保护地球主题队会
世界地球日主题班会策划5篇
世界地球日主题班会策划5篇我们同享一片蓝天，我们同住一个地球，我们同身一处环境，我们同担一份使命。
世界环境日来临，愿你我共同珍惜和保护我们身边的良好环境，祝你时时保持快乐心情！天天享有极佳心境！下面是小编整理分享的世界地球日主题班会策划5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！地球日主题班会1一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
3、能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；4、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；二、班会准备：1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色，排练小品。
（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）三、班会程序：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。
请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
2024世界地球日主题班会教案范文
2024年世界地球日主题班会教案一、教学目标1.了解2024年世界地球日的主题和意义；2.掌握环保知识和技能；3.落实节能减排行动。
二、教学内容1.2024年世界地球日的主题与意义：2024年地球日主题为“共同呼吸-保卫蓝色星球”，意在提醒我们环境污染对我们身体的危害，以及生活中哪些污染对空气质量和环境质量的影响。
同时，我们也需要掌握保护和改善环境的知识和技能，以行动支持全球环境保护。
2.掌握环保知识和技能：（1）了解和认识环保的重要性：环保可以保持我们的身体健康，改善环境和生态系统，节约和保护资源。
（2）日常注意事项：在日常生活中要关注环境，比如回收和分离垃圾、植树、节水、节能、减少污染源等等。
（3）掌握环境保护技能：如自制环保清洁剂、实现零废弃食物、节约用水、降低污染等等。
3.落实节能减排行动：（1）促进低碳生活，采用绿色能源；（2）支持可持续发展，提倡植树造林等活动；（3）减少污染源、减少能源浪费等等。
三、教学方法本次主题班会将采取现场教学、互动讨论、课外活动等多种教学方法，以提高学生的参与性和探究欲。
四、教学过程1.主题介绍讲师通过背景资料介绍2024年地球日的主题与意义，以及全球环保形势和环保行动的迫切需求。
引导学生认识有效对抗污染的重要性和必要性。
2.知识讲解与互动讨论讲师将介绍环保的基本知识和技能，与学生们展开互动讨论，加强对学生的环保意识培养和能力提升。
也将介绍现代环保技术和绿色能源等最新发展动态，引导学生关注前沿科技发展的态势。
3.课外活动及实践操作为了落实节能减排行动，学校将组织或鼓励学生积极参与环保活动，加强实践操作技能。
例如，学生将参与校园环境治理、绿色出行、植树造林、可持续发展等实际活动。
4.总结与分享在课程结束前，讲师将发起总结和交流，让学生分享和汇报他们的课外活动和实践操作。
学生也可以发挥创造力，制作宣传海报、宣传单，以宣传环境保护知识和技能。
五、教学效果本次班会将深入挖掘地球日的理念和魅力，以提升学生民族、环保、节约和文化素质。
保护地球主题班会记录范文4篇
保护地球班会记录1班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
班会重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。
(照片)讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。
不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品，同学们又有什么感想呢?讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象，我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。
今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。
大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
你打一，我唱一，公共卫生要注意。
你打二，我唱二，保护水源咱有责。
你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。
你打四，我唱四，环境污染要防治。
你打五，我唱五，有益动物要保护。
你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。
你打七，我唱七，爱护树木记心里。
你打八，我唱八，积极参加搞绿化。
世界环境日宣传主题班会(5篇)
世界环境日宣传主题班会（5篇）世界环境日宣传主题班会精选篇1一活动目的1了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2进一步了解环境的与人类的关系。
