四升五暑假专题十八
四升五年级数学 暑假作业：应用题练习
暑假作业：应用题练习1、小方在上次期中考试中，语文考了95分，数学考了99分，英语考了97分，他三门功课的平均成绩是多少分？解：（95+99+97）÷3=97（分），答：他三门功课的平均成绩是97分．2、动物园里有老虎和孔雀共45只，它们共有136只脚，那么其中老虎和孔雀各有多少只？45×2=90（只）（136-90）÷（4-2）=23（只）45-23=22（只）答：老虎有23只，孔雀有22只。
3、公园里有一个正方形的花坛，四周有一条宽2米的通道，如果通道的面积是160平方米，中间的花坛的边长是多少米？花坛的面积是多少？解：160÷4÷2-2=18（米）18×18=324（平方米）答：中间花坛的边长是18米，花坛的面积是324平方米．暑假作业：应用题练习4、小星在计算有余数的除法时，把被除数567错写成521，这样商比原来少了2，而余数正好相同，请你算出这道题的除数和余数各是多少？解：（567-521）÷2=23567÷23=24…15；答：除数为23，余数为15．5、甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发，相向而行，已知甲车从A城到B城需6小时，乙车从B城到A城需12小时．两车出发后多少小时相遇？解：甲的速度：480÷6=80（千米/小时），乙的速度：480÷12=40（千米/小时），相遇时间：480÷（80+40）=4（小时）；答：两车出发后4小时相遇．6、一位学生在做两位数乘法时，把乘数个位上的8错写成4，乘得的结果是1080，实际应为1260．这两个两位数分别为多少？解：1260-1080=180，180÷（8-4）=451260÷45=28答：这两个因数分别是28和45．暑假作业：应用题练习7、师傅和徒弟同时开始生产，各要做100个零件，师傅每小时生产25个，当师傅完成任务时，徒弟还要做1小时才能完成任务．徒弟每小时生产零件多少个？解：100÷（100÷25+1）=20（个）答：徒弟每小时生产零件20个．8、一桶花生油108元，且买8桶送1桶，公司要购买63桶这样的花生油作为福利发给员工，一共要花多少元？解：由于花生油买8桶送一桶，因此可用8桶所费的钱得到9桶油，即9桶油花费：108×8=864（元），由于公司要购买63桶，因此需要：63÷9=7（次）所以公司要购买63桶油要花费为：864×7=6048（元）答：一共要花6048元．9、一箱番茄连箱共重25千克，一筐萝卜连筐共重48千克，其中的番茄和萝卜各卖掉一半后，剩下的番茄和萝卜连箱共重38千克．则一只箱子和一个筐共重多少千克？解：25+48=73（千克）38×2=76（千克）76-73=3（千克）答：一只箱子和一个筐共重3千克．。
【2024新版】四升五暑假作业数学每日一练-30天
45×25+75×45
23.5-2.8-7.2
3、填空题
（1）用 8，4，6 这三个数字和小数点组成一个最大的小数是( ），组成一个最小的小数是( )，
这两个小数的和是( )，差是( )。
（2）3.45+6.59+14.41=3.45+（6.59+14.41）是根据加法（ )律。
（3）比 2.97 多 0.5 的数是（ ）；24.05 比 27.7 少( )。 （4）一个等腰三角形的顶角是 100”,这个三角形的一个底角是（
24 四升五暑假每日一练（第 1 天）
1、口算 15×63+5×63= 701-86=
37＋63÷3= 46×994+46×6=
2、递等式计算（能巧则巧）
1000-21600÷270
125×19×8
30×71+54= 555×11÷111=
420÷3= 1200÷25×4=
26+35×52+30×26
A.扩大 10000 倍
B.缩小 100 倍
C.一样大
（2）如果被减数增加 1.2，减数也增加 1.2，它们的差( ）。
A.不变
B.增加 2.4
C.减少 2.4
（3）已知 1□.3+9.□7 是一个小数加法算式，下面的答案中不可能的是（ )。
A.28.57
B.26.47
C.38.37
D.28.37
4、解决问题
1000÷[875-（572+178）]
2+3= 2、计算下
2+3
3+1
3500÷25÷4
3、解方程
3、填空题
+
小学四升五暑假数学练习题
小学四升五暑假数学练习题一、选择题1. 下列数字中，哪个是“千分之一”的意思？A. 0.1B. 0.01C. 0.001D. 0.00012. 980 ÷ 28 的商是多少？A. 35B. 34C. 36D. 333. 48 + 27 - 18 的结果是多少？A. 63B. 57C. 57.6D. 604. 一共有8个相同的小盒子，共有56个苹果。
每个盒子里放了几个苹果？A. 5B. 6C. 7D. 85. 1小时有60分钟，那么4小时有多少分钟？A. 200B. 240C. 160D. 280二、填空题1. 795 ÷ 5 = ______2. 88 × 3 = _______3. 把1.8千克缩写成克为________4. 请写出3的五倍________5. 3000 ÷ 50 = ________三、计算题1. 请计算：624 - 319 + 175 = ________2. 一个蔬菜市场上有256个南瓜，卖出了123个，还剩下______个。
3. 一个班级有45个学生，其中有1/5的学生是男生，那么男生的人数是______个。
4. 请计算：96 ÷ 3 × 2 = ________5. 把3小时25分钟转换成分钟为______分钟。
四、解答题1. 一只小狗每天精力的2/3用于玩耍，还剩下8小时用于睡觉。
请问这只小狗一天一共有多少小时？2. 一张长方形的纸片，长是5厘米，宽是3厘米。
请问它的面积是多少平方厘米？3. 请写出59的6倍。
4. 把9千克转换成克为多少克？5. 一共有120个学生，其中30%是四年级的学生，还剩下______个学生不是四年级的。
结束语：这些题目是小学四年级升五年级学生的数学暑假练习题。
希望通过这些练习，能够巩固和提高同学们的数学能力。
答案请在纸上作答后与题目对照，争取独立完成。
祝你们度过一个愉快的暑假，并在新学年中取得好成绩！。
