人教版数学四年级下册第三单元第一课时加法交换律、加法结合律同步测试D卷
2020-2021学年人教版数学四年级下册3.1加法运算定律练习卷
2020-2021学年人教版数学四年级下册3.1加法运算定律练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．如果用a，b来表示两个数，那么a+b=b+a。
这是（）。
A．加法结合律B．加法交换律C．加法分配率2．（x+y）+z=x+（y+z），这道算式运用（）A．加法结合律B．加法交换律C．乘法交换律3．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41）这是根据（）．A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律4．65+84+116的简便运算是（）A．（65+84）+116B．84+65+116 C．65+（84+116）5．下面各算式中，（）只运用了加法结合律．A．97+35=35+97B．56+（44+48）=（56+44）+48C．26+63+74=63+（26+ 74）二、判断题6．155＋256＋45=256+（155+45）只运用了加法结合律。
（____）7．93＋29＋57运用加法结合律后的式子是29＋（93＋57）．（____）8．270-25+35=270-（25+35）（____）9．a+b=b+a同样适用小数加法．（____）三、填空题10．填上适当的数或字母。
a＋24＋b=_____＋_____＋24，运用了_____运算定律．11．三个数相加，先把______相加，再同第三个数相加；或者先把_____相加，再同_____相加，它们的______不变，这叫做加法_____律.12．用含有字母的式子表示运算定律．加法交换律_____13．妈妈去市场买了23元的水果，69元的菜和肉和57元的日常用品，她一共花了____元。
14．下面的算式运用了哪些运算定律?285+374=374+285_______86+75+25=86+(75+25)______48+27+52+73=(48+52)+(27+73)______27+45+73=27+73+45______15．根据运算律在里填运算符号，在里填数．36＋47=四、脱式计算16．怎样简便就怎样计算．33＋125＋67＋75=______17．用简便方法计算①158+262+138②375+219+381+225③（281+564）+719④138×25×4 ⑤12×25 ⑥5×89×2五、其他计算18．用自己喜欢的方法计算：（1）139×5×2 （2）37×28+37×2（3）24×125 （4）173+428+27（5）387﹣68﹣32．六、解答题19．修路队三个月修完一条路。
四年级下册数学加法和除法交换律结合律专项练习题
四年级下册数学加法和除法交换律结合律专项练习题1. 交换律练题1. 计算以下算式：- 15 + 27- 11 + 19 + 26- 35 + 40 + 15 + 52. 用两个不同的算式表示以下数式，并计算结果：- 8 + 12- 18 + 20 + 5- 24 + 14 + 6 + 163. 根据交换律推算以下算式的结果：- 20 + 13 + 9 -> 13 + 20 + 9- 15 + 10 + 8 -> 10 + 8 + 15- 17 + 23 -> 23 + 172. 结合律练题1. 计算以下算式：- (7 + 13) + 25- (15 + 6 + 9) + 8- (30 + 5) + (20 + 15)2. 用两个不同的算式表示以下数式，并计算结果：- (5 + 10) + 7- (8 + 9 + 3) + 15- (20 + 10) + (15 + 5)3. 根据结合律推算以下算式的结果：- (4 + 6) + 12 -> 4 + (6 + 12)- (8 + 15) + 25 -> 8 + (15 + 25)- (12 + 20) + 5 -> 12 + (20 + 5)3. 综合练题1. 计算以下算式：- 25 + (15 + 10)- (18 + 6) + 12- (40 + 10 + 5) + 152. 计算以下算式，并写出计算过程：- (7 + 13) + 25 + 5- 20 + (15 + 10) + 5- (30 + 5) + 20 + (15 + 10)3. 根据交换律和结合律推算以下算式的结果：- (5 + 7) + 10 -> 7 + (5 + 10)- 20 + (8 + 15) -> (20 + 8) + 15- (12 + 20) + 5 -> 12 + (20 + 5)以上是四年级下册数学加法和除法交换律结合律专项练习题的内容。
人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第三单元测试卷（含答案）一、填一填。
(6题6分，其余每空1分，共22分)1．两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再()，这叫做()，用字母表示为()。
