保教二组保教工作计划9_12

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学期幼儿园保教工作计划(9篇)

学期幼儿园保教工作计划（9篇）幼儿园保教计划篇一一、工作目标全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。

为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。

要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。

认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。

根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。

坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。

晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。

全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

为预防“甲型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。

4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。

把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。

做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。

做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

幼教二组工作计划5篇

幼教二组工作计划5篇幼教二组工作计划篇1一、班况分析：本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。

大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。

因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。

二、保教工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。

3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。

5、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。

6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

三、工作措施：(一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。

结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。

区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。

学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。

学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。

(二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面能力的发展。

健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。

2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。

3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等方面能力。

语言领域：1、学习安静的听他人讲话。

学习按语言调节自身行为。

2、乐意与人交流。

能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。

3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意表达自己的感受。

社会领域：1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。

2、遵守常规，养成良好的行为习惯。

3、观察周围生活环境及其变化。

喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。

保教工作计划优秀范文5篇

保教工作计划优秀范文5篇时间一晃而过，又解锁了新的工作，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的保教工作计划优秀范文，希望能够帮助到大家!保教工作计划优秀范文1一、指导思想根据园务工作计划，以《规程》、《纲要》、《指南》为准绳，以先进的教育理论为指导，规范幼儿园课程设置，加强幼儿园教研工作、常规工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作目标(一)进一步完善教研活动制度，促进教研活动有序有效开展。

现状分析：我园在教研实践中，设置了园本教研机构、人员职责、评价与管理等方面的一个制度体系，但针对性还欠缺，激励策略不多，教研活动成为教师们的被动应付之举。

为了让教师们成为主动的学习者、研究者，以制度化的方式保障教研活动的有效开展。

具体措施：针对实际，用多种形式完善教研制度，制定《教师培训制度》、《课题研究制度》，以此为激励策略，促教研制度落实。

对教研中做出成绩，并代表本教研组在全园展示或者观摩、分享的教师，给与鼓励。

对参与教研活动积极，参与论文投稿、承担教师培训具体负责人设立先进教研个人等奖项，并优先送其外出培训机会，并将教师们的教研成绩纳入个人年度考核中。

(二)分层分类培训，使每个教师的业务素质在原有的基础上有所提升。

现况分析：我园拥有一支优秀的教师队伍，全体教师均为幼教、师范等专业毕业，通过进修95%的已达大专学历，但我园教师队伍两级分化，中年教师经验丰富、专业水平较高，但不突出，不全面，业务能力提高速度慢，青年教师专业水平和经验更需要需提升。

为促进我园教师师资水平的整体提升，我园20____年秋特制定《麻城市幼儿园“扬长补短”、“结对互助”教师培养三年行动计划》，本学期将根据教师们填写的《麻城市幼儿园教师培养调查表》中的教师培训意愿，与我园工会组织的社团活动相结合，进行分层分类式的教师培训，使每个教师的业务素质在自身基础上能有所进步、提升。

第二学期保教部门工作计划3篇

第二学期保教部门工作计划第二学期保教部门工作计划精选3篇（一）第二学期保教部门的工作计划可能包括以下内容：1. 继续开展拓展训练活动，提升学生的团队合作能力和领导力；2. 组织健康教育活动，促进学生的身体健康和心理健康；3. 开展防疫宣传和教育活动，加强学生和教职员工的防疫意识；4. 组织各类节庆活动，丰富学生的课余生活；5. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长与发展；6. 对师生进行心理健康辅导，关注学生的心理状态并及时处理问题；7. 开展校园安全教育，提升学生的安全意识和自我保护能力；8. 加强部门人员的培训和学习，提升整个团队的专业水平。

