现代文阅读之标题的含义与作用ppt课件

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初中语文人教九年级上册第四单元现代文阅读复习标题的含义及作用课件

注意:题目的作用往往不止ー个方面，答题时点出作用后要结合具体内容适当分析阐述。
实战演练
阅读《刀爱》，请结合文章说说你对《刀爱》含义的理解
(1)表面上星指奶奶、梨农们砍果树，看似在伤害果树，实则是为了让果树结出更多更甜的果实，是对果树的爱。
(2)其深层含义是指在人生的道路上，我们难免遇到逆境，在逆境的时候，我们要能够承受住挫折，并积力量，不断努力，直到结出人生的硕果。
深层含义:在生活中，我们把大的目标化成小的目标，就能一步步走向成功。
方法总结：关注文中联系人生、蕴含哲理或深化主题的句子，结合标题理解深层含义。
2、《爸爸的花儿落了》从文章内容来看指的是爸爸养的花儿凋
落了，同时，也暗含天性爱花的爸爸去世了的意思。
这二者之间的含义就是由浅入深，关系是比喻、象征。仅此而已吗?再看文末主旨句:“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。”
这篇文章的标题，从文章内容方面很明显的看出，表层含义是指父亲鼓励我走一步，再走一步，就能走下悬崖，摆脱困境;
结合文章的主旨，又会明白标题的含义不止于此，还表明了一个道理(深层含义)
怎么看出深层含义的呢?请看本文主旨句
主旨句 “每当我感到前途茫茫而灰心丧气时…走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”
题型解析
一、标题的含义 1、文章以“xx”为标題，有什么含义? 2、结合全文内容，谈谈你对标题的理解。
二、标题的作用 1、文章以“xx”为标题，在全文中起到什么作用? 2、说说文章以“xx”为标题有什么好处(妙处)?
题型变式
1、将原文标题换成另ー个标题好不好，为什么? 2、请你给文章拟一个标题，并说明理由。

中考记叙文阅读之标题的含义与作用PPT优秀课件下载(33张)

这以后，箍儿再也没挨过教鞭，学习成绩竟扶摇直上。两年后考入县重点高中。箍儿去县城上学，赵教师很少再见到他。遇见箍儿的爹娘，赵老师就问，箍儿咋样？箍儿的爹娘就说箍儿知道用功，懂事多了…… 赵老师说，这孩子是块料儿，可惜我很长时间了没见到过他。那年暑假期间，赵老师病倒在床上，很多学生都去看他。赵老师见了与箍儿同班的学生就问，箍儿呢？学生摇摇头说不知道。赵老师就叹了口气说，我对他太狠了。那日下午，赵老师正睡着，一个声音轻轻地喊，亮爷，亮爷！
反馈练习
《最温暖的墙》
文章主要内容：文章讲述一位女教师因长期使用粉笔手指被腐蚀，尤其到冬天她的手指就会裂开口子出血，她的学生知道这事后悄悄地把根根粉笔包裹起来，以免她的手指再次受到腐蚀，从而使她深受感动的故事。文章主题：表现学生对老师的关爱
反馈练习
《最温暖的墙》请说说标题“最温暖的墙”的含义和作用。参考答案：含义：表面指的是学生用纸来包裹粉笔，实际上表现了学生对老师的关爱之心。作用： ①使用比喻的修辞手法，生动表现了学生“用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师”带来的关心和爱，标题生动形象，富有表现力； ② 引起读者的阅读兴趣。 ③暗示了文章的中心。
《弱种子也要发芽》
开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”

高考语文三轮冲刺梳理：记叙文阅读之标题的含义和作用课件(共30张PPT)

