2017年河南省高考数学试卷及答案(理科)(全国新课标ⅰ)
2017年高考数学全国卷(理科新课标Ⅱ )(含答案解析)
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)=()
A.1+2i B.1﹣2i C.2+i D.2﹣i
2.(5分)设集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()A.{1,﹣3}B.{1,0}C.{1,3}D.{1,5}
3.(5分)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯()
A.1盏 B.3盏 C.5盏 D.9盏
4.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()
A.90πB.63πC.42πD.36π
5.(5分)设x,y满足约束条件,则z=2x+y的最小值是()
A.﹣15 B.﹣9 C.1 D.9
6.(5分)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有()
A.12种B.18种C.24种D.36种
7.(5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则()
A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩
(完整版)2017年新课标全国卷3高考理科数学试题及答案
(完整版)2017年新课标全国卷3⾼考理科数学试题及答案
绝密★启⽤前
2017年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试(新课标Ⅲ)
理科数学
注意事项: 1.答卷前,考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每⼩题答案后,⽤铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊。
如需改动,⽤橡⽪擦⼲净后,再选涂其他答案标号。回答⾮选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上⽆效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡⼀并交回。
⼀、选择题:本⼤题共12⼩题,每⼩题5分,共60分。在每⼩题给出的四个选项中,只
有⼀项是符合题⽬要求的。
1.已知集合A ={
}22
(,)1x y x y +=│,B ={}
(,)x y y x =│,则A I B 中元素的个数为 A .3
B .2
C .1
D .0
2.设复数z 满⾜(1+i)z =2i ,则∣z ∣= A .
1
2
B .
22
C .2
D .2
3.某城市为了解游客⼈数的变化规律,提⾼旅游服务质量,收集并整理了2014年1⽉⾄2016年12⽉期间⽉接待游客量(单位:万⼈)的数据,绘制了下⾯的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是 A .⽉接待游客量逐⽉增加 B .年接待游客量逐年增加
C .各年的⽉接待游客量⾼峰期⼤致在7,8⽉份
4.(x +y )(2x -y )5的展开式中x 3y 3的系数为 A .-80
B .-40
C .40
D .80
5.已知双曲线C :22221x y a b -= (a >0,b >0)的⼀条渐近线⽅程为5
2y x =,且与椭圆22
1123
x y +=有公共焦点,则C 的⽅程为 A .
2017年高考理科数学全国II卷(含详解)
2017年高考理科数学全国II卷(含详解)
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ)
参考答案与试题解析
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)(2017•新课标Ⅱ)=()
A.1+2i B.1﹣2i C.2+i D.2﹣i
【解答】解:===2﹣i,
故选 D.
2.(5分)(2017•新课标Ⅱ)设集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()
A.{1,﹣3} B.{1,0} C.{1,3} D.{1,5}
【解答】解:集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m=0}.
若A∩B={1},则1∈A且1∈B,
可得1﹣4+m=0,解得m=3,
即有B={x|x2﹣4x+3=0}={1,3}.
故选:C.
3.(5分)(2017•新课标Ⅱ)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯()
A.1盏B.3盏C.5盏D.9盏
【解答】解:设这个塔顶层有a盏灯,
∵宝塔一共有七层,每层悬挂的红灯数是上一层的2倍,
∴从塔顶层依次向下每层灯数是以2为公比、a为首项的等比数列,
又总共有灯381盏,
∴381==127a,解得a=3,
则这个塔顶层有3盏灯,
故选B.
