江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2015-2016学年八年级上学期第一次月考物理试题(原卷版)
江苏省扬州市八年级(上)月考物理试卷附参考答案
时间
푡/푚푖푛 0 10 20 30 40 … 150 180
泡沫塑料组水温 푇1/℃ 80 64 55 50 41 … 21 20
棉絮组水温 푇2/℃ 80 56 43 32 28 … 20 20
分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是______℃.经过 40min 后，泡沫塑料包 的烧瓶降低了______℃；而棉絮包的烧瓶水温降低了______℃.由此可以得出的实验 结论是：______。 (3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据 上表数据你还可以采用______方法来比较这两种材料的保温性能。
液态氨 −33.5
酒精 78
水 100
煤油 150
A. 液态氨
B. 酒精
C. 水
D. 煤油
二、填空题（本大题共 13 小题，共 40.0 分） 16. 人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀______产生的，通过______传入人耳。
但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的______不在可听声的范围内。
28. 小明和小芳为了研究泡塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验。他 们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让她们自然冷却，利用温度计和计 时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。 (1)为了保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，
还应考虑影响水稳变化的其他因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相 同和______相同。 (2)按照计划操作，小明和小芳同学把实验测得的时间与温度数据填在下列表格中：
八年级（上）月考物理试卷
题号 得分
一
二
三
总分
一、单选题（本大题共 15 小题，共 30.0 分）
扬州市八年级上学期物理第一次月考试卷
扬州市八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题（每个2分；共26分） (共13题；共26分)1. （2分） (2019八下·平遥期末) 下列有关人体物理量估测正确的是（）A . 成人的体重约50NB . 中学生步行的速度约10m/sC . 人双脚站立时对水平地面的压强约为D . 中学生正常上楼的功率约120W2. （2分） (2018八上·忻城期中) 下列有关误差的说法中，正确的是（）A . 误差就是测量中产生的错误B . 多次测量取平均值可以减小误差C . 只要认真测量，就可以避免误差D . 选用精密的测量仪器可以消除误差3. （2分）下列数据中符合实际情况的是（）A . 普通自行车轮的半径约为1mB . 一个中学生的质量约为50gC . 教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8AD . 中学生正常行走的速度约为5km/h4. （2分） (2018八上·黔西月考) 2012年11月19日6时53分，我国在太原卫星发射中心用“长征二号丙”运载火箭，将“环境一号”C卫星发射升空并送入预定轨道。
同时，成功搭载发射了一颗新技术验证卫星和蜂鸟试验载荷。
如图所示，“环境一号”在升空时相对下列哪个参照物是静止的（）A . 太阳B . 地球C . 月球D . 蜂鸟试验载荷5. （2分）(2019·莘县模拟) 2019年1月3日，嫦娥四号探测器（它由着陆器和巡视器组成）成功降落于月球背面的预选着陆区，开启了月球探测的新篇章。
嫦娥四号探测器在下落过程中，以下列哪一物体为参照物，着陆器是静止的（）A . 地球B . 月球C . 巡视器D . 太阳6. （2分）下列有关运动的描述中，参照物的选取符合描述的是（）A . 诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参照物的B . “钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参照物的C . “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的D . 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参照物的7. （2分）(2014·防城港) 火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m，则通过这段路所用的时间是（）A . 1hB . 5minC . 50sD . 10s8. （2分）(2017·黄石模拟) 如图所示，A、B为两游泳运动员隔着水流湍急的河流站在两岸边，图中虚线是A B位置的连线，A在较下游的位置，且A的游泳成绩比B好，现让两人同时下水游泳，要求两人尽快在河中相遇，试问应采用下列哪种方法才能实现（）A . A、B均向对方游（即沿虚线方向）B . B沿虚线向A游且A沿虚线偏向上游方向游C . A沿虚线向B游且B沿虚线偏向上游方向游D . 都应沿虚线偏向下游方向，且B比A更偏向下游9. （2分）某同学四次测量一物体的长度分别是9.2cm，9.8cm，9.1cm，9.3cm，则物体的长度应该为（）A . 9.4cmB . 9.2cmC . 9.35cmD . 9.20cm10. （2分）“文明伴我行，在公交车上不能大声喧哗”这里的“大声”是指声音的（）A . 响度B . 音调C . 音色D . 频率11. （2分）一列火车长600m，匀速通过长1200m的山洞，从火车进洞到车尾离洞共用1min，火车行驶的速度是（）。
江苏省扬州市江都区第二中学2015-2016学年八年级物理上学期第一次月考试题-苏科版
八年级物理练习（满分100分，考试时间100分钟）一、选择题（每题2分，每题只有一个正确选项，共24分）1．2015年国庆节早晨，小明在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”．又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”．小明就倒了一碗尝尝属于科学探究中的哪个环节：A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D．交流与合作2．下列关于鼓声的说法正确的是A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高C．鼓声主要是靠大地传人人耳的 D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度趑大3．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是A．人根据音调判断是钟发出的声音 B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳 D．钟声是由钟振动产生的4．用温度计测量放在室温为25℃房间中一盆沸水的温度，当温度计的水银面经过28℃这一刻度时，温度计读数表示的是A．房间里空气的温度 B．沸水的温度C．温度计中水银的温度 D．无法判断5．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是A、用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数B、取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温C、取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数D、手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数6．下列发声体发出的声音，人能听到的是A．旗帜在风中振动（约50Hz）“B超”C.蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz ~ 3Hz）D.风暴发出的声波（10Hz ~ 15Hz）7．下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是8．用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声采取的切实可行的办法是A．从声源处减弱，将衣服放平B．关上房门和窗户，在传播过程中减弱C．戴上耳塞，在人耳处减弱D．将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处减弱又在传播过程中减弱9．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是10．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。
江苏省扬州市八年级上学期物理第一次月考试卷
江苏省扬州市八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题（每空1分，共21分） (共8题；共32分)1. （5分） (2018八下·峨山期末) 小夏在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的________；在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的________．2. （5分） (2019八上·薛城期中) 如图1是手机工具箱中的一款工具，根据图中显示的信息可知其测量的是声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）；而教学楼的楼道上张贴有如图2的标志，倡导同学们课间不要大声喧哗，养成良好的文明习惯。
从控制噪声的角度分析，这是在________处减弱噪声。
3. （3分） (2018八上·武山月考) “掩耳盗铃”是在________处减小噪声；“禁止喧哗”是在________处减小噪声．4. （2分）(2020·广东模拟) 如图所示，弹簧测力计的示数为________N。
5. （5分） (2017八上·重庆期中) 如图所示，甲所测物体的长度是________cm；乙刻度尺的分度值是________，所测物体的长度是________cm.6. （5分） (2019八上·江北期中) 如图中的铅笔的长度为________,图中的停表读数为________min________s7. （5分）(2019·济宁) 如图所示的图象是某物体在40s内沿直线运动的s﹣t图象。
分析图象信息，前3内物体通过的路程为________m；在这40s内，该物体的平均速度为________m/s。
8. （2分）(2018·邵阳) 2017年9月28日，邵阳市区的雪峰大桥正式通车，如图题图，这是一座翼型伸展度居全国首位的翼型斜拉桥，设计时速60km/h。
江苏省扬州市江都三中2015-2016学年八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版)
2015-2016学年江苏省扬州市江都三中八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本项14题，共28分，每题只有一个正确选项.）1．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“认为铅球是铁制的”这一过程属于科学探究中的哪一步骤（）A．提问B．猜想C．实验D．得出结论2．我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是（）A．放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波C．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音3．下列措施中，在传播途径中减弱噪声的是（）A．在市区内，禁止机动车鸣笛B．在嘈杂的车间，工人戴着防噪声耳罩C．机动车辆都安装有消声器D．现代城市住宅安装双层中空玻璃窗4．一场大雪后，大地披上了银装，这时特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音．根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了（）A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射C．增强声音的响度 D．装饰的美观些5．鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓所得名．“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（）A．响度与音色B．响度与音调C．乐音与噪声D．超声与次声6．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表而迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这说明氯乙烷具有较低的（）A．沸点B．熔点C．凝固点D．温度7．物理，留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是（）A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的8．如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域，当信号源A分别发射出次声波、红外线、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号时（）A．次声波B．红外线C．可见光D．紫外线9．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到（）A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色10．下列关于温度的描述中不符合实际的是（）A．发高烧时人体温度可能达到40℃B．冰箱冷冻室的温度约为﹣18℃C．冰箱冷藏室的温度约为5℃D．加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃11．今年我省发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱（如图所示），很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压垮．冰灾期间，经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了，你认为冰柱增粗的主要原因是（）A．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀B．空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰C．空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰D．空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰12．将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”．“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果．下列说法正确的是（）A．“雾气”是水蒸气 B．气泡内主要是二氧化碳气体C．气泡内主要是水蒸气D．“雾气”是小冰晶13．晶体吸热后（）A．一定升温B．一定发生物态变化C．要么升温，要么发生物态变化D．升温和发生物态变化可同时发生14．如图所示，竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象用泡沫小球的振动来说明音叉的振动，这种方法叫转换法，下列方法中与这个方法相同的是（）A．“曹冲称象”的故事中，根据石头的重量说明大象的重量B．根据石头在水中荡漾的水波说明人说话的声波C．根据空气渐渐变少声音渐渐变小的现象推理真空不能传声D．根据外面红旗的飘动说明在刮风二、填空题（每空1分，共29分）15．正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在；空调房里的空气加湿器是利用超声波把水震碎形成“白气”，这一现象说明声波具有，“白气”的产生（是/不是）液化形式的．16．“闻其声而知其人”是根据声音的（音调/响度/音色）来判断的；“立竿见影”说明光在均匀介质中是沿的，被100℃的水蒸气烫伤比等量的开水烫伤更严重是因为．17．教室内投影仪的幕布是色的，这是因为它可以反射颜色的光；晚上要将幕布上的图片用照相机拍下，（该/不该）开闪光灯．18．如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，（1）若用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是（瓶子和水/瓶内空气柱），发出的声音音调从左至右是音调（升高/降低）（2）若向瓶子内吹气时，发出的声音音调从左至右是音调（升高/降低）19．在室内放一敞口的酒精容器，容器内酒精的温度与室温相比要一些，这是因为．0℃的水和0℃冰的冷热程度是的（填相同/不相同）．但手摸起来感到冰比水冷，这是因为．纸锅烧水纸不着火，是因为．20．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选做测温物质．21．如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着湿棉花，乙是干燥的，我们发现（甲/乙）温度计的示数要低一些，这说明．两支温度计的示数差越小，水的蒸发就越，空气中水蒸气的含量越，有一种干湿温度计就是用这个原理制成的，可以用来显示空气中的湿度．炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面．这时你会感到更加闷热，对产生这种感觉的主要原因，小明认为是由于洒水车中的水经过曝晒，温度很高，而小红则认为是由于洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发．那么，你认为是的看法对．22．小明等同学验证光的色散实验．（1）小明在测量不同色光区域的温度时，将温度计放在红光的外侧时，温度的示数会．小明由此现象证实了红光的外侧有一种不可见光，这种光叫做．（2）实验过程中小明同学为了使温度计的示数升得更快，应将温度计的玻璃泡涂成的颜色是，同时将温度计尽可能（远移/靠近）三棱镜．三、作图题（每题2分，共4分）23．如图所示，作出物体AB的像A'B'．24．如图所示，作出眼睛的观察范围（用阴影表示），并作出光路图．四、实验题25．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来个能够测量振动频率的仪器进行实验．（1）为了验证猜想一，应选用编号为，，的琴弦进行实验．为了验证猜想二，应选用编号为，，的琴弦进行实验．（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这猜想，必须进行的操作是：．（4）课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：．26．如图甲是小雨和小美在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如表所示：（1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的测量器材是．（2）小雨发现实验中温度计的玻璃泡碰到了容器底，小美指出他们在实验操作中温度计使用还有一个错误之处：．（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图乙中的（a/b）图．（4）根据记录在图丙中画出水沸腾时温度随时间变化的图象，小雨发现水沸腾时吸收热量，温度（上升/不变/下降）．（5）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：．（给出一种原因即可）（6）如图丁所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图左边图象所示，若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是（7）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图戊中能表示其温度T随时间t变化关系的图象是27．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象（如图丙所示）．