如何打造分享型组织,实现赢的目标

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机制创新:人单合一双赢的绩效管理模式

机制创新:人单合一双赢的绩效管理模式

第四节绩效管理一、机制创新:人单合一双赢的绩效管理模式海尔绩效管理的一大特点是首创并成功实施了“人单合一双赢”的机制。

这一机制的产生与海尔集团的战略转型密切相关。

由于海尔集团原有的包括强有力的领导者、强大的执行团队和自上而下的管理模式已经无法适应企业需要,因此,在2007年,海尔开始迈向国际化的战略转型,由传统的以产品为中心的制造企业转向面向客户体验的国际化家电制造公司。

海尔将“创造并满足用户需求”作为整个企业的共同目标。

在这个目标下,海尔成立了面对用户、市场的各个自主经营团队(海尔称之为自主经营体),将员工推到第一线,使得员工与客户零距离接触,第一时间获取市场信息,有助于快速、准确确定市场目标,进而倒逼供应链为其提供相应的服务。

海尔“人单合一双赢”模式是为适应互联网时代挑战而进行的创新,它兼具时代性和国际性,是国际权威认可的方向。

这种模式是一个颠覆和变革传统管理体系和方式的探索,主要体现在三个角度上,即管理模式、组织结构和传统报表的表格颠覆。

1.管理模式的颠覆所谓人单合一双赢模式,中的人就是员工,“单”表面上是指订单,本质是指用户资源,包括用户的需求、用户的价值等;把员工和订单连接在一起,即把员工和他应该为客户创造的价值、,面对的用户资源合在一起。

双赢,即员工不是根据上级下达任务完成的多少和好坏拿钱,而是以员工创造用户价值来体现自己的价值。

它与传统管理模式最大的区别,就在于后者是以企业为中心来制定的,而前者是以用户为中心制定。

2.组织结构颠覆如图4-8所示,一般的企业(包括海尔过去)都是按照金字塔的正三角组织来搭建的。

金字塔最上面的顶尖是最高领导,最底下是普通员工,中间是不同层次的管理者。

这种结构带来的问题是,一线的员工虽掌握最准确、最及时的市场信息,却无法决策,而处在“金字塔”上层的领导虽拥有决策权,却远离市场。

“自下而上”的信息反馈和“自上而下”的决策传递,一方面拉长了组织决策的时间,另一方面,造成了传递过程中信息和决策的失真。

管理者角色认知学习心得分享

管理者角色认知学习心得分享

管理者角色认知学习心得分享如何提高了自我的管理认识水平,是作为一个管理者应该有的意识。

管理者要如何认识自己的角色和定位呢?下文是管理者角色认知的学习心得,欢迎阅读。

管理者角色认知学习心得分享篇一摘要“首先,尽力做好团队价值观、工作目标及要求的统一,且身为管理者,要做好表率、身体力行,而对价值观明显有分歧且多次教育无果的成员,坚决清理出队伍;其次,根据每个人的意愿、能力、成长阶段等灵活转换自己的管理风格,知人善任、奖罚分明,帮助团队成员找到自己的职业成就感;再次,转换学习理念,抛弃填鸭式、理论化的教育方式,努力营造学习型的组织和氛围,为团队成员制定个性化、持续化的学习与成长方案,帮助团队成员提升在职场的竞争力;最后,做好人文关怀与沟通,对团队成员的好成绩及时做出肯定和鼓舞,对其负面的情绪、压力等及时进行引导和关怀,让团队成员心稳、心安。

”本文不仅谈及对私董会的认识,还结合课程内容对部门存在的问题、管理思路进行透彻分析,在谈及“‘知行合一’问题是培训能否达到效果的关键”这一观点时,见解独到,分析精辟!我以前也参加过类似的课程,比如《从专业到管理》、《情境领导力》等等,坦白说,都是理论偏多,学习效果有限且持续性一般。

但这次“雄鹰项目”的《管理者角色认知》课程,一改以往的教学方式,在少量的理论授课基础上,重点引入私董会教学,让学员在关怀式的辩论、交锋中,突破自我瓶颈、参悟管理精髓,让我收获颇丰。

上午的教学中,主要是对各个职业发展阶段的管理者角色(包括领导技能、时间管理、工作理念等)作了较全面、清晰的阐述,重点是一线经理这个层级。

于我而言,感悟最深的有两方面。

首先,加深了对部门总监、部门经理这两个不同管理角色的认知,一方面有利于明晰自身角色和定位,一方面也有利于自己能站在更高的角度去思考及解决工作问题;其次,在部门经理这个层面,知人善任、教练辅导这两块,自己有较多痛点,如何有效甄别团队成员的优劣势,如何把他们放在最合适的位置上或分配最合适的任务,如何根据每个人不同的成长阶段予以不同的管理行为,如何带领、辅导团队成员快速成长等等。

教师团队建设方案

教师团队建设方案

教师团队建设方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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如何打造优秀的团队

如何打造优秀的团队

如何打造优秀的团队一、为团队设立目标“没有行动的远见只能是一种梦想,没有远见的行动只能是一种苦役,远见和行动才是世界的希望”,在很多地方都可以看到这样一个案例:自然界中有一种昆虫很喜欢吃三叶草(也叫鸡公叶),这种昆虫在吃食物的时候都是成群结队的,由一只昆虫带队找食,找到食物后,第一个趴在第二个的身上,第二个趴在第三个的身上,这些昆虫连接起来就像一节一节的火车车厢。

管理学家做了一个实验,把这些像火车车厢一样的昆虫连在一起,组成一个圆圈,然后在圆圈中放上它们喜欢吃的三叶草,结果它们爬得精疲力竭也吃不到这些草。

这个例子说明一个团队在失去目标后,团队成员就不知道向何处去,最后的结果可能是饿死,这个团队存在的价值也就要打折扣。

因此,为团队设定一个目标非常重要。

那么目标的制定需要注意哪几点呢?第一,团队的目标必须跟组织的目标一致。

第二,目标的制定必须征求各成员的意见。

第三,让团队成员共同参与目标的制定,让他们觉得这是自己的目标。

当目标制定完成后,不要马上做出决定,应就成员提出的各种观点进行思考,留一些空间给团队和自己,回头考虑这些观点,以缓解匆忙决定带来的不利影响。

因为做正确的事永远胜于正确的做事!当然目标的最后确定不是让所有人都同意,因为这是无法做到的,只能求同存异。

第四,对目标进行阶段性的分解,树立一些过程中的里程碑式的阶段性目标。

这样会使团队每前进一步都能给组织以及成员带来惊喜,从而增强团队成员的成就感,为一步一步完成整体性团队目标奠定坚实的信心基础。

第五,目标应该有效地向所有团队成员传播。

目标制定好后让团队内外的成员都知道这些目标,可以把目标贴在团队成员最容易看到的地方,如办公桌上、会议室里,以此激励所有的人为这个目标去工作。

当然目标的最后确定必须遵循SMART原则:具体的(Specific)、可以衡量的(Measurable)、可以达到的(Attainable)、具有相关性(Relevant)、具有明确的截止期限(Time-based)。

