2008年高考地理第一轮复习(第1讲 基础知识——地球部分)

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高考地理第一部分 第一章 第1讲 经纬网与地图

高考地理第一部分 第一章 第1讲 经纬网与地图
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第1讲 经纬网与地图
情境6 经纬网 下图甲、乙两区域所跨纬度数相同,MN实地距离约为QR的一半。
(1)比较甲、乙两区域实际面积的大小。 【提示】根据两地所跨经纬度比较面积。 【答案】 S甲<S乙。 (2)判断M点相对于R点的位置。 【提示】根据两地经纬度判断方位。 【答案】 M点位于R点西北方。
5. 定范围 (1)所跨纬线完全相同,且所跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积[9] 相

等 。如下图S①=S②。 (2)跨经纬度数相同的两幅图,纬度越高,其表示的实际范围越小;纬度越低,其表 示的实际范围越大。如下图中S④>S③。
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第1讲 经纬网与地图
(3)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围 [10] 越大 。
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第1讲 经纬网与地图
命题拓展 在甲—乙—丙间飞行的过程中,飞机飞行的路线与正东方向的夹角( D ) A. 持续变大 B. 先变大,后变小 C. 持续变小 D. 先变小,后变大
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第1讲 经纬网与地图
【解题思路】 结合材料和所学知识可知,纬线指示东西方向,飞机飞行的路线与 正东方向的夹角,实质就是飞机飞行的路线与纬线(正东方向)的夹角,根据飞行轨 迹,在甲—乙—丙间飞行过程中,飞机的飞行方向是先向东北,然后向正东,最后 向东南,飞至纬度最高点时,路线与纬线(正东方向)的夹角为0°,所以在甲—乙— 丙间的飞行过程中,飞机飞行的路线与正东方向的夹角先变小,后变大,故选D。
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第1讲 经纬网与地图
情境3 全球经济重心移动路径 经济重心是指在区域经济空间上存在某一点,在该点前后左右各个方向上的经

(锁定高考)高考地理一轮总复习第一章地球与地图第1讲经纬网与地图讲义(含解析)新人教版

(锁定高考)高考地理一轮总复习第一章地球与地图第1讲经纬网与地图讲义(含解析)新人教版

第1讲经纬网与地图考纲导向思维导图考情导引1. 地球的形状和大小。

2. 地球仪、经纬网及其地理意义。

3. 地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。

多以选择题的形式,考查地理空间定位、方向的判读、两点间距离的计算、最短航线的确定、比例尺的计算;有时也以综合题的形式考查区域地理位置特征的表述。

考点一经纬网及其应用1. 地球的形状与大小地球是一个□5________稍扁、□6________略鼓的不规则球体,表面积约为5.1亿平方千米。

2. 地球仪、经线与纬线(1)地球仪:人们根据地球的形状,按照一定的比例□7________,制作了地球的模型——地球仪。

在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。

地球仪是一个正球体。

(2)地轴与极点:地球仪上,地球绕转的轴为地轴,地轴与地球表面的交点为极点,地轴指向□8________的为北极点,另一点为南极点。

如下图所示:(3)经线与纬线□9________,两条正对着的经线(经度球仪上,南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点;东西方向是相对的,要按照劣弧进行判断。

(4)图解经纬线(5)经度与纬度1416(7)纬度区划分与重要纬线的地理意义①纬度区划分:由赤道向南北两极,以30°划分为低、中、高三个纬度区,0°~30°为低纬,有回归线穿过;30°~60°为中纬;60°~90°为高纬,有极圈穿过。

②重要纬线的地理意义赤道:最长的纬线、纬度的分界线、南北半球的分界线、地球自转线速度最大、无地转偏向力、全年昼夜等长。

北回归线:太阳直射地表的最北界、热带与北温带的分界线。

南回归线:太阳直射地表的最南界、热带与南温带的分界线。

北极圈:北半球极昼极夜的最南界、北温带与北寒带的分界线。

南极圈:南半球极昼极夜的最北界、南温带与南寒带的分界线。

命题探究对接高考命题角度一利用经纬网定“位置”[经典例题]下图是经纬网图层和中国部分省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。

