1.4:矢量的线性关系与矢量的分解

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矢量基本概念

矢量基本概念

(一) 矢量基本概念定 义 既有大小又有方向的量称为矢量(或向量)。

表示法定 义 有向线段的长度,称为向量的模(或向量的长度)AB ,a。

特殊的向量零矢量:长度为0的向量。

零向量的方向是不确定的。

单位矢量:长度为1的矢量。

向量之间的关系两矢量相等:长度相等,方向相同,与起点无关。

反矢量:长度相同,方向相反的矢量。

共线矢量:平行于同一直线的一组矢量。

共面矢量:平行于同一平面的一组矢量。

关于向量之间的关系,有下面结论:零矢量与共线(共面)的矢量组均共线(共面); 共线矢量必共面; 两矢量必共面;三矢量中若有两矢量共线,则这三矢量一定共面。

(二) 矢量的運算(一)矢量的加法矢量的和(三角形法则)设已知矢量a ,b ,以空间任意一点O 为始点接连作矢量a OA,b AB 得一折线OAB ,从折线的端点O 到另一端点B 的矢量c OB,叫做两矢量a 与b 的和,记做b a c 。

矢量的和(平行四边形法则)如图示,有b a c。

一般地:矢量的加法还满足多边形法则:n n n A A A A OA OA 1211...运算规律:1) 1) 交换律:a b b a; 2) 2) 结合律:)()(c b a c b a。

矢量的差若a c b,则称c 为矢量a与b的差,并记作b a c。

由定义,得矢量减法的几何作图法:矢量加法的性质(1))(b a b a(2)||||||b a b a(3)||||||(4) ||||||2121a a a a a n ||n a(二)矢量的数乘定义(数量乘矢量)实数 与矢量的乘积 是一个矢量, (1) (1) 其模为||||||a a ;(2) (2) 其方向由下列规则决定:当0 时, 与方向相同;当0 时, 与方向相反;当0 或0 时,是零向量,方向不定。

定义如果0a 与a 同向,而且为单位向量,那么称0a为与a 同向的单位向量,或a 的单位向量。

由定义,0|| ||0a数量乘法的运算规律 1)结合律:)()(2)第一分配律:a a a )(3)第二分配律:b a b a )(由矢量加法与数乘运算规律知,对于矢量也可以象实数及多项式那样去运算。

1.4 向量的线性关系与向量的分解

1.4 向量的线性关系与向量的分解


解析几何
七、共线向量的条件
定理 6
两向量共线的充要条件是它们线性相关.
证:设两向量a, b,若它们线性相关,则有 a b 0,
且,不全为零,不妨设 0,则有a b,即a, b共线. 反过来,由a, b共线,若b 0,则存在x,使得
解:
设 所以
p OM MP, p ON NP
MP mMB m(b a), NP n NA n(a b)
B
p a m(b a) (1 m)a mb,
b
O
b
N P
p b n(a b) na (1 n)b

解析几何
思考题
设 a, b 为两不共线向量,证明向量 u a1 a b1b ,
a1 v a2 a b2 b 共线的充要条件是 b1
a2 0. b2

解析几何

p
M
a
a
解析几何
A
因为
a,b 不共线,
所以
(1 m) n, m (1 n).
m
解得
(1 ) (1 ) ,n . 1 1
所以
p
(1 ) (1 ) a b. 1 1
换句话说,向量 a1, a2 ,
, an 叫做线性无关就是指:只有当
1=2= =n=0 时,(1)才成立.
推论 一个向量 a 线性相关的充要条件为 a=0 .

解析几何
六、向量线性相关的条件
定理 1.4.4 在 n 2 时,向量 a1, a2 , 其中有一个向量是其余向量的线性组合.

解析几何课件(吕林根许子道第四版)(精)

解析几何课件(吕林根许子道第四版)(精)
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第一章 向量与坐标
§1.3 数乘向量
表示与非零向量 设ea a 同方向的单位向量,
按照向量与数的乘积的规定,
a | a | ea
a . ea |a |
上式表明:一个非零向量除以它的模的结果是 一个与原向量同方向的单位向量.
上一页下一页ຫໍສະໝຸດ §1.2 向量的加法定 义1.2.1 设 已 知 矢 量 a、 b ,以空间任意一点 O为 始 点 接连作矢量 OA a, AB b得 一 折 线 OAB, 从 折 线 的 端 点 O到 另 一 端 点 B的 矢 量 OB c , 叫 做 两 矢 量 a与b的 和 , 记 做 cab
(2)结合律: a b c (a b ) c a (b c ). (3) a ( a ) 0.
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第一章 向量与坐标
§1.2 向量的加法
有限个矢量 a1 , a2 ,an 相 加 可 由 矢 量 的 三 角 求 形和 法则推广
解析几何课件(第四版)
吕林根 许子道等编
解析几何的基本思想是用代数的方法来研究 几何,为将代数运算引导几何中,采用的最根本最 有效的做法----有系统的把空间的几何结构代数 化,数量化.
第一章 第二章 第三章 第四章 向量与坐标 轨迹与方程 平面与空间直线 柱面锥面旋转曲面与二次曲面
第五章 二次曲线的一般理论
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第一章 向量与坐标
§1.4向量的线性关系与向量的分解
定理1.4.2 如果向量 e1 , e 2 不共线,那么向量 r与 e1 , e2 共面的充要条件是 r可以用向量 e1 , e2线性表示, 或者说向量 r可以分解成 e1 , e2的线性组合,即 r x e1 y e2 并且系数 x , y被 e1 , e2 , r唯一确定 . 这时 e1 , e 2叫做平面上向量的基底 . 定理1.4.3 如果向量 e1 , e 2 , e 3 不共面,那么空间 任意向量 r可以由向量 e1 , e 2 , e 3线性表示,或说空间 ( ) 1.4-2

解析几何课件全册(第四版)

解析几何课件全册(第四版)

a
b
c
(a
b)
c
a
(b
c ).
(3)
a
(a)
0.
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有限个矢量a1, a2 ,an相加可由矢量的三角形求和 法则推广
自 任 意 点O开 始 , 依 次 引OA1 a1 , A1 A2 a2 ,,
An1 An an ,由 此 得 一 折 线OA1 A2 An , 于 是 矢 量OAn
a0 1 a, |a|
a | a | a0
定理1.3.1 数与向量的乘积符合下列运算规律:
(1)结合律:(a) ( a) ()a
(2)第一分配律:
(
)a
a
a
(3)第二分配律:
(a
b)
a
b
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两个向量的平行关系
定理 设向量 a 0,那么向量 b 平行于 a 的充
cab
a
B
b
O
A
这种求两个向量和的方法叫三角形法则.
定理1.2.1 如果把两个向量 OA、OB 为邻边
组成一个平行四边形OACB,那么对角线向量
OC OA OB
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B
C
O
A
这种求两个向量和的方法叫做平行四边形法则
定理1.2.2 向量的加法满足下面的运算规律:
(1)交换律:
a
b
b
a.
(2)结合律:
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(a
b)
a
b
1) 当 0 或 ab 中有一个为零向量时,
四边形必是平行四边形.
证 AM MC BM MD
D b

