关于1502学期研究生教学有关工作要求与时间安排的预
研究生院学期工作计划
一、前言为提高研究生教育质量，促进研究生全面发展，研究生院根据学校总体工作部署，结合实际情况，特制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 提高研究生教育质量，确保研究生培养目标的实现。
2. 加强研究生思想政治教育，培养德才兼备的高层次人才。
3. 优化研究生课程体系，提高研究生学术素养。
4. 深化研究生科研创新，提升研究生科研能力。
5. 加强研究生管理与服务，提高研究生满意度。
三、具体工作安排1. 研究生招生与选拔（1）做好研究生招生宣传工作，提高研究生招生质量。
（2）完善研究生选拔机制，确保选拔过程的公平、公正、公开。
2. 研究生培养与教学（1）优化研究生课程体系，加强研究生学术素养培养。
（2）加强研究生导师队伍建设，提高导师指导水平。
（3）开展研究生学术交流活动，提升研究生学术氛围。
3. 研究生科研与创新（1）加强研究生科研创新能力培养，鼓励研究生参与科研项目。
（2）举办研究生学术论坛，促进研究生学术交流与合作。
（3）支持研究生参加国内外学术会议，提升研究生学术影响力。
4. 研究生思想政治教育与心理健康（1）加强研究生思想政治教育，培养德才兼备的高层次人才。
（2）开展心理健康教育活动，关注研究生心理健康。
（3）加强研究生思想政治工作队伍建设，提高工作水平。
5. 研究生管理与服务（1）完善研究生管理制度，提高管理效率。
（2）加强研究生奖助学金管理，确保资助政策落实到位。
（3）加强研究生宿舍管理，营造良好的生活氛围。
（4）加强研究生就业指导，提高研究生就业率。
6. 研究生院内部建设（1）加强研究生院内部管理，提高工作效率。
（2）加强研究生院队伍建设，提升整体素质。
（3）加强研究生院与各学院的沟通与合作，形成工作合力。
四、工作保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 加大经费投入，确保工作顺利开展。
3. 加强监督检查，确保工作落到实处。
4. 加强与各学院的沟通与合作，形成工作合力。
五、总结本学期，研究生院将紧紧围绕工作目标，认真落实各项工作安排，努力提高研究生教育质量，为培养德才兼备的高层次人才做出积极贡献。
关于研究生课程排课工作的管理规定
关于研究生课程排课工作的管理规定为进一步落实《xx大学关于提高研究生培养质量的若干意见》，使研究生教学管理工作规范化、制度化，并以此为基础，开展对研究生课程的建设与质量评估，以保证我校研究生的培养质量，特制订研究生课程排课工作的管理规定如下：一、研究生课程的排课要求1．课程安排各研究生教学单位必须依据专业培养方案安排课程（1）课程名称、课程性质、主要内容、授课方式、课程学时、学分、考核方式及开课学期均需与专业培养方案的规定一致。
如因特殊情况以上任何内容发生变动，均需填写《xx大学研究生培养方案变更申请表》，经所在学院批准后报研究生院培养办公室备案，方可开课。
（2）新增课程，须填写《xx大学研究生新增课程申请表》，并提交研究生课程简介及教学大纲，经所在学院研究通过并由负责研究生教学的领导批准后，报研究生院培养办公室备案，方可排课。
（3）原则上有3人及以上选修的专业选修课程方可开课，低于3人的专业选修课程一般不能开课。
2．教师安排各学院在排课时，需充分考虑研究生课程的教学特点和要求，聘请教学经验丰富、教学效果好、责任心强、具有副教授以上职称的教师承担研究生课程的教学任务。
需聘请外聘教师（含返聘、延聘等）授课的应填写《外聘教师授课登记表》，交研究生院培养办公室备案。
3．合理安排教师的上课时间、地点，特别是注意安排好肩负本科教学和研究生教学以及行政工作多项任务的教师的上课时间、地点，以避免发生冲突。
4．每学期上课时间为1-18周。
为统筹安排和充分利用教室，周学时为二节课的，上课时间应安排在第1-2节、第3-4节、第5-6节、第7-8节、第9-10节；周学时为三节课的，上课时间应安排在第1-3节、第5-7节、第9-11节。
