水圈与水循环 PPT课件
合集下载
地理鲁教版(2019)必修第一册2.2水圈与水循环(共52张ppt)
水圈与水循环
第 二 单 元 ·第 二 节
材料
课程标准
运用图表资料，说明海水性质和运动对人类活动影响。 运用示意图，说明水循环及其地理意义。
1
目录
CONTENTS
2
3
1
1
主体
主体
2
反映海水的冷热程度
太阳辐射
2
描述表层海水温度随纬度变化的特征，并思考其原因。
表层海水温度大致从 低纬向高纬递减
5
利用等温线确定洋流
洋流运动方向与等温线凸起方向一致
暖流
北半球
寒流
南半球
14℃
16℃
18℃ A
24℃ 22℃ 20℃ B
6
影响气候 促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡；
读图思考：图示澳大利亚东西部
西
气候差异形成的原因是什么？
澳
大 利
暖流：增温增湿
亚
寒流：降温减湿
寒
流
6
影响海洋生物
4
波罗的海盐度低的原因
纬度高，气温低，蒸发弱； 以温带海洋气候为主，降水丰富； 四周陆地河流众多，有大量淡水汇入； 海域较为封闭，与高盐度的海水交换少。
5
图2-2-5 8月世界海洋表层海水平均盐度分布
蒸发量与降水量 陆地径流 结冰与融冰 洋流
5
指单位体积海水的质量 表层海水密度从低纬向高纬递增
温度
盐度
压力
径流
6
影响航行
①在不同的密度的海洋 上，同一艘船的吃水深 度不同。 ②海中断崖威胁潜艇安全
6
海水密度的迅速变化，对 声波有折射作用。 潜艇在此深度下范围以下 活动，不易被上部侦测到
6
第 二 单 元 ·第 二 节
材料
课程标准
运用图表资料，说明海水性质和运动对人类活动影响。 运用示意图，说明水循环及其地理意义。
1
目录
CONTENTS
2
3
1
1
主体
主体
2
反映海水的冷热程度
太阳辐射
2
描述表层海水温度随纬度变化的特征，并思考其原因。
表层海水温度大致从 低纬向高纬递减
5
利用等温线确定洋流
洋流运动方向与等温线凸起方向一致
暖流
北半球
寒流
南半球
14℃
16℃
18℃ A
24℃ 22℃ 20℃ B
6
影响气候 促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡；
读图思考：图示澳大利亚东西部
西
气候差异形成的原因是什么？
澳
大 利
暖流：增温增湿
亚
寒流：降温减湿
寒
流
6
影响海洋生物
4
波罗的海盐度低的原因
纬度高，气温低，蒸发弱； 以温带海洋气候为主，降水丰富； 四周陆地河流众多，有大量淡水汇入； 海域较为封闭，与高盐度的海水交换少。
5
图2-2-5 8月世界海洋表层海水平均盐度分布
蒸发量与降水量 陆地径流 结冰与融冰 洋流
5
指单位体积海水的质量 表层海水密度从低纬向高纬递增
温度
盐度
压力
径流
6
影响航行
①在不同的密度的海洋 上，同一艘船的吃水深 度不同。 ②海中断崖威胁潜艇安全
6
海水密度的迅速变化，对 声波有折射作用。 潜艇在此深度下范围以下 活动，不易被上部侦测到
6
水圈和水循环PPT课件
二.水循环及其地理意义
• 水循环是指自然界的水在地理环境中通过 各个环节循环运动的过程。
二
水循环的类型及过程
1 海陆间大循环
2 陆地水循环 3 海洋水循环
下一页
凝结
植 物 蒸 腾降 水蒸发Fra bibliotek凝结 降水
水气输送
蒸发 陆地水
返回
凝结 降 水
水汽输送
凝结
蒸发
凝结
水汽输送
地表径流 江河 汇聚
蒸发 海洋
第三节
一.水圈的组成
水圈和水循环
在地球全部的水储量中，淡水仅 占2.526%,而且绝大多数又以冰 川形式存在于极地高纬度和高海 拔地区。
目前可供人类直接利用的淡水 资源很少，因此节约用水和保
护水资源已成当务之急。
思考：
地球上可利用的淡水资源这么 有限，那么，随着人类对淡水 的利用越来越多，地球上的淡 水资源岂不是很快就枯竭了吗 ？淡水是不是越来越少了呢？
返回
降水
地下径流
下渗
凝结 降 水
蒸发
凝结 降水
水气输送
蒸发 海洋
返回
水循环的意义
1. 实现了水圈，大气圈和生物圈的相互联系，促进 了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。
2. 对水圈，大气圈和生物圈之间的热量传输起着重 要的调节作用。
3. 流水侵蚀作用改造着地表形态。 4. 促使地球表层各种化学元素的迁移。
三. 洋流及其地理意义
第二次世界大战时，英国海军 为了防止德国军舰进入地中海， 在大西洋和地中海之间布下了 水雷阵，同时派出强大的军舰， 日夜巡逻防守，真可谓固若金 汤。哪知道德军潜水艇神不知， 鬼不觉的出现在地中海，给英 军以突然袭击。原来德军早已 掌握了该地区一重要的地理现 象和规律，而这一点恰好被英 军忽略了。你认为德军是如何 抵达地中海的？
鲁教版高中地理必修一《水圈与水循环》【水循环过程及意义】PPT课件
