高考生物一轮复习专项检测试题30基因分离定律和自由组合定律新人教版
2023届高考生物一轮复习-基因的分离定律和自由组合定律
(10)基因的分离定律和自由组合定律【高考原题】【2022·海南】1.番茄的紫茎对绿茎为完全显性。
欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子,下列方法不可行的是( )A.让该紫茎番茄自交B.与绿茎番茄杂交C.与纯合紫茎番茄杂交D.与杂合紫茎番茄杂交【2022·山东】2.某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无控制色素合成的功能。
基因B控制红色,b控制蓝色。
基因1不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体为白色花。
所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。
现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。
不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是( )杂交组合F1表型F2表型及比例甲×乙紫红色紫红色:靛蓝色:白色=9:3:4乙×丙紫红色紫红色:红色:白色=9:3:422B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种D.若甲与丙杂交所得F1自交,则F2表型比例为9紫红色:3靛蓝色:3红色:1蓝色【2022·河北】3.蓝粒小麦是小麦(2n=42)与其近缘种长穗偃麦草杂交得到的。
其细胞中来自长穗偃麦草的一对4号染色体(均带有监色素基因E)代换了小麦的一对4号染色体。
小麦5号染色体上的h基因纯合后,可诱导来自小麦的和来自长穗偃麦草的4号染色体配对并发生交叉互换。
某雄性不育小麦的不育基因T与等位可育基因t位于4号染色体上。
为培育蓝粒和不育两性状不分离的小麦,研究人员设计了如图所示的杂交实验。
回答下列问题:(1)亲本不育小麦的基因型是________,F1中可育株和不育株的比例是________。
(2)F2与小麦(hh)杂交的目的是________。
(3)F2蓝粒不育株在减数分裂时理论上能形成________个正常的四分体。
届高三第一轮复习之基因分离定律和基因自由组合定律_2023年学习资料
[练习]-1、AaX Aa后代中Aa的概率是1/2;该过程遵循基因分离定律-AaX AA后代中AA的概率是 /2;-基因自-AaBb×AaBB后代中AaBb的概率是1/4;该过程遵循由组合定律-后代中基因型与亲本不 的概率是1/2;-后代中表现型与亲本不同的概率是1/4。-AaBbDdX AaBBDd后代中AABBDd的 率是1/16。-2、课本P14第3题-3、《步》P89→4
1、就进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持-每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的 传-和变异,都是十分重要的。-2、被细菌侵染的细胞可能已发生了癌变?X-病毒致癌因子-3、噬菌体裂解细菌的 程属于细胞的编程性死亡?×-细菌是噬菌体的寄主,噬菌体侵染细菌后,利用细菌的营养-繁殖自身后代,最后细菌裂 死亡释放出大量的后代噬菌体。-白细胞吞噬病菌后裂解死亡的过程属于细胞的编程性死亡?√-效应T细胞使靶细胞裂 死亡的过程属于细胞的编程性死亡?√-乙肝病毒入侵肝细胞导致肝细胞死亡属于细胞凋亡?X-效应T细胞使被病毒入 的肝细胞死亡属于细胞凋亡?√-4、人的精子、卵细胞中只有23个DNA,受精卵中只有46个?-至少
5、蜜蜂由未受精卵细胞发育成雄峰证明了动物细胞具有全能-性?√-植物组织培养证明植物细胞具有全能性?√-植 的种子发育成植株证明了植物细胞具有全能性?×-将动物体细胞的细胞质换成卵细胞的细胞质变成重组细胞-后,发育 了一个完整的个体,这个过程证明了动物细胞具有-全能性?×证明了动物体细胞的细胞核具有全能性
3、纯/杂合子与稳定遗传-纯合子自交,后代不发生性状分离,-能稳定遗传;-杂合子自交,后代发生性状分离-不 稳定遗传。-杂合子Aa自交n代后,后代中:杂合子Aa的比例:1/2n-纯合子AA的比例:1-1/2n×1/ -纯合子aa的比例:1-1/2n×1/2-自交:是获得纯种最直接有效的方法;判断基因型是纯/杂合子-4、1 如何判断基因型为纯/杂合子?-1自交(植)2测交(动植物-若待测对象为雄性动物,应注意与多个隐性雌性个体配,以产生更多的后代个体,使结果更有说服力。-测交:①判断基因型是纯/杂合子-②验证基因分离定律和基因自由 合定律-5、】-验证基因分离定律和基因自由组合定律常用方法:-杂合子Aa双杂合子AaBb测交或自交,得到1 11:1:1:1-或3:19:3:3:1
2023届高考生物一轮复习能力进阶加时练 自由组合定律(有解析)
【配套新教材】(2)自由组合定律——2023届高考生物一轮复习遗传与进化能力进阶加时练1.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法,错误的是( )A.两对相对性状的遗传若遵循自由组合定律,则一定遵循分离定律B.分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期C.多对等位基因遗传时,每对遵循分离定律,所有非等位基因之间均会发生自由组合D.两对相对性状的遗传若遵循基因的自由组合定律,双杂合子自交后代可能会出现9:3:3:1的性状分离比2.某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。
