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部编版七年级上册语文《课外古诗词背诵》八首原文、注释和译文

部编版七年级上册语文《课外古诗词背诵》八首原文、注释和译文

部编版七年级上册语文《课外古诗词背诵》八首原文、注释和译文部编版语文教材《课外古诗词背诵》原文、注释、译文和赏析一、部编版七年级上《课外古诗词背诵》峨眉山月歌原文:唐.XXX峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,XXX不见下渝州。

译文:之一:峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头。

月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。

夜里我从清溪出发奔向三峡,到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮)了,多么思念啊!之二:在一个秋高气爽、月色明朗的夜里,我乘着小船,从清溪驿顺流而下。

XXX映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着我。

但在从清溪到渝洲的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使我思念不已。

【注释】1.峨眉山:在今四川峨眉市西南2.平羌(qiāng):江名,即今青衣江,在峨眉山东北。

3.发:动身。

4.君:指峨眉山月。

一说指作者的友人。

5.下:顺流而下。

6.渝州:今重庆一带。

7..半轮秋:半圆的XXX,即上弦月或下弦月.8.清溪:指清溪驿,在四川犍(XXX)为峨眉山附近。

9.三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,在今四川、湖北两省的交界处。

一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。

10.夜:今夜11.XXX:月光江南逢李龟年XXXXXX平常见,XXX前几度闻。

正是江南好光景,落花时节又逢君。

[注释]XXX:唐朝开元、XXX年间的有名乐师,善于唱歌。

因为受到皇帝XXX的宠幸而红极一时。

“安史之乱”后,XXX漂泊江南,卖艺为生。

XXX:XXXXXX的弟弟,名叫XXX,以好学爱才著称,雅善音律。

平常:经常。

XXX:XXX,在兄弟中排行第九,中书令XXX的弟弟。

XXX时,曾任殿中监,出入禁中,得XXX宠幸。

XXX姓,是当时一家大姓,以此表明XXX原来受赏识。

江南:这里指今湖南省一带。

落花时节:暮春,通常指阴历三月。

落花的寓意很多,人衰老飘零,社会的凋弊丧乱都在其中。

君:指XXX。

[译文]当年,在岐王府里,常常见到你的演出;在XXX前,也曾多次欣赏你的艺术。

课外古诗背诵

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一、含数字1篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

(宋杨万里《宿新市徐公店》)2朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

(李白《早发白帝城》)3不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(贺知章《咏柳》)4 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

(清高鼎《村居》)5烽火连三月,家书抵万金。

(杜甫《春望》)6谁言寸草心,报得三春晖。

(唐孟郊《游子吟》)7人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

(《大林寺桃花》)8黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

(唐杜甫《江畔独步寻花》)9目暮汉宫传蜡烛,清烟散入五侯家。

(唐韩愈《寒食》)10毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

(宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》)11江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

(唐韦庄《台城》)12冷冷七弦上,静听松风寒。

(刘长清《听弹琴》)13七八个星天外,两三点雨山前。

(宋辛弃疾《西江月`夜行黄沙道中》)14八月边风高,胡鹰白锦毛。

(唐李白《观放白鹰》)15死去元知万事空,但悲不见九州同。

(宋陆游《示儿》)16十年磨一剑,霜刃未曾试。

(贾岛《剑客》)17十指不沾泥,鳞鳞居人厦。

(宋梅饶臣《陶者》)18采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(唐罗隐《蜂》)19百川东到海,何时复西归。

(汉乐府《长歌行》)20 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

21 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

二、含颜色词绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹——宋宋祁《玉楼春》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙——宋赵师秀《有约》一年好景君须记,最是橙黄桔绿时——宋苏轼《赠刘景文》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝——唐白居易《忆江南等闲识得东风面,万紫千红总是春——宋朱熹《春日》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

——唐杜甫《绝句》黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

——唐李贺《雁门太守行》千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

——唐杜牧《江南春绝句》三、含动物名竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知苏轼《惠崇〈春江晚景〉》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

