论《献给爱米丽的玫瑰花》的叙事策略
福克纳短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》的叙事艺术探析
外国文学福克纳短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》的叙事艺术探析刘燕侠辽宁工业大学外国语学院摘要：福克纳是美国20世纪的著名文学家，《献给艾米丽的玫瑰》是福克纳的代表短篇小说之一，本文将从艾米丽的个性形象，整篇小说的脉络架构、叙事手法、结构安排等方面探析这篇著名的短篇小说的叙事艺术。
关键词：福克纳；短篇小说；艾米丽的个性；叙事艺术一、引言威廉·福克纳是诺贝尔文学奖的获得者，其创作的小说对美国后来文学家的创作有着关键启示作用，他一生中创作了上百部脍炙人口的小说和作品，其中短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》是最为人熟知的一部，具有鲜明的时代特征，此文创作的背景正值南北战争阶段，美国南方封建的落后的贵族主义制度和北方已经如火如荼展开的工业革命带来的资本主义产生了强烈的冲突，在这样的背景下，福克纳写出了没落的闭塞的南方贵族小姐艾米丽的悲剧的具有强烈哥特风格的故事，本文将对其叙事艺术进行分析。
二、《献给艾米丽的玫瑰》中的叙事艺术解析《献给艾米丽的玫瑰》是一篇风格瑰丽的短篇小说，全文总共五个部分，以艾米丽去世。
邻居乡亲蜂拥而至参加她的葬礼开篇，紧接着介绍了艾米丽的家族、她所处的思想碰撞的时代以及造成艾米丽古板执拗的性格的环境，接着讲述了由于南北战争之后美国南北方文化不断融合后艾米丽与赫默·伯隆之间相恋的情节，接着作者笔锋一转，插入了一些艾米丽日常的生活片段，包括去药店买毒药、邻居闻到艾米丽的阁楼飘出异味、艾米丽满头银灰色的头发、赫默·伯隆再也没有出现过等等细节，最后作者流畅地过渡到开头邻居参加艾米丽的葬礼中，文中最后一句是：“我们当中有一个人从那上面拿起了什么东西，大家凑近一看——这时一股淡淡的干燥发臭的气味钻进了鼻孔——原来是一绺长长的铁灰色头发。
”[1]作者并没有明确地说出艾米丽谋杀了她的情人，但是这样巧妙的叙事艺术让每一位读者都明白了事情的原委，福克纳将一个一个的片段结合在一起，给读者展现了一副美国南方贵族没落后的贵族小姐的悲惨人生，具体来说，运用了以下几种叙事艺术。
从叙事视角析福克纳小说《献给艾米丽的一朵玫瑰花》
从叙事视角析福克纳小说《献给艾米丽的一朵玫瑰花》作者：王静来源：《文化研究》2015年第04期摘要：本文以叙事学理论为依据，对福克纳著名短篇小说《献给艾米丽的一朵玫瑰花》从全知视角、内视角的叙事角度进行了分析，以揭示其在表达人物内心世界、扩展小说的审美度和突出主题方面所取得的突出效果。
关键词：艾米丽；全知视角；内视角一、引言福克纳的著名短篇小说《献给艾米丽的一朵玫瑰花》以独特的视角讲述了一个具有哥特式神秘、恐怖意味的故事：艾米丽小姐出身于没落的南方贵族之家，由于父亲的专横，年届30仍未婚配。
其父死后，她与来自北方的筑路工荷默·伯隆相恋，却由于南北、新旧等各方面观念的差异而无法长久，结果艾米丽竟用鼠药毒死了荷默，并秘密地与他的尸体同眠了40多年，直至艾米丽的葬礼之日，人们才惊讶地发现真相。
许多年以来，这部主题隐晦、充满悬念的短篇小说一直以其精湛的叙事技巧倍受关注。
《献给艾米丽的一朵玫瑰花》（以下简称《献》）虽是一篇短篇小说，但作者将其分成了五部分。
仔细审视这五个相对独立的部分和彼此间的起承转合关系，可以发现作品叙述者的显著特征是：由全知全能的第三人称叙述者向第一人称叙述者类型转换，并显现出时有交叉的复杂状态，最终在小说结尾处落实到第一人称叙述者形式。
福克纳巧妙地使用了“零聚焦”和“内聚焦”的叙事视角，并通过两类视角的转换取得了让人意想不到的效果。
二、《献给艾米丽的一朵玫瑰花》叙事视角小说的第一部分没有出现叙述者自称，从被叙述事件的发展情况来看，属于全知全能的第三人称叙述者。
叙述者以高高在上俯瞰一切，洞悉所有灵魂的权威姿态和语言叙述了艾米丽小姐过世后全镇的人对她的感受和评价。
叙述者还回忆了她在世时打败试图要求她纳税的政府要员们的情景。
叙述者与叙述对象之间是非常直接的叙述与被叙述的关系。
艾米丽小姐长年蛰居在她那个令人生畏的阴森居室中，对于这样一个人，叙述者必须采用全知全能的方式才能由活跃纷杂的现实环境切换，进入到她那个拒绝别人造访的、毫无现实感的时空中。
从文体学角度分析威廉·福克纳的《献给艾米丽的玫瑰》
意象表达：将客观事物赋予 主观情感，使读者产生共鸣
玫瑰的象征意义：爱情、美 丽、死亡
象征手法：通过具体的形象或 符号来表现抽象的概念或情感
艾米丽的象征意义：南方淑 女、传统束缚、自由追求
叙事技巧与情节安排
叙事视角：小说采用第一人称叙述视角，通过讲述者的回忆展现故事情节。
叙事时间：小说采用倒叙手法，将过去与现在交织在一起，形成一种时空交错的效果。
汇报人：
《献给艾米丽的玫瑰》在文学史上的地位与影响
作 品 意 义 ： 《 献 给 艾 米 丽 的 玫 瑰 》 是 威 廉 ·福 克 纳的代表作之一，通过对主人公艾米丽的生活和 心理描绘，深刻反映了南方小镇的社会历史变迁。
文学地位：该作品被认为是福克纳最优秀的短篇 小说之一，也是美国文学史上的经典之作，对后 来的文学创作产生了深远的影响。
象征手法：通过象征、暗示 等手法表现人物内心世界。
直接描写：通过内心独白、对 话等形式直接展现人物心理活 动。
意识流技巧：通过意识流技巧 展现人物内心世界的复杂性和
多变性。
作品所反映的历史背景与社会现实
历史背景：美国南北战争和战后重 建时期的社会矛盾与冲突
福克纳的创作意图：通过《献给艾 米丽的玫瑰》反映南方社会的变迁 与矛盾
情节安排：小说情节紧凑，通过一系列戏剧性冲突和转折，使读者对故事情节产生强烈 的兴趣。
叙事节奏：小说叙事节奏把握得当，快慢有度，使得整个故事情节更加引人入胜。
艾米丽的人物形象与性格特点
艾米丽是一个复杂的人物形象，具有多重性格特点 她既是一个传统南方淑女，又有着坚强的意志和决心 艾米丽在小说中经历了从传统到现代的转变，她的性格也因此发生了变化 福克纳通过细腻的心理描写，成功地塑造了艾米丽这一复杂的人物形象
《献给艾米丽的玫瑰》的叙事特征
《献给艾米丽的玫瑰》的叙事特征一、本文概述《献给艾米丽的玫瑰》是美国著名作家威廉·福克纳的短篇小说，以其独特的叙事风格和对南方传统社会的深刻描绘而闻名。
本文旨在分析这篇小说的叙事特征，探讨其叙事手法如何有效地塑造了艾米丽这一复杂的人物形象，并反映了当时美国南方社会的历史和文化背景。
这篇小说通过第一人称的叙述视角，将读者带入了艾米丽的生活和她所处的社会环境。
叙述者以一种冷静、客观的态度，讲述了艾米丽一生的主要事件，包括她的爱情悲剧、家族传统的束缚以及她与镇上人们的关系。
这种叙事方式不仅增强了故事的真实感，也使得读者能够更深入地了解艾米丽的内心世界。
在叙事结构上，小说采用了非线性叙事手法，通过倒叙和闪回等技巧，将艾米丽的一生展现在读者面前。
这种叙事结构不仅增加了故事的悬念和吸引力，也使得读者能够更全面地理解艾米丽的行为和性格。
小说还运用了许多象征和隐喻手法，如“玫瑰”象征着艾米丽对爱情的执着追求，“毒药”则隐喻着她对传统观念的坚守和对社会束缚的反抗。
这些象征和隐喻不仅丰富了小说的文化内涵，也使得故事更具深度和层次感。
《献给艾米丽的玫瑰》的叙事特征包括第一人称叙述视角、非线性叙事结构以及象征和隐喻手法的运用等。
这些叙事手法共同构成了这篇小说的独特魅力，使得读者能够更深入地理解艾米丽这一人物形象以及她所处的社会背景。
二、叙事结构《献给艾米丽的玫瑰》的叙事结构具有独特的魅力，它并非传统的线性叙事，而是通过时空跳跃、交叉叙述和倒叙等手法，构建了一个多层次、多角度的叙事框架。
这种叙事结构不仅展示了作者高超的叙事技巧，也使得故事更具深度和广度。
该小说采用了时空跳跃的叙事方式。
故事的时间跨度长达几十年，而叙述者并没有按照时间顺序逐一展开，而是选择了几个关键的时间节点进行叙述。
这种跳跃式的叙事方式，使得故事更加紧凑，同时也给读者留下了更多的想象空间。
小说还运用了交叉叙述的手法。
除了主要叙述者之外，还有其他人的视角和叙述。
献给爱米莉的玫瑰在哪里_献给爱米莉的玫瑰_叙事策略分析
《献给爱米莉的玫瑰 》是福克纳写的 第一篇同时也是他最有名的一篇短篇小说 , 常被视为一篇哥特式恐怖小说 。它通过对美 国南方一 位 性 格 古 怪 畸 形 的 女 性 人 物 的 描 写 , 反映了 19世纪末至 20 世纪 30年代美 国南方社会的变化以及北方和南方价值观念 的冲突 。爱米莉出身于美国南方贵族家庭 , 是南方传统价值观念的代表 。她是一个性格 怪僻的老姑娘 , 后来爱上了一位北方来修路 的工头霍默 ·巴伦 。为了不让巴伦离开自 己 , 她不仅毒死了他 , 而且一度同死了的巴 伦同床共枕 。这个故事使许多读者感到震撼 和困惑 。这篇小说之所以会有这样的效果 , 除了故事情节本身的因素外 , 福克纳在小说 中采用的种种叙述手法也是重要的原因 。这
献给爱米莉的玫瑰在哪里 ?
