难忘的一节课五年级精选作文

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一节难忘的课五年级作文

一节难忘的课五年级作文一节难忘的课五年级作文1“哈哈哈，哈哈哈”咦?是哪里传来的笑声呢，你答对了，就是我们班——五年一班。

“叮铃铃”上课了,这节课是作文课，语文老师拿着一杯有些发黑的液体笑眯眯地走进了教室，谁知道老师的葫芦里卖的什么药呢?老师神秘地问：“你们猜猜这个杯子里装的是什么?”安静的教室里立即炸开了花，有人说是黑墨水、有人说是酱油、有人说是黑色素、竟然还有人说是墨鱼汁总之，只要是黑色的液体几乎都说上了。

老师见我们这么好奇就说:“同学们来尝一下不就知道了吗，那么谁要来尝尝呢?”同学们都跃跃欲试，我也不例外，我高高地举起了手，仿佛再高一点就要碰到天了，老师先叫了我，我好奇地走上讲台在讲桌旁用手蘸了蘸这杯“不明液体”放到嘴里，天哪!怎么这么酸啊!“这个太酸了，我的牙都要酸掉了。

”我一边捂着嘴边一边说。

接下来老师又找了几名同学她门也说是很酸。

“是吗?让我来试试。

”老师边说边用手蘸了一点往嘴里送，“不酸啊，什么味道也没有。

”在我们的强烈要求下，老师只好又用慢动作吃了一遍，原来她用中指蘸的而伸到嘴里的是食指通过这次的事情我知道了：做事一定要仔细观察，不能粗心大意，一旦大意了，就做不好事情，还会把事情做得更糟。

一节难忘的课五年级作文2今天上午，我们情境四班在小桔灯教室里举行了雕刻比赛，我们准备了小刀和胡萝卜。

老师先宣布比赛规则：每组选出一个队长来雕，在规定时间内雕得越好谁就赢！他们那组的队长雕了个手电筒，我们雕了个骰子。

令我印象最深的是我们这组的叶诺彤，她是我们这组的队长。

我看见她手中的刀在胡萝卜上乱插，看了半天，都没看懂他雕出了什么。

她用力将刀在萝卜上切，她边切边转动手中的萝卜。

雕了一分钟吧，太难雕了，又没好。

她又学那组的同学雕了个铅笔。

她切、切、切，倒是切成了个正方形。

我机灵一动，对她说：“雕骰子吧！”她听了点点头，她用小刀的直角边插进正方形的一面。

好了，这一面上就有一个小圆点了，这就是骰子的第一个面。

难忘的一节课小学生作文五篇

难忘的一节课小学生作文五篇记得那是一节数学课，上课小黑打响了以后，同学们陆陆续续走进教室，做了下来。

这是王老师走进教室，教室立刻安静了下来。

接着王老师说，今天今天我们上一堂有趣的数学课。

同学们都满怀好奇的表情，期待着什么。

只见，王老师迅速的在黑板上写着什么，不一会，几个加减法算式就出来了，记得学习好的同学一看，毫无例外的举起了手，这时王老师说，马上不要急着说答案，有谁能给我举些这样的例子，这时那几个同学的手慢慢的缩了数个急著。

