多角度立意的材料作文课

多角度立意的材料作文课

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教学案部分

教学活动和思路

训练目标：

1．培养发散思维的能力。

2．进一步掌握材料作文多角度立意的方法。

教学方法：探讨、点拨

指导过程：

一、复习材料作文审题立意常见的几种方法

抓关键词句法、因果溯因法、多个角度法、整体把握法等等。

二、材料作文如何从多角度立意?

1．找出材料中的不同角色(人或物)。

2．分析与不同角色相关的情节。

3．运用发散思维加以概括提炼。

（注意：有时也可运用逆向思维的方法从反面立意）

三、学生阅读下列几则材料，从中提炼中心准确立意。

例1．阅读下面材料，从不同角度立意。

猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵，核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时，镜片无论大小，每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。

例2．读下列材料，看看它可以从哪些方面来立意。

一个赵国人牵了一匹千里马到集市上卖，卖了三天，竟无人问津。于是他便想了一个办法，去找伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时，要三次回头看马。如果伯乐这样做了，他付给伯乐一个早上的工钱。伯乐按照赵国人的话做了。于是，人们都争着来买这匹马。很快，这匹马便卖了出去，而且马价提高了十倍。

例3．2007年2月27日重庆晚报报道：今年大年初二，因嫌儿孙春节回家团聚

时间太短，七旬老人梁忠秀一时想不开，当二十多个儿孙一起离开她时，她悄悄服毒

自尽。连日来，梁老太的子孙对此伤心欲绝。

据某市老龄委一份资料显示：目前该市共有老年人414万，其中“空巢”老人181万，有7个区县的“空巢”率达70%以上，今年有80%的老人盼望子女回家过春节。

阅读上述材料，自选角度，提炼中心。

例4．阅读下面一则成语故事，提炼观点.。

战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的

乐工，组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出的排

场都不小，总要集中三百名乐工一起吹。

有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐宣王乐队的待遇很优厚，就一心想

混进这个演奏班子。可是他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己若是混在里头，装装样子，充充数，谁看得出来！

南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时，他就学着别人东摇

西晃，有模有样地“吹奏”。由于他学得惟妙惟肖，好几年过去了，居然也没露出破绽。

直到齐宣王去世后，他的儿子齐湣王继承王位。齐湣王和他的父王一样，也喜欢

听竽。但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这

下子，冒牌充数的南郭先生可紧张了，他的心里七上八下的，眼看就要露出马脚了，

欺君犯上的罪名，他可担当不起啊！只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了。

例5．阅读下面的材料，提炼中心写一篇不少于600字的作文。

一人请教禅师，说有人暗里想用刀子捅他，该怎么办？禅师拿起一把斧子把它扔

向天空。斧子被扔出去后掉在了地上。禅师问：“你听到天空喊疼的声音了吗？”

那人说：“斧子没有伤及到天空，怎么会疼呢？”

“斧子为什么伤不到天空呢？”禅师问。那人不知怎么回答。

禅师继续说：“斧子扔得再高，也触及不到天空的皮毛，那是天空很高远，很辽阔。如果一个人有天空般宽阔的心胸，别人就是再向他放暗箭，捅刀子，也无法伤及到他

的心灵。”

那人低头看了看地下的斧子，又抬头望了望高远蔚蓝的天空，心里豁然开朗。

四、训练题目

相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙

里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的

好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。

后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑

迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙

里一派欣欣向荣的景象。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

五、范文引路：

复习你的温柔

在这清静的书店里，我轻轻地抚摸着一排排整齐的书，指尖上传来微微的清凉。

突然，眼前不由得出现一串熟悉的书名，我还记得那个难忘的雨天。

那天清晨，我一到教室，便看见她又在乖巧地看书。我不满地叫道：“喂，你让我

进去呀。”她有些惊恐，慌忙地站起来，让出位置。我迈着小步伐轻盈地走进去，坐下。她胆怯把头凑过来，轻声问道：“你借我的那本书，现在能还我了么？”

“哪里还有什么书呀？”我一愣，猛然记起我上次不小心把给她借的那本书给掉了。怎么办呢？反正我不是故意的，一本书而已嘛，她应该不会那么小气的。

于是，我随口答应着：“哦，书吗？掉了。”她突然愣住了，手指因过分抓住衣角

而泛白。刹那间，一颗豆大的泪珠滴落下来。我怔怔地望着她，感觉有些可怜。

她突然抬起头，红红的眼睛让她活像一只埃塞俄比亚兔子。她那双有些愤怒的眼睛，死死地盯着我，仿佛是想要把吞掉。我特别不爽，对她翻了个白眼，鄙夷地说：“不就是本书吗？那么小气。”

之后的日子，我们再也没有交往。在远远的观望中，我越是讨厌这个女生，因为

她装胆小、装可怜、做作，总是喜欢在别人面前做乖乖女，而且特别小气。

从书店回到家里，我拉扯着思绪，看着手中的仙人球，有些郁闷。

我的仙人球又开花了，那么少的水分，却一样以坚强的信念开花。它不计较水分

和土壤的好坏，凭借着自己，开出绚丽的花朵。

我好像有些明白了，我一直念念不忘的是她的小气，而我何尝不是一个小肚鸡肠

的人呢？

我好想向她道歉，因为我明白了她不是做作，而是率真；也不是小气，而是内心

难过；她不是可怜，而是单纯。可是，那一抹青春岁月已经走过，我已无力挽救。