4.(5分)(2017•新课标Ⅱ)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅲ)(含解析版)
2017 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)
一、选择题:本题共12 小题,每小题5 分,共60 分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B 中元素的个数为()
A.3 B.2 C.1 D.0
2.(5分)设复数z 满足(1+i)z=2i,则|z|=()
A.B.C.D.2
3.(5 分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014 年1 月至2016 年12 月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是()
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8 月
D.各年1 月至6 月的月接待游客量相对于7 月至12 月,波动性更小,变化比较平稳
4.(5 分)(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数为()A.﹣80 B.﹣40 C.40 D.80
5.(5 分)已知双曲线C:﹣=1 (a>0,b>0)的一条渐近线方程为y= x,且与椭圆+ =1 有公共焦点,则C 的方程为()
A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1 6.(5分)设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是()A.f(x)的一个周期为﹣2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x=D.f
(x)在(,π)单调递减
7.(5分)执行如图的程序框图,为使输出S 的值小于91,则输入的正整数N 的最小值为()
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅲ)
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)(2017•新课标Ⅲ)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A ∩B中元素的个数为()
A.3B.2C.1D.0
2.(5分)(2017•新课标Ⅲ)设复数z满足(1+i)z=2i,则|z|=()A.B.C.D.2
3.(5分)(2017•新课标Ⅲ)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是()
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳4.(5分)(2017•新课标Ⅲ)(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数为()
A.﹣80B.﹣40C.40D.80
5.(5分)(2017•新课标Ⅲ)已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,且与椭圆+=1有公共焦点,则C的方程为()
A.﹣=1B.﹣=1
C.﹣=1D.﹣=1
6.(5分)(2017•新课标Ⅲ)设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是()A.f(x)的一个周期为﹣2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在(,π)单调递减
2017年河南省高考数学试卷(文科)(全国新课标ⅰ)〖详解版〗
2017年河南省高考数学试卷(文科)(全国新课标Ⅰ)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)已知集合A={x|x<2},B={x|3﹣2x>0},则()
A.A∩B={x|x<}B.A∩B=∅C.A∪B={x|x<}D.A∪B=R
2.(5分)为评估一种农作物的种植效果,选了n块地作试验田.这n块地的亩产量(单位:kg)分别是x1,x2,…,x n,下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是()
A.x1,x2,…,x n的平均数B.x1,x2,…,x n的标准差
C.x1,x2,…,x n的最大值D.x1,x2,…,x n的中位数
3.(5分)下列各式的运算结果为纯虚数的是()
A.i(1+i)2B.i2(1﹣i)C.(1+i)2D.i(1+i)
4.(5分)如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是()
A.B.C.D.
5.(5分)已知F是双曲线C:x2﹣=1的右焦点,P是C上一点,且PF与x轴垂直,
点A的坐标是(1,3),则△APF的面积为()
A.B.C.D.
6.(5分)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()
。
A.B.
C.D.
7.(5分)设x,y满足约束条件,则z=x+y的最大值为()
A.0B.1C.2D.3 8.(5分)函数y=的部分图象大致为()
2017年全国统一高考数学试卷及参考答案(理科)(全国新课标III)
2017年全国统一高考数学试卷(理科)
(全国新课标III)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为()
A.3 B.2 C.1 D.0
2.(5分)设复数z满足(1+i)z=2i,则|z|=()
A.B.C.D.2
3.(5分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是()
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳
4.(5分)(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数为()
A.﹣80 B.﹣40 C.40 D.80
5.(5分)已知双曲线C:﹣=1 (a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,
且与椭圆+=1有公共焦点,则C的方程为()
A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1
6.(5分)设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是()A.f(x)的一个周期为﹣2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在(,π)单调递减
7.(5分)执行如图的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N 的最小值为()
A.5 B.4 C.3 D.2
2017年全国统一高考数学试卷(理科)及答案
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)已知集合A={x|x<1},B={x|3x<1},则()
A.A∩B={x|x<0} B.A∪B=R C.A∪B={x|x>1} D.A∩B=∅
2.(5分)如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是()
A.B.C.D.
3.(5分)设有下面四个命题
p1:若复数z满足∈R,则z∈R;
p2:若复数z满足z2∈R,则z∈R;
p 3:若复数z1,z2满足z1z2∈R,则z1=;
p4:若复数z∈R,则∈R.
