学校文明礼仪
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范作为学生，要积极践行文明礼仪规范，不仅可以提升自己的修养和素质，还能够为校园营造良好的学习和生活环境。
遵守文明礼仪规范不仅体现了个人的自律和自爱，还展现了个人对他人的尊重和关怀。
下面将从几个方面来论述学生应该遵守的文明礼仪规范。
一、言行举止端庄得体学生要注意自己的言行，言谈举止要大方得体。
在学校或公共场合，要避免大声喧哗，不要随地乱扔垃圾，不要在教室内乱涂乱画。
要保持文明用语，不使用粗俗和恶意的语言，尊重老师和同学的感受。
遵守纪律规定，不擅自离校，不私自离开课堂，不迟到早退，不旷课。
这样的举止才能彰显学生良好的素养，为他人树立榜样。
二、尊重师长、尊重同学学生应该尊重师长，要遵守老师制定的各种规章制度，遵循学校纪律。
要尊敬老师，在与老师交流时要注意用语和态度，始终保持文明礼貌。
在与同学相处时，要互相尊重、团结友爱，不恶意嘲笑或侮辱他人。
要耐心倾听他人的意见，关心他人的需求，帮助他人解决问题。
只有在团结友爱的氛围中，才能更好地学习和成长，营造和谐的校园氛围。
三、注意仪表整洁学生要注意仪表整洁，保持个人形象的美好。
要注意个人卫生，勤洗手、剪指甲、梳头整洁。
服装要整洁大方，不要穿着过于暴露或不得体的服装。
严禁穿拖鞋、睡衣等不符合学校规定的服饰。
要保持良好的站姿、坐姿，不互相推搡、打闹、踢椅子等行为。
只有自己整洁大方，才能给他人留下好印象。
四、公共场所文明行为学生在公共场所要遵守相应的规则和礼仪。
排队时要守秩序，不要插队或者推搡他人。
进出电梯要让老人、小孩、孕妇优先，不要抢占位置。
乘坐公共交通工具时要礼让老人、妇女、儿童等特殊人群，并主动让座。
在餐厅用餐时要注意文明就餐礼仪，不大声喧哗、不乱扔餐巾纸。
要保持公共场所的清洁卫生，不随意涂写或破坏公共设施，无论在哪里都要保持文明行为，做到举止得体。
综上所述，作为学生应该时刻保持文明礼仪规范，从自身做起，为他人树立良好榜样。
言行举止要得体，尊重师长和同学，注意仪表整洁，遵循公共场所礼仪。
中小学生文明礼仪基本常规十条
中小学生文明礼仪基本常规十条一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话三、衣着整洁有精神四、日常用品摆整齐五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序七、废旧物品不乱扔八、就餐排队不浪费九、进出厕所讲卫生十、爱护公物勿损坏一、见人微笑打招呼1、见人微笑大方.2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语.3、进入教师办公室喊“报告！”或敲门，声音以室内人听见为适度.二、语言文明无脏话语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。
三、衣着整洁有精神1、穿戴整洁、朴素大方,不烫发，不染发，不化妆,不戴饰物,男生不留长发,女生不穿高跟鞋.2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。
四、日常用品摆整齐1、积极参加公益劳动，打扫好教室、寝室并保持干净，收拾摆放好洗漱用品,折叠摆放好被盖。
2、摆放好课桌，收拾好学习用品。
五、上下楼梯靠右行上下楼梯、楼道靠右侧行进,行走时，慢步轻声.六、出操放学有秩序1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操,锻炼身体。
2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。
3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。
七、废旧物品不乱扔1、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。
2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置.八、就餐排队不浪费1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队.2、用餐时保持安静，不挑食,不浪费饭菜.九、进出厕所讲卫生大小便入槽并冲洗厕所，不在厕所内乱扔乱倒，保持厕所干净卫生，便后要洗手。
十、爱护公物勿损坏1、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施。
2、爱护市政公共设备设施，争做文明学生。
校园文明礼仪内容
校园文明礼仪内容一、学校礼仪（一）、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本地礼貌、、上课：上课分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上、上课地铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下、学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室、文档收集自网络，仅用于个人学习、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要地内容应做好笔记、当老师提问时，应该先举手，待老师点到你地名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话、课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西、文档收集自网络，仅用于个人学习、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师地不尊重、下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”、待老师离开教室后，学生方可离开、有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、尊师礼仪：、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好、、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点、家