写字谣
学写字儿歌
#学写字儿歌##早晨学写字早晨醒来身体好，揉揉眼睛，起床早。
洗漱完毕迎新一天，打开课本学写字。
A1 B2 C3，学写字真轻松。
D4 E5 F6，看看我手脚灵活。
G7 H8 I9，慢慢写没问题。
J10 K11 L12，奇妙字母我最行。
##下午学写字中午过后阳光明媚，课堂上有乐趣满溢。
老师讲解，同学积极发言，学写字真是太欢畅。
M13 N14 O15，字母组合亮丽。
P16 Q17 R18，涂涂抹抹词汇在铺。
S19 T20U21，笔画连接写得好。
V22 W23 X24，字写得美又齐好。
##夜晚学写字夜幕降临，安静祥和，点上了蜡烛，拿起笔。
字母小结，生字学习，晚上学写字也快乐。
Y25 Z26 27 28，数字字母交织。
29 30 31 32，写字灵感展开。
33 34 35 36，逐渐熟练写得对。
37 38 39 40，学写字带来欢乐。
##学写字的好处学写字没有捷径，需要耐心才能有收获。
胆子要大，手要快，坚持下去，你也能行。
写字可以提高集中力，训练手眼协调能力。
开发脑力，增加记忆力，学写字让我们充满力量。
学写字让我们快乐，每天进步有成就感。
字写得漂亮真难忘，学写字我们一起嗨！##总结早晨、下午和夜晚，都是学写字的好时机。
写字乐趣无穷多，学写字让我们更聪明。
字母、数字和生字，每一个都要认真学。
潜心学习，不断努力，不断进步是我们的信仰。
让我们共同学写字，书写人生的美好篇章。
每个字母都展现力量，学写字让我们无畏前行。
书法《写字歌》集锦
书法《写字歌》集锦书法《写字歌》集锦《写字歌》百艺有书法，相传数千春。
墨色彩如画，悦目又怡神。
前人留遗产，批判加继承。
古为今时用，喜写万象新。
书法分五体，纂隶楷草行。
结构各有异，笔法亦殊甚。
纂体虽古雅，画重而难认。
实用价值少，遂事而隐沉。
隶比纂体简，结构与楷近。
笔画波势大，急时难工整。
楷体用途广，画简而易认。
结构严而舒，笔画雅而俊。
若论楷行草，有如立走奔。
楷书有功底，行才有资本。
纵观有五体，应从楷入门。
读要写字缺，无字不成文。
行行要写字，缺少不能行。
有关专业者，更要写水平毛笔字壮美，世人都公认。
工善必利器，四笔墨与纸砚，数笔最要紧。
羊毫嫌锋软，狼初学写字者， 开笔用温水， 套上金属帽， 浓淡要适度， 保护好四宝， 用笔与结构， 用笔有规律， 全字在胸中， 墨汁沿尖下， 兼毫易驾驯只需发三分勿用墨汁浸流畅易挥运有利字长进相辅与相成学习要遵循消化而后临有如屋漏痕又忌毫平拖，平拖无浅深。
笔到恰好处，毫宝应齐整。
掠筋必损毫嫌锋硬。
毫则忌轻。
成圆锥形。
下分燥润。
砚要洁净。
外法二门。
笔生骨筋。
画认得真。
软毫宜避重，硬 写后要理好，掭 用墨论浅深，笔 纸张要吸水，水 写字无奥妙，不 结构定形态，用 先要细读帖，点 驱笔用中锋，万 应忌毫浮粗来不觉重，细来不觉轻。
轻重有三法，法笔端下半部，分成三等份。
运用一份笔，笔 运用二份笔，笔画丰而润。
运用三份笔，滥 用笔莫过腰，过腰败笔跟。
学会起行驻，用 起笔要逆入，厚重要圆润。
行笔有提按，起 驻笔藏其锋，饱满而干净。
撇捺与勾挑，纵 写到转折处，环锋而略顿。
笔法练纯熟，笔 法古勿拘泥，变古以适今。
适以别风格，犹 形具而魂安，笔力有千钧。
有法复有势，笔 佳作得笔意，庸品仿外形。
法势意相连，融物象方曲尽，用笔更重要。
掌握好笔顺，间端生美景 异风格新。
画纤而劲。
用则痴笨。
笔破迷津。
伏而严谨。
锋如击刃。
势因人定。