降水 _下__渗__，地表、地下径流、蒸腾 _蒸__发__，下渗与地表、地下径流
下渗、_地__表__径__流__
核心归纳
1.水循环类型及特点
类型
海陆间大循环
发生领域 海洋与陆地之间
陆上内循环 陆地与陆地上空之间
海上内循环 海洋与海洋上空之间
示意图
特点 典例
最重要的类型，使 陆地水得到补充， 水资源得以再生
补给陆地水的水量很 小，但对干旱地区非 常重要
携带水量最大的水循环，是 海陆间大循环的近十倍
长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环
2.人类活动对水循环的影响
人类的引河(湖)水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖
改变地表径流 造田等一系列针对河流、湖泊的活动，极大地改变了地表径流的自
城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗
跟踪训练
读“水循环示意图”，回答1～3题。
1.图中②代表的水循环环节是
A.降水
√B.水汽输送
C.地表径流
D.蒸发
解析 图中水循环的环节中，①是蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是地表径流。
2.下列能表示图中②环节的是 A.长江
√B.我国的夏季风(海洋吹向陆地)
03
科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相
对平衡的。据此完成1～2题。
1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是
A.蒸发 C.降水
B.水汽输送
√D.径流
解析 蒸发是地表水以气态的形式进入大气，与海陆间矿物质迁移无关；水汽输送 是指大气中水的移动，降水是大气水变成陆地水或海洋水，也不能实现海陆间矿物 质的迁移；而径流则是汇集成河，由陆地流向海洋，径流中会挟带一些矿物质，故 能实现海陆间矿物质的迁移。
下渗、_地__表__径__流__
核心归纳
1.水循环类型及特点
类型
海陆间大循环
发生领域 海洋与陆地之间
陆上内循环 陆地与陆地上空之间
海上内循环 海洋与海洋上空之间
示意图
特点 典例
最重要的类型，使 陆地水得到补充， 水资源得以再生
补给陆地水的水量很 小，但对干旱地区非 常重要
携带水量最大的水循环，是 海陆间大循环的近十倍
长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环
2.人类活动对水循环的影响
人类的引河(湖)水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖
改变地表径流 造田等一系列针对河流、湖泊的活动，极大地改变了地表径流的自
城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗
跟踪训练
读“水循环示意图”，回答1～3题。
1.图中②代表的水循环环节是
A.降水
√B.水汽输送
C.地表径流
D.蒸发
解析 图中水循环的环节中，①是蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是地表径流。
2.下列能表示图中②环节的是 A.长江
√B.我国的夏季风(海洋吹向陆地)
03
科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相
对平衡的。据此完成1～2题。
1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是
A.蒸发 C.降水
B.水汽输送
√D.径流
解析 蒸发是地表水以气态的形式进入大气，与海陆间矿物质迁移无关；水汽输送 是指大气中水的移动，降水是大气水变成陆地水或海洋水，也不能实现海陆间矿物 质的迁移；而径流则是汇集成河，由陆地流向海洋，径流中会挟带一些矿物质，故 能实现海陆间矿物质的迁移。
《水循环》课件(共20张PPT)
2. 运 用 水 循 环 的 原 理 ， 分 析 常 见的人类活动对水资源的影响。
水循环过程
面对滔滔黄河水，李白曾感叹：
“黄河之水天上来，奔流到海不复还！”
过程及类型
1.概念：自然界的水在_水__圈、_大__气__圈、_岩__石__圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 连续运动的过程。 2.水循环类型及主要环节
2 课后总结
拓 展
二、水循环的过程和环节