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍、文档收集自网络，仅用于个人学习、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲、领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬、文档收集自网络，仅用于个人学习、有事进老师地办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入、在老师地工作、生活场所，不能随便翻动老师地物品、文档收集自网络，仅用于个人学习、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避、、尊重老师地劳动，听从老师地指挥、对老师地提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换、要尊重老师地习惯和人格，对老师地相貌和衣着不应指指点点，评头论足、文档收集自网络，仅用于个人学习（三）、同学间礼仪：、同学之间地深厚友谊是生活中地一种团结友爱地力量、注意同学之间地礼仪礼貌，是你获得良好同学关系地基本要求、文档收集自网络，仅用于个人学习、同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学、会使用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架、文档收集自网络，仅用于个人学习、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢、文档收集自网络，仅用于个人学习、不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好、对同学地相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性地绰号，绝对不能嘲笑同学地生理缺陷、（四）、、集会礼仪：、参加集会，要准时、有序、要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场、、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢、、每周一升国旗仪式，准时参加，佩戴红领巾‘列队整齐，面向国旗，肃立致敬、升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕、认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑、升降国旗时，凡经过现场地同学都应面对国旗，自觉肃立、文档收集自网络，仅用于个人学习(五)、校内公共场所礼仪：、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电、、发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止、如“请您不要随地乱扔纸屑、请您拾起来，放进垃圾箱内、”文档收集自网络，仅用于个人学习（六）、升国旗礼仪、立正站立、、行注目礼、、认真听国旗下讲话、、唱国歌时要严肃，声音要洪亮、二、个人礼仪；（一）、仪表、讲究个人卫生，养成良好地卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴、、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，少先队员进校一律佩戴红领巾，按规定穿校服、不许染发，女同学不准戴首饰、染指甲、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、言谈、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳、、进校要讲普通话、坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等、文档收集自网络，仅用于个人学习三、仪态举止、谈吐：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西、交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等、文档收集自网络，仅用于个人学习、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，脚尖稍向外呈字型，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等、文档收集自网络，仅用于个人学习、坐姿：腰背挺直，肩放松、在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重、、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂、。
学校规章制度之学生文明礼仪常规细则
学校规章制度之学生文明礼仪常规细则一、课堂文明礼仪1.准时到达课堂：学生应该在上课前准时到达课堂，不迟到不早退，养成守时的好习惯。
2.尊重师长和同学：在课堂上应尊重老师和同学，不让手机等通讯工具影响授课和他人学习；遵守课堂纪律，不随意离座、说话、打闹等。
3.注意个人卫生：保持课堂的整洁和卫生，不乱丢废纸和垃圾。
二、校园文明礼仪1.文明用语：在校园内要使用文明礼貌的用语和声音，不喧哗、辱骂或使用粗俗语言。
2.遵守交通规则：在校园内要遵守交通规则，不乱穿马路、骑车时应在指定区域内骑行，不闯红灯和逆行。
3.爱护校园环境：爱护学校的公共设施和绿化环境，不在墙壁、树木等上乱涂乱画和破坏花草。
三、生活常规细则1.守法纪律：学生要遵守国家法律和学校的纪律，不参与违法活动和社会不良行为。
2.礼貌待人：学生要以友善、礼貌的方式待人，尊敬师长，团结同学，不欺凌或伤害他人。
3.爱护公物：学生要爱护学校的公共设施和教学用具，不损坏或浪费。
四、组织活动礼仪1.参加集会和会议：学生参加集会和会议时应遵守秩序，不随意离席、说话或干扰会议进行。
2.尊重领导和组织者：学生要尊重集会和会议的主持人、领导和组织者，进行集会和会议时要服从安排和指导。
3.注意仪容仪表：在参加集会和会议时，学生应保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐、不随意梳头、化妆或穿着夸张的服饰。
