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内部资料注意保存兰州理工大学保持共产党员先进性教育活动简报第 46 期兰州理工大学保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室 2005年10月31日★人事处认真制定整改措施★教科总支、教务处制定整改措施人事处认真制定整改措施开展保持共产党员先进性教育活动以来，人事处以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强政治学习，提高思想认识，深入谈心交流，紧密结合个人工作实际，紧扣群众提出的意见和建议，从自身薄弱环节抓起，以讲求整改实效，增强全体党员的党性修养，提高业务管理水平，促进人事工作的全面提高为目的，在转变工作作风、端正服务态度、提高服务质量和办事效率等方面工作狠下工夫，认真制定了整改措施。
一、积极探索和推进人事管理制度改革。
（1）以学校发展要求为目标，进一步完善岗位津贴制度，发挥其在调动教职工工作积极性和提高教学质量等方面的积极作用。
（2）进一步完善和修改年度考核制度，为使年度考核工作更加科学、合理、符合实际。
（3）进一步加强社会保险工作，使教职工更好的获得医疗保险、失业保险及合同制职工的养老保险等各项社会保障。
（4）进一步制定和完善职称评审中的相关政策和规定，全面、科学、有效评价教师的专业技术和业绩水平，提高评审质量，为学校的改革和发展提供更好的人才保证。
（5）按照“以人为本”的理念，积极研究师资队伍管理的新方法、新模式，做到人尽其才，人尽其用，全心全意做好为人才的服务工作。
（6）积极探索适合高校教师的继续教育新模式，使继续教育课程成为教师愿意学、有必要学、能够主动去学的课程，将继续教育学习效果进一步落到实处。
（7）大胆创新，不拘一格，加大人才引进力度，以优惠条件吸引优秀博士研究生、留学归国人员和学科带头人，向社会招聘高水平教师；严格人才引进的考核程序，保证引进人才的质量，注重引进人才的多样化。
二、加强人事管理政策工作，进一步完善各项规章制度。
人事工作关系到学校发展的大局，只有建立能适应和促进学校发展的规章制度，为教职工创造一个公平公正、激励教职工不断进取的工作环境，才能激发教职工的积极性和创造性。
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内部资料注意保存镇江市第一人民医院深入开展创先争优活动简报第二期中共镇江市第一人民医院委员会深入开展创先争优活动领导小组办公室2010年07月20日———————————————————————目录*我院制定全院深入开展创先争优活动实施方案*简讯：我院参加“十大行业创文明，十万职工当先锋”活动院党委副书记凌能侃同志参加市委创先争优活动专项调研会我院广大党员做出公开承诺我院制定全院深入开展创先争优活动实施方案根据市卫生局党委《关于印发<关于在市直卫生系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案>的通知》（镇卫发[2010]25号）要求，在医院各级党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动（以下简称“创先争优活动”），现提出如下实施方案。
一、指导思想深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕提高医疗服务质量和水平、提高职工积极性、提高社会满意度、降低医疗费用和成本，进一步深化公立医院改革，大力加强医院各级党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党委的的政治核心、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，激发广大干部职工的积极性和创造性，全面推进医院又好又快发展。
二、总体要求深入开展创先争优活动，要认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，按照局党委“创造镇江医改新模式，推进镇江卫生新跨越”的要求，紧紧围绕医院改革发展大局，以“推进新医改，提高满意度，实现大发展”为主题，在全院党组织和党员中开展“筑牢坚强堡垒，引领改革发展；展示先锋形象，争当服务标兵”活动，着力推进医院各项任务的全面落实，统筹推进医院党的建设及其他经常性工作，充分发挥党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用。
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“内部资料注意保存”作者：安立志来源：《唯实》2013年第01期日前看到一份简报——《××省党政干部理论学习推荐文章》，2012年9月15日印发。
编辑者是谁就不说了，从简报的名称也能猜出大概。
不过，这些都属于机关简报的基本要素，没有什么特别意义，倒是封面左上角的“内部资料注意保存”引起了我的注意。
简报提供了哪些“资料”必须纳入“内部”而且提请“注意”并要进行“保存”呢？这期简报只收录了四篇文章及一组“观点择要”，皆是中央一级报刊上公开发表的文章。
这些见之于“外部”媒体、“百度”即得的文章或观点具有充分的公开性与大众性，其原创作者与原发报刊并未将其作为针对特定人群的“内部资料”，何以简报的编辑者要自设藩篱转为“内部资料”，并画蛇添足地要求“注意保存”呢？这不免让人心生疑窦。