2024年可用课件
13
试题训练
阅读下面文章，完成下面小题。
像雪山一样高峻
①长江，从青藏高原南下，流入横断山区，在玉龙纳西族自治县境，忽然被峭绝的山
崖拦阻，猛地掉头，折向东北。急转之际，江身旋出一个宽展的弧形，缎带般缠绕着
山脚的繁茂林麓、平缓的冲积河谷。“万里长江第一湾”，是人们给它的命名。
②这段大江，叫金沙江。水色净蓝，不见沙金的灿黄。眼底的莹澈江流，正与明翠的
记叙文阅读之
标题的作用及含义
2024年可用课件
1
一、考点概述
二、设问方式
三、技巧点拨
四、试题训练
2024年可用课件
2
考点概述
标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼概括。因此，正确理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和感情基调。中考时，从标题上出题常常考查学生对标题含义及作用的理解。
……
2024年可用课件
5
技巧点拨
一、标题含义
（一）答题思路：一般情况下考到标题的含义，应该联系全文内容并结合文章主旨。答案
应该分两部分。一是表层含义:分析标题关键词的本义、字面义、指代义；概括主要内容，点明写作对象及事件等。二是深层含义：分析标题修辞义、双关义、象征义；在结构上的作用(线索)；与人物的关系(人物性格、作者的感情和态度)；与主旨的关系(提示、点明)。答题模板：表层含义+深层含义。
手，心碰心，在怒涛的吼声中立下战斗的誓愿。蓦地，我读懂了目光深处的一切。
⑧八十多年前的暮春，山风裹着峭寒，扑向金沙江畔。红军来了，开进石鼓镇，是贺
龙、任弼时、关向应带的队伍——红二方面军第二、六军团。离开湘鄂川黔苏区开始

标题的含义及作用课件(共30张ppt)2024年中考语文二轮专题

(七)写启示感悟发挥题。
1、内容 2、结构
常考题型
文章标题有什么含义? 标题的含义
谈谈你对题目的理解。
标题的作用是什么？这个标题好不好？为什么？
标题的作用
文章以“XX”为标题有什么好处？
文章标题换成“XX”是否可以？为什么？
答题技巧标题的含义：
浅层含义（标题的字面含义、文中内容）
深层含义（标题的引申义、比喻义、象征义）
人的合影。那个时候，我们全家人多么幸福，家里有我这个连级干部，他们是那么的引以为豪！
⑧“看，里面全是你的书！”母亲拉开一个个抽屉让我看。令我惊喜的是，它们多数是我早期的作品，有的我早以为遗失了。“这都是你爸爸给你攒的……”母亲边唠叨着，一边弓着腰，开始翻箱倒柜。“这是你的衬衣，没穿两次。”“这件棉衣，是那年冬天你回家时特意给你缝的，你都没来得及穿……”这么多年竟将我的所有作品和曾经用过的衣物，一样样保存得如此完好！
⑪我擦去眼泪，想到第二年父亲就去世了，我们再也没有回过老宅。 “倒上热水还能用。啥时你带我两个孙儿回来？”母亲顺势拿过暖水袋，认真地看着我，“我和你爸早就准备好了。”母亲像变戏法似的，又从柜子里拿出两个暖水袋，还有电热毯、铜热炉和夏天用的凉席、毛巾被、竹扇…… 一年四季所需物品应有尽有。我吃惊地张大嘴巴。母亲喃喃道：“你们要是
回来，这些都能用上。”她抱过一床棉被和一条床单，放在我手上…… ⑫棉被软软的，暖暖的，像刚从太阳底下收进屋似的。我顿觉有一股巨
大的暖流涌遍全身，然后融入血液，一直暖到心窝。 ⑬就在这天晚上，我异常庄重地对母亲说：“妈，我现在懂了。”母亲
惊诧地看着我，问：“你懂啥了？”我说：“今年春节我就回家来！”母亲笑了。这时，她的双眼闪着泪光……
⑨“你看这个……”母亲从一个包袱里拿出一个暖水袋，说，“还记得那一年春节你们回家，我给小孙女买的这个暖水袋吗？”“记得！怎么不记