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和回流四个环节。 蒸发是指水从地表或水体表面转化为水蒸气的过程。蒸发可以在任何温度下发生，但温度越高，蒸发速度 越快。蒸发是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的起点，也是大气水循环的重要环节之一。 凝结是指水蒸气在空气中遇到较冷的空气或物体表面时，转化为小水滴或冰晶的过程。凝结是水循环的重 要过程之一，它是大气中云和雾的形成原因之一，也是陆地和海洋水体的重要补给来源之一。 降水是指大气中的水滴或冰晶在重力作用下落到地面上的过程。降水包括雨、雪、雾露等形式，它是大气 水循环的重要环节之一，也是陆地和海洋水体的主要补给来源之一。 回流是指水流从地表或水体表面流回水源的过程。回流可以是自发形成的，也可以是在重力作用下发生的 。回流是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的重要环节之一，也是河流和湖泊等水体的主要 补给来源之一。
循环类型 字母
主要环节
a蒸发、b_水__汽__输__送__、c降水、d_地__表__径__流__、e下渗、地下径流 海陆间循环 A
f_________
海上内循环 B
a蒸发、g降水
陆地内循环 C
j蒸发、h植物蒸腾、c降水
陆地内循环
植物蒸腾
降水 蒸发
水循环示意图
海陆间循环
水循环过程
面对滔滔黄河水，李白曾感叹：
“黄河之水天上来，奔流到海不复还！”
过程及类型
1.概念：自然界的水在_水__圈、_大__气__圈、_岩__石__圈、生物圈四大圈层中通过各个环节 连续运动的过程。 2.水循环类型及主要环节
2 课后总结
拓 展
二、水循环的过程和环节
水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和回流四个环节。 蒸发是指水从地表或水体表面转化为水蒸气的过程。蒸发可以在任何温度下发生，但温度越高，蒸发速度 越快。蒸发是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的起点，也是大气水循环的重要环节之一。 凝结是指水蒸气在空气中遇到较冷的空气或物体表面时，转化为小水滴或冰晶的过程。凝结是水循环的重 要过程之一，它是大气中云和雾的形成原因之一，也是陆地和海洋水体的重要补给来源之一。 降水是指大气中的水滴或冰晶在重力作用下落到地面上的过程。降水包括雨、雪、雾露等形式，它是大气 水循环的重要环节之一，也是陆地和海洋水体的主要补给来源之一。 回流是指水流从地表或水体表面流回水源的过程。回流可以是自发形成的，也可以是在重力作用下发生的 。回流是水循环的重要过程之一，它是海洋和陆地水循环的重要环节之一，也是河流和湖泊等水体的主要 补给来源之一。
循环类型 字母
主要环节
a蒸发、b_水__汽__输__送__、c降水、d_地__表__径__流__、e下渗、地下径流 海陆间循环 A
f_________
海上内循环 B
a蒸发、g降水
陆地内循环 C
j蒸发、h植物蒸腾、c降水
陆地内循环
植物蒸腾
降水 蒸发
水循环示意图
海陆间循环
第10讲_水圈和水循环
1407年 返回 时间 9月
1409年 8月
1411年 6月
1415年 7月
1419年 7月
1422年 8月
1433年 7月
资料摘自中国网－江苏郑和研究会 为什么郑和下西洋（今北印度洋海域）出发时间多选在秋冬季节，而返回时 间多选在夏季？
思考：在船只高度现代化的今天，掌握洋流
分布规律对航行还有影响吗？
1、影响气候
暖流：增温增湿 寒流：降温减湿
2、 洋流对海洋生物分布的影响
北海渔场
北海道渔场
① 温带浅海大陆架 ② 寒暖流交汇 寒、暖流交汇处 世界著名渔场多位于 ③ 河流入海口 ④上升补偿流 上升流海域
3、洋流对海洋污染的影响：
加快净化速度（利） 扩大污染范围（弊）
4、洋流对海洋航行的影响：
(2)农林措施：“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树 造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可 增加降水。
但是， 围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量， 削弱了其防洪 抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
此外，保护湿地资源 (沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护 草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会产生恶劣的 后果。
1）影响航行速度、时间及 经济效益 2）寒暖流相遇易形成海雾， 对航行不 3）洋流从极地带来冰山， 对航行不利
顺流 可节 约燃 料， 加快 速度
寒暖 流相 遇， 往往 形成 海雾
洋流 从北 极带 来的 冰山
郑和下西洋的路线图
你会选择什么时候出发，什么时候返回呢？
郑和七次下西洋出发和返回时间表