俄共总书记久加诺夫将苏联解体的历史教训归纳为三个垄断：即权力垄断、经济垄断、真理垄断。
理论当然是真理的载体。
其实，在这种体制之下，包括自然灾害、疫情疾病、社会动态之类的社会信息也往往成为垄断资源，按照不同的标准，统统赋予绝密、机密、秘密的不同等级，“内部资料”已经是最为宽松的级别了。
传统政治具有禁城、高墙、密室的特征。
在密室政治中，往往存在着将某类信息隐秘化、幽灵化、封闭化的倾向，从而为权力营造出神秘、威严、恐怖的氛围。
信息的获取是如此，信息的分配又如何呢？总的原则是内外有别、自上而下。
这种体制充满了强烈的敌情观念与危机意识，似乎天生地处于朝不保夕、四面楚歌的危局，以致于杯弓蛇影、风声鹤唳。
正因如此，控制舆论、封锁消息，画地为牢、自设藩篱才会成为家常便饭。
马克思曾经指出：“官僚机构的普遍精神是秘密，是奥秘。
保守这种秘密在官僚界内部是靠等级制组织，对于外界则靠它那种闭关自守的公会性质。
因此，公开国家的精神及国家的意图，对官僚机构来说就等于出卖它的秘密。
”一些信息允许公众了解，一些信息不让公众了解；一些信息只让某一层级了解，一些信息禁止某一层级了解；一些信息可以即时了解，一些信息只能延时了解。
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内部资料注意保存雁峰区区委书记大接访活动简报第7期雁峰区信访联席会议办公室编 2008年8月20日奥运期间，我区实现赴省进京上访“零指标”据我区驻北京、驻长沙信访维稳工作人员捷报，8月8日至今，我区奥运期间的信访维稳工作成效突出，信访形势较好，实现了赴省进京非正常上访、当地群体性事件发生两项零指标，得到了市驻京办、驻长办及市领导的充分肯定和表扬。
获悉后，区委书记唐学石，区委副书记、代区长周建，政法委书记屈国原充分肯定了前期信访维稳工作，对如何做好下阶段的信访维稳工作作了重要指示。
区委书记唐学石强调我区下一步信访维稳工作要继续实现奥运及残奥期间赴省进京非正常上访、当地群体性事件两个零指标，对如何做好下阶段的信访维稳工作，提出了四点具体要求：一要继续深入贯彻中央、省、市有关精神，进一步提高认识，把做好当前的信访维稳工作做为压倒一切的政治任务；二要继续深入开展区委书记大接访，讲究实效，解决问题，化解矛盾；三要继续深入解决问题，各包案领导要多措并举，切实推动案结事了；四要继续加强督查督办力度，强化稳控，重点地区、重点领域、重点人员要重点稳控，全力以赴做好奥运及残奥期间的信访维稳工作。
区委副书记、代区长周建就如何做好我区奥运及残奥期间的信访维稳工作强调了两点：一是强调认识问题。
信访工作很重要，不但牵涉到民生问题，更牵涉到维稳问题，把对信访工作的认识怎么样提高都不过分；二是强调稳控问题。
现在是奥运特别防护时期，中央提出当前信访工作的重点就是稳控，这是目前衡量工作是否取得成效的重要标准，各级各部门要多做工作，多想办法，确保把上访人员稳控在衡阳。
区委政法委书记屈国原就我区如何贯彻中央、省、市及区委书记、代区长的重要指示，作出了“四个到位”的工作布置。
一是认识要到位。
要按照上级领导指出的，对做好奥运期间信访维稳工作的重要性、严峻性、紧迫性认识要到位，切实把思想统一到中央一系列决策部署上来；二是措施到位。
要在抓基层责任，抓事要解决，抓依法信访，抓领导包案上下功夫，用过硬的措施切实做好我区奥运及残奥期间的信访维稳工作；三是领导要到位。
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内部资料注意保存未经允许不得转载余杭统计月报YU HANG TONG JI YUE BAO二ＯＯ七年九月（下册）杭州市余杭区统计局TEL：89160286 FAX：89160286 http：///目录一、财政、金融、人民生活 (1)二、商业、外经、旅游业 (2)三、规模工业企业经济效益 (3)四、限额以上固定资产投资 (4)五、全区分镇乡、部门限额以上固定资产投资 (5)六、全区分镇乡、部门自营出口 (6)七、全区工业销售收入百强企业 (7)八、全区自营出口三十强企业 (11)九、全区营业收入十强商贸企业 (13)十、全区营业收入前六位零售企业 (13)十一、杭州地区交流资料 (14)十二、省内十四强（市、区）交流资料 (17)十三、市、区主要指标一览表（上月） (21)十四、全区国民经济主要经济指标完成进度表 (22)注：《余杭统计月报》每月共分上、下两册，上册仅提供工业生产主要指标的进度情况，在次月上旬发布；下册提供国民经济主要指标的完成情况，在次月下旬发布。
财政、金融、人民生活商业、外经、旅游业单位：万元— 1 ——2 —— 3 — — 4 —规模工业企业经济效益单位：万元注：现价工业总产值是指规模以上工业超级汇总数加规模以下工业抽样调查数。
限额以上固定资产投资单位：万元、万平方米注：限额以上固定资产投资为杭州核准数据，分项为区级统计数据。
— 5 — — 6 —全区分镇乡、部门限额以上固定资产投资单位：万元注:其他限额以上固定资产投资包括房地产投资。
全区分镇乡、部门自营出口单位；万美元全区工业销售收入百强企业（一）单位：万元注: 前百强工业企业销售收入合计303.03亿元,同比增长32.0%,占规模企业总量48.5%。
全区工业销售收入百强企业（二）单位：万元—7 ——8 —全区工业销售收入百强企业（三）单位：万元全区工业销售收入百强企业（四）单位：万元—9 ——10 —全区自营出口三十强企业（一）单位：万美元注：前三十强企业出口额合计9.29亿美元，同比增长42.3%，占全区企业自营出口总量53.8%。