中考现代文阅读模块之记叙文标题的含义和作用 PPT课件

•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，
对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
• 通过这个标题，我们就可以知道作者的写作对象是谁，就很清楚文章的主人公
• 《老王》 • 《卖油翁》 • 《快手刘》
4.概括主要内容、情节。
• 概括了文章的主要内容，通过标题，我们就知道文章讲了什么事情 • 《阿长与<山海经>》 • 《许三观卖血记》
5.揭示（透露、点明）主旨
透过标题，就能大概猜到本片文章的主旨。
文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)
？
欣赏标题
作者为什么会取这个标题？从标题中我们明白了文章什么内容？
作者为什么取这些题目，从题目中我们明白了什么？
• 《林黛玉进贾府》 • 《小英雄雨来》 • 《阿长与<山海经>》 • 《背影》 • 《老王》 • 《十六年前的回忆》
•
18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
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19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。
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13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。

语文中考专题：阅读理解之标题的含义与作用课件(16张PPT)

阅读理解之—— 标题的含义和作用
初中通用
新知导入
新知讲解
标题的含义与作用常见题型
本义：
深层含义：
课堂练习
月光手帕韦延丽
①秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体，阿斌不由得打了个冷战，他借着月光顺着山沟
吃力地穿过一条泥泞的土路，路的尽头，一棵高大的榕树下，趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。
②阿斌在屋前站定，喘一口气，正了正身子，轻轻叩响锈迹斑斑的门环。
：“只有你一个人在家吗？你爹娘呢？”
⑨“娘帮人卖夜宵去了，爹去了天堂。”“爹——你爹怎么会在天堂？”
⑩我娘说：“我哥和人打了架后不敢回家，爹到处找他，路上出了车祸，上了天堂。”
课堂练习
⑪一阵风吹来，阿斌揉了揉眼睛。 ⑫“你怎么啦？”“我……我……沙子进了眼睛。你们怎么不在村里住？” ⑬“我娘说，以前我们是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的两家人成了仇人，被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥，赔偿医药费。爹死后，娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款，于是我们就搬来这儿住了。娘说，住在这儿也好，免得村里人老在背后指指点点，说娘会生不会养，养了个罪犯。娘还说，让我好好读书，爱读书的孩子不会打架。” ⑭“你哥打的人，关你娘什么事？”“当然有关系啦，他是爹娘的儿子呀！”男孩儿不满地说，“娘说哥的罪，顶多坐三年牢，如果他敢承担，现在早出来了……可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，呜呜……” ⑮阿斌搂过男孩儿，想安慰他，男孩儿却机警地跳开，说：“我不认识你！” ⑯阿斌尴尬地收回手，停了停又问：“你还记得你哥吗？”“不记得，我哥出事时我才两岁多。娘说，小时候我哥常背我呢，他可喜欢我了。” ⑰“你哥犯了错，你和你娘还会想他吗？”“想，当然想啦！我娘说，我哥那是一时糊涂，那时不懂事，他要是知道错了，改正了，一定是个好孩子呢！唉，他要是能回来就好了，我就不用天天晚上担惊受怕了。” ⑱“担惊受怕？晚上都是你一个人在家吗？”“是的，娘虽然卖了村里的房子，但人家的钱还没赔清，娘答应每年赔人家一万。为了赔人家钱，娘白天做农活，晚上帮人卖夜宵。娘说，明年就可以赔完，那时她就可以陪我了。不过我不怕，爹在天上保护我呢！”

标题含义和作用课堂PPT

• 格式：使用了对比论证的论证方法，将„„和„„加以比较，突出强调了„„的观点。
• ⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
• 如《智取生辰纲》《最后一课》
授课：XX
7
• （2）主旨：与主旨（中心）的关系（点明中心、揭示主旨）
• 文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。
• 如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
• 2、《背影》（线索）充当文章线索，起贯穿全文的作用；（主题）抓住外貌特写镜头表现了父子之间深情。
• 3、《阿长与山海经》（内容）概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；（人物）表现阿长真诚、善良和乐于助人；（人物）表明我的感激和怀念。
• 4、《变色龙》
• （修辞）用比喻生动形象地写出了（人物）主人公善变（见风使舵）的性格。具有极强的讽刺性。
暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长授大课：XX了，不再是小孩子了。3
• 例3《变色龙》表层含义：善于变色的蜥蜴深层含义：见风使舵的沙皇警察解析：揣摩标题关键词“变色” 变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附授课势：XX 、媚上欺下的沙 4

