2014年春季七年级下思想品德期末考试题

2014年春季七年级(下)思想品德期末考试试题一、单项选择题（本大题共18小题，每小题3分，满分54分。

在每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将相应的答案填写本大题后的“选择题答题栏”内。

）1．某中学将中考成绩印在高一学生的校服上，成绩差的学生表示很反感。

给差生带绿领巾、按成绩分批开家长会、按成绩排座位……“贴标签”实质上是教育歧视的表现，这一问题引起了社会的广泛关注。

材料中的这些行为容易损害“差生”的 BA．自负心理 B．自尊心理C．自立心理 D．自强心理2．下列对自尊的认识正确的是D①一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重②真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人③有的人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了虚荣的误区④当祖国日益走向繁荣富强时，我们会感到由衷的自豪和快乐A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3．赏识教育专家说，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。

这种做法的作用就在于激起孩子的DA．自尊心 B．虚荣心 C．好强心 D．自信心4．我们讲自立，不得不谈到自主。

下列对自主的认识正确的是A①自主就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责②自主是自立的重要表现③一个没有主见的人，很难能够在生活中自立④我们学会自主，就是一切事情都要自己做主A．①②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④5．漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景：在父母不在家，缺少父母关爱的情况下，孩子们没有怨天尤人，没有自暴自弃，用自己一双幼小的手包揽着家务和农活，自己照顾自己。

这些情景告诉我们中学生应该DA．自尊、自傲，不做有损人格的事 B．培养自尊、自信，克服自负和自卑C．克服依赖心理，脱离父母独自生活 D．学会自立，懂得管理和安排自己的生活6．漫画《不同的心态，不同的人生》告诉我们要培养健康的心理品质。

下列对漫画寓意理解不正确的是AA．人生难免有挫折B．自信有助于成功C．自卑的人无法燃起成功的火焰D．自负的人容易与成功失之交臂7．在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。

动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。

经过研究发现，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。

面对这样的生存挑战，它们必须使自己强健起来。

这则材料告诉我们C ①苟安者弱，拼搏者强②自强者昌，自弃者亡③生活要自立，人生当自强④自强的人必定成就一番事业A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④8．“少壮不努力，老大徒伤悲”的古训告诫我们DA．决定人生命运的时刻在今朝，否则将一事无成B．一个人希望越大，失望就越大C．一个有成就的人，必定是自强的人D．我们应趁着当今的大好时光，培养自强品格，努力学习，奋发进取9．我国西汉著名史学家、文学家司马迁，被汉武帝处以重刑，身心受到极大摧残。

但他为了实现自己的目标，历经磨难，发奋著书，终于写成史学巨著──《史记》，被世人所传诵。

司马迁的成功说明AA．挫折可以激发起人们的进取精神B．挫折本身是积极的、助人成功的力量C．只要经历了磨难，就会成功D．挫折可以造成人的痛苦，磨损人的锐气10．“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行；万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。

”这首诗告诉我们A①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做人不易，做一个好人更难③不要苛求生活，应该积极地创造生活④生活中挫折是常有的事，我们应该以积极的态度对待挫折A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③11．“如果把人生比做杠杆，信念好像是它的‘支点’。

具备了这个支点，才有可能成为一个强有力的人。

”这段话强调的是AA．树立正确的人生理想 B．掌握战胜挫折的方法C．寻求转败为胜的机会 D．积极寻求别人的帮助12．中国科学考察队队员曾徒步抵达北极点。

他们冒着严寒爬冰卧雪，跨过了危险的“剪切带”和无数的冰裂缝，经历了常人难以忍受的痛苦，历经3天，终于在北极留下了炎黄子孙的足印。

对此认识正确的是AA．队员们能以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜困难，表明他们意志坚强B．说明了坚定正确的人生方向，需要坚强的意志C．说明了形成良好的学习习惯，需要坚强的意志D．走出失败的阴影，需要坚强的意志13．“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”的故事共同说明了DA．遇事要有孤注一掷的勇气B．要善于控制和调节自己的情绪C．处事要果断，不能错失良机D．做什么事都要有坚强的意志14．传说寒号鸟一遇寒冷天气就叫着要垒窝，第二天太阳出来，寒号鸟不觉得冷了，垒窝的事就抛在脑后了。

其结果，在一个天寒地冻的夜里，这只寒号鸟被活活冻死了。

寒号鸟的故事给我们的启示是AA．只有美好的计划而懒得行动，必将一事无成B．行动最重要，计划则无关紧要C．惰性不足为奇，每个人都生而有之D．计划比行动更重要15．近几年来，我国在反腐败斗争中取得了显著成绩。

一些高级领导干部，因贪污受贿触犯法律，都依法受到了制裁。

这说明A①法律靠国家强制力保证实施②法律对全体社会成员具有普遍约束力③法律由国家制定或认可④公民在法律面前一律平等A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④16．黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一树上刻下“X X到此一游”几个字，结果因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，受到了相应的处罚。

