英语：Unit5《Classical and popular music》-writing教案(牛津上海版S1B)
Unit 5 单词知识点 人教版(2019)高中英语必修第二册
BOOK 2 Unit 5 Music1.classical adj.古典的;经典的2.hip-hop n.嘻哈音乐;嘻哈文化3.techno n.秦克诺音乐(一种节奏快、通常无歌声相伴的音乐4.energy n.能源;能量;精力apply/devote one’s energies to sth 把精力花费在某事上5.soul n.灵魂;心灵6.bagpipes n.(pl)风笛7.stringed adj.有弦的8.stringed instrument弦乐器9.virtual adj.很接近的;事实上的;虚拟的10.virtual choir虚拟合唱团position n.成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品12.opportunity n.机会;时机take/seize the opportunity to do/of doing sth 抓住做某事的机会offer/afford an opportunity 提供机会miss an opportunity 失去机会13.perform vt.＆vi.表演;履行;执行14.performance n.表演;演技;表现give a performance 表演；演出put on a performance 表演；演出good/poor performance 好/差的表现perform v.表演;履行；执行15.performer n.表演者;演员16.onto prep.(朝)向17.studio n.演播室;(音乐的)录音棚;工作室18.ordinary adj.普通的;平凡的ordinary people 普通人ordinary life 普通生活ordinary-looking 相貌平平的19.enable vt.使能够;使可能enable sb to do sth. 使某人有能力做某事20.prove vt.证明;展现prove sth to sb 向某人证明某物prove+that/疑问词引导的从句证明……It is proved that… 经证实……prove sb/sth (to be)+adj/n. 证明某人/某物……He proved himself (to be) a better driver.link.v 证明是(无被动)The task proved (to be) more difficult than we’d thought.21.award vt.授予奖品poser n.作曲者;作曲家23.conductor n(乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员24.fall in love with爱上（表动作）be in love with 爱上（表状态）25.original adj.原来的;独创的;原作的；n.原件;原作original text 原文original plan 原计划original place 原产地26.phenomenon n.(p. phenomena)现象27.stage n.(发展或进展的)时期;阶段(多指剧场中的)舞台on the stage在舞台上stage by stage逐步地28.altogether adv.(用以强调)全部;总共修饰adj. adv. v.all together 全体在一起29.thus adv.如此;因此（前面提到的事情所产生的结果）therefore adv. 因此（用于说明事情的自然结果）30.band n.乐队;带子31.rap n.快速击;说唱音乐vi.＆w.敲击;(说唱歌中的)念白32.nowadays adv.现在;目前33.gradual adv.逐新的;渐进的34.capable adv.有能力的;有才能的capable hands 能手be capable of doing sth 有能力做某事capably adv. 有能力地capacity n. 能力；容量35.relief n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;不快过后的)宽慰、轻松或解脱to one’s relief 让某人宽心的是with relief 松了一口气in relief 如释重负；松了口气36.cure vt.治愈;治好(疾病);解決(问题n.药物;治疗;(解决问题、改善糟糕情况的)措施cure sb of a disease 治好某人的病a cure for a disease 治愈某种病的药treat “医治，治疗”（强调治疗的动作、过程）treat sb for sth37.be absorbed in sth/sb被…吸引住;专心致志absorb v. 吸收；理解；掌握absorb oneself in… 全神贯注于……38.previous adj.先前的;以往的39.unemployed a dj.失业的;待业的40.romantic adj.浪漫的n.浪漫的人41.album n.相册;集邮簿;音乐专辑42.impact n. 巨大影响;强大作用;冲击力have/make an impact on … 对……有影响43.aim n.目的;目标vi.＆vt.力求达到;力争做到;瞄准vt.目的是;旨在①瞄准,对准He aimed the gun at theenemy officer.②(向某方面)努力She's aiming at ( tryingto win) a scholarship.③针对某人My words were not aimed atyou.without aim 漫无目的地with the aim of doing sth 旨在做某事aim at doing sth=aim to do sth 力争做某事；旨在做某事44.set sth up安装好(设备或机器45.equipment n.设备;装备46.try out参加……选拔(或试演)try for 试图获得try on 试穿47.talent n.天才;天资;天赋have a great talent for … 在……方面很有天赋show a talent for… 表现出……方面的天赋talented = gifted有天赋的 a ~ student48.piano n.