以上是一个初步的工作计划，具体内容可以根据实际情况和需求进行调整和完善。

第二学期保教部门工作计划精选3篇（二）1. 班级管理：- 确立秩序，建立良好的班级氛围- 跟进学生学习、行为表现，及时进行反馈和指导- 定期召开班会，与学生进行沟通，了解他们的困惑和需求2. 学业辅导：- 根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划- 提供学科辅导和解答学生在学习过程中遇到的问题- 配合学科老师进行课外辅导，提升学生成绩3. 情感关怀：- 与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展- 疏导学生心理问题，引导他们建立正确的人生观和价值观- 关注学生的生活状态，提供必要的帮助和支持4. 家校沟通：- 与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况- 定期举办家长会，向家长介绍班级的教育教学情况- 配合学校开展家校合作活动，促进学校、家庭和社会的互动交流5. 班级活动：- 组织丰富多彩的班级活动，增进班级凝聚力和团结意识- 举办文体比赛、班级聚会等活动，培养学生的团队合作能力和交际能力- 参与学校的各项活动，培养学生的综合素质和社会责任感以上是第二学期初中班主任的工作计划，希望能够有效地指导学生、关爱学生，促进学生全面发展。

第二学期保教部门工作计划精选3篇（三）大部分的教育机构都会根据学年的不同来调整教学计划和工作安排。

幼儿园二组教师工作计划书

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿全面发展为核心，以幼儿为本，关注幼儿个体差异，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿良好的行为习惯，提高幼儿综合素质。

二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的生活自理能力。

2. 培养幼儿良好的社会交往能力，增强幼儿的团队协作意识。

3. 激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的审美情趣。

4. 培养幼儿的创造力和想象力，为幼儿的终身发展奠定基础。

三、工作措施1. 教学方面（1）根据幼儿年龄特点和认知水平，制定合理的教学计划，确保教学内容丰富、生动、有趣。

（2）采用多种教学方法，如游戏、故事、歌曲等，激发幼儿的学习兴趣。

（3）注重培养幼儿的观察力、思考力、动手能力，提高幼儿的实践操作能力。

（4）加强家园联系，及时向家长反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿的成长。

2. 生活管理方面（1）加强幼儿的生活自理能力培养，如穿衣、洗手、整理玩具等。

（2）培养幼儿良好的饮食习惯，如定时定量、不挑食、不浪费等。

（3）关注幼儿的身心健康，确保幼儿充足的睡眠和户外活动时间。

（4）加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

3. 社会交往方面（1）组织丰富多彩的集体活动，如角色扮演、小组合作等，培养幼儿的团队协作能力。

（2）开展亲子活动，增进家长与幼儿、幼儿与幼儿之间的感情。

（3）注重培养幼儿的社交礼仪，如问候、道别、分享等。

（4）开展心理健康教育，关注幼儿的情绪变化，及时给予关爱和引导。

4. 家园合作方面（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况，共同探讨幼儿教育问题。

（2）建立家长微信群，及时与家长沟通幼儿在园表现，共同关注幼儿成长。

（3）开展亲子活动，增进家园之间的互动，形成教育合力。

四、工作计划实施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 定期开展教研活动，分享教学经验，共同提高教育教学水平。

3. 关注幼儿个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在原有基础上得到发展。

2023年幼儿园二班保教工作计划范文

2023年幼儿园二班保教工作计划范文一、工作目标：1.促进幼儿身心健康发展；2.培养幼儿社交能力，提高集体意识；3.加强家园合作，营造良好的教育环境；4.提高保教人员的专业素质和教育能力。

二、工作内容：1.身心健康发展（1）保障孩子的健康饮食：确保提供有营养均衡的午餐和小食品，定期进行食品安全检查；（2）关注幼儿的睡眠情况：规律的午休时间和相应的环境，关注每个孩子的睡眠状况；（3）注重幼儿运动：开展室内外的各类游戏和运动活动，提供充足的运动时间和场地。

2.社交能力培养（1）通过小组活动培养幼儿的合作意识和集体观念；（2）举办各类主题活动：生日会、家长参与日、亲子活动等，增强幼儿与家长的交流和互动；（3）定期开展游园、参观等活动，拓宽幼儿的视野。

3.家园合作（1）建立良好的家园联系机制，与家长保持及时有效的沟通；（2）定期组织家长会议，了解家长关于教育方式、进展等方面的需求和意见；（3）积极开展家园互动活动，邀请家长参与幼儿园的教学和活动。

4.专业素质和教育能力提升（1）定期开展保教人员专业培训，提高专业技能和知识水平；（2）组织学科研讨活动，促进保教人员间的经验交流；（3）组织定期评估，收集幼儿和家长的反馈意见，并及时调整和改进工作方式。

