北师大版小学五年级下册数学《分数除法(三)》课件PPT
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最新北师大版五年级数学下册分数除法(三)精品课件14
找一下等量关系?
看图口头列式，并用一句话概括题中的等 量关系。
2 5 火车：
运走30吨
“1”
？千米
1 4 ？吨 自行车：
每小时15千米
2 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0÷ — 5
1 15÷ — 4
复习：
5 3x= 6 解： 3X ÷ 3 = 5 ÷ 3 6 1 5 X= X 6 3 5 X= 18
学校图书室新买故事书840本，是原有 故事书的 3 ，图书室原有故事书多少本？
5
原有故事书：
单位“1”
？本
是原有故事书的
新买故事书：
840本
3 5
3 • 原有故事书的本数×－＝新买故事书的本 数 5
分数除法(三)
教学目标
1.知识与技能：掌握分数除法应用题的结构和数 量关系，学会分析解答分数除法应用题。 2.过程与方法：引导大家自主探索，分组讨论， 观察分析和比较，在自主学习中探究。 3.情感、态度与价值观：通过交流总结，让同学 们获得学习数学的成功体验。养成认真审题、 积极思考的良好学习习惯。
北师大版五年级数学下册第五单元分数除法(课件) (3)
分数除法（一）
北师大版五年级数学下册第五单元《分数除法》
1.口算下列各题。
复习旧知，蕴伏铺垫。
分数除法
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？
把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？
4
3
1
3
除以一个整数（0除外），相当于乘这个整数的倒数。
2.在 里填上的数，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.算一算。
4.填一填。
5.把一块巧克力的 平均分成3份，每份是这块巧克力的几分之几？画一画，算一算。
6.一只蚂蚁15秒爬了 dm，平均每秒爬多少分米？
7.一瓶果酱有 kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相当于多少克？
数学诊所：
填空。
（1）计算 ÷5，表示把（ ）平均分成（ )份，求其中的（ ）是多少，也就是求（ ）的（ ）是多少。
（2）把 米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
1.先画一画，再涂一涂，再用算式表示结果。
பைடு நூலகம்
的一半是多少？
把 平均分成5份，每份是多少？
拓展题：甲乙两个工程队和修一条路，甲工程队单独修了3天完成整条路的 后由乙工程队单独修，乙工程队修了4天完成整条路的 ，那么哪个工程队平均每天修得多？
4
分享快乐
1.通过本节课的学习，你掌握了什么知识？
2.在分数除法转化为分数乘法的计算过程中要注意什么？
全课总结
北师大版五年级数学下册第五单元《分数除法》
1.口算下列各题。
复习旧知，蕴伏铺垫。
分数除法
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？
把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？
4
3
1
3
除以一个整数（0除外），相当于乘这个整数的倒数。
2.在 里填上的数，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.算一算。
4.填一填。
5.把一块巧克力的 平均分成3份，每份是这块巧克力的几分之几？画一画，算一算。
6.一只蚂蚁15秒爬了 dm，平均每秒爬多少分米？
7.一瓶果酱有 kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相当于多少克？
数学诊所：
填空。
（1）计算 ÷5，表示把（ ）平均分成（ )份，求其中的（ ）是多少，也就是求（ ）的（ ）是多少。
（2）把 米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
1.先画一画，再涂一涂，再用算式表示结果。
பைடு நூலகம்
的一半是多少？
把 平均分成5份，每份是多少？
拓展题：甲乙两个工程队和修一条路，甲工程队单独修了3天完成整条路的 后由乙工程队单独修，乙工程队修了4天完成整条路的 ，那么哪个工程队平均每天修得多？
4
分享快乐
1.通过本节课的学习，你掌握了什么知识？
2.在分数除法转化为分数乘法的计算过程中要注意什么？
全课总结
最新北师大版五年级数学下册分数除法(三)精品课件15
2