3提高学生的环境保护责任感。
4增强环保实践活动的能力。
二活动内容(一)成立领导小组组长：(二)开展系列活动1围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30—11：30，__公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__3开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。
4进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围菜市场附近居民社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐x负责组织。
5出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。
6开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8提出一项改善环境的建议9开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸矿泉水瓶活动，__负责。
三活动总结。
1学生的活动感想。
2学校的活动总结。
世界环境日宣传主题班会精选篇2一指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二活动主题世界主题：__中国主题：__学校主题：__三活动时间6月3日——6月7日四活动内容1制定2023年世界环境日活动方案。
(5月30日前)2进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
(6月3日)3利用电子显示屏展示宣传标语。
(6月3日)4利用班队课组织观看环保教育片。
(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)5全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。
保护地球从我做起主题班会教案2
保护地球从我做起主题班会教案一、教学目标：1. 了解保护地球的重要性；2. 增强环保意识和责任感；3. 学习环保知识，掌握环保技能；4. 了解并实践低碳生活。
二、教学重点：1．了解全球环保形势；2．掌握环保知识；3．实施低碳生活。
三、教学难点：1．如何增强环保意识和责任感；2．如何实施低碳生活。
四、教学方法：1．课堂讲解；2．小组讨论；3．PPT演示。
五、教学内容：1．引导学生了解全球环保形势（1）燃烧化石燃料造成二氧化碳增加，导致气候变化；（2）森林砍伐和生物多样性减少；（3）水污染和海洋垃圾；（4）城市环境污染。
2．掌握环保知识（1）环保原则： Reduce, reuse, recycle（减少，再利用，循环利用）；（2）降低碳排放：步行、骑自行车、坐公共交通工具、节约用电、用可回收材料制作环保袋；（3）节约用水：多用污水；（4）保护野生动物：禁止买卖野生动物产品；（5）减少废弃物：垃圾分类、减少食物浪费。
3．实施低碳生活（1）步行、骑自行车、坐公共交通工具；（2）节约用电：开灯开机关灯关机、使用 LED 灯泡、使用智能家居设备；（3）使用可回收材料制作环保袋；（4）垃圾分类、减少食物浪费。
六、教学过程1．导入通过演讲、短片等方式，引出保护环境的话题，调动学生的积极性，鼓舞学生的环保热情。
2．课堂讲解通过进行课堂讲解，激发学生的环保意识，让学生了解全球环保形势和环保知识。
3．小组讨论将学生分成小组进行讨论，让学生掌握合作的技能，加深学生对环保知识的理解。
4．PPT演示通过 PPT 演示的方式，让学生更加深入地了解环保知识和实施低碳生活的方法。
5．总结在课堂结束前，进行总结，让学生重点理解环保的重要性，并积极实践环保，从我做起，一起保护地球。
七、作业布置给学生布置关于环保和低碳生活的作业，如写一篇有关环境污染的议论文，或者拍摄一部有关环保的微电影等，以巩固学生对环保知识和实践的理解。
八、教学反思通过这一次主题班会教案的实施，让学生进一步了解了环保的意义和重要性，掌握环保知识，并积极实践低碳生活，从我做起，保护地球。
保护环境主题班会4篇
保护环境主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________保护环境主题班会4篇保护环境主题班会第1篇活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。
懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
活动时间：20xx年x月活动过程：一、主持人上台揭示主题，队会开始主持人：班主任讲话：祝愿这次主题中队会圆满成功！合：主题队会现在开始出旗敬礼。
旗手：护旗手：《出旗曲》主题班队会正式开始男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