基因M、m与基因R、r位于2号染色体上,基因D、d位于4号染色体上。
若用此植物验证遗传定律,下列说法错误的是( )A.验证基因的分离定律,统计叶形、株高或花色都可以B.验证基因的自由组合定律,统计叶形和花色或株高和花色都可以C.验证孟德尔遗传定律,需要统计一个较大的实验样本D.验证基因的自由组合定律可以用纯合矮茎红花植株和纯合高茎白花植株杂交,F1测交3.在一个小鼠自然种群中,体色有黑色(A)和灰色(a),尾巴有直尾(B)和卷尾(b),两对相对性状独立遗传。
任取一对黑色直尾个体经多次交配,F1的表型为黑色直尾:黑色卷尾:灰色直尾:灰色卷尾=4:2:2:1。
实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。
以下说法错误的是( )A.黑色直尾亲本能产生4种类型的正常配子B.表型为黑色直尾的小鼠的基因型只有1种C.F1中致死个体的基因型共有5种D.若让F1中的灰色直尾雌雄鼠自由交配,则F2中灰色卷尾鼠占1/164.某同学在做两对相对性状的杂交实验中,发现有一高茎红花亲本,其自交后代表现型及比例为高茎红花︰高茎白花︰矮茎红花︰矮茎白花=5︰3︰3︰1,下列分析正确的是( )A.控制上述两对相对性状的基因遗传时不遵循自由组合定律B.出现5︰3︰3︰1的原因是可能存在某种基因型植株(合子)致死现象C.自交后代高茎红花植株中双杂合子的概率为60%D.自交后代中高茎白花植株有3种基因型5.豌豆的花色分为白色、红色和紫色,相关基因用A/a.B/b表示,基因a纯合时,植株开白色花;含有基因A,且基因b纯合时,植株开红色花,其余情况开紫花。
人教版2024年高考化学一轮复习《专题06 基因的分离定律和自由组合定律》
专题06 基因的分离定律和自由组合定律专题分析题型解读该专题属于学生反应难度最大的内容,是高考必考的压轴题,高考试题中与之相关的实验探究题得分最低的,需认真对待。
除此以外推理计算类(常以选择题和填空题的形式出现)也有一定难度。
考向分析孟德尔科学实验方法,运用孟德尔的基因分离定律和自由组合定律解决应用中的相关问题。
答题技巧作答本专题时,需首先明确孟德尔遗传定律的具体内容和实质所在,通过学习孟德尔的科学探究过程明确定律的由来,进而能在不同情况下进行知识的迁移应用。
对点训练一、单选题1.(2023·福建南平·统考三模)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t位于9号染色体上,无正常9号染色体的花粉不育。
现有基因型为Tt的植株甲,T基因位于异常染色体上(如图1)。
以植株甲为父本,基因型为Tt的正常植株为母本进行杂交,产生植株乙(如图2)。
下列叙述,正确的是()A.植株甲产生含T的可育雄配子和含t的可育雄配子,比例接近1:1B.植株乙的父本在减数分裂Ⅱ过程中姐妹染色单体不分离C.不考虑基因突变的情况,植株乙的基因型为TTt或TttD.若植株乙进行有丝分裂,在后期会形成六个染色体组2.(2023·北京·模拟预测)白羽鹅的性别决定方式为ZW型,其雏鹅羽毛颜色为浅褐色或黄色。
以若干只雏鹅期浅褐色雄鹅与雏鹅期黄色雌鹅为亲本进行杂交,F1雏鹅中雄鹅都为黄色,雌鹅都为浅褐色。
下列叙述不正确...的是()A.控制雏鹅羽毛颜色的基因位于Z染色体上B.雏鹅羽毛颜色中浅褐色对黄色为显性C.用特定亲本杂交,可通过雏鹅羽毛颜色鉴定性别D.F1个体间相互交配,F2雌、雄个体均为浅褐色:黄色=1:13.(2023·山西晋城·统考三模)遗传性出血性毛细血管扩张症(HHT)是一种单基因显性遗传病,发病与年龄相关,含有致病基因的个体16岁后约50%出现症状,大概40岁完全发病。
下图是HHT的某家系图,绘制图谱时,Ⅱ代个体的年龄都已经超过40岁,Ⅲ代个体的年龄都未到16岁。
2018天河区高考生物一轮复习专项检测试题31基因分离定律和自由组合定律新人教版
基因分离定律和自由组合定律081.某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。
只要基因R 存在,块根必为红色,rrYY 或rrYy 为黄色,rryy 为白色;基因M 存在时果实为复果型,mm 为单果型。
现要获得白色块根、单果型三倍体种子。
(1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株为原始材料,用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。
(2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株,你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型为三倍体种子?为什么?【答案】(1)步骤:①二倍体植株(rrYyMm)自交,得到种子;②从自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株,并收获其种子(甲);③播种种子甲,长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株,并收获其种子(乙);④播种甲、乙两种种子,长出植株后,进行杂交,得到白色块根、单果型三倍体种子。
(若用遗传图解答题,合理也给分)(2)不一定。
因为表现型为红色块根、复果型的植株有多种基因型,其中只有基因型为RrYyMm 或RryyMm 的植株自交后代才能出现基因型为rryymm 的二倍体植株。