2．用简便方法计算136＋258＋64，要先算()，这是应用了()律。
3．648－289－11＝648－(289＋11)，这里运用了()的性质。
4．计算125×32时，可以转化成125×()×()使计算简便。
5．在降落伞上填上合适的数，使伞上的三个数能根据运算要求进行简便计算。
6．在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。
(1)175＋264＋225＋136＝()()(2)(＋148)＋b＝a＋(＋)(3)×99＋×＝a(1)(4)()＝179－79－36(5)1200÷24÷5＝()(6)630÷35＝7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34×10234×100＋2478－(209＋178)478－209＋17825×3225×30×25000÷125÷85000÷(125×8) 8．美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了()页。
二、判断。
(每题1分，共5分)1．134－75＋25＝134－(75＋25)() 2．三个数相乘时，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。
() 3．180÷5÷4＝180÷(5×4)() 4．125×4×25×8＝(125×8)＋(4×25)() 5．52＋83＋48＝83＋(52＋48)这一步计算只运用了加法交换律。
()三、选择。
(每题3分，共15分)1．56＋72＋28＝56＋(72＋28)运用了()。
2023人教版小学数学四年级下册第三单元试卷含部分答案(三套)
人教版小学数学四年级下册第三单元试卷（一）一、填一填。
1．观察下面竖式，说说分别运用了什么运算定律118275+275验算+118393393验算时运用了（）律48×2296961056计算时运用了（）律2．一本书共46页，每页有22行，平均每行有25个字。
小莉已经读了40页，她一共读了（）个字。
3．如果A×B＝50，那么（A×8）×B＝（）。
如果〇-口＝8，那么125×〇-125×口＝（)。
22m4．右图中涂色部分的面积是（)㎡。
5.(72+36)÷9=72÷9+36÷9(121+22)÷11=121÷11+22÷112m观察上面的算式，请你照样子再写一组这样的算式：(）用你喜欢的方式表示上面的规律：（二、选一选。
1．下面算式正确的有（)。
①47+57+53=57+100③Q×102=Q×100+2⑤390÷78=390÷(39×2)A.①②③C.①②⑤）。
②25×36=25×4×9④418-33+67=418-(33+67)B.①②③④D.①②④⑤2．小芳在计算“1872＋134”时，横线上添加（）不能使运算简便。
A.+128 C.+66B.-1872 D.+373．小溢用简便方法计算58×99时，误写成了58×100-1，他计算的结果正确的结果（)。
A．多57 C．少57B．多98 D．少984．下图中能表示加法交换律的是（），能表示乘法分配律的是（)A.☆×〇=〇×☆5．四位同学用不同的方法来计算“660÷12”，其中不正确的是（)。
A.660÷6÷2C.(660×5)÷(12×5)三、算一算。
四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习试题
四年级下册数学加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题一、填空1、两个加数（相加），交换两个加数的位置，和（不变），这叫做加法交换律。
用字母表示为（a+b=b+c ）。
2、先把（前两个数）相加，或者先把（后两个数）相加，和（不变）。
这叫做加法结合律。
用字母表示为（a+z+x=a+(z+x) ）。
3、一个数连续减去两个数，等于（）减去这两个数（）。
这叫做（）用字母表示为（）4、在连减算式里，可以任意交换(两个数 )之间的位置。
a －b－c ＝ a －( c )－b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。
63＋a=a＋63 369＋d＋142=369＋（d＋142）(28＋47)＋53=28＋（47＋53） 603＋（97＋a）=（603＋97）＋a85-(a+c)=85-a-c b-(65-a)= b+65-a 43-(c-25)=43-c+2588-m-56=88-(m+56) (87+n+m)-20=(87+m)+(n-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律把它填写在括号里。
175＋281=281＋175（加法交换律） 452＋364＋136=452＋（364＋136）（加法结合律）23＋351＋177=（23＋177）＋351 (加法结合律, 加法交换律） 44＋68＋36＋32=（44＋36）＋（68＋32）（加法交换律, 加法结合律）三、怎样简便就怎样计算。