需由研究生院安排教室的，排课时由学院填写《xx大学研究生教学使用教室申请表》，报研究生院培养办公室统一安排。
5．课程排定后，原则上不予改动，如确需调课，请填写《xx大学研究生课程调课申请表》，经学院同意并报研究生院培养办公室批准，并及时通知任课教师和全体上课学生。
研究生教育教学工作方案
研究生教育教学工作方案研究生教育是高等教育的重要组成部分，是培养高素质人才、提高学校科学研究素质的重要途径，是提升高校综合实力的重要因素。
为了更好的完成研究生教学的任务，推进研究生教育教学工作的顺利进行，本着统筹兼顾、平衡发展的原则，制定本“研究生教育教学工作方案”。
一、制定研究生教育教学质量管理体系1、建立科学的教学管理体系，整合相关资源，不断提高研究生教育教学质量。
2、规范并实施研究生教育教学审核工作，加强课程设计、教学内容完善和教育教学评价体系建设等方面的监督管理。
3、推动研究生教学院绩效管理体系的建立和完善。
二、完善研究生教学结构1、提高研究生教学的整体水平，扩大研究生的课程报选范围，促进各学科、多学科跨学科的深入合作。
2、优化课程结构，推出专业培养方案，拓宽教学空间，提高教学质量。
3、建立研究生的素质培养体系，拓宽就业机会，丰富学生实践能力。
三、改进研究生教学管理1、提高教师培养水平，建立科学的评教和职业操守机制。
2、建立研究生教学质量优化回顾机制，加强实施监督和跟踪把关，不断提高教学质量。
3、构建完善的学位考试的管理机制，提高学位考试的科学性、规范性和公平性。
四、促进研究生教学质量的持续改进1、加强教学资源建设，配备多种设备和教学环境，以提高研究生教育教学质量。
2、开展不同类型教育和培训，提高教师学术水平和教学能力。
3、开发精英招生计划，建立一批优秀的研究生培养示范基地，创新研究生培养模式，增强研究生教育的竞争力。
本方案的实施，有效促进研究生教学质量的持续改善，提高研究生教育的师资水平和教学管理水平，推进研究生教育教学的全面发展，提高研究生教育水平，为培养高素质人才、推动高校依托技术研发、产学研合作发展做出贡献。
研究生学习作息时间计划表
研究生学习作息时间计划表目标本计划表旨在帮助研究生合理安排研究与休息时间，提高研究效率，保持良好的研究状态。
时间表早晨（6:30 - 8:00）- 起床及清晨运动（6:30 - 7:00）- 早餐（7:00 - 7:30）- 查看和回复邮件（7:30 - 8:00）上午（8:00 - 12:00）- 课程研究（8:00 - 10:00）- 实验室研究或实践活动（10:00 - 12:00）中午（12:00 - 13:30）- 午餐（12:00 - 12:30）- 小憩休息（12:30 - 13:00）- 复和准备下午课程或研究（13:00 - 13:30）下午（13:30 - 17:30）- 课程研究（13:30 - 15:30）- 研究工作（15:30 - 17:30）晚上（17:30 - 22:30）- 健身活动或户外运动（17:30 - 18:30）- 晚餐（18:30 - 19:00）- 复和整理课堂笔记（19:00 - 20:00）- 独立研究（20:00 - 22:00）- 放松娱乐时间（22:00 - 22:30）夜间（22:30 - 6:30）- 休息时间注意事项- 每天保证7-8小时的睡眠时间，保持良好的精力和注意力。
- 合理分配各个时间段的研究和休息时间，避免连续长时间的研究或工作。
- 根据个人情况进行适当调整，确保体能、心理和研究状态的平衡。
- 制定具体的研究计划，每周安排评估和调整。
结论本计划表是一个基本的学习作息时间安排的指导，可以根据个人需求进行调整。
遵循合理的时间管理和休息规律，将有助于提高学习效率和学术成果。
研究生时间安排
研究生时间安排研究生时间安排是研究生生活中至关重要的一环，它直接关系到研究生的学习进度和生活质量。
一个合理的时间安排能够提高研究生的工作效率，帮助他们更好地完成学业和科研任务。
首先，研究生应该建立一个每日的时间表，合理安排每天的学习和工作时间。
在制定时间表时，需要考虑到课程安排、科研任务和个人兴趣爱好等因素。