发白 。 (第 101页 )
若不是一位全知的叙述者 , 那就不可能有第 一节中那些生动具体 、全面细致的描写 。
在这篇小说的其余四节 , 叙述者都是明 确的 “我们 ”, 这位叙述者不是处在故事的 中心 , 而只是处于故事的边缘进行观察 、追 忆往事并发表评论 。申丹在 《叙述学与小 说文体学研究 》中区分了四种类型的视角 或聚焦模式 , 即 ( 1 ) 零视角 ; ( 2 ) 内视 角 ; (3) 第一人称外视角 ; (4) 第三人称 外视角 。⑤在某种程度上 , 我们似乎可以说 , 这篇 小 说 在 第 一 节 的 叙 事 角 度 可 被 视 为 “零视角 ” (即传统的全知叙述 ) , 而后面四 节采用的则是 “第一人称外视角 ”。从第一 节到后面四节 , 叙事的角度发生了变化 。
《献给爱米莉的玫瑰 》全篇分为五节 。 值得注意的是 , 在第一节 , 根本没有出现后 面四节都反复出现的叙述者 “我们 ”。这一 部分既有对爱米莉的房屋和那个镇的描写 , 也有对镇上居民对她去世的心情的表述和叙 述者的评论 , 还有对镇上议员因她欠税问题 同她交涉过程的回忆 。这一部分的行文读起 来更像是一位第三人称全知叙述者的叙事 , 如小说第一部分中的两段 :
_献给爱米丽的玫瑰_的叙事视角解析
２００８年７月号上旬刊（中国农业大学人文与发展学院英语语言文学专业，北京１０００８３）《献给爱米丽的玫瑰》的叙事视角解析罗茜丹摘要：作为现代美国最重要的作家之一，作为诺贝尔文学奖获得者，福克纳一直就是文学界的大师。
通过对福克纳小说《献给爱米丽的玫瑰》的文体特征分析，发现其独特且丰富的写作手法也是值得人们不断探索的。
本文通过理解小说中所运用的叙事技巧，试图对各个叙述者背后的深刻含义进行剖析。
每位叙述者不仅从其自身的角度，而且从整个社会生活环境的角度解读着这部作品。
通过众多的视角转换，这部作品呈现出惊人的活力，同时，爱米莉也更鲜活地展现在我们面前。
关键词：威廉·福克纳《献给爱米莉的玫瑰》叙述者视角威武廉·福克纳（１８９７—１９６２）美国现代最重要的小说家之一，是美国南方文学主要的代表者。
作为一位独树一帜的作家，他的作品无论是在题材构思还是在艺术风格方面都有其独创性，并且在其作品中通过独特的“多角度”手法，以增加作品的层次感和逼真感；对人物惟妙惟肖的描写并借助倒叙、隐语等艺术手段使主题更突出。
本文主要分析并探讨短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》（以下称《玫瑰》）的独特叙事视角及其所产生的文体效果。
文章一开始，爱米丽小姐的葬礼将我们引入了这个美国南方小镇。
《玫瑰》以虚构的杰斐逊小镇为背景，镇民们对往事的回忆以及偶尔出现的叙述者描绘了“可怜的”爱米丽小姐悲剧的一生。
根植于战后南方这一特定背景，爱米丽从小生长在一个没落的贵族家庭，父亲是一个保守、顽固、守旧的封建贵族的卫道士。
从少女时代起，她就受到父亲的严厉控制，因而养成了高傲、自负、孤僻的性格。
当爱米丽正值青春年华，她的父亲“赶走了所有的青年男子”。
就这样，非人性地剥夺和葬送了亲生女儿的青春、爱情和幸福。
到了３０岁，爱米丽依然孤身一人。
时代的变迁不仅仅影响着故事中的角色，“我们”对南方的现实社会所感到的矛盾、困惑，对自己在社会中的身份感到不确定，也影响了“我们”作为叙事者的叙述方式。
《献给艾米莉的玫瑰》中的叙事手法与主题
《献给艾米莉的玫瑰》中的叙事手法与主题作者：归文娟来源：《青年文学家》2010年第05期摘要：本文从叙事手法和主题讨论分析美国作家福克纳的短篇小说《献给艾米莉的玫瑰》，它应用了时空倒叙、象征手法和多角度叙述等写作手法，制造出神秘怪诞、恐怖诡谲的气氛，体现了福克纳小说的对历史和现实中的各种罪恶的深入探讨和揭露南方社会变迁的主题。
关键词：福克纳叙事手法主题[中图分类号]：I206[文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2010)-03-0032-02 引言福克纳(William·Faulkner，1897－1962)于1950年获得诺贝尔文学奖，瑞典科学院院士葛斯塔夫·赫尔斯多莱姆在对其所致的颁奖辞中，赞誉道：“福克纳是20世纪小说家中一位伟大的小说技巧的实验家——可以和乔伊斯相提并论，其内容有过之。
他的小说，很少有相互类似的。
他仿佛要借着他那持续不断的创新，来达成小说广袤的境地”(葛斯塔夫·赫尔斯多莱姆，1981：6)。
的确，福克纳的作品其有独特的叙事艺术，而在这些写作手法的形式之后，体现的是他面对内战后南方的激烈变革，心灵上的复杂性和矛盾性。
他对家乡现实与历史所进行的思考与探索。
则源自其对故土的眷恋。
一故事展现福克纳用小说创造出一个神话世界——位于美国南方的“约克纳帕塔法郡”。
在此，他描绘出两个世纪里美国南方社会的变革以及南方的人们精神深处的变化。
《献给艾米莉的玫瑰》主人公艾米莉具有浓重的悲剧色彩。
艾米莉出身于格里尔生这一南方贵族家庭，她的父亲挥动马鞭，赶走所有向她求爱的人，他认为他们和他的女儿不属于同一个层次。
“阶级是艾米莉成为老处女的原因。
她的父亲虽然没有锁住她的肉体，但却把她禁锢在了旧南方僵化的淑女观里，将她高高捧起，使杰佛逊的小伙子们够不到。
”父亲死后，她爱上了一位北方来修路的工头荷马·巴伦，可是她的爱情却遭到了众人的干涉；同时，巴伦只是个拿日工资的体力劳动者(daylabor)，也无意于结婚。
浅析致艾米莉的一朵玫瑰中的叙事时间及叙事手法
浅析《献给艾米莉的玫瑰花》中的叙事时间和叙事手法《献给艾米莉的玫瑰花》是美国著名作家威廉·福克纳（1897-1962）有名的短篇小说之一，作者按时间顺序将艾米莉忧郁悲戚的一生循序渐进地展现在读者面前。
笔者将从时间的跨度（duration）、次序（order）和频率（frequency）的角度分析该短篇小说的叙事时间，并对其叙事手法进行简要的分析。
叙事时间包括实在时间、被叙述的时间和阅读时间。
在场景中，被描写的时间段与与阅读时间大致相等；详细的描写可能使阅读的时间长于事件的时间（伸长）；在概括中，阅读时间可能大大短于实在时间（马丁，2005:120）。
在《献给艾米莉的玫瑰花》中，作者只用了五个小结就把艾米莉诡异的一生描写得淋漓尽致，阅读时间大大短于实在时间。
如叙述者用“日复一日，月复一月，年复一年”，“一代又一代”省去了很多不必要的重复冗杂的描述性语言，对故事时间进行了压缩，从而简化了艾米莉的仆人黑发变白发、驼背这一过程和他循环往复的生活，以及艾米莉的顽固、望而却步、怪癖乖张、无法接近。
时间跨度或持续（duration）主要体现在作者对故事情节的细叙和略叙上，作者可以根据故事情节的发展和需要对故事的某一部分加以浓墨重彩（acceleration）,也可以一笔带过或是轻描淡写（deccleration）。
在《献给艾米莉的玫瑰花》中，作者通过对话的形式对艾米莉拒绝纳税的情节进行了细说，而这一段对话的实在时间可能只有几秒钟，就整个小说的时间跨度来说，作者花了长于现实时间很多倍的时间来描写艾米莉与税务局官员间的对话，从而进一步加强了艾米莉的倔强和蛮不讲理。
此外，作者还对艾米莉购买砒霜、艾米莉与荷默·伯隆的恋爱史、艾米莉院子里的臭味进行了生动幽默的描写，而对艾米莉的日常生活起居、艾米莉父亲的死以及艾米莉的黑人男仆只是进行了简单的轻描淡写，甚至是一笔带过。
托多罗夫说过，话语时间是线性的，而故事时间则是多维的，两者既不可能平行，则必然导致错时。
《献给爱米丽的玫瑰》的叙事策略