三、工作计划：1.3月份工作计划（1）开展幼儿春季体检，关注幼儿的身体健康状况；（2）开展亲子活动：春游、踏青等，促进家长与孩子的沟通与互动；（3）举办幼儿园开放日，邀请家长参观幼儿园，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和工作方式。

2.6月份工作计划（1）组织幼儿参观博物馆、图书馆等文化场所，丰富幼儿的知识面；（2）举办幼儿才艺展示活动，培养幼儿的自信心和表演能力；（3）加强幼儿户外运动，举办运动比赛，加强幼儿的体育锻炼。

3.9月份工作计划（1）迎接新学年，进行适应性课程，帮助幼儿温顺过渡；（2）开展幼儿艺术创作活动，培养幼儿的创造力和艺术素养；（3）举办家长会议，邀请家长们了解新学年的教育目标和工作计划。

保教的工作计划范文10篇

保教的工作计划范文10篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好计划今后的工作方法。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编给大家带来的关于保教的工作计划范文，欢迎大家前来参阅!保教的工作计划范文1一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园教育指南》精神为指针，以我县基础教育科要求为标准，从我园教师实际素质现状和幼儿园实际情况出发，以保教为主，以幼儿园教师和幼儿发展为本的思想，进一步完善保教工作制度，努力提高保教质量，凸显本园教学特色，促进幼儿园可持续发展。

二、主要工作及措施(一)保教工作1、积极组织教师加强对法律法规及教育理论的学习。

组织教师继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等方面;将注意加强每次学习的力度，先让教师有充裕的时间自学，再组织集体学习、交流，争取获得较高的学习效果。

在学习《纲要》和《指南》时，将针对新旧教师的不同开展以段为单位的学习，由各段段长组织新教师进行学习，老教师以自学为主，最后再以讨论、测试等方式验收成果;促进教师自身素质及教育理论的提高。

2、加强常规管理，提高教育教学质量。

教育质量是幼儿园工作的生命线，我园将继续抓好教育教学工作的常规管理，由教导处人员深入班级，加大对教师执行各项计划、组织一日生活各项活动的监督检查力度，进一步完善教学常规中的各项规章制度，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动，从而提升幼儿园的保教质量。

3、本学期有一小部分新教师加入到我园保教队伍中来，在为幼儿园注入新的教育活力的同时，为了保证保教质量，我们将加强对新教师的培养，围绕各领域教学中的组织，包括目标制定、环节设计、教具学具准备、组织实施、教案书写及反思等方面，除了通过期初“新教师培训”外，同时骨干教师深入到实际教育教学中听课、手把手跟踪式指导，并对班级常规及相关活动组织等进行培训，帮助新教师尽快地熟悉幼儿园各项教育工作，为取得较高的教育教学质量打好基础。