矢量的运算法则范文

矢量的运算法则范文

矢量的运算法则范文矢量是一种具有大小和方向的物理量。

矢量可以表示为有序的数对或者有序的数组,其中包含了各个方向上的分量。

矢量的运算法则指的是矢量在进行加法、减法、数量乘法和点乘等运算时需要遵循的规定和方法。

下面将详细介绍几种常见的矢量运算法则。

1.矢量的加法法则:矢量的加法是指将两个矢量相加,得到一个新的矢量。

矢量的加法具有交换律和结合律。

设有两个矢量A和B,它们的和为C,可以表示为A+B=C。

其中,C的大小等于A和B大小之和,方向等于从A指向B的连线的方向。

2.矢量的减法法则:矢量的减法是指将一个矢量从另一个矢量中减去,得到一个新的矢量。

设有两个矢量A和B,它们的差为C,可以表示为A-B=C。

其中,C的大小等于A和B大小之差,方向等于从A指向B的连线的反方向。

3.矢量的数量乘法法则:矢量的数量乘法是指将一个矢量乘以一个实数,得到一个新的矢量。

设有一个矢量A和一个实数k,它们的数量乘积为B,可以表示为k*A=B。

其中,B的大小等于A的大小与k的乘积,方向与A的方向相同(当k>0)或者相反(当k<0)。

4.矢量的点乘法则:矢量的点乘是指将两个矢量的对应分量相乘,并将结果相加。

设有两个矢量A和B,它们的点乘为C,可以表示为A·B=C。

其中,C等于A和B的对应分量乘积之和。

5.矢量的叉乘法则:矢量的叉乘是指将两个矢量的对应分量按照特定规则相乘,并得到一个新的矢量。

设有两个矢量A和B,它们的叉乘为C,可以表示为A×B=C。

其中,C的大小等于A和B大小之积乘以它们之间的夹角的正弦值,方向与A和B所在的平面垂直,并遵循右手法则。

除了上述基本的矢量运算法则,还有一些其他的衍生法则,如矢量的分解、矢量的投影等。

矢量的分解是指将一个矢量分解成两个或多个部分,使它们的合成等于原矢量。

矢量的投影是指将一个矢量投影到另一个矢量上,得到一个新的矢量。

这些法则都是矢量运算的重要基础,广泛应用于物理学、工程学和计算机图形学等领域。

向量的线性关系与向量的分解

向量的线性关系与向量的分解

如果向量
e1,
e2
,
e3
不共面,那么空间任意向量 r
r 可以由向量 ur uur ur
e1,e2,e3 线性表示,或者说空间任意向量 r 可以分解成向量 e1,e2,e3 的线性
组合,即
r ur uur ur r xe1 ye2 ze3 ,
C
并且其中系数 x, y, z 被 ur uur ur r e1,e2,e3,r 惟一确定.
由定理1.4.1,可设OA uuur uuur uuur
xe1,OB
ye2,
B
P
所以,OP OA OB, r ur uur
r
uurE2
r
即r xe1 ye2.
e2
O
ur
e1 E1
A
r ur uur
反过来,设r
r
xe1
ye uur
2u, ur 若x,y有一个ur是uur0,
例如x 0,则r ye2u与r e2u共r 线uur,从uur而与e1,e2
P
b
ur p
p b n(a b) na (1 n)b r
r
O a
Ma
A
因为 所以 解得 所以
a,b 不共线,
(1 m) n, m (1 n).
m (1 ) , n (1 ) .
1
1
p (1 ) a (1 ) b. 1 1
例2 证明四面体对边中点的连线交于一点,且互相
二、共线向量的基底
rr
r
r
r
定理 1.4.1 如果向量 e 0 ,那么向量 r 与向量 e 共线的充要条件是 r
r
rr
可以用向量 e 线性表示,或者说 r 是 e 的线性组合,即

矢量的分解原理及应用

矢量的分解原理及应用

矢量的分解原理及应用1. 矢量的概念矢量是描述物理量的有向量,具有大小和方向两个属性。

在坐标系中,矢量可以用箭头表示,箭头的长度表示矢量的大小,箭头的方向表示矢量的方向。

2. 矢量的分解原理矢量的分解是将一个矢量分解为两个或多个矢量的过程。

分解的目的是将一个复杂的矢量问题简化为若干个简单的矢量问题,从而更容易进行计算和分析。

矢量的分解原理可以总结为以下几个步骤: - 根据问题给出的条件和要求,确定需要分解的矢量和分解的方向。

- 将需要分解的矢量在坐标系中画出,并确定分解的方向。

- 根据几何图形的性质,根据需要分解的方向,确定分解的方法。

- 根据分解的方法,将矢量分解为两个或多个简单的矢量。

- 对分解后的简单矢量进行计算和分析。

3. 矢量的分解应用矢量的分解在物理学、工程学以及其他学科中有着广泛的应用。

以下是一些常见的应用场景:3.1 速度分解在运动学中,速度可以用矢量表示,速度的分解可以将一个物体的速度分解为水平方向和垂直方向的速度。

这样可以简化问题的计算和分析,使得问题更加容易理解。

3.2 力的分解在力学中,力也可以用矢量表示,力的分解可以将一个复杂的力分解为若干个简单的力,从而便于问题的计算和分析。

例如,在斜面上滑动的物体受到的重力可以分解为垂直于斜面的力和平行于斜面的力,这样可以更好地理解物体在斜面上的行为。

3.3 矢量的合成与矢量的分解相反,矢量的合成是将两个或多个矢量合成为一个矢量的过程。

矢量的合成有两种常见的情况,即平行四边形法则和三角形法则。

矢量的合成在物理学、工程学中经常用于计算合力、合速度等问题。

3.4 其他应用矢量的分解还有很多其他的应用,例如在导航系统中,可以将速度矢量分解为东西向速度和南北向速度,以便更准确地确定位置;在力学中,可以将斜面上的力分解为法向力和切向力,以便更好地分析物体在斜面上的运动等。

