中小学升降国旗制度[1]
中学升降国旗制度
中学升降国旗制度中学升降国旗制度11、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，全体师生应当尊重和爱护国旗。
2、严格遵守和执行《中华人民共和国国旗法》。
3、规定每周星期一早晨7：40，举行升旗仪式，升挂国旗，下午6：30降旗（寒假、暑假除外）。
4、全体学生必须按时参加仪式，不得无故请假、缺席，凡迟到者，听到奏国歌时，应原地肃立，直至国歌奏放完毕才能入列。
5、升旗手必须在仪式前五分钟到位，作好升旗准备。
6、在升旗仪式过程中，全体师生应面向国旗肃立致敬（少先队员敬队礼），并奏国歌。
7、凡参加升旗仪式者，必须态度严肃，服饰整洁。
学生一律要求穿校服。
8、降国旗由旗手和护旗手直接将国旗降下来，降旗时旗帜不得落地，执行人的态度要认真恭敬。
此时，凡经过现场的师生都应面对国旗，在原地肃立，等待降旗完毕再离开。
降旗后要将国旗卷好，妥善保管，不可弄脏弄破。
9、《中华人民共和国国旗法》规定的人士逝世，下半旗致哀。
下半旗时，要先将国旗升至杆顶，然后降至距旗杆顶距离为旗杆全长的1/3处。
附：升旗仪式程序：1、全体肃立2、出旗3、升旗、奏国歌（少先队员行队礼，其他师生行注目礼）4、国旗下讲话5、常规总结及表彰6、升旗仪式结束中学升降国旗制度2指导思想：国旗和国歌都是国家的象征，中华人民共和国国旗是中华人民共和国的标志，维护国旗的尊严是爱国主义的具体表现，升降国旗仪式的规范化，是为了增强学生的国家观念，培养爱国感情，发扬爱国精神。
全校师生员工要认真执行《国旗法》和教育部关于《严格中小学升降国旗制度》的规定，在熟知《国旗法》和熟唱《国歌》的基础上，严格执行“升降国旗制度”，从中受到深刻的爱国主义教育。
一、出旗、升降旗仪式程序1、出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，国旗班组成方队，正步、齐步庄严地走向旗杆，全场肃立。
2、升旗：旗手升旗，护旗手在旗手的两侧。
奏国歌。
在场师生员工面向国旗、脱帽肃立、行注目礼。
3、唱国歌：在场全体师生员工放声高唱国歌。
学校升降国旗制度(五篇)
学校升降国旗制度为贯彻实施《国旗法》，加强对学生常规要求及爱国主义教育，特制定本规定。
一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。
二、每周升旗由学校值周班级具体负责，按周轮换，班主任应作好具体安排。
三、各班旗手、护旗手四名，由该班的班干部或优秀学生担任。
四、升降国旗要做到以下几点：1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。
2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队(学生按班，班主任老师站在班队后，其余教师统一列队)，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式的程序是：(1)出旗(旗手和护旗手执旗，齐步走向旗杆，在场的师生站立)。
(2)升旗(奏国歌，教师行注目礼，学生行队礼)。
(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。
4、星期五下午，由旗手和护旗手降旗，移交国旗到下一班。
林屋学校学校升降国旗制度（二）是指学校在每天早晨升起国旗，并在日落时降下国旗的规定和程序。
这一制度通常是为了培养学生对国家的认同感、爱国情怀和民族荣誉感。
以下是学校升降国旗制度的一般流程：1. 升旗仪式：a. 在指定的时间，由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到升旗区域。
b. 升旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行升旗的程序，包括护旗手升旗、奏国歌、行注目礼等。
c. 全体师生向国旗行注目礼，起立并合唱国歌。
2. 降旗仪式：a. 在指定的时间（通常是日落前），由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到降旗区域。
b. 降旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行降旗的程序，包括护旗手降旗、行注目礼等。
c. 全体师生向国旗行注目礼，起立。
3. 特殊日期：在国家重要节日、纪念日等特殊日期，学校可以根据需要进行特殊的升旗仪式，如悬挂花圈、发表讲话、进行宣誓等。
学校升降国旗制度的实施可以促进学生对国家的认同和爱国情感，加强学校的凝聚力和纪律性，并培养学生的仪式感和尊重国家的意识。
学校升降国旗制度（三）引言国旗是一个国家的象征，代表着一个国家的主权、尊严和形象。
小学升降国旗管理制度
小学升降国旗管理制度一、总则小学是青少年学习、成长的重要阶段，国旗是国家的象征，是神圣的标志。