女：是啊！春天，到处是山清水秀、鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！女：2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！男： 2003年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。
后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。
后来，这个村庄被黄沙淹没了。
男：是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。
你们可知道？假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么？（讨论、发言）男：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象？（结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况）。
《我是环保小卫士》主题班会
《我是环保⼩卫⼠》主题班会《我是环保⼩卫⼠》主题班会 在平平淡淡的学习中，⼤家⼀定没少参加主题班会吧？主题班会要求中⼼思想明确，内容丰富集中；切合学⽣需求，班级成员共同参加。
那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的《我是环保⼩卫⼠》主题班会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
《我是环保⼩卫⼠》主题班会1 保护环境是我们每个地球⼈的责任。
“千⾥之⾏，始于⾜下”，低碳⽣活离我们并不遥远，随时随地我们每个⼈都能成为环保的“低碳达⼈”。
保护环境，低碳⽣活，我们倡议： （⼀）节约⽤⽔ ⽔是⽣命之源，⼈类的⽂明之⾈⾃古依⽔⽽⾏。
⼈类对⽔的依赖，就像婴⼉之于乳汁。
河流和湖泊提供了丰富的淡⽔资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了⼟地，哺育了⼈民，成为⼈类⽂明发展的摇篮。
我们每天节约⼀滴⽔，就为地球添加了⼀分绿⾊。
我们可以做到的： 1．洗脸洗脚的时间养成使⽤脸盆的习惯。
2．⼀⽔多⽤。
⽤洗脸⽔洗脚⽔来拖地板、擦洗物品等。
3．随⼿关紧⽔龙头。
（⼆）节约⽤电 节约⽤电，就是节约能源。
我们每天能做的有： 1.随⼿关闭教室和宿舍内的灯，做到⼈⾛灯灭。
2.每天少看⼀分钟的电视等。
（三）少使⽤塑料制品我们每天能做到的有： 1.尽量使⽤垃圾桶盛装垃圾⽽不使⽤塑料袋。
2.不使⽤不可降解的快餐盒。
3.不随⼿乱扔塑料包装物。
4.尽量购买⽤纸包装的物品。
5.不使⽤彩⾊塑料包装纸包装⽣⽇礼物等。
（四）不使⽤⼀次性筷⼦ （五）拒绝使⽤含汞的⼲电池 在我们平时使⽤的'⼲电池中，含有对环境及健康有很⼤威胁的汞，⼀次性电池中往往含有⼤量的汞，⽽可充电⼲电池中汞的含相对较低或不含汞。
在我们的⽇常⽣活中应注意： 1．不使⽤含汞的⼲电池，尽量使⽤可充电电池。
2．不要随⼿丢弃⽤过的废电池，最好能将⽤过的电池集中起来，送到处理⼚。
（六）保护校园内的花草树⽊我们可以做到： 1.不要随意践踏草坪。
2.不攀摘花果。
保护环境主题班会教案优秀4篇
保护环境主题班会教案优秀4篇环保主题班会教案篇一一、队活动仪式二、序篇主持人甲、乙上台。
甲：老师们，同学们合：大家好！甲：十月的校园，秋高气爽。
乙：十月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
甲：“地球是我家，环保靠大家”合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始！乙：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。
各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。
下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。
甲：首先上场的是《大风车》栏目组三、展示篇1、《大风车》A：大家好，我们是大风车栏目组。
我知道同学们都可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，当然，还有大家的支持呢！希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。
B：听说你们的特邀演员遍布各地啊？A：那当然，台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢！来吧，请欣赏我们精彩的表演。
儿歌说唱《蓝蓝天青青草》（二年级）2、公益广告：让绿色永恒（男声）：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。
（女声）：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。
（男声）：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。
（女声）：在菜肴越来越贵的餐桌上，你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。