幼儿第二学期保教工作计划

一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合本园实际情况，全面提高保教质量，促进幼儿全面发展。

二、工作目标1. 提高幼儿身心健康水平，培养良好的生活习惯。

2. 培养幼儿独立思考、合作共处的能力，促进幼儿社会性发展。

3. 培养幼儿艺术审美情趣，提高幼儿审美能力。

4. 培养幼儿动手操作、探究实践能力，促进幼儿认知发展。

5. 培养幼儿尊重他人、关爱他人的品质，提高幼儿道德素养。

三、具体措施1. 健康保育方面：（1）加强幼儿日常卫生保健工作，确保幼儿身体健康。

（2）开展丰富多彩的户外活动，提高幼儿身体素质。

（3）加强营养膳食管理，确保幼儿饮食安全。

2. 教育教学方面：（1）深入开展课程改革，优化课程内容，提高教学质量。

（2）注重培养幼儿的兴趣爱好，开展丰富多彩的兴趣小组活动。

（3）加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

3. 社会实践活动方面：（1）组织幼儿参观博物馆、科技馆等场所，拓宽幼儿视野。

（2）开展亲子活动，增进亲子感情，促进幼儿全面发展。

（3）开展社区公益活动，培养幼儿社会责任感。

4. 德育工作方面：（1）加强幼儿思想品德教育，培养幼儿良好的道德品质。

（2）开展文明礼仪教育，提高幼儿文明素养。

（3）加强心理健康教育，关注幼儿心理健康。

5. 安全管理方面：（1）加强校园安全管理，确保幼儿人身安全。

（2）开展安全教育，提高幼儿安全意识。

（3）加强与家长的沟通，共同保障幼儿安全。

四、工作计划实施步骤1. 第一阶段（第1-4周）：制定保教工作计划，召开教师会议，明确工作目标和具体措施。

2. 第二阶段（第5-8周）：开展各项保教活动，加强教育教学研究，提高教师教育教学水平。

3. 第三阶段（第9-12周）：检查保教工作落实情况，总结经验，查找不足，改进工作。

4. 第四阶段（第13-16周）：开展保教工作总结，对幼儿进行综合素质评价，为下学期工作做好准备。

幼儿园二班保教工作计划

幼儿园二班保教工作计划
根据幼儿园二班的保教工作需要，制定以下工作计划：
1. 早晨接待：每天早上在幼儿园门口迎接家长和孩子，提供友好的问候和引导，确保
每个孩子平安入园。

2. 晨间活动：安排适合幼儿园二班孩子的晨间活动，如操场运动、游戏、歌曲唱跳等，帮助孩子放松身心、活跃思维。

3. 早餐和午餐：协助孩子就餐，帮助孩子理解饭前洗手的重要性，并鼓励孩子有规律
地饮食。

4. 游戏和玩耍：组织丰富多样的游戏和玩耍活动，提供各种玩具和游乐设施，满足孩
子的需求，培养孩子的动手能力和社交能力。

5. 学习时间：组织有趣的学习活动，如绘画、手工制作、艺术创作等，鼓励孩子发掘
自己的潜力和兴趣。

6. 午睡安排：为孩子提供午睡环境和条件，确保孩子能够有足够的休息时间，促进身
心健康发展。

7. 安全管理：严格把好门禁，确保幼儿园内外的安全；定期检查教室、厕所、餐厅等
场所的安全设施和卫生情况。

8. 家长沟通：主动与家长交流孩子的成长情况，互通信息，及时反馈孩子在幼儿园的
表现和进步。

9. 规范管理：建立幼儿园二班的管理制度和规范，包括作息时间、行为准则、纪律要求等，帮助孩子养成良好的习惯和自律意识。

10. 事故应急：制定幼儿园二班的应急预案，包括火灾、地震等突发事件的应对措施，确保幼儿园二班的安全。

以上是幼儿园二班保教工作的基本计划，在实际工作中可以根据具体情况进行相应调整和补充。

2023学年度幼儿园第二学期保教工作计划 (2)

