2015郴州高三三模语文试题及答案

2015郴州高三三模语文试题及答案科目：语文（试题卷）1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目。

2．学生作答时，选择题和非选择题均须作在答题卡上，在本试题卷上作答无效。

考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

4．本试题卷共8页。

如缺页，考生须声明，否则后果自负。

姓名准考证号绝密★启用前郴州市2015届高三第三次教学质量监测试卷本试卷共7道大道，22道小题，共8页。

时量150分钟，满分150分。

一、语言文字及运用（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~2题近代以来的湖南“人文（）萃，人才（）出”，是中国近代史上具有重要地位的省份之一，湖湘文化对湖南近代（）起所起的作用越来越为人们所重视。

（）育了湘军集团并被湘军所阐扬的湖湘文化精神在当代湖南社会经济发展中也起到了巨大的推动作用，（）造了当代湖南人强烈的关怀意识以及躬行实践、开拓创新、注重实干、勇于任事等精神特质，1．下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是A．汇倍崛孕（yìn）塑（sù）B．荟辈崛孕（yùn）塑（sù）C．汇倍掘孕（yìn）塑（shuò）D．荟辈掘孕（yùn）塑（shuò）1．B2．下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是A．“湘军现象”与湖湘文化贯穿着当代湖南社会生活的各个层面，湘军不仅成为了湖南对外开放以及文化旅游的形象名片，更成为当代湖南人引以自豪的一种历史情结。

B．“湘军现象”与湖湘文化贯穿着当代湖南社会生活的各个层面，湘军不仅成为了当代湖南人引以自豪的一种历史情结，更成为湖南对外开放以及文化旅游的形象名片。

C．湘军不仅成为了湖南人引以自豪的一种历史情结，更成为当代湖南对外开放以及文化旅游的形象名片，“湘军现象”与湖湘文化贯穿着当代湖南社会生活的各个层面。

D．湘军不仅成为了湖南对外开放以及文化旅游的形象名片，更成为当代湖南人引以自豪的一种历史情结，“湘军现象”与湖湘文化贯穿着当代湖南社会生活的各个层面。

2.D（要从整段文字的思路考虑）阅读下面的文字，完成3~4题4月27日下午，习近平在喀什看望了武警新疆总队某部特勤中队官兵。

在参观荣誉室后说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

梅花是一种比较普通的名花，在中国的园林建设中有着广泛的应用。

不仅如此，梅花还是我国历代诗歌中歌咏最多的花卉之一。

提起它，人们自然而然地会与冰清玉洁、超凡脱俗、孤芳自赏等意象联系起来，成为人们高洁志趣和傲岸品格的寄托和象征。

不过，梅花的这种人文意义和象征意义，并非与生俱来的，而是古人经过漫长的积淀，逐渐确立起来的。

3.文中下列加点的词语使用不恰当的一项是A．看望 B．普通 C．自然而然 D．与生俱来3．B（应用“普遍”。

普通，指平常；一般。

普遍，指广泛而有共同性，方面广，范围大）4.梅花在寒气凛冽的冬雪天开放，自古就作为中国文化的一个象征，故诗人常藉以脱俗高洁的形象，下列诗词中的梅花，不具此喻意的选项是A．俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（毛泽东《卜算子•咏梅》）B．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

（王冕《墨梅》）C．墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

（王安石《梅花》）D．一树寒梅白玉条，迥临春路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

（张谓《早梅》）4.D（凌寒不屈的形象）二、文言文阅读（22分，选择题12分，每小题3分，翻译题10分）。

阅读下面的文言文，完成5-9题。

朱子家训朱柏庐黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。

自奉必须俭约，宴客切勿流连。

器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。

勿营华屋，勿谋良田。

祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。

居身务期质朴，教子要有义方。

莫贪意外之财，莫饮过量之酒。

与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。

刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。

兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。

听妇言，乖骨肉，岂是丈夫？重资财，薄父母，不成人子。

嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。

见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。

勿恃势力而凌逼孤寡；毋贪口腹而恣杀牲禽。

乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。

狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。

轻听发言安知非人之谮诉当忍耐三思因事相争焉知非我之不是须平心暗想。

施惠无念，受恩莫忘。

凡事当留余地，得意不宜再往。

人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。

善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。

见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。

家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢；国课早完，即囊橐无余，自得至乐。

读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。

守分安命，顺时听天。

为人若此，庶乎近焉。

5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．洒扫庭除除：清扫B．须加温恤恤：同情C．须分多润寡润：安抚D．匿怨而用暗箭匿：隐藏5．A （除：台阶、庭院）6．下列各组中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（）A．莫贪意外之财庸知其年之先后生于吾乎？B．器具质而洁序八州而朝同列C．屈志老成，急则可相依故木受绳则直，金就砺则利。

D．为人若此，庶乎近焉君子博学而日参省乎己6．B（A项均为代指.....的人;A项前为助词“的”，后为主谓间取独标志；B项都表并列；C项前表假设的结果，后表顺承；D助词，用作在形容词或副词词尾，介词，相当于“于”）7、下列用“/”给文中加波浪线部分的断句，正解的一项是（）A．轻听发言 / 安知非人之谮 / 诉当忍耐 / 三思因事 / 相争焉知 / 非我之不是 / 须平心暗想。