(其他合理答案也给分)【解析】(1)白色块根、单果型的三倍体种子(rrryyymmm)是可用白色块根、单果型二倍体(rryymm)与白色块根、单果型的四倍体(rrrryyyymmmm)杂交获得;白色块根、单果型的四倍体(rrrryyyymmmm)可用秋水仙素溶液处理白色块根、单果型二倍体(rryymm)来获得。
而白色块根、单果型二倍体(rryymm)的获得可用二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株自交获得,也可用二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株进行单倍体育种来获得。
二倍体红色块根、复果型的植株的基因型有多种,如R_Y_M_(有8 种类型)、R_yyM_(有4 种类型),当其中只要有一对基因是显性纯合(没有相应的隐性基因)存在,如果没有基因突变,就无法得到白色块根、单果型二倍体(rryymm),也就无法得到白色块根、单果型三倍体种子(rrryyymmm)。
2018广东省天河区高考生物一轮复习专项检测试题33基因分离定律和自由组合定律新人教版
基因分离定律和自由组合定律101.(1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室数用D、d表示。
为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为____________和___________。
将F1自交得到F2,如果F2的表现型有_______种,且它们的比例为______________________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
(2)若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤:上述过程中去分化发生在第________步骤,再分化发生在第_______步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有________________。
【答案】(20分)(1)抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27:9:9:3:3:3:1(2) b c 全能性【解析】(1)基因的自由组合定律研究的是两对或两对以上的等位基因分别位于两对或两对以上的同源染色体上的遗传情况。
本题考查的是三对等位基因位于三对同源染色体上的自由组合问题。
两个纯合体亲本杂交,F1中表现出来的亲本性状即为显性性状,进而两个亲本的基因型也可以确定了。
F1的基因型为AaBbDd,F1自交,F2的表现型种类为23=8种,表型比为(3:1)3 =27:9:9:9:3:3:3:1。
(2)植物组织培养的大致过程为:离体的植物组织、器官或细胞(即外植体)经过脱分化(去分化)形成愈伤组织,愈伤组织经过再分化形成根、芽或具有生根发芽能力的胚状结构,根、芽进一步发育成为幼苗,并长成植株,而胚状体可以制成人工种子,再播种,长成植株。
离体的植物组织、器官或细胞经过组织培养最终可以形成一株完整的植物体,说明植物细胞具有全能性,它也是植物组织培养的原理。
新人教版 一轮复习自由组合定律题型(整合 超全)
基因自由组合定律题型基本方法:乘法原理和加法原理。
思路:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几个分离定律问题,如AaBb ×Aabb 可分解为如下两个分离定律:Aa ×Aa ;Bb ×bb ,然后按照数学上的乘法原理和加法原理根据题目要求的实际情况进行重组。
此法“化繁为简,高效准确”,望深刻领会以下典型范例,熟练掌握这种解题方法!例:已知双亲类型,求子代不同于亲本基因型或不同于亲本表现型的概率规律:不同于亲本的类型=1-亲本类型 如上例中亲本组合为AaBbCC ×AabbCc ,则①不同于亲本的基因型=1-亲本基因型=1-(AaBbCC +AabbCc)=1-24×12×12+24×12×12=68=34。
②不同于亲本的表现型=1-亲本表现型=1-(A_B_C_+A_bbc_)=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫34×12×1+34×12×1=1-68=14。
以下两题的非等位基因位于非同源染色体上,且独立遗传。
(1)AaBbCc 自交,求:①亲代产生配子的种类数为________。
②子代表现型种类数及重组类型数分别为________。
③子代基因型种类数及新基因型种类数分别为________。
(2)AaBbCc ×aaBbCC ,则后代中①杂合子的概率为________。
②与亲代具有相同基因型的个体概率为________。
③与亲代具有相同表现型的个体概率为________。
④基因型为AAbbCC 的个体概率为________。
⑤表现型与亲代都不同的个体的概率为________。
答案 (1)①8种 ②8种、7种 ③27种、26种 (2)①78 ②14 ③34 ④0 ⑤141.(2022·广东高三模拟)假定4对等位基因(均为完全显性关系)分别控制4对相对性状,且4对等位基因的遗传遵循自由组合定律,基因型为AABBCCDD 和aabbccdd 的植株杂交得到F 1,F 1再自交得到F 2,则F 2中与亲本表型相同的个体所占的比例为( )A.3256B.5256C.5128D.41128 答案 D解析 基因型为AABBCCDD 和aabbccdd 的植株杂交得到F 1,则F 1的基因型为AaBbCcDd ,因此F 1再自交得到F 2,在F 2中与AABBCCDD 表型相同的基因型是A_B_C_D_,所以该类型占F 2中个体的比例为(3/4)4=81/256,而在F 2中与aabbccdd 表型相同的个体所占的比例为(1/4)4=1/256,因此F 2中与亲本表型相同的个体所占的比例为81/256+1/256=41/128,D 正确。
