、素质教育教师社会教育2、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并分别建立综合成长档案,陈老师的做法( B )A、不恰当,忽视主动发展B、恰当,注重个性发展C、不恰当,忽视全面发展D、恰当,注重可持续发展3、数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题,林老师的做法( A )A、忽视独特性B、尊重全面性C、忽视整体性D、尊重独特性4、张老师经常采取有效的方法进行教学反思,下列不属于教学反思的是(B )A、教学后记B、编制课程标准、C、撰写教学案例D、编写教学日志5、教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了当月部分绩效,张某不服,他可以向教育行政部门( B )A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议6、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽,下列说法正确的是( D )A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任B、学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承担部分责任D、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任7、下列做法中,没有违反相关法律规定的是( D )A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B、课间休息时教师王某在教师外面的走廊抽烟C、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的8、11岁小明,学校捡到价值2000元手机,拿回家用,行为属于( D )A、属于严重不良行为B、属于民事违法行为C、属于行政违法行为D、没有违反相关法律9、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不良行为的是( A )A、小强将管制刀具带在书包里保护自己B、强迫别人买吃的C、殴打小偷D、扰乱治安10、六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。

教师资格考试小学综合素质真题及答案

教师资格考试小学综合素质真题及答案

教师资格考试小学综合素质真题及答案各位参加教师资格考试的考生快来看看吧!教师资格考试栏目为大家分享的“教师资格考试小学综合素质真题及答案”吧,希望对考生能有帮助。

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2011年下半年全国教师资格考试《综合素质》(小学)真题一、单项选择题1、李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。

下列处理方式,最恰当的一项是( )。

A.马上制止,让李晓明站到讲台边B.不予理睬,继续课堂教学C.稍作停顿,批评训斥学生D.幽默化解,缓和课堂气氛2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施( )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责:任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

A.素质教育B.基础教育C.应试教育D.课程教育3、( )是教师专业发展不竭的动力。

是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。

A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习4、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

A.义务教育B.基础教育C.应试教育D.课程教育5、( )是教师职业的本质要求。

没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。

教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关心集体阅读下面文段,回答问题。

子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。

”(《论语•为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。

②殆:疑惑、危险。

6、下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合。

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A、外部强化 B、自我强化 C、直接强化 D、替代强化
17、学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是( )
A、人和动物的学习 B、人类的学习 C、 学生的学习 D、 知识和技能的学习
11、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )
A、类属学习 B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习
12、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?( )
A、、1个月 B、、2个月 C、、3个月 D、、4个月
13、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据( )
8、根据强化物本身的性质可以分为( )
A、自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化 D、强化和惩罚
9、提出认知地图理论的心理学家是( )
A、 桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、托尔曼
10、对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )
A、 苛勒 B、 托尔曼 C、 桑代克 D、 巴甫洛夫
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应
14、根据强化的性质和目的可以分成( )
A、 自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化
C、 正强化和负强化 D、强化和惩罚
15、提出“学习风格”概念的学者是( )
A、 奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦
16、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )
1、观察学习的提出者是( )
A、荣格 B、华生 C、斯金纳 D、班杜拉
2、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ()
A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁 3、在儿童早期源自以下哪种内驱力的作用最为突出?( )
A、认知内驱力 B、附属内驱力
C、自我提高内驱力来源:考试大 D、欲望内驱力
6、有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是( )
A、、个案法 B、、实验法 C、、调查法 D、、观察法
7、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据( )
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应
4、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?( )
A、、1个月 B、、2个月 C、、3个月 D、、4个月
5、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:( )
A、心理评估 B、心理诊断 C、心理辅导 D、心理测验
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