4. 总结矢量的分解是将一个复杂的矢量分解为若干个简单的矢量的过程,具有重要的理论和应用价值。

高等数学(一)1课程教学大纲

高等数学(一)1课程教学大纲
课程内容:
第一章矢量与坐标
【目的要求】能正确理解矢量的概念,并且能灵活运用这些概念解决一些具体问题;掌握矢量的线性关系及矢量的分解;熟练掌握矢量各种运算的定义、性质、法则以及矢量的各种位置关系及其对应的代数表示式,在此基础上能进行正确的证明、计算;能正确理解矢量的坐标与点的坐标的内在联系和区别,掌握矢量运算的坐标表示及其各种位置关系的坐标表示,并且能熟练地进行运算和论证。
三、泰勒公式
四、函数单调性的判别法
五、函数的极值及其求法
六、函数的最大值和最小值
七、函数的凹凸性与拐点
八、函数图形的描绘
九、曲率
●实践教学内容与安排(4学时)
一、第一章习题
二、描绘函数图形
【作业与思考】第一章部分习题
思考:函数一阶导、二阶导数与函数极值点和拐点有哪些联系?
第六章定积分
【目的要求】掌握积分概念,性质,换元积分法和分部积分法、有理函数、三角函数有理式、简单无理式的积分方法。
【作业与思考】第三章部分习题
思考:微分与积分的联系。
学时分配表
课程内容
学时
理论
第一章中值定理与导数应用
16
第二章不定积分
10
第三章定积分
10
实践
一各章节习题
19
二描绘函数图形
2
三讨论:定积分与不定积分换元法的区别
1
考核
1.第一、二章内容
2
合计
60
教学策略与方法建议:以讲授法为主,辅以练习法、谈话法、讨论法、引导发现法。教学策略上宜以问题的呈现引发学生思考,帮助学生建立数学模型,找出解决问题的一般方法,从而建立概念,掌握有关数学思想方法,巩固定理和法则。
【重点与难点】重点是求导公式及法则。难点是导数与微分概念。

矢量运算法则

矢量运算法则

03
矢量减法
矢量减法的几何意义
• 矢量减法的几何意义 • 矢量减法表示两个矢量的头和尾相连,然后去掉第一个矢量的 尾巴 • 矢量减法的模等于两个矢量模的差 • 矢量减法的方向等于两个矢量方向的差
矢量减法的计算方法与性质
矢量减法的计算方法
• 矢量减法可以通过对应分量的相减得到 • 矢量减法的计算公式为:A - B = (A1 - B1, A2 - B2, ..., An - Bn)
矢量的方向
• 矢量的方向可以用矢量的单位向量表示 • 矢量的单位向量是矢量除以其模的结果
02
矢量加法
矢量加法的几何意义
• 矢量加法的几何意义 • 矢量加法表示两个矢量的头和尾相连 • 矢量加法的模等于两个矢量模的和 • 矢量加法的方向等于两个矢量方向的合成
矢量加法的计算方法与性质
矢量加法的计算方法
矢量减法的性质
• 矢量减法满足交换律:A - B = B - A • 矢量减法满足结合律:(A - B) - C = A - (B + C)
矢量减法的应用实例 • 矢 量 减 法 的 应 用 实 例 • 计算两个力的差力:F = F1 - F2 • 计算两个速度的差速度:v = v1 - v2
04
矢量运算在计算机图形学中的 应用
• 矢量运算在计算机图形学中的应用 • 计算物体的运动轨迹:s = v0t + 0.5at^2 • 计算光照和阴影:L = I * (N · L) / (N · V) • 计算物体的表面法向量:N = (A × B) / |A × B|
CREATE TOGETHER
矢量叉积的几何意义
• 矢量叉积表示两个矢量的模和角度的乘积 • 矢量叉积的结果等于两个矢量模的乘积乘以它们夹角的 余弦