2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第16讲 基因的分离定律(练习)(原卷版+答案解析)
第16讲基因的分离定律1.孟德尔说“任何实验的价值和效用,决定于所使用材料对于实验目的的适合性”。
下列关于遗传学实验材料选择的说法,不正确的是( )A.豌豆在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状,是用来研究遗传规律的理想材料B.与大型哺乳动物相比,选择果蝇作为遗传实验的材料的优点之一是果蝇的后代数量多,便于统计学分析C.蜜蜂的雄蜂比雌蜂更适合用来观察减数分裂的过程D.格里菲思利用肺炎双球菌做实验,R型细菌和S型细菌既可以用显微镜区分,也可用肉眼区分2.(2023·福建厦门一中高三模拟)下列有关孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,不正确的是( ) A.进行豌豆杂交实验要在花蕾期对母本进行去雄处理并套袋B.孟德尔认为分离定律发生在雌雄配子随机结合成受精卵时C.运用统计学方法对实验结果进行统计时,对统计的数量有要求D.F2出现3∶1分离比的条件之一是F1形成的两种配子D、d数目相等3.(2023·宁夏高三月考)下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是( )A.豌豆是自花传粉植物,实验过程免去了人工授粉的麻烦B.解释实验现象提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1D.检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交4.下列有关遗传学基本概念的叙述中,正确的是( )①纯合子杂交产生子一代所表现的性状就是显性性状②基因型相同,表现型一定相同③杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离④一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因叫等位基因⑤一种生物的同一性状的不同表现类型,叫做相对性状A.①②⑤B.①③④C.③④⑤D.①④⑤5.下列现象中未体现性状分离的是( )A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔6.(2023·重庆高三模拟)豌豆用作遗传实验材料的优点不可能是( )A.自然状态下豌豆植株是纯种B.豌豆植株具有易于区分的性状C.豌豆植株杂交一次产生众多的子代D.豌豆植株异花传粉7.(2023·四川成都高三模拟)下列关于纯合子和杂合子的叙述(只涉及一对相对性状),正确的是( )A.纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子B.纯合子和杂合子杂交,后代既有纯合子也有杂合子C.杂合子遵循基因的分离定律,纯合子不遵循D.鉴定一个显性个体是否为纯合子,只能利用测交法8.(2023·陕西西安高三检测)下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( )A.D和D、d和d、D和d都是等位基因B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.相同环境下,表现型相同,基因型一定相同D.人的五指和多指是一对相对性状9.将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。
2022高三新高考生物人教版一轮复习:第一部分 第七章基因分离定律和自由组合定律的应用(一)
第七章 遗传的基本规律
第二节 基因分离定律和自由组合定 律的应用(一)
知识梳理 典例精析 跟踪检测
一、显、隐性的判定(以一对相对性状为例,下同) 1.____杂__交_____法:表现型 A×表现型 B→A,则 A 为显性(合二为一)。 2.____自__交_____法:表现型 A×表现型 A→A∶B=3∶1,则新出现的性状 B 为隐性(一分为二)。
(2)自交法 待测个体自交→若后代无性状分离,则待测个体为纯合子; 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。 3.杂交后代全部表现为显性,亲本之一肯定是显性纯合子 AA。如:AA× 亲本→A_(显性)。 4.双亲为显性,杂交后代有隐性纯合子,则双亲一定都是杂合子 Aa。
三、基因型和表现型的确定
1.正推类型(亲代→子代)
A.1/8
B.7/8
C.7/16
D.9/16
3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( B ) ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断 提高小麦抗病(显性性状)品种的纯合度 ④检验杂种 F1 的遗传因子组成 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