高考地理一轮复习课件第1讲地球与地图(PPT版)共54张

高考地理一轮复习课件第1讲地球与地图(PPT版)共54张

考点二 地图三要素与等高线地形图
1.地图三要素 (1)比例尺 ①概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式:比例尺=图实上地距距离离
③表示形式
形式
举例
文字式 数字式
图上1厘米代表实地距离5千米
1∶500 000或
1 500 000
线段式
④大小比较
a.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。
图示
划分 从本初子午线向东、向西各分180°
从赤道向南、向北各分90°
判定 度数的数值向东增加是东经,向西增加是西经
度数的数值向北增加是北纬,向南增加是南纬
特殊经 0°和180°经线为东西经度的分界线,180°经线大致与国际日界线 30°纬线是中、低纬度界线,60°纬线是中、高纬度界线;23.5°是热带、温带界
(3)等高线地形图的基本部位和基本特征 在等高线地形图上,可以根据等高线的特征,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等 常见的地形部位。 a.等高线地形图的基本部位
地形 山顶 洼地 陡崖 山脊 山谷 鞍部
示例 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
等高线特点 闭合,数值由外向内变大 闭合,数值由外向内变小 等高线重合 凸向低处,一般成为分水岭 凸向高处,一般成为集水区 两个山峰和山谷之间的区域
③有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)图例和注记 在地图中,用来表示各种地理事物和现象的符号和颜色,叫图例;用来说明地 理事物和现象的文字、数字,叫注记。如 1 000 m中“ ”为图例,“1 000m” 为注记。
2.等高线地形图 (1)绝对高度(海拔)和相对高度
(2)等高线和等深线 地图上海拔相等的各点连接而成的线,叫等高线;海洋中深度相同的各点连接 而成的线,叫等深线。

2008届高考地理第一轮总复习资料:考点地图

2008届高考地理第一轮总复习资料:考点地图

考点02:地图[考纲要求]地图上的方向和比例尺。

常用图例、注记。

海拔(绝对高度)和相对高度。

等高线和地形图。

地形剖面图。

[知识讲解]1、比例尺:也叫缩尺,图上距离与实际距离的比。

(1)比例尺的大小与地图的详略:在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。

比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。

规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。

如世界政区图、中国政区图等。

小范围的地区多选用较大的比例尺地图。

如平面图、军事图、旅游图等。

(2)比例尺的缩放:①比例尺放大:用原比例尺×放大到的倍数。

例如将1/20000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/10000,比例尺变大。

②比例尺缩小:用原比例尺×缩小到的倍数。

(分数倍)。

例如将1/120000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4×1/120000=1/160000,比例尺缩小。

③缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之平方。

如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。

比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数之平方。

如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9例题1、将1:1000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是( D )A、新图比例尺为1:2000B、新图图幅面积比原图增加了2倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米例题2、按照1:5000000的比例尺,绘制一幅中国政区图,图纸的长度不得小于______厘米,图纸的宽度不得小于_______厘米。

(104厘米110厘米)例题3、在1:30000000比例尺的中国地形图上。

用尺子量某条河流的长度为21厘米,这条河流是我国的_________。

(全国通用)高考地理大一轮复习第一章地球与地图第1讲地球仪与地图学案新人教版必修1

(全国通用)高考地理大一轮复习第一章地球与地图第1讲地球仪与地图学案新人教版必修1

(全国通用)高考地理大一轮复习第一章地球与地图第1讲地球仪与地图学案新人教版必修1第1讲地球仪与地图考点一地球仪与经纬网1.地球的形状和大小(1)地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

(2)地球的大小2.地球仪(1)人们仿照地球的形状按照一定的比例将其缩小,制作了地球的模型,叫作地球仪。

地球仪是一个正球体。

(2)地轴、两极和赤道(3)经线和纬线(4)经度和纬度1.根据经纬度分布规律判断经纬度根据经纬度的分布规律,向北增加是北纬,用“N”表示,向南增加是南纬,用“S”表示,向东增加是东经,用“E”表示,向西增加是西经,用“W”表示。

2.根据自转方向判断经纬度这种判断方法适合极地投影图及其变式图。

(1)若图示自转方向是逆时针,则为北半球俯视图,所示纬线为北纬(图1);若图示自转方向是顺时针,所示纬线为南纬(图2)。

(2)若顺着自转方向,经度数增大,则为东经,反之则为西经(图1所示既有东经又有西经,图2只有西经)。

(2018·厦门调研)下图为“经纬网图”,图中箭头为地球自转方向。

读图回答第1题。

1.图中A点的经纬度坐标是( )A.120°E,60°S B.120°E,60°NC.120°W,60°S D.120°W,60°N答案 B解析根据自转方向为逆时针可知,该图为北半球,图中经纬度间隔均为30度,故A点的经纬度坐标是(120°E,60°N)。

(2018·重庆名校联考)读图,回答第2题。

2.如图所示乙位于( )A.南半球 B.北半球 C.中纬度 D.高纬度答案 B解析根据图中经度变化规律,可画出自转方向为逆时针,表示北半球;乙的纬度低于30°,位于低纬度,故B正确。