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内部资料注意保存制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》参考资料第37期国际教育发展规划资料（21）中央教育科学研究所《规划纲要》数据组2008年10月28日目录教师互动计划：美国促进教师专业成长的新举措 (2)一、计划提出的背景 (2)1. 早期“教师互动”的技术性铺垫 (2)2. 《不让一个孩子掉队》( No Child LeftBehind,NCLB) 法的政策性推动 (3)3. 教师专业发展的内在驱动 (4)4. 网络信息技术的外在支持 (4)二、计划的开展 (4)1. 计划的早期状况 (4)2. 计划的进一步完善 (6)三、计划的特征分析 (7)1. 互动目标更明确 (7)2. 互动的动力源多元化 (7)3. 互动走向信息化 (8)4. 互动的方式更注重民主 (8)5. 互动带有一定竞争性 (8)四、计划给我们的启示 (9)1. 我国的教师需要更多的“互动”, 尤其是落后偏远地区 (9)2. 教师互动需要民主氛围 (9)3. 教师互动需要信息技术 (10)参考资料 (11)教师互动计划：美国促进教师专业成长的新举措[作者]崔宇[来源]《世界教育信息》2008年第5期[摘要] 教师互动计划是美国近几年广泛开展的促进教师专业发展的一系列活动, 主要包括教师夏季研讨会、教师圆桌会议、教师培训团队以及教学之星等形式。
文章介绍了这一计划提出的背景、开展初期情况及最近的发展状态, 最后结合我国教育实际情况, 得出这一计划带给我们的启示。
[关键词]教师互动；教师互动计划；美国教师专业成长自20 世纪80 年代起, 美国教师专业发展问题受到了学者们的进一步关注, 倡导研究者与教师和学校共同努力, 引导教师将习得的新行为运用于实践。
随后, 逐渐形成了以小组形式展开同伴互动交流的方式, 来促进教师专业的发展。
由此, 教师互动( Teacher-to-Teacher ) 作为一种促进教师专业成长的有效方式较早在美国被提倡, 近几年, 美国在“教师互动”方面又作出了新的努力。
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内部资料·注意保存太原市行政区划简册（截止二○一七年底）太原市民政局□编审人员编审………………………………李亚江副编审………………………………张世明主编………………………………赵振盛副主编………………………………梁晋军校对………………………………陶海权□目录一、太原市行政区划统计表 (2)二、太原市乡、镇名称一览表 (4)三、太原市街道名称一览表 (6)四、小店区行政区划一览表 (7)五、迎泽区行政区划一览表 (18)六、杏花岭区行政区划一览表 (24)七、尖草坪区行政区划一览表 (32)八、万柏林区行政区划一览表 (42)九、晋源区行政区划一览表 (51)十、清徐县行政区划一览表 (59)十一、阳曲县行政区划一览表 (74)十二、娄烦县行政区划一览表 (86)十三、古交市行政区划一览表 (97)十四、山西转型综合改革示范区 (112)十五、太原市行政区划代码 (113)十六、2017年行政区划变动情况 (115)- 1 -太原市行政区划简册- 2 -太原市行政（截止二○行政区划区划统计表一七年底）- 3 -太原市行政区划简册- 4 -太原市乡、镇行政区划名称一览表- 5 -太原市行政区划简册– 6 –太原市街道名称一览表小店区行政区划小店区行政区划一览表（区人民政府驻昌盛西街19号）– 7 –太原市行政区划简册坞城街道（街道办事处驻军民路89号）– 8 –小店区行政区划营盘街道（街道办事处驻狄村南街5号）– 9 –太原市行政区划简册北营街道（街道办事处驻太榆路89号）– 10 –小店区行政区划平阳路街道（街道办事处驻平阳路69号）– 11 –太原市行政区划简册黄陵街道（街道办事处驻荣军南街1号）– 12 –小店区行政区划小店街道（街道办事处驻通达街36号）– 13 –太原市行政区划简册龙城街道（街道办事处驻黄陵路36号）– 14 –小店区行政区划北格镇（镇人民政府驻北格村）– 15 –太原市行政区划简册西温庄乡（乡人民政府驻西温庄村）– 16 –小店区行政区划刘家堡乡（乡人民政府驻刘家堡村）– 17 –太原市行政区划简册迎泽区行政区划一览表（区人民政府驻云路街15号）– 18 –迎泽区行政区划柳巷街道（街道办事处驻二市场31号）文庙街道（街道办事处驻文庙巷21号）– 19 –太原市行政区划简册庙前街道（街道办事处驻都司街8号）迎泽街道（街道办事处驻双塔西街39号）– 20 –迎泽区行政区划桥东街道（街道办事处驻桥东街8号）老军营街道（街道办事处驻老军营小环路14号）– 21 –太原市行政区划简册郝庄镇（镇人民政府驻朝阳街58号）– 22 –迎泽区行政区划– 23 –太原市行政区划简册杏花岭区行政区划一览表（区人民政府驻胜利街99号）– 24 –杏花岭区行政区划巨轮街道（街道办事处驻胜利街229号）三桥街道（街道办事处驻新建路100号）– 25 –太原市行政区划简册鼓楼街道（街道办事处驻东缉虎营12号）杏花岭街道（街道办事处驻国师街2号）– 26 –杏花岭区行政区划坝陵桥街道（街道办事处驻新民北街15号）大东关街道（街道办事处驻大东关街163号）职工新街街道（街道办事处驻敦化南路48号）– 27 –太原市行政区划简册敦化坊街道（街道办事处驻胜利街29号）涧河街道（街道办事处驻尖草坪街50号）– 28 –杏花岭区行政区划杨家峪街道（街道办事处驻马道坡211号）– 29 –太原市行政区划简册– 30 –中涧河乡（乡人民政府驻中涧河村）杏花岭区行政区划小返乡（乡人民政府驻小返村）– 31 –太原市行政区划简册尖草坪区行政区划一览表（区人民政府驻迎宾北路3号）– 32 –尖草坪区行政区划尖草坪街道（街道办事处驻尖草坪街7号）光社街道（街道办事处驻恒山路28号）– 33 –太原市行政区划简册上兰街道（街道办事处驻通顺街3号）南寨街道（街道办事处驻迎新路39号）– 34 –尖草坪区行政区划迎新街街道（街道办事处驻迎新路8号）古城街道（街道办事处驻大同路212号）– 35 –太原市行政区划简册汇丰街道（街道办事处驻汇丰街39号）– 36 –尖草坪区行政区划柴村街道（街道办事处驻迎宾南路36号）– 37 –太原市行政区划简册新城街道（街道办事处驻新城村）向阳镇（镇人民政府驻向阳村）– 38 –尖草坪区行政区划阳曲镇（镇人民政府驻阳曲村）– 39 –太原市行政区划简册马头水乡（乡人民政府驻马头水村）– 40 –尖草坪区行政区划柏板乡（乡人民政府驻柏板村）西墕乡（乡人民政府驻西墕村）– 41 –太原市行政区划简册万柏林区行政区划一览表（区人民政府驻西矿街35号）- 42 -万柏林区行政区划千峰街道（街道办事处驻公园路69号）下元街道（街道办事处驻和平南路36号）- 43 -太原市行政区划简册和平街道（街道办事处驻西矿街129号）兴华街道（街道办事处驻彭西四巷9号）- 44 -万柏林区行政区划万柏林街道（街道办事处驻西宫东街9号）杜儿坪街道（街道办事处驻杜儿坪街99号）- 45 -太原市行政区划简册白家庄街道（街道办事处驻白家庄路55号）南寒街道（街道办事处驻西矿街298号）- 46 -万柏林区行政区划西铭街道（街道办事处驻西铭路82号）小井峪街道（街道办事处驻迎泽西大街135号）- 47 -太原市行政区划简册东社街道（街道办事处驻铝厂巷1号）化客头街道（街道办事处驻化客头村）- 48 -。
心理学题库
中小学教师招录考试心理学试题汇编内部资料注意保存一、解释概念术语1、心理学：是研究心理现象发生和发展规律的一门科学。
2、心理：心理是脑的机能，是客观现实主观能动的反映。
3、意识：是人所特有的一种对现实系统化了的有自觉能动性的反映形式。
4、反映：是指物质之间相互作用留下痕迹的过程。
5、反射：是有机体对内外刺激所作的规律性的应答，分为无条件反射和条件反射。
6、无条件反射：是动物和人先天就有的用不着学习就会的反射。
7、条件反射：是后天形成的易变的反射，是在无条件反射的基础上经过学习形成的。
8、动力定型：由一系列刺激所形成的条件反射系统，是按固定程序进行活动的模式。
9、注意：是心理活动对一定对象的指向和集中。
10、无意注意（不随意注意）：是没有预定的目的，也不需要做意志努力的注意。
11、有意注意（随意注意）：是有预定的目的，并需要付出意志努力的注意。
12、有意后注意：是有预定的目的，但不需要付出意志努力的注意。
13、注意的范围（广度）：是指在一瞬间所能注意到的对象的数量。
14、注意的分配：是指在同时进行两种以上的活动时能把注意指向这几种活动上。
15、注意的稳定性：是指把注意保持在一定对象上的时间的长短。
16、注意的集中性：是指对注意对象的专心程度。
17、注意的转移：是根据活动任务的要求有意地把注意从一个对象转移到另一个对象。
18、感觉：是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
19、知觉：是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的多种属性的综合整体的反映。
20、感受性：是指分析器对刺激物的感受能力，也就是人的感觉能力。
21、感觉阈限：能够引起感觉的刺激量大小的范围。
有绝对感觉阈限和差别感觉阈限。
22、适应：是在刺激的持续作用下引起的感受性的变化。
23、知觉的选择性：是有选择地把知觉对象从背景中分辨出来。
24、知觉的理解性：是根据过去的知识经验理解当前事物，并用词语表示出来。
25、知觉的整体性：是把知觉对象的不同属性、各个部分作为统一的整体来认识。
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内部参阅注意保存河南省科学院简报第34期（总第219期）我院顺利完成事业单位收入分配制度改革工作按照相关工作部署，我院院机关、地理研究所、质检研究中心按照规定程序进行了工资信息公示、个人签字认可、审批部门报批，完成了事业单位在职人员的工资套改工作，人均增资392元。
同时，为全院享受事业单位离退休待遇的离退休人员办理了增加离退休费手续，人均增加离休费600元、退休费352元。
截止11月底，除省管干部工资报批另行安排外，全院此次收入分配制度改革已基本完成。
创新动态草浆造纸清洁生产及中段水深度处理工程项目获中央预算内投资资助近日，国家发改委下达2006年第七批资源节约和环境保护项目资金，由河南省科学院化学研究所有限公司和舞钢市海明集团有限公司联合申报的草浆造纸清洁生产及中段水深度处理工程项目获得中央预算内投资1030万元的资金资助。
丙型肝炎抗体酶联免疫快速检测试剂盒高技术产业化示范工程项目获国家发改委批准近日，河南康鑫生物技术有限公司申报的丙型肝—1—炎抗体酶联免疫快速检测试剂盒高技术产业化示范工程项目获国家发改委批准，资助金额为450万元。