如字之魂。
在一体中。
写熟诸偏旁，有利字形成。
偏旁有迎让，粗细随画定。
写好中国字的儿歌
写好中国字的儿歌
《写字歌》
(诗歌一)
小朋友们快来瞧，拿起笔儿学写字，
横平竖直有规矩，点撇捺钩要记牢。
先写横再写竖，一笔一划用心描，
从上到下，从左到右，中国字儿真美妙。
(诗歌二)
小小铅笔手中握，汉字书写有节奏，
一撇一捺像人形，互相支撑不歪斜。
横折弯钩如流水，点提趯啄似飞鸟，
写好中国字，传承华夏魂，从小做起志气高。
(童谣版)
写字儿歌拍拍手，一二三四跟我走，
黑板白纸是我田，汉字种子种得巧。
头正肩平脚放稳，手腕灵活用力巧，
方块字里藏智慧，一笔一画都是宝。
(韵律操式)
握紧笔，坐端正，中国字儿要写好，
"大"字顶天立地站，"人"字两腿分两边。
"山"字巍峨入云端，"水"字流畅无边界，
写好中国字，骄傲我中华，小朋友我们一起来努力。
写字儿歌童谣舞蹈
写字儿歌童谣舞蹈
以下是根据你的需求生成的内容：
《写字歌》
一二三四五六七，
写字就像搭积木。
坐姿端正很重要，
一尺一拳和一寸。
五指执笔要正确，
拇食中指定个位。
横竖撇捺点折钩，
笔画顺序要记牢。
上下左右和中间，
结构布局要匀称。
偏旁部首不能错，
汉字书写才规范。
写字贵在持之恒，
每天练习不间断。
漂亮字体人人夸，
我是小小书法家。
（舞蹈动作可以根据歌词内容进行设计，如模仿搭积木的动作、展示正确的坐姿、用手指比出执笔的位置、比划汉字的笔画等，通过活泼有趣的舞蹈形式，帮助孩子们更好地理解和掌握写字的技巧和方法。
）
希望以上内容对你有所帮助，如果你有任何其他问题或需求，请告诉我，我会尽力为你提供帮助。
写字歌
写字歌（汉字笔画与笔顺）写字歌（一）手离笔尖一寸高，胸离桌边一拳头，眼离书本一尺远。
写字歌（二）写好汉字并不难，课文楷书是典范。
下笔之前先分辨，笔笔字字按照练。
哪笔后，哪笔先；哪画长，哪画短；哪里斜，哪里弯；哪里窄，哪里宽。
连接之处别落缝，分开地方别相连。
横平竖直说得对，仔细分析也有变。
同体组字有大小，大小千万别写翻。
笔画多的要紧凑，笔画少的需松散。
偏旁一定单独练，事半功倍见效验。
要想把字写规范，结构位置是关键。
自查自纠进步快，互查互纠再完善。
一天练习几个字，时间不长成状元。
写字歌（三）一看间架与结构，字格利用要合理。
横中线，竖中线，上下左右像块田。
上留天，下留地，左右宽窄差不离。
二看笔顺不出错，写字笔顺有规律。
先上后下，先左后右，先中间后两边，先里后外再封口，一笔一画写整齐。
三看运笔讲艺术，横竖起笔要顿笔。
下笔用力运笔轻，收笔稍稍往回转，横折要有停顿笔，点要漂亮像水珠。
写字歌（四）写字时，心要静，人坐正，脚放平；仔细看，认真临，粗者重，细者轻；转折处，须慢行，勾有力，线条挺；竖要直，横要平，捺有脚，撇有锋；重心稳，点画匀，有节奏，求呼应；用笔美，讲造型，既悦目，又赏心。
写字歌（五）写字无诀窍，认真最重要。
方法细领会，恒心不动摇。
集中打基础，分散练提高。
运笔须讲究，点画莫潦草。
结构巧安排，布白费思考。
摹帖要专心，临帖须动脑。
读帖不可少，勤练熟生巧。
功到自然成，书法冶情操。
写字歌（1）语文课坐桌前,方块儿字练一练。
手执笔身放端，姿势正确很关键。
身离桌沿儿一拳远，眼离纸张一尺远，手离笔尖一寸远。
写前范例仔细看，笔顺笔画记心间。
田字格里把字写，上下左右留空间。
字儿如何写好看，起笔收笔是关键。
上下结构上要扁，左右结构右面宽。
上下左右依次写，口框进人把门关。
走之建之最后写，“小”先中间后两边。