研究生的时间通常比较紧张，因此需要合理分配时间来完成各项任务。
其次，研究生应该建立一个周计划，确定每周的学习和工作目标。
周计划可以设立短期目标，帮助研究生更好地掌握学习进度和完成任务。
同时，周计划也可以包括休息和娱乐时间，保证研究生的身心健康。
另外，研究生还应该根据自己的能力和学习进度，制定一个长期的学习计划。
长期学习计划可以帮助研究生合理安排各个学期的学习目标，提前做好准备和安排。
长期学习计划可以分为短期、中期和长期目标，有助于提高研究生的学习动力和计划性。
此外，研究生还应该根据自己的实际情况，确定重点任务和优先级。
研究生的学习和工作任务通常比较繁重，因此需要明确任务的重要性和紧急程度，合理安排时间和资源。
优先处理重要且紧急的任务，迅速解决问题，确保工作的顺利进行。
最后，研究生还应该留出一定的时间来进行休息和娱乐。
研究生生活紧张而充实，适当的休息和娱乐有助于放松身心，保持精力充沛。
可以选择自己喜欢的运动、阅读或与朋友聚会等方式，让自己的生活更加丰富多彩。
综上所述，研究生时间安排是研究生生活中必不可少的一部分。
一个合理的时间安排能够提高研究生的工作效率，帮助他们更好地完成学业和科研任务。
研究生应该建立每日、每周和长期的计划，确定学习和工作目标，并根据任务的重要性和紧急程度进行优先级排序。
同时，研究生也要合理安排休息和娱乐时间，保持身心健康。
只有做好时间安排，研究生生活才能更加有序和高效。
研究生上课时间
研究生上课时间
研究生上课时间一般分为两种情况：全日制研究生和非全日制研究生。
下面将分别说明这两种情况下的研究生上课时间。
全日制研究生
全日制研究生是指每天都要参加一定课程的学习，一般上午和下午都有课。
研究生的上课时间安排一般是根据学校的安排和教学计划来确定的。
一般来说，研究生的课程安排比较密集，每天早上有一到两节课，下午也有一到两节课，一周通常有五到六天的课程安排。
研究生上课的时间一般从早上8点或9点开始，到中午12点或下午1点结束，下午又从2点或3点开始，到下午6点或晚上8点结束。
由于研究生的课程比较多，因此上课时间相对较长，一天可能有3到6个小时的课程。
非全日制研究生
非全日制研究生是指在研究生学习期间可以继续工作或有其他事务需要处理的学生。
研究生的上课时间一般在晚上或周末，以方便那些白天有工作或其他事情的学生。
非全日制研究生的上课时间一般在晚上7点或8点开始，到晚上10点或11点结束，一般为每个星期一到两个晚上的课程。
有些非全日制研究生课程是集中在周末进行，一般为每个星期六和星期日的全天课程。
非全日制研究生的课程时间相对较短，一天可能只有2到3个小时的课程。
总结
无论是全日制研究生还是非全日制研究生，上课时间都是根据学校的安排和教学计划来确定的。
全日制研究生的上课时间比
较密集，一天可能有3到6个小时的课程，而非全日制研究生的上课时间相对较少，一天一般只有2到3个小时的课程。
需要注意的是，研究生学习不仅包括上课，还包括独立学习和科研工作，因此研究生的学习时间还包括课下自习时间和科研时间。
研二学期工作计划精选8篇
研二学期工作计划精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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研究生 课程学时时间 文件
研究生课程学时时间文件
对于研究生课程的学时时间安排，具体情况会根据不同的学校和课程设置有所差异。
以下是一般的学时时间安排供您参考：
1. 研究生课程通常为每学期16周，每周上五天课，星期天例行有两个Deadline，所以唯一不上课的一天也是从早到晚写作业，从早到晚写作业，从早到晚写作业（重要的事情说三遍）。
2. 每周唯一的不上课的一天也是从早到晚写作业，晚上10点左右睡觉，第二天早上7点起床，吃饭、上课、写作业，吃饭、上课、写作业，吃饭、上课、写作业（无限循环）。
3. 课程一周上六天课，第七天例行有两个Deadline，所以唯一不上课的一
天也是从早到晚写作业，晚上10点左右睡觉，第二天继续早起上课。