河南康鑫生物技术有限公司是由河南省生物技术开发中心和河南财鑫集团共同组建，主要从事生物芯片、基因工程、生物制药的研发，生产和销售的高新技术企业。
“河南省农用地综合生产能力调查与评价试点研究”正式签约11月14日，国土资源部组织有关专家，对地理研究所土地资源研究中心承担的“河南省农用地综合生产能力调查与评价研究项目实施方案”进行了论证。
专家组一致认为该项目方案可行，建议尽快启动实施。
11月16日，该项目的负责单位国土资源部土地整理中心与地理研究所正式签约，目前项目经费已经到位，项目已正式启动。
该项目的最终成果包括三部分：一是典型市（县）农用地综合生产能力测算结果；二是河南省农用地综合生产能力概算结果；三是研究形成农用地综合生产能力调查与评价技术规范。
（地理研究所）产业化信息能源研究所有限公司大力开拓国际市场河南省科学院能源研究所有限公司所属郑州豫科节能环保技术有限公司在稳定国内市场的同时，大力开拓国际市场并取得突破。
单位内部资料规章制度
单位内部资料规章制度第一章总则第一条为了规范单位内部资料的管理，提高信息安全水平，保护单位利益，制定本规章。
第二条单位内部资料指的是本单位生产经营活动和管理活动中所产生或者使用的各类文字、图纸、档案、账簿、合同、报表、资料等信息。
第三条单位内部资料管理的基本原则是合法、规范、有序、保密。
第四条单位内部资料管理应当坚持实行综合管理、分类管理和分级管理的原则。
第五条单位应当建立科学合理的内部资料管理制度，明确内部资料的获取、利用和归档等各环节的程序、责任和权限。
第六条单位应当建立专门的内部资料管理部门或者设立专门的内部资料管理岗位，明确内部资料管理的专门机构和人员。
第七条单位内部资料管理应当依法保护单位信息安全，确保内部资料不被未经授权的人员获取、篡改或者泄露。
第八条单位应当对内部资料进行定期的检查、整理和更新，确保内部资料的实效性和准确性。
第九条单位内部资料管理要坚持信息共享和传递的原则，促进单位各部门之间的信息互通和协作。
第十条单位应当加强内部资料管理的信息化建设，利用现代信息技术手段提高内部资料管理效率和水平。
第二章内部资料的分类管理第十一条单位内部资料按照内容和用途的不同应当进行分类管理，包括生产资料、管理资料、财务资料、档案资料等。
第十二条生产资料指生产经营活动中使用的各类设计图纸、工艺流程、产品规格、生产计划等与生产活动相关的资料。
第十三条管理资料指单位内部管理活动中使用的组织架构、规章制度、人事管理、考核评估等相关的资料。
第十四条财务资料指单位内部财务活动中产生的账簿、报表、凭证、合同等与财务活动相关的资料。
第十五条档案资料指单位内部长期保存的各类重要文件、卷宗、合同、凭证等历史资料。
第十六条单位应当根据内部资料的不同特点和用途，制定相应的分类管理办法，明确各类内部资料的保管期限、归档程序和存放地点。
第十七条各部门应当按照分类管理的要求对内部资料进行整理和编目，建立完善的内部资料档案管理系统。
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内部资料注意保存制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》参考资料第64期国际教育发展规划资料（42）中央教育科学研究所《规划纲要》数据组2008年12月4日目录教育：美国的承诺 (2)结果的记录：自从2001年，总统布什进行了不懈的努力来改善教育 (3)美国教育：总统关于高中、高等教育和职业培训的倡议 (5)为提高国家安全和美国的竞争力而教学语言 (9)学术竞争力委员会报告 (11)国家行动方案：为解决美国科学、技术、工程和数学教育体系的迫切需要 (15)全国数学小组 (17)教育：美国的承诺EDUCATION：the promise of AMERICA乔治·布什总统（2004年9月）内容提要教育一直是一个实现美国梦的基础工程，受过良好教育的公民更可能拥有一份好工作，摆脱贫困，拥有一个家，开办企业，免于犯罪并参与美国的民主。
在总统上任的第一个星期就提出了一项计划，要改革我们国家的小学和中学，以确保所有儿童到2013-14学年都能精通阅读和数学。
《不让一个孩子掉队法案》在国会上以两党压倒性多数通过，并由布什总统签署成为法律，这个法案代表了本届政府最重要的联邦教育改革。
这部法律强调测试、问责制和高标准将渗透在新的资金管理领域，以确保为每个儿童提供优质的教育。
我们可以一起见证国家的进步，尤其是在低年级。
还有更多的工作需要做：布什总统知道，为了我们的学生有更美好的未来，我们还有更多的工作要做。
总统新的教育目标建立在他第一次成功的改革之上：●确保每一个高中毕业生具备成功进入大学和成为一个具有全球竞争力的劳动力的基本技能。
2006年，美国总统布什提出为推动他的“阅读提升计划”（Striving Readers program）增加资金投入至每年2亿美元，同时，建立一个2亿美元的基金，国家鼓励学校为进入高中的学生建立学业规划（develop performance plans）。
为了确保高中文凭真正有意义，总统布什提出要在3至11年级进行国家评估，他将在每年的财政中拨出2亿五千万美元用于支持这项工作。
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内部资料注意保存工作简报（第八期）杭州市特种设备检测院办公室2011年5月23日严格把关技术过硬——市特检院在大型门式起重机安装监检中发现并排除重大安全隐患近日，市特检院在对杭州一大型港口的双主梁门式起重机安装过程监督检验中，监检人员发现平衡梁上盖板处钢板正逐渐产生塑性变形，果断地启动检验突发事件应急预案，避免了一起门式起重机整机失稳而倾覆事故，其过硬的检验技术受到制造、安装和使用单位的一致赞扬。