2023学年度幼儿园第二学期保教工作计划1. 工作目标本学期保教工作的目标是：1.提升幼儿园教师的专业技能和工作质量。

2.增加幼儿的学习兴趣和积极性。

3.加强幼儿园与家长之间的沟通和交流。

通过以上目标的实现，幼儿园的全面发展将得到提高。

2. 工作内容2.1 促进幼儿兴趣和积极性的工作为了激发幼儿的学习热情，我们将采取以下措施：1.每周安排1次户外活动，如野餐、散步、体育比赛等。

2.每月组织1次文化活动，如绘画、音乐、舞蹈等。

3.将课程设置得更加生动有趣，适合不同年龄段幼儿的特点。

在以上工作中，我们将加强对幼儿的观察和分析，以便更好地满足幼儿的个性化需求。

2.2 加强与家长之间的沟通和交流为了更好地了解家长的意见和反馈，我们将采取以下措施：1.安排幼儿园家长会，每学期召开2次。

2.通过电话、微信等方式与家长保持联系。

3.定期进行家访，以便了解家庭情况和家长对幼儿园工作的意见反馈。

在以上工作中，我们将注重与家长初步建立信任，在一些具体问题上给予积极的反馈和回应。

2.3 提升幼儿园老师专业技能为了提高幼儿园老师的专业技能，我们将采取以下措施：1.注重教师培训，组织教师参加国内外各类业务培训。

2.开设教师交流平台，让教师之间相互学习和交流。

3.对教师进行绩效考核和定期评估，不断提高工作质量。

在以上工作中，我们将注重与教师建立密切联系，提供更多的支持和激励。

3. 工作计划3.1 学期初1.安排幼儿园教师培训，提高教师的专业技能。

2.协调家庭和教师，为孩子们的校园生活作好准备。

3.在幼儿园内为幼儿建立良好的与教师互动和交流的环境。

3.2 中期1.继续组织户外活动和文化活动，激发幼儿的兴趣和积极性。

2.持续加强家校互动，增强家庭与幼儿园之间的沟通和交流。

3.加强对幼儿的观察和分析，为幼儿提供更好的个性化服务。

3.3 期末1.根据幼儿的情况和家长的反馈，评估本学期幼儿园工作的成果和收获。

2.打造幼儿园的品牌形象，提高地区内幼儿园的影响力。

幼儿园保教工作计划

幼儿园保教工作计划一、工作目标。

幼儿园保教工作是一项重要的工作，其目标是为幼儿提供一个安全、健康、快乐的成长环境，促进幼儿全面发展。

因此，我们制定了以下工作目标：1. 提高保教质量，促进幼儿全面发展；2. 建立和完善保教制度，确保幼儿的安全和健康；3. 加强与家长的沟通和合作，形成良好的家园共育氛围；4. 提高教师的专业素养和教育教学水平。

二、工作内容。

1. 制定保教课程。

根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定科学合理的保教课程。

注重培养幼儿的语言、思维、情感、社交等方面的能力，让幼儿在玩中学，在学中玩。

2. 加强保教环境建设。

营造温馨、安全、整洁、美观的保教环境，为幼儿提供良好的成长空间。

定期对幼儿园的设施设备进行检查和维护，确保幼儿的安全。

3. 加强教师队伍建设。

加强教师的培训和学习，提高教师的专业素养和教育教学水平。

鼓励教师创新，注重团队合作，形成良好的教师团队。

4. 加强与家长的沟通和合作。

定期举办家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和成长发展，促进家园合作。

建立家长委员会，加强家校沟通，共同关注幼儿的成长。

5. 定期开展保教活动。

组织丰富多彩的保教活动，如亲子游园、手工制作、音乐舞蹈等，丰富幼儿的课余生活，促进幼儿的全面发展。

三、工作措施。

1. 制定详细的保教工作计划，明确工作目标、工作内容和工作时间表，确保工作有序开展。

2. 加强对幼儿园保教工作的督导和检查，及时发现问题并加以解决。

3. 加强对教师的培训和学习，提高教师的专业素养和教育教学水平。

4. 加强与家长的沟通和合作，建立家长委员会，共同关注幼儿的成长。

5. 加强保教活动的组织和开展，丰富幼儿的课余生活，促进幼儿的全面发展。

四、工作效果。

通过以上工作措施的落实，我们相信能够达到以下工作效果：1. 幼儿的全面发展得到促进，幼儿的语言、思维、情感、社交等方面的能力得到提高。

2. 幼儿园的保教环境得到改善，幼儿的安全和健康得到保障。

3. 与家长的沟通和合作得到加强，形成良好的家园共育氛围。

保教的工作计划（精选10篇）

保教的工作计划（精选10篇）保教的工作计划篇1一、教保工作目标：1、进一步规范各班组制定的教育教学计划总结、规范幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查督促工作，提高我园教育教学质量。

2、创设“讲学习、讲奉献、讲团结、讲精品”的良好园风，培养一批领域带头人，打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、快乐创新的师资队伍。

3、通过全园家长会、上门家访、博客交流等各种途径、各种方法与家长进行沟通和交流，让家长与幼儿园在互动中共同成长。

4、以健康教育为突破口，做大做精幼儿园健康教育，凸显健康特色；着手申报“十二五”课题，完善本园的托幼一体课程。

5、严格制度管理，狠抓安全教育，发扬上半年成绩，争取让孩子们高高兴兴上幼儿园，平平安安回家去。

二、教育教学工作重点与措施：日常教学：1、各班根据统一规定要求，制定班级工作计划，选择切实可行的教育教学内容，严格按照计划进行教育活动组织，合理利用下午的时间有计划的开展“健康特色”活动，然后利用餐前10分钟进行教育教学内容和特色活动的复习。