其中的真命题为()
A.p1,p3B.p1,p4C.p2,p3D.p2,p4
4.(5分)记S n为等差数列{a n}的前n项和.若a4+a5=24,S6=48,则{a n}的公差为()
A.1 B.2 C.4 D.8
5.(5分)函数f(x)在(﹣∞,+∞)单调递减,且为奇函数.若f(1)=﹣1,则满足﹣1≤f(x﹣2)≤1的x的取值范围是()
A.[﹣2,2] B.[﹣1,1] C.[0,4] D.[1,3]
6.(5分)(1+)(1+x)6展开式中x2的系数为()
A.15 B.20 C.30 D.35
7.(5分)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形
的边长为2,俯视图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为()
2017年全国统一高考数学试卷及参考答案(理科)(全国新课标III)
2017年全国统一高考数学试卷(理科)
(全国新课标III)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为()
A.3 B.2 C.1 D.0
2.(5分)设复数z满足(1+i)z=2i,则|z|=()
A.B.C.D.2
3.(5分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是()
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳
4.(5分)(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数为()
A.﹣80 B.﹣40 C.40 D.80
5.(5分)已知双曲线C:﹣=1 (a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,
且与椭圆+=1有公共焦点,则C的方程为()
A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1
6.(5分)设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是()A.f(x)的一个周期为﹣2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在(,π)单调递减
7.(5分)执行如图的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N 的最小值为()
A.5 B.4 C.3 D.2
年河南高考理科数学试卷真题答案解析及点评(WORD文字版)
年河南高考理科数学试卷真题答案解析及点评(WORD文字
版)
20XX年河南高考理科数学试卷真题答案解析及点评(WORD文字版)xx年高考数学新课标全国1卷是以《课程标准》、《考试大纲》为依据,试卷的构造保持了新课程高考数学试卷的一贯风格,试题设计表达了“大稳定、小创新”稳健、成熟的设计理念。xx年试卷仍然注重根底,贴近中学教学实际,在坚持对高中数学五大能力(空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力)、两个意识(应用意识和创新意识)考查的同时,也注重对数学思想与方法的考查,表达了数学的根底性、应用性和工具性的学科特色。以支撑学科知识体系的重点内容为考点来挑选合理背景,善于应用知识之间的内在联系进展融合构建试卷的主体构造,在新课程新增内容和传统内容的结合处寻找创新点,考查更加科学。
xx—xx年考点与分值统计如下表:
三、试题分析:构造稳定、计算量稍有下降
1、试题的数量和题型没有发生变化,仍然以12道选择题、4道填空题、5道解答题、3道选考题的形式出现,保持稳定。从考试的内容上和一样仍然以函数、三角函数、数列、概率、几何、导数等重点知识为主,在分值上占有较大比例。这集中表达了重要内容重点考查,主干知识反复考查的原那么,例如:17题(数列)、18题(立体几何),19题(概率)、20题(解析几何)、21题(函数)以及22—24(选考题)这些没有发生变化,只是在排列顺序上,从难易程度上作了适当的'调整,表达了考点不变、考法变化的思想,既符合考生的学情,也符合考试说明和大纲的要求。
2017年数学真题及解析_2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅲ)
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为()
A.3 B.2 C.1 D.0
2.(5分)设复数z满足(1+i)z=2i,则|z|=()
A.B.C.D.2
3.(5分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是()
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳
4.(5分)(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数为()
A.﹣80 B.﹣40 C.40 D.80
5.(5分)已知双曲线C:﹣=1 (a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,
且与椭圆+=1有公共焦点,则C的方程为()
A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1
6.(5分)设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是()
A.f(x)的一个周期为﹣2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在(,π)单调递减
7.(5分)执行如图的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N 的最小值为()
A.5 B.4 C.3 D.2
2017年高考数学(理科)全国Ⅰ卷试卷分析
2017年高考数学(理科)全国Ⅰ卷试卷分析
合肥一中吴建平
1.试卷题型稳定,难、易适中
选择、填空、解答题基本是按照由易到难的顺序排列,数学的几大主要板块进行了重点考查,主要是数列、三角函数、立体几何、概率统计、解析几何、函数导数以及选考部分参数方程和不等式,试卷结构和往年保持不变,体现了高考的稳定性和延续性,注重基础知识,体现数学素养,考查计算能力,有利于学生的正常发挥。
2.试卷体现了对数学核心素养和数学文化的考查
试卷体现了数学文化,如第2题把几何概型的考查揉合进了我国古代的八卦图中,弘扬了优秀的传统文化,体现了图形的对称美。12题的数学抽象和推理、16题的数学建模、19题的数学应用和数学建模,都是对学生的核心素养进行了很好的考查。
3.体现了基础性和常规性
选择题前11题和填空题前3题都比较基础和常规,解答题的17、18及选考题都是常规的考查,和往年的全国一卷及模考题相类似。体现了通性、通法,学生如有较扎实的基本功和运算能力,解答这些题目应该完全没有问题。
4.体现了综合性、创新性和应用性
如选择题12题考查数列的通项、求和及不等式问题,16题考查了平面图形的折叠、函数模型的建立、锥体体积公式和函数最值的求法。19题数学应用问题贴近生活、贴近学生,