服务型领导理论综述

服务型领导理论综述

服务型领导理论中国化研究的建 议
针对服务型领导理论中国化研究中存在的问题,本次演示提出以下建议:
1、深入开展理论研究。尽管已有不少关于服务型领导理论的研究成果,但大 多集中在概念、特性和影响因素等方面,未来研究可以进一步探讨服务型领导 理论在特定文化背景下的适用性及与其他领导理论的融合。
2、加强实践应用研究。单纯的理论研究不足以支撑服务型领导理论的全面发 展,因此需要加强实践应用方面的研究。例如,如何根据中国企业的特点,运 用服务型领导理论来改善组织绩效、提高员工满意度和促进组织发展等。
总之,服务型领导理论强调领导者应为团队成员和组织提供服务和支持,通过 建立信任、提供支持和激励来引导团队实现共同目标。这一理论具有广泛的应 用前景,可以帮助领导者提高团队的凝聚力和绩效,促进员工的职业发展和提 升企业的竞争力。因此,未来研究应进一步探讨服务型领导理论在不同领域的 应用情况,为相关实践提供更多有益的启示和建议。
在领导力方面,服务型领导理论强调领导者应具备的技能和能力,如沟通、协 调、指导和激励等,这些技能有助于建立良好的团队关系并推动组织的成功。
服务型领导理论在实践中的应用案例很多。例如,谷歌公司的前任CEO埃里 克·施密特非常注重服务型领导力的培养,他强调领导者应积极倾听员工的声 音并他们的需求,通过为员工提供更好的福利和支持来增强员工的忠诚度和工 作热情。此外,服务型领导理论在教育、医疗和企业等领域也得到了广泛应用。
服务型领导的理论基础可以追溯到20世纪70年代,当时美国学者詹姆斯·奥图 尔提出了“服务型领导”的概念。他认为,有效的领导者应该具备为团队成员 和组织服务的意识和行为。服务型领导的特点包括团队成员的需求、鼓励合作 和分享、促进开放和透明的沟通以及强调个人和组织的共同成长。

五大发展理念看法

五大发展理念看法

形式与政策学院:机械工程学院专业:机械设计与制造学号:1406170079班级:机械二班姓名:霍新宇对十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念看法即将开启的“十三五”规划,既是到2020年实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会收官的5年规划,也是中国经济发展进入新常态后的首个五年规划。

全会及其通过的《建议》提出了全面建成小康社会的新目标,首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,为中国“十三五”乃至更长时期的发展描绘出新蓝图。

新的目标:保持中高速,实现全脱贫发展是硬道理。

“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,但发展环境发生变化,各种风险和挑战将不断增多。

为此,全会提出了全面建成小康社会新的目标要求——经济方面,保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上实现“两个翻一番”,产业迈向中高端水平,消费对经济增长贡献明显加大;民生方面,人民生活水平和质量普遍提高,我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困;体制机制方面,各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。

“这使得全面小康的内涵更加清晰、全面和具体,是一个更高水平的发展目标。

”中国(海南)改革发展研究院院长迟福林说。

全会强调,如期实现目标必须遵循“六个坚持”,即坚持人民主体地位,坚持科学发展,坚持深化改革,坚持依法治国,坚持统筹国内国际两个大局,坚持党的领导。

更具有深远意义的是,全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,并强调这是关系我国发展全局的一场深刻变革。

清华大学国情研究院院长胡鞍钢说:“这五大理念深刻总结了中国实践的宝贵经验,充分体现了时代的新趋势、新特点,核心和最终目的是实现人的全面发展。

”创新发展:国家发展全局的核心从实施创新驱动发展战略到推动大众创业、万众创新,中国已走上全面创新之路。

当前,我国经济正在逐步从传统的规模速度型转向质量效率型,更多的依靠技术进步和人力资本质量,必须加快构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的现代产业体系,加强产业链与创新链有机融合,培育新的增长动力和竞争优势,推动经济增长方式转变。

加强基层党组织建设 创建“三型”党支部

加强基层党组织建设 创建“三型”党支部

加强基层党组织建设创建“三型”党支部加强基层党组织建设创建三型党支部今年以来,公司以三型党组织建设为抓手,提高公司党的建设科学化水平主线,围绕打造矿区服务系统更高水平的建设目标,将创建优质三型党组织团队作为公司提升服务水平的一大推手,为后勤服务各项工作任务的完成注入强大的动力和活力。

一、思学并举,学以致用,全力打造学习型党组织(一)突出三项重点,促进学习成果转化公司坚持以实践锻炼为根本,把学习型党组织建设与推动生产服务工作相结合,进一步提高学习型党组织建设的实效性。

为促进学习成果的有效转化,把创建学习型党组织的根本着眼点放在提高能力、增强动力、激发活力三大重点上,大力促进成果转化。

一是提高自主学习的能力。

领导班子学习做到四带头,即:带头集中学习,党委中心组至少每季度开展1次集体学习,各支部领导班子集体学习研讨时间每季度不少于1次;带头调查研究,领导班子成员每季度通过党建三联责任挂点活动,深入基层调研,破解发展难题。

科级领导干部坚持每月深入班组队站开展调研,帮助员工群众解决困难;带头撰写文章,两级领导班子成员每年撰写心得体会或调研报告不少于2篇,每篇不少于2000字;带头参加培训,科级领导干部积极参加上级和公司内部举办的各种干部培训轮训。

基层党支部学习做到四有,即:有学习计划,明确学习内容、时间、形式;有学习要求,各党支部每周至少开展1次集中学习活动,撰写学习笔记和心得体会;有督促检查,通过每月一次的党支部量化考核对每名党员的学习笔记、参加教育培训等内容进行检查;有学习载体,开展三会一课、党员活动日等活动,有计划地组织党员干部参加各种活动。