为弘扬爱国主义精神，提高学生的国家荣誉感和责任感，加强学校纪律管理，特制定《小学升降国旗管理制度》。
本管理制度适用于全校学生、教师、职工。
二、升降国旗的程序和规定1.升旗时间(1)平时：每天上午校早会升旗，下午放学时降旗。
(2)国庆、春节、端午节等重要节日：按照学校特定安排升降国旗。
(3)其他特殊时刻：如逢国家大事、重大节日等，学校可以进行升降国旗仪式。
2.升旗手序(1) 在升旗时，升旗手要穿着整洁服装，严禁穿着拖鞋、翻领、背心等不合适服装。
(2) 升旗手应该站立在正前方的方向，保持肃立，不得有喧哗、嬉戏等行为。
(3) 升旗手应举行好国旗下缘，向上轻轻抖动，待国旗完全升起，放开手，对国旗稍作鞠躬致敬。
3.升旗仪式(1) 升旗仪式应该庄重，不得出现嘈杂、杂乱的现象。
(2) 在升旗仪式中，全体师生要站立肃穆，保持铆集，严禁随意转动、说话等。
(3) 带队老师应带领学生齐声唱国歌。
4.降旗程序(1) 降旗时间应在每天放学时间，同样庄重肃穆。
(2) 降旗手应严格按照规定操作，完全降下国旗后，放开手，对国旗稍作鞠躬致敬。
(3) 降旗时所有学生要站立肃穆，不得有喧哗行为。
5.国旗的保护(1) 国旗是神圣的，师生应该爱护国旗。
严禁损毁、踩踏国旗。
(2) 每周进行一次国旗检查，做到干净整洁，如国旗破损、褪色，应及时更换。
三、责任和惩罚1.升降国旗工作由学校教导处负责，具体操作由学生干部负责带领同学执行。
2. 升降国旗过程中如有违规行为，将按照学校纪律条例进行相应处理。
3.对于严重违反升降国旗规定的行为，学校将报告相关主管部门，依法追究责任。
四、其他1. 所有学生、教师应牢记国旗是神圣的，要爱护国旗，尊重国旗，学习国旗法规，加强爱国主义教育。
2. 学校将定期组织国旗知识学习活动，提高学生对国旗的认知和尊重。
3. 学校将通过各种形式宣传国旗法规，加强师生对国旗规定的理解和遵守。
学校升降国旗制度
学校升降国旗制度一、背景介绍学校升降国旗制度是指学校在每天早晨升起国旗，晚上降下国旗的规定和程序。
这一制度旨在培养学生对国家的尊重和爱国情怀，加强学校的纪律管理，提高学生的集体荣誉感和责任感。
二、升降国旗的时间和地点1. 时间：学校升降国旗的时间普通为每天早晨和晚上。
- 早晨升旗：在学校正式上课之前的早晨，普通在早晨7点至7点半之间进行。
- 晚上降旗：在学校正式下课之后的晚上，普通在晚上6点至6点半之间进行。
2. 地点：学校升降国旗的地点普通为学校的主校门口或者操场中央的旗杆处。
三、升降国旗的程序1. 升旗程序(1) 学校师生集合：在升旗时间前5分钟，学校师生集合在升旗地点附近。
(2) 领导致辞：学校领导或者指定的负责人发表升旗致辞，强调升旗的意义和学生的责任。
(3) 升旗仪式：学校领导或者指定的负责人按照规定的程序，抓紧旗绳，将国旗徐徐升起至旗杆顶端。
(4) 唱国歌：学校师生齐唱国歌，表达对国家的热爱和敬意。
(5) 宣读国旗下讲话：学校领导或者指定的负责人宣读国旗下讲话，强调国旗的象征意义和学生的使命。
(6) 敬礼致辞：学校师生向升起的国旗敬礼，表达对国家和民族的敬意。
(7) 解散：升旗仪式结束后，学校师生解散，正式开始上课。
2. 降旗程序(1) 学校师生集合：在降旗时间前5分钟，学校师生集合在降旗地点附近。
(2) 领导致辞：学校领导或者指定的负责人发表降旗致辞，回顾当天的学习和活动成果。
(3) 降旗仪式：学校领导或者指定的负责人按照规定的程序，抓紧旗绳，将国旗徐徐降下，直至彻底收起。
(4) 唱国歌：学校师生齐唱国歌，表达对国家的热爱和敬意。
(5) 敬礼致辞：学校师生向降下的国旗敬礼，表达对国家和民族的敬意。
(6) 散会：降旗仪式结束后，学校师生散会，开始放学或者进行下一项活动。
四、升降国旗的要求和注意事项1. 仪容仪表：参预升降国旗仪式的学生应穿着整齐，保持良好的仪容仪表。
2. 纪律要求：学生应遵守纪律，按照指定的程序和要求参预升降国旗仪式。
中学升降国旗制度
中学升降国旗制度中学升降国旗制度篇11、学校每日升降国旗（寒暑假和星期天除外）。
2、每周一、重大节日或纪念日早操时间进行升旗仪式（遇有恶劣天气可不进行）。
其余时间由旗手、护期在早操前升挂国旗。
3、每日晚饭后，由旗手和护旗将国旗降下收好。
4、每日升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。
5、升降国旗由各班轮番进行，一班一周，包括进行升旗仪式时的演讲、演唱指挥。
6、旗手、护旗由各班选拔表现主动、努力进步，在班内能起模范带头作用的同学担任，并经过严格训练方可执行升降旗任务。
7、升旗仪式程序：①出旗②升国旗，奏国歌③唱国歌④国旗下演讲8、进行升旗仪式时，全校师生整齐列队，面对国旗肃立致敬。
9、进行升旗仪式出旗时，由主持人简介旗手，介绍旗手的优秀品质、先进事迹等。
10、国旗下演讲应结合时势，围绕当月德育活动主题，进行爱国主义教育。
演讲时要运用一般话，提倡脱稿演讲。
11、升旗仪式完毕后，主持人应认真填写《升旗记录卡》，与演讲稿一并交回政教处存档。