四升五暑假数学解决问题41道
解决问题1.12条牛仔裤共396元,8条休闲裤共216元。
一条牛仔裤比一条休闲裤贵多少元?2.每支圆珠笔的价钱是8元,每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元,王老师买了1支钢笔和1支圆珠笔,一共用了多少元?3.五年级三个班的同学去果园摘桃子,3班摘了多少千克?照这样计算,完成这批玩具还要多少时?5.校园里有松树150棵,柳树12棵,柏树13棵,杨树的棵数是柳树和柏树总棵数的2倍,校园里松树的棵数是杨树的多少倍?6.一本书有146页,王林已经读了74页,剩下的还要6天才能读完,王林平均每天还要读多少页?7.水果店第一天上午卖出苹果45千克,下午比上午多卖出8千克,第二天卖出的数量是第一天的3倍,第二天卖出多少千克苹果?8.同学们到出租车公司去租车,每辆可坐30人的大巴车,租金是600元;每辆可坐20人的中巴车,租金是500元。
他们怎样租车合算?9．同学们去春游，四年级共有360名师生参加这次活动，怎样租车最省钱？请你帮助设计租车方案，并计算出费用。
10．学校买来排球和足球各27个，一共花了多少元？11．周末商城做优惠活动，一对手套42.5元，买5对送1对，妈妈买了12对手套，一共花了多少钱？12．妈妈的微信钱包里有50元，超市买了一盏台灯和一把雨伞，台灯23.9元，雨伞14.95元，超市促销，满三十减二元。
用微信付款后，微信钱包里还剩多少钱？13．新学期学校给同学发练习本，低年级的同学每人2本数学练习本和3本语文练习本，高年级的同学每人5本数学练习本和3本语文练习本，结果总共发了1200本数学练习本和900本语文练习本。
那么这个学校低年级、高年级各有多少同学？14．水果店运来苹果、香蕉各8箱．苹果每箱25千克，香蕉每箱18千克．一共运来水果多少千克？15．用载重4吨的卡车运苹果和梨，每袋苹果80千克，每袋梨60千克，已知运了20袋苹果，还能装多少袋梨？16．同学们栽树，四年级栽了32棵，六年级栽的棵树比四年级的3倍少18棵，六年级栽了多少棵树？17．云南丽江是国内著名的旅游胜地，吸引了大量的游客前来观光，一支52人的旅游团来到丽江古城旅游，准备租观光车游玩，怎样租车最省钱？18．体育用品店里，一个篮球58元，一个足球46元，一副羽毛球拍35元，妈妈给小明的钱刚好能买1个足球和2副羽毛球拍，如果用这些钱来买篮球，可以买得几个篮球？19．一本书共375页，星期一、二、三这3天每天看41页，如果想在这个星期看完（一周按照7天算），剩余时间平均每天要看多少页？20．某书店《中国神话故事》每本定价36元，如果一次性购买50本以上，优惠价为每本29元。
小学数学4升5暑假巩固衔接
小学数学4升5暑假巩固衔接第一讲巧算与速算第二讲周期问题第三讲简便计算第四讲和倍问题第五讲倍数关系应用题第六讲简单推理第七讲平均数问题第八讲一般应用题数学竞赛一第九讲行程问题第十讲最优化问题第十一讲数数图形第十二讲重叠问题第十三讲还原法解题第十四讲植树问题第十五讲方阵数学竞赛二第一讲巧算与速算预备练习：23×11= 45×11= 46×11= 78×11= 98×11=22×28= 34×36= 43×47= 51×59= 68×62=例题1计算9＋99＋999＋9999疯狂操练1（1）计算99999＋9999＋999＋99＋9 （2）计算9＋98＋996＋9997例题2计算489＋487＋483＋485＋484＋486＋486＋488疯狂操练2（1）50＋52＋53＋54＋51 （2）262＋266＋270＋268＋264例题3计算下面各题（1）632－156－232 （2）128＋186＋72－86疯狂操练3（1）1208－569－208 （2）283＋69－183例题4计算下面各题（1）248＋（152－127）（2）324－（124－97）（3）286＋879－679 （4）812－593＋193疯狂操练4（1）348＋（252－166）（2）629＋（320－129）（3）462－（262－129）（4）368＋1859－859 （5）582＋393－293 （6）632－385＋285课后练习：（1）198＋297＋396＋485 （2）1998＋2997＋4995＋599（3）342－78－22（4）132－85＋68 （5）2318＋625－1318＋75 （6）662－（315－238）（7）5623－（623+500）（8）452－（352－211）（9）756＋346－256－246 （10）612－375＋275（11）2756－2748＋1478＋244 （12）381＋378＋382＋383＋379第二讲周期问题例题1你能找出下面每组图形的排列规律吗？根据发现的规律,算出每组第20个图形分别是什么？①□△□△□△□△□△……②□△△□△△□△△□……疯狂操练11．□□△△□□△△□□△△……这组图形的第28个图形是什么？2．公园门口挂了一排彩色灯泡按“二红三黄四蓝”重复排列,第63只灯泡是什么颜色？第73只呢？例题2有一列数,5、6、2、4、5、6、2、4……①第129个数是多少？②这129个数相加的和是多少？疯狂操练21．小青把积存下来的硬币按四个1分,再三个2分,最后两个5分这样的顺序一直往下排。
2023年人教版数学四升五暑期衔接训练：第1讲四则运算
2023年人教版数学四升五暑期衔接训练：第1讲四则运算一、单选题(共8题；共16分)1．（2分）把89﹣27＝62，12+9＝21，62×21＝1302列成一个综合算式是（）A．89﹣27+12×9B．89﹣27×12+9C．（89﹣27）×12+9D．（89﹣27）×（12+9）2．（2分）下面各式，先算75+25的是（）。
A．75+25×16B．16×（75+25）C．300÷75+25×4D．（75+25×4）÷53．（2分）小明在计算50÷（2+3）时，把算式写成50÷2+3，这样两题的计算结果相差（）。
A．15B．14C．16D．184．（2分）已知△-□=○，□÷○=△，下面的算式不正确的是（）。