二是增强争创一流的动力。

在公司创建优秀学习型党组织,争当优秀学习标兵的影响下,全体干部员工增强了管理提升、比拼绩效的动力。

机关各科室和基层单位对照先进找差距,找准差距树标杆,加强学习,勤于钻研,利用丰富的知识和过硬的本领形成比学赶超、争当先进的工作氛围和合力。

基层党支部大力开展三比,一是比技能。

团队领导力打造创新驱动型组织

团队领导力打造创新驱动型组织

团队领导力打造创新驱动型组织一、引言在现代企业中,创新已成为推动组织发展的关键要素。

为了有效推动创新,组织需要具备良好的团队领导力。

本文将探讨团队领导力如何打造创新驱动型组织,以及为什么团队领导力对于组织创新至关重要。

二、团队领导力的定义和重要性团队领导力是指通过一系列的行为和方法,激发、引导和支持团队成员,以实现共同目标的能力。

团队领导力的重要性体现在以下几个方面:1. 激发团队成员的创造力和自主性。

团队领导力能够鼓励团队成员提出新的想法,独立思考并参与决策过程,从而激发创新的动力。

2. 建立积极的团队氛围。

团队领导力能够促进良好的沟通和合作,营造互相尊重和信任的氛围,增强团队成员之间的凝聚力和合作效率。

3. 发展团队成员的领导潜力。

团队领导力致力于培养和发展团队成员的领导才能,使他们能够在团队中发挥更大的作用,进而推动组织创新。

三、团队领导力打造创新驱动型组织的关键要素为了打造创新驱动型组织,团队领导力需要具备以下关键要素:1. 明确的愿景和目标。

团队领导者需要明确传达组织的愿景和目标,并激发团队成员的共同价值观和目标意识,使其与组织目标保持一致。

2. 强大的沟通能力。

团队领导者需要善于倾听和表达,能够与团队成员积极沟通,理解他们的需求和想法,并及时反馈和传达信息。

3. 授权和赋能。

团队领导者应该给予团队成员足够的自主权和责任,鼓励他们创新和尝试新的事物,同时提供必要的支持和资源,使其能够充分发挥才能。

4. 促进团队合作和协作。

团队领导者应该通过有效的团队协作机制,激发团队成员之间的思想碰撞和合作创新,形成紧密的团队合作。

5. 建立奖励和激励机制。

团队领导者应该根据团队成员的贡献和创新成果,建立相应的奖励和激励机制,激励团队成员持续推动创新。

四、团队领导力对于组织创新的影响团队领导力对于组织创新有着重要的影响。

首先,团队领导力能够激发和引导团队成员的创新意识和能力,使其能够提出新的想法和解决问题的方法,推动组织创新的不断发展。

总经理岗位面试题及答案(经典版)

总经理岗位面试题及答案(经典版)

总经理岗位面试题及答案1.请介绍您对公司业务和行业的了解。

回答:我在市场领域有着多年的经验,特别关注您公司的产品定位、竞争优势和市场趋势。

在公司财务和运营方面,我了解盈利模式、资金管理和供应链。

2.您在过去如何管理复杂的业务环境?回答:在前公司,我面对复杂的市场环境和多样化的利益相关者。

我采用了全面的战略规划,加强团队沟通与协作,并通过数据驱动的决策来应对挑战。

3.请分享您成功实施变革的经验。

回答:在一家老旧产业公司,我推动数字化转型,推出新产品并加强市场营销,最终将公司带入高速增长阶段。

4.如何平衡利益相关者的需求,例如员工、股东和客户?回答:关键是建立积极的利益相关者沟通渠道,深入了解他们的需求并制定长期发展计划。

例如,我们可以通过员工满意度调查,股东会议和客户反馈来收集信息。

5.您如何确保公司在众多竞争对手中保持竞争力?回答:我会与团队合作,进行市场调研,开发创新产品,优化运营流程并重视员工培训,确保公司持续进步。

6.请分享您在解决公司内部冲突时的经验。

回答:我鼓励各部门开展合作项目,共同解决问题。

例如,在生产和销售之间存在冲突时,我们举行联席会议并确保共识。

7.如何保持对新技术和行业趋势的敏感性?回答:我经常参加行业研讨会,关注专业媒体和学术论文。

此外,我也鼓励员工分享他们的研究成果。

8.在面对紧急情况时,您如何冷静应对?回答:我有着丰富的危机管理经验。

关键是不慌不忙,迅速收集信息并与团队紧密合作。

9.请谈谈您对员工发展和激励的看法。

回答:我认为员工是公司最重要的资产。

我会为员工提供培训机会,设立晋升通道,并建立绩效评估体系,以激励他们的持续发展。

10.您如何确保公司的治理和合规性?回答:我会与公司法务团队紧密合作,确保公司遵守相关法律法规,并建立内部控制体系,防范潜在风险。

11.在组织改造中,您如何平衡成本削减与员工稳定?回答:我会在整个过程中与员工进行有效沟通,明确目标,并提供培训和转岗机会,以减少员工的负面影响。

员工大讲堂实施方案

员工大讲堂实施方案

员工大讲堂实施方案(共13页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--竭诚为您提供优质文档/双击可除员工大讲堂实施方案篇一:培训大讲堂实施方案20XX年度培训大讲堂实施方案一、培训目标1、实现公司发展与个人成长双赢;2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高;3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”;4、把培训塑造成一种企业文化。

二、培训指导1、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中自我提升。

2、部门经理是培训的主角,部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一,必要时在部门经理的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。

3、部门经理充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高部门整体业务水平。

部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。

4、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型组织打下坚实基础。

三、培训对象全体员工要求:除不能调整的原因外,部门人员必须参加本部门进行的培训,其他部门进行的课程,在工作可调整的情况下需积极参加。

四、培训具体实施(一)培训准备阶段人事行政中心,人事行政中心提前一周与培训负责部门再次确定培训内容与目标及讲师,并于培训前一天准备好《培训签到表》、《现场评估表》等资料,培训前半小时准备好培训(二)培训实施阶段(三)培训总结与存档培训后,签到负责人提交《签到表》、《内训师现场评估表》给主持人,拍照人提交现场照片电子档给主持人,由主持人统计培训出勤情况、分析《内训师现场评估表》,编写培训总结报告,培训结束后第一个工作日提交培训总结电子档给人事行政中心人事经理与培训负责人员,培训负责人收集培训资料(培训总结、《签到表》、《内训师现场评估表》、现场培训其他材料)记录更新《员工培训参课情况登记表》,最后对培训材料进行整理归档。

海尔的人单合一双赢模式

海尔的人单合一双赢模式

海尔的“人单合一”双赢模式自从(Hammer and Champy)提出流程再造与流程型组织的概念,企业界就开始了流程再造的探索。

海尔公司90年代的“市场链再造”和目前的“人单合一”双赢模式可以称为流程再造的有益探索。

1、海尔的“市场链”再造海尔流程再造始于1998年,但基于1991年创建的OEC管理模式。

OEC是英文OVERALL EVERY CONTRAL AND CLEAR的缩写,意思是全方位地对每天每个人所做的每一件事进行控制和清理——每天的工作、每天工作的完成情况,每天出现的问题要查明原因和责任后立即处理和改善。