辛弃疾《西江月》两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

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《商山早行》——名句赏析
鸡声茅店月,人迹板桥霜”体会这一联的写作 特点。
组合:没有动词,只有名词组 成的意象叠加在一起。
3、将此联改成“鸡声茅店映残 月,人迹板桥落微霜”好不好? 为什么? 采用了“意象叠加法”,不用 动词、形容词,纯用名词或名 词性短语,不用一二闲字,不 标明名词间的关系,使之间的 关联有跳跃性,能调动读者的 思考,让读者获得广阔的理解 想象空间,组成的画面更丰满。
重点赏析
此诗中,诗人写景状物极其细腻,将季节的瞬时微妙 变化表现了出来。诗的前两句是写仰望,天宇寥廓,月色 空明,星斗阑干,暗隐时光流转;后两句是写俯视,大地 静谧,夜寒料峭,虫声新透,感知春意萌发。构思新颖别 致,不落窠臼,用语清丽细腻,妙然生趣。
商山早行
温庭筠
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。
受地面的热气熏蒸,脊背受炎热的阳光烘烤,精疲力竭仿佛
不知道天气炎热,只是珍惜夏日天长。
又见一位贫苦妇女,抱着孩子站在割麦者身旁,右手拿 着从田里拾取的麦穗,左臂上悬挂着一个破筐。听她诉说的 一番话,听到的人都为她感到悲伤。因为缴纳租税,家里的 田地都已卖光,只好拾些麦穗填充饥肠。
如今我有什么功劳德行,一直不从事农业生产。一年领
表现手法:运用反衬,以梦中的乐景反衬眼前 的哀情;又运用虚实结合的手法,一实一虚 ,虚实相生。
品味尾联,思考: 1、作者在旅途的奔波中想起了昨夜的 梦,营造了什么样的意境?流露了什 么情感? 2、此联运用了哪些表现手法? 反衬(以乐景衬哀情)、虚实相生。 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故 乡的景色,运用虚实相生的表现手法, 渲染烘托了作者的悠悠乡思。
逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草 赢,笑从双脸生。

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• ①何当共剪西窗烛,却话 巴山夜雨时。 • ②何当共剪西窗烛,却话 巴山夜雨时。 • ③何当共剪西窗烛,却话 巴山夜雨时。 • ④ 巴山夜雨 • ⑤ 何当共剪西窗烛,却话 巴山夜雨时。 • ⑥何当共剪西窗烛,却话 巴山夜雨时。 • ⑦君问归期未有期,巴山 夜雨涨秋池。
六《泊秦淮》
杜牧(号樊 川居士, 晚 唐杰出诗人, 后人称为 “小杜”。
《钱塘湖春行》
《钱塘湖春行》中颌联是: • ① 。 • 颈联是② , 名句是 ③ 。 • 描写西湖花草美景的句子 • 是④ 。 描写初春景象的句子是⑤ 。 • 诗中描写莺歌燕舞的名句 ⑥ 。 既给读者留下想象的空间, • 又表达诗人赞美之情的诗句: ⑦ 。 •
《观沧海》
《观沧海》展现海岛生机勃勃的 句子是① 。 展现大海宏伟气魄和博大胸怀的 句子是② 。 描绘大海吞吐日月、包孕星辰的 雄浑景象的诗句是③ 。 诗中描写实景的句子是:④ 诗中描写想象的句子是:⑤ 。 运用互文的句子⑥ 。 与诗歌正文内容无关的句子: ⑦ 。 统领全诗的句子:⑧ 。
• ①(水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。) • ②(日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。) • ③(日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。) • ④(东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。树木 丛生,百草丰茂。秋风萧瑟, 洪波涌起。) • ⑤(日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。) • ⑥(日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。) • ⑦(幸甚至哉,歌以咏志。) • ⑧(东临碣石,以观沧海。)
②正入万山圈子里,一山放过一山拦。
八、《观书有感》
朱熹,南宋 诗人。
八、《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句 子是: ②借水之清澈是因有源头活 水不断注入来暗喻人要心灵 澄明就得认真读书,时时补 充新知的句子是: ③我们比喻不断学习新知识 才能达到新境界时,常引用 《观书有感》中的句子是: ④成语“源头活水”的源出 句是: ⑤运用比喻的方法作比书及 书中内容的句子是:

课外古诗词背诵(八年级上册语文)

课外古诗词背诵(八年级上册语文)
朝露待日晞 2、浮云游子意 1、青青园中葵, 。3、焜黄华叶衰。 2、 ,落日故人情。 4、欲济无舟楫 3、常恐秋节至, 。 4、 ,端居耻圣明。 5、徙倚欲何依。 5、东皋薄暮望, 。 6、木落雁南度 6、 , 北风江上寒。 7、适与野情惬 8、山山唯落晖。 7、 ,千山高复低。 8、树树皆秋色, 。 9、牧人驱犊返 9、 ,猎马带禽归。 10、林空鹿饮溪。 10、霜落熊升树, 。 11、平海夕漫漫。 12、可远观而不可亵玩焉 11、迷津欲有问, 。 13、有良田美池桑竹之属 12、亭亭净植, 。 14、无案牍之劳形 13、屋舍俨然, 。 15、黄发垂髫

默写:
1、挥手自兹去,萧萧班马鸣。 2、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 3、松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 4、门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 5、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 6、睛川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 7、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 8、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 9、日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 10、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 11、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖, 12、斯是陋室,惟吾德馨。 13、苔痕上阶绿,草色入帘青。
14、无丝竹之乱耳, 。 15、 ,并怡然自乐。
默写:
1、挥手自兹去, 。 2、气蒸云梦泽, 。 3、松间沙路净无泥, 。 4、 ,休将白发唱黄鸡。 5、僵卧孤村不自哀, 。 6、睛川历历汉阳树, 。 7、晴空一鹤排云上, 。 8、 ,铁马冰河入梦来。 9、日暮乡关何处是? 。 10、 ,我言秋日胜春朝。 11、予独爱莲之出淤泥而不染, 12、斯是陋室, 。 13、 ,草色入帘青。

课外古诗词背诵

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商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
《后庭花》乃亡国之音。说 “商女”不知亡国之恨而唱亡国 之音,表面上是斥责“商女”, 实际上是借题发挥,批评纵情声 色、醉生梦死的颓靡世风,讽刺 沉溺于歌舞升平而“不知”国之 将亡的统治者。表达了作者的忧 国忧民之情。
名句赏析
这两句包含无限感慨,表面上叹息歌女 不懂亡国之恨,其实是借题发挥,讽 刺那些过着荒淫无耻生活的统治者, 表现了诗人对他们醉生梦死生活的鄙 视。把历史的咏叹和对现实的思考紧 密结合起来,感叹贵族如不引以为鉴, 将会步陈后主的后尘。表达了作者的 忧国忧民之情。
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泊秦淮 杜牧
走近作者
杜牧,字牧之,号樊川,京兆万年 人(陕西西安人),唐代著名文学家。 进士出身,诗文中时弊,晚年居住 在樊川别墅,世称“杜樊川”。博 学多才,诗风豪放疏朗,尤擅七言 绝句,世称“小杜”。代表作: 《阿房宫赋》
古诗欣赏
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烟笼寒水月笼沙
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
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商女不知亡国恨, 抒发了作者的忧 隔江犹唱后庭花。 愤之情
诗人在此用了曲笔。试想一下,歌
女所唱,还不是为取悦寻欢作乐的达官 贵人吗?可见“不知亡国恨”的是那些 听歌的家伙。“不知”二字,凸现出诗 人的感慨之深;一个“犹”字,凸现出 诗人的忧愤之切。在杜牧看来,晚唐政 局已经危机四伏,达官贵人不以国事为 重,仍然过着纸醉金迷的生活,今日听 亡国之音取乐,明日有可能自己就要上 演亡国的悲剧。
夜泊秦淮近酒家。 交代时间、地 点“近酒家” 引出下文“商 女”的出场。
点名“夜泊”,交待写诗 的时间、地点;以“近酒 家”三字引出下文“商女” 的出场。
名句欣赏: “烟笼寒水月笼沙”