利用三餐餐后活动时间进行丰富多彩的活动区活动，如：绘画、阅读、书写、手工、结构、探索等，让各班的孩子都有一个良好的学习习惯，轻松玩、轻松学。

园领导每月月末根据教学内容进行抽查。

2、继续强调养成教育要求，强调幼儿各种习惯（学习、生活）培养，各班要根据本班幼儿的实际发展水平确定养成教育的阶段性目标。

同时，本学期强调教师日常工作习惯的培养，规范教师和幼儿的物品摆放。

教师培训——通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。

主要方法：（1）成立网络式园本教研机构，设置年级组长和学科带头人，充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；（2）分层搭建舞台，促教师成长；针对5年以下教龄的老师，一是加强理论修养，学《纲要》，用《纲要》，通过快乐阅读、分享研讨、撰写读后感等方式，提高其理论的运用水平；二是通过园领导与骨干教师跟班，手把手地指导，反复磨课，提高其教学实践能力；三是通过园本教研，相互听课、磨课、说课，分组探讨教学实践中存在的困惑，提高解决问题的能力；四是帮助每位同志制定个人成长计划，明确努力方向，并定期反思和总结。

保教工作计划(通用12篇)

保教工作计划（通用12篇）保教工作计划保教工作计划篇1一、指导思想全面贯彻落县教育局的工作要求，结合幼儿园三年发展计划，加强课程意识，规范课程的实施，坚持以教研组为主阵地，进行新课程的实施与研究，加强园本培训，积极构建园本课程，进一步优化保教质量，积极通过学习、研讨，切实抓好教育教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量。

二、主要工作及措施(一)规范课程管理，推进课程建设本学期我园对课程管理更加规范，在上学期改革的基础上，利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的规范，关注细节，发现问题、选择方法、解决问题。

扎扎实实做好课程管理工作。

措施：1.保教处成员以进班巡视的方式帮助班级教师寻找亮点及缺点，及时提出改正策略。

共性问题可以放到教研当中解决。

2.利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助教师解决教学及带班中发现的问题，共同商讨对策，统一实施。

3.严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动。

(二)加强特色课程建设，巩固幼儿园的特色具体措施：1.”走出去，请进来”，让教师明细特色课程的教育理念及教学方法，少走弯路。

2.集体教学活动与区域活动相结合巩固幼儿园特色课程。

3.以课题为载体，加强特色课程研究。

本学期我园的3个课题都要着手开始研究及收集资料，鼓励老师们真真实实做研究。

(三)加大园本教研力度，完善自培，关注教师专业成长。

措施：1.继续深化幼儿园园本化课程的开展，拓展园本课程的内容。

2.发挥教研组力量，开展园本教研活动，增加幼儿园在新课程中的特色主题。

3.落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。

集业务学习、园本培训、专项技能培训、新教师培训等为一身。

结合教师的实际需要，利用业务学习和教师的教育活动检查相结合的方式提高教师的专业能力。

(四)重视教研组建设，提高教研组工作效能措施：1.以本学期的一日保教优化、特色课程建设研讨为重点，教研组活动有规律，有讨论记录，实施过程中重在积累。

幼儿园保教第二工作计划

一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，以幼儿发展为中心，关注幼儿个体差异，培养幼儿的全面发展，为幼儿终身发展奠定坚实基础。