中学升降国旗制度篇2为强化对同学的爱国主义教育，培育同学的爱国热忱，增加同学的民族意识，依据国家有关法律、法规，结合我校的实际情况，特制订本制度，请全体师生认真执行。
1、升旗仪式在每周星期一早读进行（遇有恶劣天气除外）。
2、在“五四”青年节（非星期日）也进行升旗仪式，国庆节、国际劳动节、元旦、和春节时，不进行升旗仪式，但升挂国旗。
3、进行升旗仪式的场地必需保持干净，环境肃穆，升旗时全部在场人员必需肃立。
4、升旗仪式全体师生必需参与，并有秩序地整队入场，同学统一穿校服，班主任随班级参与，站在班前，其他教职工单独列队。
5、挑选优秀同学会干部担任升旗手。
进行升旗仪式时，升旗手要着装统一。
6、学校将升降旗纳入常规管理，对同学参与升旗仪式的出勤、队列状况、精神状况、纪律状况等进行考评，并作为评比先进班级的重要条件。
7、升旗仪式程序：（l）由值周行政领导宣布升旗开头。
2024年直属小学升降国旗制度
2024年直属小学升降国旗制度____年直属小学升降国旗制度引言：国旗是一个国家的象征，代表着国家的尊严和自豪。
在中国，国旗升降仪式是一项重要的活动，有利于培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。
为了进一步强化学生对国旗的认识和尊重，提高国旗升降仪式的庄重性，本文提出了____年直属小学升降国旗制度的改革措施。
一、升降国旗的时间安排为了确保国旗升降仪式能够有足够的时间展开，我们建议规定每年学校开学第一天、国庆节、建军节、春节等重大节日，以及每周一早晨的升旗仪式作为升降国旗的固定时间。
这样做既能让学生有机会参与到升旗仪式中，又能让他们更好地感受到国旗的庄重与神圣。
二、升降国旗的仪式流程1. 起立：升旗仪式开始前，全校师生集合到指定的升旗仪式区域，大家一起整齐的站起来，目视国旗位置。
2. 唱国歌：高亢激昂的国歌声响起，全体师生齐唱国歌，表达对国家的深深的热爱和敬仰。
3. 举手致敬：国歌演奏结束后，全体师生同时举起右手向国旗方向致敬，表达对国旗的敬重和崇高。
这一举动应该要持续至少三秒钟，以显示对国旗的尊敬和敬意。
4. 升起国旗：升旗手们行进到国旗杆旁，轻轻地将国旗升起，全体师生仍然致敬，目视国旗通过升旗索缆到达合适的高度。
5. 唱国歌：升旗仪式中，全体师生一起齐唱国歌，继续表达对国家的热爱和敬意。
6. 背诵国旗宣誓：国歌演唱结束后，全体师生齐声背诵国旗宣誓，进一步加强学生对国旗的尊重和对国家的忠诚。
7. 宣布仪式结束：升旗手将国旗稳定在国旗杆顶端的位置，教导主任宣布升旗仪式结束，全体师生久久地目送国旗在风中飘扬。
三、培育学生的爱国情感为了让学生更好地理解国旗的意义和国家的重要性，我们建议在升旗仪式的过程中融入一些爱国主题的教育活动。
比如，在升旗仪式开始之前，可以安排学生进行对国旗的认识与了解、国旗相关的历史故事讲解等。
在升旗仪式的进行中，还可以组织学生进行一些爱国主题的演讲、朗诵、合唱等表演，以增加学生对国家的认同感和爱国情感。
2024小学升降国旗制度
2024小学升降国旗制度
根据教育部的规定，2024年小学升降国旗制度将有以下改变：
1. 升降国旗仪式的时间：每天上午8:00进行升旗仪式，下午5:00进行降旗仪式。
2. 升旗手的选拔：将从优秀的五年级学生中选拔，选拔标准包括品德表现、学习成绩和身体健康状况等。
3. 升降国旗仪式的内容：仪式将包括升降国旗、奏国歌、读宣言等环节，以强调爱国主义教育。
4. 增加校旗：学校会配有校旗，升降国旗仪式将同时进行。
5. 增加升旗仪式的学习内容：学生将在课堂上学习国旗和国徽的相关知识，以增强对国家的认知。
6. 提升仪式庄重性：升降国旗仪式的场地将优化，将设置专门的国旗杆和升降国旗的机制，确保仪式进行得更加庄重。
这些改变旨在进一步加强学生的爱国主义教育，培养他们的民族自豪感和责任感。
同时，通过参与升降国旗仪式，学生将培养团队意识、集体荣誉感和遵守纪律的品质。
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小学升降国旗制度（5篇）
小学升降国旗制度一、升降国旗时，要严格遵守《中华人民共和国国旗法》中有关条款的规定。
二、升旗仪式在每周星期一早晨举行，(寒暑假及恶劣天气除外)重大节日或学校庆祝活动也要举行升旗仪式。
三、全校师生应怀着对祖国、对国旗的尊重、热爱的心情，积极、热情、严肃地参加升国旗仪式，无特殊情况不得缺席。
要求全体同学统一着装，仪表端庄。
四、入场时应按班级整队进场，站队要快、静、齐。
五、升旗时应整齐列队，面向国旗。
少先队员行队礼，其他学生脱帽行注目礼。
要保持规范的立正姿势、庄重严肃的气氛，不得随意讲话。
升旗仪仗队由学校大队部组织落实，要求庄重、齐整、响亮、规范。
六、升旗手由各班级民主选举德、智、体、美、劳全面发展的同学或有明显进步的同学轮流担任。
升旗仪式后，要介绍升旗手的主要事迹。
七、唱国歌要声音洪亮，充满感情。
八、国旗下讲话时，要保持队列整齐，不讲话，不做小动作。
九、升旗手要负责保护好国旗，每天早自习前升旗，下午放学后降旗，遇雨雪天要及时收降国旗。