一年级课外背诵古诗词

一年级课外背诵古诗词

一年级课外背诵古诗词
1.鹿寨-王维
2.寻隐者不遇-贾岛
3.夜宿山寺-李白
4.逢雪宿芙蓉山主人 -刘长卿
5.古朗月行-李白
6.竹里馆-王维
7.秋浦歌-李白
8.宿建德江-孟浩然
9.绝句-杜甫
10.竹枝词 -刘禹锡
11.风-薛涛
12.凉州词 -王之涣
13.登鹳雀楼-王之涣
14.悯农-李绅
15.马诗-李贺16.乐游原-李商隐
17.清明-杜牧
18.村晚 -雷震
19.三衢道中-曾几
20.七步诗-曹植
21.枫桥夜泊 - 张继
22.别董大-高适
23.山中-王维
24.金缕衣-杜秋娘
25.梅花-王安石
26.江上渔者-范仲淹
27.秋夜将晓出篱门迎凉有感-陆

28.示儿-陆游
29.论诗-赵翼
30.舟夜书所见-查慎行。

高中语文课外古诗

高中语文课外古诗

高中语文课外古诗课外古诗词背诵设置的目的就是弥补课内古诗词数量的不足,进一步提高学生的语文素养。

下面店铺给你分享高中语文课外古诗,欢迎阅读。

高中语文课外古诗(一)1 《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨; 河汉清且浅,相去复几许! 盈盈一水间,脉脉不得语。

2 《诫子书》诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

3 《蒿里行》曹操关东有义士,兴兵讨群凶。

初期会盟津,乃心在咸阳。

军合力不齐,踌躇而雁行háng。

势利使人争,嗣还同旋自相戕。

淮南弟称号,刻玺于北方。

铠甲生虮虱,万姓以死亡。

白骨露于野,千里无鸡鸣。

生民百遗一,念之断人肠。

4 《龟虽寿》曹操神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

5 《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

6 《君子行》曹植君子防未然,不处嫌疑间。

瓜田不纳履,李下不正冠。

嫂叔不亲授,长幼不比肩。

劳谦得其柄,和光甚独难。

周公下白屋,吐哺不及餐。

一沐三握发,后世称圣贤。

7 《归园田居其三》种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

8 《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲!高中语文课外古诗(二)1 《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。

2 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

3 《送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流。

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R ·八年级上册
诗 词 课 题 总 览
《长歌行》汉乐府 《野望》王绩(唐) 《早寒江上有怀》孟浩然(唐) 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然(唐) 《黄鹤楼》崔颢(唐) 《送友人》李白(唐) 《秋词》刘禹锡(唐) 《鲁山山行》梅尧臣(北宋) 《浣溪沙》苏轼(宋) 《十一月四日风雨大作》陆游(宋)
放出光彩。常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都枯黄、衰败
了。千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西 流回来?青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。
主旨归纳
本诗通过朝露易晞、花草枯萎和百川归海等自然现象 与规律,说明美好的时光短暂而易逝,且一去不复返,劝 诫人们珍惜时光,有所作为,不要等老了再徒然叹息。
望 洞 庭 湖 赠 张 丞 孟 相 浩

望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
诗歌解读
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
指张九龄(673或678— 740),唐玄宗时宰相, 后贬为荆州长史。

自由朗读,注意生字词的读音。
长 歌 行
汉 乐 府
长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉,
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
作品简介
《长歌行》选自北宋郭茂倩编录而成的《乐府诗集〃相
和歌辞》。乐府是自秦代以来设立的配臵乐曲、训练乐工和 采集民歌的音乐官署,汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗 歌。这些诗,原本在汉族民间流传,经由乐府保存下来,汉 人叫作“歌诗”,魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世