钢琴49.assume vt.以为;假设assume sb/sth to be… 假定/假设某人/某事是……It is (generally) assumed that… 大家/人们（普遍）认为……50.addition n.添加;加法;増加物in addition 另外；加之=as well51.in addition (to sb/sth) 除…以外(还)=besides52.disease n.(疾)病catch a disease 生病have/suffer from a disease 患病53. achevi.＆n.疼痛I had a back ache=I had a sore back=I had a pain in my back. 我背痛 54. treatment n. 治疗;对待;处理 55. from( then) on 从(那)时起from now on 从现在起 from that moment on 从那时起 56. leanvt. ( leant/ leaned ，leant/ Meaned)依靠;倾斜 57. get through(设法)处理;完成cut through 抄近路穿过；走近路 look through 浏览；翻阅 go through 经历；经受 see through 看穿；识破 carry through 成功完成 live through 度过；经受过 through and through 完全；彻底 58. moreover adv.而且;此外59. satisfaction n. 满足;满意;欣慰with satisfaction/pleasure 满意地 to one’s satisfaction 使某人满意的是 express one’s satisfaction with sth 对某事表示满意satisfy vt. satisfy one’sneed/desire/demand 满足需要satisfied adj. be satisfied with sth/sb对…满意satisfying adj.satisfactory adj. 令人满意的 60. being n. 身心;存在;生物 61. variousadj. 各种不同的;各种各样的variety n. 种类，种种a variety of fruits= varieties of fruits= various fruits 各种各样的水果 62. somehowadv.以某种方式(或方法);不知怎么地 63. rhetorical ad. 修辞的 64. metaphor n. 暗喻;隐喻 65. personification n. 拟人;人格化;化身 66. repetition n. 重复;重做 67. simile n. 明喻 68. outline n.＆vt.概述;橛要 69. reactionn. 反应;回应in reaction to… 对……作出反应 react v. 起反应；有影响 react to… 对……作出反应/评价 react against 反抗；对抗react on/upon 对……起作用/ 有影响 interact v. 相互作用 reactive adj. 反应的；回应的 70. come up with 提出；想出 （主语是人）come across 偶遇; come about 产生，发生; come on 加油；快点；得啦 come true 实现;come up 走近；被提出（主语是物，无被动）；想起；发芽come out 出来；出版;出现；开花。
Unit5Music词汇学习课件-高中英语人教版【精制】
equipment [ɪˈkwɪpmənt] n.设备；装备 equip [ɪˈkwɪp] vt. 装备，配备
talent [ˈtælənt] n.天才；天资；天赋 talented [ˈtæləntɪd] adj. 有才能的；多才的
piano [piˈænəʊ] n.钢琴 pianist [ˈpɪənɪst] n. 钢琴家；钢琴演奏者
vi. 加；增加；加起来；做加法
vt. 增加，添加；补充说；计算…总和
n. 加法，加法运算
treatment [ˈtriːtmənt] n.治疗；对待；处理 treat [triːt] vt. 治疗；对待 n. 请客；款待
satisfaction [ˌsætɪsˈfækʃn] n.满足；满意；欣慰 satisfy [ˈsætɪsfaɪ] vt. 使满意，使高兴 satisfied [ˈsætɪsfaɪd] adj. 感到满意的 satisfying [ˈsætɪsfaɪɪŋ] Nhomakorabeanable
[ɪˈneɪbl]
vt. 使能够；使可能
disable [dɪsˈeɪbl]
vt. 使失去能力；使残废；使无资格
disabled [dɪsˈeɪbld]
adj. 残疾的，有缺陷的
able [ˈeɪbl]
adj. 可以的；有能力的；能干的
unable [ʌnˈeɪbl]
adj. 不能的； 无能力的；不能胜任的
repetition [ˌrepəˈtɪʃn] n.重复；重做 repeat [rɪˈpiːt]
v. 重复说（或写）；再说一次；重复做； 重播；重修
absorption [əbˈsɔːrpʃn]
n. 吸收；全神贯注，专心致志
高中英语人教版(2022)必修第二册Unit5Music单元教案案(含答案)
B2U5 Music---单元目标与要求语法：过去分词作表语和状语一、过去分词作表语1.过去分词可放在系动词be, get, feel, look, sound, taste, smell, remain, seem,become等之后作表语, 表示主语所处的状态。
1). He seemed quite ______________(delight) at the news.2). The door remained ____________(lock) when we arrived.2. 过去分词作表语多表示人自身的感觉、感受或事物自身的状态；现在分词作表语则多表示事物具有的特征，常译作“令人...的”。