十、每日学校升降国旗时，在场者一律停止活动，原地立正，面对国旗行注目礼，待国旗升降完毕后，方可自由活动。
小学升降国旗制度（2）是指小学校内的升降国旗仪式的规定和实施方式。
在中国，升降国旗仪式是一种重要的爱国教育活动，旨在培养学生对国家的认同感和爱国情感。
根据小学升降国旗制度的规定，通常规定以下几个方面：1. 时间和频率：学校规定固定的时间和频率举行升降国旗仪式，例如每天早晨升国旗，下午放学时降国旗。
2. 周期和责任：通常每个班级会按照学校的轮值制度，轮流承担升降国旗的责任。
一般来说，一个班级会负责一周或一个月的升降国旗仪式。
3. 仪式流程：升降国旗仪式通常由学生代表来完成，包括升旗手、降旗手和领唱者等。
仪式流程一般包括唱国歌、升旗、讲话、奏礼炮等环节。
4. 仪式注意事项：仪式中学生要注意站姿端正，举止庄重，保持肃穆的氛围。
同时，要遵守升降国旗的规范动作，不得出现懈怠或不敬行为。
中小学升国旗制度（五篇）
中小学升国旗制度同时结合我校具体情况，特制定本制度。
一、升旗仪式时间1.每周星期一课间操举行(寒暑假、雨雪等恶劣天气除外)；2.重大节日或纪念日时；3.校内大型活动或集会时。
二、举行升旗仪式时注意事项1.停止一切其他活动，保持肃静；2.在校的全体师生参加，着装整齐，举止端庄；3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧，正步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(由值周行政或德育主任等做有教育意义的讲话)。
四、降旗注意事项每周放学或放假前，由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。
附：升降旗操作规范1.在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。
升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。
2.下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。
3.每周国旗下讲话做到“三定”，定专题，定人员，定时间(不超过____分钟)。
中小学升国旗制度（二）是指在中国的中小学教育领域，学生每天上学时都会进行升国旗仪式，以展示对国家的敬意和爱国情操。
中小学升国旗制度的目的是培养学生爱国主义精神，加强国家意识和集体荣誉感，尊重和传承中华民族的优秀传统和价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过国旗下升旗仪式的举行，学生可以接受爱国主义教育，增强对党和国家的认同感，提高爱国精神和民族自豪感。
通常，中小学升国旗仪式在每天早晨开始时进行。
学生以班级为单位排成队列，由班主任带领，背诵国歌，进行升旗仪式。
升旗仪式包括升起国旗、奏国歌、唱国歌和行注目礼等环节。
随后，学生会进行一段时间的早读课，接受国家和社会主义核心价值观的教育。
中小学升国旗制度有助于培养学生的集体观念、纪律意识和团队精神，加强学生对国家和社会的认同感和责任感。
中学升降国旗制度
XXXX中学升降国旗制度
为加强爱国主义教育，全面贯彻《中华人民共和国国旗法》，激励广大师生的爱国热情和奋发向上的精神，学校将严格执行国家教育部中小学升降国旗制度的通知，通过规范、庄严的仪式，把《国旗法》落到实处。
一、新学期开始，学校组织师生认真学习《国旗法》，通过主题班会等形式，宣传尊重国旗、爱护国旗的重要意义，增强师生爱国旗、爱祖国的意识。
二、升降国旗，必须做到严肃、持之以恒。
(1)升国旗仪式每周一早读举行，重大节日、纪念日由学校组织升旗。
(2)升国旗仪式以年级为单位举行，该年级师生全体参加，要求做到统一校服，队列整齐。
(3)升国旗流程
1..所有参加升旗仪式的学生以班为单位面向国旗，列队立正。
2.出旗。
旗手分立国旗两侧执旗，步伐坚定有力，由起始位置向前行进。
3.升旗。
升旗仪式主持人宣布升国旗、奏国歌，全体师生行庄严的注目礼。
4.国旗下讲话。
由学校领导、教研组长、年级组长、优秀模范教师、优秀学生代表讲话。
三、升降仪式以外的时间，均由旗手早读时间升旗，晚静校前降下国旗。
四、每日升降旗时，凡路经升旗仪式会场的师生一律面向国旗肃立，国旗升降完毕方可自由行动。
五、旗手必须是学校选拔的品学兼优的好学生，经学校团委严格训练后执行升降国旗任务。
学校早晚升降国旗制度
一、背景国旗是国家的象征和标志，代表着国家的尊严和荣誉。
为了培养广大师生的爱国主义精神，增强民族凝聚力，我校特制定早晚升降国旗制度。
二、制度内容1. 升降时间（1）早晨：每周一至周五，学生到校后，由升旗手将国旗升起；周六、周日和法定节假日，不再进行升降国旗仪式。
（2）傍晚：每周一至周五，放学后，由降旗手将国旗降下；周六、周日和法定节假日，不再进行升降国旗仪式。
2. 升降仪式（1）升旗仪式：升旗时，全体师生肃立，行注目礼。