B．轻听发言安知非人之谮诉/ 当忍耐/ 三思因事相争 / 焉知非我之不是 / 须平心暗想。

C．轻听发言安知非人之谮诉/ 当忍耐三思 / 因事相争焉 / 知非我之不是 / 须平心暗想。

D．轻听发言 / 安知非人之谮诉/ 当忍耐三思 / 因事相争 / 焉知非我之不是 / 须平心暗想。

7、D（原文：轻听发言，安知非人之谮诉?当忍耐三思；因事相争，焉知非我之不是？需平心暗想。

）8、下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（）A．本文以“修身”“齐家”为宗旨，集儒家做人处世方法之大成，思想植根深厚，含义博大精深。

B．文章以骈散结合的形式写成，语言既通俗易懂，容易被广大民众接受，又朗朗上口，容易记忆。

C．文章从作息洒扫这些日常最简单的事情讲起，教导人们在不经意的生活小事中养成良好的生活习惯。

D．本文为封建士大夫所作，思想有一定的局限性，但文中很多警句，在今天仍然有很强的现实教育意义。

8．B（非骈散结合）9、把文中画线的句子译成现代汉语。

（10分）（1）既昏便息，关锁门户，必亲自检点。

（3分）（2）居身务期质朴，教子要有义方。

（3分）（3）读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。

（4分）9．（1）参考答案：到了黄昏便要休息，关锁门户，并要亲自查看。

评分细则：3分，关键词“既”“息”“检点”各1分，大意对即可。

（2）参考答案：修身一定要求质朴，教育子女要求他们刚正讲道义。

评分细则：3分，关键词“居身”“期”“义方”各1分，大意对即可。

（3）参考答案：读书，目的在学习圣贤的行为，不只为了科举及第；当官要有忠君爱国的思想，怎么可以只考虑自己和家人？评分细则：4分，关键词“圣贤”“徒”“存”“计”各1分，大意对即可。

三、古诗词鉴赏和古诗文默写(13分)10．阅读下面这首唐诗，完成题目。

(8分)入卫作沈佺期淇上风日好，纷纷沿岸多。

绿芳幸未歇，泛滥此明波。

采蘩①忆幽吹，理棹想荆歌。

郁然②怀君子，浩旷将如何。

【注释】①采蘩：《诗•豳风•七月》：“春日迟迟，采蘩祁祁，女心伤悲，殆及公子同归。

”毛传：“豳公子躬率其民同时出，同时归也。

”谓豳公子有与民同甘苦的德行。

后因以“采蘩”作思念君子的典故。

蘩，fán，茵陈，或叫茵陈蒿，俗称白蒿，可做中药。

②郁然：愁闷貌。

⑴从情调上看，这首诗前四句，后四句。

10．（1）参考答案：明快高昂；悲壮低沉评分细则：2分，每空1分。

关键词：明快高昂，悲壮低沉，大意对即可。

⑵请对诗的后四句进行赏析。

(6分)（2）参考答案：①后四句在前四句写景的基础上，通过对来到卫地看到淇河的优美风光和游人如织的情景的描写，不禁抚今追昔，忆起淇卫之地古代的壮士荆轲来。

②通过忆史抒情，③既充满对历史上英雄、君子的缅怀敬仰之情，又对现实社会表示遗憾失望，诗句中带着悲愁迷惘的味儿。

评分细则：6分，从内容，手法，情感三方面考虑，每个要点2分，大意对即可。

11.古诗文默写。

（5分，每空1分）⑴淇水汤汤，，女也不爽，士贰其行。

（《诗经》）⑵.山寺钟鸣昼已昏，。

（孟浩然《夜归鹿门歌》）⑶燎沉香，消溽暑。

鸟雀呼晴，。

（周邦彦《苏幕遮》）（4），鱼鳖不可胜食也。

（《孟子•寡人之于国也》）（5）廉颇闻之，，因宾客至蔺相如门谢罪。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）11．参考答案（⑴渐车帷裳（2）渔梁渡头争渡喧⑶侵晓窥檐语（4）数罟不入洿池（5）肉袒负荆评分细则：5分，每小题1分，与原文不合者，该小题不得分。

四、现代文(论述类、实用类)阅读（10分。

填空题4分；选择题6分，每小题3分）阅读下面的文字，完成12～14题。

史前匪夷所思的“高科技"原子能技术是人类近几十年才开始掌握的一门高科技技术，而在非洲，却发现了一个20亿年前的核反应堆!法国一家工厂在使用从非洲加蓬共和国进口的奥克洛铀矿石时惊讶地发现，这批铀矿石已被人利用过。

铀矿石的一般含铀量为0．72％，而奥克洛铀矿石的含铀量却不足0．3％。

这一奇怪的现象引起了科学家们的注意。

他们纷纷来到加蓬奥克洛铀矿考察，发现了一个不可思议的史前遗迹——古老的核反应堆，这个反应堆保存完整，结构合理，运转时间长达50万年之久。

据考证，奥克洛铀矿成矿年代大约在20亿年之前，成矿后不久就有了这一核反应堆。

而人类只是在几十万年之前才开始使用火。

那么，是谁留下了这个古老的核反应堆?是外星人的作品，还是前一代地球文明的遗迹?人类学会制造工具不过几十万年历史，然而，人们却从几千万年甚至几亿年前形成的矿石中发现了人工制造的东西。

1845年，英国布鲁斯特爵士报告，他们在苏格兰京古迪采石场的石块中发现一枚一端嵌入的铁钉。

1851年，美国马萨诸塞州多契斯特镇进行爆破，从坚实的岩床中炸出了两块金属碎片。