【解析】 由题意可知,双显性(A_B_)的个体正常,Ⅱ代 2 号和Ⅱ代 3 号患 病,但子代不患病,说明其不是双隐。根据Ⅰ代 1 号基因型为 AaBB 且表现正 常,Ⅱ代 2 号却患病,可知,必须有 A、B 两种显性基因个体才不会患病,因 为Ⅱ代 2 号一定有 B 基因,如果也有 A 基因的话表现型就与其父亲相同,而实 际上不相同,所以Ⅱ代 2 号一定无 A 基因,因此Ⅱ代 2 号的基因型暂时可以表 示为 aaB_;根据Ⅱ代 2 号和Ⅱ代 3 号两者都患病而后代不会患病来分析,则Ⅱ 代 2 号的基因型只能是 aaBB,Ⅱ代 3 号的基因型只能是 AAbb。则Ⅰ代 3 号的 基因型为 A_Bb,A 错误,B 正确。Ⅲ代 1 号的基因型只能是 AaBb,C 错误; Ⅲ代 2 号基因型为 AaBb,与 AaBb 的女性婚配,假如 A_bb、aaB_、aabb 为 患者,则后代患病的概率为 7/16,D 错误。 【答案】 B
广东省天河区高考生物一轮复习 专项检测试题24 基因分离定律和自由组合定律 新人教版
基因分离定律和自由组合定律011.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_____________,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_____________条。
(2)白眼雌果蝇(X r X r Y)最多能产生X r、X r X r、_____________和_____________四种类型的配子。
该果蝇与红眼雄果蝇(X R Y)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aa X r X r)与灰身红眼雄果蝇(AA X R Y)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。
F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____________,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_____________。
(4)用红眼雌果蝇(X R X R)与白眼雄果蝇(X r Y)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”),M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。
请设计简便的杂交试验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:_____________。
结果预测:I.若 ,则是环境改变;II.若 ,则是基因突变;III.若 ,则是减数分裂时X染色体不分离.【答案】(1)2; 8(2)X r Y ; Y (注:两空顺序可以颠倒); X R X r、 X R X r Y(3)3︰1 ; 1/18(4)实验步骤:M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型结果预测:I.子代出现红眼(雌)果蝇; II.子代表现型全是白眼 III.没有子代【解析】(1)正常果蝇是二倍体生物,每个染色体组含有4条染色体。
减数第一次分裂中期,染色体已复制,每条染色体含有两条姐妹染色单体,染色体数目仍为8条,故此时染色体组数为2。
2024届高三生物一轮复习基因分离定律训练题
高三生物一轮复习基因分离定律训练题一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉C.F1自交,其F2中出现白花的原因是性状分离D.F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性2.在一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是() A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等3.下列有关假说—演绎法的叙述中,正确的是()A.“F1测交后代应有两种类型,比例1∶1”属于假说内容B.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合C.为了验证假说的正确性,孟德尔设计并完成了正反交实验D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成4.下列现象中未体现性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔5.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色。
基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。
一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为()A.雄性或雌性,aa B.雄性,Aa C.雌性,Aa D.雄性,aa或Aa6.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性7.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系的花粉和种子遇碘呈蓝黑色,糯性品系的花粉和种子遇碘呈红褐色,下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔分离定律的一项是()A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色8.南瓜为雌雄同株植物,其花是单性花,果皮的绿色和金黄色是一对相对性状,由一对等位基因控制。