二、工作目标1. 提高幼儿身心健康水平，培养良好的生活习惯和卫生习惯。

2. 培养幼儿的自主性、独立性和合作意识，提高幼儿的社会适应能力。

3. 丰富幼儿的感性知识，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的探究精神。

4. 提高幼儿的语言表达能力和审美能力，培养幼儿的创造力。

5. 加强家园合作，形成教育合力，共同促进幼儿的全面发展。

三、具体措施1. 健康保教方面：（1）加强晨午检，确保幼儿身体健康。

（2）开展健康教育活动，提高幼儿的健康意识。

（3）加强体育锻炼，增强幼儿体质。

（4）开展卫生保健活动，培养幼儿良好的卫生习惯。

2. 社会性发展方面：（1）开展丰富多彩的集体活动，培养幼儿的集体荣誉感和团队精神。

（2）组织幼儿参观社区、博物馆等，拓展幼儿的视野。

（3）开展感恩教育，培养幼儿的爱心和责任感。

（4）开展文明礼仪教育，提高幼儿的社会交往能力。

3. 认知发展方面：（1）开展游戏化教学，激发幼儿的学习兴趣。

（2）培养幼儿的观察、思维、想象和表达能力。

（3）开展科学探究活动，培养幼儿的探究精神。

（4）开展艺术欣赏活动，提高幼儿的审美能力。

4. 语言发展方面：（1）开展早期阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣。

（2）加强幼儿口语表达训练，提高幼儿的语言表达能力。

（3）开展讲故事、儿歌比赛等活动，丰富幼儿的语言生活。

（4）加强家园合作，共同关注幼儿的语言发展。

5. 家园合作方面：（1）定期召开家长会，与家长沟通交流幼儿在园情况。

（2）建立家园联系册，及时了解幼儿在家的表现。

（3）开展亲子活动，增进家园感情。

（4）邀请家长参与幼儿园的教育活动，共同促进幼儿的全面发展。

四、工作要求1. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养。

2. 严格执行幼儿园各项规章制度，确保幼儿安全。

保教结合工作计划

保教结合工作计划1. 引言本文档旨在制定保教结合工作计划，以提高幼儿园保育质量，促进幼儿全面发展。

通过结合保教两方面的工作，能够更好地满足幼儿的生活、学习和发展需求，营造良好的成长环境。

2. 工作目标•提高幼儿保育质量和服务水平；•促进幼儿全面发展；•实施个别化教育，满足学龄前儿童多样化需求；•加深保教结合的理念和实践。

3. 保教结合工作计划3.1 保育质量提升方案3.1.1 制定健康、安全管理方案•每日进行幼儿健康检查，确保幼儿健康；•定期组织安全演练，加强幼儿安全意识；•保障食品安全，提供营养均衡的饮食。

3.1.2 完善保教设施建设•对幼儿园的教室、活动室、操场等场所进行装修和设施更新；•提供丰富的教学资源，如故事书籍、玩具等。

3.1.3 关注幼儿个体差异，提供个别化服务•根据幼儿的差异，制定个别教育计划，满足不同幼儿的学习需求；•建立个别化记录系统，及时跟踪幼儿的发展状况。

3.2 幼儿全面发展方案3.2.1 健康体育培养计划•开展体育活动，提高幼儿的体能；•促进幼儿的大肌肉运动和小肌肉协调能力。

3.2.2 艺术创造培养计划•提供多样化的艺术素材和工具，激发幼儿的艺术兴趣；•组织艺术活动，培养幼儿的创作能力。

3.2.3 社交情感培养计划•组织合作游戏和集体活动，培养幼儿的合作和分享意识；•建立和谐的班级氛围，培养幼儿的社交能力。

3.3 保教结合理念和实践3.3.1 组织教师培训•邀请专家教授保教结合的理念和方法；•定期组织教师讨论会，分享保教结合的经验。

3.3.2 加强家校合作•定期举办家长会，了解家长对保教结合的需求和看法；•建立家长群，加强与家长的沟通和交流。

4. 实施计划•制定详细的时间表，并分阶段实施工作计划；•每月召开工作总结会，评估工作计划的实施效果；•根据评估结果，调整和完善工作计划。

5. 结论通过制定保教结合工作计划，可以提高幼儿园的保育质量，促进幼儿的全面发展。

同时，加强保教结合的理念和实践，能够更好地满足幼儿和家长的需求，实现共同发展。

幼儿园第二学期保教工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循幼儿身心发展规律，以培养幼儿的全面素质为目标，以促进幼儿的身心和谐发展为重点，以创新教育理念为引领，以提高保教质量为核心，全面提高幼儿园的保教工作水平。