（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是．（2）请你找出丙图中哪段图象是错误的．（3）若在探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是．“水浴法“给物体加热时，烧杯中水面的高度应（高/相平/低）于被加热物体的高度．28．如图所示，在一个玻璃钟罩内用细棉线挂一只手机，先用另一个电话拨打手机，可以听到手机发出的响铃声，并能看到手机上的信号灯在闪烁．（1）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会．如果把钟罩内空气完全抽出我们将（能/不能）听到声音，实验表明．该结论（能/不能）用实验直接证明．（2）在不停向外抽气的过程中，有时还是能听到微弱的铃声．请你分析原因是：①②．（3）听不见声音，但是手机（没有/仍然）发出响声，能看见来电号码，说明可以在中传播．29．下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的．并参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由．你认为实验方案不好，你的理由是：因为酒精灯火焰的温度高于碘的和，可能使碘发生和，不能说明“碘的”．30．如图所示，在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔，把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较远时，在地面上能观察到亮斑（正方向/圆形/三角形），这是光的造成的；再逐渐增大纸板与地面的距离时，你会发现地面上那个亮斑将变（大/小）；当纸板和地面距离非常非常近时，在地面上能观察到亮斑（正方形/圆形/三角形）．四、计算题（共4分）31．有一支刻度均匀但读数不准的温度计甲，把它放在纯净的冰水混合物中时示数为零下6摄氏度，放入一标准大气压下的沸腾的纯水中时示数为84℃，则该温度计的分度值是多少？若放在教室内时示数为21℃，则教室的实际温度为多少？如果一杯热水的实际温度为60℃，则显示温度为多少？该温度计的准确示数是多少？2015-2016学年江苏省扬州市江都三中八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本项14题，共28分，每题只有一个正确选项.）1．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“认为铅球是铁制的”这一过程属于科学探究中的哪一步骤（）A．提问B．猜想C．实验D．得出结论【考点】物理学方法．【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．【解答】解：有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下，“有些同学认为铅球可能是铁制的”这一过程属于科学探究中的猜想环节．故选B．2．我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是（）A．放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波C．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音【考点】声音的产生；物理学方法；声音的传播条件；回声；音色．【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；声波遇到障碍物会反射回来再次被听到的声音叫回声．【解答】解：A、罩内的空气抽走后，铃声变小说明声音的传播需要介质，声音不能够在真空中进行传播，不符合题意；B、音叉只有振动才会发出声音，因此接触水面时会激起水花，可以说明声音产生的原因，符合题意；C、在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声，主要是因为声音通过固体和空气周时传播，而在钢管中传播的速度快造成的，不符合题意；D、因为每个人发声的声带结构不同，因此每个人的音色不同，所以可以通过音色辨别是谁，不符合题意；故选B．3．下列措施中，在传播途径中减弱噪声的是（）A．在市区内，禁止机动车鸣笛B．在嘈杂的车间，工人戴着防噪声耳罩C．机动车辆都安装有消声器D．现代城市住宅安装双层中空玻璃窗【考点】防治噪声的途径．【分析】利用减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱与选择项中提到的具体措施相对应，从而可以得到答案．【解答】解：A、禁止机动车鸣笛，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声．故A错误．B、工人戴着防噪声耳罩，阻止了噪声进入人耳，这是在人耳处减弱噪声．故B 错误．C、机动车辆都安装有消声器，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声．故C错误．D、现代城市住宅安装双层中空玻璃窗，这是在声音从声源处向人耳传播的过程中减弱噪声，属于在传播过程中减弱噪声．故D正确．故选D．4．一场大雪后，大地披上了银装，这时特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音．根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了（）A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射C．增强声音的响度 D．装饰的美观些【考点】防治噪声的途径．【分析】由于会堂、剧院的面积比较大，声音从舞台传出后遇到墙壁再反射回来的时候，用的时间较长，回声和原声间隔的时间较多的话，人耳就可以把它们区分开，这样观众就可以听到两个声音，影响听众的收听效果．【解答】解：会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，主要是因为声音在反射时能量会相互抵消，从而减弱声波的反射，增强听众的收听效果．故选A．5．鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓所得名．“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（）A．响度与音色B．响度与音调C．乐音与噪声D．超声与次声【考点】音调、响度与音色的区分；超声波与次声波；噪声及来源．【分析】声音的三个特性：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别物体．【解答】解：A、海蚀洞受浪潮冲击发出声音，声如擂鼓，说明声音很大，指响度．像鼓声指音色．符合题意．B、A中分析声音很大指响度．但由于没有指出鼓声的高低，没有反映声音音调．不符合题意．C、海蚀洞受到浪潮的冲击是没有规则的，属于噪声．不符合题意．D、超声和次声人们都无法听到，人们听到的声音如擂鼓，不属于超声或次声．不符合题意．故选A．6．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表而迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这说明氯乙烷具有较低的（）A．沸点B．熔点C．凝固点D．温度【考点】沸点及沸点与气压的关系．【分析】结合题目提供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象，使受伤部位表面组织骤然变冷，据此进行分析判断即可．【解答】解：根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点．故选A．7．物理，留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是（）A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的【考点】液化及液化现象；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；生活中的升华现象；生活中的凝华现象．【分析】A、水蒸气是看不见的，根据此判断“白气”的状态；B、根据露珠和水的形成时间就可以知道两者没有什么必然的联系；C、樟脑丸由固态变为气态，是升华现象；D、冻豆腐有很多的小孔，是由豆腐中的水分凝固后又熔化形成的．【解答】解：A、洗澡时的“白气”是水蒸气液化所致，可以看见；水蒸气是看不见的，所以不是水蒸气；B、露珠是夏天形成的，霜是冬天形成的，两者形成的时间段是不同的，没有什么联系，霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；C、樟脑丸变小了，是变成了气态，固态变为气态是升华，不是蒸发；D、豆腐中有很多的水分，放在冰箱中，水会变为小冰晶，是凝固现象；从冰箱中取出来，小冰晶变为水，是熔化现象．故选D．8．如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域，当信号源A分别发射出次声波、红外线、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号时（）A．次声波B．红外线C．可见光D．紫外线【考点】声音的传播条件．【分析】（1）声音传播需要靠介质，真空不能传播声音；（2）光和电磁波可以在真空中传播；【解答】解：A、次声波是声波，不能在真空中传播通过真空区域，所以接收器B不能接收到信号，此选项符合题意；B、红外线是光波，能通过真空区域，所以接收器B能接收到信号，此选项不符合题意；C、可见光是光波，能通过真空区域，所以接收器B能接收到信号，此选项不符合题意；D、紫外线是光波，能通过真空区域，所以接收器B能接收到信号，此选项不符合题意；故选A．9．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到（）A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色【考点】物体的颜色．【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，其它色光照在它上面时全部被吸收；透明物体的颜色是由它透过的光色【解答】解：用红光照射白色瓷盘、红色苹果及黄色香蕉：白色瓷盘，白色的物体能反射所有的色光，反射什么色光就是什么颜色，故瓷盘呈现红色．红色的苹果反射红光，故呈现红色；黄色香蕉，吸收红色的光，没有光线进入人眼，故呈现黑色；故选D．10．下列关于温度的描述中不符合实际的是（）A．发高烧时人体温度可能达到40℃B．冰箱冷冻室的温度约为﹣18℃C．冰箱冷藏室的温度约为5℃D．加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃【考点】温度．【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，发烧状态可以达到40℃．故A符合实际；B、冰箱冷冻室的温度低于0℃，约在﹣18℃左右．故B符合实际；C、冰箱冷藏室的温度约为5℃．故C符合实际；D、加冰的橙汁饮料是冰水混合物，温度在0℃左右．故D不符合实际．故选D．11．今年我省发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱（如图所示），很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压垮．冰灾期间，经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了，你认为冰柱增粗的主要原因是（）A．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀B．空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰C．空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰D．空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰【考点】生活中的凝华现象．【分析】凝华是指物质从气态直接变成固态的过程，需要放热．根据题目所给具体事例，结合物态变化进行分析．【解答】解：无雨的现象排除了由液态向固态的转化，无雪的现象排除了由固态向其他状态转化的情况．在寒冷的夜晚，气温很低，空气中的水蒸气放热，直接形成固态的冰，聚集在电线和高压电塔原有冰柱上，叫做凝华．故选B．12．将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”．“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果．下列说法正确的是（）A．“雾气”是水蒸气 B．气泡内主要是二氧化碳气体C．气泡内主要是水蒸气D．“雾气”是小冰晶【考点】生活中的升华现象；液化及液化现象．【分析】干冰升华，吸收大量的热，使空气中的水蒸气凝结成无数的小水珠，形成云雾缭绕的景象．【解答】解：干冰是固体的二氧化碳，将刚烧开的水倒入干冰中，干冰迅速升华，变成二氧化碳气体，所以气泡内主要是二氧化碳气体；干冰升华时，能够吸收大量的热，使周围温度降低，把附近空气中的水蒸气冷凝为无数的小水点，这就是白雾．。
江苏省扬州市八年级上学期物理第一次月考试卷
江苏省扬州市八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题：（本大题10小题，每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分）关于“声音的产生和传播”，下列说法中错误是（）A . 声音是由物体振动产生的B . 声音可以在水中传播C . 声音在不同介质中的传播速度一般不同D . 真空也可以传声2. （3分）为了确保安全，避免楼道拥挤，我校允许11：55下课，这里11：55指（）A . 时间B . 时刻C . 时间间隔D . 不一定3. （3分）下列关于误差的说法，正确的是（）A . 误差是未遵守操作规则产生的B . 多次测量取平均值可减小误差C . 误差就是实验中产生的错误D . 只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差4. （3分）(2016·齐齐哈尔) 关于声现象的描述，以下说法错误的是（）A . 深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声B . 发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生C . 人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声D . 声音在固体中的传播速度是340m/s5. （3分）已知在温度升高相同的条件下，铜膨胀的程度比钢大，在20℃时用一个钢卷尺测得一个铜块的长度为2.60 cm，若在50℃的高温环境下，再次测量一次铜块的长度，则测量结果应（）A . 大于2.60cmB . 等于2.60cmC . 小于2.60cmD . 无法确定6. （3分） (2017八上·南涧期中) 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是（）A . 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B . 超声波能传递能量C . 超声波不是由物体振动产生的D . 超声波的响度很高所以人听不到7. （3分） (2017八上·福建月考) 有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（）A . 音调B . 响度C . 音色D . 音速8. （3分）为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛．小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km．则（）A . 小张速度最大B . 小王速度最大C . 小李速度最大D . 三人速度一样大9. （3分）(2017·柳南模拟) 小明第一次用力轻敲音叉，第二次用力重敲同一音叉，则音叉两次发出声音的（）A . 音色不同B . 音调不同C . 响度不同D . 音色、音调、响度都不同10. （3分） (2019八上·滨州期中) “满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。
八年级物理上学期第一次月考试题 苏科版-苏科版初中八年级全册物理试题
宜兴市实验中学2015～2016学年第一学期第一次阶段性测试八年级物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共计30分） 1. 如图所示，其中利用了超声波的是（ ）2．关于声现象下列说法错误的是( )A ．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B ．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C ．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D ．听不同乐器弹奏同一首歌曲能分辨出所用乐器，是利用声音的音色不同3．“广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。
但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。
为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下哪种方法是有效、合理的 （ ）A ．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B ．禁止广场舞活动C ．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D ．住宅楼内安装噪声监测装置 4．以下能说明“液体可以传播声音”的事例是 （ ）A ．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B ．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C ．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D ．人在小溪边听到“哗哗”的流水声5. 当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于 （ ） A. 山谷能将呼喊声录制再播放B. 有很多人在模仿我们呼喊C. 喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中D. 山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中 6．在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪（如图所示），它的多个探头 同时接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心 跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。
下列相关说法中错误的是（ ）A. 探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B. 幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C. 幸存者能听见探测仪发出的超声波蝙蝠探测飞行中的障碍物工人用电钻钻墙小孩对着山壁喊话A BCD敲击编钟发声D. 白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用7. 为了探究声音的某种特性，以下几个实验中，你认为能够完成探究目的的是（）8．人能感受到声音频率有一定的X围，大多数人能听到的声音的频率X围是20～20000Hz。
江苏省扬州市江都区五校—八年级物理上学期第一次月考试题