《献给爱米丽的玫瑰》大致叙述了 １６ 件事，其中叙述 顺序为 Ａ．葬礼，Ｂ．收税，Ｃ．３０ 年前气味事件，Ｄ．３２ 年前父 亲的死，Ｅ．与 荷 默 伯 Ｆ隆．购买毒药，Ｇ．牧师拜访， Ｈ．购买男人用品，Ｉ．荷默离开，Ｊ．亲戚来访，Ｋ．毒死荷默（荷 默回来），Ｌ．闭门不出，Ｍ．授绘画课，Ｎ．免税，Ｏ．无人上课， Ｐ．拒绝免费邮箱，Ｑ．爱米丽的死，Ｒ．葬礼，而故事顺序为： Ａ１６－Ｂ１４－Ｃ９－Ｄ１－Ｅ２－Ｆ６－Ｇ３－Ｈ８－Ｉ５－Ｊ４－Ｋ７－Ｌ１０－Ｍ１１ （ Ｎ１１ ） －Ｏ１２－Ｐ１３－Ｑ１５－Ｒ１６。
我们在那里立了好久，俯视着那没有肉的脸上令人莫测 的龇牙咧嘴的样子。那尸体躺在那里，显出一度是拥抱的姿 势，但那比爱情更能持久、那战胜了爱情的熬煎的永恒的长 眠已经使他驯服了。他所遗留下来的肉体已在破烂的睡衣下
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腐烂，跟他躺着的木床粘在一起，难分难解了。在他身上和 段就会发现此时的叙述者仍然是不可靠的：
墨菲特曾说过：“每一个故事都是第一人称的，无论说 话者承认还是隐瞒这一点。”这是因为，只要有一个叙述声 音存在，那么就可以断定有一个“我”存在着，在讲故事， 因此所谓作者叙事可以看作一种隐蔽在幕后的第一人称叙 事。下面是第五部分第六段，叙述者已从幕后走到台前，用 “我们”的口吻讲故事，叙事视角转移到了第一人称叙事视 角：
这一段的第一句仍然是全知全能的作者叙事视角，紧接
死”让人们进入爱米丽的房间揭晓了第二部分开始叙述事件 着爱米丽的形象是用“他们”（即镇上议员代表）的眼光描
“３０ 年前气味事件”的答案，前后呼应。第三部分一开始 述的，一切都是“他们”的所见所思，虽然刻画有些夸张，
叙述的“爱米丽与荷默的恋爱”是爱米丽的人生高潮，这次 但爱米丽的形象淋漓尽致地展现在人们眼前，在“他们”眼
《2024年论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》范文
《论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》篇一一、引言威廉·福克纳是美国现代文学的重要代表之一，他的短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》以独特的叙述手法和深邃的情感内涵成为了世界文学的经典之作。
本文将探讨如何将这一经典作品通过电影化的叙事方式呈现出来，以期为电影改编提供一些思路和启示。
二、电影化叙事的重要性电影作为一种视听艺术，其叙事方式对于作品的成功与否至关重要。
在将文学作品改编为电影的过程中，如何将原著的精髓和情感通过电影化的叙事方式呈现出来，是改编成功的关键。
对于《献给艾米丽》的玫瑰》这样的经典作品来说，更是如此。
三、电影化叙事的手法1. 角色塑造：电影需要通过演员的表演来呈现角色，因此角色塑造是电影化叙事的重要一环。
在《献给艾米丽的玫瑰》中，可以通过细腻的表演来呈现艾米丽内心的矛盾和挣扎，同时也要将其他角色的性格特点鲜明地展现出来。
2. 场景设计：场景设计是电影化叙事的重要组成部分，可以通过场景的布置和氛围的营造来营造出原著中所描述的氛围和情感。
在《献给艾米丽的玫瑰》中，可以通过对南方小镇的场景设计，呈现出当时的社会背景和人物关系。
3. 镜头运用：镜头是电影化叙事的重要手段之一，可以通过不同的镜头运用来呈现不同的情感和场景。
在《献给艾米丽的玫瑰》中，可以通过运用特写、慢镜等手法来突出人物内心的情感变化。
4. 音乐与音效：音乐与音效是电影化叙事的重要补充，可以通过音乐和音效来增强场景的氛围和情感的表达。
在《献给艾米丽的玫瑰》中，可以根据情节的需要，选用适当的音乐和音效来增强情节的感染力。
四、具体实现1. 故事情节：电影需要紧扣原著的故事情节，通过合理的剪辑和节奏控制，将故事情节呈现得更加紧凑和引人入胜。
同时，也需要对原著中的情节进行适当的改编和删减，以适应电影的叙事特点。
2. 情感表达：电影需要通过画面、音效、配乐等多种手段来传达原著中的情感内涵。
在《献给艾米丽的玫瑰》中，可以通过对人物内心世界的深入挖掘，以及场景和氛围的营造来传达原著中的情感内涵。
时空交错的枯朵——评《献给艾米丽的玫瑰》的叙事手法
作者简介:肖皇羊ꎬ在读硕士ꎬ上海外国语大学英语学院ꎮ研究方向:英语语言文学ꎬ认知语言学ꎬ语料库语言学ꎬ计算语言学ꎮ基金项目:中国外语战略研究中心研究生培育招标项目 英语语言文字政策及语言舆情分析 (编号:２０１８ｙｊｓｐｙ００３)ꎮ文章编号:２０９６－３８７４(２０１８)０８－０１４４－０５时空交错的枯朵评«献给艾米丽的玫瑰»的叙事手法肖皇羊(上海外国语大学英语学院ꎬ上海２０１６２０)摘㊀要:«献给艾米丽的玫瑰»是美国著名小说家威廉 福克纳创作的短篇小说ꎮ福克纳用近乎天才般的叙事手法把读者的情感和思考调动起来ꎬ叙事的悬念和独特的象征将读者带入情节ꎮ小说堪称完美地将叙事手法和情节描写精巧结合ꎮ试从 时间错乱 和 容器 意向图示角度ꎬ分析小说中叙事时间和叙事空间ꎬ赏析并回溯到福克纳精巧的手法所呈现的那片小说时空ꎮ关键词:献给艾米丽的玫瑰ꎻ叙事时间ꎻ叙事空间中图分类号:Ｉ７１２.０７４㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:Ａ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀引言美国著名小说家威廉 福克纳(１８９７１９６２)创作于１９３０年的短篇小说«献给艾米丽的玫瑰»[１]在一个充满浪漫色彩的标题下ꎬ讲述了一个令人毛骨悚然的凶杀故事ꎮ小说共分为五个部分ꎬ从文本结构来看ꎬ小说各个部分分布的杂乱无章ꎬ跳跃性很大ꎬ初读时常常让读者陷入思维混乱ꎮ然而ꎬ正是这种颠倒错乱ꎬ让读者在迷茫之中沉浸于情节之中ꎬ黑暗㊁恐怖㊁惊悚这些哥特式小说元素贯穿整个故事ꎬ让读者从始至终一直处于惊悚的氛围之中被深深吸引ꎮ同时ꎬ小说中反映的爱情㊁谋杀㊁荣誉和社会抨击等主题也使之成为经典之作ꎮ一㊁叙事时间威廉 福克纳在这篇短篇小说中将叙事时间手法的应用得淋漓尽致ꎮ小说从艾米丽的死亡开头ꎬ以死亡结尾ꎮ在五个小节的串联中ꎬ首尾连接ꎬ跌宕却又不突兀ꎬ错乱却更显完整ꎮ通过这种时间的来回颠倒ꎬ使故事情节更加悬念迭出ꎬ福克纳正是通过这种非传统的叙事手法将 时间 主题更加凸显ꎬ引人入胜ꎮ在营造神秘感的同时ꎬ进一步表达了作者的情感ꎮＡｂｂｏｔｔꎬＨ.Ｐ.(２００４)[２]在解释叙事和时间关系ꎬ并在此基础上区分了 钟表时间 和 叙事时间 领个概念ꎮ而在该小说文本中最让读者叹为观止的便是时间错位(ａｎａｃｈｒｏｎｙ)的应用ꎮ这种艺术手法带来的神秘感和陌生感ꎬ在 人为 和 刻意 所营造中思维跳跃中更加凸显小说主题ꎮ钟表时间的无序与叙事时间的精巧安排ꎬ带给读者的或许是更深层次的思考ꎬ有一种强烈的愿望渴望去寻找这种时间上的不对称所要表达的小说主旨ꎮ一方面ꎬ作者渴望在现实和回忆的跳跃中ꎬ进一步展现主人公艾米丽 成长 变化 所经历重要时间点ꎬ以及那些曾经的回忆与现状的关联以及其造成过怎样的影响ꎮ另一方面ꎬ这种跳跃的时间交错也在一定程度上表现了作者对当时社会的一种评价态度ꎬ表达出对彼时时局的不满ꎬ以及 南北 矛盾的唏嘘ꎮ刘立辉㊁王江(２００７)[３]指出:他们在肯定现代文明带来革新的同时对南方传统的依依不舍ꎮ按照文章的次序ꎬ整个故事的脉络可以分为八个时间节点ꎮ从故事实际发生时间依次为:父４４１ 第１８卷㊀第８期２０１８年８月㊀㊀㊀㊀㊀黑龙江工业学院学报ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＨＥＩＬＯＮＧＪＩＡＮＧＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｖｏｌ.１８㊀Ｎｏ.８Ａｕｇ.