这是海尔在学习泰勒科学管理理论及日本TQC管理等基础上独创的管理模式。

1998年海尔进行了以“市场链”为纽带的业务流程再造,具体做法是把原来各事业部的财务、采购、销售业务全部分离出来,整合成商流推进本部、物流推进本部、资金流推进本部,实行全集团统一营销、采购、结算,这是海尔市场链的主流程;把集团原来的职能管理资源进行整合,形成创新定单支持流程3R(R&D—研发、HR—人力资源开发、CR—客户管理),和保证定单实施完成的基础支持流程3T(TCM—全面预算、TPM—全面设备管理、TQM—全面质量管理),3R和3T支持流程是以集团的职能中心为主体,注册成立独立经营的服务公司。

这是海尔市场链的支持流程。

海尔的市场链有两个非常重要的基础,就是“海尔文化”和“OEC”管理法。

SBU也是市场链再造的得以成功的重要保障。

SBU是一种由企业提供资源平台(现状水平、先进信息、问题解决渠道、支持流程),员工根据下道工序用户需求,提出创新性的解决问题方案,创造市场业绩,并从中获取报酬的一种激励制度。

其目的是让员工成为创新主体,经营自我,体现自己价值。

把企业3张表(资产负债表、损益表、现金流量表)变成每个人的SBU“经营效果兑现表”,并按照SBU的“经营收入=劳动力价格-损失+增值提成”的公式来核定员工报酬。

商业模式与战略

商业模式与战略

客户群体
总结词
企业的目标客户群体,具有共同需求和特征。
详细描述
客户群体是企业商业模式的重要组成部分。企业需要明确自己的目标客户群体, 了解他们的需求、偏好和特征,以便更好地为他们提供价值。对客户群体的深入 理解有助于企业更好地定位自己,并在市场中建立独特的品牌形象。
渠道
总结词
企业与客户接触和传递价值的途径。
商业模式与战略
汇报人:可编辑 2024-01-09
目录
• 商业模式概述 • 商业模式的核心要素 • 企业战略 • 商业模式与战略的关系 • 商业模式创新与战略转型
01
商业模式概述
定义与特点
定义
商业模式是指企业如何创造价值并获取利润的逻辑过程,包括企业如何提供产品或服务、与合作伙伴的关系、 以及收入来源等。
01
传统商业模式
以产品为中心,强调生产、销售 和渠道管理,利润来源于产品的 销售。
02
03
订阅模式
以用户为中心,提供持续的服务 和产品更新,利润来源于用户的 订阅费用。
04
商业模式的创新
01
跨行业整合
通过跨界合作,将不同行业的 资源进行整合,创造新的商业 模式和价值链。
02
数据驱动
利用大数据和人工智能技术, 对用户需求进行精准分析和预 测,优化产品和服务。
实现可持续发展
确保企业在长期内保持稳定的发展态势。
企业战略转型的策略与步骤
明确转型目标
明确企业战略转型的目标和愿景,确保转型 的方向正确。
诊断现状
对企业当前状况进行全面诊断,了解自身的优 势和不足。
制定转型计划
根据诊断结果,制定具体的战略转型计划和实施 方案。

关于共赢共享的企业管理价值观

关于共赢共享的企业管理价值观

‎‎‎‎‎‎关‎于共赢‎共享的‎企业管‎理价值‎观[‎摘要‎]随‎着经济‎全球化‎的发展‎进程,‎企业之‎间在全‎球范围‎内展开‎了殊死‎的竞争‎。

本文‎针对企‎业管理‎价值观‎存在的‎弊端,‎追溯了‎共赢共‎享管理‎价值观‎的历史‎发展,‎提出了‎如何树‎立共赢‎共享管‎理价值‎观的建‎议。

[‎关键词‎]管‎理价值‎观;共‎赢共享‎;历史‎;原因‎;建议‎随着经‎济全球‎化,国‎家与区‎域经济‎竞争白‎热化,‎企业在‎世界范‎围内展‎开了激‎烈而残‎酷的市‎场争夺‎。

作为‎引导和‎调节竞‎争和合‎作方向‎的企业‎管理价‎值观也‎处在深‎刻剧变‎当中。

‎企业的‎竞争,‎滋生了‎价值冲‎突和不‎择手段‎,造成‎了社会‎秩序混‎乱,引‎起了人‎们的深‎刻反思‎。

企业‎管理如‎何在股‎东、客‎户、员‎工、合‎作者、‎社会各‎方利益‎之间寻‎求平衡‎成了2‎1世纪‎必须回‎答的时‎代课题‎。

在以‎高科技‎为基础‎的知识‎经济崛‎起的环‎境中,‎在解决‎价值冲‎突、调‎节不同‎主体利‎益的实‎践中,‎隐隐约‎约催生‎出与新‎的经济‎发展要‎求相适‎应的更‎加符合‎时代理‎性、更‎能体现‎人与人‎的相互‎关爱和‎全面人‎本关怀‎的共赢‎共享的‎企业管‎理价值‎观。

‎一‎、什么‎是共赢‎共享的‎管理价‎值观管‎理价值‎观是指‎人们对‎管理的‎意义、‎管理所‎追求目‎标的总‎的评价‎和总看‎法,是‎人们对‎管理的‎基本信‎念和价‎值判断‎。

