三级心理测验技能知识点

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心理咨询师（三级）心理测验技能知识点

第一节智力测验

、韦氏成人智力测验（WAIS-RC）

1•包括6个言语测验和5个操作测验。

2•—般按先言语测验后操作测验的顺序进行。

3•算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充有时间限制，另一些测验不限制时间。

4•不限时间的项目，则按反应的质量给予不同的分数，有的项目通过时记1分，未通过记0分，如知识

测验；有的项目按回答的质量分别记0、1、2分，如领悟、相似性和词汇等。

5•分测验的原始分转化成平均数为10，标准差为3的量表分。

言语智商（VIQ）,操作智商（PIQ），总智商（FIQ）按韦氏智力平均分100，标准差15换算。

考试过程中可能出现的问题：

①言语测验中被试表现出高于常模分数的有？

②百分等级是多少？高于一个标准差为84,高两个98,低一个16,低两个2

6•智力等级分布

智力等级：正常90〜109、均分100，上下土10分为一级。往上：高于平常、超常、不小于130极超常；往下：低于平常、70为边界，低于69有智力缺陷。

7•智力缺陷的分等：35〜49为中度，上下土15,往上：轻度；往下：重度、极重度

8•为了克服测验程序复杂费时的缺点，韦氏三个智力量表均有简式版本。如：

⑴二合一：词汇和木块图案估计智商为最理想的二合一简式组合。

⑵四合一：选用词汇、算术、图片排列和木块图案四个分测验。

⑶二合一至六合一：龚耀先计算了韦氏各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分的相关，结果言语部分以知识、相似性和词汇分测验为代表测验，操作部分以图画填充、木块图案和图片排列三个分测验

为代表测验，这六个分测验可组合成各种形式的二合一至六合一简式。

使用简式量表要慎重，因其效度和信度比全量表为低。

二、联合型瑞文测验（CRT ）

1•适用范围：

⑴5-75岁以内，可借此粗评智力等级；

⑵一般正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人均可团体施测。

⑶此测验可用于有言语障碍的智力测量，亦可为不同民族、不同语种间的跨文化研究工具。是一种非文字智力测验。

2•本测验限在40分钟内交卷。测验进行到20及30分钟时各报一次时间。

3•本测验一律为二级评分，对1错0。

4•团体施测对象如超过30人，除主试外应增加主试助理1-2人。每次施测团体应以不超过50人为限。

5•主试者与主试助理在被试进行前5题时，应进行巡视，对不能理解解题方式或前5题目不能正确回答

者，单独重复指导语。

三、中国比内测验

1. 吴天敏修订的本测验共包括51个试题。

2. 本测验适用于2-18岁的被试者。

3. 主试让被试或替被试填明记录纸上的建立，并签上自己的姓名。

4. 施测时，先根据被试者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题；16-18岁的从第27题开始做。

5. 对照记录纸，逐题熟读指导语。

6. 被试者连续有5题不能通过，停止测验。

7. 1960年，对量表的重大改革是采用了韦氏量表的离差智商替代比率智商，平均数为100，标准差为

16.

8. 吴天敏的第三次修订的中国比内测验，测验的对象年龄范围扩大为2-18岁，共计51个题目，放弃了

比率智商，采用离差智商的计算方法来求IQ。

9. 施行测验前，应安排一间安静房子，内设一桌两凳。主试、被试对坐。

10. 试卷一定要签上自己（受试者）的名字。

第二节人格测验

人格测验多达数百种。主要分为两大类：一类为结构明确的自陈量表；一类为结构不甚明确的投射技术。

自陈量表的编制方法：

⑴逻辑分析法；

⑵经验效标法；如MMPI,以实际资料完整依据；

⑶因素分析法；如16PF，EPQ

⑷综合法。

一、明尼苏达多项个性调查表（MMPI）:

1. MMPI共包括566个自我报告形式的题目。

2. 将答卷纸上被试者对同一题目划上两种答案的题号用颜色笔划去，与“无法回答”的题目数相加，作

为Q量表的原始分数。如果566题版本原始分数超过30分，或399题版本原始分超过22分，则答卷无效。

3. 在下列5个量表的原始分上分别加上一定比例的K分：

HS+0.5K、Pd +0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K。

4. 将各量表T分数（加K分的T分数），登记在剖析图上，各点相连即成为被试者人格特征的剖析图。

5. 结果解释：如果那个分量表的T分在60分以上（中国常模），便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。

6. 临床量表含义：

7•效度量表含义：

Q量表：不能答或答多个答案的题目数，566题的，原始分数超过30分；399题的超过22分，则答卷

无效，不再考虑。

L量表（说谎表）：15个题目，说谎分数超过10分，测试无效。

F量表（诈病表）：高分者两种情况，当Q L两个量表不可信时，被试有诈病倾向；当Q L两个量表

可信时，说明精神病程度较为严重。

K量表（校正量表）：在5个临床量表上加分，来预防被试态度是否端正，是否采用了防御机制。

二、卡氏16种人格因素测验（16PF）

1•本测验共有187个题目；每一测题有三个可供选择的答案（A、B、C）;对答卷纸上方的四个“例题”

先进行练习。

2•本测验应当记住的是：

每一测题只能选择一个答案；不可漏掉任何测题；尽量不选择中性答案；有些题目被试者可能从未

思考过，或者感到不在容易回答，对于这样的题目，同样要求被试者作出一种倾向性的选择。

3•该测验得分要换算成标准十分（平均数为 5.5，标准差为1.5）。

4•本测验的16种人格因素中,1-3分为低分，8-10分为高分•

5•次元人格因素及特殊演算公式的应用：

次元人格因素（记名称）：

适应与焦虑性；内向与外向性；感情用事与安详机警性；怯懦与果断性•

特殊测算公式的应用：

心理健康者的人格因素；从事专业而有成就者的人格因素；创造力强者的人格因素；在新的环境中有成长

能力者的人格因素•

三、艾森克人格问卷（EPQ）

1. EPQ分为成人和幼年两卷，各包括精神质（P）、内外向（E）、神经质（N）、和说谎（L）四个量

表。

2•总粗分按年龄和性别常模换算成以50为平均数、10为标准差的标准T分。

3. EPQ中E和N的关系图：（看懂，P188）

E量表分从左到右为横坐标，N量表分从下到上为纵坐标，于T50处相交。第1、2、3、4象限，分别

为胆汁质（外向不稳定）、抑郁质（内向不稳）、粘液质（内向稳定）、多血质（外向稳定）

4•结果的解释：各量表的T分在:43.3-56.7为中间型；38.5-43.3或56.7-61.5为倾向型；38.5以下或61.5 以上为典型型。

5•各量表的简要解释：E（内向--外向）:分数高表示人格外向，低内向；

N（神经质）:并非指神经症。分数高者常焦虑、担忧，低的情绪反应缓慢且轻微。

P （精神质）：并非暗指精神病。分高者可能是孤独、不近人情寻衅，低分者温和，善从人意。

L测验被试的“掩饰”倾向，一般来说成人的得分一般随年龄而升高，儿童的得分一般随年龄而降低。