课外古诗词诵读(《咸阳城东楼》《无题》《行香子》《丑奴儿 书博山道中壁》)九年级语文上册(统编版)

课外古诗词诵读(《咸阳城东楼》《无题》《行香子》《丑奴儿 书博山道中壁》)九年级语文上册(统编版)

诗歌朗诵
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
词义理解
东风:春风。 残:凋零。 丝:与“思”字谐音。 蜡炬:蜡烛。 泪:蜡烛燃烧时流下的烛油,称为“蜡泪”。 晓镜:早晨梳妆照镜子。镜,用作动词,照镜子的意 思。
步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
词义理解
陂(bēi)塘:池塘。 徜徉(chángyáng):闲游,安闲自在地步行。 飏(yáng):飞扬,飘扬。 青旗:酒店门口挂的青色酒幌。
词意速通
树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。
绿树环绕村庄,春水溢满池塘。沐浴着东风,乘着 豪兴,我信步而行。
小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄 。小园不大,却收尽春光。在这里桃花正红,李花雪 白,菜花金黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。
远远望见一带围墙,隐约有几间茅草屋。青色的酒 幌飘扬在小桥流水旁。
偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙 。 偶然乘着游兴,走过东面的山冈。那里,莺儿啼,勾勒出一幅 春光明媚、万物竞发的田园风光图,展示了大 自然的美丽,表现了词人对自然风光的热爱之 情。
诗歌赏析
首联:相见时难别亦难,东风无力百花残。
炼字:连用两个“难”字,第一个指相会困难,第 二个指别离时的痛苦,突出强调了“别亦难”,表 达出分别时的难舍难分。
写法:①衬托。用“相见时难”衬托“别亦难”, 表现离别时的难舍难分之情。 ②象征。以春风不再、百花凋零的景象,象征爱情 的艰难。 作用:点明离别的季节,渲染了离别的气氛,烘托 了凄楚的心情。
尾联:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

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课外古诗词背诵龟虽寿(曹操)【原文】神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

【译文】神龟虽然长寿,但终归要结束一生。

螣蛇(能)乘雾(升天),(但)最终化为土灰。

年老力衰的千里马(虽)卧躺在马槽边,(却仍)激荡着驰骋千里的雄心壮志。

有远大抱负的人到了晚年,建功立业的理想(也)不停止。

人的寿命的长短,不只是受上天支配;(只要)调养身心,使之和乐,(也)可以益寿延年。

(真是)庆幸极了,(让我)用诗歌来表达(我的)志向吧。

过故人庄(孟浩然)【原文】故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

【译文】老朋友准备了丰盛的饭菜,邀请我去他家做客。

绿树环绕着小村,城外是苍翠的山峦。

打开窗户面对打谷场和菜园,(我们)(一边)喝酒(一边)闲谈着农事。

等到重阳的那一天,(我)还要赶来(与你一起)欣赏(满院的)菊花。

题破山寺后禅院(常建)【原文】清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

【译文】清晨(我)漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林。

曲曲折折的小路通向幽静的深处,禅房(就在后院)花丛树林的深处。

山光明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人觉得心境空灵。

(此时)自然界的一切声响都悄然寂静,只有钟磬悠扬的声音回荡在空中。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)【原文】杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

【译文】杨花都凋谢了,杜鹃在声声哀啼,(我)得知你被贬到龙标,一路上要经过五溪。

我把对你的思念托付给明月,随着风儿(陪你)直到夜郎之西。

夜雨寄北(李商隐)【原文】君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

【译文】您问我回家的日子,(但我)归期未定,今晚巴山下着大雨,(雨水)涨满秋天的池子。

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课外古诗词背诵1、赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

(6号)风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性!#2、送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

(7号)与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

#3、登幽州台歌陈子昂(7号)前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!4、终南别业王维中岁颇好道,晚家南山陲。