3.下列关于地球上东、西、南、北的叙述,正确的是( )①与地球自转方向一致的是“西”,相反是“东”②站在地球南极看四周,处处是“南”③如果沿纬线向东走,永远走不到东方的尽头④如果沿经线向北走,最终可以走到北方的尽头A.①② B.②③ C.③④ D.②④答案 C解析与地球自转方向一致的是“东”,相反的是“西”,①错;站在地球南极看四周,处处是“北”,②错;纬线是一个整圆,如果沿纬线向东走,永远走不到东方的尽头,经线是半个圆,有北极和南极,如果沿经线向北走,最终可以走到北方的尽头,③④正确。

高考地理一轮复习 第1讲 地球与地球仪

高考地理一轮复习  第1讲 地球与地球仪
南半球纬线上的两点,从a到b的最短距离:先向东南,然后向东北 方向。(如下图所示)
(全国卷Ⅱ)汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦 洛(位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试 期为每年11月至次年4月。据此完成1~2题。
B 2. 在最佳测试期内,该地轮胎测试场 ( ) A. 每天太阳从东南方升起 B. 有些日子只能夜间进行测试 C. 经常遭受东方寒潮侵袭 D. 白昼时长最大差值小于12时
该关地键纬是度确高定达太6阳8°直以射上点,的冬位至置日及前移后动出方现向极。夜由现此象可,知所该以地会在出此现过有程些 日中子的只昼能夜夜长间短进及行日测出试方,位故的选变B化选,项进。而可以顺利获取正确答案。
【知识归纳】
在经纬网图上确定对称点
材料P2
1.关于赤道对称的两点:经度相同,纬度相反,数值相等。
比如求过AB两点的大圆的 劣弧。就像切西瓜,你要 同时切中球心和AB两点
若两地在同一纬线上,但不在同 一经线圈上,作大圆劣弧。
先向东北
A
后向东南
B

最短航线的劣弧线向较高纬度凸, 则先偏向极点,再偏离极点。
(2)没有现成的大圆
北半球纬线上的两点,从a到b的最短距离:先向东北,然后向东南 方向。(如下图所示)
B
50°
40°
A
20° 40°
C
100° 120°
20° 10°
②跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。
③图幅相同的两幅图,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大, 比例尺越小。
如图中A、B两区域相比,实际区域范围大小为A>B。当A、B两 区域的图上面积(即图幅)相等时,则比例尺大小为A<B。

地理08年的知识总结

地理08年的知识总结

地理08年的知识总结一、地理概述地理是一门研究地球表面特征、地理环境及人类活动的学科。

它涉及地球的各个方面,包括自然地理和人文地理。

通过学习地理,我们可以了解地球的物理属性、地理特征、环境问题以及人类与环境的相互关系。

二、08年地理知识回顾在2008年的地理考试中,以下是一些重要的知识点和考点。

1. 自然地理知识•地球的结构和地壳运动:地壳的组成、地壳运动的类型(构造性运动、地壳变动、地震等)•地球的气候和气象:气候要素、气候类型、气候变化的原因和影响•水资源与地下水:水资源的分布、利用和管理、地下水的形成和开发利用•地球的生态环境:生态系统、生态平衡、生物多样性和生态恢复2. 人文地理知识•人口与城市:人口变化、人口分布、人口迁移和人口控制政策;城市化过程和城市规划•区域发展格局:国内外主要城市、地区经济发展模式、区域差异和发展战略•资源与环境:自然资源的分布、利用和保护;环境问题和可持续发展•农业与工业:农业类型和发展、农田水利、农业生产保护和粮食安全;工业化过程和工业结构变动三、08年地理考试思路1. 理解基本概念在学习和备考过程中,要确保对自然地理和人文地理的基本概念有一个清晰的理解。

掌握地壳运动、气候类型、人口流动等基本概念对理解和回答考试题目至关重要。

2. 学习地理背后的原理和关系地理不仅仅是死记硬背知识点,更重要的是理解地理现象背后的原理和关系。

例如,通过了解地震的成因和地壳运动原理,可以帮助我们更好地理解地震分布和地震灾害。

3. 多维度思考问题地理问题往往不仅仅是单一因素的影响,而是多个因素综合作用的结果。

在回答问题时,要考虑各个因素的相互关系和影响,从多个维度分析问题。

4. 注重实际应用地理知识与实际生活和实际问题的联系是密切的。

在学习和备考过程中,要注意将地理知识应用到实际问题中,培养解决实际问题的能力。

四、总结地理是一门综合性很强的学科,涉及知识广泛而深入。

回顾08年的地理知识,我们可以发现其中的一些重要的知识点和考点。

2008年高考地理总结精要新课标123

2008年高考地理总结精要新课标123

2008年高考地理总结精要一、地球专题1.经、纬度计算:经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时,经度相差1°;纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小,纬度相差多少;北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度;经纬线上长度算经纬度——1°经线长111km,1°纬线长111cosфkm(ф为纬度)。