§1.4 矢量的线性关系与矢量的分解

§1.4  矢量的线性关系与矢量的分解

§1.4 矢量的线性关系与矢量的分解一、矢量的分解1. 线性运算: 矢量的加法和数与矢量的乘法统称为矢量的线性运算.2. 线性组合: 由矢量,,…,与数量λ1,λ2,…,λn所组成的矢量=λ1+λ2+…+λn叫做矢量,,…,的线性组合.我们也说矢量可以用矢量,,…,线性表示,或者说,矢量可以分解成矢量,,…,的线性组合.3. 矢量在直线上的分解:定理1 如果矢量≠,那么矢量与矢量共线的充要条件是可以用矢量线性表示,或者说是的线性组合,即=x,且系数x被,唯一确定. 称为用线性组合来表示共线矢量的基底.证明如果=x成立,那么由数乘矢量的定义立刻知与共线. 反过来,如果与非零矢量共线,那么一定存在实数x,使得=x. 显然,如果=,那么=0,即x=0. x的唯一性:如果=x=,那么(x-=,而≠,所以x= .4. 矢量在平面上的分解:定理 2 如果矢量, 不共线,那么矢量与, 共面的充要条件是可以用矢量x+y,且系, 线性表示,或者说矢量可以分解成矢量, 的线性组合,即=数x, y被, , 唯一确定. , 称为平面上矢量的基底.证明因为矢量, 不共线,所以≠, ≠.设与, 共面,如果与(或)共线,那么根据定理1有=x+y,其中y=0(或x=0);如果与,都不共线,则把它们归结到共同的始点O,并设=,=(i=1,2),那么过的终点分别作OE2,OE1的平行线依次与OE1,OE2交于A,B. 因为∥,∥,那么根据定理1可设= x,=y,根据平行四边形法则得=+,即=x+y.反过来,设=x+y,如果x, y有一个是零,那么与(或)共线,则与,共面.如果xy≠0,那么x∥,y∥,根据平行四边形法则得与 x,y共面,因此与, 共面.最后证明x, y被, , 唯一确定. 假设=x+y=+,那么 ( x-)=(y-)=,如果x≠,那么=-,x=. 同理y =,因此x, y被唯一确定.即∥, 这与定理条件矛盾,所以5. 矢量在空间的分解:定理3 如果矢量, , 不共面,那么空间任意矢量可以由矢量, , 线性表示,或者说矢量可以分解成矢量, , 的线性组合,即=x+y+z,且系数x, y, z被, , , 唯一确定. , , 称为空间矢量的基底.证明因为矢量, , 不共面,所以≠(i=1,2,3),且被此不共线.如果与, ,之中的两个矢量, (,或,)共面,那么根据定理2有=x+y+0(=x+0+z或=0+y+z).如果与, ,之中的任意两个矢量都不共面,则把它们归结到共同的始点O,并设=,=(i=1,2,3),那么过的终点分别作三个平面分别与平面OE2E3,OE3E1,OE1E2平行,且分别与直线OE1,OE2,OE3相交于A,B,C三点,从而作成了以、、为三棱,=为对角线的平行六面体,于是得到:=++,由定理1可设= x,= y,= z,所以=x+y+z.下面证明x, y, z被, , , 唯一确定. 假设=x+y+z=++,那么 ( x-)=(y-)=( z-)=,如果x≠,那么=-=-,有定理2可知, , 共面,这与定理条件矛盾,所以x=. 同理,y=,z=.因此x, y, z被, , , 唯一确定.二、矢量的线性关系1.定义对于n (n≥1)个矢量, , …, ,如果存在不全为零的n个数λ1, λ2,…, λn, 使得λ1+λ2+…+λn=,那么n个矢量, , …, 叫做线性相关. 矢量, , …, 线性无关是指,只有当λ1=λ2=…=λn=0时,上式才成立.2.判断方法推论1 一个矢量线性相关的充要条件是=.证明:由矢量线性相关的定义即得.定理 4 矢量, , …,(n≥2)线性相关的充要条件是其中有一个矢量是其余矢量的线性组合.证明:设, , …, 线性相关,则λ1+λ2+…+λn=,且λ1, λ2,…, λn不全为零,不妨设λn≠0,那么=---…-,即是其余矢量的线性组合.反过来,设n个矢量, , …, 中有一个矢量,不妨设是其余矢量的线性组合,即=λ1+λ2+…+λn-1,即λ1+λ2+…+(-1)=,且λ1, λ2,…, (-1)不全为零,因此, , …, 线性相关.定理5 如果一组矢量中的一部分矢量线性相关,那么这一组矢量就线性相关.证明:设一组矢量, , …, ,…, (s≤r)中,有一部分矢量, , …,线性相关,那么存在不全为零的n个数λ1, λ2,…, λs, 使得λ1+λ2+…+λs=,即λ1+λ2+…+λs+0+…+λr=,且λ1, λ2,…, λs不全为零.所以这一组矢量, , …, ,…, 线性相关.推论2 一组矢量中如果含有零矢量,那么这组矢量必线性相关.证明:由推论1和定理5即得.根据矢量的分解定理和线性相关概念,可得如下定理:定理6 两矢量共线的充要条件是它们线性相关.定理7 三矢量共面的充要条件是它们线性相关.定理8 空间任何四个矢量总是线性相关.推论3 空间四个以上矢量总是线性相关.证明:由定理5和定理8即得.例1. 设一直线上三点A, B, P满足=λ(λ≠-1),O是空间任意一点,求证:=证明:如图1-11,因为=-,=-,所以-=λ(-),(1+λ)=+λ,所以=.例2. 在△ABC中,设=,=,AT是角A的平分线(它与BC交于T点),试将分解为,的线性组合.分析:如图1-12,利用三角形的角平分线定理.解:因为=,且与方向相同,所以=.由上题结论有==.例3. 用矢量法证明:P是△ABC重心的充要条件是++=.分析:如图1-13,利用三角形重心的性质.证明:) 若P为△ABC的重心,则=2=+, 从而+-=,即++=.) 若++=, 则+=-=,取E,F,G分别为AB,BC,CA之中点,则有=(+).从而=2. 同理可证=2, =2.故P为△ABC的重心.例 4. 证明三个矢量=-+3+2, =4-6+2,=-3+12+11共面,其中能否用,线性表示?如能表示,写出线性表示关系式.证明:题中的矢量, , 不共面,即它们线性无关. 考虑表达式λ+μ+v=,即λ (-+3+2)+μ (4-6+2)+v (-3+12+11)=,或 (-λ+4μ-3v) +(3λ-6μ+12v) +(2λ+2μ+11v) =.由于, , 线性无关,故有解得λ=-10,μ=-1,v=2.由于λ=-10≠0,所以能用,线性表示=-+.例5. 如图1-14,, 是三个两两不共线的矢量,且=λ+μ,试证A, B, C三点共线的充要条件是λ+μ=1.证明:) 因为A,B,C共线,从而有//,有m≠-1, 使=m,-=m (-),(1+m)=+m,=+.但已知=λ+μ. 由对, 分解的唯一性可得λ=, μ=从而λ+μ=+=1.) 设λ+μ=1. 则有=λ+μ=λ+(1-λ)=+λ(-),-=λ(-),所以=λ,从而//.所以A,B,C三点共线.例6. 梅尼劳(MeneLaus)定理:如图1-15,A',B',C'分别是△ABC三边BC,CA,AB上的定比分点,如果它们把△ABC的边分成定比λ=, μ=, v=,那么A',B',C'三点共线的充要条件是λμv=-1.证明:由λ=, μ=, v=,可知=λ, =μ, =v,由第1题有=,=+=μ,从而=(1+μ),=v=v(+),所以=,=+.由上题结论知三点A',B',C'共线的充要条件是+=1,化简即得λμv=-1.作业题:1. 在平行四边形ABCD中,(1) 设对角线=,=,求, , , ;(2) 设边BC和CD的中点为M和N,且=, =,求, .2. 在△ABC中,设=, =, D、E是边BC的三等分点,将矢量,分解为, 的线性组合.3. 用矢量法证明: 三角形三中线共点.4. 设G是△ABC的重心,O是空间任意一点,试证=(+).5.设= (i=1, 2, 3, 4),试证P1, P2, P3, P4四点共面的充要条件是存在不全为零的实数λi (i=1, 2, 3, 4)使λ1+λ2+λ3+λ4=, 且.。

大学解析几何

大学解析几何

a
同向时

b
a
取正值,
,

b

a
此时
反向时 取负值,即有
b

a
同向.

a
b a
a.
b
a
b.
的唯一性.