江苏省扬州市江都区五校一八年级物理上学期第一次月考试题•选择题（每题 2分，共计24分）的两种特性，分别是（超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其 能量准确“烧死”病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是（ A. 方向性好B .穿透力强C .能量集中D .遇物反射 6.下列实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是（① 放在真空罩中的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 ② 音叉发声时用手按住音叉，音叉声就消失了③ 在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动④ 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同.A.①②③ B .②③④ C.①③④ D.①②④l ;1. 关于声现象，下列说法错误的是（A. —切发声体声音在真空中传播的速度为340m/s2. 3. C.教室周围植树可以减弱噪声 F 列温度值最接近实际的是（A.健康成年的体温约为39 CC.洗澡时，淋浴时适宜的水温大约是 鼓浪屿因其西.看电视时调节音量是为了改变声音的响度.让人感觉舒适的室内温度约为25 C 60 C D .饺子煮熟即将出锅时温度为 80C声如擂鼓所得"擂鼓” 一词生动描述了声音A. 响度与音色B.响度与音调C.乐音与噪声D.超声与次声4.二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图1所示，下列做法不能改变二胡音调的是（ A. 用手指按压同一根弦的不同位置B. 手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C. 加大摩擦弦的力量r科i r^1D. 旋转弦轴，增加弦的紧张度 5.7.下列图中温度计使用正确的是（& 0C 的水和0C 的冰，两者相比较（）9•炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生 们就有凉爽、舒适的感觉.对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（A.利用了水的蒸发、吸收热量 B •利用了水的沸腾、吸收热量 C.利用了水的汽化，放出热量 D •禾U 用了水的液化，吸收热量10.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ A. “男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B. “男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C. “男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D. “男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小乙闪嘉祖 鷄源團311 •如图2所示，竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时， 泡沫塑料球被弹起， 这个现象用泡沫小球的振动来说明音叉的振动， 这种方法叫转换法，下列方法中与这个方法相同的是 （ ）A.0 C 的冰要冷一些B.0 C 的水要冷一些C.冷热程度相同D.物态不同，无法比较A. “曹冲称象”的故事中，根据石头的重量说明大象的重量B. 根据石头在水中荡漾的水波说明人说话的声波C. 根据空气渐渐变少声音渐渐变小的现象推理真空不能传声D. 根据外面红旗的飘动说明在刮风12•某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热•如图3所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100C、油温300C、砂温600C，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（）A .甲＞乙＞丙 B.甲v乙v丙C.甲v乙=丙 D.甲=乙=丙二、填空题（每空1分，共计32分）13•在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的________ ; “闻其声而知其人”主要是依据讲话人的_________ 来分辨.14•小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图4所示）.吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音.对不同气孔吹气，改变了声音的_____ ;在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的 ____________15 •如图5所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图•摩托车安装消声器是在减弱噪声.16 . 一个声源2min内振动了720次，它的频率为是 ___________________ Hz,则其物理意义是__________ . ________17. 2016年1月6日，我国地震台网探测到朝鲜境内发生了一次强度约为5级的地震，朝鲜证实进行了核试验，核爆炸产生的—（超声波/次声波）能绕过障碍物传得很远，这种波的频率比可听声波____ （高/低）,这种波对人体有杀伤力，这说明它具有 _______18. 如图6所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到，A的__________ （“内侧”或“外侧”下同）有水珠，B的 _________ 有水珠19.将装有碎冰块的试管放入装有碎冰块的烧杯中, 用酒精灯加热，当烧杯中冰熔化了大半,试管中的冰____________ （“没熔化” “熔化大半”或“全部熔化”）20. 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是___________ m.（声音在海水中的传播速度是1500m/s）21. 家用的煤气罐就是用_______ 方法使气体液化后体积缩小，便于运输，煤气罐在使用过程中，22. 用质量相等的0C冰和0C水来冷却食物，_________ 的效果好，理由是_________________ .23. （1）如图7甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体 _的性质制成的，图7甲中体温计的示数是_C,若没有甩就先后测量甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.4 C、38.8 C,而经此体温计测量：甲的读数是 ________________________ C；乙的读数是 ____ C.（2）世界上第一支伽利略气体温度计（如图7乙所示）是根据气体的这种性质制成的•球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水.若发现液面由A上升到B位置，则表明气温 _（选填：“升高”或“降低” ）•24. 如图8所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是__________ ，音调相同的是__________ 。
八年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 苏科版-苏科版初中八年级全册物理试题
2015-2016学年某某省某某市滨海县条港中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每题3分，共45分）1．下列温度中，约在36～37℃之间的是（）A．人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度2．下列说法正确的是（）A．声音的传播不需要时间 B．声音在真空中也能传播C．声音是由物体的振动产生的 D．女生的音调都是一样3．使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（）A．B．C．D．4．上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率5．在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（）A．水沸腾时的温度一定是100℃B．水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾C．水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高D．水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变6．以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮7．下列事例中．属于减少蒸发的措施是（）A．将水果用保鲜膜包好后储存B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用电热吹风机将头发吹干8．加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是（）A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固9．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（）A．B．C．D．10．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩11．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究（）A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关12．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息准确的是（）A．第5min时物质已全部熔化B．在BC段没有吸热，温度不变C．这种物质是晶体，其熔点是48℃D．CD段物质已处于气态13．2013年CCTV 3•15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443．O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（）A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒14．将一杯水放入冰箱冷冻室中，时间足够长，其温度随时间变化的图象是（）A．B．C．D．15．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠二、填空题（每空1分，共23分）16．人们说话时声带在；“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的；宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，（选填“能”或“不能”）听到回声．17．在东北，人们冬季里喜欢做“冻豆腐”．光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔．小孔产生的原因是豆腐里的水先后（填物态变化名称）而形成的．18．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵．19．当洗手后，将双手放在自动干手机的出风口下，自动干手机会自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速（填物态变化名称），因为这样加快手附近空气，并提高了，从而达到快速干手的目的．20．我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等．其中的关键技术是在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料热量，成液态（填物态变化名称），然后按构件形状重新结晶．21．某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是Hz，人类听到这种声音．（选填“能”或“不能”）22．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高．防噪已成为日常课题．“轻手轻脚过楼道”是在减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在减弱噪声．23．温泉的开发是人们利用地热的一种形式．冬天，温泉水面上方笼罩着一层白雾，这是水蒸气遇冷形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，这是雪花成水融入温泉水中．（填物态变化名称）24．在我国北方的冬天，常常在菜窖里放几桶水，是利用水（填“凝固”或“汽化”）过程中（填“放出”或“吸收”）热量，使窖内的温度不会太低，菜不致冻坏．25．利用如图所示的小纸锅，可以将水加热至沸腾，但纸锅没有燃烧．其原因是：在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾后，水继续吸热，温度，也说明水的沸点（选填“高于”或“低于”）纸的着火点．26．声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的（选填“大”或“小”），声音在空气中传播的速度受的影响．小资料：一些介质中的声速v（m/s）空气（0℃） 331 煤油 1324空气（15℃） 340 水（常温） 1500空气（25℃） 346 海水（25℃） 1531三、解答题（每空2分，共32分）27．（12分）（2013•高淳县二模）如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．（1）图甲中温度计的示数为℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图．（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙A所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是℃．若要得到图丙B的图线，你的做法是．（3）水在沸腾过程中，需要热量，温度．（4）水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的．28．（12分）（2013•某某）在探究“海波和石蜡的熔化及凝固的规律”时，小琴记录的部分数据如表所示，请分析表格数据并回答下列问题：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7石蜡的温度/℃59 54 50 47 45 44 43 42海波的温度/℃61 56 51 48 48 48 46 45（1）在两个实验中都需要的测量仪器是秒表和．（2）根据实验数据，可以判断海波是，石蜡是（填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是．（3）在这个过程中，海波和石蜡都需要热量（填“吸收”或“放出”），这个过程是．（填物态变化名称）．29．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果．小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小．（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是；（2）小明实验数据记录如下表：材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最弱较弱你认为表中空格处应填入；（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是；（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的（写出一个即可）．2015-2016学年某某省某某市滨海县条港中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共45分）1．下列温度中，约在36～37℃之间的是（）A．人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度【考点】温度．【专题】应用题．【分析】估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法．【解答】解：A、人的正常体温为37℃，正确，符合题意．B、标准大气压下沸水的温度为100℃，错误，不合题意．C、冰箱冷藏室的温度为10℃以下，错误，不合题意．D、人感觉舒适的环境的温度为25℃，错误，不合题意．故选A．【点评】考查估测能力，需要在平时的学习与生活中多积累，将物理知识与社会生活联系起来．2．下列说法正确的是（）A．声音的传播不需要时间 B．声音在真空中也能传播C．声音是由物体的振动产生的 D．女生的音调都是一样【考点】声音的产生；声音的传播条件；音调．【专题】应用题；声现象．【分析】解决此题需要掌握：声音是由于物体的振动而产生的；声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，而真空不能传声．音调指声音的高低，由振动频率决定．【解答】解：A、声音的传播需要时间，故A错误；B、声音传播需要介质，真空中不能传播，故B错误；C、声音是由物体的振动产生的．这是声音产生的条件，故C正确；D、人的音调不可能都是一样的，音调指声音的高低，由振动频率决定，故D错误；故选C．【点评】此题考查了对声音产生原因的理解和掌握情况，要结合声学的相关知识分析判断．3．使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（）A．B．C．D．【考点】温度计的使用及其读数．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】使用温度计测量液体温度时，要将温度计的玻璃泡与液体充分接触，不要接触容器底或容器壁．【解答】解：A、玻璃泡与液体充分接触，没有接触容器底或容器壁．此选项正确；B、玻璃泡与液体接触的太少．此选项错误；C、玻璃泡与容器壁接触了．此选项错误；D、玻璃泡与容器底接触了．此选项错误．故选A．【点评】在物理实验和现实生活中经常使用温度计，应该掌握其使用和读数方法．4．上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率【考点】响度．【专题】应用题．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．【解答】解：老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，所以这样做的目的是为了听的更为清楚，增大声音的响度．故选B．【点评】此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答，注意与其它特征的区分．5．在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（）A．水沸腾时的温度一定是100℃B．水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾C．水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高D．水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变【考点】沸点及沸点与气压的关系；沸腾及沸腾条件．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）液体沸腾的条件：温度达到沸点，并且能不断吸热；（2）沸腾的特点：不断吸热，温度不变；（3）液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高，气压越低沸点越低．【解答】解：A、液体沸点与气压有关，因此水沸腾的温度不一定是100℃，该选项说法不正确；B、水沸腾时，停止对水加热，水不能继续沸腾，该选项说法不正确；C、水沸腾时，继续对水加热，水的温度不变，该选项说法不正确；D、水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变，该选项说法正确．故选D．【点评】本题考查了沸点以及沸腾的条件和特点，属于基础知识的考查，比较简单．6．以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮【考点】超声波与次声波；回声；声与能量．【专题】应用题；学科综合题．【分析】（1）人能听到的声音频率X围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波．大象发出的“声音”是一种次声波．（2）某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位．（3）声波能传递信息和能量．（4）回声是声音被障碍物反射而形成的．【解答】解：A、因为大象的“声音”是一种次声波，所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，从而相互交流．此选项不合题意．B、蝙蝠会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向．此选项符合题意．C、外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量．此选项不合题意．