请注意，这只是一般的学时时间安排，具体的学时时间安排会根据课程要求、教师安排和其他因素进行调整。
建议您查阅您所在学校或课程的相关文件或与教师进行咨询以获取更准确的信息。
研究生第二学期工作计划
一、前言随着第一学期的学习生活即将结束，我对自己在学术研究、课程学习、社会实践等方面进行了全面总结和反思。
为了更好地规划第二学期的学习和工作，提高自身综合素质，现将第二学期工作计划如下：一、学术研究1. 深入学习专业知识，为毕业论文做好准备。
每周阅读2篇相关领域的学术论文，做好笔记和总结。
2. 积极参与导师的科研项目，争取在导师的指导下，独立完成一篇高质量的学术论文。
3. 参加学术交流活动，拓宽学术视野。
每学期至少参加2次学术讲座或研讨会，与同行交流心得。
4. 关注国内外学术动态，了解最新研究成果。
定期浏览相关学术网站、期刊，关注重要学术会议。
二、课程学习1. 认真完成课程学习任务，争取每门课程成绩达到良好以上。
2. 积极参加课堂讨论，提高自己的学术素养和表达能力。
3. 针对重点、难点课程，提前预习、复习，提高学习效率。
4. 参加课程实践环节，锻炼自己的实际操作能力。
三、社会实践1. 积极参加校内外的志愿服务活动，培养自己的社会责任感。
2. 利用假期参加实习或兼职，提高自己的实践能力和职业素养。
3. 参加创新创业活动，锻炼自己的团队协作能力和创新能力。
4. 关注社会热点问题，积极参与社会调研，为社会发展贡献自己的力量。
四、个人成长1. 提高英语水平，争取通过英语六级考试。
2. 学习一门新技能，如编程、摄影等，丰富自己的业余生活。
3. 培养良好的生活习惯，保持身心健康。
4. 积极参加各类文体活动，丰富自己的校园生活。
五、时间管理1. 制定详细的时间计划，合理安排学习和生活。
2. 严格遵守作息时间，保持良好的生活习惯。
3. 学会合理分配时间，提高学习效率。
4. 遇到困难时，及时调整计划，确保各项工作顺利进行。
总之，第二学期是我研究生生涯的关键时期，我将认真规划、努力奋斗，为实现自己的学术梦想和人生目标而努力拼搏。
研究生研二下学期工作计划
一、前言随着研究生二年级上学期课程的结束，我已进入研二下学期。
在这个学期，我将面临更多的学术压力和实践任务。
为了更好地规划自己的学习与生活，现将研二下学期的工作计划如下：二、工作目标1. 完成导师布置的课题研究任务，争取在学术期刊上发表一篇论文。
2. 提高英语水平，争取通过英语六级考试。
3. 积极参加学术活动，拓宽学术视野。
4. 提升自己的综合素质，为今后的求职和职业生涯做好准备。
三、具体工作计划1. 学术研究（1）深入阅读相关文献，了解课题研究现状。
（2）结合导师的研究方向，确定研究课题，制定研究计划。
（3）开展实验或数据分析，撰写论文初稿。
（4）请教导师，修改论文，提高论文质量。
2. 英语学习（1）每天坚持背单词，扩大词汇量。
（2）参加英语角活动，提高口语水平。
（3）报名参加英语六级考试，争取一次性通过。
3. 学术活动（1）积极参加学术讲座、研讨会等活动，拓宽学术视野。
（2）与同学、导师交流学术问题，提高自己的学术水平。
（3）撰写学术报告，参加学术竞赛。
4. 综合素质提升（1）参加社会实践，锻炼自己的团队协作能力和沟通能力。
（2）考取相关证书，如计算机二级、普通话水平测试等。
（3）关注就业信息，了解行业动态，为今后求职做好准备。
四、时间安排1. 3月-4月：完成课题研究，撰写论文初稿。
2. 5月-6月：修改论文，准备英语六级考试。
3. 7月-8月：参加社会实践，提升综合素质。
4. 9月-10月：参加学术活动，拓展学术视野。
5. 11月-12月：准备毕业论文，为毕业答辩做好准备。
五、总结研二下学期是一个充满挑战和机遇的学期。
我将严格按照以上计划，努力提高自己的学术水平和综合素质，为今后的求职和职业生涯奠定坚实基础。
研究生研一学期工作计划
一、前言作为研究生一年级的学生，我将面临新的学习环境和学术挑战。
为了更好地适应研究生阶段的学习，提高自己的学术水平和综合素质，我制定了以下学期工作计划。
二、目标1. 确立研究方向，明确学术目标。