王老师笑着给我们解释了试试，顿时我们豁然开朗过来。

这堂课已深深印在却未我的记忆力，貌似平凡的一节课，却蕴含了许多含意，我从对也学到了许多。

快要上课的时候，指导老师非常严肃的说：“整夜大家一会儿上课要和整天一样，不要紧张，不要老盯着镜头看。

”我想我同学们很大要记住老师的话。

电视台的叔叔终于来了，同学们都坐著的笔直，教室里是鸦雀无声。

开始上课了，记忆小明星椅子都争先恐后的走上讲台，每个同学都把国学经典背的非常熟练。

他们表现的那么出色，我为他们心存自豪。

我心里暗暗想，我也要象他们一样，争当一名记忆小明星。

这次我们班上电视，我感到既新鲜又忐忑，这真是难忘的一节课！【篇三】上课开始了，首先我们先要热烈的掌声欢迎姐姐的到来，弟弟也做了自我介绍。

原来她是我们班同学安圣博的姐姐。

姐姐先给我们讲到了的《四书五经》，“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

五书指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

译文还给我们再说了许多名句以及译文，还讲了她读后的感受，我们也纷纷举手说感受。

我还踏实了许多道理，有孝敬父母，对待他人要诚实，还有尊老爱幼等，让我受益匪浅。

通过这一节课，我明白了许多道理，我不但懂得了无论长辈对我们说什么我们晚辈都要虚心接受，这就是我这节课的告捷，你的呢？在这节英语课上，因为有老师听课，我像往常一样坐得十分端正，聚精会神地听讲。

当小学老师打开电脑屏幕，提问第一个环境问题的时候，我就高高地黄土岭，等待老师点名。

难忘的一节课作文

难忘的一节课作文难忘的一节课作文（通用35篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么，怎么去写作文呢？下面是店铺精心整理的难忘的一节课作文，欢迎阅读与收藏。

难忘的一节课作文篇1有好多节课使我难以忘怀，最让我难忘的就是那节自然课了。

上课铃刚刚响完，自然教师便走入了教室，告诉我们这节课学习细胞。

大家一听细胞，感觉到陌生而又好奇。

自然教师首先问到：大家知道什么是细胞吗？大家默默不语，教师解答了什么是细胞细胞就是生物的基本结构和功能单位。

并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。

我们看看桌上的学具，疑问出现了。

教师好像看出了我们的心思说：这个蓝色的是显微镜，你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里，再从圆筒似的显微镜口往里看，就能看见洋葱的细胞了。

实验开始了。

嗨！嗨！你快看，洋葱的细胞原来是这样的啊！旁边的同学惊奇地叫到。

我有点迫不及待了，狠不得抢过显微镜来看一眼。

终于轮到我了，我从显微镜里一看，哇！我情不自禁地感慨道原来这就是细胞啊！通过显微镜，我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。

我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子，一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。

原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。

洋葱的细胞就像变换的图片，每个跟每个的不同，有大有小，有圆有方，有直有曲。

下了课以后，我问教师教师，是不是每个生物的细胞都像洋葱的一样呢？不是的，每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。

教师的话我恍然大悟，突然感觉到了自然的神奇。

这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。

难忘的一节课作文篇2日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。

闭上眼睛，回首往事，一切仿佛发生在昨天。

也许是我们太调皮了吧，张老师很少笑，老是绷着脸，两道目光简直就像梁冰寒光闪闪的利剑，射在谁的脸上，都会忍不住一颤。

也正是如此，我们产生了一个想法。

我们围在一起，一说起张老师这张霜打过的脸，就不约而同地说：“我们在下次班队课上表演一个小品，让张老师笑一笑怎么样？”“太好了！”全班鼓掌通过。

难忘的一节课小学作文(精选15篇)