598＋99 396—28—22 355＋260＋140＋245 109＋（291—176）=697 =396-(28+22) =( ==396-50 = ==346 = =43＋189＋57 591＋482＋118 986＋1999 216＋89＋11 473＋79—63645—180—245 1022－478－422 987－（287＋135） 478－256－144672－36＋64 36＋64－36＋64 487－287－139－61 500－257－34－1432000－368－132 1814－378－422 155＋264＋36＋44 698－291－9568－（68＋178） 561－19＋58 382＋165＋35－82 155＋256＋45－98236＋189＋64 759—126—259 569—256—44 514＋189—214369—256＋156 512＋（373—212） 228＋（72＋189）169＋19928＋45＋72 123＋38＋62 1＋13＋85＋7＋99 100－57－23 37＋56＋63＋44275＋46＋25 1457－（185＋457）68＋24＋32＋76 425＋64＋75＋36235＋102 608－(208－149) 725－(350－275) 845－(401－155)902－98 900－(500－109) 602－(433－298)729－(395＋171)634－273＋466－127 504＋273－304－173 3＋99＋999＋9999四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数相同的两位数加两位数的算式。
人教版数学四年级下册3运算定律《加法交换律和结合律》说课稿
人教版数学四年级下册3运算定律《加法交换律和结合律》说课稿一. 教材分析《加法交换律和结合律》是人教版数学四年级下册第三单元的内容。
本节课的内容主要包括两个运算定律：加法交换律和加法结合律。
这两个定律是数学中基本的运算规则，对于学生理解和掌握数学运算有着重要的意义。
教材通过具体的例子和练习，帮助学生理解和运用这两个定律，提高他们的数学运算能力。
二. 学情分析在四年级的学生中，他们已经掌握了加减法的基本运算，但对于运算定律的理解和运用还不够熟练。
他们在学习过程中需要具体的例子和实际操作来帮助他们理解和记忆。
同时，这个年龄段的学生好奇心强，喜欢动手操作，因此，通过实践活动和小组合作，可以更好地激发他们的学习兴趣。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解和掌握加法交换律和加法结合律，能够运用这两个定律进行简便计算。
2.过程与方法目标：通过观察、操作和交流，学生能够发现和总结运算定律，培养他们的观察能力和逻辑思维能力。
3.情感态度与价值观目标：学生能够积极参与学习活动，克服困难，解决问题，增强自信心和自主学习能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解和掌握加法交换律和加法结合律，能够运用这两个定律进行简便计算。
2.教学难点：学生能够灵活运用加法交换律和加法结合律，解决实际问题。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、实践活动法和小组合作法。
通过提出问题，引导学生观察和操作，激发他们的思考和探索欲望。
同时，通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型和练习题，帮助学生形象地理解和记忆运算定律。
六. 说教学过程1.导入：通过一个有趣的动画故事，引入本节课的内容，激发学生的学习兴趣。
2.基本概念：介绍加法交换律和加法结合律的定义和含义，引导学生理解这两个定律的意义。
3.实践活动：学生分组进行实践活动，通过实际操作和观察，发现和总结运算定律。
小学数学四年级下册新人教版第三单元运算定律测试题(含答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第三单元运算定律测试题（含答案解析）一、选择题1．101×76的简便算法是（）。
A. 100×76＋1B. 100×76＋100C. 100×76＋1×762．计算125×24时比较简便的方法是（）。
A. 125×8×3B. 125×3×8×125C. 125×20×4D. 125×（8+3）3．用简便方法计算365+251+49+235=（365+235）+（251+49），运用了（）。
A. 加法结合律B. 加法交换律C. 加法分配律D. 加法交换律和加法结合律4．61×24 61×4×6，里应该填( )。
A. >B. =C. <5．下面的算式中，正确运用运算定律的是（）。
A. （80+650）×2=80+650×2B. 13×75+13×45=13×（75+45）C. 5×（19×60）=5×19×5×60D. 20+96+80=（20+9）+（6+80）6．下面说法中错误的是（）。