1 的2
。
(火车速度) × ( 1 ) = ( 汽车速度 )
复习练习
操场上有27人参加活动，跳绳的是
操场上参加活动总人数的 有多少人？
数量关系式： 参加活动总人数 算式: 27
×
2 9
，跳绳的
×
2 = 跳绳的人数 9 2 = 6 (人 ) 9
答：跳绳的有6人。
例一
跳绳的有6人，是操场上参加活 动总人数的 活动？
复习练习
2 ，操场上有多少人参加 9
操场上有27人参加活动，跳绳的是
2 操场上参加活动总人数的 ，跳绳的 9
有多少人？
即时练习
操场上打篮球有4人，打篮球的人 数是跑步人数的 多少？
跑步人数
×
4 5
，跑步的人数是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4 = 打篮球人数 5
即时练习
1. 完成课本29页
第1题
2.用两种方法解决
第2题
分数除法（三）
解决分数除法的实际问题 北师大版 五年级下册
1、判断下列各题谁是单位“1” ，并写出数量关系 式
（1） 故事书 的 ( 故事书
3 5
是150本。
3 ) = ( 150本 ) 5
2 5
)× (
（2）书的价钱是 钢笔价钱 的
。
2 (钢笔价钱) × ( ) = (书的价钱 ) 5
（3）汽车速度是 火车速度
1 的2
。
(火车速度) × ( 1 ) = ( 汽车速度 )
复习练习
操场上有27人参加活动，跳绳的是
操场上参加活动总人数的 有多少人？
数量关系式： 参加活动总人数 算式: 27
×
2 9
，跳绳的
×
2 = 跳绳的人数 9 2 = 6 (人 ) 9
答：跳绳的有6人。
例一
跳绳的有6人，是操场上参加活 动总人数的 活动？
复习练习
2 ，操场上有多少人参加 9
操场上有27人参加活动，跳绳的是
2 操场上参加活动总人数的 ，跳绳的 9
有多少人？
即时练习
操场上打篮球有4人，打篮球的人 数是跑步人数的 多少？
跑步人数
×
4 5
，跑步的人数是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4 = 打篮球人数 5
即时练习
1. 完成课本29页
第1题
2.用两种方法解决
第2题
分数除法（三）
解决分数除法的实际问题 北师大版 五年级下册
1、判断下列各题谁是单位“1” ，并写出数量关系 式
（1） 故事书 的 ( 故事书
3 5
是150本。
3 ) = ( 150本 ) 5
2 5
)× (
（2）书的价钱是 钢笔价钱 的
。
2 (钢笔价钱) × ( ) = (书的价钱 ) 5
（3）汽车速度是 火车速度
北师大版数学五年级下册《分数除法(三)》PPT课件 (1)
方法：单位“1”是已知量，用乘法计 算。
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的
2 9
,
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 操场上有多少人参加活动? 未知量 “1”
2 9
,
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 操场上有多少人参加活动? 未知量 “1” 参加活动总人数？人
6人
或：6÷2×9＝ 27（人） 答：操场上有27人参加活动。
1
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 操场上有多少人参加活动? 未知量 “1”
2 9
,
小结： 单位“1”是未知量，可以用两种方法解
答，一种是方程解，另一种是算术解。
操场上打篮球的有4人, 是踢足球人数的 9 , 踢足球的有 多少人? “1” 未知量 ？人
2 9
,
1、试画线段图分析：
2 9 2 9 2 9
2、试写出数量关系式： 参加活动总人数×
参加活动总人数× 3、试一试，看看谁的解法好！
（1）方程解： 解：设操场上有 x 人参加活动。
＝ 跳绳人数 ＝6
（2）算术解：
3 2 6× 9 27（人） 6÷ 9 2
2 x 6 9 2 x 2 6 2 ÷9 9 ÷9 x 27
本课小结
解答分数应用题的基本策略是什么？
单位“1”是已知量，用乘法列式计算。
单位“1”是未知量，可以用两种方法解答，一种 是方程解，另一种是算术解。
踢足球的人数：
4
4人
打篮球的人数： 踢足球人数的 4 9
数量关系式： 踢足球的人数× 9 =打篮球的人数 4 解：设踢足球的有 x 人。 ？ 4 x ＝4 4 或： 4 ÷ ＝9（人） 9 4 x 4 4 4 9 ÷9 9 ÷9 答：踢足球的有9人。 x 9
北师大版五年级下册数学课件 分数除法(三) 用方程解决分数实际问题
解：设明明一共有 x 张邮票。 58x＝140＋140×37 x＝320
答：明明一共有 320 张邮票。
Thank you!