(8号)兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。

偶然值林叟,谈笑无还期。

#5、宣州谢眺楼饯别校书叔云(9号)李白弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

6、早春呈水部张十八员外韩愈(10号)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

#7、无题李商隐(10号)相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

#8、相见欢李煜(11号)无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

9、登飞来峰王安石(11号)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

10.苏幕遮范仲淹(12号)碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思。

夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

11、观刈麦白居易(13号)田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾引充饥肠。

一年级下学期课外古诗词必背篇目

一年级下学期课外古诗词必背篇目

一年级下学期课外古诗词必背篇目一年级下学期的课外古诗词学习,对于培养学生的文学素养和审美情趣具有重要意义。

以下是一些适合一年级学生背诵的古诗词篇目:1. 《春晓》- 作者:孟浩然- 内容:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

2. 《静夜思》- 作者:李白- 内容:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

3. 《望庐山瀑布》- 作者:李白- 内容:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

4. 《江雪》- 作者:柳宗元- 内容:千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

5. 《登鹳雀楼》- 作者:王之涣- 内容:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

6. 《绝句》- 作者:杜甫- 内容:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

7. 《咏鹅》- 作者:骆宾王- 内容:鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

8. 《江南逢李龟年》- 作者:杜甫- 内容:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

9. 《小儿垂钓》- 作者:胡令能- 内容:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

10. 《游子吟》- 作者:孟郊- 内容:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

这些古诗词篇目涵盖了自然景观、思乡之情、生活情趣等多种主题,适合一年级学生在课外时间进行学习和背诵。

通过背诵这些诗词,学生不仅能够提高记忆力和语言表达能力,还能培养对传统文化的热爱和尊重。

部编版七年级下册语文《课外古诗词背诵》八首古诗词原文注释译文

部编版七年级下册语文《课外古诗词背诵》八首古诗词原文注释译文

部编版七年级下《课外古诗词背诵》原文:竹里馆(唐)王维独坐幽篁①里,弹琴复长啸②。

深林③人不知,明月来相照。

诗词注释:①幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。

②啸:嘬口发出长而清脆的声音, 类似于打口哨。

③深林:指“幽篁”。

《竹里馆》译文:月夜,独坐幽静的竹林子里,间或弹弹琴,间或吹吹口哨。

竹林里僻静幽深,无人知晓,却有明月陪伴,殷勤来相照。

赏析:这首小诗总共四句。

拆开来看,既无动人的景语,也无动人的情语;既找不到哪个字是诗眼,也很难说哪一句是警策。

诗中写到景物,只用六个字组成三个词,就是:“幽篁”、“深林”、“明月”。

对普照大地的月亮,用一个“明”字来形容其皎洁,并无新意巧思可言,是人人惯用的陈词。

至于第一句的“篁”与第三句的“林”,其实是一回事,是重复写诗人置身其间的竹林,而在竹林前加“幽”、“深”两字,不过说明其既非庾信《小园赋》所说的“三竿两竿之竹”,也非柳宗无《青水驿丛竹》诗所说的“檐下疏篁十二茎”,而是一片既幽且深的茂密的竹林。

这里,象是随意写出了眼前景物,没有费什么气力去刻画和涂饰。

诗中写人物活动,也只用六个字组成三个词,就是:“独坐”、“弹琴”、“长啸”。

对人物,既没有描绘其弹奏舒啸之状,也没有表达其喜怒哀乐之情;对琴音与啸声,更没有花任何笔墨写出其音调与声情。

表面看来,四句诗的用字造语都是平平无奇的。

但四句诗合起来,却妙谛自成,境界自出,蕴含着一种特殊的艺术魅力。

作者王维《辋川集》中的一首名作,它的妙处在于其所显示的是那样一个令人自然而然为之吸引的意境。

它不以字句取胜,而从整体见美。

它的美在神不在貌,领略和欣赏它的美,也应当遗貌取神,而其神是包孕在意境之中的。

就意境而言,它不仅如施补华所说,给人以“清幽绝俗”(《岘傭说诗》)的感受,而且使人感到,这一月夜幽林之景是如此空明澄净,在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得,尘虑皆空,外景与内情是抿合无间、融为一体的。