五、社交礼仪2.社交礼节：在与他人交往时，学生应学会尊重和分享，不说话时不打断别人，不闯入他人个人空间，注意礼仪和谈吐。
3.排队礼仪：在排队时要遵循先来后到的原则，不插队和争抢。
在学生的日常学习生活中，遵守学校规章制度特别是学生文明礼仪常规细则，能够培养学生的自律性和社会责任感，增强学生的意识和能力，提高学生的综合素质和文明修养。
因此，学校应该加强学生守纪律和培养学生的文明礼仪意识，同时家长和社会也应该共同关注学生的文明礼仪教育，为学生的健康成长和全面发展提供良好的环境和支持。
2024中学学生文明礼仪制度
2024中学学生文明礼仪制度
主要包括以下几个方面：
1. 服装规范：中学学生应穿戴整洁、得体的校服。
不得穿着过于暴露、刺眼或带有冲突性的服饰。
不得戴帽子或其他影响他人视线的物品。
2. 行为规范：学生在校园内应保持安静、有序、文明的行为。
不得大声喧哗、打闹或扔垃圾。
不得随地吐痰、乱扔废弃物或破坏学校公共设施。
3. 社交礼仪：学生应尊重师长和同学，遵守交往礼仪。
不得恶言相向、欺凌他人或进行不文明的行为。
学生应主动向老师和同学问好，礼貌待人。
4. 用语规范：学生应使用文明、恰当的语言。
不得说脏话、粗俗话或骚扰性言辞。
学生之间要言辞文明，互相尊重。
5. 用餐礼仪：学生在食堂用餐时应排队有序，不得插队或争抢食物。
学生应保持餐桌整洁，不乱扔餐具或食物残渣。
6. 数字礼仪：学生应合理使用手机和其他电子设备。
不得在上课、自习或其他不适宜使用的场合使用手机。
学生应注意个人信息保护，不得随意拍照、传播他人隐私。
7. 健康礼仪：学生应保持良好的个人卫生习惯。
不得随地吐痰、咳嗽不遮掩或不洗手就进食。
学生参加体育锻炼时要穿适当的运动装备，注意运动安全。
通过推行以上的中学学生文明礼仪制度，可以提高学生的文明素质和自我修养，培养良好的行为习惯和社交能力，形成文明文化的校园氛围，为学生的全面发展提供良好的环境。
校园文明礼仪
不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语
“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问 后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁 了你的时间，谢谢”等。
校园文明礼仪
学校礼仪
一、校门礼仪 二、尊师礼仪 三、课堂礼仪 四、仪容仪表礼仪 五、学校生活礼仪 六、来宾礼仪
一、校门礼仪
1、进校门礼仪
2、出校门礼仪
二、尊师礼仪
1、尊重老师的劳动 2、对老师有礼貌 3、虚心听取老师的教诲 4、离校后仍尊敬老师 （一）与老师谈话礼仪 （二）进出办公室礼仪
二、尊师礼仪
1、见到老师（外宾）主动问好，分别时说“再见”。 2、进出校及上下楼梯给老师让行。 3、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要
用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师 办公室的东西；不私自打开教师电脑。
4、指出老师的错处要有礼貌。 5、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 6、对老师说实话、真话，不欺骗老师。 7、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 8、服从老师管理，不顶撞老师。 9、在校园里遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的 老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学 问“老师好”。 10、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。 11、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立 一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
升旗礼仪
1、立正站立。 2、行注目礼。 3、认真听国旗下讲话。 4、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
2024中学学生文明礼仪制度
2024中学学生文明礼仪制度
2024年中学学生文明礼仪制度旨在培养学生良好的行为习惯和社会礼仪，提高学生的文明素质和人际交往能力。
具体制度如下：
1. 校园文明礼仪：
- 学生应遵守校园纪律，不在校园内吸烟、嚼口香糖等影响他人的行为。
- 学生应保持校园整洁，不乱扔垃圾，保持卫生。
- 学生应尊重师长和同学，不说脏话、恶搞他人等不良行为。
2. 上课文明礼仪：
- 学生要准时到达教室，并保持安静，不打闹或喧哗。
- 学生要尊重老师，不随意打断老师讲课，不与同学交头接耳。
- 学生要认真听讲、积极回答问题，不做与学习无关的事情。
3. 社交礼仪：
- 学生要尊重他人，包括同学、老师和其他社会成员。
- 学生要说话文明，不使用粗话或冒犯他人的言辞。
- 学生在公共场合要遵守规则，不大声喧哗或挤占他人空间等。
4. 餐厅礼仪：
- 学生应保持餐厅的整洁，不乱扔垃圾，不损坏餐具和设施。
- 学生应排队有序就餐，不插队或挤占他人位置。
- 学生应尊重食堂工作人员，不随意要求和抱怨。
5. 交通礼仪：
- 学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路等危险行为。
- 学生应礼让老人、妇女和孩子，在公共交通工具上给予他们座位。
- 学生应尊重公共场所的秩序，不吵闹或占据过多的空间。
以上为2024年中学学生文明礼仪制度的主要内容，旨在帮助学生养成良好的行为习惯，提高他们的素质和形象，同时也为他们今后的社会交往打下基础。
校园文明礼仪手册
校园文明礼仪手册一、尊重师生在校园中，我们要始终保持对师长的尊重。
师长是我们的恩师，教导我们知识，塑造我们的品德。
我们应该对他们保持谦虚、客观和恭敬的态度，虚心接受他们的教诲，并且遵守校规校纪。
二、友善互助在校园中，我们要建立友善互助的关系。
学校是一个集体，我们应该积极与同学相处，互相帮助，共同进步。
当我们遇到困难时，可以主动向同学寻求帮助；当同学遇到问题时，要乐于伸出援手。
友善互助的精神将使我们的校园充满温暖与爱。