现代文阅读标题的作用和意蕴

鞋刘庆邦
小说以“鞋”为中心写人，这样处理有什么好处？请简要分析。（P157）
①做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有生活气息，又有时代特点；
②以鞋为线索，可以使故事情节更集中、紧凑； ③鞋是情感的寄托物，有助于主人公内在情感与深
层心理的发掘与表现。(每点2分，言之成理即可)
三、关于标题含意与用意答题注意事项
2.标题内涵（意蕴）题的答题步骤
第一步，理解标题的本义。即字典义或常用义，再考虑它的引申义。
第二步，明确标题的语境义。标题除了有表层意思之外，还有更为深层的含义，即比喻义和象征义。要明确标题的语境义必须找到相关的关键句，即文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能体现本文主题的句子”等。
花》、《水乡戏台》。（5）以主旨（寓意、情感）为题，如《差别》、《春之声》、《缸中日
月》、《上善若水》、《垂向大地的杨柳》（6）以问题为题，如《丧钟为谁而鸣》
一、标题意蕴（内涵）
1、标题的含意（双重或多重）
（1）本义（字面义）、常用义，表面（语境）意义（2）与真实意义。（深层义）（3）指代意义与比喻意义。(象征义) （4）一语双关，双层含义。
茶客们谈药——药的后果为主要情节。（3）揭示主旨。用象征手法，鲁迅在《药》中通过发人
深省的故事提出“什么才是疗救中国社会的良药”的问题。
3、散文标题的作用
（1）交代写作对象和写作内容（2）奠定感情基调，传达出作者情感（3）串联情节结构，预示情感发展变化（4）化抽象为形象，揭示深刻意蕴或哲理（5）激发读者兴趣，引起读者深入思考
标题往往是“照亮读者眼睛的灯笼”来自往往会起到摄人心魄的作用。常见的拟题方法有：（1）以人物（形象）为题，如《棋王》、《阿Q正传》、《马罗大叔》（2）以事件为题，如《宝玉挨打》、《失街亭》、《拜谒三苏园》（3）以地点为题，如《荷花淀》（4）以线索为题，如《药》、《项链》、《阳光》、《雪中六盘》、《窗

现代文阅读标题的作用和意蕴 ppt课件

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一、标题意蕴（内涵）
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1、标题的含意（双重或多重）

（1）本义（字面义）、常用义，表面（语境）意义（2）与真实意义。（深层义）（3）指代意义与比喻意义。(象征义) （4）一语双关，双层含义。
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2.标题内涵（意蕴）题的答题步骤

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3、散文标题的作用
（1）交代写作对象和写作内容
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（2）奠定感情基调，传达出作者情感
（3）串联情节结构，预示情感发展变化
（4）化抽象为形象，揭示深刻意蕴或哲理
（5）激发读者兴趣，引起读者深入思考
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4、散文标题妙处答题思路
（1）把握题目中关键词，看是否交代了写作对象和写作内容（2）感悟题目中暗含的情感，看是否奠定了感情基调，传达出作者情
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典例回顾（P166） 2.《审丑》“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）
手法答案：（1）标题一语双关（或反讽）（2）审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论），关键词表老人成为学生的审丑对象。层义（3）老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑” 事，但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。关键词表层义（4）小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。

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(4分，答出一点给1分，答出两点给3分，答出3点给4分)
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周末检测《用音乐对话》本文的标题很有特色，请联系全文内容，探究标题的内涵。（4分）
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答的是作用，而不是内涵。0分
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周末检测《用音乐对话》本文的标题很有特色，请联系全文内容，探究标题的内涵。（4分）