A．○+□=△B．△-○=□C．○×△=□D．○÷□=△5．（2分）如果把算式“16×500－200÷50”的运算顺序改为先算减法，再算除法，最后算乘法，则原式变为（）。
A．16×（500－200）÷50B．（16×500－200）÷50C．16×[（500－200）÷50]D．16×（500－200÷50）6．（2分）不改变算式39×（25﹣8+16）中各数和运算符号，通过改变括号来改变运算顺序，所得最小的结果是（）。
A．1287B．39C．33D．787．（2分）下图中，每横行、竖行、斜行三个数的乘积都相等，则空格中的4个数之和是（）。
A．64B．116C．120D．1448．（2分）一位老师带46名学生去公园划船，大船限乘5人，每条船租金50元，小船限乘3人，每条船租金33元，租（）最省钱。
A．10条大船B．16条小船C．8条大船和3条小船D．9条大船和1条小船二、填空题(共12题；共37分)9．（4分）计算32×[640÷（71－55）]时，应先算法，再算法，最后算法。
四年级升五年级暑假辅导资料
四年级升五年级暑假辅导资料一．求平均数1.一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行60千米，20小时到达乙城，又顺原路返回甲城，返回时每小时行50千米，求这辆车往返一次的平均速度？2.在一次登山比赛中，小聪上山每分钟走40米，到达山顶后立即以每分钟60米的速度按原路下山，小聪上下山的平均速度是多少？3.超市将两种糖果混合成什锦糖，其中甲种糖果每千克14元，共30千克，乙种糖每千克10元，共50千克，问混合成的什锦糖价格应怎样定？4.四（1）班同学在公园合影留念，48位同学分四组照相。
已知照6寸照片洗3张价格是7元5角，另外加印每张收费5角。
如果每人各得照片一张，平均每位同学需交多少钱？全班应付公园照相处多少钱？5.甲、乙、丙三位同学去麦当劳用现钱买了8个汉堡平均分着吃，甲拿出了5个汉堡的钱，丙付了3个汉堡的钱，乙没带钱。
吃完后一算，乙应该拿出4元8角，那么甲、丙各应收回多少钱？6.小雨等五位同学在公园合租一只小船在湖中划船玩，船中只有4只浆，所以必须有1人坐在船上轮流休息。
小船共行了3600米，问每人平均划行多少米？7.一次数学测验，甲、乙、丙三位同学的分数分别是87、83、82分，丁的数学成绩比甲、乙、丙、丁四人的平均成绩高9分。
问丁的数学成绩考了多少分？四人的平均成绩是多少？8.小旭在前6次测验平均成绩是89分，为了使平均分达到93分，他需要连续考几次99分？9.甲、乙、丙、丁四个数，每次去掉一个数，将其余三数平均，这样计算4次，得到40、32、56、48，求甲、乙、丙、丁四个数的平均数。
10.某校100名学生参加数学竞赛，平均分是64分，其中参赛男生平均分是60分，女同学平均分是70分，那么参赛男生比女生多多少人？11.有5个数，它们的平均值是98，如果另外加一个数，那么这6个数的平均值就增加3，如果再加一个数，那么这7个数的平均数的值又增加了3。
问第7个数是多少？12.某校四至六年级少先队员参加植树活动，四、五年级共植树194棵，五、六年级共植树198棵，四、六年级共植树196棵，平均每个年级植树多少棵？13.有五个数排成一列，它们的平均数是23，前三个数的平均数是19，后三个数的平均数是25，第三个数是多少？14.某校二至六年级少先队员开展捐款活动，二、三、四、五年级平均每个年级捐款380元，三、四、五、六年级平均每个年级捐款395元。
四年级升五年级暑假计划
四年级升五年级暑假计划工作目标1.提升学术能力：在暑假期间，学生将重点提升数学、语文和英语三大学科能力。
每天安排一定时间进行各学科的基础知识复习和新知识预习，确保开学后能在学业上取得领先地位。
–数学：每天完成20分钟的基础数学运算练习，涵盖加减乘除和小数运算等基础内容。
额外安排15分钟进行数学思维训练，例如解决一些数学逻辑题和解谜题。
–语文：每天阅读一篇经典文学作品，提升阅读理解能力和文学素养。
同时，每天写一篇日记，培养写作习惯和提高写作技巧。
–英语：每天学习20个新单词，并通过造句的方式巩固记忆。
安排15分钟进行英语听力训练，提高听力理解能力。
2.培养良好的学习习惯：通过暑假计划，帮助学生养成良好的学习习惯和时间管理能力。
每天制定详细的学习计划，确保学生能够自主学习和完成任务。
–制定每日计划：每天早晨，与学生一起制定当天的学习计划，包括学科学习、课外活动和休息时间。
确保学生明确自己的任务和目标。
–时间管理训练：教授学生如何合理安排时间，平衡学习与休息。
通过设置定时器，让学生在规定时间内完成任务，培养学生的专注力和效率。
3.发展课外兴趣：鼓励学生发展自己的课外兴趣和爱好，提升学生的综合素质和创造力。
–探索新兴趣：鼓励学生尝试新的兴趣领域，如绘画、音乐、编程等。
每天安排30分钟的时间，让学生自由选择进行课外活动。
–参加兴趣小组：鼓励学生参加社区或学校的兴趣小组，与其他有共同爱好的同学一起学习和交流，拓宽人际关系和视野。
工作任务1.学科辅导：提供专业的数学、语文和英语学科辅导，帮助学生巩固基础知识，提高解题能力和语言表达能力。
–定期评估：每周进行一次学科能力的评估，了解学生的学习进度和薄弱点，并根据评估结果调整教学方法和辅导内容。
–个性化辅导：根据学生的学习情况和需求，提供个性化的辅导方案，针对学生的薄弱点进行有针对性的训练和指导。
2.学习习惯培养：通过日常的监督和引导，帮助学生养成良好的学习习惯和时间管理能力。
复联队长语文部编版四年级下册升五年级寒假暑假作业答案
复联队长语文部编版四年级下册升五年级寒假暑假作业答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、收敛（liǎn）贪婪（lán）谆谆教诲（zhūn）B、荫庇（pì）云霄（xiāo）自怨自艾（ài）(正确答案)C、涎水（xián）富饶（ráo）惟妙惟肖（xiào）D、汲取（jí）谄媚（chǎn）一哄而散（hòng）3、1即席发言具有随机性、临场性的特点，要求反应速度快。
[判断题] *对(正确答案)错4、补全句子：翻山（）岭[单选题] *岳跃越(正确答案)阅5、下列对《红楼梦》中人物形象的解说，不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉：性格叛逆，鄙视功名利禄，大胆质疑程朱理学。