升旗手要精神饱满，动作规范。
当国旗升至旗杆顶端时，全体师生齐唱国歌。
（2）降旗仪式：降旗时，全体师生肃立，行注目礼。
降旗手要精神饱满，动作规范。
当国旗降至旗杆底端时，全体师生齐唱国歌。
3. 仪式组织（1）每周一为升旗仪式日，由学校团委负责组织，班主任协助。
（2）升、降旗仪式由班主任指定升旗手和降旗手，并对其进行培训。
（3）升、降旗仪式过程中，各班级要保持安静，不得随意走动、喧哗。
4. 仪式要求（1）升、降旗仪式时，全体师生要着装整齐，佩戴好校徽。
（2）升、降旗仪式过程中，全体师生要保持肃立，不得随意走动、喧哗。
（3）升、降旗仪式结束后，各班级要迅速回到教室，继续进行正常的教学活动。
三、制度实施1. 学校将加强对升降国旗制度的宣传，提高师生对国旗的尊重和爱护。
2. 学校将对升降国旗仪式进行监督检查，确保仪式的规范性和严肃性。
3. 学校将定期对升降国旗制度进行总结，不断改进和完善。
四、总结通过实施早晚升降国旗制度，我校旨在培养学生的爱国主义精神，增强民族凝聚力，营造良好的校园文化氛围。
我们相信，在全校师生的共同努力下，这一制度将得到有效实施，为我校的和谐发展奠定坚实基础。
学校升降国旗制度(3篇)
学校升降国旗制度（3篇）学校升降国旗制度（精选3篇）学校升降国旗制度篇1为增强全校师生的国民意识，培养集体主义、爱国主义情操，树立民族自尊心、自信心和民族自豪感,根据《中华人民共和国国旗法》有关规定，特制定本制度。
1、每周一和重大节日期间都要举行隆重的升旗仪式。
升旗时间由政教处根据季节变化决定。
2、升旗过程：①迎国旗；②奏国歌、升国旗；③升旗讲话；④仪式结束。
3、全校师生都要参加升旗仪式。
升旗时，师生要穿着整齐，要脱帽肃立，面对国旗行注目礼。
4、星期一下午6:00，由旗手降旗。
周二到周四，由旗手在教学楼前升、降旗。
5、国旗要使用标准的五星红旗。
国旗在使用期间要保持整洁干净，没有破损。
遇有大雨、大风等恶劣天气，要及时降下国旗，以免损坏。
6、每周一升旗时师生不能迟到，仪式过程中要保持严肃、安静。
几点要求：1、师生都要参加升旗仪式。
班主任要清点各班人数，政教处要随时抽查。
凡是升旗时间留在教室或宿舍，或者是到处闲逛的，一经发现，予以严肃处理。
2、升旗时，师生要严肃认真，不准交头接耳；要脱帽肃立，面对国旗行注目礼；要穿着整洁，佩戴好胸卡。
3、升旗仪式结束，宣布解散后，师生要安静退场，任何人不得大声喧哗，更不准胡乱起哄。
学校升降国旗制度篇2一、升降国旗的目的五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情。
严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。
通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。
二、升降国旗时间国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。
结合学校实际出发，规定每周星期一7：30，全体师生员工在操场举行升旗仪式。
平时由值周班级完成升旗仪式。
如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。
三、升旗仪式的.程序由主持人整队，宣布升旗仪式开始：1、第一项出旗，出旗、出旗手、护旗手、鼓号队送旗；全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立致敬。
2024年小学升降旗制度(三篇)
2024年小学升降旗制度1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。
随着国歌音乐，唱国歌。
2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。
夏季时间提前十分钟。
(1)程序：①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。
③大队长介绍荣誉升旗手。
④升国旗、唱国歌。
⑤国旗下的讲话。
(学校老师或学生)⑥退场。
(2)要求：①各班入场、退场做到快、静、齐。
②班主任一律站在队伍后面统一位置上。
其他老师站在右侧，无特殊原因，不能不参加升旗仪式。
③升旗仪式中，全体师生态度严肃，唱国歌取立正姿态，不准随意走动，讲话，打闹等，庄严演唱国歌。
④升旗时，行注目礼，少先队员敬队礼。
⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。
3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育，爱校教育的重要途径，各班班主任应认真组织好。
4、升旗手每天要做好升、降旗工作，并认真保管好国旗。
全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。