凡是‎认为最‎有意义‎、最值‎得追求‎的目标‎,就是‎最有价‎值的东‎西;反‎之,就‎是最无‎价值的‎东西。

‎企业管‎理价值‎观首先‎必须明‎确区分‎企业的‎终极‎价值观‎和‎工具价‎值观‎。

‎‎终极价‎值观‎是对企‎业发展‎的理想‎目标和‎终极状‎态的描‎述。

而‎工具‎价值观‎则是‎企业实‎现终‎极价值‎观的‎方法、‎途径或‎手段。

‎我们常‎常十分‎关心利‎润、效‎率、公‎平等企‎业管理‎的工具‎价值,‎忽视了‎管理作‎为追求‎人类幸‎福的远‎大理想‎价值。

组织协同运用平衡计分卡打造协同型组织

组织协同运用平衡计分卡打造协同型组织

组织协同运用平衡计分卡打造协同型组织在当前竞争激烈的商业环境中,组织协同已成为企业取得成功的关键要素之一。

协同型组织能够充分利用内部资源,实现各部门间的紧密配合,达到整体绩效的最大化。

而平衡计分卡作为协同型组织的管理工具,可以帮助企业实现业务流程的整合、目标和绩效的衡量、策略和行动的落地。

本文将探讨如何运用平衡计分卡打造协同型组织。

1. 平衡计分卡的概念和原理平衡计分卡是一种管理工具,旨在帮助企业实现战略与绩效的整合,并通过设定关联的指标,从不同维度评估企业的绩效表现。

平衡计分卡通常包括四个维度:财务、客户、内部业务流程和学习与成长。

这四个维度相互补充,相互影响,通过设定相应的指标和目标,帮助企业实现整体绩效的提升。

2. 平衡计分卡在组织协同中的应用2.1 统一目标和策略协同型组织的关键在于各部门之间的紧密配合和协同工作。

平衡计分卡可以帮助企业统一目标和策略,确保各部门的工作与企业整体战略一致。

通过设定财务、客户、内部业务流程和学习与成长的指标和目标,各部门可以从不同的角度理解和实施企业的战略,从而达到协同工作的效果。

2.2 促进信息共享和沟通平衡计分卡要求各部门协同工作,因此信息共享和沟通是非常重要的。

通过设定合适的指标,各部门可以随时了解其他部门的绩效情况,及时进行信息交流和沟通。

这有助于降低信息壁垒,提高组织的协同效率。

2.3 评估和激励机制协同型组织需要建立有效的评估和激励机制,以推动员工和部门间的合作和协同。

平衡计分卡可以通过设定具体的指标和目标,对绩效进行评估,并将其与激励机制相结合。

这有助于激发员工的积极性,促进团队间的合作,进一步提升组织的协同水平。

3. 平衡计分卡的优势和挑战3.1 优势平衡计分卡具有以下优势:- 综合性:平衡计分卡从不同维度评估企业的绩效,能够全面反映组织内部各个方面的情况,帮助企业实现整体最优化。

- 易于理解和操作:平衡计分卡的设计简单明了,易于理解和操作。

建立团队的学习型组织:如何打造一个促进学习和成长的团队组织文化

建立团队的学习型组织:如何打造一个促进学习和成长的团队组织文化

建立团队的学习型组织:如何打造一个促进学习和成长的团
队组织文化
初衷
在当今快速发展的时代,团队学习成为组织不可或缺的一部分。

只有建立学习
型的组织文化,团队才能不断提升自身的竞争力,并保持持续的创新和进步。

在这篇文章中,我们将探讨如何打造一个促进学习和成长的团队组织文化。

设立明确的学习目标
为了打造学习型组织,首要之务是设立明确的学习目标。

领导者需要和团队成
员共同制定长期和短期的学习目标,并确保这些目标与组织的战略目标保持一致。

同时,还要鼓励团队成员根据自身兴趣和职业规划,制定个人的学习目标,从而实现个体和组织的共赢。

提供学习资源和机会
除了设立学习目标,组织还需要提供多样化的学习资源和机会,包括培训课程、学习资料、外部讲座、专家访谈等。

团队成员应该有权利和能力选择适合自己的学习方式和学习内容,并将学到的知识和技能应用到工作实践中。

同时,组织可以建立一个内部学习共享平台,让团队成员互相分享学习心得和经验。

建立学习文化
学习型组织的核心在于建立一种积极向上的学习文化。

团队领导者应该充当榜样,鼓励团队成员主动学习、持续反思和不断改进。

组织也可以设立学习奖励机制,激励团队成员参与学习活动,并将学习成果转化为业绩提升。

结语
建立学习型组织是一个长期而持续的过程,需要领导者和团队成员共同努力。

通过设立明确的学习目标、提供学习资源和机会、建立学习文化,团队将不断成长和进步,实现个体和组织的共同发展。

让我们携手打造一个促进学习和成长的团队组织文化,共同迎接挑战并创造更加美好的未来!。

未来,理想的组织应该长什么样?

未来,理想的组织应该长什么样?

共生型组织的生态网络摒弃了传统的单线竞争的线性思维,打破了价值活动分离的机械模式,真正围绕顾客价值创造开展,将理解和创造顾客价值作为组织的核心,进而使创造价值的各个环节以及不同的组织按照整体价值最优的原则相互衔接、融合以及有机互动。

在持续的变化中,必须更关注适合这个时代的组织,也更关注组织的未来模式。

当绩效由组织外部因素决定时所有组织都是一定历史时期的产物,受到经济、文化以及更大范围的历史环境的影响,随着时间的历练,组织的战略决策、理念行为以及组织内外部的一切资源的协调和管理都将与环境形成良好的适应和改变。

与此同时,表现卓越的组织总能在变化发生之前,用敏锐的眼光准确地感知和预见,进而提前采取措施进行调整,有效地把握机会实现超越。

现在的组织,无法逃避面对各种问题的现状,如何从问题中寻找机会便成为决定组织成败的关键。

与此同时,全球化竞争的加剧、跨界带来的行业边界模糊等一系列挑战,使得组织寻找“兴奋感和冲动感”成为一件更加艰难的事情。

在这种艰难的背后,存在一个本质性的问题便是:组织的绩效不再由内部的因素约定,而是由围绕在组织外部的因素决定,比如环境的不确定性、合作伙伴、跨界的对手、全新的技术等。

人们开始发现,“组织”这个词已经随着时代的变化发生了比以往任何时候都更加深远的变化。

当今社会的主流已经明显地向互联互通、合作共赢进行转移,在这样的时代主旋律和趋势下,任何一个组织的发展都无法离开行业内、行业间组织的合作,更无法脱离顾客的价值参与。

众多成功的商业实践表明,构建命运共同体为组织带来的价值是明显提高的,将顾客的需求与高效的供应体系相连接,利用互联网技术实现合作各方的无缝连接,获得更高效率的问题解决方法。

现实的选择导致了一种全新的组织逻辑生成,我们把之称为“共生型组织”。

本质上,共生型组织是一种基于顾客价值创造和跨领域价值网的高效合作组织形态,所形成的网络成员实现了互为主体、资源共通、价值共创、利润共享,进而创造单个组织无法实现的高水平发展。