b
a,又设
b
a,a
两式相减,得
(
)a
0,即
a
0,
a 0,故 0,即 .
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设ea表示与非零向量a 同方向的单位向量,
按照向量与数的乘积的规定,
成 e1, e2 的线性组合,即
r xe1 ye2
(1.4-2)
并且系数 x, y 被 e1, e2 惟一确定.
这时 e1, e2 叫做平面上向量的基底.
B
P
E2
r
e2
O
e1 E1
A
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四、空间向量的基底
定理 1.4.3 如果向量 e1,e2,e3 不共面,那么空间任意向量 r 可以由向量
定义 集合 相互关系
§1.1 向量的概念
定义1.1.1 既有大小又有方向的量叫做向量,或称矢量.
向量的几何表示: 有向线段
M2 a
有向线段的长度表示向量的大小,
M1
有向线段的方向表示向量的方向.
a 或 M1M2 以M1为起点,M2 为终点的有向线段. 向量的模: 向量的大小. | a |或 | M1M|2
定理 1.4.5 如果一组向量中的一部分向量线性相关,那么这一组 向量就线性相关.
推论 一组向量如果含有零向量,那么这组向量必线性相关.
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矢量分析的知识点总结

矢量分析的知识点总结

矢量分析的知识点总结一、矢量的定义和表示1.1 矢量的定义矢量是指在空间中具有大小和方向的量,它可以用来表示物理量的大小和方向,如力、速度等。

矢量通常用箭头表示,箭头的长度表示矢量的大小,箭头的方向表示矢量的方向。

1.2 矢量的表示矢量可以用不同的方式表示,常见的表示方法有坐标表示和分量表示。

坐标表示是指用矢量所在空间的坐标系来表示矢量,分量表示是指将矢量在坐标系中的投影表示为一组数值。

1.3 矢量的运算矢量的运算包括加法、减法、数量乘法和点乘等。

加法和减法的运算结果是一个新的矢量,数量乘法是指将矢量的长度进行缩放,点乘是指将两个矢量的长度和夹角进行运算得到一个标量。

二、矢量的微积分2.1 矢量的导数矢量的导数是指对矢量的每个分量分别求导,得到的是一个新的矢量。

矢量的导数在物理学中有着广泛的应用,如速度、加速度等物理量都可以用矢量的导数来表示。

2.2 矢量场矢量场是指在空间中的每个点都有一个矢量与之对应的场,它可以用来描述流体的速度场、电场、磁场等。

矢量场的微积分可以用来研究矢量场的性质和行为。

2.3 曲线积分曲线积分是指对沿着曲线的矢量场进行积分,得到的是一个标量。

曲线积分在物理学中有着重要的应用,如对力沿着曲线的功的计算等。

2.4 曲面积分曲面积分是指对矢量场在曲面上的投影进行积分,得到的是一个标量。

曲面积分在物理学中也有着广泛的应用,如对电场在闭合曲面上的通量计算等。

三、矢量分析的应用3.1 物理学中的应用矢量分析在物理学中有着广泛的应用,如在力学中用于描述力、速度、加速度等物理量;在电磁学中用于描述电场、磁场等物理量。

3.2 工程学中的应用矢量分析在工程学中也有很多应用,如在流体力学中用于描述流体的速度场、压力场等;在航空航天工程中用于描述飞行器的运动状态、姿态等。

3.3 计算机科学中的应用矢量分析在计算机科学中也有着重要的应用,如在图形学中用于描述图像的旋转、平移等运动;在机器学习中用于描述数据的特征、相似度等。

解析几何第四版吕林根课后习题答案第一章

解析几何第四版吕林根课后习题答案第一章

第一章矢量与坐标§1.1 矢量的概念1.下列情形中的矢量终点各构成什么图形?(1)把空间中一切单位矢量归结到共同的始点;(2)把平行于某一平面的一切单位矢量归结到共同的始点;(3)把平行于某一直线的一切矢量归结到共同的始点;(4)把平行于某一直线的一切单位矢量归结到共同的始点.[解]:(1)单位球面;(2)单位圆(3)直线;(4)相距为2的两点2. 设点O是正六边形ABCDEF的中心,在矢量OA、OB、OC、OD、OE、OF、AB、BC、CD、DE、EF和FA中,哪些矢量是相等的?[解]:如图1-1,在正六边形ABCDEF中,相等的矢量对是:图1-1.DEOFCDOEABOCFAOBEFOA和;和;和;和;和3. 设在平面上给了一个四边形ABCD,点K、L、M、N分别是边AB、BC、CD、DA的中点,求证:KL=NM. 当ABCD是空间四边形时,这等式是否也成立?[证明]:如图1-2,连结AC, 则在∆BAC中,21AC. KL与AC方向相同;在∆DAC中,21AC. NM与AC方向相同,从而KL=NM且KL与NM方向相同,所以KL=NM.4. 如图1-3,设ABCD-EFGH是一个平行六面体,在下列各对矢量中,找出相等的矢量和互为相反矢量的矢量:(1) AB、CD; (2) AE、CG; (3) AC、EG;(4) AD、GF; (5) BE、CH.[解]:相等的矢量对是(2)、(3)和(5);互为反矢量的矢量对是(1)和(4)。

§1.2 矢量的加法1.要使下列各式成立,矢量ba,应满足什么条件?(1=+(2+=+(3-=+(4+=C(5=[解]:(1)b a ,-=+;(2)b a ,+=+(3≥且b a ,-=+ (4)b a ,+=(5)b a ,≥-=-§1.3 数量乘矢量1 试解下列各题.⑴ 化简)()()()(→→→→-⋅+--⋅-b a y x b a y x .⑵ 已知→→→→-+=3212e e e a ,→→→→+-=321223e e e b ,求→→+b a ,→→-b a 和→→+b a 23.⑶ 从矢量方程组⎪⎩⎪⎨⎧=-=+→→→→→→by x ay x 3243,解出矢量→x ,→y .解 ⑴→→→→→→→→→→→→→→-=+-+---+=-⋅+--⋅-ay b x b y a y b x a x b y a y b x a x b a y x b a y x 22)()()()(⑵ →→→→→→→→→→+=+-+-+=+3132132142232e e e e e e e e b a ,→→→→→→→→→→→-+-=+---+=-321321321342)223(2e e e e e e e e e b a , →→→→→→→→→→→-+-=+---+=-3213213217103)223(2)2(323e e e e e e e e e b a . 2 已知四边形ABCD 中,→→→-=c a AB 2,→→→→-+=c b a CD 865,对角线→AC 、→BD 的中点分别为E 、F ,求→EF .解 →→→→→→→→→→→-+=-+-+=+=c b a c a c b a AB CD EF 533)2(21)865(212121.3 设→→→+=b a AB 5,→→→+-=b a BC 82,)(3→→→-=b a CD ,证明:A 、B 、D 三点共线. 证明 ∵→→→→→→→→→→=+=-++-=+=AB b a b a b a CD BC BD 5)(382∴→AB 与→BD 共线,又∵B 为公共点,从而A 、B 、D 三点共线.4 在四边形ABCD 中,→→→+=b a AB 2,→→→--=b a BC 4,→→→--=b a CD 35,证明ABCD 为梯形.证明∵→→→→→→→→→→→→→=--=-+--++=++=BC b a b a b a b a CD BC AB AD 2)4(2)35()4()2( ∴→AD ∥→BC ,∴ABCD 为梯形.6. 设L 、M 、N 分别是ΔABC 的三边BC 、CA 、AB 的中点,证明:三中线矢量AL , BM ,CN 可 以构成一个三角形.[证明]: )(21AC AB AL +=)(21BC BA BM +=)(21CB CA CN +=0)(21=+++++=++∴CB CA BC BA AC AB CN BM AL从而三中线矢量CN BM AL ,,构成一个三角形。