国旗下安排表：第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____2024年小学升降旗制度（二）引言：升降旗仪式是学校教育的一项重要内容，通过升降旗仪式，学生们可以接受爱国主义教育，培养良好的集体观念和纪律意识。
为了更好地组织和实施升降旗仪式，2024年小学在制度上做了一系列的改变和创新。
一、升降旗制度管理：为了确保升降旗制度的严谨性和规范性，小学将设立升降旗制度管理小组，由校长亲自担任组长，并邀请班主任、道德与法治课教师以及学生代表组成。
升降旗制度管理小组负责制定、执行和监督升降旗制度，并定期组织评估和改进。
二、升降旗仪式内容：2.1 旗帜运送仪式：在升降旗仪式开始前，学生代表将以班级为单位，轮流担任旗帜运送任务。
学校升降国旗制度
学校升降国旗制度学校升降国旗制度是指学校在每天早晨升国旗、傍晚降国旗的一项规定。
这一制度旨在培养学生对国家的热爱和尊重，加强学生的集体荣誉感和凝结力，同时传承和宏扬爱国主义精神。
一、升降国旗的时间和地点1. 时间：学校升国旗的时间通常为早上7:30，降国旗的时间通常为傍晚18:00。
2. 地点：学校通常会在校园内设立国旗杆，用于升降国旗仪式。
国旗杆普通设在校园的中心位置，以便全体师生能够方便观看和参预。
二、升降国旗的仪式流程1. 升旗仪式流程：a. 集合：全体师生在指定的地点集合，保持整齐队列。
b. 进行升旗仪式：由学生代表或者学校工作人员负责升旗，同时播放国歌。
c. 面向国旗行注目礼：全体师生面向国旗，行注目礼，表达对国家的敬意。
d. 唱国歌：全体师生在升旗仪式结束后，进行国歌的集体演唱。
e. 解散：升旗仪式结束后，全体师生解散，开始正常的学习或者工作。
2. 降旗仪式流程：a. 集合：全体师生在指定的地点集合，保持整齐队列。
b. 进行降旗仪式：由学生代表或者学校工作人员负责降旗，同时播放国歌。
c. 面向国旗行注目礼：全体师生面向国旗，行注目礼，表达对国家的敬意。
d. 唱国歌：全体师生在降旗仪式结束后，进行国歌的集体演唱。
e. 解散：降旗仪式结束后，全体师生解散，结束当天的学习或者工作。
三、升降国旗的意义和作用1. 培养爱国情怀：升降国旗仪式是培养学生爱国情怀的重要途径之一。
通过参预升降国旗仪式，学生能够深刻感受到国家的伟大和自豪，增强对国家的热爱和自豪感。
2. 增强集体荣誉感和凝结力：升降国旗仪式是学校集体荣誉的象征，能够增强学生的集体荣誉感和凝结力。
全体师生面向国旗行注目礼，彰显了学校的团结和凝结力。
3. 宏扬爱国主义精神：升降国旗仪式是宏扬爱国主义精神的一种形式。
通过升降国旗仪式，学校能够向学生传递爱国主义的核心价值观，引导学生树立正确的国家观念和价值观。
4. 培养学生的纪律意识：升降国旗仪式需要全体师生保持整齐队列，行注目礼等，能够培养学生的纪律意识和规范行为习惯。
中小学升降国旗制度
中小学升降国旗制度
中小学升降国旗制度
中小学升降国旗制度
根据《中华人民共和国国旗法》中关于全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当升挂国旗，全日制中学除假期外，每周举行一次升旗仪式的规定，建立如下升降国旗制度：
1、升旗仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假、特殊情况除外，遇有恶劣天气在室内举行)，重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
2、举行升旗仪式时，在校全体学生都应穿戴校服，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式程序是：
(1)出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)。
出旗时奏歌曲《歌唱祖国》;
(2)升旗(奏国歌、全体师生行注目礼，少先队员行队礼);
(3)唱国歌;
(4)国旗下讲话(由发言人作简短而有教育意义的讲话，讲话前必须做好充分准备，要写好讲话稿一式二份，电脑打印，由团委会统一管理)。
4、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。
5、每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工
都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
6、旗手、护旗手，由学校团委在全体学生中挑选产生，并经严格练后方可执行升降旗任务。
()7、升旗仪式时，由各年级团总支宣传部长对本年级的升旗情况进行检查，并填写好周南中学升旗仪式情况检查记载表，计入班级日常评比。
8、施行升降国旗制度，是学校德育工作不可缺少的一项内容。
小学升降国旗制度范本(4篇)
小学升降国旗制度范本认真执行国家教育委员会“关于施行《中华人民共和国国旗法》、严格中小学升降国旗制度____”，结合我校具体情况，特制定本制度。