A. 在研究平均数问题时可以用移多补少的方法B. 我们在研究小数的意义时运用了数形结合的思想方法C. 28+374+26 此题进行简便运算，我们头脑里可以想a-b-c=a-（b+c）这一运算律7．81×△+5与81×（△+5）结果相差（）A. 400B. 395C. 758．小明在计算56×（△+3）时，把算式抄成56×△+3，这样计算两个算式的结果相差了（）A. 56B. 165C. 168D. 1719．4×6×25=6×（4×25 ）运用了（）。
新人教版数学四年级下册3.1.加法运算定律课时练习D卷
新人教版数学四年级下册3.1.加法运算定律课时练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）用简便方法计算128＋264＋82＋46= （）A . 420B . 387C . 287D . 5202. （2分） (2019五下·龙华期中) 运用了（）.A . 加法交换律B . 加法结合律C . 乘法分配律D . 加法交换律和加法结合律3. （2分）下面的等式成立的是（）。
A . 46×18＋54×18＝（46＋54）×8B . 2000-178-322＝2000-（178-322）C . （37＋125）×8＝37×125×84. （2分） (2017三上·罗湖期末) 齐齐家这几个月月末电表读数如下，10月份齐齐家用电多少千瓦时?正确的列式是（）。
A . 671-544B . 544-451C . 451-328D . 328-2255. （2分） (5.07＋2.35)＋7.65=5.07＋(2.35＋7.65)，这里运用了加法的（）A . 结合律B . 交换律C . 结合律和交换律6. （2分）用简便方法计算25＋27＋75＋73=（）A . 137B . 200C . 147D . 1007. （2分）下面算式中应用加法结合律的是（）A . 16+48=48+16B . 135+47+53=135+（47+53）C . 51+67+82=51+82+678. （2分） (2020四下·新丰期中) 3.45+5.8+6.55=5.8+（3.45+6.55），是用了（）。
A . 加法交换律B . 加法交换律和结合律C . 加法交换律9. （2分） (2020三上·陆丰期末) 下面算式的得数大于300的是（）A . 400﹣101B . 104+189C . 257+9710. （2分） 157＋466＋243=157+243＋466运用了（）。
人教版四年级数学下册《第三单元 第1课时 加法运算定律》课时练习题
人教版四年级数学下册课时作业第三单元第1课时加法运算定律一、填空题1. 用字母表示加法结合律是。
2. 63+93+27=63+(93+27)运用的是。
3. 根据运算定律，填上合适的数.49＋=78＋4. 根据加法运算定律，填上适当的数.(25＋34)＋66=25＋(＋66)5. 439＋233＋67＝439＋(233＋67)是根据进行简便运算的。
6. □+45=55+□，这是运用了加法，用字母表示是。
7. ○+△=△+○运用了律，用字母表示为。
(○+△)+ □=运用了加法结合律。
.运用乘法分配律填空：12×(○+△)=8. 根据加法的交换律，在横线上填上适当的数：①75+63=63+②120+60=+120③123+862+257=123+257+④90+a=+90⑤a+b=+a⑥a+=26+9. 在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
5955 9810034＋5039 6＋7272＋610. 巧算.19＋199＋1999＋19999＋199999=二、判断题11. 13+25+75=13+(25+75)。
( )12. 17+83－17+83=100－100=0。
()13. 72+36+45=72+(36+54)14. △+★=★+△，运用了加法交换律。
()15. 93＋29＋57运用加法结合律后的式子是29＋(93＋57)。
三、单选题16. 两个加数调换位置，和()。
A. 变小了B. 不变C. 变大了D. 无法确定17. 42＋63＋58=()A. 263B. 472C. 480D. 16318. 59+16+49=16+(59+49)运用了().A. 加法交换律B. 加法结合律C. 乘法分配律D. 加法交换律和加法结合律19. 561－19＋39用简便方法计算正确的是()A. 561－(19＋39)B. 561＋39－19C. 561－19－39D. 561＋19＋3920. 计算181+382+418=181+(382+418)是根据()A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和加法结合律D. 结合律21. a+b+c+d=(a+d)+(b+c)，这道算式运用了()。
第三单元《运算定律》(一)(同步练习)-四年级下册数学人教版
人教版数学四年级下册同步练习第三单元《运算定律》（一）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．与176÷2÷8结果不相等的算式是（）。
A ．176÷（2×8）B ．176÷16C ．176÷2×82．180－45－55＝180－（46＋55），这是运用了（）。