第一次 1405年 出发 时间 5月 第二次 1407年 12月 第三次 1409年 12月 第四次 1413年 第五次 1417年 冬季 第六次 1421年 秋季 第七次 1430年 12月
水循环课件ppt
02
水的来源与分布
地球上水的总量与分布
地球上的水主要分布在海洋、冰川、河流、湖泊和地 下水中，其中海洋是地球表面最主要的储水区域，占 地球表面积的约71%。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
水循环的意义
要点一
总结词
水循环对地球上的气候、生态系统和人类生活等方面具有 重要意义。
要点二
详细描述
水循环对地球上的气候、生态系统和人类生活等方面具有 重要意义。通过水循环，地球上的水分得以不断更新和循 环利用，维持了地球上水的动态平衡。同时，水循环也调 节了气候，例如通过蒸发和降水影响气温和降水分布，维 持了地球的气候稳定。此外，水循环还为人类提供了淡水 资源，支持了人类的生产和生活活动。
农业灌溉
水是农业生产的必要条件，通 过灌溉满足农作物生长所需的 水分。
居民用水
居民生现状
全球水资源日益紧缺，水污染 问题严重，水资源分布不均等 问题。
水资源保护的意义与措施
水资源节约利用
水污染防治
通过立法、加强监管等方式，减 少工业、农业、生活等各领域的 水污染排放。
污染
污染物排放可以改变水质，影响水循环中水体的自净能力 和使用功能。污染物可以堵塞河道、湖泊，降低水体的渗 透性和蒸发能力，从而影响水循环。
05
水资源的利用与保护
水资源的利用方式与现状
工业用水
工业生产过程中需要大量的水 来冷却设备、清洗产品等。
生态用水
维持河流、湖泊等水体的生态 平衡，满足生物多样性的需求 。
温度
水圈与水循环ppt.
咸 水 淡 水
河流水 湖泊水 沼泽水 土壤水 生物水 冰川水
大气水 (0.oo1%) 海洋水 (96.538%) 陆地水
矿 化 度 气态水 液态水 固态水 相态
水Hale Waihona Puke 空间 分布水循环的概念：
自然界的水在地球表层通过蒸发、 降水、地表径流等环节连续运的 地球上的水圈是一个 过程 永不停息的动态系统。
凝结
A
2、下列说法错误的是（ ） A、在水循环过程中蒸发吸收大量热量，而在降雨时 则将这些热量释放出来，从而形成了能量的交换 B、“三峡”地区水能源是太阳能转化为水体的势能 C、水资源是可再生资源与水循环无关 D、华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态
C
课堂小结：
一、水圈： 1、水圈的概念 2、水圈的组成水体 二、水循环： 1、水循环的概念 2、水循环的类型、主要环节、形成原因 3、水循环的意义 4、人类活动对水循环产生影响的环节
李白的《将进酒》中有佳句：
“君不见黄河之水天上来，奔流到 海不复回”。 其实从地理学的角度来看， 这千古流传的佳句，却隐藏着 一个巨大的错误，你知道错在 什么地方吗？违背了地理学中 的什么原理？
１、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是 （ ） A．滚滚东流的长江水 B．天山山区的冰雪融水 C．柴达木盆地的湖泊水 D．大西洋上未登陆的飓风
形成水循环的原因：
内因：是水在通常环境条件下气态、液 态、固态易于转化的特性 外因：是太阳辐射和重力作用，为水循 环提供了水的物理状态变化和运动能量
水循环的意义
a、促使陆地水体不断更新，
维持全球谁的动态平衡
水循环的意义 b、改造地表形态
水循环的意义
c、调节水圈、大气圈、生物圈之 间的热量传输
河流水 湖泊水 沼泽水 土壤水 生物水 冰川水
大气水 (0.oo1%) 海洋水 (96.538%) 陆地水
矿 化 度 气态水 液态水 固态水 相态
水Hale Waihona Puke 空间 分布水循环的概念：
自然界的水在地球表层通过蒸发、 降水、地表径流等环节连续运的 地球上的水圈是一个 过程 永不停息的动态系统。
凝结
A
2、下列说法错误的是（ ） A、在水循环过程中蒸发吸收大量热量，而在降雨时 则将这些热量释放出来，从而形成了能量的交换 B、“三峡”地区水能源是太阳能转化为水体的势能 C、水资源是可再生资源与水循环无关 D、华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态
C
课堂小结：
一、水圈： 1、水圈的概念 2、水圈的组成水体 二、水循环： 1、水循环的概念 2、水循环的类型、主要环节、形成原因 3、水循环的意义 4、人类活动对水循环产生影响的环节
李白的《将进酒》中有佳句：
“君不见黄河之水天上来，奔流到 海不复回”。 其实从地理学的角度来看， 这千古流传的佳句，却隐藏着 一个巨大的错误，你知道错在 什么地方吗？违背了地理学中 的什么原理？