小学五年级数学下册 （北师大版）
5 分数除法
第4课时 分数除法(三) 用方程解决分数实际问题
BS 五年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
45Biblioteka 6知识点 1 已知一个数的几分之几是多少求这个数
1．按要求解决问题。
“一带一路”沿线国家中，中亚国家有 5 个，是沿线国家
总数的113，“一带一路”沿线国家一共有多少个？
提升点 2 分数除法中的连除问题
5．2018 年十一黄金周第一天，A 景区共接待游客 25 万人， 是 B 景区接待游客的56，B 景区接待的游客是 C景区的34。 这一天 C 景区接待游客多少万人？ 25÷56÷34＝40(万人) 答：这一天 C 景区接待游客 40 万人。
6．明明有体育邮票 140 张，艺术邮票的数量是体育邮票的73， 体育邮票和艺术邮票共占全部邮票的58。明明一共有多少 张邮票？
小明做得不对，改正： 10÷25＝105×251 ＝25(朵) 答：黄花有 25 朵。
辨析：题中的单位“1”是黄花的数量，等量关系式是黄花的 数量×52＝红花的数量。
提升点 1 用分数乘除法解决实际问题
4．学校举行跳绳比赛，李红跳了 192 下，陈亮跳的数量是 李红的87，又是王伟跳的数量的32。王伟跳了多少下？ 解：设王伟跳了 x 下。 23x＝192×78 x＝112 答：王伟跳了 112 下。
2．最新数据显示，A 市共投放“共享单车”70 万辆，是 B 市 “共享单车”数量的116，B 市共投放“共享单车”多少万 辆？ 解：设 B 市共投放“共享单车”x 万辆。 116x＝70 x＝1120 答：B 市共投放“共享单车”1120 万辆。
2024五年级数学下册第5单元图形的运动三第3课时分数除法三课件北师大版
2．在美丽乡村建设中，某村今年计划投入资金 240 万元，是
去年实际投入资金的43，去年实际投入资金多少万元？ (1)这道题的单位“1”是( 去年实际投入的资金数 )。
(2)画线段图分析： (略)
(3)写出等量关系式： ( 去年实际投入的资金数 ) (今年计划投入的资金数 )
×(
4 3
)＝
(4)列方程解答。 解：设去年实际投入资金 x 万元。 43x＝240 x＝ 180 答：去年实际投入资金 180 万元。
鸭的孵卵期
3 4
=鸡的孵卵期
解：设鸭的孵卵期是x天。 3 x 21 4
鹅的孵卵期
14 15
=鸭的孵卵期
设鹅的孵卵期是y天。
14 y 28 15
答：鸭的孵卵期是28天。
答：鹅的孵卵期是30天。
6．一头小鹿早上喝了2L水，是全天饮水量的
2 5
，这头小
鹿一天喝多少升水？
解：设这头小鹿一天喝 x升水。 2x2 5
(2)根据下图可列方程(
x
( )×(
3 4
))＝(
300
)，甲地与乙
地相距( 400 )km。
2．按要求解决问题。 中国载人航天工程办公室和联合国外层空间事务办公室联合宣
布，来自 17 个国家的 9 个项目成为中国空间站科学实验首批入 选项目，占国外总申请项目的134。共有多少个国外申请项目？
(1)写出等量关系式： ( 国外总申请项目 )
方程并解答。 (2) 算术法: 用“已知量÷已知量占整体‘1’的几分之几”来求
整体“1”的量。
这节课你学到了哪些知识？
。这
个月共有多少天？（列方程解决问题）
这个月的总天数× 3 ＝休息日的天数
北师大版五年级下册分数除法三
x ＝ 56 × x ＝70
10 8
x＝ 64 × x＝80
10 8
1
x ＝50
1
鸭、鹅的孵化期分别是多少天？
1、解：设鸭的孵化期 是x天。
3 x× ＝21 4 3
x＝21÷
7
2、解：设鹅的孵化期是 y天。 14 y× 15 ＝28 14 y＝28÷ 15
15 y＝ 28 × 14
2
4 x＝ 21 × 3
x＝28
1
4
y＝30
1
答：鸭的孵化期是28天。
答：鹅的孵化期是30天。
2、原价是多少元？
3
踢毽子的人数是踢足球人数的 1 ,踢毽 3 子的Байду номын сангаас多少人?