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1. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。
用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。
从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16答案:B【解析】假设红花显性基因为R,白花隐性为r, F1全为红花Rr, F1自交,所得F2红花的基因型为1/3RR,2/3Rr,去掉白花,F2红花自交出现白花的比例为2/3﹡1/4=1/62.某种牧草体内形成氰的途径为:前体物质→产氰糖苷→氰。
基因A控制前体物质生成产氰糖苷,基因B控制产氰糖苷生成氰。
表现型与基因型之间的对应关系如下表:(1)在有氰牧草(AABB)后代中出现的突变那个体(AAbb)因缺乏相应的酶而表现无氰性状,如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该位点时发生的变化可能是:编码的氨基酸,或者是。
(2)与氰形成有关的二对基因自由组合。
若两个无氰的亲本杂交,F1均表现为氰,则F1与基因型为aabb的个体杂交,子代的表现型及比例为。
(3)高茎与矮茎分别由基因E、e控制。
亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂交,F1均表现为氰、高茎。
假设三对等位基因自由组合,则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占。
(4)以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本,通过杂交育种,可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。
请以遗传图解简要说明。
答案:(1)(种类)不同合成终止(或翻译终止)(2)有氰:无氰-1:3(或有氰:有产氰糖苷、无氰:无产氰糖苷、五氰=1:1:2)(3)3/64 (4)如图3.回答下列有关遗传的问题。
(1)图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。
有一种遗传病,仅由父亲传给儿子不传给女儿,该致病基因位于图中的部分。
(2)图2是某家族系谱图。
1)甲病属于遗传病。
2)从理论上讲,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是1/2。
由此可见,乙病属于遗传病。
3)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是。
4)设该家系所在地区的人群中,每50个正常人中有1个甲病基因携带者,Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女孩子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是。
(3)研究表明,人的ABO血型不仅由位于9号染色体上的I A、I B、i基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。
在人体内,前体物质在H基因的作用下形成H物质,而hh的人不能把前体物质转变成H的物质。
H物质在I A 基因的作用下,形成凝集原A;H物质在I B基因的作用下形成凝集原B;而ii 的人不能转变H物质。
其原理如图3所示。
1)根据上述原理,具有凝集原B的人应该具有基因和基因。
2)某家系的系谱图和如图4所示。
Ⅱ-2的基因型为hhI B i,那么Ⅲ-2的基因型是。
3)一对基因型为HhI A i的夫妇,生血型表现为O型血的孩子的几率是。
答案:(1)Y的差别(2)1)常染色体隐性 2)X连锁显性(伴X染色体显性) 3)1/4 4)1/200I I 3)7/16(3)1)H B I 2)Hh A B4. 已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。
用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。
假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。
从理论上讲F3中表现感病植株的比例为A. 1/8B. 3/8C. 1/16D. 3/16答案B【解析】设抗病基因为A,感病为a,无芒为B ,则有芒为b。
依题意,亲本为AABB和aabb,F1为AaBb,F2有4种表现型,9种基因型,拔掉所有有芒植株后,剩下的植株的基因型及比例为1/2Aabb,1/4AAbb,1/4aabb,剩下的植株套袋,即让其自交,则理论上F3中感病植株为1/2×1/4(Aabb自交得1/4 aabb)+1/4(aabb)=3/8。
故选B。
5.某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:A 和a 、B 和b 是分别位于两对染色体上的等位基因,A 对a 、B 对b 为显性。
基因型不同的两白花植株杂交,1F 紫花:白花=1:1。
若将1F 紫花植株自交,所得 2F 植株中紫花:白花=9:7。
请回答:(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由 对基因控制。