常用的这类词有：exciting/excited; astonishing/astonished delighting/delighted moving/moved disappointing/disappointed encouraging/encouraged frightening/frightened interesting/interested3). The story they heard over the radio was very _____________(move).4). They were _____________ to hear the _______________ sound.(frighten)3. 过去分词作表语和被动语态的区别“be+过去分词”表状态时，是系表结构，此时过去分词通常已形容词化；表动作时，是被动语态，且绝大多数被动结构中的动作执行者由介词by引出。
5). 这本书写得好。
______________________________________________________________6). 这本书是鲁迅写的。
__________________________________________________________二、过去分词（短语）作状语1. 主从句主语一致，可以省略状语从句中的主语，省略的主语和动词主动关系用doing，被动关系则用done。
Unit5Music词性转换及重点知识点背诵清单-高中英语人教版
必修二U5词性转换背诵版1.classical [ˈklæsɪkl] adj. 古典的;经典的→class n.班级;阶级;类别→classify vt.分类→classification n.分类→classic adj.经典的→classical adj.古典的2.energy [ˈenədʒi] n. 能源;能量;精力→energetic adj. 精力充沛的3.position [ˌkɑmpəˈzɪʃən] n. 成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品→pose v.编曲→poser n.编曲家4.perform [pəˈfɔːm] vt./vi. 表演;履行;执行→performance [pəˈfɔːməns] n. 表演;演技;表现→performer [pəˈfɔːmə] n. 表演者;演员5.prove [pru:v] vt. 证明;展现→proof n.证据6.conductor [kənˈdʌktə] n. (乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员→conduct vt. 执行；进行；指挥；行为；传导（电、热）7.20.original [əˈrɪdʒənl] n. 原来的;独创的;原作的;/adj.心原件;原作→originally adv.起初地→origin n.起源8.phenomenon [fəˈnɑːmɪnən] n. 现象→phenomena n. (pl.)gradual [ˈɡrædʒuəl] adj. 逐渐的;渐进的→gradually adv.逐渐地9.capable [ˈkeipəbl] adj.有能力的→capability n.能力→capacity n.容载量10.relief [rɪˈli:f] n. (焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→relieve vt. 消除；解脱11.cure [kjʊr] vt. 治愈;治好(疾病);n./解决(问题)药物;治疗;(解决问题、改善糟糕情况的)措施→incurable adj.不可治愈的12.absorbed in sth./sb. 被……吸引住;专心致志→absorption n. 吸收;吸引13.unemployed [ˌʌnɪmˈplɔɪd] adj. 失业的→employ vt. 聘用;运用→employment n.就业→unemployment n.失业→employer n.雇主→employee n.雇员14.romantic [rəʊˈmæntɪk] adj. 浪漫的; n./浪漫的人→romance n. 浪漫15.aim [em] n. 目的;目标;/vi./vt.力求达到;力争做到;瞄准;/vt.目的是;旨在→aimless adj. 漫无目的的→aimlessly adv. 漫无目的地16.equipment [ɪˈkwɪpmənt] n. 设备;装备→equip vt. 配备17.talent [ˈtælənt] n. 天才;天资;天赋→talented adj.有天赋的18.assume [əˈsu:m] vt. 以为;假设→assumption n.假设19.addition [əˈdɪʃən] n. 添加;加法;增加物→add v.添加→additional adj.附加的20.satisfaction [ˌsætɪsˈfækʃən] n. 满足;满意;欣慰→satisfy v.满意→be satisfied with sth. 对...满意的→satisfactory adj. 令人满意的21.various [ˈvɛrɪəs] adj. 各种不同的;各种各样的→vary from ...to...因...而异→varied adj.不同的→various adj. 各种各样的→variety n. 种类22.repetition [ˈrɛpəˈtɪʃən] n. 重复;重做→repeated adj. 重复的→ repeatedly adv.重复地23.reaction [rɪˈækʃən] n. 反应;回应→react v.反应→reactive adj.