２０１８亲去世 镇长免税 遇见荷伯 购买砒霜 气味事件 开设课程 新镇长征税 艾米丽去世ꎮ而基于在文章中出现的先后顺序ꎬ整个故事又从另一个次序展开:艾米丽去世 豁免税款㊁父亲去世 新政府征税 气味事件 父亲去世 遇到贺伯 砒霜 开课 艾米丽去世ꎮ小说故事展开进程中个ꎬ福克纳巧妙穿插一些时间标志词ꎬ使整个故事的时间脉络得以呈现ꎮ １８９４年 八年还是十年前 去世了差不多十年了 去世后两年 三十年前 三十岁 四十左右 六七年 七十四岁 四十年 ꎮ通过这些时间标志ꎬ时间这条线索串联起了整个故事错综复杂的情节ꎮ除此之外ꎬ这些时间标志词的运用ꎬ使整个错乱的故事情节不再显得那么突兀ꎬ巧妙地引导读者跟着作者的时间脉络回到故事的情节中去ꎬ去体验融入作者所描绘的那片时空ꎮ图１ 小说叙事时间与实际时间㊀㊀交错的时空㊁跌宕起伏的情节被精心嵌入整个文本中(如图１)ꎮ小说以艾米丽的去世为起点ꎬ谈到艾米丽父亲去世后ꎬ镇长对艾米丽豁免税款ꎬ此时的时间回到１８９４年ꎮ之后由 税款 引入新任镇长企图向艾米丽征税ꎬ此时的时间来到 停止开课八年或者十年后 ꎬ并将情节引入 三十年前的气味 ꎬ通过镇上居民对 气味消失 的感受ꎬ故事情节来到艾米丽父亲的去世ꎬ之后的故事叙事时间稍显平稳ꎮ父亲去世后ꎬ 那年夏天 艾米丽遇到了铺设道路的荷伯ꎬ并与之一起出游ꎮ在人们开始议论艾米丽与荷伯后 一年多 ꎬ艾米丽 三十岁左右 前往药店购买 砒霜 的情节开始展开ꎬ之后便是荷伯的消失ꎬ大门的关闭ꎬ以及 四十岁左右的六七年 艾米丽开设彩绘课ꎬ直到 七十四岁 艾米丽去世ꎬ故事便来到结尾ꎬ再次回到了艾米丽去世这个节点之上ꎮ随着故事接近尾声ꎬ各种悬念谜底相继揭开ꎬ精心设计的结构和情节也一一呈现ꎬ读罢使人酣畅淋漓却又意犹未尽ꎮ读者不仅能够沉浸在小说所呈现的悲剧情节中ꎬ而且能感受到强烈心理冲撞和精神震撼ꎮ与此同时ꎬ小说中社会㊁人性㊁精神等深层次元素也得以展现ꎬ从而使得读者在感悟情节中去思考㊁去融入当年的时空年代ꎮ小说借助时间错位的叙事手法ꎬ映射出主人公艾米丽错乱病态的心理变化和精神世界ꎬ在突出时间主题中也进一步体现了主人公深刻的悲剧以及作者对造成这一悲剧的社会事实的慨叹ꎮ二、叙事空间与意象图式１.叙事空间在«献给爱米莉的玫瑰»中ꎬ 木屋 占据了通篇叙事空间的核心ꎮ小说一系列情节的发展也是围绕着 木屋 展开的ꎮ在小说的开篇ꎬ福克纳描述了这样的场景:这座大木屋坐落在地理位置讲究的街道上ꎬ曾经被漆成白色ꎮ有着七十年代轻盈风格的圆形屋顶㊁尖塔和涡卷形阳台ꎮ(Ｉｔｗａｓａｂｉｇꎬｓｑｕａｒｉｓｈｆｒａｍｅｈｏｕｓｅｔｈａｔｈａｄｏｎｃｅｂｅｅｎｗｈｉｔｅꎬｄｅｃｏｒａｔｅｄｗｉｔｈｃｕｐｏｌａｓａｎｄｓｐｉｒｅｓａｎｄｓｃｒｏｌｌｅｄｂａｌｃｏｎｉｅｓｉｎｔｈｅｈｅａｖｉｌｙｌｉｇｈｔｓｏｍｅｓｔｙｌｅｏｆｔｈｅｓｅｖｅｎｔｉｅｓꎬｓｅｔｏｎｗｈａｔｈａｄｏｎｃｅｂｅｅｎｏｕｒｍｏｓｔｓｅ￣ｌｅｃｔｓｔｒｅｅｔ.)这段文字作为小说开篇ꎬ奠定了全文的基调ꎬ铺设了场景和营造了环境ꎬ并与 时间 叙事手法相呼应ꎬ 曾经 七十年代 等时间标志为故事现５４１ ㊀第８期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀时空交错的枯朵 评«献给艾米丽的玫瑰»叙事手法㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０１８年㊀时情节描述与接下来进行情节跳跃做好了铺垫ꎮ正是通过对这样 格格不入 的 木屋 的描写ꎬ交代了叙事空间的同时ꎬ又在一定程度上揭示了主题ꎮ一方面ꎬ从房子的构造风格㊁地理位置不难推断出艾米丽家族曾经的辉煌风光ꎬ使读者一下便能在头脑中想象出艾米丽高贵的出身和家室ꎮ另一方面ꎬ曾经的华贵与如今的破败不堪ꎬ正无情地揭露了艾米丽家道中落ꎮ如此的破败不堪恰恰与紧邻的现代社会形成了鲜明对比ꎬ更加凸显了衰败和凄凉ꎮ小说的叙事空间上大致可分为:木屋空间㊁木屋外空间ꎮ小说的情节中ꎬ 木屋空间 的描述穿插在 木屋外空间 描写中ꎮ两个叙事空间在很大一部分情节展开中是处于对立的ꎬ艾米丽年轻时父亲对外界男子的 驱逐 ㊁艾米丽后来关闭了 木屋前门 不允许外人踏足ꎬ以及邻居偷偷潜入 木屋 直至最后小说结束ꎬ众人终于揭开了谜底ꎬ也揭露了这个尘封的 空间 ꎮ福克纳正是将 木屋空间 与 木屋外空间 置于鲜明对比中ꎬ试图将情节描写和叙事场景体现得更精巧ꎬ使读者对彼时那片时空的认知更加清晰ꎬ一幅社会阶级对立的众生场景跃然于纸上ꎮ这种对立在小说开篇便得以呈现:可是车间和轧机侵犯并掩盖了了它庄严的名字ꎮ只有爱米丽的屋子在棉花车和汽油泵中间独自固执矗立ꎬ破败夹杂妖冶ꎬ使它看起来丑陋无比ꎮ(Ｂｕｔｇａｒａｇｅｓａｎｄｃｏｔｔｏｎｇｉｎｓｈａｄｅｎｃｒｏａｃｈｅｄａｎｄｏｂｌｉｔｅｒａｔｅｄｅｖｅｎｔｈｅａｕｇｕｓｔｎａｍｅｓｏｆｔｈａｔｎｅｉｇｈ￣ｂｏｒｈｏｏｄꎻｏｎｌｙＭｉｓｓＥｍｉｌｙ'ｓｈｏｕｓｅｗａｓｌｅｆｔꎬｌｉｆｔｉｎｇｉｔｓｓｔｕｂｂｏｒｎａｎｄｃｏｑｕｅｔｔｉｓｈｄｅｃａｙａｂｏｖｅｔｈｅｃｏｔｔｏｎｗａｇ￣ｏｎｓａｎｄｔｈｅｇａｓｏｌｉｎｅｐｕｍｐｓ－ａｎｅｙｅｓｏｒｅａｍｏｎｇｅｙｅ￣ｓｏｒｅｓ.)而这种对立一直贯穿着整个故事情节发展ꎮ新任镇长企图向艾米丽重新征税ꎬ访问艾米丽的木屋ꎬ从木屋外的空间ꎬ进入到木屋空间ꎮ从艾米丽的反应可以看出ꎬ这是对外界空间力量的抵触ꎬ认为这是对自己空间的侵犯ꎮ而这种地位的对立和空间的侵犯ꎬ在 气味 和父亲驱逐青年的情节中也得以体现ꎮ２.木屋与 容器 图式李福印(２００７)[４]认为ꎬ意象图式(ｉｍａｇｅｓｃｈｅ￣ｍａ)理论的研究仍有很大潜力ꎬ其研究表现为极大的不平衡性ꎬ在学科之间表现为跨学科研究的不平衡性ꎮ本文意图将认知语言学中意象图式理论应用到叙事手法分析中ꎮ意象图式理论源于概念隐喻理论(ＬａｋｏｆｆａｎｄＪｏｈｎｓｏｎꎬ２００８)[５]ꎬ将人 身体 活动 和 外界 紧密联系的一种抽象结构ꎮ图２ 容器 的意象图式福克纳小说中的 房屋 正是一种典型的容器(ＣＯＮＴＡＩＮＥＲ)意象图式ꎬ与人类认知活动密切相关ꎬ正如ＥｖａｎｓＶ＆ＧｒｅｅｎＭ(２００６)[６]介绍 容器 (ＣＯＮＴＡＩＮＥＲ)时所描述的一样(如图２)ꎬ其包含三个元素:内部空间㊁边界和外部空间ꎮ在小说中ꎬ木屋可以看做是内部空间ꎬ屋门正是内部空间与外部空间的边界ꎮ而正是内部空间 木屋加上边界 门ꎬ构成了容器的界标(ｌａｎｄｍａｒｋ)ꎮ正是这样的 容器 的存在ꎬ使身处这样的容器意象中的主人公艾米丽有了更多与空间容器 边界 的互动ꎬ其具有 运动 和 限制 的元素特点ꎮ与此同时ꎬ 进入 和 出去 这个容器空间ꎬ体现了容器内部与外部的对立和联系(如图３)ꎻ如此便赋予了 容器 这一空间更多的元素ꎬ使作为主体的人与所处的 容器 有了更多的 交流互动 ꎬ也正是这样的 交流互动 的存在更加生动地揭示了文章的主题ꎮ首先ꎬ木屋空间和外部空间是出于对立的ꎬ它们之间是存在边界的ꎮ其次ꎬ木屋与外界是可以互通的ꎬ然而这样的互通却受到限制ꎮ比如在艾米丽封闭木屋空间时ꎬ 寻找气味 的人进入空间是对空间的侵犯ꎬ而在艾米丽让荷伯进入空间ꎬ正是艾米丽对荷伯的接纳ꎮ正如庞玉厚(２０１４)[７]所阐释的一样: 房屋内部是私人空间ꎬ与外部的公共空间相对ꎮ进出房屋都意味着边界的跨越ꎮ边界的跨越象征着自由和禁锢㊁安全和６４１第８期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀黑龙江工业学院学报㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０１８年危险㊁亲近和疏远等关系ꎬ这些关系背后充斥着各种权力ꎮ图３ ｉｎ和ｏｕｔ的图式表示在整个故事中ꎬ木屋与外界的对立映射出艾米丽家庭对传统的遵从和固守ꎮ其与当时社会格格不入的装饰㊁艾米丽拒绝安装信箱㊁新镇长的访问㊁前门长期关闭㊁撬开房间等等ꎬ在空间对立和冲突中ꎬ体现了社会阶层的对立和冲突ꎮ在艾米丽年轻时ꎬ 木屋 是父权的 武器 ꎬ空间的描写体现了旧社会的禁锢ꎬꎮ而当艾米丽父亲去世ꎬ艾米丽阻止镇上居民抬走父亲尸体ꎬ体现出艾米丽的无助ꎬ此时的 木屋 成为艾米丽寻找安全感的 庇护 ꎬ之后的描写也体现了艾米丽对 外界 排斥和警惕ꎮ正如小说中 探寻气味 这一小节时所描写的一样:第二天午夜过后ꎬ四个男人穿过艾米丽家的的草坪ꎬ做贼似沿着房子偷偷前行ꎮ(ＳｏｔｈｅｎｅｘｔｎｉｇｈｔꎬａｆｔｅｒｍｉｄｎｉｇｈｔꎬｆｏｕｒｍｅｎｃｒｏｓｓｅｄＭｉｓｓＥｍｉｌｙ'ｓｌａｗｎａｎｄｓｌｕｎｋａｂｏｕｔｔｈｅｈｏｕｓｅｌｉｋｅｂｕｒｇｌａｒｓ.)