(2)根据1F 紫花植株自交的结果,可以推测1F 紫花植株的基因型是 ,其自交所得2F 中,白花植株纯合体的基因型是 。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是 或 ;用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。
(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb 的植株自交,子一代植株的表现型及比例为: 。
(5)紫花中的紫色物质是一种天然的优质色素,但由于B 基因表达的酶较少,紫色物质含量较低。
设想通过基因工程技术,采用重组的Ti 质粒转移一段DNA 进入细胞并且整合到染色体上,以促进B 基因在花瓣细胞中的表达,提高紫色物质含量。
右图是一个已插入外源DNA 片断的重组Ti 质粒载体结构模式图,请填出标号所示结构的名称:① ② __ ③答案:(1)2(2)AaBb aabb 、AAbb 、aaBB (3)AAbb ×aaBb Aabb ×aaBB4(5)①T—DNA ②标记基因③复制原点解析:本题是基因对形状的控制、自由组合定律的应用、基因工程三个知识点的综合题。
根据图解可以确定紫色花这种性状是由两对等位基因控制的,表现型与基因型之间的关系如下:A B (紫色) A bb(白色) aaB(白色) aabb(白色)。
后代表现型的比例是1:1,一定是测交,由于是两对基因控制,应该是一对基因测交,另一对基因不会白线出性状分离,所以是AAbb×aaBb 或 Aabb×aaBB。
让AaBb基因型的进行自交,雌配子四种(AB、Ab、aB、ab)雄配子四种(AB、Ab、aB、ab),配子的结合是随机的,得到9A B (紫色),3A bb(白色) ,3aaB (白色) ,1 aabb(白色),因此紫色对白色是9:7。
如果中间产物表现出红色,那基因型为A bb表现为红色。
6.芽的分生组织细胞发生变异后,可表现为所长成的枝条和植株性状改变,称为芽变。
(2)桃树可发生芽变。
已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)为显性,果型的圆(A)对扁(a)为显性,果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性。
现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中,选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的)。
在不考虑再发生其他突变的情况下,未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有,原因是;芽变桃树测交后代发生分离的性状有,原因是。
答案:(2)株型、果形、果皮毛控制这三对性状的基因都是杂合的株型、果形只有控制这两对性状的基因是杂合的7.某自花传粉植物的紫苗(A)对绿苗(a)为显性,紧穗(B)对松穗(b)为显性,黄种皮(D)对白种皮(d)为显性,各由一对等位基因控制。
假设这三对基因是自由组合的。
现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本,以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验,结果F1 表现为紫苗紧穗黄种皮。
请回答:(1)如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮,那么播种F1植株所结的全部种子后,长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮?为什么?(2)如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种,那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到?为什么?(3)如果只考虑穗型和种皮色这两对性状,请写出F2代的表现型及其比例。
(4)如果杂交失败,导致自花受粉,则子代植株的表现型为 _____,基因型为_____ ;如果杂交正常,但亲本发现基因突变,导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株,该植株最可能的基因型为_______,发生基因突变的亲本是_____本。
【答案】(1)不是。
因为F1植株是杂合体,F2 性状发生分离。
(2)能。
因为F1植株三对基因都是杂合的,F2代能分离出表现绿苗松穗白种皮的类型。
(3)紧穗黄种皮:紧穗白种皮:松穗黄种皮:松穗白种皮=9:3:3:1(4)绿苗紧穗白种皮 aaBBdd AabbDd 母【解析】从题意可知,亲本是纯合子(♀aaBBdd×♂AAbbDD),F1 基因型是AaBbDd。
F2会发生性状的自由组合(相对性状发生分离),形成四种表现型,其中绿苗松穗白种皮为三隐性重组类型(aabbdd)。
如果杂交失败,能进行自花受粉的只能是母本绿苗紧穗白种皮(aaBBdd),纯合子自交,基因型和表现型保持稳定。
如果是正常杂交,F1 是紫苗紧穗黄种皮的植株,基因型应该为AaBbDd;但亲本发生了基因突变,出现了紫苗松穗黄种皮(A_bbD_)的植株,显然,发生基因突变的基因是母本的紧穗基因(B),由于基因突变的稀有性,同时发生其他基因也突变的可能是极小的(即只考虑一个基因的突变),故F1 得到的紫苗松穗黄种皮的植株基因型极可能是AabbDd。