踢足球的 人数：
9人
1 踢足球人数的 3
踢毽子的 人数：
?人
1 9×3
＝3(人）
答:有3人踢毽子。
根据信息写出等量关系。
（1）操场上打篮球的人 4 数是踢足球人数的 。 4 9 踢足球的人数× 9 ＝打篮球的人数 19 （2）汽油的原价是现价的 20 。 19 汽油的现价× ＝汽油的原价 20 （3）果园今年的苹果产量比去年增 加了1200kg。 今年的苹果产量＝去年产量＋1200
分数除法（三）
跳绳的小朋友有6人,是操场上参 2 加活动总人数的 9 。操场上有多少 人参加活动？
跳绳的小朋友有6人，是操场上参加活动 2 总人数的 ，操场上有多少人参加活动？
9
操场上总人数的
跳绳的 人数： 操场人的 总人数：
2 9
6人
？人
2 操场上的总人数× 9 ＝跳绳的人数
我来画个图…… 2 个人，操场共有27 人。
《分数除法》PPT课件7
• 操场上参加活动人数的有27人,跳绳的小朋 2 友占参加活动总人数的 2/9,跳绳的小朋友 9 有多少人? • 27×2/9=6（人）
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动 2 总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
9
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动 2 总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
1.能用方程解决简单的有关的实际 问题，初步体会方程是解决实际 问题的重要模型。 2.在解方程中，巩固分除法的计算 方法。
谢谢！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
10
9天
双休日: 月总天数:
3 月总天数的 10
?天
3 月总天数×10 =双休日天数
解:设这个月有X天.
3 x9 10
3 x 9 10 3 10 x 9 3
x 30
1
答:这个月有30天.
努 力 吧 ︕
解
方 程
3 x4 4
1 x7 5
4 8x 7
2 x6 3
农场有8只猪，正好是鸡的三 分之一，有多少只鸡？
9
踢毽子的人数是踢 足球人数的 1
3
1 踢毽子的人数是踢足球人数的 ,踢毽 3 子的有多少人?
踢足球的 人数： 踢毽子的 人数：
1 踢足球人数的 3
9人
1 9 3(人) 3
?人
答:有3人踢毽子.
某月双休日共有9天,是这个月总 3 天数的 10,这个月有多少天?
某月双休日共有9天,是这个月总 3 天数的 ,这个月有多少天?