与此同时ꎬ作为 容器 必不可少元素的边界 门 在空间叙事手法体现上也至关重要ꎮ此时的 门 映射出艾米丽与外界社会的 界限㊁边界 ꎬ是艾米丽寻求庇护的 安全线 ꎬ是不能被外人逾越的ꎮ而进出这个 边界 也更体现出艾米丽对世俗外界的态度看法ꎮ小说在描写艾米丽彻底封锁 前门 ㊁也寓意着艾米丽将自己与整个外界进行了隔绝:随着最后一个学生离开ꎬ前门永远关上了(Ｔｈｅｆｒｏｎｔｄｏｏｒｃｌｏｓｅｄｕｐｏｎｔｈｅｌａｓｔｏｎｅａｎｄｒｅ￣ｍａｉｎｅｄｃｌｏｓｅｄｆｏｒｇｏｏｄ)而在结尾之处ꎬ众人打开这扇 门 ꎬ进出这扇门 也映射出艾米丽一直精心保护着的 庇护所 被揭开ꎬ也寓意着这样一个悲剧人物其惨淡跌宕一生的结束:那个黑人在前门口迎进来第一波夫人 他随即消失了ꎮ他直接穿过屋子ꎬ从后门走出去ꎬ从此人民再也没有见过他ꎮ(ＴＨＥＮＥＧＲＯｍｅｔｔｈｅｆｉｒｓｔｏｆｔｈｅｌａｄｉｅｓａｔｔｈｅｆｒｏｎｔｄｏｏｒａｎｄｌｅｔｔｈｅｍｉｎꎬｗｉｔｈｔｈｅｉｒｈｕｓｈｅｄꎬｓｉｂｉｌａｎｔｖｏｉｃｅｓａｎｄｔｈｅｉｒｑｕｉｃｋꎬｃｕｒｉｏｕｓｇｌａｎｃｅｓꎬａｎｄｔｈｅｎｈｅｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄ.Ｈｅｗａｌｋｅｄｒｉｇｈｔｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｈｏｕｓｅａｎｄｏｕｔｔｈｅｂａｃｋａｎｄｗａｓｎｏｔｓｅｅｎａｇａｉｎ.)总结在«献给爱米莉的玫瑰»中ꎬ福克纳将时间和空间巧妙结合在一起ꎬ运用诸多叙事技巧手法向读者展示了一段跌宕起伏悬念丛生的故事ꎬ然而这样起伏中又不乏让读者有更强的时空代入感ꎮ通过时间叙述技巧的应用ꎬ尤其是借助 时间错乱 手法ꎬ一方面增强了故事的悬疑性㊁生动性ꎬ另一方面这样的 错乱 却又更显精致ꎬ通过作者精心的安排ꎬ将小说情节中旁人眼中 无血无肉 的艾米丽刻画得鲜活生动ꎮ与此同时ꎬ福克纳也巧妙地将空间元素融入叙事手法中ꎬ本文从叙事空间与意象图式的角度出发ꎬ揭示了 木屋 和 门 在整个小说格局中的重要作用ꎮ 木屋 既是艾米丽父亲试图禁锢她的 监牢 ꎬ也是艾米丽坚守到最后的 庇护所 ꎬ前门的存在揭示了艾米丽对等级制度的遵从ꎬ不愿与外界接触ꎬ然而小说结局 木屋 被最终 打开 ꎬ也表达出福克纳对当时社会阶层现状的感叹和无奈ꎮ参考文献[１]威廉 福克纳.献给爱米丽的一朵玫瑰花[Ｍ].译林出版社ꎬ２００１.[２]ＡｂｂｏｔｔꎬＨ.Ｐ.ＴｈｅＣａｍｂｒｉｄｇｅＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｔｏＮａｒｒａ￣ｔｉｖｅ[Ｍ]Ｃａｍｂｒｉｄｇｅ:ＣａｍｂｒｉｄｇｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ２００４:３－５.[３]刘立辉ꎬ王江.时间意义的生成机制 «献给爱米莉的玫瑰»的叙事时间[Ｊ].解放军外国语学院学报ꎬ２００７(０６):９２－９６.[４]李福印.意象图式理论[Ｊ].四川外语学院学报ꎬ２００７(０１):８０－８５.[５]ＬａｋｏｆｆＧꎬＪｏｈｎｓｏｎＭ.Ｍｅｔａｐｈｏｒｓｗｅｌｉｖｅｂｙ[Ｍ].Ｕ￣ｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｈｉｃａｇｏｐｒｅｓｓꎬ２００８.７４１ ㊀第８期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀时空交错的枯朵 评«献给艾米丽的玫瑰»叙事手法㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０１８年㊀[６]ＥｖａｎｓＶꎬＧｒｅｅｎＭ.Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ:Ａｎｉｎｔｒｏ￣ｄｕｃｔｉｏｎ[Ｍ].//Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ:ａｎｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ.Ｅｄｉｎ￣ｂｕｒｇｈＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓꎬ２００６:３９７－３９８.[７]庞玉厚.空间与叙事:«献给爱米丽的玫瑰»的空间诗学[Ｊ].杭州师范大学学报(社会科学版)ꎬ２０１４ꎬ３６(０３):８２－８６.ＣｏｍｍｅｎｔｏｎｔｈｅＳｐａｃｅ－ＴｉｍｅＮａｒｒａｔｉｖｅＷａｙｉｎＡＲｏｓｅＦｏｒＥｍｉｌｙＸｉａｏＨｕａｎｇｙａｎｇ(ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＥｎｇｌｉｓｈＳｔｕｄｉｅｓꎬＳｈａｎｇｈａｉＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＳｔｕｄｉｅｓＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＳｈａｎｇｈａｉ２０１６２０ꎬＣｈｉｎａ)Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ｆａｕｌｋｎｅｒ ｓｓｈｏｒｔｓｔｏｒｙＡＲｏｓｅＦｏｒＥｍｉｌｙｉｓｆａｍｏｕｓｆｏｒｉｔｓＧｏｔｈｉｃｒｏｍａｎｃｅꎬａｔｔｒａｃｔｉｖｅｌａｎｇｕａｇｅꎬｐｅｒｆｅｃｔｓｔｒｕｃｔｕｒｅａｎｄｔｈｒｉｌｌｅｒａｒｔｉｓｔｉｃｃｏｎｃｅｐｔｉｏｎ.Ｆａｕｌｋｎｅｒｃｒｅａｔｅｄｔｈｅｓｔｏｒｙｗｉｔｈｐｅｒｆｅｃｔｆｕｓｉｏｎｏｆｎａｒｒａｔｉｖｅｓｋｉｌｌｓａｎｄｐｌｏｔｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ.ＦｒｏｍｔｈｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆｎａｒｒａｔｉｖｅｔｉｍｅａｎｄｎａｒｒａｔｉｖｅｓｐａｃｅꎬｗｅａｎａｌｙｚｅｄｔｈｅｍｅｔｈｏｄｓｏｆａｎａｃｈｒｏｎｙａｎｄｉｍａｇｅｓｃｈｅｍａａｎｄｅｘｐｌｏｒｅｄＦａｕｌｋｎｅｒ'ｓｔａｌｅｎｔｅｄｌｉｔｅｒａｒｙｓｋｉｌｌｓ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ＡＲｏｓｅＦｏｒＥｍｉｌｙꎻｎａｒｒａｔｉｖｅｔｉｍｅꎻｎａｒｒａｔｉｖｅｓｐａｃｅＣｌａｓｓＮｏ.:Ｉ７１２.０７４㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ＤｏｃｕｍｅｎｔＭａｒｋ:Ａ(责任编辑:蔡雪岚) ８４１第８期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀黑龙江工业学院学报㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２０１８年。