东西经-——东(西)经度的增大方向与地球自转方向相同(反)。

南北纬——北纬的度数向北增大东(西)半球——从20°W向东至160°E2.比例尺计算:比例尺=图上距离/实地距离。

3.方向—A在B的什么方向,分清出发点B与目的地A,看纬线的位置定南北(上北下南),看经线的位置关系(经度差小于180°度)4.有关时间计算:①某地时区数=该地经度÷15,对商取整数部分,尾数部分四舍五入;②区时的计算:根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时,相邻的两个时区的区时相差1小时,即求某地区区时=已知地区时±两地时区,注意东加西减;③地方时的计算:找出已知的经度与时间,经度差=东边地点的经度-西边地点的经度(不跨180°经线计算,东经度为正,西经度为负值),时间差=经度差÷地球自转角速度15°/时或1°/4分,注意加减行程时间根据东早西晚。

结果若小于0,则应加24小时,日期变为昨天。

④地方时的判断方法:日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6:00,昏线与赤道交点所在经线的地方时为18:00;晨昏线与某纬线的切点所在经线为0:00(切点为极昼)或12:00(切点为极夜)。

太阳直射点所在经线的时间为12:00,其对应经线上的时间为0时。

昼半球中点经线上的时间是12时,北京时间是指120E的地方时,国际标准时是指0度经线的地方时,太平洋标准时是指120W的地方时。

⑤日期界线有两条:自然界线即地方时0:00经线,顺着地球的自转方向,跨过它时日期应加上1天;人为界线即国际日期变更线,也就是180°经线(但两者有三处并不完全重合),顺着地球的自转方向,跨过它时日期应减去1天。

高考地理讲义(一轮复习)

高考地理讲义(一轮复习)

高考地理讲义(一轮复习)
第一章自然地理环境
高考地理考试的重点在于理解与记忆,细节的记忆需要在平时
多加练。

接下来,我们将通过一轮复,系统性地研究高考地理知识。

1.1 地球的结构和运动
地球由内向外分为核心、地幔、地壳和水圈四个部分。

地球的
自转和公转分别造成了白天和黑夜的交替以及季节的变化。

1.2 气候与天气
气候是指某个地区长期统计下来的天气状况,天气则指较为短
暂的自然现象。

影响气候的因素有纬度、海陆分布和地形等。

1.3 植被和土壤
植被反映了某个地区的气候和地形条件,土壤则与植被和气候密切相关,不仅能够影响植物的生长,还能对水源的净化和保持有一定的影响。

1.4 地貌和水文
地貌是指地球表面隆起或凹陷的形态,水文则指地表水的循环和分布。

地貌和水文的性质、特点以及变化都受到大气和水文圈的影响。

本章内容复习囊括地球的结构和运动、气候与天气、植被和土壤、地貌和水文这四个方面。

请同学们复习好笔记,并结合实践多练习,确保在考试中能够轻松应对。

高考地理第一部分 第二章 第1讲 宇宙中的地球

高考地理第一部分 第二章 第1讲 宇宙中的地球
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第1讲 宇宙中的地球
核心素养 【区域认知】【地理实践力】 观察晴朗夜晚的天空,识别天体;通过观察地层化石推断其地质年代及当时的地 理环境特征
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第1讲 宇宙中的地球
以宇宙探索事件为情境,考查相关地理基础知识;以太阳辐射的时 命题分析预测
空分布特征为情境,考查太阳对地球的影响
备考策略
识记必备的地理基础知识;关注并分析热点宇宙探索事件;结合各 种形式的图分析影响太阳辐射的因素
2. 太阳活动对地球的影响
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第1讲 宇宙中的地球
影响航天发射基地选址的因素 天气因素 晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪 纬度因素 纬度低,地球自转线速度大,可以节省燃料和成本 地形因素 地形平坦开阔,有利于对航天器进行跟踪监测
大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性高;海上人类活 海陆位置
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第1讲 宇宙中的地球
2. 影响太阳辐射强弱的因素
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第1讲 宇宙中的地球
3. 我国太阳年辐射总量的分布状况
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第1讲 宇宙中的地球
①我国年太阳辐射总量空间分布的总体特征 我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看,是从东部沿海向西部内陆逐渐[2] 增