高职院校课程思政教学团队建设:价值、目标与策略

高职院校课程思政教学团队建设:价值、目标与策略

基本内容
3、团队整体目标:课程思政教学团队应致力于提高人才培养质量,培养具有 正确价值观、高度社会责任感和良好职业素养的高素质技能型人才;加强教育教 学改革,完善课程体系和教学内容,优化教学方法和手段,提高课堂教学效果; 加强师资队伍建
基本内容
设,提高教师的综合素质和教学能力,促进教师的专业成长和发展。
基本内容
首先,高职院校课程思政教学团队具有以下价值: 1、学校价值:课程思政教学团队的建设有利于提高学校整体教学质量和水平, 增强学校的核心竞争力。通过团队成员的协同合作,充分发挥教学资源优
基本内容
势,实现教学内容的优化和教学方法的创新,提高课堂教学效果,推动学校 人才培养目标的实现。
基本内容
基本内容
为了实现上述目标,高职院校课程思政教学团队建设的策略包括以下几个方 面:
1、招募成员:在团队建设过程中,应注重选拔具有高度责任心、良好的教育 理念和教学方法、扎实的专业知识和实践经验的教师加入团队。同时,为了
基本内容
丰富团队的经历和视野,可以邀请企业导师、行业专家等作为团队的辅助成 员。
基本内容
其次,高职院校课程思政教学团队的目标如下: 1、团队成员应具备的素质:团队成员应具备高度的责任心和使命感,学生的 成长和发展;具备良好的教育理念和教学方法,注重培养学生的创新精神和实践 能力;具备扎实的专业知识和实践经验,能够将思想政治教育与专业课程有机融 合。
基本内容
2、团队成员应具备的能力:团队成员应具备较强的组织协调能力、沟通合作 能力和创新能力;具备良好的教学研究能力和实践能力,能够积极参与教育教学 改革;具备丰富的实践经验和行业背景,能够为学生的实习和实践提供有力支持。
结论
2、建立教学资源定期更新机制,及时更新和完善教学资源库,以满足实际教 学需求;

面包理发师优秀员工发言稿(3篇)

面包理发师优秀员工发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是来自面包理发师团队的一名员工,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我在这个团队中的成长与感悟。

在此,我要感谢公司为我们提供了一个良好的工作环境,让我有机会在这里展示自己的才华,实现自己的价值。

今天,我想以“面包理发师优秀员工”的身份,向大家汇报我的工作成果,并分享一些我的工作经验。

首先,我想谈谈我对面包理发师这个职业的理解。

面包理发师,顾名思义,就是既会做面包又会理发的人。

在这个看似简单的职业背后,却蕴含着丰富的知识和技术。

作为一名面包理发师,我们要具备以下几方面的能力:一、扎实的面包制作功底面包制作是面包理发师的核心技能。

我们要熟练掌握各种面包的制作方法,如法式长棍、意大利面包、吐司、蛋糕等。

同时,还要了解各种食材的特性,学会搭配,使面包口感更加丰富多样。

二、精湛的理发技艺理发是面包理发师的另一项重要技能。

我们要具备良好的审美观,能够根据顾客的需求和脸型特点,为他们设计出合适的发型。

此外,还要掌握各种理发工具的使用方法,确保理发过程安全、高效。

三、良好的沟通能力作为一名面包理发师,我们要具备良好的沟通能力,能够与顾客建立良好的关系。

在服务过程中,我们要耐心倾听顾客的需求,为他们提供专业的建议,使顾客满意而归。

四、团队协作精神面包理发师是一个团队协作的职业。

我们要学会与团队成员相互支持、相互配合,共同完成各项工作任务。

在团队中,我们要发挥自己的优势,为团队的整体发展贡献力量。

在过去的工作中,我始终坚持以上几点,努力提升自己的综合素质。

以下是我的一些工作成果和感悟:一、不断提升自身技能为了成为一名优秀的面包理发师,我积极参加公司组织的各类培训,学习新技能,提高自己的业务水平。

在培训过程中,我认真听讲、虚心请教,将所学知识运用到实际工作中,取得了显著成效。

二、关注顾客需求在服务过程中,我始终把顾客的需求放在首位。

通过与顾客的沟通,了解他们的喜好和需求,为他们提供满意的服务。

例如,有一位顾客特别喜欢吃甜食,我就为她推荐了各种甜味面包,使她感受到了我们的专业和用心。

团队建设思路及计划

团队建设思路及计划

团队建设思路及计划团队建设思路及计划团队工作计划团队,即是介于集体与搭档之中的一种合作方式。

其精髓是沟通、分工、合作、共同进步,以形成一个目标明确、有战斗力的团队。

目前,营销工作已从传统的“单打独斗”的层面上发展到团队合作。

一个优秀的团队,是个体整合效益最大化的组合,对于新组建的团队我主要有以下几点计划:团队人员建设:在充分发挥现有人员力量的同时还要进行外部的招聘,以此来吸引更多的人才进入我们公司,在新的成员进入团队后要充分发挥老队员的传帮带作用,让新队员更快的适应工作环境,除此之外还要对人才个性偏向有大体规划,是需要专业知识型的,还是需要表达能力强的营销型,有了目标与规划,再去找合适的人才就能事半功倍。

团队管理:一个真正的团队,必须是每个人“有求于”其他人,并且能够“贡献于”其他人。

也就是说,团队成员“要有配合”,并且“谁也离不开谁”。

首先要尽快的进行团队凝聚力的培养与提升,团队管理的首要任务是凝聚力培训,从沟通入手,每天坚持开团队会,一阶段任务考核之后组织团队聚餐;团队成员生日或特殊节日各成员都应记得并有所表示,让团队每一员都能有归属感。

分工方面:团队营销并不是一贯的全员出动,要注重人员分工合作,发挥团队每一个成员的潜力体现到团队合作的高度。

待人员充足后可以在分工的基础上也可以根据个人的业务特长而进行跨区域、跨品类合作,如团队驻点活动、客户交流、销售数据共享等。

管理制度:对于团队的成员要进行严格的管理,制定出一套严格的考核管理制度。

做到用制度管理人,用感情凝聚人,为每名队员搭建一个良好的成长平台。

银行驻点:银行是我们开发客户的主要渠道,针对现有的银行驻点,要继续加强管理和维护,要制定一个针对现有银行驻点的考核,最大化的开发银行的资源,与此同时还要对一些周边地区的银行驻点进行开发。

团队文化:团队文化影响着一个团队凝聚力的提升和团队成员思维方式、行为模式。

是一种潜意识文化。

团队组建后,树立一个共同目标,以这个目标为始打造独特的团队文化。

MCU——开启真正的管理变革

MCU——开启真正的管理变革

一版MCU是JAC管理领域的“学习创新”和“集成创新” 是把精细化落到实处的管理方式,是“以人为本”管理的另一种诠释,是JAC管理的“新长征”。

MCU充分发挥学习实验室管理集成器的功能 培养经营型人才,促进跨部门团队协作,志在为中国制造业打造一种新型的管理模式。

——左延安MCU是落实科学发展观的长效机制,重点在“M”(微)上下功夫。

要从公司内部的价值链入手,收集基础数据,细化成本要素,明晰公司各个环节的成本和收益,理清公司价值形成的过程,让每位员工清晰地了解自己的岗位贡献,充分激发员工的经营意识,进而形成“人人都是经营者”的管理氛围。

——安进MCU——开启真正的管理变革MCU模式的提出用“不确定”三个字来描述2009年的宏观经济形势是再恰当不过的。

年初各家汽车企业纷纷研讨金融危机引起的经济萧条将持续多长时间,应该如何抱团取暖,然而下半年汽车市场却异常火爆,全年中国汽车市场共销售1364万辆,同比增长46%,超过美国成为全球第一大汽车市场。