难忘的一节课小学作文（精选15篇）难忘的一节课小学作文1今天，作文老师让我们比赛谁观察得仔细。

老师让我和沈傲、冯梦龙三位同学分别读自己的作文，让同学们观察我们读作文时的声音、表情、动作等，比比谁观察得仔细。

沈傲首先出场。

他穿着黑底带紫色的外套，胖乎乎的脸蛋显得可爱又精神。

他面带微笑，不紧不慢地走向台前，拿起本子，读起自己的作文来。

一开始他好像心里非常不安，摇摇晃晃地仿佛是一个喝醉酒的人。

不过他不一会儿就安定下来，声音也大了许多。

轮到我了，我自信地走向讲台，拿起作文本，定下了心，开始朗读起作文。

一开始，我心里还是有一丝紧张的，但很快融入到作文中，犹如又回到了从前那段记忆。

朗读结束后，老师夸我读得棒，我心里乐滋滋的。

接下来，冯梦龙就登场了。

他穿着一件深蓝色的羽绒服，两只招风耳特别显眼，一副黑色的眼镜更显得他斯斯文文。

他走上台，慢条斯理地读了起来。

突然，他的声音戛然而止，让全班人迷惑不解。

他抬起头，尴尬地说：“老师，你加的句子我不会读。

”全班人仿佛拨云见日，都哈哈大笑。

老师上前告诉他，他这才又继续读了下去。

这节作文课令我终身难忘。

难忘的一节课小学作文2题记：那一堂课，将敲碎每个同学的心灵，那一堂课，让同学们永生难忘，那一堂课，使同学们满目泪光……这一天，是让我们心痛的一天；这一堂课，是让我们难忘的一堂课；这一瞬间，是让我们分别的一瞬间。

啊！亲爱的谭老师，您使我学会了做人、学会了知识、学会了……不知您是否还记得那一天、那一堂课、那一瞬间呢？那一天，我们兴致勃勃地来到了教室，心里想着您要为我们上哪篇课文？可是，上课是您久久不能到来，终于，您来了，可是，我们发现了您和往常不一样，因为，您的身边多了两个人——校长、年轻的一位老师。

这时，班里的议论再次响起，校长和蔼可亲地说：“同学们，由于学校的某种原因导致了谭老师不能担当你们的班主任了，而我旁边的这位教师，就是你们在以后学习道路上的班主任，她姓韦，是你们……”我和同学们再也听不下去了，眼泪调皮地从眼里流了出来，无论怎么样也止不住泪水，我们的泪水代替了满面笑容，当您看到了这样的情景时，您就要求和同学们一一握手，当轮到您和我握手时，我轻生地说：“老师，你留下吧，别走好吗？”“孩子，别哭，我也不想走啊，可是……为了学校的安排，我不得不……”我心中的泪水再一次涌出来了，我是多么的希望您能继续担当我们的班主任啊，可为了学校着想，我们也只能忍痛割爱了。

难忘的一节课作文5篇

难忘的⼀节课作⽂5篇难忘的⼀节课作⽂5篇那节课是我最难忘的，因为我们不仅享受了成功的喜悦，更重要的是让我们懂得了合作才是成功的保证。

下⾯由⼩编为您整理出的难忘的⼀节课作⽂，⼀起来看看吧。

难忘的⼀节课作⽂1 今天下午第⼀节课的铃声刚响，只见罗⽼师左⼿捧着⼏个罐⼦，右⼿提着热⽔壶急匆匆地⾛了进来。

我感到很疑惑：到底罗⽼师葫芦⾥卖的是啥药呀！这些瓶瓶罐罐要⽤来⼲什么呢？同学们也都在⼩声地议论着。

⾯对同学们的疑惑，罗⽼师解开了我们⼼中的疑惑。

原来罗⽼师要给我们泡茶，让我们认真观察。

⽼师提出了⼀些要求后，就开始泡茶了。

只见⽼师先从茶叶罐⾥抓出了⼀把茶叶放进了透明的塑料杯⾥，接着拿起旁边的热⽔壶往⾥倒了⼀些⽔，然后轻轻地摇了摇茶杯，把⾥⾯的⽔倒在⼀个⼩杯⼦⾥。

"现在我是在洗茶，洗茶⽔要倒掉的。

"罗⽼师说。

最后⽼师拿起热⽔壶，举得⾼⾼的往杯⼦⾥倒⽔。

"⼤家要注意观察了，看看茶叶有什么变化？⽔⼜发⽣了什么变化？"我注视着那个茶杯，只见原本静静地躺在杯⼦⾥的茶叶，舒展着⾝⼦，慢慢地往上浮，像⼀个个⼩仙⼥拿着魔法棒在嬉戏、玩耍！杯中的⽔平静了，茶叶有的沉在⽔底，有的浮在⽔⾯上。