2. 提高英语水平，为学术交流做好准备。
3. 培养良好的学术素养，提升论文写作能力。
4. 积极参与实验室活动，提升团队协作能力。
5. 关注国内外学术动态，拓宽视野。
三、具体计划1. 第一阶段（第1-4周）（1）了解研究方向：阅读导师提供的文献资料，了解研究方向、研究方法和研究进展。
（2）参加学术讲座：积极参加学校举办的学术讲座，拓宽学术视野。
（3）确定研究方向：根据自身兴趣和导师指导，确定具体的研究方向。
2. 第二阶段（第5-8周）（1）英语学习：每天坚持学习英语，提高英语听、说、读、写能力。
（2）学术素养培养：阅读经典学术著作，提高自己的学术素养。
（3）论文写作：学习论文写作技巧，撰写一篇高质量的论文。
3. 第三阶段（第9-12周）（1）实验技能培训：参加实验室组织的实验技能培训，提高自己的实验操作能力。
（2）团队协作：积极参与实验室活动，提升团队协作能力。
（3）学术交流：参加学术会议，与同行交流学术观点。
4. 第四阶段（第13-16周）（1）总结阶段：回顾本学期工作，总结经验教训。
（2）撰写论文：根据研究方向，撰写一篇高质量的论文。
（3）申请项目：关注国内外科研项目，积极参与申请。
四、实施与监督1. 制定详细的时间表，确保各项工作有序进行。
2. 定期与导师沟通，汇报工作进展，寻求指导。
3. 积极参加学术活动，拓宽人脉，提高自身综合素质。
4. 定期进行自我评估，确保工作计划的有效实施。
五、总结通过本学期的工作计划，我相信自己能够顺利适应研究生阶段的学习，提高学术水平。
在接下来的时间里，我会努力完成各项任务，为实现自己的学术目标而努力。
学硕研二时间安排
学硕研二时间安排
硕士期间的时间规划可以按照三个维度来进行，第一个维度是按照论文的撰写进度来安排时间，论文分为大论文和小论文，写论文是读研期间的硬性要求，所以一定要在规定的时间内完成论文的撰写。
通常在研一完成文化课的学习之后，研二会确定自己的主攻方向，此时就要着手小论文的撰写，论文越早准备越好，在当前的就业环境下，多发表几篇高质量论文具有非常现实的意义。
通常情况下，大论文的撰写需要经过开题、中期、预答辩几个阶段，可以根据相应的时间点来制定具体的时间规划。
第二个维度是根据科研的进度来制定时间规划，以科研进度来规划时间可以结合论文的撰写情况，可以为不同的阶段制定具体的科研目标，围绕科研目标来制定时间规划。
以大数据方向为例，早期的目标是先确定当前的研究边界，这个过程需要阅读大量的文献，同时搭建起自己的科研环境（数据采集、数据存储、搭建云计算环境等），紧接着确定自己的主攻方向，创新点不论是与行业的结合应用还是要扩展整体知识体系的边界，都会有一系列的成果。
按照历史经验来看，一定要注重早期的研究效率，越早出成果越好。
XX理工职业大学关于做好202X20XX学年第二学期研究生教学任务安排的通知
XX理工职业大学关于做好202X-20XX学年第二学期研究生教学任务安排的通知各学院：为规范研究生教学工作,确保202X-2OXX学年第二学期开课顺利进行，现将有关教学任务安排事项通知如下：一、排课基本要求1.任课教师资格：(1)硕士研究生课程：任课教师应具有副教授及以上职称或有博士学位；(2)博士研究生课程：任课教师应具有教授职称或有博士学位的副教授。
2.教学任务要求：与各专业培养方案保持一致，与开课计划相符。
3,上课时间：第二学期从第1周开始上课。
(1)为充分利用有限的教室资源，各学院可分2个时段(前半学期1-9周或后半学期10-18周)来排课，尽量不要跨前、后2个时段。
(2)课程尽量排在周一至周五，学位课尽量安排在上午，原则上晚间和周末不安排思想政治理论课必修课。
(3)应避免课时安排过于集中。
课程可4小节连排，但同一课号每天最多不能超过4小节。
4.专业课的课堂容量一般不超过100人。
5.研究生教材优先选用近三年出版的省部级以上规划教材。
二、教学任务时间安排表第X周：数学与计算科学学院、马克思主义学院落实公共课任课老师，确定公共课上课时间。
第X4周：各学院落实专业课任课老师，确定教材，交《教学任务安排表》；网上操作，下载教学执行计划，并录入任课老师。