同时原材料价格大起大落,种种迹象表明实体经济已呈现出虚拟经济的特征。

面对这种“高度复杂和高度不确定性已成为常态”的经营环境,江汽集团公司如何以足够的经营弹性来获得持续的竞争优势?2009年集团公司销售各类汽车32.5万辆,同比增长55%,取得了里程碑式的进步。

但是放在汽车行业里看,公司的规模还偏小,市场占有率不及3%,获利能力更是相当脆弱。

作为承担振兴民族汽车工业的自主汽车品牌,公司受到外资品牌价格下探的强劲挤压,既要保持高品质自主品牌的“价值定位”,又要有足够的赢利能力支撑公司持续发展,成本问题成为决定企业生死存亡的重大课题。

在研究了许多企业的经营模式之后,日本京瓷稻盛和夫的“阿米巴经营”的思想引起左延安董事长的高度关注。

由于汽车行业的特殊性,部门之间和员工之间的协同尤为重要,完全像“阿米巴经营”那样把庞大的组织细分成一个个独立经营的小团队未必可行,但是可以通过一种管理模式直接传导市场竞争的压力,提升员工立足岗位的经营意识,同时培养更多的经营型人才,一种符合江汽实际的称之为“MCU”的模式逐渐地清晰起来。

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如何打造分享型组织,实现赢的目标分享型组织——在未来的世界中,特别是在互联网时代,只有通过分享才能最大限度地激发团队的战斗力。

我们相信来到这个组织的每个人,都有与众不同的特质和他人替代不了的价值。

我们相信社会的人只有在分享中才能真正感受到温馨、关爱和支持,并在分享中最快地学习和成长,更好地达成目标。

各种不同性格特质的人,甚至是完全相反的人,透过分享而学会彼此接纳、欣赏、合作,这样的组织才能真正取长补短,成为真正卓越的团队。

【注释】1】我们有一个基本的认为:人和人是不同的,每个人都有自己的优势和短板,但最基本可划分为两类:任务导向和人际导向。

因此,天骄的职位也可以划分成两大类:一类是偏重于人际交往和市场导向的,另一类是偏重于技术、事务管理和任务导向的。

由此,天骄集团公司旗下的企业也可划分为两类:一类是市场导向的企业,一类是技术导向的企业。

市场导向的企业我们偏重于选择人际导向的人才做最高领袖,比如:柴火、天骄、达成邦。

技术导向的企业我们偏重于选择任务导向的人才作为最高领袖,如:财务顾问公司、企业管理咨询公司、软件研发公司等。

不同导向的公司共同构成了我们天骄的丛林体系。

2】在这一体系中,每个公司都会有两类不同的人才,一类将以市场和人际关系作为导向,一类将以技术和事务作为导向。

管理就是管事和理人,管事是任务导向,理人是人际导向,两者缺一不可。

所以,做管理首先要清晰自己和下属是任务导向还是人际导向的人。

对这两类不同的人才,我们的方向是:重点使用其擅长的部分,同时不断提升其短板的部分,使其短板部分达到平均水平以上,以便于团队互相取长补短,融合成一个整体。

人际导向的人才我们将提升其目标管理、计划管理的能力;任务导向的人才我们将提升其市场感觉、沟通激励的能力。

3】为实现这个目标,我们现在最需要挑战的是区分和觉察能力。

我们过往总看到自己擅长的一面,用自己的长处去对比别人的短板,看不到和自己相反的人在团队里不同的长处和价值。

比如:人际导向的人看到任务导向的人经常会在心里不待见,认为他们缺乏市场感觉和灵气,注重形式,没有内容,做事死板,缺乏弹性,头脑简单,理解不到市场战略微妙的关键点,并且容易引起人际关系的紧张。

而任务导向的人也容易不待见人际导向的人,认为他们做事没有条理,一坨浆糊,团队无法接收到清晰的执行方案,处事没有原则、情绪化,朝令夕改,没有长性,不靠谱,给团队没有安全感。