(完整版)解析几何课件(吕林根许子道第四版)(精)

(完整版)解析几何课件(吕林根许子道第四版)(精)

任意向量 r可以由向量 e1 , e2 , e3线性表示,或说空间
任意向量 r可以分解成向量 e1 , e2 , e3的线性组合,即
r xe1 ye2 ze3 ,
(1.4 3) 上一页 下一页
并且其中系数 x, y, z被e1 , e2 , e3 , r唯一确定.
返回
第一章 向量与坐标 §1.4向量的线性关系与向量的分解
这时e1 , e2 , e3叫做空间向量的基底 .
例2 证明四面体对边中点的连线交于一点,且
互相平分.
证 设四面体ABCD一组
D
对边AB,CD的中点E, F的连
线为EF ,它的中点为P1,其余
e3
两组对边中点分别为 P2 , P3 ,
下只需证P1 , P2 , P3三点重合
就可以了.取不共面的三向量 A
设 是一个数,向量a与 的乘积a规定为
(1) 0, (2) 0,
aa与a0同向,| a| | a|
(3) 0, a与a反向,| a|| | | a|
a 2a
1 a 2
下一页
返回
第一章 向量与坐标 §1.3 数乘向量

|
a a|

ea .
上式表明:一个非零向量除以它的模的结果是 一个与原向量同方向的单位向量.
上一页 下一页
返回
第一章 向量与坐标 §1.3 数乘向量
例1设AM是三角形ABC的中线,求证:
uuuur AM

1
uuur ( AB

uuuur AC)
2
如图

uuuur uuur uuuur uuuur uuur uuuur
D

《解析几何》课程教学大纲

《解析几何》课程教学大纲

《解析几何》课程教学大纲一、课程的性质、目的与任务通过本课程的教学,使学生掌握平面曲线、空间直线、平面、柱面、锥面、旋转曲面、二次曲面等的基本性质。

提高用代数方法解决几何问题的能力,为今后学习其它课程打下必要的基础,并能在较高理论水平的基础上处理中学数学的有关教学内容,以及生产、生活中的有关实际问题。

本课程是大学专科小学教育专业数学类必修的一门重要的专业课课程,通过本课程的教学,使学生系统掌握空间解析几何的基本知识和基本理论,正确地理解和使用向量;在掌握几何图形性质的同时,提高运用代数方法解决几何问题的能力和空间想象能力,能在较高理论水平的基础上处理中小学教学的有关问题。

二、课程教学内容和基础要求要求学生重点掌握空间解析几何的基本思想和基本方法;培养空间想象能力,逻辑思维能力以及运用现代各种数学方法处理几何问题的能力,运用几何结构,深入理解现行中学数学教材中的有关问题,并且具有应用几何知识解决实际问题的能力。

通过本课程的学习,为学好后续专业课程打下良好的基础。

第一章矢量与坐标教学目的:通过本章的教学,使学生掌握矢量的概念,矢量运算的定义、规律及几何意义,利用矢量的运算作为工具研究平面与空间的几何图形教学要求:理解矢量及与之有关诸概念,并能在具体问题中区分那些是矢量,那些是数量,掌握矢量的运算(矢量加(减)法)数与矢量乘法,两矢量的数性积,矢性积,混合积,二重矢性积等的定义与性质,注意与数的运算规律的异同之处,理解坐标系的建立,区分仿射坐标系与空间直角坐标系的区别,掌握在直角坐标系下,用坐标进行矢量的运算方法,会用矢量法进行有关的几何证明问题。

教学内容:§1.1矢量的概念§1.2矢量的加法§1.3数量乘矢量§1.4矢量的线性关系与矢量的分解§1.5标架与坐标§1.6矢量在轴上的射影§1.7两矢量的数性积§1.8两失量的矢性积§1.9三矢量的混合积§1.10三矢量的双重矢性积教学提示:由浅入深,采用启发式教学,并通过对比加深学生印象。

教学大纲64学时

教学大纲64学时

教学目标本课程是为致远学院(物理专业)开设的代数课程, 主要包含线性代数的基本内容。

通过本课程的教学,使学生掌握线性代数与多项式的基本理论、思想与方法,使学生的计算能力和抽象思维能力得到系统的训练和提高,为将来进一步学习其它专业课程奠定坚实的代数基础。

在教学过程中既强调一定的抽象性,又特别注意结合具体的应用例子来理解代数学的数学思想和思维方法,注意介绍本课程与其他学科的联系,以及介绍最新的科研成果以开阔同学的视野。

主要内容矩阵的性质:相抵(等价)标准型;解线性方程组;矩阵的相似标准形与特征值、特征向量;二次型与矩阵的合同;Schmidt正交化;线性空间与线性变换;多项式理论;行列式的性质与计算技巧(简介)。

教学内容第一章数环上的矩阵与Gauss消元法主要内容:解线性方程组的高斯消元法与矩阵的运算(加法、数乘、转置、乘法、可逆矩阵的求逆)。

重点与难点:矩阵的乘法;初等矩阵第二章矩阵的相似对角化主要内容:特征值与特征向量;方阵可相似对角化的判定重点与难点:特征多项式;特征值与特征子空间第三章二次型主要内容:实二次型与实对称矩阵的对应;化二次型为标准型;正定矩阵与正定二次型重点与难点:正定二次型第四章线性空间主要内容:基与坐标;欧氏空间与Schimidt 正交化过程;酉空间重点与难点:欧氏空间与Schimidt 正交化过程;酉空间第五章线性变换主要内容:线性变换与矩阵的对应;投影变换与正交变换;正交变换与正交矩阵;不变子空间重点与难点:以上均为重点。