B.林黛玉：生得倾国倾城貌，又有旷世诗才，是世界文学史上富有灵气的经典女性形象之一。
C.薛宝钗：堪称封建淑女的完美典范，品格端方，谨言慎行，举止娴雅。
D.贾母：贾代化之妻，出嫁前为金陵世族史侯家的小姐，后来成了贾家的最高统治者。
(正确答案)6、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
[判断题] *对(正确答案)错7、26. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）。
冬奧健儿之所以取得优异成绩，跟长期吃苦、长期苦练是分不开的。
他们为了心中梦想，耐住冰雪场上的孤寒寂寞，______、______，只为一朝站在赛场，一骑绝尘、技压群芳。
组工干部像冬奥健儿一样，坚持艰辛的付出、不懈的努力，在岗位上向同事学、向书本学、向实践学，厚植工作本领、______思维眼界，不断______个人能力和素质。
四升五数学暑假奥数班第18讲 泰坦尼克号来了
泰坦尼克号来了月日姓名【知识要点】行船问题和行程问题一样，也有路程，速度与时间之间的数量关系，同时还涉及水流的问题。
行船问题中常见的概念有：船速，水速，顺水速度和逆水速度，船在静水中航行的速度叫船速；江河水流动的速度叫水速，船从上游向下游顺水而行的速度叫顺水速度，船从下游逆水而行的速度叫逆水速度。
各种速度之间的关系：顺水速度=船速+水速逆水速度=船速－水速船速=（顺水速度+逆水速度）÷2 水速=（顺水速度－逆水速度）÷2【典型例题】例1 一只轮船从武汉港开往上海港，顺流而下每小时行25千米，返回时逆流而上用了75小时，已知这段航道的水流速度是每小时5千米，求武汉港与上海港相距多少千米？例2 已知80千米水路，甲船顺流而下需要4小时，逆流而上需要10小时，如果乙船顺流而下需要5小时，求乙船在静水中的速度。
例3 一条大河有甲、乙两码头，一艘货船在其间航行，顺流用去14小时，逆流用去的时间比顺流多6小时，已知此河水流速度是每小时3千米。
船速是水流速度的5倍多2千米，那么甲、乙两码头的距离是______千米,往返一次需要_____小时。
例4 甲、乙两船在静水中的速度分别为28千米/时和24千米/时，两船先后从港口逆水开出，乙船比甲船早出发2小时，如果水流速度为4千米/时，问甲船开出后几小时可追上乙船？例5 海鸥号顺流航行40千米，逆流航行50千米共用了7小时，顺流航行80千米，逆流航行30千米也用了7小时，求水流的速度和海鸥号在静水中的速度？【趣题】如图是一个“L”形纸，请你将这个大“L”形纸剪成四个完全相同的小“L”形纸。
（并将四个部分拼成一个正方形）212随堂小测姓名成绩1．某轮船在相距216千米的两个港品间往返运送货物，已知轮船在静水中每小时行21千米，两个港口间的水速是每小时3千米，那么，这只轮船往返一次需要多长时间？2．甲、乙两港间的水路长308千米，一只船从甲港开往乙港，顺水11小时到达；从乙港返回甲港，逆水14小时到达，求船在静水中的速度和水流速度。
苏教版小学数学四年级升五年级暑假作业专业版
知识点二：含有小括号的混合运算
例题 3、计算 300－﹙120＋25×4﹚ 此题应先算小括号里面的 120＋25×4，这一部分按先乘后加的顺序计算，先算 25×4，再算 120 加上 25 与 4 的积，最后算小括号外面的。则有：
Believe in yourself , you are the best ! 相信你自己，你是最棒的！
则有 150＋120÷6×5
＝150＋20×5 ＝150＋100 ＝250
练习：
1、250＋240÷8×5
2400÷80－14×2
840÷40＋400×40
100－2×40＋3×10
2、把 30÷15=2、20+2=22、10×22=220，列成综合算式__________________。【填空】 3、把 75－60=15、2×15=30、150÷30=5，列成综合算式__________________。【填空】
大量名纳%义税以对人上万外游以元经纳离大挂，营税于家靠2，人征0查共经1并单管5着 询同营年向位范这 分探为1报被2-围一 析87讨主告挂流月户之系 、。， 靠域实，外列 下 挂 人综现小。问 户 靠交上合税规原以题 调一人通缴治款模则X对 查、（道运管X理2企.X走.2.县X车护输理6实业X等 体1X访万0为辆县岸业费施2（县级 布师合的元2全例所对工是。户方三交： 置专治方；部，有交是程国 ，案）通X与业理法我为截人通X学.民 客设监运、措.论的.。县准道至）输9校经1运计测输教施文（任、一并交考路2，运实济3范业育设0五务纳、对通户工证作对1将业现的围税以计5）目税高调业，种号者年国车税社传与收及.林标.人提校查主货：.6内辆收会统7月时征为研草与户出行的要运X（培的登政功行底段管衡究X措规数教了政情以运一训一记策时能业，.基量。.施模题增学现管况自输）.单念些在执间的，1共本一高设.目加在理进1主4设位.也高被.行（：浅前实6有情所校6计：，户标一的行经计：在校（挂情四X谈提施登况高在.以但。活些基一营原.X发的一.靠况）新。营记 校实9X摘X远据把动高本般和则生行四）人和监鉴形自改的X 是现要低统思，校概性挂.针着政、治.（X征测定式2增.交X否教：1于7计想配行念分靠河、巨管水理货X管世（内单级下后通治具学小地，和合政析经为县政大理土任运情纪二容位领高，一输理备和流税2行高管内，营例共策的具保务企况以）0方：导校如、运论竞科域1移教动校理容提为浅有，变有持.业4开后总法X.安行何强业学争研.年综交育统的 出主谈交6X这提化一监）展，体与排政加化纳（习力两交日…前活一学弊 加，小通两高，定测名了随布频，各管强理税二，的项通期…移动到生端国强我流运个政大的.下专着局.次扎项理交论人）.帮全一重运：县交、全更，外税分域输1中治学借，题社.实任的通能0X治.助面个要输X.交的两军好并知收局综企（心敏校鉴以X8调1会工务创运X力理下武重职6（企1通户项和地在名征管合业一任锐园意-被研的履作新输2提目，装要能目三业运数重公完以教管理，治04）务性的义挂以。