两类人通常都不会把不认同表达出来,但在心里会有强烈的抵触,并在行动中疏远对方,从而无法实现有效的沟通和合作。

事实上,人际导向的人对理解客户、理解市场有天生的直觉,他们关注人的感受,更容易找到真正满足客户需要的巧妙方案。

而任务导向的人能够把纷繁复杂的事务条理化,便于形成制度、方案,清晰传达和执行,保证公司长期稳定运行和发展。

当我们的团队具备了这份区分和觉察的能力,就多了一份理解与欣赏,为创造真正卓越的分享型团队提供了基础。

最基本的分享单元——分享部落每个部落都有自己的负责人,我们称为族长。

在这个家族里,大家朝夕相处,同生活、同奋斗,同成长。

每天,我们都会向团队宣示自己的目标,与团队共同检视自己的成果,分享每天的心路历程,传播最有效的经验、方法、思路,带着思考进入第二天的奋斗。

我们的组织架构、制度设计、培训学习、活动安排都是围绕打造分享型组织而设立。

分享无处不在,团队、客户、社会,都浸润在这种开敞的分享文化中。

【注释】1】部落组成:同一任务目标的小组为一部落,他们接受统一的目标分配,并采用充分保证分享时间的机制。

2】部落发展:部落像细胞一样分裂发展,师傅带徒弟到达一定人数规模,就自动分裂为另一个部落,以此延续,不断壮大。

部落成员之间是平等的,相亲相爱的,他们的工作、生活、学习、情感都会坦诚分享,在分享中管理情绪,在分享中学习成长,在分享中创造成果。

分享型组织的个体定位一追随我因梦想而追随,我因信仰而幸福,哪怕在逆境中,也敢于放下自己,全然托付。

【注释】我为我们的使命而骄傲,这份信仰像血液一样融入我生命的每时每刻。

1】真正的追随是服从,放下自以为是的评判,用心聆听是追随的前提。

追随首先是追随文化,而不是追随某个人,个人只有成为文化的代表,我们才需要服从。

在团队内部要以文化为标准,不断分享、检视、回应,只有真正认同公司文化的人,才是公司的宝贵财富。

在选择团队成员时,我们以是否认同公司文化为第一标准。

我选择了公司的选择,我是否创造了价值是以公司的标准而不是个人的标准来衡量。

对公司文化的理解、认同和执行,是评价对公司是否真正服从、真正追随的标准。

我是否追随了公司,不是以自己的认为作为标准,而是以我有没有令到我的上司收到我的追随为标准。

在这种服从的体系里,都是发自内心的,并且贯穿生活的每时每刻。

在企业里,民主,存在于做出决定前的整个过程,每个人都集思广益,找出最佳方案。

服从,是服从已经做出的决定,任何决定一经做出,就成为整个团队每个人的决定,不管结果如何,大家都共同承担和面对,像局外人一样指指点点是一种不承担和不负责。

2】真正的追随是永远相信自信的人,会相信自己的选择。

如果选择了一家公司,就全然地相信公司的选择,哪怕在逆境中,也有能力接纳、理解公司的不足,看回公司美好积极的一面,全力以赴贡献自己的智慧,乐观地去创造新的未来。

永远相信自己的公司是世界上最好的公司,自己的产品和服务是世界上最好的产品和服务,这一信仰深深融入血液,变成习惯和本能,每时每刻,从不动摇。

3】真正的追随是有能力放下放下自己原有的信念、习惯、方法,追随公司的文化,让自己里里外外成为一个真正的天骄人。

有能力融入公司新的文化,才有能力将过往的积淀,过往的能力和才华,在公司新的体系中运用、创造和延伸。

没有放下的能力,只能扛着过去和公司现有的体系产生对抗,产生内耗,于企业,于自己都不是建设性的,而是破坏性的。

二为自己奋斗我为自己奋斗,我是自己的老板,我没有任何借口。

我是一切的根源,每件事情的发生对我都是有益的。

【注释】1】我埋头工作,我就是自己的老板我与公司是合作关系,我在这里创造价值,分享成果,我是在为自己而工作。

2】我是一切的根源,我为自己承担责任3】我为自己的成果负责任,没有任何借口,勇敢面对每一个现实,不论现实条件如何变化,不等不靠,不推脱、不逃避,不受制于障碍,我来这里就是解决问题的。

三大爱我生活在大爱中,享受大爱的幸福。

我因付出而富有,我因成就他人而强大。

【注释】1】领袖是因为成就他人而获得他人的追随,而成为领袖。

2】付出是因为自己内在的丰满富有。

索取是因为内在的不足和贫穷。

3】创造大爱的环境,令自己生活在大爱中,享受大爱的幸福。

4】爱、付出、成就他人,人生更高的智慧。

四聚焦我目标坚定,面对挫折,面对困难,永远坚持。

我的目标刻在钢板上,对目标我全神贯注、专心致志、竭尽所能,将我的一切资源锁定它。

【注释】1】聚焦,就是聚焦于目标,坚定不移。

2】来到这个平台,这就是我的事业,就是我的未来。

3】我清晰自己和团队每天的工作目标,并且每天检视自己做到了什么,有什么成果,对公司有什么价值。

4】我聚焦于每一个工作目标,调动一切资源锁定它。

我将坚持不懈地练习,行动!不断尝试,不断请教,关注细节,寻找一切可能性,将我的工作做到极致,用成果证明我是这个的领域的专家和权威。

五 PK精神我勇于承诺,勇于冒险,只有第一。

【注释】我是实干家,敢和自己的生命玩真的,注重细节,不空谈,不空想,在追求完美中前行。

我勇于反省,任何结果都坦然接纳,把每一次残缺都视为下次成功的起点。

1】勇于承诺,只有第一承诺基于自信和勇气,基于对自身成长的负责任,未来即使有很多挑战,也勇于用整个身心做出不留退路的承诺,我敢和自己的生命玩真的。

2】我是实干家没有时间空谈、空想,时刻在实干中学习、完善,在追求完美中前行。

3】高标准做事我的标准是:追求卓越完美。

在自己的位置上,聚集所有的资源,深挖所有可能性,不论别人怎样,永远高要求,不允许平庸,把自己的工作竭尽全力做到极致,在不断的自我否定中创造新的高峰。

做人我的标准是:发自内心的感动。

不需要形式主义的关怀,挖掘和理解人内在真正的需求,并满足他,真正实现感动我的客户,感动我的伙伴。

4】反省、接纳我接纳每一种结果都是不完美的,都是残缺的,坦然承担,用心反省,把每一次结果作为下次成功的起点。

六拥抱变化我的方法写在沙滩上,随时归零,随时出发。

【注释】1】我们的目标始终如一,但实现目标的方法和路径多种多样,需要根据现实情况及时修正和调整。

为了实现宏大的目标,我们甚至对于成熟的模式都可以推倒重来,即便有时付出相当的代价,也在所不惜。

没有一成不变的方式把你带向成功。

2】我们尊重和借鉴前人的探索和成果,但不固守已有的经验和权威,一切以实践经历为基础去创造,聆听所有生命的声音,颠覆传统,敢为人先。

3】一切创造的背后需要良好的沟通,任何一种变化必须沟通到相关责任人。

4】传统模式是只有自有资源才能可靠使用,我们要的是:更多借用外在资源降低成本,规避风险,在有效整合中更轻松地实现目标。

七团队精神我知道没有完美的个人,只有完美的团队,我信任身边的每一个人,透过我成功者的眼光,时刻发现他们与众不同的闪光。

【注释】1】信任我信任每个人都是适合公司的,我信任每个人的人品和能力,我们只度量成果,不以个人感觉下定论。

2】坦诚、直接、中立的沟通误解和偏见有时比恶意和仇恨更可怕。

信任和欣赏是团队合作的前提,坦诚的沟通是团队真正和谐的基础。

我相信团队每个人的接纳能力和智慧,我可以坦诚地把我真实的想法回应给任何人,我也可以接纳任何人对我的回应。

对个人的评价,我只会找当事人直接表达,而不会背后议论、指责。

对公司的不同意见,我会带着解决方案与上级直接沟通,好的消息向团队传播,负面的消息只向上级汇报。

3】我们不依靠个人英雄,依靠团队的整体力量我知道未来的竞争来自势能的竞争,强大的势能来自强大的气场,强大的气场来自于整个团队对这份事业和这个平台高度的认同和追随,来自于高效的沟通与合作,来自于每个人的专业、激情和全力以赴。

5】融合我们强调整体的分工协作,任何一个单元和其他单元都必须是融合成一个整体,任何一个单元不能成为一个独立王国。

我们需要有个人独立的反省,也需要有团队及时的分享,我们依赖团队的融合协作达成第一。

5】欣赏因为欣赏,而取长补短,因为信任,而融合共进,因为托付,而创造辉煌。

八感恩我因内心的富足而感恩,我感恩自己,感恩父母,感恩公司,感恩社会,感恩所有的境遇。

【注释】1】感恩是一种能力,不是一种应该。

2】感恩是关于自己的心态,与被感恩的对象没有直接的因果关系。

3】感恩对个人来说,在所有情绪中是最有力量的。

懂得感恩,所有的境遇、结果都是最好的礼物。

4】感恩需要不断地去表达,对自己和对方,都是最好的支持。

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