3月底，特检院起重机械检验一部检验人员正专心致志、一丝不苟地对杭州一大型港口的一台MG50/20—32型双主梁门式起重机进行安装过程监督检验，在安装单位进行动载试验过程中，当起重小车运行至门架悬臂端时，监检人员发现，在下部平衡梁上盖板处钢板正逐渐产生塑性变形。
凭检验人员多年的监检经验，平衡梁塑性变形会引起门式起重机整机失稳而倾覆事故，后果不堪设想！监检人员沉着应对，立即果断地启动检验突发事件应急预案，及时中止检验，要求操作人员迅速将动载荷降落地面，防止钢板变形的进一步扩大，并做好现场安全隔离区，要求制造单位立即制定措施进行整改，并以《重大问题告知表》告知当地安全监察机构。
4月底，制造单位整改完毕并自检合格，特检院监检人员严格按《起重机械安装改造重大维修监督检验规则》(TSG Q7016-2008)要求，对起重机额载、动载、静载进行为期一天反复试验，再未发现塑性变形的现象，复检合格，目前已投入正常运行。
一级抓一级做好民主评议行风活动5月20日下午，特检院召开中层干部会议，研究部署民主评议行风活动第二阶段的工作，会议由民主评议行风活动领导小组办公室副主任金子祥主持，孙志敏副院长代表领导小组组长韩树新院长发表重要讲话。
会上，孙志敏副院长着重强调四方面的工作：一是充分认识民主评议行风活动的重要性，第二阶段是检查整改阶段，该阶段的主要任务是广泛征求意见，找准突出问题，及时落实整改，这项工作需要院各部门的积极配合；二是落实责任，坚持谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，各部门主任要对本部门的工作质量、服务质量负责，并带头执行院各项规章制度，同时督促本部门职工认真执行；三是必须依法检验，严格按照浙江省物价局制订的收费标准收费，同时认真贯彻执行省、市质监局及院规定的各项收费减免政策；四是要做好民主评议行风活动中的规定动作，希望能在9月中旬召开的市级民主评议大会上取得较好的成绩。
内部资料-请注意保存;
内部资料，请注意保存；本指南主要根据几位专家和基金工作人员的个人体会编写而成，不代表基金委官方结论。
指南中如有与基金委政策文件不符之处，请以基金委文件为准。
2015 年国家自然科学基金申请书填写指南（仅适用于青年科学基金项目及面上基金项目）一、基金的评审过程第一步：形式（资格和格式）审查。
包括审查申请人是否具有申请资格，检查申请人和参加人是否超项，检查申请书内容及附件材料是否完整，检查申请书关键信息处填写是否有误等。
上述任何地方出现错误或存在缺失都会导致申请书不能通过形式审查而无法进入后面的正式评审环节。
基金委每年约有3%~4%的申请书在这一步审查中出现问题。
我校科研院工作人员每年均会对申请书进行认真细致的形式审查，每年仍有2%左右的申请书形式审查不合格。
由于时间紧，相当数量的申请书不能在学校规定的时间节点前提交，而根据统计，未按时上交的申请书中，不合格的比例接近40%。
希望各位老师都能按照科研院指定的时间节点前提交申请书，以保证申请书顺利通过基金委的初审。
第二步：通讯评审（函评）。
基金委各科学处将申请书电子版发送给3~5 位同行专家进行评审并打分（青年基金一般送3~4 位专家，面上基金送4~5 位专家）。
选择函评专家的基本原则包括：不送与申请人同一单位的专家；尽量不送与申请人有师承或亲密合作关系的专家；同一份申请书在一个单位只送一位专家评审；同一专家手里不能有太多或太少的申请书。
专家在评审表中填写评审意见，给出申请项目的具体评价，指出问题，同时对申请项目打分。
专家对申请项目打的分数分两种：对申请书的整体评价（A优、B良、C中、D差四档）和对项目资助的建议（A优先资助、B可以资助、C不资助三档）。
第三步：评审意见的汇总及申请书分档。
基金委各科学处根据专家对申请书的评价打分（主要根据申请书评价分数，参考资助建议分数和具体意见）对申请书进行排序分档，按顺序从中取出一定比例的申请书进入最终的会议评审。
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盖财务章。
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五、科研项目结题审计需提供的资料 12、专项资金结余款项形成的原因 13、专项资金应付未付款项的账页记 录及相关协议、合同 14、课题后期预计费用情况 15、自筹资金收、支的原始账目 16、自筹资金到位情况（记账凭证及 原始凭证） 17、自筹资金科目开支的科目汇总
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（2）材料费
是指在课题研究开发过程中消耗的各 种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购 及运输、装卸、整理等费用。审计时，要 与《课题预算书》对照进行逐项、逐个清 查，审核确认预算内购买的材料是否已经 购买，是否存在与课题研究工作无关的材 料费用支出，预算超支情况。
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一、科研项目结题审计的规定
（一）财务验收审计注意的三个原则 1、目标相关原则