三、文明待人文明待人是校园的基本要求之一。
我们应该尊重每一个人，不论是师长、同学还是学校工作人员。
在与人交流时，我们要尊重对方的意见，不随意批评或嘲笑他人。
同时，我们要学会友善地表达自己的想法，避免冲突与争执。
四、注意言行我们的言行举止应该符合社会规范和学校规章制度。
在与他人交流时，我们要注意措辞，避免说粗话或伤害他人的言辞。
同时，我们还应该知道在适当的场合保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。
五、文明用语使用文明用语是构建和谐校园的重要环节。
我们应该遵守良好的语言规范，不乱用流行语言或网络用语。
在交流中，我们要注重礼貌用语，例如请、谢谢、对不起等。
通过使用文明的语言，我们能更好地与他人进行交流，增进友谊。
六、爱护环境保持校园环境整洁和美好是我们每个人的责任。
我们应该养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，并且主动参与环境保护活动。
在使用教室和公共场所时，要保持干净整洁，爱护公物。
只有共同爱护环境，我们才能享受一个美丽的校园。
七、遵守纪律学校纪律是维护校园秩序的重要依据。
我们应该遵守校规校纪，按时上下课，不早退、不迟到。
同时，我们要尊重校外规定，遵守交通规则和城市公共秩序。
只有自觉遵守纪律，我们才能营造良好的学习和生活环境。
八、注意仪容仪表良好的仪容仪表能展现一个人的修养和自信。
在校园中，我们应该注重自己的仪表形象，保持整洁、干净的外表，不穿着过于暴露或不适合校园的服装，不戴大件的饰物。
同时，我们还应该保持良好的站姿和坐姿，树立自己的正确形象。
2024中学学生文明礼仪规范
2024中学学生文明礼仪规范
包括以下几个方面：
1. 穿着整洁：学生应注意着装整齐，衣着不可过于暴露或不得体。
衣物应干净、整洁，不可有污迹或破损。
对于校服要按照规定穿戴，不可进行个人化改动。
2. 尊敬师长和同学：学生应尊敬师长和同学，遵守对他人的礼貌，不说粗话或恶语。
遇到问题或矛盾时，应以和平、理性的方式解决，不可动手或使用暴力。
3. 食堂用餐文明：在食堂用餐时，学生要排队有序，不插队或抢夺食物。
用餐时要注意餐桌卫生，不乱丢垃圾。
不可浪费食物，要量力而食，尽量少剩余。
4. 教室内文明行为：在教室内，学生应保持安静，不大声喧哗或嬉闹。
上课时要认真听讲，不随意讲话或打扰他人。
学生要爱护公共财物，不刻意破坏或乱涂乱画。
5. 注重环境卫生：学生要爱护环境，不乱扔垃圾，保持校园整洁。
不随地吐痰或乱丢纸屑。
要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生清洁，经常洗手。
6. 社交礼仪：学生要学会尊重他人的隐私和个人空间，不偷看他人手机或私人物品。
交谈时要注意用语文雅，不说脏话或侮辱性语言。
学会倾听他人，尊重他人的意见。
7. 使用网络注意礼仪：在使用网络时要遵守网络行为规范，不传播谣言、违法信息或攻击他人。
要尊重他人的知识产权，不盗版或非法分享。
学生要合理使用网络，不沉迷于虚拟世界。
这些规范旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，塑造健康的学校环境，并培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校应通过教育和引导，确保学生对这些规范的遵守和理解。
校园文明礼仪常识
校园文明礼仪常识
一、校园文明礼仪
1、守时：守时是为人类活动定下的最基本规则。
各类社会活动中都
要求守时，学校活动更是要求守时，而校园对守时的要求更是严格。
按时
去上学、上课；参加集会；回宿舍；参加活动等等，都有自己的准时时间，应当严格按规定的准时时间完成。
2、讲礼貌：人际关系是社会关系的基础，讲礼貌是人与人之间的基
本准则。
讲礼貌包括谦虚谨慎、尊重他人、尊敬师长等。
只有讲礼貌才能
得到他人的尊重。
3、讲文明：为人处世更需要树立文明的观念，在校园里，就更要做
到讲文明。
校园里的活动，无论是课堂教学还是休息时间，都要严格按照
规定的行为规范去行事。
4、考试认真：学习考试是全体学生的义务，也是学校最重要的工作，在考试中，应该积极认真，认真准备考试，做到不妨碍他人，不作弊，完
全遵守考试纪律，以保证考试的公正公平。
5、爱护公物：学校是一个集体，我们要爱护公物，重视公物的价值。
不能乱扔垃圾，不能随意破坏公物，不能毁坏绿化，不能乱涂乱画，不能
乱改装公物，要认真维护校园文明环境。
1、保护环境：在学校里，要维护良好的环境，不能在公共场所吐痰，不能随地乱扔垃圾。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范
一、尊敬师长，团结同学
1. 尊重师长，见面主动问好，听从师长教导，不顶撞、不背后议论师长。
2. 课堂上认真听讲，积极参与，不交头接耳，不打瞌睡，不随意打断他人发言。
3. 课下主动与同学交流，互相帮助，不欺负弱小，不搞小团体。
二、遵守纪律，保持秩序
1. 按时到校，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
2. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，有序进出教室、食堂等场所。
3. 遵守学校规章制度，不旷课、不逃课，不参与赌博、打架斗殴等违纪行为。
三、讲究卫生，爱护环境
1. 举止文明，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
2. 餐厅就餐时，排队取餐，不争抢，不浪费粮食，用餐后自觉清理餐具。
3. 主动参与学校环境卫生整治，保持教室、宿舍、校园
整洁。
四、注重仪表，展示风貌
1. 穿着整洁，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不染发、烫发。
2. 佩戴校牌，保持校牌整洁，不遮挡、不损坏校牌。
3. 保持良好的站姿、坐姿、行姿，展示青春阳光的学生形象。
五、礼貌待人，和谐相处
1. 与人交往，态度诚恳，用词文明，不恶语伤人。
2. 尊重他人隐私，不随意翻看他人书包、抽屉等私人物品。
3. 参加集体活动，遵守时间，不擅自离队，积极参与，为团队荣誉贡献力量。
六、勤奋学习，追求卓越
1. 珍惜时间，合理安排学习计划，不抄袭、不作弊。
2. 积极参加课外活动，拓宽知识面，培养兴趣爱好。
3. 不断提升自己，为学校、社会作出积极贡献。