北师大新五下_分数除法(三)【优质课件】.pptx
(3) 一种电脑现价Байду номын сангаас原价降低
原价
2 15
=降低的钱数
小试牛刀
5．鸭、鹅的孵卵期分别是多少天？
先找出等量关系，再列方程解决问题。
鸭的孵卵期
3 =鸡的孵卵期 4
鹅的孵卵期
解：设鸭的孵卵期是x天。 3 x 21 4 x 28
14 鸭的孵卵期 15 设鹅的孵卵期是y天。 14 y 28 15 y 30
(2)利用画图等方式，分析题中的数量关系；
(3)找出题中数量之间的等量关系； (4)根据等量关系列出方程并解答； (5)检验并答题。
同学们，
下节课见！
解：设太空番茄种了x 棵。
x 108
答：太空番茄种了108 棵。
易错提醒
1．红花有10朵，相当于黄花的
2 5
，黄花有多少朵？
淘气是这样做的：
10
2 10 2 4( 5 5
2
朵) 。
1
淘气做得对吗？如果不对，请帮他改正过来。 淘气做得不对，正确的做法应是 10
2 5 10 25( 朵 ) 5 2
2 x6 5 x 15
2 5
，这头蓝鲸
答：这头蓝鲸全长15 m。
(2)人体中有手骨54块，占全身骨头总数的 骨头多少块？
27 103
，人体全身共有
解：设人体全身共有骨头x 块。
27 x 54 103 x 206
答：人体全身共有骨头206 块。
典题精讲
4．列方程解决问题。 (3)童车店在六一儿童节那天开展促销活动，所有儿童自行车 一律九折出售。这辆儿童自行车原价多少元？ 解：设这辆儿童自行车原价x 元。
新版五年级下册数学-5.3分数除法(三) ｜北师大版 (共13张PPT)
1
9
个人， 9 是3个人，操
场共有27人。
你能用方程解决
6人
6人
用方程解决问题的关键是找到等量关系，试一试。
参加活动总人数× 2＝跳绳人数
x
9
解：设参加活动总人数为x人。
2 x＝ 6 9 2 x 2＝6 2 99 9
x＝ 6 9 2
x＝ 2 7
（根据等式性质）
答：操场上有27人参加活动。
能力提升
第一关
根据信息找出单位“1”并写出等量关系式。
15
1.小明的身高是150厘米，是妈妈身高的 16 。 单位“1”是（ 妈妈的身高 ）
等量关系式：（ 妈妈的身高 ）×（ 15 ）=（ 小明的身高 ）
16
2.一件上衣打八折后是56元，这件上衣原价是多少。 单位“1”是（ 上衣的原价 ）
等量关系式：（ 上衣的原价 ）×（ 8 ）=（ 上衣的现价 ）
单位“1”是去年苹果产量
去年苹果产量＋1200＝今年的苹果产量
能力提升
汽油的原价× ＝汽油的现价
总只数× =（
）
解：设参加活动总人数为x人。
参加活动总人数× ＝跳绳人数
第3课时 分数除法（三）
用方程解决问题的关键是找到等量关系，试一试。
闯关活动 这个月共有多少天？（写出等量关系式再列方程解决问题）
3
情景导入
操场上参加活动的总人数是多少？
分析信息中的等量关系，找出单位“21”。
（1）谁是操场上参加活动总人数的 9 ？ 答：（跳绳的人数）
（2）“是操场上参加活动总人数的 2 ”中，什么是单位“1”？
单位“1”是已知还是未知？
9
答：（ 参加活动总人数）是单位“1”，是（未知 ）。
北师大版五年级下册第五单元分数除法三课件
6.一头小鹿早上喝了2L水，是全天饮水量的 ， 这头小鹿一天喝多少升水？
7.霞光农场有稻田和鱼塘共35公顷，占农场全部土
地的 。 ⑴ 霞光农场共有多少公顷土地？ ⑵ 如果鱼塘为12公顷，鱼塘占农场全部土地的
几分之几？
2.李健的身高是150cm。 ⑴ 李健的身高是妈妈身高的 ，
妈妈的身高是多少厘米？ ⑵ 妈妈的身高是爸爸身高的 ，
爸爸的身高是多少厘米？
3.解方程。 1 x＝7 5 8x＝ 4 7
3 x＝4 4 2 x＝6 3
5 x＝ 1 8 12 3 x＝1 8
根据信息写出等量关系。 ⑴操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。
解：设这个月共有 x天。
3 x＝9 10 x＝9 3
10 x＝30
答：这个月共有30天。
1.根据信息写出等量关系。 ⑴ 今年小明12岁，是妈妈年龄的 。 ⑵ 奇思家8月电话费24元，相当于7月的 。 ⑶ 一种电脑现价比原价降低 ，正好降低900元。