A ．加法交换律B ．加法结合律C ．减法性质3．与)67817(834--相等的算式是（）。
A ．67817834--B ．67817834-+C ．67817834+- 4．一正药房采购48箱N95型口罩，每箱价格205元，一共需要付多少元？王明的算式是“48×205”，他想采用乘法分配律计算，下面正确的算式是（）。
A ．200×40＋5×8B ．200×48＋5×48C ．205×6×85．小明把4×（a ＋15）错看成了4×a ＋15，计算结果与正确结果比较，（）。
A ．少了15 B ．多了15 C ．少了456．如果386×97＝100×★－3×★，那么★＝（）。
A ．97B ．386C ．1007．如果把a －99错算成了a －100－1，那么计算结果与正确结果相比（）。
A ．多1 B ．多2 C ．少2 D ．少1 8．在学习了乘法分配律后，齐齐发现不用计算，就能很快比较下面两个有特殊关系的积：28×35（）27×36。
齐齐的思路：28×35＝（27＋1）×35＝27×35＋3527×36＝27×（35＋1）＝27×35＋27根据齐齐的恩路，请你比较它们的大小。
A ．＝B ．＞C ．＜二、填空题9．在横线上填上适当的数。
【数学】人教版数学四年级下册：第3单元测试卷(有答案)
8．四年级两个班的同学为庆祝六一做纸花，一共做了 85 朵，二班比一班多做了 5 朵，两个班各做了 多少朵？（先根据题意画出线段图，再解答）
【答案】 （85-5）÷2 =80÷2 =40（朵） 40+5=45（朵） 答：一班做了 40 朵，二班做了 45 朵。
【解析】【分析】像这种已知两数和、两数差的问题，用“（两数和+两数差）÷2=较大的数”或“（两 数和-两数差）÷2=较பைடு நூலகம்的数”来计算。
9．实验小学排球队有 9 名队员，光明小学排球队有 7 名队员．两队队员的平均身高如下表(单位：厘 米)：
请你根据表中的数据，通过计算回答：哪个排球队的身高占优势？占多大的优势？ (你能不用“总数÷份数”的计算方法，改用简便方法计算吗？) 【答案】 解：实验小学,6 厘米 用简便方法计算： 实验小学队最矮的是 178 厘米，选他做基数，这个队平均身高为：178＋(4＋12＋8＋7＋14＋1＋9＋ 17)÷9=178＋8=186(厘米) 光明小学队最矮的是 174 厘米，同理可得这个队的平均身高为 180 厘米．由以上计算可知，实验小学 队的身高占优势，占 6 厘米的优势． 【解析】【解答】实验小学队员平均身高： 178＋(4＋12＋8＋7＋14＋1＋9＋17)÷9=178＋8=186(厘 米)
人教版四年级数学下册 3-1加法运算定律 同步拓展讲与练测试题 人教版【精品】
加法运算定律和减法的性质【精品】知识引入：一、加法交换了律和加法结合律：例题1：填空。
（1）两个数相加，( )加数的( )，和不变，这叫做加法交换律，用字母表示是( )。
（2）三个数相加，先把( )个数相加，或者先把( )个数相加，和不变，这叫做加法( )律，用字母表示是 ( )。
（3）（25＋68）＋32＝25＋（＋）（4） 130＋（70＋4）＝（130＋）＋例题2：下面的算式分别运用了什么运算定律。
（1)135＋56＋44＝135＋(56＋44)________________(2)28＋52＋74＋26＝(28＋52)＋(74＋26)________________(3)37＋79＋83＝(37＋83)＋79__________________________知识精讲1：加法运算定律1.加法交换律：（1）意义：两个数相加，交换加数的位置，和不变，用字母表示为：a+b=b+a。
（2）若干个数相加，任意交换加数的位置，和不变。
2.加法结合律：（1）意义：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
用字母表示为：（a+b）+c=a+(b+c)。
（2）加法结合律经常与加法交换律一起使用，这样可以使几个数相加时，能凑成整十、整百、整千……的数，先交换再结合这样计算比较简便。
二、加法简便运算例题3：计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
375＋73＋27 268＋56＋32 324＋93＋86＋7 32＋54＋36＋63＋5实验小学四年级所有同学共捐水多少瓶？知识精讲2：加法简便运算1. 加法交换律改变的是加数的位置，加法结合律改变的是运算顺序。
2. 加法结合律的重要标志是小括号的使用。
3. 在一个连加算式中，运用加法运算定律，把能凑成整十、整百、整千……的数先相加，可以使计算简便。
三、减法的运算性质例题5：小兔子采蘑菇。
（连一连）例题6：简便计算。
528－53－47 545－167－145 487－187－139－61 169－25－25－50知识精讲3：减法的运算性质1.在连减运算中，任意交换两个减数的位置，差不变。
人教版四年级下册《第3章_运算定律与简便计算》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