D、站在天坛中央说话，声音传播出去，遇到周围高大的建筑物又反射回来，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的声音响亮；人的说话声不属于超声波．此选项不合题意．故选B．【点评】此题考查了超声波与次声波、回声及声波传递能量的应用，属于一道声学综合题，难度不大．7．下列事例中．属于减少蒸发的措施是（）A．将水果用保鲜膜包好后储存B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用电热吹风机将头发吹干【考点】影响蒸发快慢的因素．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动；（2）减慢蒸发，就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑．【解答】解：A、将水果用保鲜膜包好后储存，从减弱空气流动和降低温度两个方面，减慢了水果中水分的蒸发，符合题意；B、扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，不合题意；C、湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，不合题意；D、电热吹风机吹湿头发，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，不合题意；故选A．【点评】加快或减慢蒸发，都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑；将知识应用于生活，注意联系生活实际．8．加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是（）A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固【考点】汽化及汽化吸热的特点．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由液态变成气态的过程叫做汽化．【解答】解：加油站储存了大量汽油、柴油，这些汽油和柴油在常温下汽化，产生大量燃油蒸汽，这些蒸汽遇火很容易燃烧而发生危险，因此加油站附近禁止吸烟、打手机等．故选B．【点评】本题联系生活实际考查了物态变化的类型，属于基础知识的考查，比较简单．9．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（）A．B．C．D．【考点】汽化及汽化吸热的特点．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升．【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度示数相同时，不再上升；B图象与事实相符合．故选B．【点评】此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而选错答案，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题．10．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题．【分析】噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱．根据每个选项的现象，分别进行分析判断．【解答】解：A、在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声，符合题意；B、将教室的窗户打开会增大噪声对学生的上课的干扰，不符合题意；C、噪声监测器只会测出噪声的分贝，不会减弱噪声，不符合题意；D、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到，无法进行学习，不符合题意；故选A．【点评】本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况，是中考的常考题型．11．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究（）A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关【考点】频率及音调的关系．【专题】控制变量法；实验分析法．【分析】明确声音的三个特征，音调、响度、音色，音调跟频率有关；响度跟振幅有关、音色跟材料和结构有关．明确实验中，改变钢尺伸出桌边的长度，实质改变的是物体的振动快慢，改变物体的振动频率．【解答】解：A、我们听到钢尺发声是通过空气传播的．不符合题意．B、响度跟振幅有关，钢尺两次振动的幅度相同，响度相同．不符合题意．C、伸出的钢尺的长度不同，振动物体的质量和体积不同，振动快慢不同，振动频率不同，音调不同．符合题意．D、音色跟振动物体的材料和结构有关，改变伸出桌面的钢尺长度不同，材料和结构不变．不符合题意．故选C．【点评】在利用控制变量法探究物理问题时，一定要注意控制不变的量是什么，控制不变量影响哪一个物理量，改变是什么，改变的量影响哪一个物理量．才能判断实验要研究的问题．12．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息准确的是（）A．第5min时物质已全部熔化B．在BC段没有吸热，温度不变C．这种物质是晶体，其熔点是48℃D．CD段物质已处于气态【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】图析法；温度计、熔化和凝固．【分析】（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程．（2）晶体在熔化时的温度是熔点．晶体在熔化过程中处于固液共存态．熔化完毕处于液态．【解答】解：A、从图象可以看出，此物质在第5min时刚开始熔化，故A错误；B、从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持48℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为48℃，故B正确；C、在BC段，该物质不断吸热，但温度不断升高，故C错误．D、CD段物质全部熔化完毕，处于液态，故D错误；故选C．【点评】本题考查的是对熔化图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键．中考对这个知识点的要求是比较高的．13．2013年CCTV 3•15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443．O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（）A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒【考点】熔点和凝固点．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】固体分晶体和非晶体两类，晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，晶体物质处于熔点温度时，可能处于固态、液态或者固液共存状态．【解答】解：（1）黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443．O℃，因此温度低于或者等于1064.6℃时，铱一定处于固态，而黄金可能处于固态、液态、固液共存三种状态，因此不能进行区分；（2）温度都等于或高于2443．O℃时，黄金处于液态，铱可能处于固态、液态、固液共存三种状态，因此不能进行区分．（3）当温度高于1064.6℃而低于2443.0℃时，黄金全部处于液态，铱处于固态，因此这个温度X围内如果有铱颗粒，说明黄金制品中掺入铱颗粒．故选B．【点评】本题考查了熔点的知识，知道晶体物质处于熔点温度时，可能处于固态、液态或者固液共存状态．14．将一杯水放入冰箱冷冻室中，时间足够长，其温度随时间变化的图象是（）A．B．C．D．【考点】热传递．【专题】分子热运动、内能．【分析】首先明确凝固过程是一个放热的过程．其次要分清晶体与非晶体在凝固时的最大区别，晶体有凝固点，非晶体没有凝固点．【解答】解：根据图象可知，AD中物体的温度在升高，是一个吸热过程，故AD错误；B中物体的温度一直在下降，说明这是非晶体凝固的图象；C中物体的温度在下降，说明物体在放热，且有一段时间放热温度不变，说明这是晶体凝固的图象，故C正确．故选C．【点评】解决此题的关键有两点，一是明确熔化吸热、凝固放热；二是分清晶体有一定的凝固点，非晶体没有一定的凝固点．15．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠【考点】液化及液化现象．【专题】应用题．【分析】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面．【解答】解：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面．故选D．【点评】本题考查了生活中常见的物态变化﹣﹣液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化．二、填空题（每空1分，共23分）16．人们说话时声带在振动；“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的；宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，不能（选填“能”或“不能”）听到回声．【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色．【专题】应用题；声现象．【分析】（1）声音的产生是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止；（2）我们能分辨出不同人的声音就是因为他们发音的音色不同；（3）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音，真空不能传声．【解答】解：（1）声音是由振动产生的，一切正在发声的物体都在振动；当然人在说话时带会振动；（2）“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的；（2）声音的传播靠介质，在真空中声音不能传播；因为月球上是真空的，故登上月球的宇航员对着山崖喊话不能听到回声．故答案为：振动；音色；不能．【点评】本题考查声音的产生与传播，牢记：声音是由于物体振动而产生的，声音的传播需要介质，我们平时听到的声音是由空气传播的．。
扬州市江都区八年级上学期物理第一次月考试卷
扬州市江都区八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2017·黔西南) 下列估测值中，最符合实际的是（）A . 中学生正常步行速度约为6m/sB . 一个普通矿泉水瓶的容积约为500LC . 人教版初中物理书的质量约为0.2kgD . 教室门的高度约为2dm2. （2分） (2015八上·馆陶期末) 下列单位换算的式子中正确的是（）A . 4.5m=4.5×100=450cmB . 4.5m=4.5m×100cm=450cmC . 4.5m= =0.0045kmD . 4.5m=4.5×100cm=450cm3. （2分）下列说法中正确的是（）A . 只要按照正确的操作方法，并认真测量就可以消除误差B . 测量中难免会出现错误，所以就会出现误差C . 多次测量求平均值可以避免误差D . 选择精密程度较高的工具或改进测量方法可以减小误差4. （2分） (2017九下·东台期中) 下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（）A . 细雨漾漾B . 桂花飘香C . 雪花飞舞D . 树叶凋落5. （2分）小王开车在沿江大道沿江岸由东向西在雨中行驶，坐在窗口的小红看到雨正好竖直下落至地面．但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是（）A . 向西B . 向东C . 向河对岸D . 从对岸吹过来6. （2分） (2017八上·湛江期中) 2008年5月31日，牙买加短跑运动员博尔特在纽约锐步田径大奖赛上创造了9.72s的最新100m世界纪录，他在此次100m大赛中的平均速度约为（）A . 10cm/sB . 10dm/sC . 10m/sD . 10km/s7. （2分） (2019八上·梅江月考) 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如上右图所示。
苏科版初中物理八年级上册第一次月考试卷1
苏科版初中物理八年级上册第一次月考试卷1八年级物理学科试卷考试时间：60分钟总分：100分一：选择题（每题2分，共10题，合计20分）：1. 如图示，将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音。
原因是（）A．瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B．声源发声太强，换用发声较弱的声源；C．离实验瓶远一点，就可以听不到声音；D．瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声。
2.图6是生活中晾衣服的几种情景，由此判断下列说法正确的是 ( )A．衣服A和B相比较，B干的快，说明液体蒸发的快慢与温度有关B．衣服C和D相比较，D干的快，说明液体蒸发的快慢与表面积有关C．衣服E和F相比较，E干的快，说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关D．蒸发是液体在任何温度下都能发生的，它需要放出热量3．夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程正确的是（）A．先液化后蒸发B．先升华后蒸发C．先液化后升华D．先凝华后升华4．如图所示的物态变化图中，①②③所表示的物质状态依次是（）A．固态、液态、气态B．固态、气态、液态C．液态、气态、固态D．气态、固态、液态5．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是A．甲的体温一定是39.5℃B．三人体温都是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三人的体温都不是39.5℃6．观察图7中所示情景，下列说法正确的是 ( )A．图7-1说明声音可以在水中传播。
B．图7-2中停止击鼓，鼓面的振动也立即停止。
C．图7-3中高架道路两侧安装透明板墙是为了阻挡车辆产生的噪声，减少噪声污染。
D．图案7-4中小华咬住音叉叉股，发觉此时听到的声音比在空气中要大的多，这个实验表明声音在固体中传播速度比空气快。
2015-2016学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级(上)周练物理试卷(9)
2015-2016学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级（上）周练物理试卷（9）一、选择题（共17小题，每小题3分，满分51分）1．(★★★★)下列四个词语中所描述的光现象，属于光源的是（）A．金光闪闪B．火光冲天C．风光无限D．红光满面2．(★★★★★)太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明（）A．太阳光是由各种色光混合而成的B．三棱镜中有各种颜色的小块C．三棱镜具有变色功能D．三棱镜可以使单色光变成多色光3．(★★★★★)一束太阳光穿过三棱镜后，在银幕上出现彩色光带，光带中出现的光的色彩有（）A．七种B．六种C．四种D．三种4．(★★★)下列现象中，不能说明白光中含有红光成分的是（）A．将白光通过三棱镜后会在彩色光带中找到红色光B．让白光透过红玻璃，有红光透出C．让白光照在红纸上，纸呈红色D．让白光透过蓝玻璃照在红纸上，纸呈黑色5．(★★★★★)在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（）A．花能发出黄色的光B．花能反射太阳光中的黄色光C．花能发出白色的光D．花能吸收太阳光中的黄色光6．(★★★★)透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是（）A．观察黄色物体，可以看到绿色B．观察绿色物体，可以看到蓝色C．观察红色物体，可以看到黑色D．观察任何颜色物体，看到的都是蓝色7．(★★★)如图所示，A为蓝色玻璃，B为白屏．一束太阳光从三棱镜的一边入射，当太阳光经过三棱镜折射后，出射光线再经过A射到B上，则射到B上的光的颜色是（）A．红光B．白光C．黄光D．蓝光8．(★★★★)太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光．人们研究发现其中三种色光按不同比例混合后，可以产生各颜色的光．这三种色光分别是（）A．红、绿、蓝B．橙、黄、绿C．黄、紫、蓝D．绿、蓝、黄9．(★★★★)广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到（）A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色10．(★★★★)生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（）A．红光B．黄光C．绿光D．紫光11．(★★★★)下列说法正确的是（）A．光只在空气中沿直线传播B．光在任何情况下都沿直线传播C．光在同种均匀介质中沿直线传播D．光在玻璃中不是沿直线传播的12．(★★★★)下列现象中，不是属于光的直线传播的是（）A．射击瞄准时一定要“三点一线”B．皮影戏C．彩虹D．一叶障目，不见森林13．(★★★★)假如光在同一均匀透明物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（）A．地球上没有昼夜之分B．做操时更容易排直队伍C．阳光下的人影更清晰D．更容易形成日食和月食14．(★★★★)太阳光穿过树叶的空隙，在地面上会出现圆形的光斑，这是（）A．太阳的影子B．太阳的实像C．树叶的影子D．树叶的实像15．(★★★★★)在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中，他设想了宇航员在月球上的活动：“夜晚，宇航员李明用手电筒照亮了月球上一块空地，宇航员张华随着音响播放的乐曲声在空地上翩翩起舞”．关于这两个设想，以下评论正确的是（）A．第一个设想存在科学性错误B．第二个设想存在科学性错误C．两个设想都存在科学性错误D．两个设想都没有科学性错误16．(★★★)如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（）A．B．C．D．17．(★★★)有一暗室的南边窗上有一小孔，室外被阳光照亮的汽车在窗外的路面上自东向西驶过，这时在正对小孔的室内墙上看到的是（）A．汽车正立的像，并自东向西移动B．汽车正立的像，并自西向东移动C．汽车倒立的像，并自西向东移动D．汽车倒立的像，并自东向西移动二、填空题（共12小题，每小题3分，满分36分）18．(★★★)小宇为了研究不同颜色物体的吸热本领，他做了如下的实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来（如图）．然后将两个瓶子放在大阳光下，每隔3分钟测一测瓶中水的温度．经过半个小时的实验，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论是：19．(★★★★)以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是②③④，属于天然光源的是①⑤．20．(★★★★)彩色电视机画面上的丰富色彩就是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；彩虹出现在雨过天晴的空中，这是光的色散现象，该现象是英国物理学家牛顿发现．21．(★★★)如图甲所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，其颜色自上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（或七种）不同颜色的光．若在白屏上贴一张红纸（图乙），则光屏上就出现红色、黑色．22．(★★★★)在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，观众看到她的上衣红色，裙子是黑色．23．(★★★★)光在同种均匀介质中沿直线传播；光在空气中的传播速度是 3X10 8米/秒．824．(★★)2009年7月22日，在我国长江流域出现了“日全食”．如图表示全食时太阳、地球、月球位置的示意图，图中的A处是月球，B处是地球，日全食现象可用光的直线传播来解释．25．(★★★★)最早发现温度计的液泡放在红光的外侧，温度计的示数比在可见光区升高的科学家是英国的赫谢耳．此现象表明，红光的外侧有人眼不可见的光，叫做红外线．26．(★★★★)遥感卫星拍摄大兴安岭森林火灾照片，是利用高温物体辐射红外线能力强的原理；研究表明物体辐射这种物质的能力的大小与物体的温度有关，物体的温度越高，辐射这种物质的能力越强．通过收集物体辐射红外线来识别不同物体的仪器有：红外探测器、红外照相机．27．(★★★)紫光外侧有人眼不可见的光，叫做紫外线．最早发现这种物质存在的科学家是德国的里特．验钞机利用荧光物质在紫外线的照射下能够发光的原理制成；医院常用紫外线消毒；适量照射紫外线对人体有益，过量照射紫外线对人体有害，导致皮肤过早衰老，甚至引发皮肤癌．28．(★★★★)天然紫外线的重要来源是太阳光，地球周围大气层上部的臭氧层可吸收紫外线，但由于人类大量使用会破坏臭氧层的氟利昂，破坏了大气臭氧层，形成了臭氧空洞．29．(★★★★)将温度计放在红光的外侧，能感知红外线的存在；将底片放在紫光外侧，能感知紫外线的存在．这种采用间接手段，研究人不能直接感知事物的方法，称为转换法．三、解答题（共4小题，满分0分）30．(★★★★)某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝倒立（选填“倒立”或“正立”）的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变（选填“改变”或“不变”）．31．(★★)比较是一种重要的科学方法．请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点．例如：相同点：都能在空气中传播；不同点：光可在真空中传播，声音不能在真空中传播．相同点：都能在空气和液体中传播；不同点：声音在液体中的传播速度大于在空气中传播速度；光在空气中的速度大于在液体中传播的速度．32．(★★★)小明同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图（甲图）所示．（1）请在甲图中的半透明纸上根据光的传播路径画出蜡烛AB的像A′B′．（2）实验时小明发现小孔所成像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关．他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关．他测出了同一支蜡烛且距小孔的位置固定后，改变像到小孔不同距离时的像的高度（见下表）．请根据表中的数据，哪一个数据是错误的？请在乙图中的坐标中画出h与S的关系图象．（3）根据测得的数据，可得到的结论是：在其它条件不变时，像的高度是像距的一半．33．(★★★)图中S为一个点光源，AB是不透明的物体，L是竖直光屏，试画出AB在光屏上形成的影子范围．。