第X周：各学院确定专业课上课时间，并将上课时间录入系统。
第X周：研究生院安排教室。
第IX周学生选课。
三、特别提醒1、课表编排时应避免与任课老师其它课程冲突，课表排定后请通知任课老师及时查看课表，有问题及时调整，待课表确定之后不接受因时间冲突而调整。
2、学院可根据实际情况，经教师申请，学院批准，安排适当课程实行全线上教学或线上线下结合教学，线上教学班的选课人数限额可适当增加。
3、包含课堂教学和实验室教学的课程，在系统排课时请分时段安排，并在附表备注写明实验室地点。
4、《教学任务安排表》格式同上学期，为便于汇总，所给表格模板字段不得修改和删减。
研究生院202X年11月X日。
研究生教学实践日程安排(3篇)
第1篇一、前言研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，旨在培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
为了提高研究生教学质量，培养适应社会发展需求的高层次人才，特制定本研究生教学实践日程安排。
本日程安排旨在确保研究生在实践过程中能够充分锻炼自身能力，提高综合素质，为今后的职业发展奠定坚实基础。
二、日程安排（一）第一阶段：实践准备阶段（第1-2周）1. 组织动员（1）召开研究生实践动员大会，明确实践目的、意义和要求。
（2）组织研究生进行实践前的培训，包括实践内容、方法、安全注意事项等。
2. 实践选题（1）导师根据研究生研究方向和兴趣，指导学生确定实践题目。
（2）研究生结合自身实际，与导师沟通，确定实践题目。
3. 实践方案制定（1）研究生根据实践题目，制定详细实践方案，包括实践目标、内容、时间安排、预期成果等。
（2）导师对实践方案进行审核，提出修改意见。
（二）第二阶段：实践实施阶段（第3-12周）1. 实践过程（1）研究生按照实践方案，开展实践活动，包括实验、调查、研究等。
（2）导师定期了解研究生实践进展，提供指导和建议。
2. 实践成果（1）研究生在实践过程中，撰写实践报告，总结实践经验。
（2）导师对实践报告进行审核，提出修改意见。
3. 实践交流（1）组织研究生参加实践交流，分享实践经验。
（2）邀请企业、行业专家进行讲座，拓宽研究生视野。
（三）第三阶段：实践总结阶段（第13-16周）1. 实践成果展示（1）研究生进行实践成果展示，包括实验报告、调查报告、论文等。
（2）导师对实践成果进行评价，提出改进意见。
2. 实践总结（1）研究生撰写实践总结报告，总结实践经验、收获和不足。
（2）导师对实践总结报告进行审核，提出修改意见。
3. 实践考核（1）根据实践过程、实践成果、实践总结，对研究生进行考核。
（2）考核结果纳入研究生综合素质评价体系。
三、注意事项1. 实践过程中，研究生应严格遵守实践纪律，确保安全。
2. 导师应密切关注研究生实践进展，及时提供指导和支持。
关于加强研究生学习和生活管理工作的通知
关于加强研究生学习和生活管理工作的通知
各研究生培养单位：
为构建和谐校园，提高研究生学习和生活质量，研究生院将开展加强研究生学习和管理的工作。
一、查课
1、各研究生培养单位自查研究生上课情况，包括调串课、缺课等，每周至少查课二次；
2、研究生学院抽查研究生上课情况。
二、查寝
1、各研究生培养单位自查研究生寝室情况，包括就寝时间、调换寝室或床位、寝室卫生、吸烟、喝酒、违章用电等，每周至少查寝一次、二个寝室；
2、研究生学院抽查研究生寝室情况。
三、要求
请各研究生培养单位分管研究生工作的领导和老师高度重视、落实本通知，部署督促本学院的相关工作，每月初第一周周三下班前报送研究生学院曹杨老师处。
研究生学院将定期通报检查和统计情况，如发现瞒报、谎报现象将按照相关规定处理。
研究生学院
二〇二三年十月十五日。
关于第二学期研究生课程教学有关要求的通知.doc
关于2016-2017学年第二学期研究生课程教学有关要求的通知各有关学院、学位点：2016-2017学年第二学期研究生在校生于2017年2月27日开始上课。