１、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是 （ ） A．滚滚东流的长江水 B．天山山区的冰雪融水 C．柴达木盆地的湖泊水 D．大西洋上未登陆的飓风
形成水循环的原因：
内因：是水在通常环境条件下气态、液 态、固态易于转化的特性 外因：是太阳辐射和重力作用，为水循 环提供了水的物理状态变化和运动能量
水循环的意义
a、促使陆地水体不断更新，
维持全球谁的动态平衡
水循环的意义 b、改造地表形态
水循环的意义
c、调节水圈、大气圈、生物圈之 间的热量传输
人教版必修一第三章 第一节 自然界的水循环(共36张PPT)优质课件
在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习历练新媒体技能就是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持
续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每周必须持续输出几篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还
严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。
我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自
增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 路面
含沙量变化 增加 减少
增加
铺设渗水 减少地面径流，增加地下径流，河流水 砖 位平缓
减少
修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳
减少水库以下 河流含沙量
对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨 围湖造田
陡落
增加
1．下图为我国某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。 读图，回答(1)～(2)题。
思考
三、水循环的地理意义
1、促进水资源更新， 维持水量动态平衡；
2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。 •（1）缓解了高低纬之间热量收支不平衡； •（2）把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋；
3、塑造地表形态
题组 3 水循环的地理意义 读水循环示意图，回答 5～7 题。
5．下列实现图中①功能的是( )
陆地水类型
空间 分布
陆 地 分类 水
含盐 多少
水圈与水循环ppt1
水圈与水循环
一、水圈的组成 1、水圈的含义 2、组成水圈的水体 二、水循环 1、水循环的含义 2、水循环的类型 3、水循环的主要环节 4、水循环的意义
I
H
1、请读图说出水循环各环节的名称： 降水 植物蒸腾 A和I：蒸发 _____, C和H：___ ____, G：________ B:_________, D:_________, 水汽输送 地表径流 E:____, 下渗 F:________ 地下径流 2、说出水循环的类型：
1.21 30.07 68.72 冰川 地下淡水 其它淡水
其它淡水的组成
目前可供人类直 接利用的淡水资 源主要是河流水、 湖泊淡水和浅层 地下水，储量只 占全球淡水总储 量的0.3%，
土壤水 沼泽水 大气水 河水 生物水 永冻土 底冰 湖泊淡 水
水 资源是有 限的。
海洋水 —96.538%，地球水圈的主体 _______ 地 球 上 的 水 大气水—0.001% 陆地咸水:湖泊咸水与地下咸水—0.935% 陆地水 陆地 淡水:
海陆间循环 陆上内循环 海上内循环 甲为：________ ___，乙为：________ ____，丙为________________
探究性课题:
1
2
3
长江干支流属于水循环中的哪一个环节？
跨流域调水多
时间： 夏、秋多；冬、春少 修建水库
｝
内，水资源是有限的。
二、水循环
1、水循环的含义
水循环是指自然界的水在地理环境中 通过各个环节循环运动的过程。
2、水循环的类型
按其发生的空间范围不同，分为
海陆间循环
水循环的类型：
海上内循环 陆上内循环
3、水循环的主要环节:
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
陆河地水淡9水6.538
湖泊咸水和地
2.生5物26水%
下咸水
0浅.9_层3_5_地__下__淡_大_水气水
永冻土 底冰
地下水
0.001
2.深526层地下陆淡地水淡水
湖泊淡
水
二、水循环
1、概念： 指自然界的水在地球表层通过蒸发、降水、
地表径流等环节连续运动的过程。 2、水循环按照空间分布范围可划分为哪几种类型?