（男女）：让我们都来留住绿色！保护环境，人人有责。
3、《开心辞典》A：保护环境，人人有责。
欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇。
我是主持人（）今天我们的参赛选手特别的多，凡是手上有选票单的都是，怎么淘汰呢，首先进入预选赛，准备好了吗？（题目：我们的生活中，经常会用一次性筷子。
如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双。
我们的题目是，请估计，按中国一叁亿人口算，一年要用大约（4745）亿双一次性筷子。
如果每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊。
2024世界地球日主题班会教案
2024世界地球日主题班会教案一、活动目标：1. 增强学生对地球环境保护的意识，培养保护环境的责任感。
2. 提高学生的环保意识，引导学生养成良好的环保习惯。
3. 培养学生珍爱自然、热爱地球的情感。
4. 激发学生的创新思维，通过主题活动，促进学生综合素质的提升。
二、活动准备：1. 宣传准备：制作宣传海报、环保口号等。
2. 会场布置：布置环保主题背景，摆放植物、地球球体等装饰物品。
3. 教具准备：播放器、相关视频资料、实物展示等。
4. 游戏道具准备：环保小游戏所需的奖品、道具等。
三、活动流程：1. 场景营造（5分钟）：利用视频资料和音乐烘托气氛，使学生快速进入地球环保主题。
2. 活动介绍（5分钟）：主持人介绍本次班会主题及活动目标，激发学生积极参与。
3. 知识普及（10分钟）：通过图片、视频等形式普及环境保护常识，引导学生认识环境保护的重要性。
4. 互动环节（15分钟）：设计环保小游戏，如“分别垃圾”等，让学生在互动中加深对环保知识的理解。
5. 环保故事（10分钟）：播放环保故事视频，让学生感受环保的力量，激发保护环境的决心。
6. 个人承诺（5分钟）：要求学生在班会结束前写下自己的环保承诺，并在班级内相互监督履行。
7. 结语（5分钟）：主持人总结本次活动，强调环保意识的重要性，并展望未来班级的环保行动。
四、活动心得：通过本次班会活动，学生们深刻认识到地球环境保护的紧迫性，加深了对环保知识的理解，同时也培养了他们的环保意识和责任感。
希望通过这样的活动，能够激发更多学生参与到保护地球的行动中，共同建设美丽的家园。
主题班会教案主题队会方案只有一个地球
主题班会教案主题队会方案只有一个地球主题: 只有一个地球，珍爱地球从我做起班会时间: 60分钟班会对象: 全班学生班会目标:1.认识环保的重要性。
2.增强班级的环保意识，促进学生的环保行动。
3.培养学生的团队合作精神和创新意识。
班会内容：1.主题引入(10分钟)首先，播放一段有关环保的视频，激发学生的环保意识，让学生了解到地球上环保问题的严重性，引导学生认识到环保的必要性。
2.基础知识讲解(20分钟)介绍一些与环保相关的基础知识，例如垃圾分类、节能减排等，让学生明确有关环保的知识。
3.小组讨论及汇报(20分钟)将全班的学生分成若干小组，在小组内展开交流讨论，探讨如何做好环保工作，各小组汇报讨论结果，分享环保的好习惯和做法。
4.环保创意展示(10分钟)引导学生进行环保创意创作，展现自己的环保意识和能力，可以是环保图画、环保小物件等，展示学生的环保精神和创新意识。
5.主题总结(10分钟)对本次班会环节进行总结，强化班级的环保意识，让学生认识到每一个人对环境保护都有一份责任，提高自我落实环保的意识。
通过本次班会让学生养成爱护环境、珍惜资源的好习惯。
教学方法:1.信息化教学法：借助与环保相关的图片、视频等多媒体元素，提升班会的视觉效果，吸引学生的注意力，让学生从画面中感受环保的重要性。
2.思维导图法：帮助学生理清与环保相关的知识，例如垃圾分类、节能减排等，让学生系统地学习环保知识。
3.研讨式教学法：通过小组讨论的形式，鼓励学生自由表达想法，互相交流来共同探讨环保问题，培养学生团队合作精神。
评价方式:本次评分将以讨论成效、环保创意、班会参与度等作为评价指标，设置科学合理的评分细则。
总结:本次班会通过多种教学方法和环节的设计，引导和鼓励学生自觉热爱环境、珍惜地球，强化班级的环保意识，帮助学生形成环保理念，全面提升学生的整体素质。
同时，也给我们的班级带来了一份环保意识的氛围，实现了主题班会的预期目标。
召开世界地球日主题班会5篇
召开世界地球日主题班会5篇召开世界地球日主题班会5篇通过各种形式的活动，激发队员们从我做起，从身边小事做起，保护校园环境，节约能源，让我们的地球妈妈更美丽。
下面是小编为大家带来的召开世界地球日主题班会5篇，希望大家能够喜欢!召开世界地球日主题班会（篇1）班会目标1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
活动过程一、了解地球日的由来大家好，4月22日，第43个世界地球日。
世界地球日，这一纪念日起源于美国。
1970年的首次“地球日”声势浩大。
美国各地约20__万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、导入1.辅导员介绍地球污染情况：地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观。