为做好本学期研究生课程教学工作，现将有关要求通知如下：一、研究生选课1．硕士研究生公共课表由研究生处培养科编排下发各学院，各学院本学期所开设的专业课由学院研究生教学秘书在网上排课后，自行打印课表发给每位任课教师、上岗导师并通知学生。
2．2016级学术学位硕士研究生的公共学位课《英语精读》、《英语听力》仍按上学期培养科所分班级教学，2016级专业学位硕士研究生的公共学位课《农业传播技术与应用》由培养科安排教学。
以上课程学生不需在网上选课。
其他研究生课程均需在网上选课确认，方可登记成绩。
3．在校硕士研究生请尽快登录研究生教务管理系统查询考试成绩，凡2016.2-2016.7学期考试成绩不合格的课程，须参加该门课程在本学期的重修和考试，重修的课程须在网上选课确认，方可登记成绩。
4．研究生选课时必须根据个人培养计划（一）和导师意见。
网上选课时间为2017年2月21日-3月10日，逾期选课系统关闭。
选课操作方法及流程见：/(进入学校研究生处主页即可操作)。
二、研究生课程免修符合英语免修条件的2016级研究生，可按《云南农业大学研究生第一外语课程学习的规定》向培养科提出免修申请，申请截止时间2017年3月13日，逾期视为自动放弃免修资格，不再办理。
三、其他事项1．任课教师应认真填写《研究生课程教学记录本》（可到培养科领取）。
上课时间、地点若有更改（包括请假），任课教师须提前通知学生，专业课需经各学位点负责人和学院分管领导批准后，由各院研究生教学秘书备案，公共课报培养科批准备案，否则为教学事故。
2．课程考试应在课程结束后一周内进行。
任课教师在考前填写好《课程教学记录本》上的“考试申报表”和“试卷登记表”，出好试卷(试卷模板可在研究生处主页“文件下载”处下载)。
研究生课程教学开学工作布置的通知
研究生课程教学开学工作布置的通知各学院：为了确保本学期研究生教学工作的顺利进行，维持正常教学秩序，请各学院研究生教学秘书提前做好各项工作准备。
现将相关要求通知如下：1、本学期全日制研究生课程将于2018年9月4日全面正式行课，来华留学研究生课程将于2018年9月10日全面正式行课，请在本周内通知研究生和本学期有研究生教学任务的教师认真对照课表，提前做好上课准备，按时上课；原则上开学第一周不受理任何调停课申请。
2、组织安排本学院所开课程的例行查课，配合分管研究生教学的副院长、学院研究生教学质量小组，做好本学期第一周教学例行巡查工作。
研究生课程例行查课注意事项详见附件。
3、协助做好网上选课准备等相关工作（选课通知见研究生院网站）。
因此次选课时间紧迫，请督促学生一定要及时完成注册，并督促指导学生做好网上培养计划的维护并在规定时间内完成选课。
4、开学后一周内，为学院研究生教学质量小组成员发放听课卡，并提交本学期学院质量小组工作计划。
5、开学后一周内，再次确认本学院研究生任课老师已经在网上完成上学期所有课程的成绩提交工作；教学秘书负责整理清点上学期的所有课程(含博士生综合考试、来华留学研究生课程)成绩单电子版和纸质版（要求每页必须有任课教师的签字），其中，来华留学研究生课程成绩单要求中英文各一份。
按课程编号顺序汇总并装订成册，报研究生院存档备案。
6、开学后一周内，通知申报“研究生教学优秀奖”的任课教师，填写申报书，学院汇总后报研究生院。
7、开学后两周内，通知本学期有特别培养计划课程的老师提交特别培养计划方案表，收齐后报研究生院备案。
8、开学后三周内，完成2018年“交流月”活动的经费报销；通知相关老师整理经费申请材料，并将经费申请单汇总后报送研究生院审批。
9、开学后三周内，完成课程考试监考酬金发放（另有单独通知发至学院）。
10、其他未尽事宜，另行单独通知。
附件：研究生课程开学例行查课注意事项为保证新学期我校研究生课程开课井然有序，在开学第一周里，研究生院负责组织各级管理部门对研究生课程完成全面巡查。
关于研究生本学期期末及2015—2016学年第二学期教学工作安排的通知.doc
关于研究生本学期期末及2015—2016学年第二学期教学工作安排的通知校属各研究生培养单位：本学期已进入第14周，现将本学期期末及下学期教学工作安排如下：一、2015-2016学年第一学期研究生考试及放假安排1、期末考试安排及成绩提交本学期期末考试公共课、学科基础课安排将于第19周进行，具体安排另行通知。