5.鸭、鹅的孵卵期分别是多少天？ 先找出等量关系，再列方程解决问题。
北师大版 五年级下册 第五单元 分数除法
操场上参加活动的总人数是多少？
2
解：设操场上有 x人参加活动。
9
2 x＝6
9
2 x 2＝6 2 99 9
6人
x＝6 9
参加活动总人数× 2＝跳绳人数
9
2 x＝27
x
2 9
＝跳绳人数
答：操场上有27人参加活动。
1.服装店正在开展促销活动，所有服装一律八折出售。 ⑴ 这件衣服的原价是多少元？画一画，想一想。 ⑵ 你能找出题目中的等量关系吗？ ⑶ 列方程解决问题。
踢足球人数× 4＝打篮球人数
9
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1.能用方程解决简单的有关的 实际问题，初步体会方程是 解决实际问题的重要模型。 2.在解方程中，巩固分除法的 计算方法。
解：设全村的土地面积是 公顷。 3 x 45 5 3 x 45 5 15 5 x 45 3
x
x 75
1
答：全村的土地面积是75公顷。
学校有故事书320本，占图书总 3 数的 5 ，全校有图书多少本？
小明体重21 千克，是爸爸体 3 重的 ，爸爸体重多少千克？
8
本课小结
10
9天
双休日: 月总天数:
3 月总天数的 10
?天
3 月总天数×10 =双休日天数
解:设这个月有X天.
3 x9 10
3 x 9 10 3 10 x 9 3
x 30
1
答:这个月有30天.
努 力 吧 ！
解
方 程
3 x4 4
1 x7 5
4 8x 7
2 x6 3
农场有8只猪，正好是鸡的三 分之一，有多少只鸡？
9
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加 2 活动总人数的 9 ,操场上有多少人 参加活动?
2 9 6 6 27(人) 9 2
答:操场上有27人参加活动.
可以列方 程做.
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动 2 总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
跳绳的 人数：
2 操场上总人数的 9
北师大版五年级数学下册
教学目标
1.能力目标：培养大家手动脑能力，以及解决 实际问题的能力。 2.知识目标：提高分数除法的计算速度和正确 率，并能正确的计算，解决实际问题。 3.情感目标：培养大家愿意交流合作，喜欢数 学的情操，感受数学来源于生活，体验成功 的欢乐。
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动 2 总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
3
1 踢毽子的人数是踢足球人数的 ,踢毽 3 子的有多少人?
踢足球的 人数：
9人
1 踢足球人数的 3
踢毽子的 人数：
1 9 3(人) 3
答:有3人踢毽子.
?人
某月双休日共有9天,是这个月总 3 天数的 10,这个月有多少天?
某月双休日共有9天,是这个月总 3 天数的 ,这个月有多少天?
鸡 猪
8只 ?只
1 8÷ =24（只） 3
答：有24只鸡。
农场有8只猪，正好是鸡的三 分之一，有多少只鸡？ 解:设有X只鸡. 1 x 8 3 1
x 8
3 x 8 3
x 24
答:有24只鸡.
2 一条裤子76元，是一件上衣价钱的 3 。
一件上衣多少钱？ 裤子：
2 上衣价钱的 3
76元
上衣： ？元
2 上衣的单价× 3 =裤子的单价
解：设一件上衣x元 2 x 76 3 2 x 76 3 38 3 x 76 2
x 114
1
答：一件上衣114元.
东村有棉田45公顷，占全村耕地面积 3 的 。全村耕地面积是多少公顷？
5 3 全村耕地面积的 5
棉田45公顷
3 全村耕地面积× 5 =的 总人数：
？人
2 操场上的总人数× 9 =跳绳的人数
解:设操场上有X人参加活动.
2 x 6 9 2 2 2 x 6 9 9 9 3 9 x 6 2
x 27
1
答:操场上有27人参加活动.
操场上打篮球 的有4人。
打篮球的人数是踢 4 足球人数的 。
9
操场上打篮球的有4人,打篮球的人数是 4 踢足球人数的 ,踢足球的有多少人?