《2024年论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》范文
《论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》篇一一、引言威廉·福克纳是美国现代文学的重要人物，他的短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》被公认为其文学创作中的瑰宝。
故事讲述了一名名为艾米丽的妇女在男权社会中经历的种种挣扎与命运，反映了社会深层次的人性悲剧。
而当这样的文学巨作被改编为电影时，其电影化叙事则能更好地呈现出作品的内涵和主题。
本文将从叙事手法、视觉效果、音乐等方面，探讨如何将福克纳的这一经典短篇小说通过电影化叙事展现出来。
二、叙事手法1. 故事情节的重构：电影版的《献给艾米丽的玫瑰》需要在忠实于原著的基础上，对故事情节进行合理的重构和调整，以适应电影的叙事特点。
例如，可以增加一些关键场景的细节描写，以增强故事的感染力。
2. 人物塑造：电影需要通过对人物形象的塑造来展现艾米丽内心的挣扎和痛苦。
演员的表演、角色的设定以及人物关系的处理都是塑造人物形象的关键因素。
3. 视角转换：电影可以通过不同的视角来展现故事，如通过艾米丽、镇民等不同人物的视角来展现故事，使观众更全面地了解故事背景和人物关系。
三、视觉效果1. 场景设计：电影需要通过对场景的精心设计来展现故事背景和人物关系。
例如，可以运用色彩、光影等手段来营造出压抑的氛围，以突出艾米丽内心的挣扎和痛苦。
2. 镜头运用：电影可以通过运用不同的镜头来展现故事情节和人物形象。
例如，运用特写镜头来展现艾米丽内心的痛苦和挣扎，运用长镜头来展现镇上的生活场景等。
3. 视觉特效：适当的视觉特效可以增强电影的观赏性和感染力。
例如，可以通过特效来展现艾米丽与镇民之间的冲突和矛盾。
四、音乐与音效1. 音乐：音乐在电影中扮演着重要的角色，可以增强电影的感染力和情感表达。
电影版的《献给艾米丽的玫瑰》可以通过选择合适的音乐来营造出压抑的氛围，突出艾米丽内心的挣扎和痛苦。
2. 音效：音效在电影中也是不可或缺的元素，可以增强画面的表现力和感染力。
例如，通过适当的音效来表现镇民对艾米丽的冷漠和排斥，以及她内心的孤独和绝望等情感。
论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事
论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事1949年，美国著名作家威廉·福克纳出版了他的其中一部杰作《献给艾米丽的玫瑰》。
该小说以福克纳典型的奇特叙事风格为特点，通过多个视角和复杂的时间线展开，探讨了家族遗传性疾病、人性的复杂性以及人与社会之间的冲突。
近年来，该小说的电影化改编再次引起了广泛关注。
本文将探讨福克纳《献给艾米丽的玫瑰》电影化叙事的特点和挑战。
电影《献给艾米丽的玫瑰》通过精心构建的叙事手法，成功地将福克纳小说中的复杂情节呈现在观众面前。
首先，电影采用了福克纳小说中的多线叙事结构，通过不同的视角和时间线来交替展示故事发展。
这一手法增强了观众对故事的好奇心和探索欲望，使得观众能更好地理解和感受到小说中世代相传的家族悲剧和冲突。
其次，电影将福克纳小说中的意识流手法运用得非常巧妙。
福克纳以内心独白的形式展示人物复杂的思想和情感，而电影通过运用画面和音效等视听手段，将这些内心世界生动地呈现出来。
例如，在电影中，通过快速剪辑和特效镜头的运用，观众能够更深入地了解主人公的内心世界，感受到他们的焦虑、痛苦和迷茫。
这样的叙事手法使得观众与人物产生情感共鸣，更加真实地感受到故事的冲突和希望。
然而，福克纳小说的电影化改编也面临着一些挑战。
首先，福克纳小说中的复杂情节和多维人物造型对电影叙事提出了要求。
如何在有限的时间内准确地传达小说中的情节和人物关系是一项巨大的挑战。
电影《献给艾米丽的玫瑰》通过合理精准地删减和调整情节，让观众更容易理解和关注主线故事，同时也保留了小说中的核心主题和氛围。
其次，福克纳小说中的叙述风格和语言也是电影叙事的困难之处。
福克纳以其独特的文风而著称，他的作品常常使用冗长复杂的句子和独特的修辞手法。
电影无法完全还原这种文学风格，因此必须通过其他手段来传达小说中的叙述风格和情感。
“福克纳式”的镜头语言、精彩的对白和声音设计成为电影中的关键元素，精准地传递了福克纳小说中的叙述特点和文学价值。
《2024年论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》范文
《论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》篇一一、引言威廉·福克纳是美国文学界的巨匠，他的短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》是一篇典型的南方的悲剧，其中巧妙地结合了社会现实和个体命运的描绘。
当我们考虑到这部作品如何能够以电影的形式展现出来时，我们必须承认电影叙事的能力已经能完美地展现出一部文学作品的精神内核。
在本文中，我们将深入探讨如何将福克纳的这部经典小说通过电影化的叙事方式来呈现。
二、故事情节的电影化重构首先，电影的情节应该以小说的时间线为基础，保持其悲剧色彩的叙述。
从艾米丽的生活开始，逐渐引入小镇居民、历史背景和情感冲突。
电影应该通过场景转换和角色发展来呈现小说中的各种情节，例如艾米丽与荷马的爱情故事，她对荷马的执着和依赖，以及最后悲剧的结局。
三、角色塑造的电影化表达在电影中，角色是故事的核心。
对于艾米丽这个角色，演员需要通过表情、动作和台词来展现她的复杂性。
艾米丽是一个充满矛盾的角色，她既是一个独立的个体，又是一个社会角色的牺牲品。
她的性格特点、情感变化和内心世界都需要通过电影化的方式来细致地展现。
同时，其他角色如小镇居民、荷马等也需要在电影中有所体现。
他们与艾米丽的关系，他们的态度和行为，都构成了故事的重要部分。
电影应该通过镜头语言和演员的表演来展现这些角色的性格特点和心理状态。
四、视觉风格与电影语言电影的视觉风格对于故事的叙述至关重要。
在《献给艾米丽的玫瑰》中，电影应该采用一种暗淡而富有情感的色调，以反映南方的历史背景和人物内心的情感世界。
同时，电影应该运用各种电影语言，如镜头运动、剪辑和音效等，来增强故事的感染力。
五、音乐与配乐的辅助作用音乐和配乐在电影中起着至关重要的作用。
它们可以增强电影的情感表达，帮助观众更好地理解故事的情感色彩。
在《献给艾米丽的玫瑰》中，音乐应该与画面的情感相呼应，通过悲伤的旋律和柔和的配乐来增强故事的悲剧色彩。
六、结论综上所述，《献给艾米丽的玫瑰》是一部充满情感和深度的作品，其电影化的叙事方式需要细致地考虑情节重构、角色塑造、视觉风格、音乐与配乐等方面。
论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事
论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事引言：福克纳的著作《献给艾米丽的玫瑰》是许多文学爱好者心目中的经典之作。
这部小说以其深刻的情感描写和复杂的情节而闻名于世。
正因如此，有许多人对其电影化产生了浓厚的兴趣。
本文将探讨《献给艾米丽的玫瑰》电影化叙事的挑战与特点，以及如何在呈现福克纳小说的深度和复杂性的同时，将其转化为兼具观赏性和商业价值的电影作品。
一、电影化叙事的挑战与特点1. 剧情厚重而复杂：福克纳的小说通常以多个时间线交织和叙述的方式展开，主线和支线情节错综复杂。
这样的剧情结构对于电影来说是一个巨大的挑战，因为电影的时间限制和观众对于剧情节奏和连贯性的要求。