人教版四年级下册《第3章运算定律与简便计算》小学数学-有答案-单元测试卷（3）一、填空题．1. 用字母a、b、c表示加法结合律是________．2. 374+280+26=(374+26)+280这是运用了________和________．25×37×4=(25×4)×37这是运用了________和________．3. 在○里和横线上填写相应的运算符号和数。
在○里和横线上填写相应的运算符号和数。
(1)387−46−54=387○(46+________)(2)1400−35−265=________−(35○265)(3)125×(8×________)=(125×________)×14．4. 25+25+25+25=________×________．5. 有5包香肠，每包装有10根，如果每根重20克，那么5包共重________克。
6. ☆+○=○+□，□+☆=26，○+☆+□=84☆=________○=________□=________．二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”）．(a+b)×c=a+b×c．________．（判断对错）一个数和0相乘得0．________．（判断对错）当a=0，b≠0时，a+b=0．________．（判断对错）378−169−69=378−(169−69)=378−100．________．（判断对错）两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
________．（判断对错）三、选择题．（把正确答案的字母填在括号里）．下面算式正确的是（）A.874−169+31=874−(169+31)B.85×13+7=85×(13+7)C.(80+8)×25=80×25+8×25算式925×5×2=925×(5×2)，运用了（）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律55+64+145+36的简便算法是（）A.(36+55)+(145+64)B.(36+145)+(64+55)C.(36+64)+(145+55)下面与54×99相等的式子是（）A.54×100−54B.54×100+54C.55×100−54下列算式中运用了乘法分配律的是（）A.36×(15+5)=36×20B.58×(4+6)=58×4+58×6C.63×(8×3)=63×8×3四、填一填．完成某座大楼三个单元用电情况的统计表。
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律测试卷(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律测试卷（答案解析）一、选择题1．102×125等于（）A. 100×125+2B. 100×125+2×125C. 100×125×22．下面没有运用乘法结合律的是（）。
A. 2×（5×23）=（2×5）×23B. 4×35×25=4×25×35C. 56×125=7×（8×125）3．25×13×4=13×（25×4）=1300，这里运用了（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律和乘法结合律4．101×97和（）相等。
A. 100×97+97B. 100+1×97C. 100×97+15．运用简便方法计算49×99时应采用( )。
A. 49×100-99B. 49×(93+1)C. 49×100-496．61×24 61×4×6，里应该填( )。
A. >B. =C. <7．78×99用简便方法计算是（）。
A. 78×100＋78×1B. 78×100－78C. 78×100＋1D. 78×100－1 8．和56×（19+28）相等的算式是（）A. 56×19+28B. 56×（19+28）C. 56×19+56×289．与□×48结果相等的算式是（）A. □×50﹣□×2B. □×50﹣2C. □×48+210．下面算式正确的是（）。
A. 78×102=78×100+2B. 324-75-25=324-（75-25）C. 3200÷4÷25=3200÷（4×25）11．25×37×4＝37×（25×4）这是根据（）A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律和乘法结合律12．计算404×25的简便方法，正确的是（）A. 400+4×25B. 400×25+4×25C. 400×4×25二、填空题13．72×65+28×65=（________+________）×65是应用________。
人教版数学4年级下册 第3单元(运算定律)单元练习(含解析)
人教版小学数学四年级下册第3单元运算定律单元练习一、单选题1．157＋466＋243=157+243＋466运用了（）。
A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律D．乘法结合律2．计算105×20，正确的是（）。