多 。西部非季风区多于东部季风区,地势高的地区多于地势低的地区。 ⁠
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第1讲 宇宙中的地球
命题点1 太阳辐射的季节差异 [2023湖南地理卷]非洲冰鼠是啮齿类食草动物,夜伏昼出,不冬眠,不囤积食物, 常通过晒太阳或蜷缩等方式应对寒冷。在非洲南部某山地(29°33'S,29°14'E)海拔2 800米处的缓坡上,某科研团队对非洲冰鼠群体的活动规律进行观测。下图示意连 续几日观测的平均结果。据此完成1—2题。

2008年高考地理试题分类汇编01《地理基础知识》

2008年高考地理试题分类汇编01《地理基础知识》

2008年高考地理试题分类汇编01《地理基础知识》一、选择题(注:红色为正确选项)(08年全国文综I-8、9、10、11)图3中a是经线,Q点为晨昏线与该经线的交点。

完成8~11题8.若Q地的地方时为5时30分,则Q地所处位置和月份可能是A.北半球、10月B.南半球、5月C.北半球、5月D.南半球、8月9.若Q地的地方时为2时30分,则Q地的纬度可能为A.30°~40°B.45°~55°C.5°~l 5°D.60°~70°10.当Q地位于北半球低纬时,可能的月份及时刻是A.12月、17时30分B.9月、17时C.6月、4时30分D.4月、5时11.一年之内每天同一时刻(6时、18时除外),Q点在该经线上A.密集分布于南北回归线之间B.均匀分布于整条经线C.密集分布于南北极圈之间D.集中分布于南北两个区间(08年全国文综II-1、2)读图1完成1-2题。

1.①、③、③、④四地段中平均坡度最大的为A.①B.②C.③D.④2.海拔低于400米的区域面积约为A.0.05 km2B.0.5 km2C.5 km2D.50 km2(08年全国文综II-6、7、8)图3示意不同纬度四地白昼长度变化。

完成6~8题。

6.若该同农示L半年a、b两月k月早于b月).则①、③、③、④四地纬度依次是A.66.5ºN、66ºN、40ºN、40ºS B.66.5ºS、66ºS、40ºS、40ºNC.66.5ºN、66ºN、0º、40S D.66.5ºS、66ºS、0º、40ºN 7.根据图中各地的白长度变化可知A.a月内①-④各地的夜长均长于夜长B.b月内①-④各地的昼长均长于夜长C.③地担②地昼夜长短的年变幅大D.③地与④地之间的某一纬度上昼夜长短变化为零8.①地在a月与b月的平均昼长变化P a与P b的关系应符合A.0<P a/P b<1B.P a/P b=0C.P a/P b=1D.P a/P b>1(08江苏地理-5、6、7、8、9)图4为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。

高考地理一轮总复习 第一章 第1讲 地球与地球仪 新人教版

高考地理一轮总复习 第一章 第1讲 地球与地球仪 新人教版

第一部分自然地理第一章行星地球1讲地球与地球仪一、选择题(每小题4分,共44分)(2014·温州模拟)读经纬网图,回答第1题。

1.设A、B两地和A、D两地之间的最短距离分别为S1和S2,则()。

A.S1=0.5S2B.S1=S2C.S1=1.5S2D.S1=2S2解析从图中的经纬度分布看,AB两点之间的经度差为180°,在同一经线圈上,且都位于北纬60°线上,因此AB两点之间的最短距离应是经过北极点的所在经线圈的劣弧部分,其长度应是S1=60°×111千米;AD两点位于同一条经线上,且两点的纬度差为60°,因此其两点间的最短距离S2=60°×111千米,故两者的最短距离相等。

答案 B2.下面四幅图中A在B的方向排序正确的是()。

A.西北、东北、西南、西北B.西北、西北、西南、东北C.西南、东北、西北、西北D.东北、西北、西北、西南解析①图内,根据地球自转方向可以判断该图是以北极为中心的俯视图,A在B的西北方;②图内,根据地球自转方向可以判断该图是以南极为中心的俯视图,A在B的西北方;③图内,根据指向标可以判断A在B的西南方;④图内,根据经纬网可直接判断A在B的东北方。

答案 B(2014·唐山市调研)据法新社报道,2014年1月6日,正在埃塞俄比亚访问的中国外长王毅表示,作为联合国安理会常任理事国,中国密切关注南苏丹局势的进展。

他还表示,中国将努力扮演调停人的角色,帮助结束南苏丹的内战状态。

读下图,完成3~4题。

3.南苏丹首都位于北京的()。

A.西南方B.东南方 C.西北方 D.东北方4.据图估算南苏丹共和国的领土南北最大距离可能约为()。

A.800千米B.600千米C.1 110千米D.400千米解析从图中信息看,南苏丹首都所在的经纬度位置是在北纬8°以南,东经32°以西,对照北京的经纬度,可以确定其位于北京的西南方;从图中可以看出,南苏丹的领土南北最大跨度约为8°,由此可以估算其南北的领土距离约为800千米。