飞作 职，同路业19高标在自指是 ）现输，4大安成上育工户企理监，和陈。靠X调速、为 。严时径的,.我全己标建 帮工税.行教现基学作，X业实.测内鉴旧 人研发…一 我格， 税6始队的。立县录助程款业政育役学础家的（其9施目抓别的 主展…名 大按不 收0终官头本在X一工措3税治等部目之乌建三中方的、管能行关7要X，中消 量照断摘管坚兵脑论行、3作施收上一队标申议）案.河实理力政键.采我队建防 阅部提要理.持的，文政项实设征的系政。，斯1建般设为践、。管词取国政0设监 读队高 ？讲学共提，管目践计管（坚列治新着基与设计例执外在理：数高治、督 和的自 笔话习同高对理区 .情二任定工形重提规.浅法树改模高.据校指坚执 学条身随者精者努党高的8概姓 况）期性作式阐出模谈为形革式校（的导持法 习令政着带神强力性校基况名通调情监以和。会下述学.小民象强已行四.教员.全干 了条治社，下修行础.：过研况6测来思下议，了校.节、，警经政）.三育2面部 公例觉会3加积学，养政之X任)0，想面上高要看二。坚扎和很管河1、事X协， 安和悟的工极习我，管上职6障我上是来校有，、身持实两难理年总业现调只 部各，不环参者以进理，以四通的我，行三养小份严开学管；述也将可有 1项自断节加胜对一的也畜来1个过纯任深政要殖流证格展一理创职9在本持自规觉发看讲的工步基就牧的、方认洁职刻管素成域号执、做好新报发人续身章学展，党观作坚本说业学1个面真性以领理，本综：法部两当路告2生任发业制习和产性念高定概行习0指看学。来会的即高X的队项今径、…期展务度政进 3品、，度理念政值锻X标，习 的质创行8，重正快；规1…以、知管治步0 加守把负想进管2的炼之仍党 主总量新政0人要规大节举1模来2建构识理，工党加责信行理号1和头一然的二要书路管自才意化教奏措8的设建水和论人粗规强的念简令.工，6；存十、工记高径理任技义建育的 、%履全社平约，们放、学精，单以作…同全在八强作系低和中术，设中校 。产职们省会过束认的，严习神进概及实肉比县困大化，列举队不坚、的园 业情养肉主硬部真生我缺党，一述新.践牛增牛难、学特讲已3指足持精所师 化况吨育牛义，队贯活知乏纪强团…，发，产长期存和全习向话经导。执细学生虽为述，之养和才彻方识品反化结…布我业3曾栏问军，各精成员 的法化、日然方0职占恩殖谐能紧执式、牌腐素和实尽.情经6题和提位神以开5各为管所常X向如6全发的基社适紧行和4教带倡质施职况5X教，公高领%来发位民理得，4下县期言：地会应围党观的给动廉作领尽，5调过主安自导通，区老、工推头：肉以，一县的当绕肉我；教为中《责达查的我要现身汇过在消师服作所动， 类来为是的深前灭路牛做从育长队建的到与问的表役知报政支防，务获肉同 产关我父目刻消火线养人市等期支筑完了思候老现部识如队大我人三，牛比一量心们母标内防救、殖尊的场活坚部设成省考和师在队储下代的民严生增个、的支上，涵工援方呈敬道环动持一计了级 崇，：政备大表心的三产长无加1持了父把，作和现的理节，班防上肉 3生高脑从治和 队市中思实持3愧.强我生母发更的执5出各，看使一人火4牛观的海养工 党长%务委充想专.续于政市动给展加需勤3蓬位让，我项务规基，%、敬中殖作委述近的、满得题发党治真教的了肉清要训勃老我市深工实范；地出价意浮环会能的职年思市感到展、学育一我牛醒，练的师在受场刻作求》肉县栏值！现节议力领述来想人慨进。无习事课们产地才发，实益范认来真G牛“肉，观向出看精 导廉，大一 …，B党业生认能展同际无围识抓出要牛提，今他神 报5X学端、思步 …坚纪发听命作识更0势志工穷较到。栏X求产高坚天们发和任0告一正市绪提积一市定政展后和为到好1县头们作。窄加我3肉值自持受熟展习期 做思政又高4极、2正纪的很血调强立，：中人强深9牛0达身人到悉方近以专想府回，2参发1 确条社受肉结化足但 0更的营党知6存2终的民表式平来头题作、到增年加展.的规会启之构服丰 6是加一销的栏以思利彰面落总，亿，教风市了强庆消各现政，各发躯、务富 从在一明生模执1高想益的孔后书元同育，政自了祝防项状0治始界、；转意的述养这、确最式政万标觉第“和，记比。提协己教中政 方终人深一识饲职殖美不方难陈能头准悟一十表科占增在升，的师队治 向坚士受是式草人、好断向忘旧力和严和；佳情技系长学思向童节副教2 持表教老、资：加的，、；0能格道保”，含列1习想辛年大中育 为示育师促源(0工金强更最从5繁基要德持教正量.年中境勤和会9队理人衷。，增和、秋学加需保%母本求水思师是较末，界工学上长论民心今老收悠；市九习自要障牛自准想和这低，以作生的2学服的天师久牛场月，觉感环03己。道中些；全学切在时1万讲习务感参给着的肉和，努地念6，通德小扶从年县以实教代头话，的谢加了力养产保我力按的踏过的学我度能致做育，”认宗！全我点 殖量们提照是实学纯名一述繁用到战想中真旨 市们，传5欢高科养工习洁师路1职母为线起的完。 庆知以让3统聚自学育3作，性、成报牛主民的了两成进刚祝识标教，一身发之，政名长告达，、广小各一才教和准师提堂素展恩较治正校的 到将务大学类步，师灵化成出，质观好觉确长老 理实教、学加X节魂、为了共 的而地悟对表师今X论、师中习强大。X同 要给分完、待示们年与清、学X笔了会…庆一求予别大成理权热，以实廉教、记世，祝是去我作地了论力烈教来际。育大界见第加思了上
四升五暑假数学作业
四升五暑假数学作业暑假，对于即将升入五年级的孩子们来说，是一个巩固和提升数学能力的重要时期。
四升五的暑假数学作业，旨在帮助学生在新的学习阶段取得更好的成绩。
本文将详细介绍四升五暑假数学作业的内容、完成方法以及家长和老师的角色，为广大小学生提供一个实用的指南。
一、暑假数学作业的背景和意义暑假数学作业是学校教育的一部分，它旨在让学生在假期期间保持学习的连续性和稳定性。
通过完成数学作业，学生可以巩固已学知识，提前预习新课程，提高自身的数学素养。
此外，暑假数学作业还有助于培养学生的自主学习能力和时间管理能力，为即将到来的五年级学习打下坚实基础。
二、数学作业的内容和结构四升五的暑假数学作业主要包括以下几个方面：1.复习四年级数学知识点：主要包括四则运算、几何图形、计量单位、方程与方程组等内容，旨在帮助学生巩固基础。