专业课考试请各培养单位在第19、20周内自行安排。
本学期各任课教师的课程成绩提交须在考试结束后一周内完成。
2、校外考试安排CET4、CET6考试于12月19日（星期六）举行，请培养单位加强考试纪律的宣传教育工作并通知考生做好考试准备。
3、学生放假、收假时间（1）放假时间： 2016年1月18日。
（2）收假时间： 2016年2月27日、28报到注册，2月29日正式上课。
二、2015-2016学年第二学期研究生课程教学安排（一）教学执行计划安排1、各培养单位第14、15周内完成2014级、2015级下学期培养方案校对审查工作。
2、研究生部第16周统一发布教学执行计划；各相关培养单位和教学部门第17周完成教学执行计划维护。
（二）公共必修课程和专业必修课程授课安排及要求1、研究生教学安排执行20周,其中上课18周：1-9周为上半期，10-18周为下半期。
上半期结束课程考试时间定于教学第10周内，下半期结束课程考试时间定于教学第19周或第20周。
2、2学分以上（含2学分）课程授课周数不得少于9周、周学时数不得超过4学时。
1学分课程周学时不得超过3学时。
3、硕士、博士研究生公共必修课、学科基础课请课程归口部门做好教师、上课时间预安排，于2015年12月4日（星期五）（第14周）前报交研究生部；研究生部于2015年12月11日（星期五）（第15周）完成校级排课。
4、各培养单位专业课程授课教师、上课时间安排须于2016年1月8日（星期五）前完成。
5、课程一经排定，原则上不予更改。
（三）硕士研究生全校选修课程授课安排及要求1、研究生部于2015年12月11日（星期五）（第15周）完成全校公选课程预安排；课程归口部门做好教师、上课时间预安排，于2015年12月18日（星期五）（第16周）前报研究生部。
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关于学期研究生教学有关工作要求与时间安排的预通知
各学院、研究所：
山东省人民政府学位委员会、山东省教育厅印发了《山东省硕士学位论文抽检办法》（鲁学位[]号）（附件），并于年月首次启动了论文抽检工作，抽检了我校年度授予硕士学位的篇学位论文，抽检结果将作为学位授权点教育教学质量以及合格评估的重要依据。
近日，学校公布了年校历，为做好研究生课程教学与学位论文工作，现将学期有关工作要求与时间安排通知如下，请各学院做好相关工作计划，并传达至导师和应届毕业生。
一、课程教学工作
、放假前，请各学院安排落实好学期研究生课程教学任务及研究生教育管理信息系统中相关数据录入工作；
、放假前，请各学院制定课程表，并于开学前一周内，提交研究生处培养办。
研究生处将会同校督导委员会，在第一、二周对课程教学秩序进行抽查。
、请各学院督促本学期研究生课程任课教师，完成课程考核成绩判定工作，于下学期第三周前，提交课程成绩单及研究生教育管理信息系统中成绩录入提交。
二、学位论文工作
（一）学位论文开题
组织好二年级研究生开题工作，并于月底提交研究生开题情况汇总表。
（二）学位论文答辩申请、答辩组织及学位授予审核
、月日前，各学院对申请答辩人员进行资格审查，重点审查学分、学术成果、学位论文工作时间等，向校学位办提交春季学期申请答辩人员资格审核初审通过名单；学校抽取公布硕士学位论文盲审名单；
、月日，申请答辩研究生向各学院提交硕士学位论文电子版与纸质版，学院组织形式审查，重点审核比对电子版与纸质版的一致性。
审核后，由研究生秘书向学位办统一提交学位论文电子版，以及学校盲审论文纸质版。
、月日，校学位办进行硕士学位论文不端行为检测，并反馈检测结果及处理意见；
、月15日——月日，完成硕士学位论文评阅，其中，校学位办负责盲审论文送审评阅工作，各学院组织完成本学院论文送审评阅工作；
、月日前，各学院组织完成学位论文答辩工作，召开学位评定分委员会会议，审批学位授予建议人员名单，并报校学位办。
附件：《山东省硕士学位论文抽检办法》（鲁学位[]号）
山东建筑大学研究生处
2015年1月21日。