难点很多,不再一一论述第六章行列式与一元多项式(简介)主要内容:行列式的定义、性质以及求行列式;多项式重点与难点:行列式的降阶计算以及升阶计算;多项式互素与整除之间的制约关系教学进度安排第一章.数环上的矩阵与Gauss 消元法(16 课时)1.1.数环与数域(定义及例子);利用Gauss 消元(即初等行变换)法解一般线性方程组(有解的判断;求解。

只介绍方法,不涉及秩的概念);矩阵概念以及线性方程组的矩阵表达;方程组的Gauss 消元以及矩阵的初等行变换比较;矩阵的标准阶梯型(2 学时)1.2.利用行、列初等变换矩阵的标准型;矩阵的运算(加法、数乘、乘法、转置、* 运算):定义、实例及性质;初等行、列变换与初等矩阵。

矢量分析-PPT

矢量分析-PPT

0
2 2 2 2
x2 y2 z2
1 .4 .2 格林定理
将散度定理中矢量A表示为某标量函数的梯度 ψ与另一标 量函数 φ的乘积, 则有
A ( ) 2
取上式在体积V内的积分, 并应用散度定理, 得
(2 )dv
V
s( ) nˆds
s
n
ds
(1 -49)
式中S是包围体积V的封闭面, nˆ 是封闭面S的外法线方向单位矢
量。此式对于在体积V内具有连续二阶偏导数的标量函数φ和ψ都 成立, 称为格林( G .Green)第一定理。
divA A
A

x

y

z
(xˆAx
yˆAy
zˆAz
)
Ax Ay Az x y z
利用哈密顿算子, 读者可以证明, 散度运算符合下列规则:
(A B) A B
(A) A A
1 .2 .3 散度定理
既然矢量的散度代表的是其通量的体密度, 因此直观地可知, 矢量场散度的体积分等于该矢量穿过包围该体积的封闭面的总 通量, 即
ds nˆds
nˆ 是面元的法线方向单位矢量。nˆ 的取法(指向)有两种情形: 对
开曲面上的面元, 设这个开曲面是由封闭曲线l所围成的, 则当选
定绕行l的方向后, 沿绕行方向按右手螺旋的姆指方向就是 nˆ 的方 向, 如图1 -4所示; 对封闭曲面上的面元, nˆ 取为封闭面的外法线方
向。
图 1 -4 开曲面上的面元
为A , B崐所在平面的右手法向 n:ˆ
A B nˆAB sin aAB
它不符合交换律。 由定义知,
A B (B A)
并有
xˆ xˆ yˆ yˆ zˆ zˆ 0 xˆ yˆ zˆ, yˆ zˆ xˆ, zˆ xˆ yˆ

关于矢量的总结

关于矢量的总结

关于矢量的总结矢量,即向量,是物理学与数学中常用的概念。

它具有方向和大小,并可以用箭头来表示。

矢量在各个学科中都有广泛的应用,例如力学、物理学、工程学、计算机图形学等。

下面将对矢量的定义、性质、运算法则以及应用进行详细的总结。

一、矢量的定义与性质1. 定义:矢量是一个有向线段,它具有大小和方向。

用加粗的小写字母表示,例如 a、b。

2. 大小:矢量的大小是指矢量的长度,用绝对值表示,例如|a|。

3. 方向:矢量的方向由与其平行的无数直线所组成的集合表示。

4. 自由矢量与固定矢量:自由矢量表示一个具有大小和方向的箭头,可以平行移动而不改变其性质;固定矢量表示一个固定在空间中的点,它具有大小和方向,但不能平行移动。

5. 等于矢量:如果两个矢量的大小及方向都相等,则称它们是等于矢量,用等号表示,例如 a = b。

6. 相反矢量:如果两个矢量的大小相等,方向相反,则称它们是相反矢量,用负号表示,例如 -a。

7. 单位矢量:大小为1的矢量称为单位矢量,用小写的带一个“^”的字母表示,例如 a^。

二、矢量的运算法则1. 矢量的加法:矢量的加法满足交换律和结合律,即 a + b = b + a,(a + b) + c = a + (b + c)。

2. 矢量的减法:矢量的减法可以看作是加上相反矢量,即 a - b = a + (-b)。

3. 数量积(点积):数量积是指两个矢量的乘积与它们夹角的余弦值的乘积,记作a·b,其结果是一个标量。

4. 向量积(叉积):向量积是指两个矢量的乘积与它们夹角的正弦值的乘积,记作a×b,其结果是一个矢量。

5. 数量积和向量积的运算法则:数量积满足分配律和交换律,a·(b + c) = a·b + a·c,a·b = b·a;向量积不满足交换律,a×b = -b×a。

6. 混合积:混合积是指三个矢量的乘积的结果,记作(a×b)·c,其结果是一个标量,它表示一个平行六面体的体积。

巴卜斯定理的一点注记

巴卜斯定理的一点注记

巴卜斯定理的一点注记
刘云霞
【期刊名称】《哈尔滨师范大学自然科学学报》
【年(卷),期】1994(10)4
【摘要】本文利用矢量的线性关系及矢量的分解给出巴卜斯定理的证明。