2.预习五年级数学知识点：包括小数运算、分数运算、简易方程、乘法公式等，为学生在新学期做好准备。
3.拓展数学思维：通过趣味数学、逻辑推理等问题，培养学生的数学思维能力和创新意识。
4.实践与应用：结合生活实际，让学生运用数学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。
三、完成数学作业的方法和技巧1.制定学习计划：根据作业量和自己的学习能力，合理安排学习时间，确保每天有固定的时间进行学习。
2.遇到困难时的解决办法：勤于思考，善于请教，既可以提高自己的解决问题的能力，也能培养良好的学习习惯。
3.注重质量：在做题过程中，要注重解题过程的规范性和正确性，养成良好的答题习惯。
4.及时总结：完成一定量的作业后，要及时总结自己的学习情况，发现自己的不足，有针对性地进行改进。
四、家长和老师的角色1.家长：家长要关注孩子的学习进度，鼓励孩子克服困难，养成良好的学习习惯。
在孩子完成数学作业过程中，家长可以给予适当的引导和帮助，但切勿过度干预。
2.老师：老师在暑假期间要关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，为学生的学习提供支持。
四升五暑假班讲义
4．小花和小明参加数学竞赛，两人共得168分，小花的得分比小明的2倍少42分，两人各得了多少分
5．三个植树队共植树1900棵，甲队植树的棵树是乙队的2倍，乙队比丙队少300棵，三个队各植了多少棵
莱特1+1思维教育辅导讲义
关键问题：确定所属类型，从而确定棵数与段数的关系。
教学内容
例1、城中小学在一条大路变从头至尾栽树28棵，每隔6米栽一棵，这条路长多少米
分析：这是一道简单的植树问题，根据题意知道植树的总棵树和棵距，让求出总长。
例2、在一个周长是240米的游泳池周围栽树，每隔5米栽一棵，一共要栽多少棵树
分析：这是道封闭路线上的植树问题，植树的棵树和段数相等。
莱特1+1思维教育辅导讲义
课 题
巧算年龄
授课时间：
授课教师：
知识点梳理
年龄问题的几个基本特征：
①两个人的年龄差总是不变的；
②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的；
③两个人年龄之间的倍数关系也会发生变化。
教学内容
例1、爸爸今年43岁，儿子今年11岁，几年后爸爸的年龄是儿子的3倍
分析：儿子出生后无论在哪一年，爸爸和儿子的年龄差总是不变的。
分析：如果把苹果树的棵树看作1份，三种树的总棵树共有＿份，从而可以算出苹果树的棵树，再求出梨树和桃树的棵树。
例3、有3个书橱共放了330本书，第二个书橱里的书是第一个的2倍，第三个书橱里的书是第二个的4倍，每个书橱里各放了多少本书
分析：把第一个书橱里的本数看作1份，那么第二个书橱里的本数是这样的2份，第三个就是这样的＿份，三个书橱里的总本数是这样的＿份，所以第一个书橱里放了＿本书，再求出第二个、第三个里放的书即可。
四升五暑假计算练习
四升五暑假计算练习DAY011.口算。
0.5＋7.9＝43.9－23.9＝8.2＋4.3＝24×25＝4.6＋7.4＝37.8－2.7＝9.24－5.12＝386－98＝2.列竖式计算。
12.89＋6.7＝ 4.26－2.47＝ 3.14＋6.9＝3.能简算的要简算。
470÷（47×2）879－489－1178×201 145.7－（45.7＋16.91）19.3－8.26＋1.7－5.74 15.6－4.13＋3.87四升五暑假计算练习DAY021.口算。
59×98×0＝0.98＋0.2＝ 4.37×10＝0.32÷10＝673－156－244＝ 3.4－0.9＝100×2.18＝8.7＋1.3×0＝2.列竖式计算。
21－4.59＝26.74＋6.58＝15.6＋5.74＝3.能简算的要简算。
100－24.58－35.42 76×98＋15225×64×125 158×[（27＋54）÷9]4.13－3.66＋5.87－2.34 241×48－48×116四升五暑假计算练习DAY031.口算。
0.5＋2.3＝ 1.3－0.6＝7.2＋0.8＝ 4.3－1.2＝2－0.78＝ 2.4－1.8＝ 2.3＋5.72＝0.3＋4.07＝2.列竖式计算。
9.8＋1.77＝70－35.8＝19.2＋22.83＝3.能简算的要简算。
10－1.36－8.64 15.09＋21.3＋4.91＋7.724×15＋500÷25 67×24－24×622000÷25÷4 99×67＋67四升五暑假计算练习DAY041.口算。
600×400＝90÷15＝0.27＋0.7＝932÷100＝35×25×4＝50－20÷5＝0÷78＝0.81＋0.09＝2.列竖式计算。
四升五暑假语文阅读训练《每日一练》(30篇)(含答案)
四升五暑假阅读理解《每日一练》（35篇）（一）相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。
那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。
不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。
这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。
这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。
而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。
我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。
事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。
在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
阅读训练一、填空。
“相濡以血”这个词是由（）这个成语转变而来的。
二、选择正确的读音。