二、工作目标1. 提高幼儿的身心健康水平，培养良好的生活习惯和自我保护意识。

2. 培养幼儿的自主学习能力，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的思维能力。

3. 培养幼儿的社会交往能力，促进幼儿的个性发展。

4. 加强幼儿园与家庭的联系，形成教育合力，共同促进幼儿的全面发展。

三、工作措施1. 优化保教环境，营造良好的教育氛围。

（1）完善幼儿园设施设备，确保幼儿的安全。

（2）创设丰富多样的教育环境，激发幼儿的学习兴趣。

（3）开展丰富多彩的户外活动，提高幼儿的体质。

2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。

（1）组织教师参加各类培训，提升教师的专业水平。

（2）加强教师之间的交流与合作，提高教师的团队协作能力。

（3）开展教师基本功竞赛，激发教师的工作积极性。

3. 优化教育教学内容，提高保教质量。

（1）根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定科学合理的教学计划。

（2）采用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的自主学习能力。

（3）加强幼儿的实践活动，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。

4. 加强家园联系，形成教育合力。

（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。

（2）开展亲子活动，增进家园之间的感情。

（3）利用家长资源，丰富幼儿园的教育活动。

5. 加强安全管理工作，确保幼儿的安全。

（1）制定完善的安全管理制度，加强安全教育。

（2）开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。

（3）加强值班巡逻，确保幼儿在园期间的安全。

四、工作进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定学期工作计划，开展教师培训，优化保教环境。

2. 第二阶段（第5-8周）：开展教育教学活动，加强家园联系，提高保教质量。

3. 第三阶段（第9-12周）：总结第一学期工作，制定第二学期工作计划，开展各类竞赛活动。

保教工作计划第二学期

一、指导思想本学期保教工作计划以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以幼儿为本，尊重幼儿的年龄特点和个体差异，关注幼儿的全面发展，提高保教质量，为幼儿的健康成长创造良好的教育环境。

二、工作目标1. 提高保教人员的专业素养，确保教育教学活动的有效性。

2. 加强幼儿一日生活管理，培养幼儿良好的生活、学习习惯。

3. 注重幼儿身心健康，提高幼儿的抵抗力和自我保护能力。

4. 开展丰富多彩的园本课程活动，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。

三、具体措施1. 加强保教人员队伍建设（1）组织保教人员参加各类培训，提高其教育教学水平。

（2）开展保教人员业务考核，确保保教质量。

（3）加强保教人员之间的交流与合作，共同提高保教水平。

2. 优化教育教学活动（1）根据幼儿年龄特点，制定切实可行的教学计划。

（2）丰富教学内容，注重游戏化、生活化教学，提高幼儿学习兴趣。

（3）开展丰富多彩的园本课程活动，如美术、音乐、体育等，促进幼儿全面发展。

3. 加强幼儿一日生活管理（1）严格执行幼儿一日生活制度，确保幼儿生活有序、规律。

（2）培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的卫生意识。

（3）关注幼儿情绪变化，及时与家长沟通，共同促进幼儿健康成长。

4. 注重幼儿身心健康（1）开展幼儿健康教育，提高幼儿的自我保护意识。

（2）加强体育锻炼，增强幼儿体质。

（3）关注幼儿心理健康，开展心理辅导活动，帮助幼儿树立正确的人生观、价值观。

5. 丰富家园互动（1）定期召开家长会，增进家园之间的沟通与理解。

（2）开展亲子活动，促进家长与幼儿之间的情感交流。

（3）利用家长资源，开展家长助教活动，丰富幼儿教育活动。

四、工作总结与反思1. 定期对保教工作进行总结，查找不足，改进工作方法。

2. 组织保教人员开展反思活动，提高保教质量。

3. 建立健全保教工作档案，为今后的工作提供依据。

通过以上措施，本学期保教工作将努力实现以下目标：1. 幼儿一日生活有序、规律，养成良好的生活、学习习惯。

保教工作计划9篇

保教工作计划9篇保教工作计划 1一、指导思想：我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。

二、保教队伍现状情况分析本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教师，全园教师共计9人。

由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。

另外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。

三、本学期保教工作重点：1、开展园内教研活动。

本学期将加强教研能力(小学教科室工作计划)，以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。

2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。

3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。

4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。

5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。

6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。

引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。

7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。

8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学“安全第一周”活动，写好安全教育教案。

9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。

10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动、四、具体工作和措施：(一)加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。