扬州市江都区八年级上学期物理10月(第一次)月考试卷
扬州市江都区八年级上学期物理10月（第一次)月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共22分)1. （2分）(2016·清河模拟) 下列操作或读数正确的是（）A . 测量木块的长度B . 圆柱体的直径为1.10cmC . 测量水的温度D . 温度计的示数为46℃2. （2分）(2017·靖江模拟) 下列生活中的物理数据最接近实际的是（）A . 人以正常速度骑自行车的功率为1 kWB . 把1个鸡蛋匀速举高1米做功1JC . LED台灯正常工作电流约50 mAD . 正常人的脉搏跳动是每秒72次3. （2分） (2019八下·钦州期中) 2017年10月28日，荆州国际马拉松赛激情开跑这是荆州有史以来规模最大、影响最广的一次国际体育赛事，向世界展示了一个生态、人文、健康、创新、开放的荆州。
以下说法正确的是（）A . 某选手冲过终点后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用B . 运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力C . 奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去，是以大地为参照物D . 某选手跑前1km用时5min，最后100m用时20s，则该选手跑最后100m平均速度大4. （2分）下列物体中不是声源的是（）A . 夜空中的雷鸣B . 静静挂在床头的吉他C . 秋风中正在簌簌发抖的树叶D . 正在挥舞的手臂5. （2分） (2017八上·北塘期中) 将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失原因是（）A . 琴弦的振动停止了B . 声音被手吸收了C . 琴弦的振动变小了D . 声音被手挡住了6. （2分） (2016八下·桑植期中) 冬天，用手摸房外的铁棒和木棒时，总觉得铁棒比木棒凉，事实是（）A . 铁棒的温度比木棒低B . 木棒的温度比铁棒低C . 铁棒和木棒的温度相同D . 由于两者是由不同物质构成的，温度难以确定7. （2分）彭雪枫铜像是宿迁雪枫公园的标志之一，它是将铜熔化成“铜水”直接倒入“模子”浇铸而成．在下列各图中，能正确描述“铜像”在铸造过程中温度变化的是（）A .B .C .D .8. （2分）下列有关热现象的解释，错误的是（）A . 暮春，小草挂上露珠，是液化形成的B . 盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因C . 深秋，时有白霜生成，是凝固所致D . 隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象9. （2分）(2017·泰州模拟) 日晕是日光通过卷层云时，受到冰晶的折射或反射而形成的一种大气光学现象，如图是2016年3月27日下午，银川上空出现日晕景观．则下列判断中正确的是（）A . 冰晶是水蒸气遇冷凝固而成B . 冰晶形成过程是需要吸热的C . 太阳光照射冰晶后反射成彩色光D . 彩色光环是光的色散现象10. （2分） (2018八上·东台月考) 下列物态变化中属于放热现象的是哪一组）①初春，冰封的湖面解冻②盛夏，旷野里雾的形成③深秋，路边的小草上结了一层霜④严冬，冰冻的衣服逐渐变干．A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④11. （2分） 2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课．下列说法正确的是（）A . 王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B . 王亚平讲课发出的声音很大是因为她的声音频率很高C . 王亚平讲课发出的声音是通过声波传回地球的D . 在太空讲课声带不振动也能发出声音二、多选题 (共1题；共2分)12. （2分） (2017八上·北京期中) 如下图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（）A . 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”B . 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件”C . 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”D . 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可探究“响度与振幅的关系”13. （1分） (2018八上·平顶山月考) 小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片________发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的________；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的________。
江苏省扬州市江都市宜陵中学八年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 苏科版
2014-2015学年江苏省扬州市江都市宜陵中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给只有一个选项正确）1．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等．以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（）A．音色 B．响度 C．音调 D．三者都有2．如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．下列说法中正确的是（）A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B．说明发声体在振动C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波3．下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是（）A．在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多B．在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断C．岸上人说话，能把水中的鱼吓跑D．北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象4．下列物态变化，需要吸热的是（）A．早春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的苹果蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰5．东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”C．降低噪声污染 D．减少大气污染6．下列温度最接近23℃的是（）A．健康成年人的体温 B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖舒适的室温7．夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温度计的示数将（）A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定8．表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法中正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃﹣38.5 1064 1083 1535 3410 ﹣259A．铜球掉入铁水中不会熔化B．在零下255℃时，氢是固态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨制成的灯丝不易熔化9．魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟，2分钟…再把手拿出来﹣﹣没事，对这一现象的分析正确的是（）A．魔术师有特异功能B．是因为“油”的沸点低C．“油”在沸腾时的温度不断升高D．是因为手上沾有水吸收了“油”中的热10．给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示．若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是（）A．B．C．D．11．用温度计测量一盆沸水的温度时，当温度计的水银面经过60℃这一刻度时，此读数表示的是（）A．房间里空气的温度 B．沸水的温度C．此时温度计中水银的温度D．无法判断12．如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃片分别为a、b，过一会儿可明显看到（）A．a、b两块玻璃外侧均有小水珠B．a、b两块玻璃内侧均有小水珠C．a块玻璃外侧、b块玻璃内侧有小水珠D．a块玻璃内侧、b块玻璃外侧有小水珠二、填空题（本题共11小题，每空1分，共30分）13．在防范H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要的作用．体温计是根据水银的性质制成，如图，体温计的示数为℃．14．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于发出声音，声音通过传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有．动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了．你觉得这段描写是否符合科学道理．（填“是”或“否”）为什么？．15．如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于．16．日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是；“高”指的是．成语“悦耳动听”，从声音的特性分析，描述的是．17．医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下（填物态变化名称），又在皮肤上迅速（填物态变化名称），同时大量的热，使人体受伤部位的内能，温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血．18．2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有声波产生；医生用的“B超”是利用声波获得信息．19．我国在研制舰载机时用到了先进的3D打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等．其中关键的技术是在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料热量，成液态（填物态变化名称），然后按构件形状重新结晶．在我国北方的冬天，常常在菜窖里放几桶水，是利用水（填物态变化名称）过程中热量，使菜窖内的温度不会太低，菜不会冻坏．20．图甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶．演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲．编钟越大，音调就越（填“高”或“低”）．形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别快速和慢速敲击钟的A部位，则编钟可发出个固有频率的音调．21．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的（选填“音调”、“响度”、“音色”）．22．雪糕是大家都喜爱吃的冷饮．夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）而形成的．根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的．23．如图是某物质熔化过程的图象，该物质在熔化过程中（选填“吸收”或“放出”）热量，由图象可知，它的熔点是℃，其中CD段该物质处于（选填“固”或“液”或“气”）态．三、解答题（本题共10小题，24题4分，作图2分，其余每空1分，共46分）24．声音在海水中的传播速度是1500米/秒，某科学探测船装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.8s被接收到，求障碍物到探测船的距离？25．如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐．（2）此实验现象说明声音的传播需要．26．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果．小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小．（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是；（2）小明实验数据记录如下表：材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最弱较弱你认为表中空格处应填入；（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是；（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的（写出一个即可）．27．仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱．（1）若周围温度上升高时，液柱将向哪边移动（填“左”、“右”）（2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上，将它放在沸水中，液柱处标上100℃，然后在以上两个刻度之间进行100等分，就可以标上各个刻度了．（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：．28．如图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息．利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题：（1）从该实验中你能得出的结论是．A．A品牌的保温效果更好B．B品牌的保温效果更好C．A和B两种品牌的保温效果相同D．保温杯在水温较低时能自动加热（2）保温杯周围环境的气温是℃（3）测试过程热水降温的快慢是不同的，热水与周围空气的温差越大，降温越．29．在“探究水的沸腾”实验中（1）请指出甲图中实验操作的错误是：．（2）第2min记录温度时，温度计示数如图乙所示，此时温度为℃．（3）如图丙所示，某同学绘制出了水的沸腾图象．根据图象可知，水的沸点是℃，此时气压（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．由图象可得出水沸腾时的特点是．（4）如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为．（填“a”或“b”）（5）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体（填“是”或“不是”）酒精．（6）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法．30．探究影响液体蒸发快慢的因素（1）提出问题：观察图1，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：a、液体表面的大小：b、液体的高低；c、液体的快慢．（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）Ⅰ取两块相同的玻璃板（图2）．Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示．Ⅲ保持酒精的温度和酒精相同．Ⅳ若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同．（4）分析与结论液体蒸发快慢与液体表面的大小（填“有关”或“无关”）（5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是法．31．某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图1甲所示，此时室内气温是℃．（2）该同学所用实验装置如图1乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度t/℃90 95 98 100 101 102 102 102 102（3）根据图象，得出的探究结论是：．（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）A．只有9组数据才能得出结论 B．得到的结论具有普遍性C．减小实验误差 D．得到两物理量的关系更接近实际．32．小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/℃﹣4 ﹣2 0 0 0 0 1 2（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：和．（2）该晶体的熔点是℃．（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力（选填“强”或“弱”）造成的．33．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），内能（填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min海波处于态（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”），蜡是．（填“晶体”或“非晶体”）2014-2015学年江苏省扬州市江都市宜陵中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给只有一个选项正确）1．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等．以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（）A．