高考地理第一轮复习 复习要点

高考地理第一轮复习 复习要点

高考地理第一轮复习复习要点必修模块1(自然地理)【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件:①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15度)④因为地球的质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响:(1)太阳活动的标志:黑子、耀斑(2)影响:影响电离层,干扰无线电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候。

4、地球自转的地理意义:①昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;②地方时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时。

③沿地表水平运动物体的偏移:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。

偏向力随纬度的增大而增大。

5、地球公转的地理意义:(1)昼夜长短的变化:①北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短。

夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北的地区,出现极昼现象。

②北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短。

冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北的地区,出现极夜现象。

③春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。

④赤道全年昼夜平分。

南半球的情况与北半球的相反。

(2)正午太阳高度的变化:同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值,南半球各纬度达最小值。

冬至日,太阳直射南回归线,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值,北半球各纬度达最小值。

春分日和秋分日,太阳直射赤道,正午太阳高度自赤道向两极递减。

2008年高三地理第一轮复习

2008年高三地理第一轮复习

2008年高三地理第一轮复习( 第4讲 地球自转的地理意义)[考纲要求]地球自转的方向和周期。

地球自转的地理意义:昼夜更替;地方时;地转偏向力对地表水平运动物体的影响。

[知识讲解]一、地球自转的方向和周期、速度1、地球自转的方向:自西向东。

地轴北端始终指向北极星。

注意:经纬线形状、极点、赤道和旋转方向。

在右图方框内以南极为中心作图。

2、周期:地球自转一周(360º)所需的时间。

1恒星日为23时56分4秒。

1太阳日为24小时。

如右图是恒星日和太阳日比较。

地球在轨道上有三个不同位置:第一个位置上E 1,太阳和某恒在P 地同时中天,这是一个恒星日和一个太阳日的共同起点。

在第二个位置上E 2,地球完成自转一周,恒星再度在P 地中天,一个恒星日终了,但正午尚未到来。

到第三个位置上E 3时,太阳第二次在P 地中天(SPE 3在同一直线上),从而完成一个太阳日;那时恒星早已越过中天。

读这个图必须注意,在太阳系范围内,太阳是中心天体,它的光线是辐散的;恒星无比遥远,它的光线可看作平行的,图中所示三颗星,指的是同一颗恒星。

太阳日是日常生活的周期,古人云:日出而作日没而息。

例1、乘船从上海至旧金山,船上乘客观察的现象正确的是( C ) A 、恒星日不变,太阳日为24时 B 、恒星日不变,太阳日大于24时 C 、恒星日不变,太阳日小于24时 D 、恒星日不变,太阳日为24时 3、速度:线速度:单位时间转过的弧长。

赤道周长约4万千米,线速度最大(约为1670km/h ),向高纬递减,两极为零。

纬度为α°的某地其线速度约为1670km/h × cos α°角速度:单位时间转过的角度。

地球各地角速度(两极为零)相等,为15°/小时。

日中星中星中天日中天例2.完成右表,填写地球自转的方向、周期、速度 二、地球自转的地理意义1.昼夜更替:此处需要注意,学生容易理解为自 转产生了昼夜现象,但地球不自转仍有昼夜现象,在一 年中地球公转也会使某一地有一次昼夜变化,只有地球 不停地自转,才会产生昼夜更替现象。

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[考纲要求]地球的大小。

东、西半球的划分。

南、北半球的划分。

高、中、低纬的划分。

地球的形状。

地轴。

两极。

赤道。

经线。

经度。

本初子午线。

纬线。

纬度。

南、北回归线。

南、北极圈。

经纬网及其意义。

时区的划分。

区时的计算和应用。

日界线。

北京时间。

[知识讲解](一)地球(形状和大小、纬度和经度)1.形状和大小:地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。

地球的平均半径为6371千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。

赤道周长约为4万千米。

(1)地轴地球的自转轴(2)两极地轴穿过地心,与地球表面相交于两点。

指向北极星附近(即北方)的一点叫北极;与北极相反的一点叫南极。

2.纬线和纬度、经线和经度(1)纬线:纬线都是圆,也称为纬线圈,长度不等。

赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。

纬线指示东西方向。

纬度:赤道是零度纬线。

赤道以北的纬度,叫北纬,用“N”作代号;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”作代号。

北纬、南纬各有90°。

一个纬度间的距离即1纬距约为111km。

低纬、中纬和高纬划分:低纬度0°~30°;中纬度30°~60°;高纬度60°~90°南北半球划分:赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。