植物蒸腾、下渗、地下径流 、地表径流（季节变化）
3、在城市中增加绿化会如何影响那些环节？
植物蒸腾和蒸发增强，下渗增强，地下径流增多。
4、开采地下水影响哪个环节呢？地下径流
过度开采地下水
从水循环的角度看，水资源是取之不尽用之不竭的， 但为什么我们又提倡节约用水呢？源自这两幅图反映了什 么现象？
1、“滚滚长江东逝水”参与 海陆间循环 循环，
三、水循环的意义
1、促进地球上各种水体更新，维持全球水的动态 平衡。
2、联系四大圈层，实现能量转换和物质迁移。
3、改造地表形态（如流水侵蚀和流水沉积）。
讨论探究
不1同、的人人类类活活动动直会接影深响刻水影循响环水的循哪环些的环哪节个呢环？节？
长江属于水循环中的哪一个环节呢？ 地表径流
2、过度砍伐植被影响哪些环节呢？
海陆 海洋 蒸发、水汽输送、 使陆地水得到更新
间循 与陆地 降水、地表径流、下 和补充，是最重要
环 之间 渗、地下径流
的类型。
海上 海洋与 内循 海洋上 环 空之间
蒸发、降水等
水循环的水量最 大，但对陆地意 义不大。
陆上 内循 环
陆地与 陆地上 空之间
蒸发、植物蒸腾、 降水等
补充陆地水的数 量很少。
属于 地表径流 环节；
2、我国新疆内陆地区（塔里木河）参与陆上内循环循环；
3、未登陆的台风参与 海上内循环 循环。
4、我国夏季风属于 水汽输送 环节。
5、写出水循环环节：
②
①
蒸发
② 水汽输送
③
降水
④ 地表径流
⑤
下渗
⑥ 地下径流
③ 陆地
①
④
海洋
⑤
⑥
课堂小结
一、水圈组成：海洋水、陆地水、大气水。 二、水循环及其意义 1、概念 2、类型：海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。 3、环节：蒸发、降水、植物蒸腾、水汽输送、地表
陆上内循环
C水汽输送
海上内循环
D降水 F植物蒸腾
I蒸发
H下渗
海陆间循环
B降水 A蒸发
陆地
基岩
海洋
李白《将进酒》中有佳句：
“君不见黄河之水天上来， 奔流到海不又复回。”
从地理角度去看，这个千古名句 隐藏着一个错误，你知道错在哪里 吗？违背了什么地理原理？
★总结归纳：三种水循环的对比
类型 范围 水循环主要环节 对陆地水的意义
世2、组界成水淡圈水的水的体 组成
1.21
地
_海__洋__水__—96.538%
30.07
其它淡水的组成 球
地球上水的组成 上
大气水68—.72 0.0土0壤1%水
冰川 地下淡水 其它淡水
的 水
陆沼地泽咸水水:湖泊咸水与地下咸水—0.935%
陆地水
大气水
地表水:_冰_川___湖、_泊__淡_海_水_洋、水河__流__水__等
径流、下渗、地下径流。
4、意义：促进地球上水体更新，维持全球水量平衡；
联系四大圈层，实现能量转换和物质的迁移；改造 地表形态。
水圈与水循环
1、了解水圈中水体的主要存在形式。 2、识记水循环的主要环节；理解水循环的过程
及地理意义。 3、通过学习增强节水意识，树立正确的资源观。
一、水圈的组成
1、水地圈球的表概面念7：1%
是地海球洋上，各陆种地水面体共 积同仅组占成2的9%一。个因连此续但 地不球规有则“的水圈的层行。 星”之称。
海上内循环 海陆间循环
陆上内循环
合作探究
设计要求： 1、备一备：六人一组，准备彩纸（白、绿、蓝、黄）、铅
笔、剪刀、双面胶。 2、画一画：用不同颜色的彩纸，分别画陆地、海洋、云团、
绿树、河流的轮廓（用黑色彩纸画箭头代表水循环的环 节）。 3、剪一剪：将画好的轮廓剪出来。 4、贴一贴：将它们用双面胶贴在合理的位置。 5、填一填：完成学案表格填空。