反应性的必修二U5重点知识点背诵版24.apply/devote /put one's energies into /to sth把精力投入到某事中25.full of energy 充满活力26.the soul of a book 一本书的精髓27.strained instrument 弦乐器28.virtual choir虚拟合唱团29.remind sb of 提醒某人某事30.study musical position 学习作曲31.a position for the piano 钢琴曲32.perform an experiment/ an operation /a miracle 做实验/做手术/创造奇迹33.academic performance 学业成绩34.an ordinary /a mon worker 普通工人35.have the opportunity to do sth有机会做某事36.have the chance to do sth有做某事的机会37.enable sb to do sth 使某人能够做某事38.it is proved that 经证实39.win /get /gain / obtain / receive an award 获奖40.fall in love with 爱上41.the book in the original 原著42.set the stage for 为⋯••做准备；使•成为可能：43.a band of volunteers 一群志愿者44.graduate from university大学毕业45.receive/ get a master's degree in A from B46.获得B大学A专业的硕士学位47.join together 结合,连接48.Altogether it was a great evening.总之，那天晚上过得很愉快。
新教材 人教版高中英语必修第二册 Unit 5 Music 学案(知识点考点提炼汇总及配套习题)
Unit 5Music主题语境——人与社会之文学、艺术与体育【语境概说】本单元的主题语境是“人与社会之文学、艺术与体育”中的音乐，该主题语境包括常见的中外著名的音乐作品及音乐家，同时也涉及到当今音乐的最新发展形式。
学生学习和了解一定的音乐知识，不仅能够扩展视野，还能够提高他们的文化修养，有利于学生身心健康成长。
Music is the medicine of a troubled mind.音乐是治疗心灵苦恼的药。
The history of a country is written in its popular songs.一个国家的历史写在它的民歌之中。
It is not necessary to understand music；it is only necessary that one enjoy it.没必要懂得音乐，只需能欣赏就行了。
Without music，life would be an error.没有音乐，生活将是一个错误。
1.Translate the following words and phrases.①classical adj.古典的；经典的②hip-hop n.嘻哈音乐；嘻哈文化③techno n. 泰克诺音乐④energy n. 能源；能量；精力⑤soul n. 灵魂；心灵⑥bagpipes n. 风笛⑦stringed adj. 有弦的⑧stringed instrument 弦乐器⑨traditional adj. 传统的⑩country music 乡村音乐⑪a quiet stream 一条静静的小溪⑫touch my heart/soul 触动我的内心/灵魂⑬remind sb of... 使某人想起……2.Brainstorming：What kind of music do you like most?classical__music，hip-hop，traditional__music，popular__music__and__so__on.3.Look at the pictures on Page 50 and tell your classmates what these people are doing. They__are__playing__music.4.Finish Ex.2 on Page 50.5.Try to translate the following sentences.①I__like__to__listen__to__hip-hop__music.我喜欢听嘻哈音乐。
Unit5 Music单词讲解(图片记单词)课件-高中英语人教版(2019)必修第二册
He won the award for his excellent performance. 他由于出色的表现而获奖。
composer
n.作曲者；作曲家
conductor
thus
adv.如此；因此
band
n.乐队；带子
rap
n.快速敲击；说唱音乐vi.&vt.敲击； （说唱歌中的）念白
nowadays
adv.现在；目前
gradual
adj.逐渐的；渐进的
capable
adj.有能力的；有才能的
relief
n.（焦虑、痛苦的）减轻或消除（不 快过后的）宽慰、轻松活解脱
cure
vt.治愈；治好（疾病）；解决（问题） n.药物；治疗；（解决问题、改善糟 糕情况的）措施
absorbed in sth/sb
被......吸引住；专心致志
previous
adj.先前的；以往的
unemployed
adj.失业的；待业的
employ雇用 employee员工 employer雇主
3.表现 perform well/badly
拓展
performance n.表演；演技；表现 performer n.表演者；演员
onto
prep.（朝）向
studio
n.演播室；（音乐的）录音棚； 工作室
ordinary
adj.普通的；平凡的
enable
v.使能够；使可能
prove
reaction
n.反应;回应
英语：Unit5 Classical and popular music-listening&speaking课件(上海新世纪版S1B)
Life experience
Achievements Arturo Secrets of success
be strict with 严格要求 drop the baton 停止指挥 make 充分利用of full use
追求 Listen to the passage and fill in the blanks according to the information you have Harmony 和声学 heard from the tape. the Moscow Conservatory 莫斯科音乐学院 Time Events
Surf the Internet to get some information about your favorite musician/artist and prepare an oral report.