音色 B．响度 C．音调 D．三者都有【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】声现象．【分析】音调指声音的高低，由频率决定；响度指声音的大小，受振幅的影响；音色是指声音的品质与特色，不同人说话的特色是不同的．【解答】解：因为每个人发声的特点都不同，即音色不同，这样我们可以通过音色进行辨别不同人的说话，所以“声纹”记录的是主人的音色．故选A．【点评】本题考查学生对音色定义的理解情况，需要结合具体例子具体分析．2．如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．下列说法中正确的是（）A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B．说明发声体在振动C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波【考点】声音的产生．【专题】声现象．【分析】本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，我们能够听到声音，是由于声音经过空气传递到耳朵里的．【解答】解：在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动．故选B．【点评】此题是把音叉的振动转化为乒乓球的振动，通过转化的思想将音叉的振动进行放大，是一种放大的方法，要学会应用．3．下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是（）A．在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多B．在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断C．岸上人说话，能把水中的鱼吓跑D．北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象【考点】声音的传播条件．【专题】应用题．【分析】声音方面的知识有许多；如声音的产生、传播、反射等；抓住选项中内容涉及的声学知识（产生、传播、反射等）；就可找出与其它选项不同的内容即可．【解答】解：A、B、D三选项中都涉及到声音的反射知识，正是由于声音的反射现象的存在，才造成了在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多、电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断、北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象等现象；而C选项中，岸上人说话，能把水中的鱼吓跑，是因为空气、水能够传播声音造成的，是涉及声音的传播知识．故选C．【点评】此题考查了声音的相关知识，即声音的传播和反射；在认真分析选项中涉及的声学知识，找出与其它不同的内容即可．4．下列物态变化，需要吸热的是（）A．早春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的苹果蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【分析】固态向液态（气态）吸收热量，气态变液态（固态）放热．【解答】解：A、早春，皑皑的白雪开始消融，属于固态转化为液态，就需要吸热．符合题意．B、初夏，青青的小草挂上露珠，是湿润的空气液化，会放热．不符合题意．C、深秋，红红的苹果蒙上白霜，是湿润的空气属于凝华，要放热．不符合题意．D、严冬，静静的池塘覆上薄冰，属于凝固，要放热．不符合题意．故选A．【点评】考查了物态变化的吸热（放热）特点，要求熟练掌握．5．东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”C．降低噪声污染 D．减少大气污染【考点】防治噪声的途径．【专题】声现象．【分析】噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱．生活中有很多具体防治噪声的方法，和其他选项的内容无关．【解答】解：城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些，都是为了减小噪声污染．故选C．【点评】题目中选择项提到的说法本身都没有错误，在此题中选择项是否正确，要看其与题目中的措施能否对应上．6．下列温度最接近23℃的是（）A．健康成年人的体温 B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖舒适的室温【考点】温度．【专题】估算法．【分析】此题考查的是我们对于温度的感性认识，我们要能够估测A、B、C、D四个选项中的温度；估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．【解答】解：A、健康成年人的体温是37℃左右；B、我国江南地区冬季的最低气温约为0℃左右；C、冰水混合物体的温度约为0℃左右（标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃）；D、让人感觉温度舒适的室温为23℃左右；故选D．【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．7．夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温度计的示数将（）A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定【考点】蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素．【专题】应用题．【分析】（1）影响液体蒸发快慢的因素有：液体温度、表面积、液体表面上方的空气流动；（2）加快液态表面的空气流动速度可以加快蒸发，蒸发吸热，可以降低温度，若没有液态则不能改变温度．【解答】解：（1）人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，是因为风加快了人体上汗液的蒸发，而蒸发吸热降低了人体的温度，所以人感到凉爽；（2）把一支温度计也放在吊扇下对着干燥的温度计吹风，由于温度计玻璃泡上外面没有水分，所以温度计的示数是不变的．故选C．【点评】此题考查的影响蒸发快慢的因素，需要注意的是液体蒸发有制冷作用，没有液体就不会产生蒸发现象，温度也是不会变化的．8．表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法中正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃﹣38.5 1064 1083 1535 3410 ﹣259A．铜球掉入铁水中不会熔化B．在零下255℃时，氢是固态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨制成的灯丝不易熔化【考点】熔点和凝固点．【专题】压轴题；信息给予题．【分析】要解答本题需掌握：①能利用常见的晶体的熔点和凝固点来判断物质的状态；②以及选择温度计的测温物质原则，测低温的时候，测温物质的凝固点低于被测温度．【解答】解：A、铜的熔点是低于铁的熔点，铜掉入铁水中，液态的铁的温度一定高于铜的熔点．故A错误．B、由表格知道：氢的熔点是﹣259℃，在零下255℃时，氢已经熔化，所以是液态．故B错误．C、水银温度计不可测量零下40℃的气温，因为在零下38.5℃时，水银已经开始凝固．故C错误．D、钨的熔点高，所以用钨制成的灯丝不易熔化．故D正确．【点评】本题主要考查学生对常见晶体的熔点和凝固点了解和掌握，以及对不同晶体的熔点不同的认识，是一道中档题．9．魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟，2分钟…再把手拿出来﹣﹣没事，对这一现象的分析正确的是（）A．魔术师有特异功能B．是因为“油”的沸点低C．“油”在沸腾时的温度不断升高D．是因为手上沾有水吸收了“油”中的热【考点】沸腾及沸腾条件．【专题】应用题．【分析】题干中的“油”是带引号的，说明不是普通的油，不同的液体沸点是不同的，而且液体在沸腾时的温度是不再升高的；魔术师的手放在沸腾的“油”中，手不会烫伤说明这种“油”的沸点比较低．【解答】解：A、魔术都是假的，魔术师是没有特异功能的，所以A错；B、魔术表演用的“油”不是我们常见的油，它的沸点比较低，而油沸腾后温度保持沸点但不变，所以不能对手造成伤害，B是正确的；C、“油”在沸腾时虽然吸收热量，但温度是不变的，所以C错；D、手上沾有水，进入沸腾的“油”中，“油”会阻断水的汽化，水不会从油中吸收很多的热量，若是普通的油，沸点比较高，依然会将手烫伤，所以D是错误的．故选B．【点评】液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变；魔术师没有特异功能，只要我们善于思考，就能用科学知识解释一些魔术中的现象．10．给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示．若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是（）A．B．C．D．【考点】探究水的沸腾实验；热量的计算．【专题】实验题；压轴题；实验探究题；图析法．【分析】要解决此题，需要掌握水的沸点．知道不管水的质量多少其沸点是不变的．同时要知道在其他条件不变的情况下，水的质量越大，需要吸收的热量越多．【解答】解：由题意知，水的沸点是T1，此时加热使其沸腾所需时间为t1．若其它条件不变，仅将水的质量增加，则根据公式Q=cm△t，则水吸收的热量增加，所以所用时间应大于t1．由于大气压不变，所以水的沸点是不变的，仍为T1．【点评】此题主要考查了对水的沸腾图象的识别，首先要从图中确定水的沸点和水加热所需的时间，同时要注意题中的已知条件．水的质量的多少只能影响水沸腾所吸收的热量，不会影响水的沸点．11．用温度计测量一盆沸水的温度时，当温度计的水银面经过60℃这一刻度时，此读数表示的是（）A．房间里空气的温度 B．沸水的温度C．此时温度计中水银的温度D．无法判断【考点】温度计的使用及其读数．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，也就是说，外界的温度会先作用于温度计液泡内的液体，使液体的温度改变，从而发生热胀或冷缩的变化．【解答】解：A、房间内空气的温度只有20℃，并不能高于这一温度，因此不合题意；B、这一刻度还没有达到沸水的温度，也不合题意；C、温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同示数的，所以符合题意；D、这一刻度当然表示了一定的温度，因此不合题意．故选C．【点评】使用温度计时，它的每一个刻度都表示了当时温度计内液体自身的温度，要想准确表示外界某一温度值，则应待示数稳定时再读数．12．如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃片分别为a、b，过一会儿可明显看到（）A．a、b两块玻璃外侧均有小水珠B．a、b两块玻璃内侧均有小水珠C．a块玻璃外侧、b块玻璃内侧有小水珠D．a块玻璃内侧、b块玻璃外侧有小水珠【考点】液化及液化现象．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华．【分析】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面．【解答】解：a杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；b杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面．故选C．【点评】本题考查了学生对液化现象的分析，分析时注意是哪里的水蒸气液化．二、填空题（本题共11小题，每空1分，共30分）13．在防范H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要的作用．体温计是根据水银热胀冷缩的性质制成，如图，体温计的示数为37.8 ℃．。
江苏省扬州市江都区二中、宜陵中学联考八年级物理上学期期中试题(含解析) 苏科版
2015-2016学年江苏省扬州市江都区二中、宜陵中学联考八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1．手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A．手指 B．琴弦 C．弦柱 D．空气2．关于声现象下列说法正确的是（）A．真空能够传声B．物体振动我们一定会听到声音C．一切发音物体都在振动D．声音在不同介质中传播速度相同3．下列数据中最接近生活实际的是（）A．人沐浴时水的温度一般是60℃B．人的正常体温为39.5℃C．人的心跳频率大约为1.2HzD．让人感觉舒适的环境声级为60dB﹣70dB4．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）（1）冰雪融化（2）积水干涸（3）滴水成冰（4）霜满枝头．A．（1）（2） B．（2）（4） C．（3）（4） D．（1）（3）5．如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（）A．B．C．D．6．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变7．夏天打开冰箱门时，可以看到门的附近出现了“白气”．这些“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷时（）A．液化形成的B．汽化形成的C．升华形成的D．熔化形成的8．在各种色光中，被成为三原色光的是（）A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝9．人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（）A．像不变，像到镜面的距离变小B．像不变，像到镜面的距离不变C．像变大，像到镜面的距离变大D．像变大，像到镜面的距离变小10．假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（）A．做操时更能排直队伍B．更容易形成月食C．地球上没有昼夜之分D．阳光下人的影子更清晰11．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（）A．水中倒影B．雨后彩虹C．手影D．日食12．电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜，在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，却看不到路面的情况，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（）A．向外旋转B．向内旋转C．向下旋转D．向上旋转二、填空题（每空1分，共31分）13．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中甲乙相同；甲丙相同．（填“响度”、“音调”或“音色”）14．唐诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗句中体现出的物理知识有、（写出两点）．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中“蝉”和“鸟”的叫声的区分依据的是声音的不同；森林有吸音和消音的作用，是在处控制噪声．15．冷空气不断来袭，天气转凉，试解释进入秋冬季后常见现象蕴含的物理知识（1）脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨．因为护肤霜（减慢/加快）蒸发吸热．（2）冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是（选填“室内”或室外”）空气中的水蒸气遇冷形成的，此过程热．（选填“吸”或“放”）16．用钨做白炽灯的灯丝是因为；．使用二氧化碳灭火器能灭火，这种灭火器是在常温下用的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里．使用时需要注意手先握在钢瓶的木柄上，然后打开螺帽，否则会因液态二氧化碳在时要大量的热而对使用者造成伤害．17．小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关．为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快慢．实验过程中小明需控制、和相同．18．如图1所示是医生检查患者牙齿的情景．其中涉及到两方面的物理知识：一是利用金属小平面镜，能观察到牙齿背面的情况；二是在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上形成水雾．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图2甲、乙所示，则其中图是晚上的气温，其示数是℃．19．我区空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的现象；光在真空中的传播速度是，不同色光在空气中的传播速度是（填“相同”或“不同”）的．20．放映幻灯的银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于．一是利用使教室中各处的同学均能看到画面；二是白布能反射颜色的光，使同学能看到色彩正常的画面．有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议：．21．为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术实验成功，如图，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用（可见光/红外线/激光）发现火源，可用精确测量火源距离（可见光/红外线/激光）．22．小明检查视力，人与视力表间的距离应为5米．现在由于屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3米（如图），那么小明到镜子的距离应为米．若小明身高1.6米，站在平面镜前2米处，若想看全他全身的像，则镜高至少高米．三、解答探究题（45分）23．（1）画出图1中入射光线AO的反射光线，并标出反射角大小．（2）请在图2中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．（3）如图3所示，S是一个发光点，S′是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一束光．请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线．24．如图甲所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10水温/℃…92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 （1）为了完成实验，还需要的测量器材是．（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图乙中的图（选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）．（3）本次实验中水沸腾时的温度为℃，原因是当地大气压标准大气压．（选题“低于”、“高于”或“等于”）（4）根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：．（写一种原因）25．小明同学在做“探究平面镜成像”的实验．（1）将一块茶色玻璃板竖直架在水平台上，再取两段蜡烛A和B，两支蜡烛应满足的条件是；点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到重合．如果玻璃板与水平台不垂直，则在试验中会出现的情况是．（2）如图所示．在此实验中移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；说明此像是像（填“虚或“实”）．（3）此实验用薄玻璃的原因为；．26．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是℃；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），内能（填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min海波处于态（填“固”“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．27．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2①钢20 0.3②钢0.7③钢40 0.5④尼龙丝30 0.5⑤尼龙丝40 0.5）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行实验．