2. 内心独白和思维复杂：福克纳的小说中充满了人物的内心独白和复杂的思想。
电影作为一种视觉媒介，难以直接呈现人物的内心活动。
如何通过镜头语言和其他艺术手法来表达人物的内心独白和复杂的思维，是电影化叙事的又一挑战。
3. 异国情调和时代背景：《献给艾米丽的玫瑰》的故事发生在20世纪初的美国南部，充斥着浓郁的异国情调和潮湿的沼泽景色。
如何准确再现这样的异国情调和时代背景，是影响电影化叙事质量的重要因素。
二、影片如何展现福克纳小说的深度与复杂性1. 选择恰当的视觉呈现手法：电影是一种视觉艺术，通过色彩、光影、构图等手法，可以为观众呈现福克纳小说中的细节和意象。
在《献给艾米丽的玫瑰》电影化叙事中，导演可以通过运用大量的近景、特写和细腻的色彩调整来呈现小说中的细节描写和情感表达。
2. 采用非线性叙事结构：为了更好地再现福克纳小说中剧情的复杂性和多线索，电影可以采用非线性叙事结构，通过闪回、前后叙述等手法，将小说中的不同时间线和情节交织在一起。
这样不仅可以增加剧情的张力，还可以更好地挖掘人物的内心世界和情感变化。
3. 引入解说或内心独白：虽然电影难以直接呈现人物的内心活动，但可以通过解说或内心独白的方式，将人物的内心世界呈现给观众。
《献给艾米丽的玫瑰花》叙事特点研究
084《名家名作》·研究威廉·福克纳在1950年拿到了诺贝尔文学奖，也是第二次世界大战结束后美国作家中第一位诺贝尔文学奖的获得者。
在给予福克纳的颁奖词中，瑞典科学院院士葛斯塔夫·赫尔斯多莱姆对福克纳小说作品中创新的写作方法做出了点评。
他说福克纳是美国作家中一位著名的小说方法实验家，达到了乔伊斯的写作高度，他的作品创新性很强，几乎没有相似的内容，他好像要通过持续创新来达到小说宽阔的领域。
福克纳也的确是这样做的。
他的作品不断地对小说的写作方法与小说形式进行革新，还取得了重大成果。
他在小说中给人留下深刻的写作印象。
一、《献给艾米丽的玫瑰花》叙事特点（一）倒叙手法作者在作品《献给艾米丽的玫瑰花》中采用倒叙的写作手法来阐述故事，在故事开篇中就运用倒叙手法，为整个故事的发展设置悬念，让小说更加充满乐趣而吸引读者的注意力，强化读者的第一印象。
如果选择平铺直叙的方法，定不会有这样的效果。
在小说开头，作者首先讲到艾米丽的去世和她的葬礼，其次还讲到纳税的事以及出现纳税事件以前的尸体臭烂气味的事，最后才讲到艾米丽买砒霜出事。
充满趣味的是，在讲买砒霜之前插入了尸体臭烂事件，这就是体现作者采用倒叙手法的地方，令读者不得不通过他丰富的思考能力去揣摩这两件事之间的联系，激发了读者强烈的阅读感。
另外，作者在小说高潮部分也采用了这种写作技巧，看似十分巧妙，在艾米丽买砒霜与艾米丽的争执两件事的阐述中，貌似零散的叙事结构却强化了两个事件的因果关系，激发了阅读者的自主思考。
在小说尾端，故事又讲到艾米丽的葬礼，这照应了小说的开端，让小说前呼后应，结构完整。
（二）丰富的叙事空间典型叙事文学在话语空间与故事空间之间进行了讨论和研究。
1978年，著名叙事作家查特曼第一次在他的作品《故事与话语》中提到“话语空间”与“故事空间”两个观点。
他说故事情节的宽度是时间性的，但在故事空间中的环境和人是空间性的。
“故事空间”是指故事发生的地点，“话语空间”是指故事中发生行为的背景。
《2024年论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》范文
《论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》篇一一、引言威廉·福克纳是美国现代文学的重要代表之一，他的短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》是文坛的一颗明珠。
本文将以电影化叙事的角度探讨如何将这部小说搬上大银幕，分析其叙事策略、角色塑造、视觉呈现等方面，以期为电影改编提供有益的参考。
二、小说与电影的叙事策略1. 情节构建小说《献给艾米丽的玫瑰》以倒叙的方式展开，通过回忆和现实穿插，构建了一个错综复杂的故事情节。
在电影化叙事中，可以通过运用闪回、蒙太奇等手法，将这种倒叙和穿插的情节呈现得更加生动、自然。
同时，电影可以通过剪辑和节奏控制，使故事情节更加紧凑、引人入胜。
2. 视角转换小说采用多视角叙述，既有人物的内心独白，也有全知视角的描述。
在电影化叙事中，可以通过不同角色的视角转换，使观众更深入地了解每个角色的内心世界。
同时，通过运用不同角度的镜头、场景和光线等手段，可以让观众更加真实地感受到故事的情感氛围。
三、角色塑造与表演1. 角色设定小说中的角色形象鲜明，各具特色。
在电影化叙事中，可以通过演员的表演、服装、化妆等手段，将小说中的角色形象栩栩如生地呈现出来。
同时，可以通过对角色的性格、行为等方面的深入挖掘，使角色更加立体、丰满。
2. 表演技巧演员的表演技巧对于电影的成功至关重要。
在《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事中，演员需要运用情感表达、身体语言等技巧，将角色的内心世界和情感变化真实地呈现出来。
同时，演员之间的互动和化学反应也是塑造角色、推动故事发展的重要因素。
四、视觉呈现与音乐配乐1. 视觉呈现电影化叙事中，视觉呈现是至关重要的。
在《献给艾米丽的玫瑰》中，可以通过运用各种镜头语言、场景设计等手段，营造出浓郁的南方小镇氛围。
同时，通过运用色彩、光线等视觉元素，可以更好地表现故事的情感氛围和主题。
2. 音乐配乐音乐在电影中起着举足轻重的作用。
在《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事中，音乐可以营造出特定的情感氛围，增强故事的感染力。
《2024年论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》范文
《论福克纳《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事》篇一一、引言威廉·福克纳的短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》以其独特的叙事风格和深刻的主题内涵，成为了文学界的经典之作。
而如何将这样一部充满深刻情感与内涵的作品成功地搬上大银幕，是许多电影制作人与导演面临的挑战。
本文将就如何通过电影化的叙事手法来展现《献给艾米丽的玫瑰》的内容进行探讨。
二、电影化叙事的挑战与可能1. 角色塑造在电影中，每个角色都应有鲜明的个性特点与饱满的情感表达。
电影版《献给艾米丽的玫瑰》中，应通过演员的表演、服装、化妆等手段，将艾米丽和男主角霍尔的感情世界表现得淋漓尽致。
例如，艾米丽的傲慢与孤独、霍尔的深情与矛盾等情感线索应被精细刻画，让观众在电影中感受到他们的情感变化。
2. 情节安排电影的情节安排应遵循小说的主线，同时通过剪辑、音效等手段来增强情节的张力。
在电影中，可以适当地加入一些新的情节或细节，以使故事更加完整、丰富。
同时，通过紧凑的情节安排和恰当的剪辑技巧，将故事的情感冲突和戏剧性表现出来。
3. 画面呈现电影是一种视觉艺术，画面的呈现对于电影的成功至关重要。
在《献给艾米丽的玫瑰》的电影化叙事中，应运用各种镜头语言和拍摄手法，如特写、慢镜头、逆光等，来表现人物的情感和内心世界。
此外，场景的选择和布置也应与故事情节和人物性格相匹配，为观众营造出恰如其分的视觉体验。
三、电影化叙事的具体实施1. 导演与编剧的配合导演与编剧应密切合作，确保电影能够准确地呈现小说的主题和情感。
在剧本创作阶段，应充分理解福克纳小说的精髓，把握住小说中的情感和人物特点。
在拍摄过程中，导演应运用其独特的视觉语言和叙事手法，将剧本中的情节和情感准确地呈现出来。