4 踢足球人数的 9
9
打篮球的 人数： 踢足球的 人数：
4人
？人
4 踢足球的人数× 9 =打篮球的人数
解:设踢足球的有X人.
4 x4 9
4 x 4 9 1 9 x 4 4
x9
1
答:有9人踢足球.
操场上打篮球 的有4人。 打篮球的人数是踢 4 足球人数的 。
9
踢毽子的人数是踢 足球人数的 1
解：设全村的土地面积是 公顷。 3 x 45 5 3 x 45 5 15 5 x 45 3
x
x 75
1
答：全村的土地面积是75公顷。
学校有故事书320本，占图书总 3 数的 5 ，全校有图书多少本？
小明体重21 千克，是爸爸体 3 重的 ，爸爸体重多少千克？
8
本课小结
10
9天
双休日: 月总天数:
3 月总天数的 10
?天
3 月总天数×10 =双休日天数
解:设这个月有X天.
3 x9 10
3 x 9 10 3 10 x 9 3
x 30
1
答:这个月有30天.
努 力 吧 ！
解
方 程
3 x4 4
1 x7 5
4 8x 7
2 x6 3
农场有8只猪，正好是鸡的三 分之一，有多少只鸡？
9
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加 2 活动总人数的 9 ,操场上有多少人 参加活动?
2 9 6 6 27(人) 9 2
答:操场上有27人参加活动.
可以列方 程做.
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动 2 总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
跳绳的 人数：
2 操场上总人数的 9
北师大版五年级数学下册
教学目标
1.能力目标：培养大家手动脑能力，以及解决 实际问题的能力。 2.知识目标：提高分数除法的计算速度和正确 率，并能正确的计算，解决实际问题。 3.情感目标：培养大家愿意交流合作，喜欢数 学的情操，感受数学来源于生活，体验成功 的欢乐。
跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动 2 总人数的 ,操场上有多少人参加活动?
3
1 踢毽子的人数是踢足球人数的 ,踢毽 3 子的有多少人?
踢足球的 人数：
9人
1 踢足球人数的 3
踢毽子的 人数：
1 9 3(人) 3
答:有3人踢毽子.
?人
某月双休日共有9天,是这个月总 3 天数的 10,这个月有多少天?
某月双休日共有9天,是这个月总 3 天数的 ,这个月有多少天?
鸡 猪
8只 ?只
1 8÷ =24（只） 3
答：有24只鸡。
农场有8只猪，正好是鸡的三 分之一，有多少只鸡？ 解:设有X只鸡. 1 x 8 3 1
x 8
3 x 8 3
x 24
答:有24只鸡.
2 一条裤子76元，是一件上衣价钱的 3 。
一件上衣多少钱？ 裤子：
2 上衣价钱的 3
76元
上衣： ？元
2 上衣的单价× 3 =裤子的单价
解：设一件上衣x元 2 x 76 3 2 x 76 3 38 3 x 76 2
x 114
1
答：一件上衣114元.
东村有棉田45公顷，占全村耕地面积 3 的 。全村耕地面积是多少公顷？
5 3 全村耕地面积的 5
棉田45公顷
3 全村耕地面积× 5 =的 总人数：
？人
2 操场上的总人数× 9 =跳绳的人数
解:设操场上有X人参加活动.
2 x 6 9 2 2 2 x 6 9 9 9 3 9 x 6 2
x 27
1
答:操场上有27人参加活动.
操场上打篮球 的有4人。
打篮球的人数是踢 4 足球人数的 。
9
操场上打篮球的有4人,打篮球的人数是 4 踢足球人数的 ,踢足球的有多少人?
4 踢足球人数的 9
9
打篮球的 人数： 踢足球的 人数：
4人
？人
4 踢足球的人数× 9 =打篮球的人数
解:设踢足球的有X人.
4 x4 9
4 x 4 9 1 9 x 4 4
x9
1
答:有9人踢足球.
操场上打篮球 的有4人。 打篮球的人数是踢 4 足球人数的 。
9
踢毽子的人数是踢 足球人数的 1