看，那⽚茶叶漂在⽔杯的中间，好像在跳舞；再看那⽚，⼀会⼉向下沉，⼀会⼉⼜向上浮，它可能在使⽤魔法吧。

看，⼜来了⼀⽚，落叶似的沉了下去…… 慢慢地，茶⽔的⾊彩越来越浓。

我把⿐⼦轻凑近杯⼝，⼀股清⾹扑⿐⽽来。

罗⽼师给我们每⼈倒了些茶，喝着那⽢⾹可⼝的茶顿时沁⼈⼼脾，让⼈难以忘怀。

难忘的⼀节课作⽂2 在五彩缤纷的校园⽣活中，我上过了许多节课，但有⼀节课令我难忘。

那⼀天，上课铃刚响，⼤家便马上回到了座位上等着⽼师来给我们上课，任⽼师⾛进来说："我现在宣布⼀件事，因为科技节上有纸飞机⽐赛，所以这节课上我要选拔参加纸飞机⽐赛的选⼿。

"话⾳刚落，原来鸦雀⽆声的教室，顿时沸腾了起来，我们开始叽叽喳喳地议论起来，全然不顾讲桌旁边的⽼师，任⽼师⼤喝⼀声："安静，想去的.快点排队！"我们听了，马上冲了过去，乖乖地排起队来。

最难忘的一堂课作文(4篇)

最难忘的一堂课作文（4篇）最难忘的一堂课作文1上学校四年来，我也上了数百节课了，或幽默幽默，或严厉紧急，或轻松愉悦，或书声琅琅……有的，早已随着时间的消逝，被岁月带走，记得的，也是隐模糊约。

然而，第一节信息课，却令我终身难忘。

那天我值日，快上课了，我走上讲台，轻轻擦拭讲台和展板上的尘埃，然后恭尊敬敬的将笔盒和白板擦摆放得整整齐齐，同学们就像古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们一样，非常清静，由于就要上有生以来的第一节信息课了，不免有些紧急和奇怪。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。

一位年轻帅气的男老师笑嘻嘻的走上了讲台。

支配我们排好队，有序进入电脑教室。

这时，同学们开头欢呼起来，“哇，太凉快了，还有空调！”“好整齐呀！”“好洁净哦”。

大家说说笑笑，都找到了各自的电脑。

老师先教我们开机，当我们全部开机后，发觉鼠标不听使唤，光标自己动起来了，同学们你望望我，我望望你，都觉得很惊奇，在家里上网从来没有遇到过这种状况啊。

老师见我们丈二和尚摸不清头脑，嘻嘻一笑说：“我能掌握你们全部的电脑。

”我们这时才恍然大悟。

老师从开机、关机等简洁的操作讲起，然后教我们怎么打字，怎么扫瞄网页，怎么搜寻资料……原来电脑有这么多的功能，以后肯定要好好学习，好好利用。

上课内容讲完了，老师解除了锁定，让我们自由学习、自由扫瞄。

我们找回了自由掌握权利，玩得更快乐了，有的练习打字，有的查找感爱好的学问，有的搜寻动画片观看，有的想玩嬉戏……第一次上信息课的感觉真好，使我久久不能忘却。

最难忘的一堂课作文2我今年12岁了，就要读中学一班级。

以前我所在的班级每年都会换一个老师，他们所上的课很多我都已经忘却了，但是有一堂课，依旧深深的印在我的脑海里。

如今回忆起来心里还是酸溜溜的。

令我难忘的是一堂英语课。

课上，老师讲一张上节课做过卷子。

当将到依据问句找出答语时，说：“这道题谁做错了？举手！”我一听这话，肯定是这道题很简洁，不应当有人做错呀，可是，我却偏偏做错了，我真恨自己，为什么当时没有好好的审题，一看很简洁就胡乱地一连，可是，懊悔又有什么用呢？这时，做错的同学都举起了手，有一股力气告知我，不要举手！会很丢人的！而我最终真的下了确定，不要举手！这下，老师开头批判做错的同学了，老师虽然在批判别人，可是却始终盯着我看，也许老师知道我做错了吧，可是老师为什么不揭发我呢？也许是怕我丢人吧，可假如下课之后老师回到办公室和其他的老师一说，那我的“声威”可就从嗓子眼儿一下子掉到肚脐眼儿了。