鲜血（xuèxiě）奄(yǎn yān)奄一息处(chǔchù)于三、“这笔感情债”指的是什么？怎么还？四、为什么“相濡以血”是一种大智慧？五、根据课文内容判断对错。
四升五暑假数学作业
四升五暑假数学作业一、数的概念1. 复习整数、小数和分数的基本概念，理解它们的区别和联系。
2. 通过实例掌握整数、小数和分数的四则运算规则。
3. 了解数的级数（如个位、十位、百位等），能够进行简单的多位数计算。
4. 理解数的大小关系，能够比较大小并解决相关问题。
二、运算与表达1. 掌握加法、减法、乘法和除法的基本运算规则，能够进行简单的四则运算。
2. 学习使用数学符号（如+、-、×、÷等）进行表达和计算。
3. 通过实例了解运算的顺序（如先乘除后加减），能够按照正确的顺序进行计算。
4. 掌握括号的使用方法，能够解决包含括号的简单数学问题。
三、空间与图形1. 了解平面图形（如直线、线段、正方形、长方形等）的基本特性，能够进行简单的测量和比较。
2. 掌握立体图形（如立方体、球体等）的基本特性，能够进行简单的表面积和体积的计算。
3. 通过实例了解图形的平移、旋转和对称等变换，能够识别和绘制简单的对称图形。
4. 了解几何图形在生活中的应用，如建筑、艺术等。
四、统计与概率1. 了解统计图（如条形图、饼图等）的基本概念和用途，能够进行简单的数据收集和整理。
2. 掌握概率的基本概念和计算方法，能够进行简单的概率计算和预测。
3. 通过实例了解统计和概率在生活中的应用，如市场调查、天气预报等。
4. 了解数据的分析和解释方法，能够理解统计结果并做出简单预测。
五、生活中的应用数学1. 了解生活中常见的数学问题，如购物折扣、时间计算等，能够运用所学知识解决这些问题。
2. 掌握货币计数和简单的人民币计算方法，能够进行简单的购物和销售计算。
3. 通过实例了解日常生活中数学的应用，如规划预算、安排时间等。
4. 了解问题解决的一般方法，如建模、求解和验证等，能够运用这些方法解决生活中的实际问题。
六、数学思维训练1. 通过数学游戏和趣味题目，锻炼学生的数学思维能力和创造力。
2. 通过解决实际问题，培养学生的问题解决能力和应用能力。
四升五数学暑假补课资料
四升五数学暑假补课资料四升五数学暑期培训教材目录：1.和差问题2.和倍问题（一）3.和倍问题（二）4.差倍问题5.简单的年龄问题6.一半问题7.等量代换8.鸡兔同笼9.五年级上册新课（小数乘法（1）(2)）和差问题示例：1.___五、六年级学生共植树106棵，六年级比五年级多植树24棵，五、六年级各植树多少棵？2.小明期终考试，语文和数学的平均分数是97分，语文比数学少6分，语文和数学各得了几分？3.一部书有上、中、下三册，上册比中册贵1元，中册比下册贵2元，这部书售价32元。
上、中、下三册各多少元？4.甲、乙两筐香蕉共64千克，从甲筐里取出5千克放到乙筐里去，结果甲筐的香蕉还比乙筐的香蕉多2千克。
甲、乙两筐原有香蕉各多少千克？5.□+□+△+○=20，□+△+△+○=17，□+△+○+○=15.当正方形、三角形、圆形各代表什么数，才能使等式成立？练与思考：1.___家养了30只鸡，母鸡比公鸡多8只。
小红养母鸡、公鸡各多少只？2.甲、乙、丙三个数，和为300，已知甲比乙大50，乙比丙大20，甲数是多少？3.甲、乙、丙三个同时参加储蓄。
甲、乙两人共储蓄220元，乙、丙两人共储蓄180元，甲、丙两人共储蓄200元。
问：三人各储蓄多少元？4.甲、乙两个冷藏库共存鸡蛋1570箱，从甲库运走350箱后，这时乙库存的鸡蛋比甲库剩下的2倍还多80箱。
甲、乙两库原来各存鸡蛋多少箱？解析：设甲库原来存的鸡蛋为x箱，乙库原来存的鸡蛋为y箱。
则有以下两个方程式：x + y = 1570 （因为两库共存）y。
2(x-350) + 80 （因为乙库存的鸡蛋比甲库剩下的2倍还多80箱）化___：x = 990y = 580因此，甲库原来存了990箱鸡蛋，乙库原来存了580箱鸡蛋。
5.南水池有水3830立方米，北水池有水850立方米，如果南水池里的水以每分32立方米的速度流入北水池，那么，多少分后南水池中的水是北水池的3倍？解析：设流入北水池的时间为t分钟，则南水池中的水量为3830-32t，北水池中的水量为850+32t。
小学4升5暑假学习计划
小学4升5暑假学习计划暑假就要来临了，小学四年级的我即将升到五年级，为了更好地迎接新学期的到来，我制定了一个暑假学习计划，希望通过努力学习，提高自己的知识水平，为新学年的学习打下坚实的基础。
首先，我计划在暑假期间加强数学的学习。
在新学期中，数学是一个非常重要的学科，我希望能够在假期中对四年级的数学知识进行复习和巩固，尤其是加减乘除、分数、小数、数学应用题等内容，以及学习一些五年级的数学知识，比如多位数的加减法、乘法口诀表等，这样在新学期开始时，我就能更好地跟上数学课程的进度。
其次，我还打算加强语文的学习。
在新学期中，语文的学习将更加深入，而且作文、阅读理解等方面的要求也会更高。
因此，我计划在假期中多读一些优秀的作文和文章，学习一些写作技巧，并且通过练习，提高自己的写作水平。
同时，我还打算继续学习一些古诗词和成语，扩大自己的语文知识面。
除了数学和语文，我还计划在假期中学习一些英语知识。
五年级英语课程将更加注重阅读和写作能力，所以我打算在假期中多读一些英语文章，学习一些新的单词和句型，提高自己的英语阅读和写作能力。
另外，我还打算多听一些英语磁带，提高自己的听力水平。
此外，我还计划在假期中学习一些科学和自然知识。
五年级的科学知识更加丰富和深入，我希望在假期中多看一些科普书籍，了解一些科学知识，比如天文、地理、生物等方面的知识，这样可以更好地理解学校教科书中的知识点，提高自己的科学素养和学科表现。
最后，我还打算在假期中学习一些艺术和体育知识。
比如学习一些简单的美术和音乐知识，或者继续进行一些体育锻炼，这样可以锻炼自己的动手能力和身体素质，丰富自己的课余生活，也有助于我在新学年中更好地适应学校的学习节奏。
总的来说，我计划在暑假期间充实自己，提高自己的知识水平，同时也要注意适当休息，保持良好的生活方式。
我相信通过自己的努力，一定能在新学年中取得更好的成绩，为自己的学习之路打下坚实的基础。