以上规范，全体同学务必遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
校园文明礼仪30条简短
校园文明礼仪30条简短一、尊重师长：对老师要保持尊敬和礼貌，不随意打断老师发言。
二、友善相待：与同学和睦相处，不进行恶意揶揄和欺负行为。
三、谦逊待人：不自大傲慢，要虚心向他人学习，不轻易贬低他人。
四、守时守约：准时上课、准时到达活动场所，不迟到、早退或爽约。
五、文明用语：不使用粗俗、恶言恶语，保持文明、友善的言语表达。
六、公共场所注意：保持公共场所的卫生整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
七、排队有序：遵守排队规则，不插队，不推搡他人，保持秩序。
八、礼让行人：过马路时要礼让行人，不闯红灯，保证行人的安全。
九、尊重他人隐私：不窥探、侵犯他人的隐私，尊重他人的个人空间。
十、文明用餐：进餐时保持优雅、安静，不发出吵闹声，不浪费食物。
十一、关爱弱势群体：热心帮助身体不便、弱势群体，关怀他们的困难。
十二、注意个人卫生：保持个人卫生干净，不随意乱扔纸屑或果皮。
十三、尊重知识产权：不盗用他人作品，尊重他人的创作成果。
十四、文明用电：节约用电，避免浪费，不乱拉乱拔电源插头。
十五、环保意识：保护环境，不乱扔垃圾，倡导垃圾分类。
十六、遵守校规校纪：遵守学校的各项规章制度，不违反校纪校规。
十七、合理使用手机：不在课堂上使用手机，遵守学校的手机使用规定。
十八、守护公共设施：爱护学校的公共设施，不损坏或乱画乱涂。
十九、尊重多样性：尊重各种不同的文化、宗教和习俗，不歧视他人。
二十、遵守考场规则：考试时不作弊，不传递答案，保持考场秩序。
二十一、文明遛狗：遛狗时保持狗狗的安全，不随地大小便，不乱吠叫。
二十二、守时上座：参加活动或会议时要准时到场，不随意迟到。
二十三、礼貌倾听：与他人交流时要耐心倾听，不打断他人发言。
二十四、尊重他人意见：不嘲笑或贬低他人的观点，尊重他人的意见。
二十五、文明穿行：在走廊或楼梯上保持右侧通行，不阻塞他人。
二十六、整洁座位：离开座位时保持整洁，不留下垃圾或纸屑。
二十七、友善夸赞：对他人的优点和成绩要给予赞扬和鼓励。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校制定的一系列规范和准则，旨在促进校园文明建设，培养学生良好的行为习惯和道德素质。
校园文明公约的制定和执行对于学校的发展和学生的成长具有重要意义。
本文将从以下五个方面详细阐述校园文明公约的内容和作用。
一、文明礼仪1.1 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权益，不侮辱、歧视或者欺负他人。
要学会倾听和关心他人的需求和感受，与他人和谐相处。
1.2 礼貌用语：学生应学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
在与师生和同学交往中，要用文明的语言表达自己的观点和意见。
1.3 文明待客：学生要学会接待来访的客人，礼貌地引导和接待他们。
同时，要遵守公共场所的秩序，保持整洁和肃静。
二、环境卫生2.1 垃圾分类：学生应按照学校的垃圾分类规定，将垃圾分类投放，保持校园环境的整洁和卫生。
2.2 水电节约：学生要养成节约用水和用电的习惯，不浪费资源。
在使用水电时，要注意合理使用，不随意浪费。
2.3 绿化环保：学生应爱护校园绿化，不随意破坏植物和花草。
同时，要积极参预环保活动，推动绿色出行和垃圾减量等行动。
三、学术诚信3.1 作业自觉：学生要按时完成作业，不抄袭或者剽窃他人的作品。
要养成自主学习的习惯，不依赖于他人的匡助。
3.2 考试规范：学生应遵守考试纪律，不做弊、不传递答案。
要诚实守信地完成考试，以实际水平评价自己的学业成绩。
3.3 学术讨论：学生要积极参预学术讨论，尊重他人的学术观点。
在交流和讨论中，要坚持真实和客观，不扩散虚假信息。
四、社交网络4.1 网络礼仪：学生要遵守网络礼仪，不发布不良信息，不恶意攻击他人。
要尊重他人的隐私，不传播他人的个人信息。
4.2 网络安全：学生要保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
同时，要学会辨别网络谣言和不实信息，不盲目相信和传播。
4.3 理性上网：学生要理性使用网络，不沉迷于网络游戏和虚拟世界。
要合理安排上网时间，保持身心健康。
五、公共秩序5.1 遵守规章制度：学生要遵守学校的规章制度，不违反校园秩序。
学校学生礼仪规范
学校学生礼仪规范
一、尊敬师长
1. 学生应尊敬师长，对师长有礼貌，主动向师长问好、道别。
2. 学生在课堂上应保持安静，认真听讲，不得随意打断教师讲话。
3. 学生在教师办公室、教室等公共场所要保持安静，不得大声喧哗。
二、团结互助
1. 学生之间要互相尊重，友好相处，不得打架斗殴，辱骂他人。
2. 学生应关心同学，互相帮助，共同进步。
3. 学生要遵守公共秩序，不插队、不拥挤，礼让他人。
三、文明礼仪
1. 学生要注意个人卫生，保持衣着整洁，不随地乱扔垃圾。
2. 学生在公共场所要遵守秩序，不大声喧哗，不追逐打闹。
3. 学生要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。
四、勤奋学习
1. 学生要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况需向教师请假。
2. 学生要按时完成作业，不抄袭、不舞弊。
3. 学生要积极参加学校组织的各类活动，全面发展自己。
五、爱护公物
1. 学生要爱护学校公共设施，不损坏、不浪费。
2. 学生要爱护学校环境，不乱涂乱画，不践踏草坪。
3. 学生要节约用水用电，关好门窗，不浪费资源。
六、遵纪守法
1. 学生要遵守国家法律法规，不参与违法犯罪活动。
2. 学生要遵守学校纪律，服从教师管理，不无故离校。
3. 学生要自觉抵制不良风气，不吸烟、不喝酒、不赌博。
以上是学校学生礼仪规范，希望同学们能够认真遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
学校园文明细则
学校园文明细则
是指学校制定的一系列规范和准则，旨在维护良好的校园秩序、营造和谐的校园文化、培养学生良好的行为习惯。
以下是一些常见的学校园文明细则：
1. 尊重师长和同学：学生应尊敬师长，礼貌待人，团结友爱，不准欺负同学，遵守学校的友好交往规范。