字写不好莫灰心，牢记歌谣天天练。
写字歌（2）行草变化大，排版苦思量。
前后有呼应，左右相顾盼。
纵行横无列，错落配短长。
小学生写字《写字歌》韵律操PPT课件
5—6 手臂波浪，同时向内交叉两次， 立掌。
7—8 左手抱腰的右侧，右手经眼前拉至右侧屈， 花掌。
第四个八拍 1— 两臂前举，翘掌。
2— 上体向左转体90度，同时左臂后拉，头 随 之转动。
3— 两臂前举，翘掌。
4— 上体向右转体90度，同时右臂后拉，头随 之转动。
5—6 两臂前举交叉，手腕转动两次，花掌。
7— 两臂侧上举，并掌。
8— 还原成预备姿势。
视频示范
第一个八拍： 1— 两臂胸前交叉，五指并拢，拍肩一次。
2— 两手放在大腿处（或课桌上）。
3— 握拳，相互绕动。
5—6 两臂胸前上、下平屈，手握拳，相互绕动。
7—8 两臂前平举（大拇指），同时头向左、右侧屈 一次。
7—8 两臂前平举（大拇指），同时头向左、右侧屈 一次。
第二个八拍 1— 两臂上举，并掌。
2— 两臂胸前上、下平屈。
3—4 扩胸两次。
5— 右臂侧下举，花掌，掌心向上。左臂 胸前平屈，手指触肩。
6— 左臂打开侧下举，花掌，掌心向上。
7— 胸前击掌1次。
8— 两臂肩侧屈，手指触肩。
第三个八拍 1—2 由前向后做肩绕环一次。
3—4 同1—2
《写字歌》动作分解：
执笔姿势图
执 笔
行 笔
《写字歌》韵律操
南京师范大学体科院 傅雪云
五、动作内容
预备姿势；坐立，两手扶在大腿处或站立，两手扶 于桌面。 第一个八拍： 1— 两臂胸前交叉，五指并拢，拍肩一次。 2— 两手放在大腿处（或课桌上）。 3— 低头 4— 抬头 5—6 两臂胸前上、下平屈，手握拳，相互绕动。 7—8 两臂前平举（大拇指），同时头向左、右侧屈 一次。
有用的写字歌
有用的写字歌
坐姿歌
头正肩平两足安，背弓腹收稳如山;
眼到桌面一屈臂，头若低下可支起。
心宁静，要牢记，本子放正脸对齐。
运指歌
四指并拢鱼真逗，来回摆动水中游;
五指伸缩真灵活，松鼠出洞怕人捉;
三指执笔小爬虫，肥猫缩颈好怕冻。
运指操
四指成掌，金鱼摆尾，一二三四五六七八; 五指合拢，松鼠出洞，一二三四五六七八; 执笔伸缩，肥猫缩颈，一二三四五六七八。
执笔歌
四指并拢成弓型，拇指食指执笔紧;
中指托笔齐伸缩，有如小鸡把虫捉;
小手指，要平放，掌边压紧如打桩。
写字歌1
写字歌2 • 小朋友，写字啦， • 花杆铅笔手中拿， • 拇指食指捏住它， • 笔身靠在指骨上。
写字五部曲 • 1、2翻本子， • 3、4垫垫板， • 5、6拿铅笔， • 7、8坐坐正， • 9、10开始写。 • 一尺一寸一拳记在心。
发言歌 • 要发言，先举手， • 老师叫我再开口。 • 不插嘴，不乱叫， • 说话流畅声响亮。
读书谣 • 身正肩平脚并拢， • 书本稳稳拿手中。 • 两眼有神看书本， • 学会知识乐无穷。
学习歌
• • • • • • • • 我是小学生，聪明爱学习。 作业先准备，专心不停息， 学前要预习，听课有了底， 遗忘有规律，学后快复习。 天天来阅读，与书成知己， 有了啥问题，书中探秘密。 习惯要坚持，开头要注意， 家长多提醒，孩子多努力。
上课歌 • 上课铃声响， • 快快进课堂。 • 书本用具桌上放， • 静等老师把课上。
一年级写字歌doc
写字歌（二）写好汉字并不难，课文楷书是典范。
下笔之前先分辨，笔笔字字按照练。
哪笔后，哪笔先；哪画长，哪画短；哪里斜，哪里弯；哪里窄，哪里宽。