具有浓厚的生活气息,体现了数学和实际的紧密结合,对学生阅读理解、提取信息和数据处理能力要求较高,20题考查运算能力、特殊和一般关系问题,第21题第(1)问要求考生求出导函数的零点,进而对参数进行分类讨论,掌握函数的单调性;在此基础上,第(2)问要求根据函数有两个零点的条件,确定参数的取值范围,试题层层深入,为考生解答提供广阔的想象空间。在知识的交汇点处命题,对学生的理性思维进行了很好的考查。
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅲ)及答案
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为()
A.3 B.2 C.1 D.0
2.(5分)设复数z满足(1+i)z=2i,则|z|=()
A.B.C.D.2
3.(5分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是()
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳
4.(5分)(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数为()
A.﹣80 B.﹣40 C.40 D.80
5.(5分)已知双曲线C:﹣=1 (a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,
且与椭圆+=1有公共焦点,则C的方程为()
A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1
6.(5分)设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是()
A.f(x)的一个周期为﹣2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在(,π)单调递减
7.(5分)执行如图的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N 的最小值为()
A.5 B.4 C.3 D.2
2017年全国统一高考真题数学试卷(理科)(新课标ⅲ)(含答案及解析)
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为()
A.3B.2C.1D.0
2.(5分)设复数z满足(1+i)z=2i,则|z|=()
A.B.C.D.2
3.(5分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是()
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳
4.(5分)(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数为()
A.﹣80B.﹣40C.40D.80
5.(5分)已知双曲线C:﹣=1 (a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,且与椭圆+=1有公共焦点,则C的方程为()
A.﹣=1B.﹣=1C.﹣=1D.﹣=1 6.(5分)设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是()A.f(x)的一个周期为﹣2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在(,π)单调递减
7.(5分)执行如图的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N 的最小值为()
A.5B.4C.3D.2
8.(5分)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为()
2017年高考数学全国卷(理科新课标Ⅱ-)(含标准答案解析)
2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)=()
A.1+2iﻩB.1﹣2i C.2+i D.2﹣i
2.(5分)设集合A={1,2,4},B={x|x2﹣4x+m=0}.若A∩B={1},则B=( )A.{1,﹣3}B.{1,0}C.{1,3}ﻩD.{1,5}
3.(5分)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A.1盏ﻩB.3盏C.5盏D.9盏
4.(5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为()
A.90πﻩB.63πC.42πﻩD.36π
5.(5分)设x,y满足约束条件,则z=2x+y的最小值是( )
A.﹣15 B.﹣9ﻩC.1D.9
6.(5分)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人
完成,则不同的安排方式共有()
A.12种B.18种ﻩC.24种 D.36种
7.(5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则()
A.乙可以知道四人的成绩ﻩB.丁可以知道四人的成绩
2017年全国统一高考数学试卷及参考答案(理科)(全国新课标III)
2017年全国统一高考数学试卷(理科)
(全国新课标III)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为()
A.3 B.2 C.1 D.0
2.(5分)设复数z满足(1+i)z=2i,则|z|=()
A.B.C.D.2
3.(5分)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是()
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳
4.(5分)(x+y)(2x﹣y)5的展开式中的x3y3系数为()
A.﹣80 B.﹣40 C.40 D.80
5.(5分)已知双曲线C:﹣=1 (a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x,且与椭圆+=1有公共焦点,则C的方程为()
A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1
6.(5分)设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是()A.f(x)的一个周期为﹣2π
B.y=f(x)的图象关于直线x=对称
C.f(x+π)的一个零点为x=
D.f(x)在(,π)单调递减
7.(5分)执行如图的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为()
A.5 B.4 C.3 D.2
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2017年河南省高考数学试卷(理科)(全国新课标Ⅰ)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)已知集合A={x|x<1},B={x|3x<1},则()
A.A∩B={x|x<0}B.A∪B=R C.A∪B={x|x>1}D.A∩B=∅
2.(5分)如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是()
A.B.C.D.