(一)升旗仪式时间：1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。
2.重大节日或纪念日时。
3.校内大型活动或集会时。
(二)举行升旗仪式时要做到：1.停止一切其他活动，保持肃静。
2.在校的全体师生参加，穿校服，佩戴红领巾。
3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
(三)升旗仪式程序：1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。
(四)每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。
(五)每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方自由行动。
(六)校内进行竞选升旗手活动，旗手、护旗队员要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
附：1.在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。
升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。
下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。
2.每周国旗下讲话做到“三定”，定专题，定人员，定时间(不超过____分钟)。
小学升降国旗制度范本（2）学校通过升降国旗这以具有教育意义的仪式，使学生受到深刻的爱国主义教育。
在升降国旗时必须做到：1、升降仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行)。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
2、举行升旗仪式时，在校全体参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式程序：(1)出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜，护旗在旗手两侧，起步走向旗杆，在场师生立正站立)；(2)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(3)唱国歌或唱少先队对歌；(4)国旗下讲话(学校领导、值日教师、少先队辅导员、先进人物、劳动模范、教师代表等作简短的具有教育意义的讲话)。
中小学升国旗制度范文(三篇)
中小学升国旗制度范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我代表学校向全体师生传达中小学升国旗制度，请大家仔细听讲。
中小学升国旗制度是为了弘扬祖国的优良传统，培养学生的爱国意识和责任感，促进全体师生的团结和谐，营造优良的学校氛围。
一、早晨升国旗：每个工作日的早晨，我校将举行升国旗仪式，规定全体师生到达学校后，应迅速集结在指定的升旗场地。
师生应排好队列，保持整齐划一的队形，等待升旗仪式开始。
二、升旗仪式：1. 升旗手应精神饱满，佩戴整齐的校服，举手自始至终，举旗和放旗时应庄重有力。
升旗手应始终保持肃立姿势，不得有杂念和不规范的举止。
2. 全体师生在升旗仪式期间应肃穆庄重，目不转睛地注视着国旗，向国旗致以最庄重的敬意。
仪式结束后，大家要保持队形，迅速回到自己的教室、办公室继续学习和工作。
三、仪式组织：升旗仪式由学校的学生干部负责组织，他们需要提前进行准备工作，包括检查国旗是否整齐、升旗绳索是否完好、扬旗架是否稳固、演讲稿是否准备等。
最后，希望全体师生能够认真遵守中小学升国旗制度，增强爱国意识，传承优良传统，并将这种规范的行为带入日常生活中，使我校的学习氛围更加和谐、团结！谢谢大家！中小学升国旗制度范文（二），同时结合我校具体情况，特制定本制度。
一、升旗仪式时间1.每周星期一课间操举行(寒暑假、雨雪等恶劣天气除外)；2.重大节日或纪念日时；3.校内大型活动或集会时。
二、举行升旗仪式时注意事项1.停止一切其他活动，保持肃静；2.在校的全体师生参加，着装整齐，举止端庄；3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧，正步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(由值周行政或德育主任等做有教育意义的讲话)。
四、降旗注意事项每周放学或放假前，由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。
学校升降国旗制度
学校升降国旗制度为贯彻《中华人民共和国国旗法》和国家教委《关于施行<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度》，对小学生进行国旗教育，特制定升降国旗制度如下：一、学校除假日和星期日外，每周一早晨举行一次升旗仪式。