连接之处别落缝，分开地方别相连。
横平竖直说得对，仔细分析也有变。
同体组字有大小，大小千万别写翻。
笔画多的要紧凑，笔画少的需松散。
偏旁一定单独练，事半功倍见效验。
要想把字写规范，结构位置是关键。
自查自纠进步快，互查互纠再完善。
一天练习几个字，时间不长成状元。
写字歌（三）一看间架与结构，字格利用要合理。
横中线，竖中线，上下左右像块田。
上留天，下留地，左右宽窄差不离。
二看笔顺不出错，写字笔顺有规律。
先上后下，先左后右，先中间后两边，先里后外再封口，一笔一画写整齐。
三看运笔讲艺术，横竖起笔要顿笔。
下笔用力运笔轻，收笔稍稍往回转，横折要有停顿笔，点要漂亮像水珠。
写字歌（四）写字时，心要静，人坐正，脚放平；仔细看，认真临，粗者重，细者轻；转折处，须慢行，勾有力，线条挺；竖要直，横要平，捺有脚，撇有锋；重心稳，点画匀，有节奏，求呼应；用笔美，讲造型，既悦目，又赏心。
写字歌（五）写字无诀窍，认真最重要。
方法细领会，恒心不动摇。
集中打基础，分散练提高。
运笔须讲究，点画莫潦草。
结构巧安排，布白费思考。
摹帖要专心，临帖须动脑。
读帖不可少，勤练熟生巧。
功到自然成，书法冶情操。
写字歌写好汉字并不难，课文楷书是典范。
下笔之前先分辨，笔笔字字按照练。
哪笔后，哪笔先；哪画长，哪画短；哪里斜，哪里弯；哪里窄，哪里宽。
连接之处别落缝，分开地方别相连。
横平竖直说得对，仔细分析也有变同体组字有大小，大小千万别写翻。
笔画多的要紧凑，笔画少的需松散偏旁一定单独练，事半功倍见效验要想把字写规范，结构位置是关键。
自查自纠进步快，互查互纠再完善一天练习几个字，时间不长成状元。
小学语文一年级上册复习计划一年级语文复习计划及教案一年级上学期即将结束，为了针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，同时为了在期末考试中取得更好的成绩，现将复习计划制定如下：一、教材分析本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。
书法童谣
书法童谣（一）手执一支笔，任我涂天下；点点都是心，滴滴皆为墨；一砚一镇纸，心在其中游。
（李佳）（二）篆书爬爬，好像木篱笆；隶书笨笨，好像浣熊蹦；楷书霍霍，好像刀剑阔；行书走走，好像鱼儿游；草书飘飘，好像红绸袍；泱泱中华，瑰宝满天下。
（温小玲）（三）笔墨纸砚好伙伴，毛笔字儿天天练；姿势正确提起笔，行书草书随它去；一笔一划皆潇洒，豪情壮志在笔下；书法艺术真神奇，世世代代传下去。
（王桂萍）（四）点横竖撇捺，五个怪娃娃，千变又万化。
两点一横竖，变成一个“斗”。
一横又撇捺，就是一个“大”。
五个好娃娃，全部加一起，竟然是艺“术”。
（罗华）（五）笔浸墨中，墨行水中，纸承笔墨，砚托远古，看世界，惟中华之艺术，观天下，惟少年之壮志。
（李佳）（六）小小毛笔立得正，教我做人要端正。
墨汁虽黑大力神，驰骋大地无敌人。
薄薄宣纸情义深，默默无闻甘为枕。
砚台功夫最最深，站岗执勤负责任。
（王茜）（七）你拍一，我拍一，小朋友们坐一起；你拍二，我拍二，拿起毛笔学写字；你拍三，我拍三，不怕前面有困难；你拍四，我拍四，大家都来试一试；你拍五，我拍五，小小毛笔像跳舞；你拍六，我拍六，墨汁别往身上溜；你拍七，我拍七，练习写字真有趣；你拍八，我拍八，一点一横竖撇捺；你拍九，我拍九，上下左右人口手；你拍十，我拍十，看看谁是王羲之。
（许珺）（八）点横竖撇捺，谱写我中华。
篆行楷行草，情系我中华。