然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟，过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气，她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了，同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染，人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
＂世界地球日”主题班会(集合15篇)
＂世界地球日”主题班会(集合15篇)＂世界地球日”主题班会1班会主题：我们只有一个地球活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：一、队会开始仪式：1、报告人数；2、出队旗；3、唱队歌；4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。
在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。
如：2022年10月20日公布的《20某某年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20某某年前耗光。
另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168。
9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目：1）童话剧《地球先生就诊记》大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
2）诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇
爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇环保教育主题班会教案篇一一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：（一）引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
环保教育主题班队会
环保教育主题班队会三（1）班活动目标：1. 在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境一一地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
2. 了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的白觉性，培养热爱大白然的感情。
3. 通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。
活动过程：1、（出示课题）（师生谈话）看到本课的题目，你想提出什么问题？把它告诉你的同桌，或者把它写下来。
（说话）2、播放录像（优美的风光景色）问：假如老师和你外出旅游来到这样的一个地方，你会说什么？（指生答）3、地球本是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
可人们却这样毁坏她，多么令人痛心的行为啊！我们地球所遭受的破坏当然不仅这些，请看录像。
（播放）请同学们设想一下，当地球上的矿物资源都枯竭了，其它资源不能再生了，地球将会出现什么情景？（四人小组讨论）4、河水断流，树木都枯萎了，空气不能呼吸，动物不断地灭绝，这就是我们所说的生态灾难”，这样的灾难中，人类的生存也绝对受到威胁。
（板书）5、（如果白然资源遭到破坏，人类将面对恶劣的环境，甚至无法在地球上生存。
那么现在人类要用什么方法来拯救白己？）6、小结：人类只有好好保护地球，才能生存（板书）说一说为什么要保护环境，保护地球。
（小组讨论）（班上交流）（1、地球是一个美丽可爱的地方；2、地球养育了人类；3、现在还无法移居到别的星球）活动——地球故事1、活动目的：（1）你还知道哪些破坏环境，破坏地球，影响人类生存的现象和行为。
（2）想一想，看到这些行为给地球或环境带来的破坏，你打算怎么办？2、（音乐）活动方式：A、小组讨论B、查找资料C、现场采访3、活动内容：中央电视台开播了一个环保节目〈〈地球故事》，想请学生在电视上汇报活动结果(1)讨论我为环境做了什么?(2)引发学生思考并讨论：：我们周围有哪些破坏环境的行为？”我为环境做了什么？”我们为环境究竟应该怎么做？”(3)进行分组讨论，学生依据白己准备的材料，轮流发言。
地球环保主题班会
地球环保主题班会
《地球的守护者》
同学们，地球是我们生存的家园，我们每个人都是地球的守护者。
在日常生活中，我们应该怎样保护地球呢？今天的主题班会就是为了让我们更加深入地了解地球环保知识，提高我们的环保意识。
首先，我们要节约能源。
每天用水和用电，它们都是宝贵的资源。
所以我们在用水和用电时，要尽量节约，不要浪费。
其次，我们还要重视垃圾分类。
垃圾分类可以减少环境污染，让地球更加清洁。