难忘的一节课作文八篇

难忘的一节课作文难忘的一节课作文八篇【篇一：难忘的一课作文】今天天气很热，闷热的暑气萦绕在整个教室里，但这并不影响我们愉悦的心情。

下午第一节课的上课铃刚打响，班主任周老师和校外辅导员刘老师便踏着铃声走进了教室。

“大家欢迎校外辅导员——刘老师！”在同学们热烈的掌声中刘老师深深地鞠了一躬。

他先简单地做了自我介绍，便开始了令人难忘的一堂讲座。

刘老师给我们读了两篇具有深刻意义的文章，一篇是毕淑敏奶奶的，一篇是梁晓声爷爷的。

给我印象最深刻的是毕淑敏奶奶的《被老师读作文的时候》，这篇文章几乎写出了我的心声。

当刘老师读到“被老师读作文的时候，心情就像一颗怪味豆”时，我立即产生了共鸣。

每周的作文课上，我的作文就会由周老师当做范文阅读，不用说我的心情当然是喜滋滋的，可渐渐地，那甜味剂中仿佛又掺杂着别的什么味道。

因为我发现那些作文中的某些词句还可以再斟酌，还可以再推敲，甚至还可以再修改。

于是，当我听到老师再次阅读我的作文时，我便会做一名忠实的听众，仔细寻找文中的'瑕疵，然后再做修改。

值得庆幸的是，与毕淑敏奶奶不同的是，我的同学们并没有转羡慕为嫉妒，更没有孤立我，反而多了些夸赞和鼓励，我还是和同学们打成一片。

我想，这大概是因为时代改变人的态度所带来的差别吧！这堂讲座刘老师讲得很生动，还和同学们进行了互动，同学们听得津津有味，掌声此起彼伏。

我真希望还有机会再聆听这样有意义的讲座。

【篇二：难忘的一课作文】“叮铃铃”上课铃响了，我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本，等待着数学老师的到来。

等了一会儿，还不见数学老师的的身影。

这时，班主任走过来说：“数学老师有事，你们上自习。

”我们高高兴兴的在那上自习，这件事我们没留意，可到晚自习老师我们还没看见，还是上自习。

我们可着急了，大家思考着老师干什么去了，大家的看法各有不同。

可到头来没有一个人敢去问老师。

这几天数学课都上自习真无聊。

这件事困饶了我们许久，直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了，这下我们心中的石头终于落地了。

难忘的一节课作文范文(28篇)

难忘的一节课作文范文(28篇)难忘的一节课作文篇一：在我的记忆中，有许多最难忘的，有的是令我高兴的一件事，有的是令我后悔的一个教训，还有的是我童年时候的一个玩伴。

但这一切都不是我最难忘的，在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。

那时，我还是小学一年级。

当时，我在六班，不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。

因此，每个老师做课，都喜欢用我们班讲。

这不，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了高兴得就答应了。

做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。

我们看了之后下了一跳，然后把情绪稳定下来了之后，就觉得没什么可怕的了。

我们准备了准备，就要开始了。

刚开始，我们和老师练习了一下发声。

我们是先从“i”、“u”开始练的。

同学们练的都很卖力。

有的练着练着都满头大汗了，有的练的小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来了。

然后，我们又练了几组音接。

有高声部的，也有低声部的。

我们不管唱哪个声部都唱的音非常准，简直能和钢琴一样。

后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。

老师在上面讲得有声有色。

一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。

他一边讲还一边把重点部分给画出来。

讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱了起来。

有的地方，难一些，老师就唱多点，生怕我们不会。

有的地方简单些，老师就唱少点，一带而过。

老师讲的不仅好，而且我们合作的也不错。

我们都听老师的指挥。

老师讲的时候，我们就埋头苦记。

老师要唱的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细地倾听其中的精妙。

老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。

就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好了它。

快到下课的时间了，我们要做后演唱了。

同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。

只听歌声在整个教室里飞舞，在整个教室里飘荡。

一堂难忘的课作文(推荐10篇)