课题经费支出应以课题任务目标为依据，各项费用支出总量、 强度与结构等符合课题任务的规律和特点。严禁使用课题经费支
付各种罚款、捐款、赞助、投资等，严禁以任何方式变 相谋取私利。
2、政策相符原则
课题经费支出和经费预算执行应符合国家财务政策和各科技计
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（1）设备费
指在课题研究开发过程中购置或试制 专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级 改造，以及租赁外单位仪器设备而发生的 费用。审计时，要与《课题预算书》对照 进行逐项、逐个清查，审核确认预算内购 置的设备是否已经购置，是否有预算外购 置设备，是否为课题研究周期内购买/试制 的设备，有无用其他费用购买的设备来顶 替、挤占专项经费等行为，预算超支情况。
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（7）国际合作与交流费
是指在课题研究开发过程中课题研究 人员出国及外国专家来华工作的费用。审 计时，973计划课题应事先报经首席科学家 审核同意。863计划课题应事先报经项目总 体专家组或项目牵头（主持）单位审核同 意，支撑计划课题应报经项目组织单位审 核同意。同时，应参照《临时出国人员费 用开支标准和管理办法》（财行[2001]73号） 规定的会议费的开支范围和标准，出国人 员必须是项目组成员和预算书上明确指定
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六、课题结题财务验收申请报告编写提纲 《国家计划课题结题财务验收申请 报告》由封面、承诺书、财务验收申请
报告、课题经费支出情况表附表、相关
财务附件资料等5部分内容组成，详细
内容及格式如下：
0109 2013061309ຫໍສະໝຸດ 76· 1、封面内容及格式
国家科技计划课题结题财务验收申请报告
课题编号：课题（或项目）任务书上内容填写 课题名称：课题（或项目）任务书上内容填写 计划类别：课题（或项目）任务书上内容填写
是指在课题研究开发过程中开展科学 （试验）、科学考察、业务调研、学术交 流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用 等。审计时，应参照《中央国家机关和事 业单位差旅费管理办法》（财行[2006]313 号）规定的差旅费的开支范围和标准，预 算超支情况。差旅费报销人员必须是项目
组成员。
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划经费管理制度的相关规定，以及课题预算书承诺的有关事项。
3、经济合理原则
课题经费使用和支出要勤俭节约，要严格按照经费开支的范
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围和标准执行，预算执行应经济、合理、高效。 201306130907
4、审计以课题经费预算执行的合规性 为重点。
（1）审查有没有经费管理办法中明确规定不能
开支的支出列入了课题经费支出。
（2）经费支出上是否存在超范围、超标准支 出的情况。 （3）有没有将课题执行期以前年度的费用支 出列入课题经费支出。
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二、审计的具体要求及审计重点 1、要求对科研经费进行逐笔审查
审计对开支的科研经费实行逐笔审查， 课题经费支出每笔会计凭证都要进行翻阅， 对大额支出票据要进行复印，作为审计工作 底稿主要内容。单笔支出在5000元以上的要 复印取证，并结合制度规定，审查支出内容 及票据的真实性，对课题的合作研发单位视 情况进行追踪审计。
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五、科研项目结题审计需提供的资料
18、自筹资金按科目支出金额8000元 以上的会计凭证：包括记账凭证、原 始凭证及相关协议、合同复印并每页 加盖财务章 19、自筹资金结余款项形成原因 20、自筹资金应付账款及相关的协议、 合同 21、课题后期预计费用情况。 22、自筹资金未到位情况说明
是指在项目组织实施过程中围绕关键 技术引进和优秀人才引进，且无法在上述 科目列支的费用。专项经费严格控制其他 费用支出，加强审核和监督。确有需要的， 原则上采用后补助的方式资助，按照预算 调整的有关程序报批。
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四、课题结题财务审计验收的八类问题 1、编报虚假预算，套取国家财政资金； 2、未对专项经费进行单独核算； 3、截留、挤占、挪用专项经费； 4、违反规定转拨、转移专项经费； 5、提供虚假财务会计资料； 6、未按规定执行和调整预算； 7、虚假承诺、自筹经费不到位； 8、其他违反国家财经纪律的行为。 审计围绕以上八类问题为重点并对这 八类问题在审计报告中逐条进行评价。
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五、科研项目结题审计需提供的资料 8、专项资金开支的原始账目 9、专项资金到位情况（复印记账及原 始凭证） 10、专项资金预算安排情况及按科目开 支的汇总明细表。 11、专项资金按科目支出金额5000元以 上的会计凭证：包括记账凭证、原始 凭证及相关协议、合同复印并每页加