我们在家里、学校里都可以设置垃圾分类箱，把可回收的垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等分门别类地丢弃，这样可以更好地保护环境。
此外，我们还可以在日常生活中多使用环保袋、环保餐具等环保产品，减少使用一次性塑料制品，保护地球的资源。
最后，我们还可以多参加环保活动，向他人宣传环保知识，让更多的人加入到保护地球的行动中来。
同学们，地球是我们共同的家园，我们每个人都有责任保护它。
希望我们在日常生活中都能做地球的守护者，保护好我们美丽的地球！。
地球纪念日幼儿园环保主题班会教案
地球纪念日幼儿园环保主题班会教案一、活动背景地球纪念日是一个重要的环保日，旨在提醒人们关注环境问题，保护地球。
作为幼儿园教师，我们希望通过开展环保主题班会，引导幼儿在日常生活中养成环保意识，为地球环境贡献一份力量。
二、活动目标1.让幼儿了解地球纪念日的意义和重要性；2.唤起幼儿对环保的认识和意识；3.培养幼儿的环保行为习惯；4.提高幼儿的保护地球的意识。
三、活动准备1.准备PPT或图片资料，介绍地球纪念日的由来和意义；2.准备相关环保道具，如垃圾桶、回收箱等；3.安排环保相关的游戏或活动。
四、活动流程1. 主持人开场（5分钟）主持人简单介绍活动内容，引导幼儿进入环保主题班会氛围。
2. 介绍地球纪念日（10分钟）通过PPT或图片资料，向幼儿介绍地球纪念日的由来和意义，让他们了解这个特别的环保日。
3. 环保知识小游戏（15分钟）设计一些简单有趣的环保知识小游戏，让幼儿通过游戏学习环保知识，增强他们的记忆和认识。
4. 环保征文朗诵（15分钟）组织幼儿进行环保征文朗诵活动，鼓励他们表达对地球的关爱和保护之情。
5. 环保实践活动（20分钟）引导幼儿参与环保实践活动，如分类垃圾、回收利用等，让幼儿亲身体验环保行动的乐趣。
6. 活动总结（5分钟）主持人对本次活动进行总结，强调地球环保的重要性，鼓励幼儿将环保意识融入到日常生活中。
五、活动心得通过地球纪念日幼儿园环保主题班会活动，幼儿们对环保有了更深的认识，增强了环保意识，希望能够通过这样的活动，培养出更多有环保意识、爱护地球的优秀公民。
六、延伸阅读•《儿童环保教育手册》•《环保小卫士》故事书籍希望通过这次活动，让幼儿们从小养成环保习惯，共同呵护我们美丽的地球家园。
中队地球日主题活动
中队地球日主题活动地球日是一个非常重要的节日，它提醒我们保护地球的责任和义务。
在这个特殊的日子里，我们中队决定开展一系列的地球日主题活动，让大家更加关注环保和可持续发展的重要性。
第一项活动是环保讲座。
我们邀请了当地环保组织的专家来为我们进行一场环保讲座。
专家们将会告诉我们现在地球所面临的问题，以及我们每个人应该如何做出贡献来保护地球。
他们还将向我们介绍一些简单实用的环保技巧和方法，让我们每个人都可以从日常生活中做起，为地球做出贡献。
第二项活动是环保志愿者活动。
我们将组织全体成员一起参加一场环保志愿者活动，在活动中我们将清理周边的垃圾，种植树木，为地球做一些实际的事情。
通过这样的活动，我们可以深刻地感受到环保的重要性，体验到保护地球的喜悦和成就感。
第三项活动是环保主题展览。
我们将自己动手制作一些环保主题的展览，展览内容可以包括环保知识、环境保护成就、环保宣传海报等等。
通过展览的形式，我们可以将环保的理念传达给更多的人，让更多的人了解环保的意义和方式，为地球的未来贡献自己的一份力量。
第四项活动是环保主题比赛。
我们将组织一场环保主题的绘画比赛，要求参赛者用自己的笔触表达对地球的热爱和对环保的理解。
通过比赛，我们可以激发大家对环保的兴趣，让更多的人参与到环保活动中来，形成更加浓厚的环保氛围。
第五项活动是环保主题演讲比赛。
我们将鼓励成员们积极参与环保主题演讲比赛，让大家都有机会在公开场合表达自己对环保的看法和建议。
通过比赛，我们可以更好地了解到成员们对环保的认识和态度，也可以激发更多人的参与和创意。
在这些地球日主题活动中，我们将不仅仅是进行一场简单的庆祝活动，更重要的是要唤起人们对环保的关注，让更多的人了解到保护地球的迫切性和重要性，以此来引导大家积极参与环保行动，为地球的可持续发展贡献一份力量。
最后，我相信通过我们中队的共同努力，一定能够让地球日这个节日成为一个更有意义和影响力的节日，让更多的人都意识到环保不是一件遥远的事情，而是一个每个人都应该去做的事情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
甲：老师们，乙：同学们，合：大家好！甲：四月的校园，春暖花开。
乙：四月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
甲：“地球是我家，环保靠大家”合：我宣布，五年级三班主题班会活动现在开始！乙：地球是万物生灵的摇篮甲：地球是人类共同的家园乙：地球是无私的甲：地球是慷慨的乙：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类甲：蓝天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象！乙：是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭！请欣赏图片：一．欣赏美丽风光图。