他的行为是BA．违纪行为 B．一般违法行为 C．犯罪行为 D．严重违法行为17．右侧漫画告诉我们B①未成年人的心理不成熟②未满18周岁的是未成年人③未成年人缺乏自我保护能力④未成年人没有经济实力A．①②③ B．①③C．②③④ D．①③④18．2013年10月24日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部和司法部联合举行新闻发布会，发布《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》。

《意见》通篇体现“最高限度保护”“最低限度容忍”的指导思想，着重从依法严惩性侵害犯罪、加大对未成年被害人的保护力度两个主要方面做了规定，要求依法及时发现和制止性侵害罪行。

这体现了对未成年人的CA．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护二、材料分析题（本大题共2小题，每小题8分，满分16分。

要求结合材料，运用所学知识，分析回答问题。

）19．在我们同学中，有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战；有的同学听不到别人对自己的一点批评；有的同学因为一次“考砸”，便厌学等等，诸如此类，说明我们同学中目前还存在“三弱”的心理现象，即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。

“三弱”归结到一点，就是心理承受能力差。

（1）这则材料说明了一个什么问题？（2分）（2）中学生应该怎样克服“三弱”的现象？（6分）19．（1）说明在我们同学中，还存在承受挫折能力不强的现象。

（2分）（2）寻找战胜挫折的有效方法：①树立正确的人生目标。

②正确认识挫折，采取恰当的解决方法。

③激发探索创新的热情。

④学会自我疏导。

（一个要点2分，本问得分不超过6分。

）◎回答下列要点也可得6分：树立正确的人生理想，积极应对挫折的考验，善于吃一堑、长一智。

掌握战胜挫折的方法，做生活的强者。

◎回答下列其中一个要点，可奖励2分，但本问得分不得超过6分：认识到“艰难困苦，玉汝于成”。

（或认识到挫折与人生相伴；不同的态度，不同的结果。

）20．被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动──中央电视台《感动中国》年度人物评选活动2014年2月10日揭晓。

35年前仆后继追逐科技梦想的油菜花父子、湖南省常德市临澧县杨桥村村民沈克泉和沈昌健荣获“2013年度感动中国十大人物”称号。

（1）35年持之以恒的“追梦”之路反映了“油菜花父子”具有什么优秀品质？（2分）（2）青少年培养这种优秀品质有何重要作用？（6分）20．（1）坚强意志。

（2分）（2）①坚持正确的人生方向，需要坚强意志。

②走出失败的阴影，需要坚强意志。

③形成良好的学习习惯，需要坚强意志。

④成就一番事业，需要坚强意志。

（或坚强意志有助于取得事业上的成功；或坚持意志是实现人生目标的保障）。

（每个要点2分，本问得分不超过6分。

）三、实践探究题（本大题共2小题，每小题15分，满分30分。

要求结合材料，运用所学知识，分析探究问题。

）21．某中学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。

升上八年级后，又沉湎于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。

等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。

一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。

（1）从违反的法律看，丁某的偷盗行为属于什么违法行为？（3分）（2）丁某将人刺至重伤的犯罪行为有何基本特征？（6分）（3）从丁某的行为演变中，我们得到什么启示？（6分）21．（1）行政违法行为。

（3分）（2）第一，是具有严重社会危害性的行为。

（严重危害性，是犯罪的最本质特征。

）第二，是一种触犯刑法的行为。

（刑事违法性，是犯罪的法律标志。

）第三，是应受刑罚处罚的行为。

（刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

）（一个要点2分，共6分。

）（3）多元化答案。

（回答下列任一要点或其它类似要点，均可得6分。

）①我们要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

②我们要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为远离违法犯罪。

那种认为自己年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受刑罚的想法，是非常错误的。

③很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹。

④我们青少年应从中吸取教训，增强思想品德修养，防微杜渐，防患于未然；从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做“四有”公民。

⑤丁某由一般违法发展到犯罪，说明一个人违法犯罪是从小毛病开始的，有错不改越陷越深，最后导致违法犯罪。

违纪、违法和犯罪三者之间没有不可逾越的鸿沟。

说明了“小错不断，大错不犯”的思想是错误的。

22．材料一：某中学德育处为了教育学生，曝光了本校两位学生违纪镜头，虽然他们脸上都打上了“马赛克”，但熟悉的人都知道他们是谁。

这时，一阵阵嘘声和笑声从班级里爆发出来，其他班级的哄笑声也传了过来。

（1）材料一、二中，青少年的合法权益分别受到了来自哪些方面的侵害？（3分）（2）根据上述材料，说说国家专门制定法律对未成年人进行特殊保护的必要性。

（6分）（3）在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？（6分）22．（1）材料一受到了学校的侵害，材料二分别受到了家庭的侵害、社会的侵害。

（3分）（2）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。

然而，未成年人的生理、心理都不够成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。