二、举行升降仪式或每日升挂国旗时，遇有恶劣天气可以不举行（升挂）。
升旗后如遇恶劣天气，可将国旗降下。
（因恶劣天气，星期一未能举行升旗仪式，本周内一般不再补充举行。
）三、每日升降旗时，应当早晨升起，傍晚降下，升旗时间在上午第一节课前，降旗时间在下午放学后举行。
四、升旗有旗手一名，护旗手两名担任升降旗任务。
旗手和护旗手队员由在校表现突出或曾获荣誉称号的学生、中队长担任，旗手和护旗队员须经过严格训练，方可执行升降旗任务。
五、旗手和护旗在执行升降旗任务时，应衣着整洁，佩带红领巾。
六、每日升降旗时，凡经过现场的师生员工都必须面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
七、学校升降国旗用旗要有专人妥善保管，不得挂破损、污损、褪色或不符合规格的国旗。
八、升降国旗，应当徐徐升起；升起时必须升到杆顶；降下时，不得使国旗落地。
（降下后由专人保管）九、准备。
升降仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。
列队时，学生应以班级为单位前矮后高纵向列队。
教师一般在学生队列后面横向列队。
十、出旗。
旗手护旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体师生目送旗至旗杆下。
护旗负责将国旗挂到升旗绳上，旗手检查无误后，准备升旗。
十一、升旗。
升旗时奏国歌，国旗伴随国歌乐曲徐徐升起，至乐曲终了时，国旗升至杆顶。
要求教师行注目礼，队员行队礼。
十二、唱国歌。
国旗升毕，全体师生唱国歌。
（队员指挥，录音伴奏）十三、国旗下讲话。
升挂国旗后，由领导干部、教师代表或学生代表作简短而有意义的讲话。
小学升降国旗制度
小学升降国旗制度
是指小学校内进行升降国旗的规定和程序。
这一制度旨在培养学生爱国主义精神，增强国家意识和集体荣誉感。
一般来说，在小学中，升降国旗的时间通常是每天早晨和下午放学时，以及特殊的国家重大节日、纪念日等场合。
具体的升降国旗程序如下：
1. 集合：学校广播会发出国旗升旗信号，学生将集合在指定的操场或礼堂等场所。
2. 排队：学生按班级或年级进行排队，保持整齐的队形。
3. 升旗：学校选定的学生代表或教职工将国旗升起，并唱国歌。
4. 敬礼：全体师生面向国旗，右手放于胸前，进行敬礼动作。
5. 唱国歌：师生齐唱国歌，表达对祖国的热爱和敬意。
6. 默哀：在特殊的国家悲伤日或者重大灾难时，可能要进行默哀纪念。
7. 退场：升旗仪式结束后，学生们有序地退场，开始正常的学校活动。
通过小学升降国旗制度，学生们能够亲身参与到国旗的升降仪式中，增强他们对国家的认同感和荣誉感，培养爱国主义情感。
同时，这也是一种规范学生行为的方式，教育他们遵守纪律和团队合作精神。
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路口小学升降国旗制度
根据国家教委发出《关于实施〈中华人民共和国国旗法〉，严格中小学升降国旗制度的通知》，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育。
路口小学特制定以下制度：
一、升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣
天气可不举行）。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向
国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序是：
1.出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制家。
护旗在旗手两侧，齐
步走向旗杆，在场的全体师生立正站立）；
2.升旗（奏国旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）；
3.唱国歌；
4.国旗下讲话（由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简
短而有教育意义的讲话）。
四、每日傍晚由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。
五、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都
应面对国旗，自觉肃立、待国旗升降完毕，方可自由走动。
六、旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练
后方可执行升降旗任务。
国家教委要求各地中小学采取多种形式，开展宣传《国旗法》、学习《国旗法》的活动，使广大师生充分认识到制定和执行《国旗法》的重要意义，对学生进行生动具体的爱国主义教育。
今后，还要把升降国旗制度的实施情况列为政府部门督导、检查、评估学校教育的内容之一。