云南省弥勒县庆来中学高考语文专题复习现代文阅读之标题的含义与作用、首段的作用课件

块青石板经历了七百多年风霜，石雕的南来风貌依稀可辨，说是"尽然很小，却顶着一种超然的庄严，镶在碧澄澄的天空里，给辛苦的行人一种神秘的快感和美感"。建筑家有这样的领会，梁思名之为"建筑意"。
• ③“意”，不太容易言传，等于品味、辟好之微妙，总是蕴涵一点“趣”的神韵。这正是袁宏道所谓‘世人所难得者推趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，惟会心者知之“。夫趣，得之自然者深，得之学问者浅，一心追求高级文化之神情旨趣，恐怕变得有身如任，有心如棘，人理愈深，去趣愈远，终致身价太高而找不到市场出路。这一层苏珊” 桑达看得比较通透，她标举俗中求雅的享乐主义也是 “高品味”，“有品味有修养的人从此得以开怀，不必日夜为杞忧所累。这是可以帮助消化的"。琴棋书画的最高境界讲究能收能放，与此同理。张岱好精舍，好美婢，好妾童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟，跟大学问家的心境虽然不同，但断非胸无丘壑，一俗到底，不然明亡后他又何苦入山著书？
“六个馒头”标题作用的参考答案
• １以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣
• ２六个馒头是本文的线索（故事围绕这六个馒头展开）
• ３六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊，使文章主题得以体现
•
首段的作用
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寂寞红柳山谷
• ①车一过托克逊，就进入了塔克拉玛干大沙漠，除脚下一条黑色的柏油路，两旁和天尽头都是浩
• 17．（1）文章多处写到黄帝陵的松柏，这些松柏具有怎样的特点？（不超过10个字）（2）这些松柏有什么象征意义？（4分）
• 答：：（1）树大、根深、历史悠久。（2）这些松柏 “是中华文明史的另一个版本”，“是我们屹立世界民族之林的象征”。（本题4分。第1问2分，“树大” “根深”1分，“历史悠久”2分。意思对即可。第2问 2分，一个要点1分，用自己的话概括亦可）

现代文阅读之标题的含义与作用(共9张PPT)

第7页，共9页。
标题的作用大致有一下几种：
• 1、一语双关——《爸爸的花儿落了》
• 2、揭示(或暗示)主旨，确定文章的感情基调——《秋天的怀念》
• 3、点明线索——《羚羊木雕》 • 4、确定描写对象——《顶碗少年》
• 5、概括文章的主要情节——《在埃及数骆驼》6、设置悬念，引起读者的阅读兴趣和思考——《蜜蜂消失，人类还能再活几年？》
第8页，共9页。
提醒：
标题的作用和标题的好处、妙处还是又略微的、差别的：
如果题目单纯的提问：标题的作用是什么，直接答上述的几点作用就可以了；如果是要求回答标题的好处、妙处是什么，那么就要加上对标题含义的深层理解了（也即标题的深层含义、主旨义）。同样这样的题目还有：为什么要以此为标题等等。
现代文阅读之标题的含义与作用
第1页，共9页。
题型回顾：
• 纵观近几年的中考试题，关于标题的题目出现的频率很高，大致有以下几类题目：
• 1、为什么以此为题？ • 2 、谈谈你对题目的理解。 3 、试分析题目的作用。
4 、给文章加（换、取）一个合适的题目。 5、标题的含义是什么？
6、标题的好处、妙处是什么？
第4页，共9页。
2、深层含义：
（1）、结构（线索，贯穿全文；悬念，引起读者的阅读兴趣）
（2）、修辞、手法（比喻、拟人、象征、双关等）
（3）、与中心的关系（与中心的关系—点明中心等）
（4）、与人物的关系（表现人物性格、表明作者的情感态度、作者情感的触发点等）
第5页，共9页。
• 简单地说，在完成标题的含义的题目的时候，首先要理解题目的字面含义，进而在此基础上准确把握文章的主旨义，正确领会作者的思想情感，深入发掘题目的深层含义。这是做此类题目的一个重要思路。