2. 遵守校规校纪：学生要严格遵守学校制定的各项规章制度，不得违背校纪，对违纪行为进行及时的纠正和处理。
3. 维护校园卫生：学生应积极参与到校园环境卫生的维护中，保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，不乱扔垃圾，遵守垃圾分类的要求。
4. 文明用餐：学生在食堂用餐时要注意文明餐桌礼仪，不浪费食物，保持食堂环境整洁。
5. 安全行走：学生在校园内要走人行道，不乱穿马路，遵守交通规则，确保交通安全。
6. 文明用语：学生要用文明礼貌的语言进行交流，不使用粗鲁、恶言恶语，尊重他人的隐私和感受。
7. 禁止吸烟和酗酒：学生在校园内严禁吸烟和饮酒，不得携带或使用与学习无关的违禁物品。
8. 爱护公共设施：学生要爱惜学校的公共设施和教育资源，不进行损坏或浪费，共同维护好校园的财产。
9. 尊重知识产权：学生要尊重他人的知识产权，不抄袭他人作品，不传播盗版、非法复制品。
10. 文明出行：学生要遵守学校的早晚自习时间，不迟到早退，组织好自己的学习时间，不干扰他人的学习。
学校文明礼仪
一丶学校文明礼仪（一）形象礼仪1、着装整齐、朴素、大方，不追求名牌，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、背心，符合初、高中生身份；在校穿校服并扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
2、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
3、不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污渍，饭前便后要洗手。
4、经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型修剪恰当，男生不剃光头、不留长发，女生不烫发、不散发，男女生均不染发、不留奇怪发型；女生不化妆、不穿高跟鞋；男女不佩戴装饰物，不戴有色眼镜。
5、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
6、学生在操场活动，不准打赤膊、赤脚。
（二）课堂礼仪7、预备铃响前，应回教室入座，静候老师。
预备铃响后，老师进教室，全班同学立正向老师问好，老师回应，班长喊“坐下”后再坐下。
起坐做到座椅无响声。
8、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室前门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
9、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
10、课堂上各种物品要轻拿轻放，应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
11、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
12、课堂小组活动时（如专题讨论等），要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
13、回答师长提问，应站立端正；虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换意见；对老师说实话、真话，不欺骗老师。
14、上课时，如遇到同学身体不适等突发事件，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15、下课离开教室时，让老师先行；课后应做好下节课课前准备。
（三）活动礼仪16、间操音乐响后，各班在指定地点整队，各班体育委员带领班级进入操场指定位置，整好队。
学校文明礼仪规范
学校文明礼仪规范学校作为培养学生德、智、体、美全面发展的重要场所，文明礼仪成为学校教育的重要内容。
遵守学校文明礼仪规范，不仅有助于培养学生良好的行为习惯，还有助于促进校园秩序的良好状况。
下面将从服装文明、用语文明、餐桌礼仪、行为规范等几个方面展开回答。
1. 服装文明学校是学生成长的地方，一种得体的服装文明不仅能营造良好的学习氛围，也能让学生树立起自信心。
学生应该穿着整洁，不危害公序良俗。
禁止穿着过于暴露、奇装异服或夸张装饰，以免影响他人。
此外，学生不应该穿着带有暴力、恶搞或者含有不当标语的衣物，以维护校园的和谐氛围。
2. 用语文明学生在学校内应注意用语文明，遵守一定的用语规范。
首先，要尊敬师长，用词要恰当、客气。
在与同学交往时，应该保持友善、和善的态度，并且不使用粗鲁、不雅的语言。
同时，学生还应当尊重学习环境，不大声喧哗，以免影响他人学习。
3. 餐桌礼仪餐桌礼仪是学校文明礼仪的重要组成部分。
学生在用餐时，应该保持良好的餐桌习惯。
首先，要注意不是过于讲究排场，而是要遵循公共卫生的原则。
不乱扔餐具、垃圾，保持用餐区域整洁，不插队，不浪费食物等。
其次，要有礼貌待人，不大声嚷嚷，不争抢食物，不打闹，以确保用餐的安静与和谐。
4. 行为规范在校园中，学生的行为规范是体现文明礼仪的重要方面。
学生要遵守交通规则，不乱穿马路，不骑车闯红灯。
同时，要保持安静，不在教学区内吵闹打闹。
在排队时，学生应该遵守秩序，不插队，不挤压他人。
值得一提的是，学生还应该尊重学校的设施与公共物品，不随意涂写乱画，不擅自损坏学校的设施。
5. 校园环境卫生校园的环境卫生是学校文明礼仪的重要方面之一。
学生要养成随手扔垃圾到垃圾桶的良好习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑。
在公共区域，学生要保持卫生清洁，不能随意涂写乱画，不在墙壁上乱贴小广告。
在校园活动结束后，应该积极参与清扫工作，共同营造一个整洁、美丽的学习环境。
6. 礼貌待人学校文明礼仪要求学生要有良好的待人礼仪。
学生文明礼仪
学生文明礼仪在现代社会，学生是国家的未来和希望，他们的行为举止不仅仅代表着自己，更代表着整个学校、家庭和社会。
文明礼仪是社会生活的基本准则，也是学生应该具备的重要素质。
本文将从学生的言行举止、学习生活习惯、互相尊重等方面，探讨学生应该具备的文明礼仪。
二、学生言行举止的文明礼仪1. 尊敬师长在学校里，师生关系是尊师重道的传统观念的体现。
学生应该尊重老师，不管是在课堂上还是校园里，都应该严肃、礼貌地对待老师。
不要在老师讲课的时候嬉笑打闹，更不要对老师大声呼喊或者发出不敬的言辞。