3.(5分)设有下面四个命题
p1:若复数z满足∈R,则z∈R;
p2:若复数z满足z2∈R,则z∈R;
p 3:若复数z1,z2满足z1z2∈R,则z1=;
p4:若复数z∈R,则∈R.
其中的真命题为()
A.p1,p3B.p1,p4C.p2,p3D.p2,p4
4.(5分)记S n为等差数列{a n}的前n项和.若a4+a5=24,S6=48,则{a n}的公差为()
A.1 B.2 C.4 D.8
5.(5分)函数f(x)在(﹣∞,+∞)单调递减,且为奇函数.若f(1)=﹣1,则满足﹣1≤f(x﹣2)≤1的x的取值范围是()
A.[﹣2,2]B.[﹣1,1]C.[0,4]D.[1,3]
6.(5分)(1+)(1+x)6展开式中x2的系数为()
A.15 B.20 C.30 D.35
7.(5分)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为()
A.10 B.12 C.14 D.16
8.(5分)如图程序框图是为了求出满足3n﹣2n>1000的最小偶数n,那么在
和两个空白框中,可以分别填入()
A.A>1000和n=n+1 B.A>1000和n=n+2
C.A≤1000和n=n+1 D.A≤1000和n=n+2
9.(5分)已知曲线C1:y=cosx,C2:y=sin(2x+),则下面结论正确的是()A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2
B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2
C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右
平移个单位长度,得到曲线C2
D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2
10.(5分)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A、B两点,直线l2与C交于D、E两点,则|AB|+|DE|的最小值为()
A.16 B.14 C.12 D.10
11.(5分)设x、y、z为正数,且2x=3y=5z,则()
A.2x<3y<5z B.5z<2x<3y C.3y<5z<2x D.3y<2x<5z
12.(5分)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数N:N>100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是()
A.440 B.330 C.220 D.110
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.(5分)已知向量,的夹角为60°,||=2,||=1,则|+2|=.14.(5分)设x,y满足约束条件,则z=3x﹣2y的最小值为.15.(5分)已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的右顶点为A,以A为圆
心,b为半径作圆A,圆A与双曲线C的一条渐近线交于M、N两点.若∠MAN=60°,则C的离心率为.
16.(5分)如图,圆形纸片的圆心为O,半径为5cm,该纸片上的等边三角形ABC的中心为O.D、E、F为圆O上的点,△DBC,△ECA,△FAB分别是以BC,CA,AB为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以BC,CA,AB为折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D、E、F重合,得到三棱锥.当△ABC的边长变化时,所得三棱锥体积(单位:cm3)的最大值为.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
17.(12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为.
(1)求sinBsinC;
(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周长.
18.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°.(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,求二面角A﹣PB﹣C的余弦值.
19.(12分)为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取16个零件,并测量其尺寸(单位:cm).根据长期生产经验,可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布N(μ,σ2).(1)假设生产状态正常,记X表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在(μ﹣3σ,μ+3σ)之外的零件数,求P(X≥1)及X的数学期望;
(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在(μ﹣3σ,μ+3σ)之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.
(ⅰ)试说明上述监控生产过程方法的合理性;
(ⅱ)下面是检验员在一天内抽取的16个零件的尺寸: