口语交际：商量PPT课件完美版1

口语交际：有趣的动物
人教版 ·二年级上册
教学目标
1.乐于参加口语交际，并在讨论找那个积极发表自己的看法。（重点） 2.明白在自己遇到难事或与别人意见不一时，要学会与别人商量。（重点） 3.明白在与人商量时，要说清楚自己的额事情，也要听清楚别人的问题才能 设身处地地为别人考虑，提出有建设性的建议。 （难点）
课外拓展
学会商量能帮我们解决好多困难，所以我们在与人交往时可 要多注意说话的方法，总之待人有礼，说话清楚是最重要的。
板书设计
商量
要用商量的语气 把自己的想法说清楚
课时作业
回家和父母商量一件你想做但是父母不同意的事情。
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！布 置生产 工作的 同时， 必须检 查布置 安全工 作，把 生产和 安全结 合起来 ，坚持 “管生 产必须 管安全 ”的原 则。
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5 、为切实落实本项目部各项安全制 度、规 程，确 保安全 管理目 标的有 效完成 ，安全 管理目 标实现 的要求 主要体 现在以 下三个 方面
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6、领导重视：指本项目部安全第一责 任人、 分管安 全领导 和其它 领导负 有综合 治理责 任的， 认真履 行安全 生产管 理职责 ，完成 各自安 全生产 工作任 务
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7 、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存， 再次出 售时要 重新煮 透。冰 箱内储 存的食 品要生 熟分开 ，防止 交叉污 染。冰 箱要定 期清洗 、保持 内部清 洁。
创设情境
情境： •向同学借的书没有看完，想多看几天； •最爱看的电视节目就要开始了，但是爸爸正在看足球比赛， 在这两种情况中，我们可能会遇到什么困难呢？
创设情境
宁宁很想看电视节目，可爸爸正在看足 球比赛。于是鼓起勇气对爸爸说……
反对意见：会影响学习； 电视节目无趣等。
深化认识
通过今天的口语交际，你们有什么收获？
新课导入
在平时的学习生活中，我们可能会遇到与别人意见不一 样的时候，也有可能会遇到事拿不定主意的情况。怎样才能 拿定主意，怎样才能与别人形成较一致的意见呢？
和别人商量
尝试交流
今天你爸爸来接你回家，你不想让爸爸等久了，但 是今天又是你值日，你想和小丽调换一下，那你想怎样 和小丽商量呢？
尝试交流
（1）去同别人商量事情时，态度要诚恳。 （2）在与别人商量事情时，要让别人充分发表意见，注 意取长补短。 （3）要把自己的想法跟别人说清楚。 （4）在一起商量时要注意有礼貌，互相谦让。
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2、主持召开每月一次的公司安全领导 小组会 议，检 查和研 究安全 生产工 作情况 ，对存 在的问 题，及 时采取 措施。
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3、亲自主持调查、分析本企业发生的 重大伤 亡事故 及制订 防范措 施，做 到“三 不放过 ”。对 造成事 故的责 任者作 出处理 决定。
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4、加强公司人员的安全思想教育，及 时总结 表彰， 交流推 广先进 经验， 定期向 公司干 部职工 报告安 全生产 、劳动 保护的 情况， 听取职 工的意 见，建 议。