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四升五暑假专题十八----综合题
一、翻译。
1.年轻的 _____________
2. 滑稽可笑的_____________
3. 高的_____________
4. 强壮的_____________
5. 和蔼的_____________
6. 年老的_____________
7. 矮的_____________
8. 瘦的_____________
9. 先生 _____________
10. 是什么_____________ 11.像；喜欢_____________ 12.严格的_____________
13.聪明的_____________ 14.积极的_____________ 15.安静的_____________
16.很；非常_____________ 17. 但是_____________ 18. 校长_____________ 19.大学生_____________ 20. 是谁__________ 21. 他是_________22. 她是__________
23. 有趣的 24.高的 25.kind 26. old 27. short 28. thin
二．写出下列单词的反义词。
old tall thin quiet
big
三．填入所缺字母，完成单词并写出中文。
（10分）
1. sm__ rt （）
2. s tr__ct （）
3. act _ ve （）
4. st__dent ( )
5. pr__ncipal( )
四．句型练习。
1.Who is your art teacher? (改成缩略形式)
2.He's short or thin. (改错)
3.my he's know I father (. .)(连词成句)
4.He's my English teacher. (改为一般疑问问句)
5.Is he your math teacher? (做肯定和否定回答)
五．选择。
( ) 1. ----I have four teachers.
---Who ?
-----An English teacher, a math teacher, a Chinese teacher and an art teacher.
A.is,it
B. are,it
C. are,they
D. /,they
( ) 2. -------Look at that man! Is he your math teacher?
-------Yes, .
A.he isn't
B. he is
C. she isn't
D. she is
) 3. -------Who is John's new teacher?
------- .
A.It is Mr. Zhao
B. She is Miss. White
C. He is Mr. Black
( ) 4. -------What's Miss. White like?
------- young.
A. He's
B. It's
C. /
D. She's
六、连线题。
1. She is young.
2. He is my English teacher.
3. What’s he like?
4. Miss. White is my art teacher.
5. I like my teacher.
6. My English teacher is funny.
7. Is your math teacher kind?
七、读短文，判断正误。
（ 用T 表示正确，F 表示错误）
Hello, my name is John. I have P.E ,art and English on Tuesday （星期二）.It’s my favourite day. I like English. Look,that is my math teacher. He’s ve ry kind. His name is Li Hai. I like beef very much, but I don’t like apples. I like bananas, too.
1.（ ）John has P.E and computer on Tuesday.
2.（ ） John’s favourite day is Monday.
3.（ ）Mr Li is John’s English teacher.
4.（ ） John likes apple very much.
5.（ ）. John’s math teacher is short and kind.
八、读短文，判断正误。
I’m Sarah. I have three teachers, a science teacher, an art teacher and an English teacher. My science teacher is Mr Liu. He’s tall and thin. My art teacher is Miss Zhao. She’s pretty and young. My English teacher is Miss Sun. she’s an old woman. She’s kind.
（ ）1. I have two new teachers.
（ ）2. My art teacher is an old woman.
（ ）3. My English teacher is Miss Sun.
（ ）4. My science teacher is tall and thin.
（ ）5. Miss Sun is strict.
九、仿照。
Our math teacher is very young. He’s short and thin. He’s very funny. We all like him.
A 他是个怎么样的人？
B 你的数学老师是不是很和蔼？
C 我喜欢我的老师
D 他是年轻的。
E 他是我的英语老师。
F 我的英语老师是有趣的。
G 白女士是我的英语老师。