A．100×20+5B．100×20+5×20C．100×20+20 3．下列各组中，两个式子结果不相等的是（）A．3x和x+x+x B．a+b和b+aC．4（x+1）和4x+4D．33和3×34．3.45+5.8+6.55=5.8+（3.45+6.55），是用了（）。
A．加法交换律B．加法交换律和结合律C．加法交换律5．用简便方法计算（152＋74）＋（26＋48）= ()A．378B．200C．300D．278 6．计算“660÷12”全班有四种方法，其中不正确的是（）。
A．660÷6÷2B．600÷12+60÷12C．（660×5）÷（12×5）D．660÷10+660÷27．下面算式应用的运算定律是()27+36+64=27+(36+64)A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．上面哪个定律都不符合8．下面说法中错误的是（）。
A．在研究平均数问题时可以用移多补少的方法B．我们在研究小数的意义时运用了数形结合的思想方法C．28+374+26 此题进行简便运算，我们头脑里可以想a-b-c=a-（b+c）这一运算律9．428+157+72+△，△是（）时计算比较简便。
A．28B．75C．4310．102×45的简便计算法是（）。
A．100×45+2B．100×45+45×2C．100+45×2二、判断题11．A+B＝B+A，运用了加法结合律．（）12．（48+16）×25=48×25+16×2513．75×（100+1）=75×100+1。
人教版小学四年级下册数学 3.1《加法交换律和结合律》 -含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1加法交换律和结合律不夯实基础，难建成高楼。
1. 根据加法运算律填空。
99＋201＝201＋ ＋78＝ ＋22x＋ ＝133＋x △＋＝ ＋ 160＋(39＋40)＝160＋ ＋39129＋(a＋71)＝ a＋ ＋ 2. 填一填。
(1)如果用a和b分别表示两个加数，那么加法交换律可表示为____________。
(2)如果用a，b和c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为______________。
3. 根据加法运算律在 里填上合适的数。
28＋ ＝45＋ (163＋ )＋15＝ ＋(75＋ ) ＋28＝ ＋aa＋( ＋b)＝( ＋50)＋ 4. 计算下面各题，并用加法交换律进行验算。
人教版四年级下册数学第三单元测试题( 含答案)
人教版四年级下册数学第三单元测试题( 含答案)四年级下册数学第三单元测试卷时间：90分钟。
总分：100分一、填空题（每空1分，共24分）1.用字母表示乘法交换律是（a×b=b×a）。
用字母表示加法结合律是（a+(b+c)=(a+b)+c）。
2.如果A+B＝500那么A+(B+20)＝（520）；如果A×B＝48，那么(A×5)×B＝（240）。
3.a×6+6×15=（21×9）×（2+4）4.用简便方法计算376+592+24，要先算（376+24），这是根据加法交换律。
5.一个数连续除以几个数，任意交换除数的位置，商不变。
即a÷b÷c=a÷c÷b。
6.根据运算定律，在□里填上适当的数a+(30+8)=(a+38)45×8+45×15=45×(8+15)=45×2335+82=11725×(4+8)=25×4+25×87.把“＞”“＜”或“＝”填在合适的〇里。
32+25)×4＞32×4+25×486＜(100+1)×86160÷5÷5＝1298-43-157＝98298-(43+157)＜98二、判断题（每题1分，共6分）1.125×16=125×8×2 (×)2.134-75+25＝134-(75+25) (✔)3.先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。
(✔)4.125×4×25×8=(125×8)+(4×25) (×)5.52+83+48＝83+(52+48)，这一步计算只运用了加法交换律。
(✔)6.17×99+1=17×100 (✔)三、选择题（每题2分，共12分）1.56+72+28＝56+(72+28)运用了（加法结合律）。
第1节第1课时 加法交换律和加法结合律
2.完成教材第19页练习五第4题。
新风商场第一季度电器销售情况统计表 产品名称 一月 二月 三月 合计
彩电/台 385 415
冰箱/台 248 309
洗衣机/台 347
418
537 1337 291 848 353 1118
A.25+73+58=25+(73+58) B.35+72=72+35 C.12+8+4=(12+8)+4 D.3×4= 4×3 (2) 127+48+173=127+173+48运用了
( 加法交换 )律。
这三天我一 共骑了…多…少 千米？
这道题的数学信息是什么? 第一天骑了88 ㎞，第二天骑了104 ㎞，第 三天骑了96 ㎞。
作业1
教材第19页练习五第1题。 1.下面的算式分别运用了什么运算定律？
76+18=18+76 加法交换律
56+72+28=56+（72+28） 加法结合律 31+67+19=31+19+67 加法交换律 24+42+76+58=（24+76）+（42+58） 加法交换律和结合律