（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为．28．某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示．（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）．（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越（选填“远”“近”），像就越大．他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成（选填“正比”或“反比”）像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0像到小孔的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算出太阳的直径为．（4）在探究树荫下光斑的实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是．29．探究“光的反射规律”某小组实验步骤如下：A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示．B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹．改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r．D．纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线．（如乙图）根据上述实验步骤，回答下列问题：（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位居两侧．（2）硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否．（3）由实验步骤C可以得到的规律是．（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是．（5）多次实验是为了．30．甲乙两同学想探究“泡沫塑料纸与棉布的隔音能力强弱”．他们各自拿出自己的手机作为声源，并用两种材料包好后，甲用第三个手机边拨打泡沫塑料纸中自己的手机，让它始终发出声音，并往后退，直到听不到被包裹着的手机铃声为止；乙同学同样如此．通过比较他们与声源之间的距离，判断两种材料隔音能力强弱．在上面的实验探究中，可能会有两个因素影响实验结论．则两个问题是（1）（2）．31．魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理．图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”．原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为度，使观众觉得箱子里没有东西．观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有性质．2015-2016学年江苏省扬州市江都区二中、宜陵中学联考八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1．手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A．手指 B．琴弦 C．弦柱 D．空气【考点】声音的产生．【专题】应用题．【分析】解答本题要知道：声音是由于物体的振动产生的，发声的物体叫声源．【解答】解：手拨琴弦，琴弦由于振动而产生声音，所以声源是琴弦．故选B．【点评】本题考查了声音的产生，关键是搞清楚在发声时，是哪个物体在振动是一道基础题．2．关于声现象下列说法正确的是（）A．真空能够传声B．物体振动我们一定会听到声音C．一切发音物体都在振动D．声音在不同介质中传播速度相同【考点】声音的产生；声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度；人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【专题】应用题；声现象．【分析】声音都是由物体振动产生的，且声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度是不同的，真空不能传声，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，气体最慢，同一介质还与温度有关；音调与频率有关，频率越高，音调越高．【解答】解：A、据课本知识可知，真空不能传声，故A错误；B、物体振动一定能产生声音，但若没有声音的传播介质，我们不一定能够听到声音，故B 错误；C、一切发音物体都在振动，故C正确；D、声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关，故D错误；故选C．【点评】此题主要考查声音的产生、声音在不同介质中的传播速度等知识点，故解决此题要结合声学知识进行分析解答，属于基础知识．3．下列数据中最接近生活实际的是（）A．人沐浴时水的温度一般是60℃B．人的正常体温为39.5℃C．人的心跳频率大约为1.2HzD．让人感觉舒适的环境声级为60dB﹣70dB【考点】温度；频率及音调的关系；声音的等级和噪声的危害．【专题】估算法；估算综合应用题．【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出符合实际的选项．【解答】解：A、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到60℃．故A不符合实际；B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故B不符合实际；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动72次，频率在1.2Hz左右．故C符合实际；D、让人感觉舒适的环境声级在30dB﹣40dB之间．故D符合实际．故选C．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．4．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）（1）冰雪融化（2）积水干涸（3）滴水成冰（4）霜满枝头．A．（1）（2） B．（2）（4） C．（3）（4） D．（1）（3）【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点．【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：①冰雪融化由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；②积水干枯是由液体变为气态，是汽化现象，需要吸热；③滴水成冰是由液体变为固态，是凝固现象，需要放热；④霜满枝头是由气态变为固态，属于凝华现象，需要放热．吸收热量的一组是：①②．故选A．【点评】此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况．熟记概念是解决本题的关键．5．如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（）A．B．C．D．【考点】水的三态变化．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程，结合水的物态变化进行解答．物质由液态变为固态是凝固，变为气态是汽化，物质由固态变为液态是熔化，直接变为气态是升华，物质由气态变为液态是液化，直接变为固态是凝华．【解答】解：A、水由液态水变成水蒸气，叫汽化；冰变成水叫熔化；故A错；BC、水蒸气直接变成冰，叫凝华；冰变成水叫熔化；水由液态水变成水蒸气，叫汽化，故B 错、C正确；D、水蒸气直接变成冰，叫凝华；冰变成水叫熔化；故D错．故选C．【点评】本题通过生活中的现象考查了物态变化的相关知识，知道物态变化的概念，知道变化前后物质的状态，是解题的关键．6．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变【考点】熔化与熔化吸热特点；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用．【专题】应用题．【分析】解决此题要知道熔化过程温度不变，但需要继续吸收热量；热传递发生的条件是要有温度差．【解答】解：把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量所以不能继续熔化．故选D．【点评】冰水混合物的温度是0℃，放在0℃房间里，温度相同，不能发生热传递，冰在熔点，无法吸热，不会熔化；水在凝固点，不能放热，不会结冰；所以冰、水的质量都保持不变．7．夏天打开冰箱门时，可以看到门的附近出现了“白气”．这些“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷时（）A．液化形成的B．汽化形成的C．升华形成的D．熔化形成的【考点】液化及液化现象．【分析】要解答本题需掌握：气体液化的条件之一是降低温度．【解答】解：打开冰箱门后，空气中的水蒸气遇到冰箱中冷的气体，放出热量，液化为小水滴，这就是看到的“白气”故B、C、D错误．故选A．【点评】本题主要考查学生对：液化这种物态变化特点的了解，是中招的热点．8．在各种色光中，被成为三原色光的是（）A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝【考点】色光的三原色和颜料的三原色．【专题】光的折射、光的色散．【分析】根据对于色光三原色的认识来作答．【解答】解：色光的三原色是：红、绿、蓝．故选A．【点评】此题考查了色光的三原色，是一道光学基础题．9．人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（）A．像不变，像到镜面的距离变小B．像不变，像到镜面的距离不变C．像变大，像到镜面的距离变大D．像变大，像到镜面的距离变小【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】①平面镜成像时，物像在平面镜的两侧，物像到平面镜之间的距离相等，物体靠近平面镜，像靠近平面镜，物体远离平面镜，像远离平面镜．②平面镜成像时，物像大小相等．然后对各选项逐一分析即可作出判断．【解答】解：因为平面镜的成像特点是物距与像距相等，当他向平面镜走近时，此人与平面镜之间的距离变小，像到镜面的距离必然随之变小．所以可判断选项A正确，D错误；因为平面镜是成等大正立的虚像，所以可判断选项C、D错误．故选A．【点评】人靠近平面镜时，感觉人的像在变大，实际上人像的大小不变，感觉变大的原因是眼睛看像的视角增大的缘故．这是学生不容易理解，并出现错误的地方．10．假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（）A．做操时更能排直队伍B．更容易形成月食C．地球上没有昼夜之分D．阳光下人的影子更清晰【考点】光在均匀介质中直线传播．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：日食、月食、射击时的瞄准要领是“三点一线”．人不能看见不透明物体后面的东西，是因为物体的光沿直线传播，被不透明物体挡住后没有进入我们的眼睛．【解答】解：假如光在同种均匀物质中不沿直线传播，即光在同一均匀物质中发生散射，那么阳光无法照射的地方也会因为散射而变亮，所以地球上没有昼夜之分，阳光下也没有人影了，做操时也不容易排直队伍了，也不可能形成日食和月食了．故选C．【点评】此题考查的是光沿直线传播的应用，我们要能够判断出哪些现象是由光的直线传播形成的．11．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（）A．水中倒影B．雨后彩虹C．手影D．日食【考点】光的反射．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．【解答】解：A、水中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．B、雨后彩虹是光的色散现象，属于光的折射；故与题意不符．C、手影中的影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符D、当月球转到地球和太阳之间，月球挡住了太阳照向地球的光，我们就看不到太阳，这就是日食；是由于光的直线传播形成的．故本选项不符合题意．故选A．【点评】光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象．12．电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜，在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，却看不到路面的情况，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（）A．向外旋转B．向内旋转C．向下旋转D．向上旋转【考点】光的反射．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．【解答】解：发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，说明树梢的反射光线经平面镜反射后进入眼睛，路面射向平面镜的光线经反射后射向了上面，因此需将反光镜向下旋转．故选C．【点评】此题考查光的反射现象，将生活现象与物理知识联系在一起．二、填空题（每空1分，共31分）13．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中甲乙音调相同；甲丙响度相同．（填“响度”、“音调”或“音色”）【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】声现象．【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调和发声体的振动频率快慢有关系；响度和发声体的振幅大小有关．【解答】解：从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的．故答案为：音调；响度．【点评】此题主要考查的是声音的三个基本特性﹣﹣音调、响度和音色，以及对其影响因素的了解和掌握．基础性题目，难度不大．14．唐诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗句中体现出的物理知识有声音是由物体振动产生、声音靠介质传播（写出两点）．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中“蝉”和“鸟”的叫声的区分依据的是声音的音色不同；森林有吸音和消音的作用，是在传播过程处控制噪声．【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色；防治噪声的途径．【专题】信息给予题；声现象．【分析】①一切正在发声的物体都在振动；声音靠介质传播．②声音是由物体的振动产生的；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．③减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱噪声、在人耳处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声．【解答】解：①钟声是由钟的振动产生的，体现声音是由物体振动产生；钟声是通过空气传播到客船的，体现声音靠介质传播．②“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色判断的；③在茂密的森林有吸声和消声的作用，这是在传播过程中减弱噪声；故答案为：声音是由物体振动产生；声音靠介质传播；音色；传播过程．【点评】该题考查了同学们对声音的产生、音色的理解和减弱噪声方式的应用，是一道基础题．。
2015-2016学年江苏省扬州市江都区花荡中学八年级(上)期中物理试卷(12月份)
2015-2016学年江苏省扬州市江都区花荡中学八年级（上）期中物理试卷（12月份）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．(★★★★★)口技是民间表演技艺，演员表演时主要模仿声音的（）A．响度B．音调C．频率D．音色2．(★★★★)用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲．两次比较（）A．重敲，音叉振动频率高，音调高B．重敲，音叉振幅大，响度大C．轻敲，音叉振动频率高，音调高D．轻敲，音叉振幅大，响度大3．(★★★★)生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是（）A．严冬，堆成的雪人变小-熔化B．水烧开时，壶嘴出现“白气”-液化C．用吹风机将头发吹干-汽化D．放在衣柜的樟脑丸变小了-升华4．(★★★★)用一支示数为39℃的体温计，没有甩就去测量一个38℃的发烧病人的体温，当时的气温为36℃，则体温计的示数是（）A．36℃B．38℃C．39℃D．以上都有可能5．(★★★★)下列关于光现象的说法正确的是（）A．“立竿见影”说明光沿着线传播B．通过潜望镜看到的是物体本身C．我们可以从各个方向看到物体是物体发生了镜面反射D．平面镜成像是光的色散现象6．(★★★)阳春4月，荷兰花海的各种郁金香竞相开放，争妍斗艳，喜迎各地的游客．在太阳光的照耀下，游客看到的鲜艳的红郁金香是因为（）A．红郁金香能发出红色的光B．红郁金香能反射太阳光中的红色光C．红郁金香能发出白色的光D．红郁金香能吸收太阳光中的红7．(★★★★)晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，则从侧面看去（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射8．(★★★★)光线与平面镜成20o角入射到镜面，若使入射角减少10o，则（）A．反射角是10oB．反射角是30oC．反射光线与入射光线的夹角是120oD．反射光线与入射光线的夹角是160o9．(★★★)如图所示为海波熔化时的温度-时间图象，从图象中获得的信息说法正确的是（）A．海波的沸点是48℃B．海波在BC段仍吸热C．海波在CD段是气态D．6min时海波已全部熔化10．(★★★★)光线从空气斜射到一块玻璃表面时，图中可以较全面、正确反映光传播路径的是（）A．B．C．D．11．(★★★★)如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（）A．入射角等于30oB．折射角等于50oC．NN′是界面D．MM′的右边是玻璃12．(★★★★)如图所示，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是（）A．①②B．③①C．②④D．③④二、填空题（每空1分，共34分）13．(★★★)如图所示，将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢质刻度尺使它振动，听刻度尺振动时发出的声音．（1）实验通过改变刻度尺的振幅（振幅/振动频率）来改变声音的响度，通过改变刻度尺的振动频率（振幅/振动频率）来改变声音的音调．（2）换用塑料刻度尺做此实验，塑料刻度尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与钢质刻度尺均相同时，听到声音的主要差异是音色（响度/音调/音色）．（3）刻度尺振动产生的声音通过空气传进耳朵，引起鼓膜振动，人便听到声音． 14．(★★★★)某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 300 Hz，人类能听到该频率的声音（填“能”或“不能”）．15．(★★★★)如图中两支温度计的读数分别为：甲温度计： -4 ℃，乙温度计：34 ℃．16．(★★★)某地区出现较长时间干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速升华成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，小冰晶逐渐变大下降遇到暖气流后吸收热量而熔化为雨滴落地面．17．(★★)在炎热的暑假里，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数不变（选填“升高”“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是流动的空气加快了身体上汗水的蒸发，蒸发是要从身体吸热．18．(★★★)“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影…”，这是某影片中的台词片断，他描述的是月食现象（选填“日食”或“月食”），此现象可以用光的直线传播原理来解释．19．(★★★)花朵在河里倒影的“影”、河水看起来比实际浅，分析它们的成因其原理不同，它们分别是由于光的反射和折射引起的．20．