而在语言上则从自然中见至味、从平淡中见高韵。

部编版七年级上册语文《课外古诗词背诵》八首原文、注释和译文

部编版七年级上册语文《课外古诗词背诵》八首原文、注释和译文

部编版语文教材《课外古诗词背诵》原文、注释、译文和赏析一、部编版七年级上《课外古诗词背诵》峨眉山月歌原文:唐. 李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

译文:之一:峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头。

月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。

夜里我从清溪出发奔向三峡,到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮)了,多么思念啊!之二:在一个秋高气爽、月色明朗的夜里,我乘着小船,从清溪驿顺流而下。

月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着我。

但在从清溪到渝洲的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使我思念不已。

【注释】1.峨眉山:在今四川峨眉市西南2.平羌(qiāng):江名,即今青衣江,在峨眉山东北。

3.发:出发。

4.君:指峨眉山月。

一说指作者的友人。

5.下:顺流而下。

6.渝州:今重庆一带。

7..半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月.8.清溪:指清溪驿,在四川犍(qián)为峨眉山附近。

9.三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,在今四川、湖北两省的交界处。

一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。

10.夜:今夜11.影:月光江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

[注释]李龟年:唐朝开元、天宝年间的著名乐师,擅长唱歌。

因为受到皇帝唐玄宗的宠幸而红极一时。

“安史之乱”后,李龟年流落江南,卖艺为生。

岐王:唐玄宗李隆基的弟弟,名叫李范,以好学爱才著称,雅善音律。

寻常:经常。

崔九:崔涤,在兄弟中排行第九,中书令崔湜的弟弟。

玄宗时,曾任殿中监,出入禁中,得玄宗宠幸。

崔姓,是当时一家大姓,以此表明李龟年原来受赏识。

江南:这里指今湖南省一带。

落花时节:暮春,通常指阴历三月。

落花的寓意很多,人衰老飘零,社会的凋弊丧乱都在其中。

君:指李龟年。

[译文]当年,在岐王府里,常常见到你的演出;在崔九堂前,也曾多次欣赏你的艺术。

没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相熟。

人教版初中阶段课外古诗词背诵60篇

人教版初中阶段课外古诗词背诵60篇

人教版初中阶段课外古诗词背诵60篇七年级上期部分泊秦淮(杜牧)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

观书有感(朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

龟虽寿(曹操)神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

过故人庄(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

过松源晨炊漆公店(杨万里)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

浣溪沙(晏殊)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回? // 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

如梦令(李清照)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

题破山寺后禅院(常建)清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

夜雨寄北(李商隐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

七年级下期部分滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

春夜洛城闻笛(李白)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

峨眉山月歌(李白)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

逢入京使(岑参)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

江南逢李龟年(杜甫)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

论诗(赵翼)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

山中杂诗(吴均)山际见来烟,竹中窥落日。

鸟向檐上飞,云从窗里出。

1-6年级必背古诗词课外版

1-6年级必背古诗词课外版

1-6年级必背古诗词课外版古诗词是中国传统文化的瑰宝,对于1-6年级的学生来说,背诵一些经典古诗词不仅可以提高文学素养,还能培养语言美感和审美能力。

以下是一些适合1-6年级学生背诵的古诗词课外版,供学生们学习:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

9. 《望天门山》 - 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

10. 《江南逢李龟年》 - 杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

11. 《山行》 - 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

12. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

这些古诗词涵盖了不同的主题和风格,从自然景观到人文情感,从哲理思考到生活琐事,都是适合小学生背诵和理解的经典之作。

希望学生们能在背诵中感受到古诗词的韵味,培养对传统文化的热爱和尊重。

八年级古诗词大全必背课外

八年级古诗词大全必背课外

八年级古诗词大全必背课外八年级的学生在学习古诗词时,除了课本上的诗词外,还有一些课外的诗词也是必背的。

以下是一些常见的课外古诗词,供同学们学习和背诵:1. 《滕王阁序》 - 王勃“豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