教材第19页练习五第3题。 3.先计算，再填表。
+
36
78
135 296
36 72 114 171 332 78 114 156 213 374
(常考题)新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律检测题(答案解析)
（常考题）新人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律检测题（答案解析）一、选择题1．下面没有运用乘法结合律的是（）。
A. 2×（5×23）=（2×5）×23B. 4×35×25=4×25×35C. 56×125=7×（8×125）2．529+267+71+○，○里填（）时计算最简便。
A. 29B. 133C. 71D. 1043．与49×99的计算结果相等的式子是（）。
A. 49×100+49B. 49×100-49C. 49×100-994．用简便方法计算365+251+49+235=（365+235）+（251+49），运用了（）。
A. 加法结合律B. 加法交换律C. 加法分配律D. 加法交换律和加法结合律5．下面没有运用乘法结合律的是（）。
A. a×4×25=a×（4×25）B. 4×35×25=4×25×35C. 56×125=7×（8×125）6．81×△+5与81×（△+5）结果相差（）A. 400B. 395C. 757．小明在计算56×（△+3）时，把算式抄成56×△+3，这样计算两个算式的结果相差了（）A. 56B. 165C. 168D. 1718．与103×98计算结果不相等的算式是（）A. （100+3）×（100-2）B. 103×100-103×2C. 100×98+3×98D. 100×98+103×2 9．和56×（19+28）相等的算式是（）A. 56×19+28B. 56×（19+28）C. 56×19+56×2810．25×23+25×76+25＝25×（23+76+1）应用的是（）A. 加法结合律B. 乘法结合律C. 乘法分配律11．下面算式正确的是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版数学四年级下册第三单元第一课时加法交换律、加法结合律同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、填空题 (共2题；共3分)
1. （2分）用a、b、h分别表示梯形的上底、下底和高，用S表示梯形的面积，那么梯形的面积公式为________．当
a、b、h分别为2.8厘米，3.4厘米和5厘米时，梯形的面积是________平方厘米．
【考点】
2. （1分）将正确答案的序号填在横线上。
264＋278＋376＝278＋（264＋376）应用的运算定律是________。
（①加法交换律②加法结合律③加法交换律和加法结合律）
【考点】
二、我会选 (共3题；共6分)
3. （2分） 32+29+68+41=32+68+（29+41）这是根据（）
A . 加法交换律
B . 加法结合律
C . 加法交换律和结合律
【考点】
4. （2分）怎样算得又对又快就怎样算
105+216=（）
A . 582
B . 456
C . 321
D . 482
【考点】
5. （2分）（a+b）+c=a+（b+c）运用了加法的（）
A . 结合律
B . 分配律
C . 交换律和结合律
【考点】
三、比较大小。
(共1题；共4分)
6. （4分）在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算________，再算________；如果只有加减法，要按照________的顺序计算；如果在一个有括号的算式里，要先算________。
【考点】
四、计算。
(共1题；共5分)
7. （5分） (2019四下·高要期中) 计算下面各题，怎样简便就怎样计算
①125×103﹣125×3
②41+127+59+173
③1300÷25÷4
④49×99+49
⑤25×36×4
⑥57×33+57×67
【考点】
五、解决问题 (共3题；共15分)
8. （5分）根据图片，列出四个加法算式。
【考点】
9. （5分）有50个学生，3个老师，每人一瓶矿泉水，50瓶够吗？
【考点】
10. （5分）大树上原来有12只小鸟，又飞来了3只，现在一共有多少只？
【考点】
参考答案一、填空题 (共2题；共3分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
二、我会选 (共3题；共6分)
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
三、比较大小。
(共1题；共4分)答案：6-1、
考点：
解析：
四、计算。
(共1题；共5分)
答案：7-1、考点：
解析：
五、解决问题 (共3题；共15分)答案：8-1、
考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
答案：10-1、
考点：
解析：。