甲：看完这些图片大家有什么感受？哪位同学想发表一下？甲：是啊，我们曾有美丽的世界乙：我们曾有过可爱的地球甲：然而今天，我们正无情地破坏着它的环境乙：然而今天，我们正残酷地掠夺着它的资源甲：我们的地球妈妈正经历着巨大的磨难，她的美丽将不复存在...乙：是啊，自从人类工业化以后，地球就开始了悲惨的遭遇，我们的生存环境出现了危机甲：请听地球的十大环境问题。
二、（出示课件——一组人类破坏环境的图片，同学观看）.乙：听了那些令人纠心的消息甲：看了那些令人伤心的情景乙：你们的心难道不会受到深深的震撼吗？甲：请同学们来谈谈自己的一些感受吧！我们该如何做呢？三、学生自由表达自己的心声甲：同学们说得多对呀四、下面有请班长为我们配乐诗朗诵甲：老师们，乙：同学们，合：大家好！甲：四月的校园，春暖花开。
乙：四月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
甲：“地球是我家，环保靠大家”合：九江县二小二年级“保护地球，爱护家园”主题班会现在开始！乙：地球是万物生灵的摇篮甲：地球是人类共同的家园乙：地球是无私的甲：地球是慷慨的乙：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类甲：蓝天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象！乙：是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭！请欣赏图片：一．欣赏美丽风光图。
甲：看完这些图片大家有什么感受？哪位同学想发表一下？甲：是啊，我们曾有美丽的世界乙：我们曾有过可爱的地球甲：然而今天，我们正无情地破坏着它的环境乙：然而今天，我们正残酷地掠夺着它的资源甲：我们的地球妈妈正经历着巨大的磨难，她的美丽将不复存在...乙：是啊，自从人类工业化以后，地球就开始了悲惨的遭遇，我们的生存环境出现了危机甲：请听地球的十大环境问题。
二、（出示课件——一组人类破坏环境的图片，同学观看）.乙：听了那些令人纠心的消息甲：看了那些令人伤心的情景乙：你们的心难道不会受到深深的震撼吗？甲：请同学们来谈谈自己的一些感受吧！我们该如何做呢？三、学生自由表达自己的心声甲：同学们说得多对呀四、下面有请班长为我们配乐诗朗诵《美丽的城市我的家》甲：朗诵得太好了！小小的年纪就懂得保护环境，让我们全市、全国、全世界的人们行动起来，共同为保护我们的家园出一份力！因为我们只有一个地球，只有一个赖以生存的家！乙：保护环境，已成为我们的共同心声甲：热爱自然，已成为二十一世纪的强劲浪潮乙：保护环境，需要你我的赤诚合作甲：保护自然，需要你我的齐心协力乙：地球妈妈正需要我们的帮忙呢！甲：我们要行动起来了！合：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护环境，爱护家园的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗？[好！]甲:我觉得我们确实要团结起来做个环保小卫士。
这不，我这里有一份我们同学写的《环保倡议书》。
乙：是嘛，真是太好拉，快给大家读读吧，希望大家去给周围的人做宣传！甲：那就请你上来宣读吧，我们掌声欢迎我们的班长。
五、班长宣读《倡议书》全体少先队员们：地球是人类共同的家园。
保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。
为此，我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！甲：听了大家的倡议，我不免有点激动。
是啊，作为一名少先队员对保护环境有着不可推脱的责任！同时也把环保知识向周围宣传。
六、进行环保知识小竞赛。
甲、：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？乙：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！先是判断题，全班一起来动手，对的打√，错的打×。
一．判断题。
1，宇航员在宇宙空间看到的地球主要是绿色。
（×）2．绿色购物，我们应该选择购买一次性用品。
（×）3．保护水环境，我们应该选择使用无磷洗衣粉。
( √)4．工业三废是指废水、废气、废渣。
（√) ）5．噪声是高血压的祸根。
（√) ）6．关于保护我国土地资源的基本国策是:珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地。
（√)7．我国有关人口问题的国策是鼓励多生。
(× )8．使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧对人体健康有益。
( × ) 乙：接着是选择题，答对的同学将有小礼品奖励。
队员们要加油喔！七、小队合作环保画，变废为美。
甲：同学们，刚才我们变废为美都是教育我们要环保，相信以后有我们的努力，我们的地球会变的更加美好！你说呢？乙：恩，我也坚信，让我们手拉手，肩并肩，为着美好的明天，共同努力创造我们绿色的家园！八．最后让我们一起来合唱歌曲《让我们荡起双桨》。
乙：我们希望，用我们的行动，来实现在碧绿的湖水上荡起双桨的美好画面。