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2、审计对科研经费的核算要求
科研经费由专项资金和自筹资金两部分组 成。科研项目相关管理文件规定科研经费必须 单独建账，专项资金与自筹资金应“分别”进 行独立核算。构成固定资产的仪器设备等是否 按相关规定转固定资产。 专项资金重点审查专项资金的预算执行情 况、使用范围是否符合相关管理文件的规定、 有无违规转拨、挤占、挪用、虚假开支等情况。
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（4）燃料动力费
是指在课题研究开发过程中相关大型 仪器设备、专用科学装置等运行发生的可 以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用 等，要与《课题预算书》对照进行逐项、 逐个清查，审定是否为预算内应支付的款 项，预算超支情况。
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（5）差旅费
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（3）测试化验加工费
是指在课题研究开发过程中支付给外 单位（包括课题承担单位内部独立经济核 算单位）的检验、测试、化验及加工等费 用。审计时，要与《课题预算书》对照进 行逐项、逐个清查，审核确认是否为预算 内测试化验加工费用，大额费用的审批手 续是否完备，签订的合同或协议是否规范， 有无预算超支情况。
（6）会议费
是指在课题研究开发过程中组织开展 学术研讨、咨询以及协调项目或课题等活 动而发生的会议费用。课题承担单位应严 格控制会议规模、会议数量、会议开支标 准和会期。审计时，应参照相关文件规定 的会议费的开支范围和标准进行审计。会 议费报销要有会议通知书、签到表等，发 票上写明食、宿、场租等明细金额。
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2、审计对科研经费的核算要求
自筹资金审查是否按预算书、任务书 的承诺额度到位，且配套的自筹资金必须 为现金，不得以房屋、设备等实物及无形 资产作为配套资金，配套资金的拨付必须 按照预算约定与专项经费使用同步同比例 到位和使用。（这条规定执行起来都有一 定难度）
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（10）专家咨询费
是指在课题研究开发过程中支付给临 时聘请的专家咨询的费用。审计时，专家 咨询费不得支付给参与863计划、973计划 和支撑计划中的课题组成员、以及与课题 管理相关的工作人员，不得突破课题预算。 应严格执行制定的专家咨询费开支标准。
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的国家。
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（8）出版/文献/信息传播/知识产权事务费
是指在课题研究开发过程中，需要 支付的出版费、资料费、专用软件购买 费、文献检索费、专业通信费、专利申 请及其他知识产权事务等费用。审计时， 要注意是否有不相关费用列入该科目。
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（9）劳务费
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三、科研经费开支范围的规定及注意事项
科研项目相关管理文件规定科研经费只 能用于：设备费、材料费、测试化验加工费、 燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与 交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事 务费、劳务费、专家咨询费、管理费、其他 费用等共计12个科目。每个科目的具体开支 范围一定要相符。
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五、科研项目结题审计需提供的资料
23、外拨款项的合作协议、合同 24、外拨款项的预算安排及预算执行情 况 25、外拨款项的原始收支账目及5000元 以上的记账凭证、原始凭证。 26、外拨款项的科目支出明细汇总。 27、课题承担单位、协作单位的课题结 题财务验收资料的承诺书。 28、购置设备转固定资产凭证 29、购置设备清单 201306130907
（11）管理费
是指在课题研究开发过程中对使用本 单位现有仪器设备及房屋，日常水、电、 气、暖消耗，以及其他有关管理费用的补 助支出。审计时，管理费可以按拨付金额、 规定比例提取，但不得突破管理费预算。 管理费实行总额控制，由课题承担单位管 理和使用。
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（12）其他费用
内部资料 注意保存
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重点
结题审计培训的几个内容
（一）科研项目结题审计的相关规定 （二）审计的具体要求及重点 （三）科研经费开支范围及注意事项 （四）课题结题财务验收的八类问题 （五）科研项目结题审计需提供的资料 （六）财务验收申请报告编写内容及纲 要 。