同时，学生要尊敬学校其他的工作人员，不因自己的学生身份而对他们不尊重。
2. 文明用语学生要学会用文明的语言与人交往，不使用粗话、骂人、损人的语言。
走路时不要大声喧哗，不要在教室里随意大声谈笑，不要在公共场合放任大声播放音乐或者视频。
在社交媒体上，也要注意言辞举止，不传播不良信息，不传播假信息。
3. 礼让他人在学校，学生要学会礼让他人，不要抢夺或者吵闹。
在上课时，要让座，不要占用他人的座位。
在食堂排队、操场上奔跑、过马路等场合，都应该守秩序、互相礼让。
尊重每一个人的权利，不要将自己的利益凌驾于他人之上。
三、学生学习生活习惯的文明礼仪1. 自觉听从管理学生应该自觉听从学校的管理，按时到校、按时上课、按时放学、按时离校。
不要旷课、逃课，不要将学校看作是游乐场。
教室要保持整洁，不随意乱扔垃圾、乱涂乱画，保持教学设施的完好，爱护公物。
2. 认真学习学生要认真对待每一堂课，做到听讲、做笔记，积极参与课堂讨论，主动回答问题。
在完成作业时要认真仔细，不抄袭，不作弊。
学生应该树立正确的学习观念，不要懒惰，不要投机取巧，要勇于面对困难，坚持不懈地学习。
3. 文明用书学生要爱护书籍，不在书本上乱写乱画，不随意破坏书本。
不要将书本弄脏，保持书本的整洁。
在阅读时要用书签标记，不随意折叠书页，不要弄皱书本的书角，保持书本的完好。
遵守借阅和归还书籍的规定，不拖延还书期限。
学校文明礼仪
学校文明礼仪和信息，不沉迷于上网、玩网络游戏。
3、与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不对他人进行人身攻击，不盗用他人网络帐号。
4、增强自我保护意识，不随意约会网友。
5、不传播不健康的信息，不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
十、宿舍礼仪1、宿舍内要保持整洁，箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置。
2、不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。
3、按时就寝，不得进行任何影响他人休息的活动。
4、邻里之间要和睦相处，互相帮助。
5、在上课、就寝时间，学生不得在宿舍内喝酒、打牌、弹奏乐曲、打游戏等妨碍他人学习或休息的行为。
6、学生到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入;非经宿舍管理人员同意，男、女生不能互串宿舍。
7、接待亲友来访态度要热情;在学生宿舍亲友来访以引至室外交谈为宜;同学亲友来访，应热情接待，主动问候，8、开关门窗，用力要轻;损坏宿舍室内设施应主动赔偿。
十一、运动礼仪1、积极参加各项体育运动，爱护运动设施，遇到运动场地或器材不足，要主动排队、谦让。
2、运动时发生碰撞、摩擦应互相谅解。
3、观看体育比赛时，尊重双方运动员、教练员，不喝倒彩。
4、比赛时，遵守比赛规则，尊重对手，尊重、服从裁判员的裁决。
十二、交往礼仪1、同学之间交往应使用礼貌用语，说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听他人说话要专心，不轻易打断话题。
2、尊重他人，不给别人取绰号或叫别人的绰号，不说使他人感到伤心羞愧的话。
3、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同事、同学。
4、向他人借东西，要先征得其同意，对他人东西要特别爱护，且按时归还。
5、不在他人面前说长论短、搬弄是非。
十三、电话礼仪1、拨通或接听电话时首先应该说“你好”或“您好!”2、一般应在电话铃声响3声前接听电话。
3、拨打或接听电话时必须保持足够耐心、热情。
注意控制语气、语态、语速、语调，语言亲切、简练、礼貌、和气。
4、要仔细倾听对方的讲话，一般不要在对方话没有讲完时打断对方。
如实在有必要打断时，则应该说：“对不起，打断一下”5、对方声音不清楚时，应该善意提醒:”声音不太清楚，请你大声一点，好吗?”6、接听电话时，如对方要找的同事不在，应先向对方说明情况，再询问是否可以转达，作好记录并及时转达。
学校文明礼仪规范
学校文明礼仪规范现代社会，文明礼仪对于每个人来说都是至关重要的。
尤其对学校来说，学校文明礼仪规范是培养学生良好品德和建设和谐校园的基础。
本文将从交往礼仪、服饰规范、用餐礼仪、语言礼仪、宿舍礼仪、上课礼仪、考试礼仪、体育活动礼仪、公共场所礼仪、校园环境保护、科学实验室安全和道谢与请帮忙礼仪等方面分析学校文明礼仪规范。
交往礼仪是人际交往中最常见的形式，学生要学会恭敬礼貌地与老师、同学交流。
在与老师交往时，学生应当先问好后再表达自己的问题或困惑。
与同学交往时，要注意彼此的身体接触，避免不必要的争吵和冲突。
文明交往的礼仪规范有助于提高同学们的人际关系和团队合作能力。
着装规范是展示学生个人形象和礼仪的重要方面。
学生要按照学校要求穿着整齐，不允许穿着花哨或暴露的衣服，尤其是校服的穿着要整洁。
正确的着装规范有助于培养学生的自律和正确认识。
用餐礼仪是培养学生饮食习惯和养成文明饭桌行为的重要环节。
学生在用餐时要守规矩，不吃边走边吃，不大声喧哗，不乱扔餐具，注意公共卫生和餐桌礼仪。
用餐礼仪的遵守可以提高学生的饮食品味和文明素养。
语言礼仪是学校文明礼仪规范中不可忽视的部分。
学生要注意用语得体，避免粗俗的话语和侮辱性的用词。
对师长和同学要语言谦虚有礼，不说脏话、不说谎话、不搬弄是非。
学习正确的语言礼仪可以培养学生的口才和沟通能力。
宿舍礼仪是在校生活中必不可少的一环。
学生要遵守宿舍秩序，保持宿舍的整洁和安静。
尊重其他宿舍成员，不随意乱扔垃圾、损坏公物。
宿舍礼仪的遵守可以培养学生的生活自理能力和责任心。
上课礼仪是学生每天必然要面对的情境。
学生要按时到达教室，不大声喧哗，不打扰其他同学，不使用手机和其他电子设备。
在课堂上要专心听讲，做好笔记，积极参与互动，并且对老师和同学有礼貌。
良好的上课礼仪有助于提高学生的学习效果和态度。
考试礼仪是学生展现综合素养和认真态度的重要机会。
学生要准时到达考场，按照规定将手机等电子设备交给监考老师。
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自觉维护校园内的清洁 卫生，不乱丢废弃物， 不随地吐痰。对乱丢乱
吐现象要坚决制止。
发式和服饰符合中学生 的要求，仪表端正和讲 究个人卫生，体现中职 生良好的风貌。