九、下面请我们的副班长话，亲爱的同学们，在这次班会的准备和召开的过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动的参与到活动中来，表现出极高的主人翁精神和热情。
今天的班会活动开展得很好，我非常感动，因为大家都深深的认识到环保的重要性，达到了“保护地球，爱护家园”的共识。
那么让我们从我做起，从现在做起，带动身边的人一起保护环境，保护我们这个赖以生存的地球。
我相信，通过大家的努力，我们的地球将建设得更美丽！我们的明天会更好！谢谢！乙：绿是生命。
甲：绿是友爱。
合：让校园充满绿。
让地球充满爱。
甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好的蓝图。
合：鹏程小学五年级三班‘珍惜地球资源，保护地球”主题班会到此结束！谢谢大家！：老师们，乙：同学们，合：大家好！甲：四月的校园，春暖花开。
乙：四月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
甲：“地球是我家，环保靠大家”合：九江县二小二年级“保护地球，爱护家园”主题班会现在开始！乙：地球是万物生灵的摇篮甲：地球是人类共同的家园乙：地球是无私的甲：地球是慷慨的乙：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类甲：蓝天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象！乙：是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭！请欣赏图片：一．欣赏美丽风光图。
甲：看完这些图片大家有什么感受？哪位同学想发表一下？甲：是啊，我们曾有美丽的世界乙：我们曾有过可爱的地球甲：然而今天，我们正无情地破坏着它的环境乙：然而今天，我们正残酷地掠夺着它的资源甲：我们的地球妈妈正经历着巨大的磨难，她的美丽将不复存在...乙：是啊，自从人类工业化以后，地球就开始了悲惨的遭遇，我们的生存环境出现了危机甲：请听地球的十大环境问题。
二、（出示课件——一组人类破坏环境的图片，同学观看）.乙：听了那些令人纠心的消息甲：看了那些令人伤心的情景乙：你们的心难道不会受到深深的震撼吗？甲：请同学们来谈谈自己的一些感受吧！我们该如何做呢？三、学生自由表达自己的心声甲：同学们说得多对呀四、下面有请班长为我们配乐诗朗诵《美丽的城市我的家》甲：朗诵得太好了！小小的年纪就懂得保护环境，让我们全市、全国、全世界的人们行动起来，共同为保护我们的家园出一份力！因为我们只有一个地球，只有一个赖以生存的家！乙：保护环境，已成为我们的共同心声甲：热爱自然，已成为二十一世纪的强劲浪潮乙：保护环境，需要你我的赤诚合作甲：保护自然，需要你我的齐心协力乙：地球妈妈正需要我们的帮忙呢！甲：我们要行动起来了！合：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护环境，爱护家园的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗？[好！]甲:我觉得我们确实要团结起来做个环保小卫士。
这不，我这里有一份我们同学写的《环保倡议书》。
乙：是嘛，真是太好拉，快给大家读读吧，希望大家去给周围的人做宣传！甲：那就请你上来宣读吧，我们掌声欢迎我们的班长。
五、班长宣读《倡议书》全体少先队员们：地球是人类共同的家园。
保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。
为此，我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！甲：听了大家的倡议，我不免有点激动。
是啊，作为一名少先队员对保护环境有着不可推脱的责任！同时也把环保知识向周围宣传。
六、进行环保知识小竞赛。
甲、：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？乙：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！先是判断题，全班一起来动手，对的打√，错的打×。
一．判断题。
1，宇航员在宇宙空间看到的地球主要是绿色。
（×）2．绿色购物，我们应该选择购买一次性用品。
（×）3．保护水环境，我们应该选择使用无磷洗衣粉。
( √)4．工业三废是指废水、废气、废渣。
（√) ）5．噪声是高血压的祸根。
（√) ）6．关于保护我国土地资源的基本国策是:珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地。
（√)7．我国有关人口问题的国策是鼓励多生。
(× )8．使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧对人体健康有益。
( × ) 乙：接着是选择题，答对的同学将有小礼品奖励。
队员们要加油喔！七、小队合作环保画，变废为美。
甲：我们希望在今后的行动中真正地去做到，真正地去保护我们的生活环境。
下面请同学们把我们之前已构思好的环保理念小队合作绘出美丽的图画。
（小组合作完成）乙：下面请各小队的队长来展示你们小队的作品，并说说设计的理念和口号。
甲：同学们你们觉得哪各小队的制作最美呢？口号最有特色呢？下面我们有请神秘嘉宾来评一评。