【总页数】4页(P11-14)
【作者】刘云霞
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】O18
【相关文献】
1.关于隐函数定理和Peano定理的一点注记 [J], 史艳维
2.巴卜斯(Pappus)定理的应用与推广 [J], 庞全;朱维宗
3.Euler定理和Fermat定理的一点注记 [J], 冯桂莲;张秉儒
4.巴斯卡定理和布里安双定理教学札记 [J], 杨永煌
5.笛沙格定理与巴卜斯定理在初等几何中的应用 [J], 王丽娟
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证明: 先证充分性, 即已知存在实数x使 r xe ,
证明
e
唯一确定.
称为共线矢量的基底.
// e . ? r
(由数乘以矢量的定义得到).
// 证明存在实数x使 再证必要性. 即已知 r e. r xe. e 事实上,当 r 与 e 同向时, 可取 x r 当 与 反向时, 就可以满足 r xe . r e
情形2
OE2 E3 , OE1E3 , OE1E2平行,
E3 e3 PE 2 E1 e e2
r
B
A
1
易见, OP是平行六面体的对角线.
C
E3 e3 PE 2 E1 e e2
于是可得
OP OA OB OC
两式相加:
因为 ,
A M
B N
D
C
2MN MA AB BN MD DC CN 注意 MA MD 0, BN CN 0, 所以, 2MN AB DC 1 即 MN ( AB DC ) 2
那么有
( x x)e1 ( y y)e2 ( z z)e3 0 如果 x x
y y z z e1 e2 e3 x x x x 这说明矢量 e1 , e2 , e3 共面(前面的定理1.4.2), 这与假 假定矛盾. 所以 x x, 同理可得 y y, z z .
D
解: 连接AF,
1 1 1 而 EA e1 , AF ( AC AD) (e2 e3 ) 2 2 2
所以,
EF EA AF
则由图可知
A
E e1
e2
B
F C
P1
又若P1是EF的中点, 将 AP 表示成e1 , e2 , e3的线性组合. 1
特别地,
a
也叫做矢量
a 的线性组合.
与矢量 定理4.1 那么矢量 r e 可以用矢量 线性表示, 共线的充分必要条件是 r e 可以写成 的线性组合. 即 或者说 r e
如果矢量 e 0,
两个矢量的情形
其中系数 x 被 r , e
这时, 矢量
r xe
1 AP是AEF的边EF上的中线,所以,AP ( AE AF ) 1 1 2
1 1 1 EF e1 e2 e3 2 2 2
由前面的结论
1 AE e1 , 2
所以
1 1 AF ( AC AD) (e2 e3 ) 2 2
1.4 矢量的线性关系与矢量分解
• 线性运算:矢量的加、减法 和数与矢量的乘法 统称为 矢量的线性运算. 定义1.4.1 由n个矢量 a1 , a2 ,, an 与数量
1 , 2 ,, n
所组成的矢量
a 1a1 2 a2 n an 叫做矢量 a1 , a2 ,, an 的线性组合. 也称矢量 a 可以分解 可以用 a1 , a2 ,, an 线性表示. 亦称矢量 a 成矢量 a1 , a2 ,, an 的线性组合.
e 可取x , 就可以满足 r
r xe.
最后证明x 是被唯一确定的. 假设另有一个x/ 满足
( x x )e 0,
/
/ r x e.
/ 则有 xe x e ,
注意
也即
e 0,
所以有
xx
/
证毕.
例 如图, 三角形ABC中,中位线矢量 MN xBC ,
B
D
C
四个矢量的情形
e3 e1 不共面, 那么空e2 , e3 矢量 r 可以由矢量 e1 , e2 , e3 线性表示,或者说空间任 可以分解成矢量 e , e , e 的线性组合. 即 意矢量 r 1 2 3
如果矢量 e1 , e2 不共线, 那么矢量 r
证明: 必要性, 即已知 r 与 e1 , e2 共面, 求证: 存在 两个实数x, y 使 r xe ye 1 2
情形1
r 与e1或e2共线,比方说,与e1共线, 则存在实数x使r xe1 xe1 0e2 ,
a
A
设 NP nNA n(OA ON ) n(a b ) 所以 b B p OM MP N b P a m(b a ) O p (1 m)a mb a M a p ON NP 由于 a, b不共线, 所以 b n( a b ) (1 m) n na (1 n)b m (1 n)
r xe1 ye2 ze3
被矢量 r , e1 , e2 , e3
其中的系数x, y, z
证明:
因为 e1 , e2 , e3 不共面, 所以它们每一个都不为0,
唯一确定.
而且彼此不共线. (如图) 下面分两种情形来证明.
如果r 和e1 , e2 , e3之中任何两个矢量共面,比方说 r 和e1 , e2共面,则由前面的结论(定理1.4.2) 知r xe1 ye2 0e3 结论成立.
三个矢量的情形
定理1.4.2
共面的充分必要条件是 可以用矢量 与 e ,e r 1 2 线性表示, 或者说矢量 r 可以分解为 e1 , e2 的线性组合, 即 e1 e1 , e2 r xe1 ye2 e2 r e , e 唯一确定. 其中,系数x, y由 r , 1 2 此时, 矢量 e1 , e2 叫做共面矢量的基底.
即 点P,P2,P 重合. 1 3 又因为 点P,P2,P 都是相应线上的中点, 结论成立. 1 3
注意:本例题所蕴含的思想方法.
而M, N分别是三角形两边OA, OB 上的点, 且有 N b OM a , ON b , O p
例 已知三角形OAB, 其中OA a , OB b ,
1 x . 2
A
M
B
N
C
例 梯形ABCD中, AB yDC ,
中位线矢量
MN x( AB DC )
A M D
B N C
x?
1 x 2
为什么?
MN MA AB BN MN MD DC CN
结论成立。 情形2 r 与e1,e2都不共线,把它
O e1 E1 A 过P点分别做OE1,OE2的平行线, 交点分别为A,B.
们归结到共同的始点O,
E 2 e2
B
r
P
由图可知,(矢量加法的平行四边形 2 E e2 r 法则) r OA OB xe1 ye2 . O e E 1 1 再证充分性, 即已知 r xe1 ye2 . 求证 情形1 若x, y中有一个为0,比方说x 0, 那么r ye1,即r 与e2共线,因此 2 r 与e1,e2共面。 情形2 若x, y全不为0,
情形1
如果r 和e1 , e2 , e3之中任何两个矢量都不共面, 将矢量r 和e1 , e2 , e3归结到共同的始点O,并设 OEi ei , (i 1, 2,3), OP r .(如图) C
过P点做三个平面分别与平面
分别交直线OE1 , OE2 , OE3于A, B, C,
那么, 证毕. 例 如图, 四面体中,
e3
A
D
AB e1 , AC e2 , AD e3 ,
e1
e2
B
C
E , F 分别是棱AB, DC的中点,
试将矢量 EF表示成矢量e1 , e2 , e3的线性组合.
e3
D
e2
B
F
P1
C
利用前面的结论
所以
1 AP (e1 e2 e3 ), 1 4 1 AP2 (e1 e2 e3 ), 4 1 AP3 (e1 e2 e3 ), 4 AP AP2 AP3 1
B
P A
与 e , e 共面. r 1 2
由r xe1 ye2和平行四边形法则, 知道r 与xe1 , ye2共面, 而xe1 // e1 , 充分性得证. ye2 // e2 , 所以r 与e1 , e2共面.
最后证明x, y 的唯一性. 假定有另外的x/,
唯一性得证.
同理
可得
y y.
/

如图, 在ABC中, D为BC边上一点.
则 AD x AB y AC
A
当D为BC的中点时, x, y 各等 于多少?
1 1 x y ,即AD ( AB AC ) 2 2
为什么?
A
r
B
由前面的定理1.4.1可知 所以,
1
OA xe1 , OB ye2 , OC ze3
OP xe1 ye2 ze3
x, y, z满足
下面证明唯一性
如果有另外的实数
r xe1 ye2 ze3 xe1 ye2 ze3
/ / 使 r x e1 y e2 . / / x e1 y e2 xe1 ye2
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