2021高考政治真题

2021高考政治真题

新课标、新教材、新高考，不是不要基础知识，也不是不要知识体系。考察时政热点

问题，也不是不要基础知识。因此，我们在热点问题的复习中，必须时刻不忘基础知识，

千万不能脱离基础知识去搞热点。我们要认真研究《考试说明》规定的考试范围和主干知

识的考查范围，对相关的基础知识、主干知识要融会贯通，要掌握相关知识的来龙去脉，

明确知识的适用范围、适用条件。对重点知识的理解一定要准确，切忌似是而非，一知半解。同时要解决好知识的系统性问题，依据知识的内在联系，构建知识网络，树立学科知

识体系。

我们在体系中理解和掌握知识，可以提高对知识的掌握效率，可以加深对知识的理解。这样才能为分析和解答实际问题、热点问题打下坚实的知识基础。调动知识，是指在获取

和解读试题信息的过程中和基础上，能将接收到的信息迅速与相关的知识内容建立准确而

有效的联系，是考生根据试题信息和要求对已储备知识的选择和提取。调动和运用知识的

能力，也就是知识的重组、迁移能力。只有夯实学科基础，特别是熟练掌握主干知识和重

点知识，把握知识的整体框架和内在联系，才能准确、灵活地调动和运用知识。

高考命题所运用到的信息，往往很多都是时政热点信息。高考命题不回避热点问题，

常常以重大社会热点问题为题材，要求考生运用所学知识联系实际，分析解决问题。

我们对热点问题的分析，主要是要引导学生提高调动运用知识，判断、阐述、探究、

提出问题和分析解决问题的能力，老师没有必要对每一个热点问题都做系统全面的分析，

不一定要面面俱到。可以提供材料信息，让学生自己去分析、讨论，也可以让他们自己去

查找材料信息，再进行探究、讨论。要坚持普遍性与特殊性相结合，既要从一般意义上对

热点进行分析，得出普遍性的结论，又要结合具体材料进行分析，实现知识的迁移和能力

的提高。

热点问题并不需要我们去死记硬背，关键是学会分析思考，通过热点专题复习，降低

高考试题的陌生度，从而减轻学生的心理压力，增强学生的信心。

我们平时在进行热点复习的过程中，一定要注意通过热点问题的复习思考，提高自己

的能力，养成分析思考的习惯，掌握分析热点问题的方法。

对于热点问题，我们分析思考的一般程序是：

(1)认真审题，包括审材料和审设问

要弄清材料共有几层意思，读懂每层的大意;要把审材料和审设问结合起来，从每层

材料中概括出隐含的观点;要综合归纳出各个材料所揭示的中心思想;要弄清材料之间的内

在联系;要特别注意标题、首尾句，还要注意标点。

要抓住设问中的关键词、中心词、限定词;要弄清题目要求运用的知识范围;要弄清题

目设问的具体要求，包括答题的方面、角度、范围等。

(2)确定论据，进行构思

要根据材料的中心观点、论点，回忆教材及时政中与此相联系的理论知识，结合题目

的具体要求进行分析、筛选，确定答题所要运用的理论知识;要在动笔前先在头脑中进行

构思，明确答题的要点、层次，以确保条理清晰。

(3)组织答案

要把基本理论准确表述出来;要把基本理论与材料有机结合起来，用理论统帅材料，

用材料说明理论;对材料的分析要把握本质;要注意分析与综合相结合，归纳与演绎相结合，理论与实际相结合。

我们要把时政热点复习当成一个手段，通过运用分析与综合相结合的思维方法，运用

自己已有的知识对热点问题进行综合性解读，来达到提升能力、巩固知识的目的。

时政性选择题一般是直接以时政内容为切入点，题目和备选项都围绕这些主题设计，

直接以这些问题作为试题的载体或考查目标，直接考查考生的了解、掌握情况。考生在解

答时，要全面、认真地审题，弄清楚题意和题干的规定性，弄清每个选项本身是否正确，

将其确定后再与题干相联系，区别共性和个性、可能与必然，选择与题干相吻合的选项即可。

时政类主观题一般要求结合材料组织答案，这就要求考生在解答过程中，先仔细阅读

题目所给背景材料，边读边联想其可能涉及和考核的课本知识点，要开拓思路，注意从多

角度、多层次去分析、评价这一时政材料。

有些时政题还会借助图表来考查考生的阅读能力、逻辑思维能力、分析能力、综合能力、文字组织和表达能力，解答这类考题要先审读图表材料，包括审标题、图表和注释，

标题往往是对整个图表内容的概括，规定了材料论述的方向，是材料的中心意思，对我们

审题和答题有画龙点睛的作用，特别是有助于考生回答题目所问的图表反映了什么现象。

所有的图表都是想通过对比来说明一件事、一些道理和原理。

因此审图表的关键在于能从对比中发现问题、发现变化、发现差距。需要特别提醒的是，有些考生在审图表题时，往往会忽视注解，这对正确地读懂图表十分不利，注释是图

表类论述题的有机组成部分，它通常是图表信息的必要补充和延伸，只有把标题、图表、

注释三者综合起来考虑才能正确地理解材料所要表达的思想，轻松地回答问题。

论述题值得注意的是:

①“材料体现了什么道理”与“材料是怎样体现有关道理的”，两种问题的回答要求

不同。前者是从个别到一般，后者是从一般到个别。“材料体现了什么道理”所给材料如

果只体现单一角度道理，回答时把道理说出来就行了。需要特别指出的是，针对多角度的

复杂材料问“体现了什么道理”，通常要求在回答所体现的有关道理时也要结合对应的材

料作简要说明。“材料是怎样体现有关道理”要求一定要把材料所体现的有关道理与相应

材料结合起来回答，而不能离开材料简单罗列道理。

②“几则材料共同反映了什么现象(道理)”，与“几则材料分别反映了什么现象(道理)”，这两种问题的回答要求截然不同。前者要求对几则材料进行共同概括，而后者则

要求必须就每一则材料分别加以说明;

③“材料是怎样体现有关道理”与“结合材料(根据材料)，说明我们应怎样……”这

两种问题的要求是根本不同的，不能混为一谈。

大多数时政类论述题都是“材料在书外，观点在书中”，但也有极少数题目答案隐含

在材料之中。真正熟练灵活地掌握时政题的答题技巧，还应该多练习、多总结、把握规律，做到熟能生巧、举一反三。要做好政治主观性试题，特别是时政热点问题，必须做到“一

扣三结合”：必须紧扣题目要求，必须结合教材，必须结合材料，必须结合时政。

猜你感兴趣的：

1.2021高三政治复习备考主要策略

2.2021年高考政治备战怎样提高效率

3.2021高考政治第一轮复习策略

4.2021年高考政治复习方法要领

5.2021高中政治二轮复习策略及计划

感谢您的阅读，祝您生活愉快。