My favorite _____________
Importance
Life experience Achievements Secrets of success
the Moscow Time Events 莫斯科音乐学院 Conservatory be born in a midde-class family in 1840 cbe born in 协奏曲 a begin his piano lesson in 1844 middle-class 霍乱 In 1865 graduate from a music school family with the highest honors 民族风格曲调 oncerto first success--First symphony in 声誉 1868 cholera During the go on tours in Europe and create national tunes following many famous works years
高中英语必修二第五单元 Unit5 Music 知识点Language points
翻译： 1.在申请表上贴上你的近照 2.把邮票贴在信封上 3.重视 4.有价值/分量
Keys: 1.在申请表上贴上你的近照
attach a latest photo of yours to the
application form 2.把邮票贴在信封上
attach a stamp to the envelop 3.重视attach importance/significance to 4.有价值/分量attach value/weight to
18.break up打碎；分裂；解体 When the soil becomes too hard,we will break it up.土壤过硬的时候，我们就会把它打碎。
3) He is attached to the foreign affairs apartment of a Japanese newspaper.
他暂时为一家日语报社的外事部门工作。
8. But just how do people form a band?
那么，人们又是怎样一起组成乐队的呢？
13. in cash 用现金 by check/cheqe用支票 by credit card 用信用卡 pay by wechat 用微信支付 pay by Alipay 用支付宝支付
14. The musicians were to play jokes on each other as well as play music. 组成乐队的音乐人演奏音乐，还彼此打 趣逗笑。
【即学即练】 根据括号内的汉语提示补 全下面句子（每空一词）。 1. Laura _p_r_e_te_n_d_e_d_ __il_ln__es_s__ (假装病了)
《高中英语课件：Unit5Music》
音乐与社会：音乐在我们生活中的作用
1
情感表达
展示音乐如何帮助我们表达情感和体验情绪。
2
文化交流
发现音乐在跨文化交流和连接人们之间的作用。
3
社会变革
了解音乐在社会运动中的重要性和为改变做出的贡献。
音乐教育及其益处
认知发展
探索音乐如何促进儿童的智力发展和学习能力。
情绪疏导
了解音乐如何帮助孩子管理情绪和减轻压力。
高中英语课件：Unit 5 Music
探索音乐的奇妙世界！本单元将带您了解音乐的各个方面，从音乐元素到不 同文化中的音乐重要性和音乐的历史演变。
音乐元素的理解
1
节奏
探索音乐的韵律和时间。
2
旋律
发现音符和音程的演奏方式。
3
和声
了解和声元素对音乐的影响。
多元文化中的音乐重要性
传统音乐
探索不同文化中传统音乐的魅力 和独特之处。
团队合作
发现音乐如何培养
音乐制作 演唱会和巡演
音乐版权
了解音乐制作过程中的商业模式和相关产业。
探索演唱会和巡回演出对音乐产业的重要性和经 济影响。
了解音乐版权保护和管理在数字时代的重要性。
音乐与健康：音乐对我们的影响
放松与冥想
了解音乐如何帮助我们放松心情 和冥想。
音乐舞蹈
发现音乐如何与舞蹈紧密结合， 表达文化特色。
音乐节
畅游世界各地的音乐节，领略不 同文化的音乐艺术。
音乐的历史演变
古典音乐时代
追溯欧洲古典音乐从巴洛克到浪漫时期的发展。
现代音乐时代
了解现代音乐的起源，包括爵士、摇滚和流行音乐。
电子音乐时代
探索电子音乐对音乐产业的革命性影响。
《高中英语必修二Unit5Music》课件
音乐的类型
古典音乐
欣赏巴赫的平静，舒曼的激情和 莫扎特的优雅。
摇滚音乐
沉醉于电吉他的嘶吼，随着鼓点 跳动，在音乐中释放自己。
爵士乐
享受爵士的即兴演奏和复杂的和 弦，沉浸在它独特的魅力中。