2. 视觉特效与音效的运用在电影制作中，视觉特效和音效是增强故事情感冲击力和视觉冲击力的重要手段。
例如，可以通过特效来表现艾米丽内心的孤独与绝望，通过音效来增强情节的紧张感和戏剧性。
这些手段的运用应与故事情节和人物性格相协调，以达到最佳的叙事效果。
《献给艾米莉的玫瑰》中福克纳的叙事手法分析的开题报告
《献给艾米莉的玫瑰》中福克纳的叙事手法分析的开题报告题目：《献给艾米莉的玫瑰》中福克纳的叙事手法分析选题背景：《献给艾米莉的玫瑰》是美国南方文学大师威廉·福克纳的代表作之一，被誉为福克纳的杰作。
小说通过对一个由家族动荡及家族神秘诅咒所困扰的大庄园的描述，揭示了南方社会的底层阶层的痛苦与生存状态。
福克纳在小说中运用了多种叙事手法，使小说不仅仅是一个简单的故事，更是一个生动鲜活的形象世界。
因此，《献给艾米莉的玫瑰》成为了研究福克纳叙事艺术的重要篇章。
选题意义：本文将通过对福克纳在《献给艾米莉的玫瑰》中使用的叙事手法进行分析，旨在深入探讨福克纳的叙事艺术特点，探究小说中的言语表达及结构构建等方面的特点，并探讨这些手法给读者带来的审美享受及阅读体验。
同时，通过研究该小说对南方社会和族群文化的再现，以及其对福克纳文学意义的提升，提高我们对福克纳艺术及南方社会文学的认知。
研究内容及目标：本文将从以下几个方面对福克纳在《献给艾米莉的玫瑰》中的叙事手法进行分析：1. 时空叙事: 小说中福克纳通过时间和空间的分割叙述，构建出庄园历史及家族传承的时间线。
同时，小说中的多个视角，使得读者能看到不同人物在同一个时期的视角及行动，使得整个叙事过程更加细腻完整。
2. 独特的叙事方式: 福克纳在小说中巧妙地运用远古传说和蒙太奇手法，给读者创造出一个扭曲的空间和时间，并在文中揭示出瑞格斯家族不可告人的秘密。
3. 对话的运用: 小说中福克纳运用了丰富的对话，使得人物之间的互动变得自然而有血有肉。
同时，对话也是福克纳探究人物内部思想的突破口，使得人物塑造更加丰满。
4. 意识流叙事: 小说中福克纳大量使用了意识流的叙事手法，使得读者可以深度了解到上层社会人物的情感和心理状态，有助于我们感知小说中的更深层次的文化现象。
通过以上研究，本文旨在从福克纳的叙事艺术角度出发，全面掌握《献给艾米莉的玫瑰》这一小说，为对福克纳艺术以及南方社会文学进行更深入的探究提供有力支撑。
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类 型 中 （ 更具 叙述 学色 彩 的术 语 ， 用 则称 ： 同源 故 事叙 述 者 ） 叙 事 文 的 陈 述 者 本 人 又是 故 事 ， 中 的人 物 （ 这是 ‘ 第一 人 称 ’ 这一 说 法 的唯 一 的
爱 米 丽被 免 税 和 被催 税 的 具体 过 程 ， 道 爱米 知
秘 的色 彩 ， 加 了作 品 的可读性 。 增
二 、 间 错 置 及 叙 事 结 构 的彰 显 时
热奈 特将 叙 事 时 间 分 为 两种 ： 种 是 故 事 一 时 序 ， 故事 发生 的 自然 时 问的顺序 ； 二种 是 指 第 叙 事时 序 ， 即叙事 者叙 述 故事 的时 序 ， 就是 文 也
论《 献给爱米丽 的玫瑰 花》 的叙事策 略
步 天 松
（ 州师 范大 学 文学 院 ， 苏 徐 州 ２ １ １ ） 徐 江 ２ １６
［ 摘 要 】 献 给 爱 米 丽 的 玫 瑰 花 》 一篇 出 色的 短 篇 小说 ， 者 福 克 纳 运 用 独 特 的 叙 事 手 法 和 意 识 《 是 作
作 者 本 身的 内在 矛 盾 。 ［ 键 词 ］ 焦 转 换 ； 间错 置 ； 关 聚 时 隐合 作 者
［ 图分 类 号 ］１６４ 中 Ｉ０ ．
［ 献标识码 ］ 文 Ａ
《 给爱 米 丽 的 玫瑰 花 》 美 国 著 名 小 说 献 是
家威廉 ・ 福克 纳 的短 篇代 表作 之一 。作 品 中的 主人 公是 一位 美 国南 方 的贵族 小姐 。时 代 的发
与 尸相 眠 ４ ０载 。 令 人 咋 舌 的 结 尾 ， 特 式 的 窒 哥
可靠 意义 ） 因 而也 是 虚 构 的 ， 此 ， 作 为 叙 ， 因 他 述 者 的语 言行 为与 他 的故 事 中 的人 物 的语言 行
为 以及 个 人作 为 故 事人 物 的语 言行 为 ， 虚 构 在
范 围 内 ， 有 同样 的严 肃 性 。 … … 我 们 ” 具 ” ‘ 在 文 本 中观 察着一 切 ， 观察着 爱米 丽 的一生 ， 因为 她是“ 一个 纪念碑 ” 是 “ 个 传统 的化 身 ， 义 ， 一 是 务 的象 征 ， 是 人 们 关 注 的 对 象 。 ［ （ 。那 么 也 ”２ ｏ 】 ’ “ 们” 我 是谁 ？ “ 们 ” 定是 小 镇 上 的人 ， 一 我 肯 是 个特 指 ， 没 有 具 体 指 出是 某 一 类 人 ， 是 泛 但 又 指 。通 读 全文 ， 只在 一 处 提 到 “ 年 １ 每 ２月 我 们 都会 寄 给她 一 张纳税 通知 单 ” “ 这里 似 乎 ， … 让人 感 觉 ， 我 们 ” 该 是 政 府 工 作 人 员 ； 在 “ 应 可 文本 的第 一 大 部 分 中提 及 到 的 、 向爱 米 丽登 门 讨税 的事 件 中 ， 述 者对 前 去讨 税 的参议 员 们 叙
［ 收稿 日期 ］ ０ １— ３—２ ２１ ０ １
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［ 作者简 介】 步天松（ ９ ５一） 女 ， １８ ， 硕士研究 生， 主要 从事 比较 文学与世 界文学研 究。
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哈 尔 滨 学 院 学 报
们 ” 个叙 述者 处 在 近 乎全 知全 能 的叙 述 者 的 这 地位 上 。“ 我们 ” 知道 爱 米 丽 的家 庭 背景 ， 知道
本呈 现 出 的时序 。
丽 的恋人 和仆 人 ， 乎 无 所 不 知 。 “ 米 丽 ・ 几 爱
息感 ， 融汇 在福 克纳 的这篇 小说 中 ， 显 出 了福 更 克 纳 高超 的叙事 技巧 ， 让读 者感 到惊 而不 险 ， 哀
而 不冤 。
一
、
第 一 人 称 复 数 叙 事 视 角 下 的 聚
焦 转 换
《 给 爱 米 丽 的玫 瑰 花 》 福 克 纳 的又 一 献 是
部“ 约克 纳帕 塔法世 系 ” 的小 说 ， 景 依 然是 福 背
流 写 作 风 格 给 读 者 呈 现 出一 个 别 具 一 格 的 故 事 。通 过 第 一人 称 叙 述 视 角的 聚 焦转 换 和 时 间错 置 中 两种 叙 事 结 构 ， 现 出 了他 高超 的 叙 事 技 ， 通 过 隐合 作 者 的 声 音 探 索和 解 读 出 了人 物 的 内心 世 界 及 真 实 展 ｊ并
第 ３ ２卷 第 ９期 ２１ ０ １年 ９月
哈 尔 滨 学 院 学 报
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Ｖｏ ． ２ Ｎｏ． １３ ９
Ｓｅ ｐ．２ １（０ １ Ｏ 一 ｏ７ — ０ 文 １０ ￣ ８６ ２ １ ）９ ０５ ４
展， 家族 的没落 ， 使爱 米 丽小姐 的一 生无 法像 其 他 女 子一 样 ， 拥有正 常人 的欢乐 和 忧伤 ， 而代 取
之 的是畸 形和 变态 。爱 米丽 的父亲 用马 鞭赶 走 了一 批 又 一批 的求 婚者 ， 爱 米 丽远 离 了享 受 让 美 好 爱 情 的机 会 ； 方 恋人 荷 默 对爱 情 婚 姻 的 北 轻 薄 和抵制 更彻 底 断送 了爱米 丽对正 常婚 嫁 的 期 待 ， 了留住 这位 恋人 ， 为 爱米 丽毒死 了荷默 并