校园内要保持“安静、 干净、有序”。
优化校园人际环境
举止得体，礼貌待人，不说脏话， 校园内应说普通话。
有积极健康的心态， 乐观向上的情绪， 对人对事怀有一颗 宽容的心、关爱的 心。
在桌椅、图书和教室、墙上痰； 不乱倒垃圾； 不挤占楼道；
不损坏公物； 不乱停车辆； 不乱穿马路。
全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣 战，争做文明学生，创建和谐校园！
结束语
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社 会公德的体现。中国，是有5000年历史的礼仪之邦，古有“孔 融让梨“，今有“尊老爱幼”，希望大家踊跃参与，构建文明 中国。 文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在 日后的日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！
忙，走不开：请稍等 做错了：对不起
致谢他人：谢谢
学生文明礼仪
心理文明
心理健康 健全自我人格
行为文明
遵守公民道德规范 遵守市民规范 遵守学生规范
语言文明
学习文明用语 校园内讲普通话 放弃不文明语言
网络文明
遵守青少年网络文明公约
3
校园文明规范
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PART THREE
优化校园环境
生活环境
学习环境
人际环境
优化校园学习环境
出勤好，不迟到，不 早退，不旷课。
上课时要专心听讲， 积极思维，认真完成 作业。体现学习的主 体性和主动性。
学习中要形成良好的、 健康的、友好的同学 间合作和竞争，互帮 互学，共同进步。
课间要文明休息，不 要在教学楼道嬉戏、 哄闹或打球
优化校园生活环境
它与“野蛮”一词相对立。 文明与文化这两个词汇有 含义相近的地方，也有不 同。
文化指一种存在方式，有 文化意味着某种文明，但 是没有文化并不意味“野 蛮”。
什么是礼仪
礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共 同遵守的最起码的道德规范。 对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、 交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一 个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的 反映。
礼仪的原则
自律原则
自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼 仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自
敬人原则
二 一
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证， 也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在 运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重 视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。
我对照，自我反省，自我要求，自我检点，
同学之间要团结友 爱，和睦相处，任 何情况下不能发生 打架现象，对违犯 者要坚决举报和制 止。
4
校园不文明行为
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PART FOUR
学生不文明行为
在校园内抽烟、酗酒
在教室等学习场所喧哗吵闹， 影响他人学习
随意吐痰，乱扔果皮纸屑
课堂不文明，不尊重老师
校园文明 礼仪
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
思源实验学校
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目录
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PART ONE
1
2 3 4
什么是文明礼仪
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PART TWO
校园礼仪
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PART THREE
自我约束。不允许妄自菲薄，自轻自贱；也 不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。
礼仪的原则
1
运用礼仪，与做其他事情 一样，讲究具体问题具体 分析，而且应当牢记过犹 不及。
3
应用礼仪，必须诚心诚意， 待人以诚。这样去做，待 人友好与敬意才易于为他 人所接受。
2
所谓适度，就是要求在运用 礼仪时，既要掌握普遍规律， 又要针对具体情况，认真得 体，掌握分寸，不能做得过 了头，也不能做得不到位。
校园文明规范
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PART FOUR
校园不文明行为
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1
什么是文明礼仪
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PART ONE
文明的概念
文明指一种社会进步状态， 是人类在认识世界和改造 世界的过程中所逐步形成 的思想观念以及不断进化 的人类本性的具体体现。
4
不允许在运用礼仪时逢 场作戏，言行不一，口 是心非，投机取巧，做 假骗人。
2
校园礼仪
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PART TWO
你知道哪些校园礼仪
升旗仪式
01 自尊礼仪
05 02
尊师重道礼仪 礼仪种类
你还知道更多吗？
04 课堂礼仪
03
客人来访礼仪
常用文明礼仪用语
客人到访：请进 见面：您好
谢谢观看！
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
思源实验学校