音乐跨文化
亚洲音乐
体验中国古典音乐的神秘与 典雅，感受印度音乐的魅力 和奇特。
非洲音乐
被非洲鼓声的魔力所吸引， 跟随非洲音乐的节奏频率一 起摇摆。
拉丁音乐
享受拉丁音乐的激情和热情， 在舞蹈中感受南美风情。
音乐的历史
音乐经历了演变和革新，从古代的吟唱到现代的电子音乐，一起回顾音乐的 演变。
著名作曲家与音乐家
1
莫扎特
2
他的音乐天才开创了音乐的新纪元，为
后人树立了标杆。
3
贝多芬
他的乐章传达了强烈的情感，展现了人 类精神的力量和美。
肖邦
他的浪漫与悲伤在音符中流淌，将情感 和咏叹调融入音乐作品。
《高中英语必修二 Unit 5 Music》课件
I. 前言：音乐带给我们的各种感受和体验，我们将一同探索《高中英语必修 二 Unit 5 Music》。
音乐的元素
1
旋律
旋律是音乐的灵魂，它给予了音乐独特
节奏
2
的情感和表达方式。
节奏是音乐的基础，它赋予了音乐活力
和动感。
3
和声
和声为音乐增添了深度和层次感，让音 符们相互呼应，和谐共鸣。
当代社会中的音乐
音乐不仅仅是娱乐工具，也成为社会文化的一部分。它唤起回忆，反映现实， 促使变革。
音乐的力量
音乐拥有令人瞩目的力量，它能够启发人们的情感，传递社会信息，甚至改变人们的生活。
《高中英语课件：Unit5Music》
电影配乐
了解如何通过配乐增强电影的情 感和氛围，并提高观众的观影体 验。
电视剧音乐
探索电视剧中的背景音乐如何营 造紧张、悬疑或感性情感。
原创音乐
了解如何创作原创音乐，以及原 创音乐对于电影和电视节目的独 特性。
15. 音乐在世界各地和不同文化中的重要性
文化传承
探索音乐在不同文化中承担的重要角色，在传 统和当代社会中发挥作用。
3 身体健康
探讨音乐如何促进身体健 康，如改善运动表现和帮 助康复。
10. 音乐与语言学习
发音和语调
探索音乐如何帮助提高外语学 习者的发音和语调技巧。
歌词理解
了解通过分析歌词来深入理解 语言表达和文化内涵。
语言模式
探讨音乐对提高语言学习者对 语言模式的理解和运用能力的 影响。
12. 音乐在电影和电视中的应用
2
人类使用的骨笛和鼓。
探索古希腊和古罗马时期不同音乐形式，
如古希腊剧场音乐和古罗马宴会音乐。
3
中世纪
了解中世纪时期的教堂音乐和世俗音乐， 以及当时流行的乐器。
பைடு நூலகம்
7. 音乐疗法与其益处
1 心理和情感
探索音乐对心理和情感状 态的积极影响，如缓解焦 虑和减轻压力。
2 认知和记忆
了解音乐如何改善认知能 力和帮助记忆，如在老年 人中预防认知退化。
高中英语课件：Unit 5 Music
《高中英语课件：Unit 5 Music》将带您深入探索音乐的奇妙世界。从音乐的 起源、发展到对社会和文化的影响，以及音乐在教育、语言学习、电影和电 视中的应用，一起来领略音乐的力量和重要性。
1. 音乐的起源
1
史前时代
了解史前时代最早的音乐形式，如由古
新教材 人教版高中英语必修第二册 Unit5 Music 知识点提炼(单词短语语法等)
Unit 5Music①classical adj.古典的；经典的②hip-hop n.嘻哈音乐；嘻哈文化③techno n. 泰克诺音乐④energy n. 能源；能量；精力⑤soul n. 灵魂；心灵⑥bagpipes n. 风笛⑦stringed adj. 有弦的⑧stringed instrument 弦乐器⑨traditional adj. 传统的⑩country music 乡村音乐⑪a quiet stream 一条静静的小溪⑫touch my heart/soul 触动我的内心/灵魂⑬remind sb of... 使某人想起……remind vt.使想起；使记起；提醒reminds me of home/people I love (教材P51)让我想起了我热爱的家乡/人们[合作探究]体会remind的用法和意义Please remind me to write an email to my mother tomorrow, for it’s her birthday.请提醒我明天给我母亲写一封电子邮件，因为明天是她的生日。
Please remind me that I should bring him a present for his birthday.请提醒我给他带生日礼物。
The old picture kept me reminded of the old days.这张老照片让我想起了过去的日子。