笔墨纸砚，丹青妙笔，传承上下五千年文明，创造辉煌的历史篇章。
善哉，中华魂。
妙哉，中国人。
（胡春雨）（九）我有四个好伙伴，笔墨纸砚放身旁。
你若问我要干嘛，宣纸铺开画一画，毛笔手中舞，丹青来描画。
爸爸妈妈笑哈哈，我是小小书法家。
（仲煜铭的妈妈）（十）点似桃，撇像刀，横平竖直切记牢。
撇居左，捺栖右，方向相反别回头。
大字紧，小字松，笔画搭配在其中。
右仓颉，把字造，传承文化不动摇。
（陈南桥的家长）（十一）毛笔圆溜溜，墨水黑油油，挥毫泼墨乐悠悠。
（胡心莲的家长）（十二）一横一横写个二，一横一竖写个十，两横一竖写个土，三横一竖写个王。
《写字歌》
《写字歌》《写字歌》百艺有书法，相传数千春。
墨色彩如画，悦目又怡神。
前人留遗产，批判加继承。
古为今时用，喜写万象新。
书法分五体，纂隶楷草行。
结构各有异，笔法亦殊甚。
纂体虽古雅，画重而难认。
实用价值少，遂事而隐沉。
隶比纂体简，结构与楷近。
笔画波势大，急时难工整。
楷体用途广，画简而易认。
结构严而舒，笔画雅而俊。
若论楷行草，有如立走奔。
楷书有功底，行才有资本。
纵观有五体，应从楷入门。
读要写字缺，无字不成文。
行行要写字，缺少不能行。
有关专业者，更要写水平。
毛笔字壮美，世人都公认。
工善必利器，四宝应齐整。
笔墨与纸砚，数笔最要紧。
羊毫嫌锋软，狼毫嫌锋硬。
初学写字者，兼毫易驾驯。
软毫宜避重，硬毫则忌轻。
开笔用温水，只需发三分。
写后要理好，掭成圆锥形。
套上金属帽，勿用墨汁浸。
用墨论浅深，笔下分燥润。
浓淡要适度，流畅易挥运。
纸张要吸水，水砚要洁净。
保护好四宝，有利字长进。
写字无奥妙，不外法二门。
用笔与结构，相辅与相成。
结构定形态，用笔生骨筋。
用笔有规律，学习要遵循。
先要细读帖，点画认得真。
全字在胸中，消化而后临。
驱笔用中锋，万毫齐上阵。
墨汁沿尖下，有如屋漏痕。
应忌毫浮掠，浮掠筋必损。
又忌毫平拖，平拖无浅深。
笔到恰好处，毫端生美景。
粗来不觉重，细来不觉轻。
轻重有三法，法异风格新。
笔端下半部，分成三等份。
运用一份笔，笔画纤而劲。
运用二份笔，笔画丰而润。
运用三份笔，滥用则痴笨。
用笔莫过腰，过腰败笔跟。
学会起行驻，用笔破迷津。
起笔要逆入，厚重要圆润。
行笔有提按，起伏而严谨。
驻笔藏其锋，饱满而干净。
撇捺与勾挑，纵锋如击刃。
写到转折处，环锋而略顿。
笔法练纯熟，笔势因人定。
法古勿拘泥，变古以适今。
适以别风格，犹如字之魂。
形具而魂安，笔力有千钧。
有法复有势，笔意自然生。
佳作得笔意，庸品仿外形。
法势意相连，融在一体中。
物象方曲尽，用笔更重要。
掌握好笔顺，间架容易稳。
间架即结构，布局有学问。
落笔要大胆，组字要小心。
写熟诸偏旁，有利字形成。
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写字歌谣写汉字，有诀窍
写字歌谣表一表写字坐姿很重要五要三离要记牢头正肩平臂开好
身直足安要做到眼离纸面一尺远手离笔尖一寸远胸离桌边远一拳
拇指食指捏笔杆中指顶着笔下端四指五指下面垫笔杆斜靠虎口边
田字格，我会看横中线，竖中线上下左右像块田下留地，上留天
左右宽窄差不远字写中间要舒展看笔顺，有规范先写上边后下边
先左边，后右边先写中间后两边先里后外再封全笔顺规则不能乱
看运笔，有秘密横竖起笔要顿笔方折要有停顿笔下笔用力轻运笔
收笔稍稍往回转点像露珠有美感写字歌谣多又多会说还要做一做
日积月累天天练养成书写好习惯传承祖国好文化争当小小书法家。