例1.一架飞机从甲地(40°N,116°E)出发,以1110千米/小时的速度向北方向绕经线圈飞行,若不考虑地球自转的影响,9小时后到达乙地,则乙地为A.40°N,64°W B.50°N,64°W C.40°N,64°E D.50°N,116°E 简析:利用每度111千米(111km/1°)确定某地的纬度或经度。

并不是任意两点之间经度或纬度相差1°,距离相差111千米,而只有在赤道或同一条经线(圈)上度数相差1°,距离相差111千米(赤道周长为4万千米,故4万km/360°≈111km/1°)。

从甲地到乙地是沿同一条经线圈飞行了9小时,飞行的距离为9小时×1110千米/小时=9990千米,飞行的纬度差为9990千米÷111千米/1°=90°,因此,飞机一定飞越北极上空,乙地纬度为90°-(90°-40°)=50°,故该题B项。

(2)经线:也叫子午线。

经线是半圆,所有经线长相等。

地球上一切通过地轴平面的同地面相割而成的正圆,称为“经线圈”。

经线指示南北方向。

经度:实际上经度是两条经线所在平面之间的夹角。

国际上规定,把经过英国伦敦格林威治天文台旧址中心线的那一条经线定为0°经线,也叫本初子午线。

从本初子午线向东、向西各分作180度,以东的180°属于东经,用“E”作代号;以西的180°属于西经,用“W”作代号。

东西180°经线合为一条经线。

东、西,两个半球划分:20°W和160°E组成的经线圈,将地球分为东、西两个半球。

(如图)3、经纬网及其意义:在地球仪或地图上,由经线和纬线相互交织的网格,就是经纬网。

建立经纬网的目的是为了确定地球表面任何一个地点的位置。

(1)利用经纬网,判断地图上的方向:由于纬线指示南北方向,经线指示东西方向,故可利用经纬网判断地图上的方向。

例2.从A地(60°N,90°E)到B地(60°N,140°E),若不考虑地形因素,最近的走法是A.一直向东走B.一直向西走C.先向东南,再向东,最后向东北走D.先向东北,再向东,最后向东南走简析:如果将地球近似看着正球体,过地表两点和地心的平面与地表的交线为一正圆,该圆被地表这两点一一般分为优弧和劣弧,其中劣弧为这两点间的最短跳距离,因此,当这两点位于赤道或同一条经线(圈)上时,这两点的最短距离为赤道或该经线(圈)被这两点分割的劣弧长度。

答案:D(2)利用经纬网全球定位。

熟悉表1、表2、表3。

表1 重要纬线的地理意义和穿越的地区表2 重要经线的地理意义和穿越的地区表3 七大洲和重要国家陆地的经纬度范围和位置特征(二)时区与日界线1、时区(1)时区的划分:全球按经度分成24个时区,每个时区跨经度15°,以本初子午线为基准,将东西经度各为7.5°度的范围作为零时区(也叫中时区),然后每隔15°为一个时区。

零时区以东的时区为东时区,分为东一区——东十一区;零时区以西的时区,分为西一区——西十一区,东十二区和西十二区各占7.5个经度,即各为半个时区,故将两者合为一个完整的时区,称为东西十二区,全球其分为24个时区。

因地球自西向东自转,从零时向东,每增加一个时区,时间增加一小时,向西每增加一个时区,时间减少一小时。

西十二区比东十二区在时间上少24小时。

(2)区时:在一定的地区范围内,统一使用一种时刻,这种时刻叫区时。

区时也叫标准时,每一时都用该时区中央经线所在经度的地方时为全区通用的时间(经度数能被15整除的经线为该时区的中央经线),这种时间成为这个时区的区时,在区时上,除东西十二区外,任意相邻的两个时区,区时相差一小时,任意两个时区之间,相差几个时区,区时就相差几个小时。

在时刻上,较东的时区,区时较早;较西的时区,区时较晚。

如:当东八区是12点时,东十区是14点;西二区是2点。

即东八区比西二区早10个小时,比东十区晚2个小时。

(3)时区和区时的计算①求时区:(某地的经度+7.5°)÷15°所得的整数商即为该地所在的时区或某地经度÷15°所得的商若大于7.5,商进1,若小于7.5,商不变,商为该地所在的时区②求时区差:若两地都在同一侧时区,即同为东时区或西时区,则时区序号相减,所得的差即为时区差;若两地不在同一侧时区,即一地为东时区,另一地为西时区,则时区序号相加,所得的和即为时区差。