[自主发现]①remind sb of sth提醒某人/某事②remind sb to__do sth 提醒某人做某事③remind__sb__that... 使某人想起……④keep sb reminded of 使某人想起……[思考]你能想出其他的“v.＋sb＋of sth”的短语吗？①inform__sb__of__sth__②rob__sb__of__sth__③warn__sb__of__sth__④persuade__sb__of__sth__⑤rid__sb__of__sth__⑥cure__sb__of__sth__⑦accuse__sb__of__sth__⑧convince__sb__of__sthⅠ.一言串记多义词1.She was devoted to performing on stage, while the conductor performed his duty carefully.她在舞台上表演得很投入，而指挥也认真地尽职尽责。
Unit5Music重点单词详解课件高中英语人教版((1))
disability
n. 残疾，伤残；障碍
目录
7. 有些形容词或名词+前缀en- 变动词
able rich danger joy
enable vt.使能够
enrich
vt.使遭到危险
endanger
vt.使高贵
enjoy
vt.享受.......的乐趣
目录
8. prove
vt. 证明；展现
v. 重复；复述；跟读
adj. 多次重复的 n. 重复；重做
adj. 重复的；反复发生的 adj. 可重复的
n. 重复性
目录
34. react react to reaction act action take action active actively activity
慰、轻松或解脱
It is a relief (for sb) to do sth(对某人来说)做某事是一种解脱
in / with relief
如释重负
to one’s relief
令某人感到欣慰的是
relieve
vt. 减轻，缓解
relieve sb of...
帮助某人减轻……
relieved
n. 报答；报酬；赏金
rewarding
adj. 有益的；有意义的；报酬高的
目录
10. fall in love with (sb)
爱上(某人)
fall in love (with sb)爱上(某人)，表示动作，不能与表示一 段时间的状语连用。
be in love (with sb)(与某人)相爱，属于状态性动词短语， 可以与表示一段时间的状语连用。
目录
25. talent
Unit 5 Music (单元词汇语境识记讲义)-高中英语人教版(2019)必修第二册
Unit 5单元词汇语境识记classical adj.古典的；经典的classic adj.古朴的；典型的；第一流的n. 名著；经典作品It has been proved that reading more great classics/classical literature benefits our soul.事实证明，阅读更多的经典名著有益于我们的灵魂。
hip-hop n．嘻哈音乐；嘻哈文化Because hip-hop is a musical form that’s familiar and meaningful to you.因为嘻哈音乐对你们来说是一种熟悉且有意义的音乐形式。
energy n．能源；能量；精力energetic adj.有活力的，精力旺盛的Boys of five to eight years old are very energetic and they seem to have limitless energy.五到八岁的男孩很有活力，他们似乎有无限的精力。
soul n．灵魂；心灵As far as I am concerned，the face is the mirror of the soul.在我看来，脸是灵魂的镜子。
bagpipes n．[pl.]风笛stringed adj.有弦的stringed instrument弦乐器I am interested in bagpipes and stringed instruments and I am absorbed in practicing them on a daily basis.我对风笛和弦乐器感兴趣，每天都在专心致志地练习它们。
virtual adj.很接近的；事实上的；虚拟的virtually ad v.事实上；差不多virtual choir虚拟合唱团Virtually virtual reality is more and more popular with individuals at present and virtual choirs gain in popularity as well.事实上，现在虚拟现实越来越受个人的欢迎，虚拟合唱团也越来越受欢迎。