(★★★★)如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧的白色光屏上，观察到不同颜色的光．（1）此现象叫做光的色散．此实验说明白光不是（填“是”或“不是”）单色光．（2）小明将温度计的玻璃泡放在A处，发现温度计的示数上升较快．说明A处有一种看不见的光．请写出它在生活中的应用电视机遥控器．（一种即可）21．(★★★)婷婷同学站在平面镜前2m处，她在平面镜中的像距她 4 m；她走近平面镜时，她在镜中像的大小将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．22．(★★★★)看话剧时，一位演员穿红色上衣，白色裤子，在蓝色灯追光灯的照射下，观众看到她的上衣是黑色，裤子是蓝色．23．(★★★★)为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的．这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚的作用，可能会导致森林火灾．24．(★★)近视眼镜的镜片是凹透镜，通过此镜片观看书上得文字，所看到的是缩小（选填“放大”或“缩小”）的；远视眼镜（老花眼镜）的镜片是凸透镜，通过此镜片观看书上得文字，所看到的是放大（选填“放大”或“缩小”）的．25．(★★★★)摄影师在给某班照集体像后，又给一名同学照半身像．那么，应将照相机镜头和这个同学的距离减小．（选填“减小”或“增大”）26．(★★)在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是 10 cm．减小蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向远离（填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成投影仪．三、作图题（每小题2分，共6分）27．(★★)A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试做出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置．28．(★★)在图中，画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．29．(★★★)请根据凹透镜对光线的作用完成光路．四、解答题（本题共6小题，除35的（4）题2分外，其余每空1分，共36分）30．(★★)物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．它们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．（1）保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱．实验结果如下表．分析实验结果可以得出：在其它条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料有关．你还可以得出的结论是其它条件相同时，海绵吸音效果最好（或其它条件相同时，大理石反射效果好）（写出一条即可）（2）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的大小（写出一条即可）．（3）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的大理石作为反射面效果最好．31．(★★★)小凡同学进行实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：（1）小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关．（2）如图1，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的．小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越大（大/小）．于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与空气湿度有关．（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图2中的A和B．实验发现B杯中没有水时，A杯中还残留有一些水．于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为开始时两杯中水的多少（多少/表面积/温度）不相同．经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水总和原来B杯中的水相等．由此可知：水蒸发的快慢和水的多少无关（有关/无关）．32．(★★★)小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较像与物的距离关系；（2）两段相间的蜡烛是为了比较物与像的大小关系；（3）选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是便于确定像的位置．（4）选择薄玻璃板而不选择厚玻璃板的目的是使成像更清晰．（选填“使成像更清晰”、“减小实验误差”或“避免实验偶然性”）．（5）选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中，无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是玻璃板没有竖直．（6）某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做不能（填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．（7）若选用跳棋代替蜡烛，难以找到像的位罝，该怎么办用手电筒将棋子照亮．（8）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成虚（选填“实”或“虚”）像．（9）为了便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行．33．(★★★)为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：（1）如图所示，如果入射角为40o，则根据光的反射定律，反射角的大小是 40 o；（2）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①显示光的传播路径；②验证入射光线、法线、反射光线是否在同一平面内；（3）如图，让一束光贴着光屏左侧的A纸板沿EO方向射到O点，在右侧B纸板上能看到反射光线OF．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了漫（选填“镜面”或“漫”）反射．若将B纸板向后折转一定的角度，则在B纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光，此现象说明反射光线和入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内．（4）小明在实验时，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见右表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因是应该将反射光线与镜面的夹角当成了反射角；（5）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路可逆的．34．(★★)如图所示，在观察凸透镜成像的实验中：若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处，并分别调整光屏的位置，则：（1）把蜡烛放在 A 点，屏上出现的像最小；（2）把蜡烛放在 D 点，屏上出现的像最大；（3）把蜡烛放在 E 点，屏上不会出现像．35．(★★)小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有会聚作用（选填“会聚”或“发散”），测出光斑到凸透镜中心的距离为10cm，则该透镜的焦距为 10 cm．（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度；（3）重新调整后，把蜡烛放在距凸透镜25cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像（选填“放大”“缩小”或“等大”），生活中照相机（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的．（4）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向靠近（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像．。
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江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2015-2016学年八年级上学期第一次月考物理试题一、选择题（每题2分，每题只有一个正确选项，共24分）1．2015年国庆节早晨，小明在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”．又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”．小明就倒了一碗尝尝属于科学探究中的哪个环节：A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．交流与合作2．下列关于鼓声的说法正确的是A．鼓声是由鼓面振动产生的B．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高C．鼓声主要是靠大地传人人耳的D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大3．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的4．用温度计测量放在室温为25℃房间中一盆沸水的温度，当温度计的水银面经过28℃这一刻度时，温度计读数表示的是A．房间里空气的温度B．沸水的温度C．温度计中水银的温度D．无法判断5．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是A、用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数B、取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温C、取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数D、手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数6．下列发声体发出的声音，人能听到的是A．旗帜在风中振动（约50Hz） B.医院里的“B超”C.蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz ～3Hz）D.风暴发出的声波（10Hz ～15Hz）7．下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是8．用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声采取的切实可行的办法是A．从声源处减弱，将衣服放平B．关上房门和窗户，在传播过程中减弱C．戴上耳塞，在人耳处减弱D．将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处减弱又在传播过程中减弱9．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是10．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。
这说明氯乙烷具有较低的A．温度B．熔点C．沸点D．凝固点11．某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是A．只有甲温度计的示数与室温相同．B．甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，并都低于室温．C．甲、乙示数相同，都等于室温．D．甲、乙、丙示数都相同，都等于室温．12．关于蒸发和沸腾，下列说法错误的是（）A．蒸发只能在液体表面进行，而沸腾是在液体的表面和内部同时进行的汽化现象B．液体在任何温度下都能蒸发，但只能在一定的温度下才能沸腾C．液体沸腾时要吸热，而蒸发时不一定要吸热D．蒸发和沸腾是汽化的两种方式二、填空题(每空1分，共43分)13．用大小不同的力敲音叉，发声的不同。
敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的越来越小。
14．蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子，而响度比蚊子。
15．用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的大，快划比慢划的声音的高。
16．从物理学角度看，噪声强弱的指发声体做时发出的声音大小，要保证工作和学习不受影响应控制噪声不超过。
17．潜水艇在水下航行时用作为探测周围物体的工具，是利用了超声波具有方向性好和在水中的特点。
18．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，说明：声波具有。
19．如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是。
20．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中深处的深度是m（声音在海水中传播的速度是1500 m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是。
21．温度是表示物理量。
要准确地判断或测量温度需要用，常用温度计是根据液体的制成的。
体温计与一般常用温度计相比，一个重要的不同点是，体温计可以读数，玻璃管中的水银不会自动地退回下面的玻璃泡。
当用它测量过某人的体温，想再用它测另外一个人的体温时，必须先。
22．夏天，在室外放两支温度计，其中一支的玻璃泡包上湿布，并将湿布的另一端放水中，如图所示，可以发现两支温度计的示数有明显的差异的原因是，我们根据两支温度计的示数差的大小就可以判断出空气的湿度大小，在其它条件相同的情况下，两支温度计的示数差越大，表示当时的空气湿度就越．23．发射“神舟”飞船时，在发射台的底部建有一个大水池，火箭发射时，高温的火焰向下喷射，利用水吸收大量的热量，可以防止发射台底部熔化．同时，还看到水池上方涌现出大量的“白气”．这些“白气”是而产生的．(填物态变化) 在医院里病人发热时，高烧不退，可以用酒精擦拭病人的身体，这是因为酒精在(填物态变化)过程中要（吸热、放热）而带走病人身体的热量，起到暂时降低温度的效果．我国古代铁匠师傅锻造兵器时，常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白气”，在这个过程中水先后发生了和物态变化．24．取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是现象(填物态变化名称)，然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用方法可以使气体液化．利用蒸馏的方法从水和酒精混合液中提纯酒精，是根据酒精和水的沸点不同，在整个提纯过程中包括和两个物态变化．25．如右图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。
该温度计是根据液体的规律来工作的。
实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。
对此，请你提出一条改进的建议：_________________________________________。
26．温泉的开发是人们利用地热的一种形式，我区丁沟发现温泉并将利用温泉建设温泉疗养中心，可以看见冬天温泉水面的上方笼罩着一层白雾．这是水蒸气遇冷形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，这是雪花熔化成水融入温泉水中，温室效应会导致全球升温，温室气体中最主要的成分是，冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后瞬间会出现如图甲和乙所示的两种情景，可以确定_____(甲／乙)是火焰熄灭前的情景。
27．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃。
将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃。
华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度)，水沸腾时的温度定为212℉。
将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉。
则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F =__________ ℉。
人的正常体温大约为_______℃。
28．如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。
你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为，乙的示数为。
三．实验解答题(每空1分,共36分)29．请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。
这一实验表明：。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。
他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦（选填符号）。
②若选择琴弦a和b，则是为了研究。
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。
该同学探究过程中存在什么问题？。
④两位同学还可以选择琴弦（选填符号），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
30．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。
用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是_______、_______、_______、________。
31．在“观察水的沸腾”实验中：(1)如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C 是读取的温度．①A图中操作的错误是______________．②B图中读数的错误是______________．③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_______℃．(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．_____________________．(3)如图E甲、乙中，图_______所示是水沸腾前的情况，可以看到产生这一现象的原因是气泡在上升过程中发生了现象（填物态变化名称），另一幅图则是沸腾时的图像，由此可知沸腾现象是在液体____ ___同时发生．如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像，图像中BC段表示的沸腾特点是：__________________．此时水的沸点是_______℃．32．假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法．在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收淡水．则：(1)阳光照射使池内海水加快，形成水蒸气；(2)水蒸气在塑料膜上，形成小水滴；(3)塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到量低处后滴入水桶中，得到淡水．(4)右图是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会（上升、下降、不变）．它是利用（选填“气体”或“液体”）的热胀冷缩的原理工作的．33．小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时,他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图所示。