简言之:同侧时区相减、异侧时相加。

③求区时:在时差上,两地相差几个时区,区时就相差几个小时。

若已知区时的地点在东,所求地点在西,则用已知区时减去两地的时区差;若已知区时节的地点在西,所求地点在东,则用已知区时加上两地是时区差,即东加西减。

所以在时刻上,较东的时区比较西的时区区时要早,简言之:时刻上是东早西晚。

2、地方时(1)概念:由于地球自西向东的自转,在同纬度的地区,相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,时刻就要早。

因此,就会产生因经度不同而出现不同的时刻,称为地方时。

经度每隔15,地方时相差1小时,经度相差1°。

地方时相差4分钟。

同一条经线上的各地,地方时相同。

(2)地方时的判读:将昼半球等分的经线,其地方时为正午12点;与其相对的经线,地方时为0(或24)点。

在赤道上,与晨线相交的经线其地方时为6点,与其相对的经线(昏线)的地方时为18点。

赤道上日出时刻是6点、日落时刻是18点。

其它纬度地区,与晨线相交的经线的地方时为日出时刻,与昏线相交的经线的地方时为日落时刻。

时区和区时3、北京时间:我国通用的标准时,是120°E经线的地方时。

即东八区的区时。

我国领土辽阔。

东西跨了62个经度,分属五个时区。

但现在全国(除新疆采用东六区的区时,称乌鲁木齐时间外)都采用“北京时间”。

北京时间比北京(116°19′E)的地方时早约15分钟。

4、日界线:①国际日期变更线(人文日界线)---为了避免日期的紊乱1884年在华盛顿国际经度会议上,规定原则上以180度经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,称为国际日期变更线;②自然日界线---地球上地方时为0时(子夜)所在的经线。

性质:①更日性---只要地方时所在经线和时区中央经线过这两条日界线,都要更换日期。

在钟点上,人文日界线两侧是相同的;在时间上,自然日界线两侧是连续;②运动性---人文日界线相对地球而言是静止的,相对于太阳来说则是运动的(随地球一起自西向东);自然日界线相对于地球而言是运动的(与地球自转方向相反,向西移动),相对于太阳而言则是静止的;③转折性---为了照顾人文日界线附近国家或地区居民生活方便,人文日界线不完全按180度经线定位,而是在有些地方成折线,而自然日界线与地球上的经线平行④意义---人文日界线是地球上新一天的起点和终点;自然日界线是当地新的一天的起点和终点5、时间题的计算(1)某个日期占全球范围。

方法:一是确定哪一条经线是0时刻;二是利用地图判断东西方向;三是根据时间的计算方法,计算地方时。

①当0时经线在东经范围时,新的一天占全球的少一半,前(旧)一日占大一半。

②当0时经线和0度经线重合时新的一天和前(旧)所占范围相同,各占一半。

③0时经线在西经范围时,新的一天占全球一大半,前(旧)一天占全球的一小半。

④0时经线和180度经线重合时全球都是在同一个日期。

(2)日照图。

①根据两极地区的日照情况判断日期或直射点的纬度北极附近出现极昼,则直射点一定在北半球,如果北极附近的极昼范围在不断的扩大,则直射点在北半球并且向北移动,直射向北每移动1度,则极昼的范围向南扩展1度,直射移至最北的北回归线时,极昼向南移动的范围也达到最大,即北极圈,也就是说直射点的地理纬度与极昼(极夜)对应的地理纬度是互余的②晨线与相交的经线的地方时为6时;昏线与赤道交点的经线的地方时为18点,时间的计算首先从晨昏线与赤道的交点入手③白天的中央经线为太阳直射点经线,地方时为12时据此确定直射点经度或判断时间;夜晚的中央经线为0时,也是自然日界线的位置,据此可以判断新旧日期所占的范围(3)时间与经度的计算模式---求某地的时间或经度,需要确定一条经线的经度和时间,如右图:在四个量中,往往要确定三个量是已知的,即根据每15度相差1 小时或每1度相差4分钟可求出任一个[能力训练]1、一艘航行于太平洋的船,从12月30日12时(区时)起,经过5分钟,越过了180º经线,这时其所在的地点的区时不可能的是()A、12月29日12时5分B、12月30日11时55分C、12月30日12时5分D、12月31日12时5分我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40。

据此回答2~4题。

2.该地的经度约为()A.120°E B.125°E C.115°E D.110°E3.该日可能在()A.11月B.9月C.7月D.5月4.该月可能出现的现象是()A.南海海水经马六甲海峡流向印度洋B.印度洋海水经马六甲海峡流向南海C.拉普拉塔河进入枯水期D.印度河进入丰水期读图,回答5-8题。

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