”2. 《岳阳楼记》 - 范仲淹“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

”3. 《醉翁亭记》 - 欧阳修“环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

”4. 《出师表》 - 诸葛亮“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

”5. 《赤壁赋》 - 苏轼“对海而唱之不足,临风而啸之有余。

举酒欲饮无管弦,醉不成欢惨将别。

”6. 《陋室铭》 - 刘禹锡“山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

”7. 《滕王高阁临江渚》 - 王勃“滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

”8. 《望岳》 - 杜甫“岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

”9. 《春望》 - 杜甫“国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

”10. 《静夜思》 - 李白“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”11. 《将进酒》 - 李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”12. 《登鹳雀楼》 - 王之涣“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”13. 《江雪》 - 柳宗元“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

”14. 《游子吟》 - 孟郊“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

”15. 《题都城南庄》 - 崔颢“去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

”这些诗词涵盖了不同的题材和风格,既有描写自然景观的,也有表达个人情感的,还有抒发爱国情怀的。

同学们在背诵这些诗词时,不仅能够提高自己的文学素养,还能更深入地理解中华文化的博大精深。

初中课外背诵古诗词

初中课外背诵古诗词

《野望》作者:唐.王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

白话译文:傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方,层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。

牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着猎物驰过我的身旁。

大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!——————————————————————————————————————————————《渡湘江》作者:唐.杜审言迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。

独怜京国人南窜,不似湘江水北流。

白话译文:悲叹昔日还在园林里游玩的情景,今年春天花开鸟鸣更引发我在边疆的哀愁。

我独爱京城,人却要往南逃,真羡慕湘江的水呀,你却往北流去!——————————————————————————————————————————————《滕王阁诗》作者:唐.王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

白话译文: 巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲,佩玉、鸾铃鸣响的华丽歌舞早已停止。

早晨,画栋飞上了南浦的云;傍晚,珠帘卷入了西山的雨。

悠闲的彩云影子倒映在江水中,整天悠悠然地漂浮着。

时光易逝,人事变迁,不知已经度过几个春秋。

昔日游赏于高阁中的滕王如今无处可觅,只有那栏杆外的滔滔江水空自向远方奔流。

——————————————————————————————————————————————《晚次乐乡县》【作者】唐.陈子昂故乡杳无际,日暮且孤征。

川原迷旧国,道路入边城。

野戍荒烟断,深山古木平。

如何此时恨,噭噭夜猿鸣。

白话译文:故乡已经遥远的看不到边际,太阳西垂暮色来临时,我一个人在征途。

(这里的)山川原野使我迷失了故乡,(一个人走的)道路终于进入边远的小城。

城外戍楼上的缕缕荒烟已(在视野中)消失,深山上的林木看上去也模糊一片,为何此时心中充满无限惆怅,(只听见)猿猴在夜色里嗷嗷的鸣叫。

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课外古诗词背诵
山中杂诗
年代:南北朝作者:吴均
山际见来烟,竹中窥落日。

鸟向檐上飞,云从窗里出。

竹里馆
年代:唐作者:王维体裁:五绝
独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

峨眉山月歌
年代:唐作者:李白体裁:七绝
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

春夜洛城闻笛
年代:唐作者:李白体裁:七绝
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

逢入京使
年代:唐作者:岑参体裁:七绝
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

滁州西涧
年代:唐作者:韦应物体裁:七绝类别:山水
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

江南逢李龟年
年代:唐作者:杜甫体裁:七绝
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

送灵澈上人
年代:唐作者:刘长卿体裁:五绝
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.
荷笠带斜阳,青山独归远
约客
年代:宋作者:赵师秀体裁:七绝黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

论诗
年代:清作者:赵翼体裁:七绝李杜诗篇万人传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

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