一堂难忘的课作文（推荐10篇）给你一篇一堂难忘的课作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

岁月的流逝，生活工作的忙碌，学生时代课堂的记忆都已经模糊了。

努力地搜索，印象比拟清晰的就是小学五年级时候的一节数学练习课了。

那节课老师给我们在黑板上出了几道题，让我们自己在练习本上做，做好以后拿着让他去看。

我的数学成绩不是很好，我们的数学老师很严厉，那时候还体罚学生。

做好以后，我有点害怕地拿着本子走到讲台上。

幸运的是，那次的几道题我都做对了。

老师很高兴，从前到后翻了一遍我的本子，举起来对全班同学说：“看看侯旭娜的练习本，把我们以前做过的题都进行了系统的，不同的题型还进行了分类，这样才能学好数学。

”我当时听了，心里甭提多美了。

从那以后我就开始努力的学，到考初中的时候考的我们学校第二名，这是谁也没有想到的。

现在想来，每一个人都希望被别人表扬，哪怕是一个认可的眼神，都能让人心情愉悦。

在我的课堂上，我也应该多表扬孩子，尤其是那些成绩不是很好的孩子，用放大镜来看他们的优点，表扬，鼓励给他们信心，他们就可以做的更好。

希望你能喜欢这篇一堂难忘的课作文范文。

也许你们觉得上课就要在学校的教室里，端端正正地坐着听老师讲课。

那你就错了，生活中处处都是课堂呢！有一次，我和爸爸妈妈一起去梧桐山爬山，爬着爬着，爸爸就从书包里拿出一袋瓜子给我吃。

我一边走，一边吃，吃完的瓜子壳随手就丢在了地上。

我突然听到后面有人在跟着我们，当时我一点也不在意。

后来走了十几二十分钟，他还在跟着我们，我跟爸爸说：“爸爸，后面有人跟着我们走了好久了。

”可爸爸没有理我，于是我猛一回头，看到了一个穿制服的老爷爷。

老爷爷拿着扫帚在扫我刚才吃的瓜子壳，我脸一下子羞成了一个“红苹果”。

我立马跑到老爷爷面前说：“对不起，老爷爷，我丢了这么多的瓜子壳，要不我来扫吧。

”老爷爷摆了摆手，慈祥地对我说：“孩子，你走吧，知错能改也是好孩子。

再说，这也是我的工作，我怎么能让你做呢？”我心里想：我走了这么远，老爷爷跟着我们扫了这么长的路，不但没有生气还很慈祥，我以后再也不乱丢垃圾了。

难忘的一节课作文(通用20篇

难忘的一节课作文（通用20篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是白话文为大家整理的难忘的一节课作文（通用20篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一节课作文1作为一名六年级的学生，我不知道已经上过了多少节课。

但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课，却深深的印在我心里，永生难忘！.那是一节语文课，铃声刚刚响起，老师就大步跨进教室，严肃的站在讲台上对我们说：“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。

”我想了想，提笔写下了“亲人”，“朋友”和“老师”。

我想，这三种在生命中是举足轻重的，恐怕缺少一样人生也会是残缺的。

“接下来，请同学们在这三类人中划去一种。

”我愣住了，抿了抿嘴，划去了“朋友”，毕竟没有了亲人，家庭就是不完全的；没有了老师，进步也显得困难。

也知道，我这一划去就再也不能回头，我失去的会是快乐，迎来的会是孤独！我知道老师一定会叫我们再划去第二种，果然，老师又严肃的发出了声音：“请各位同学再划去一种。

”我无奈的提起笔，轻轻地划掉了“老师”。

我想，亲人是最重要的，是母亲把我带到这个世界，然后又是亲人让我体会到了亲情最后，老师让我们把全部人都划去。

这虽然是一场游戏，但划去时我感到我是那么的恐惧死亡！我又是多么害怕失去亲人，失去亲人，我将会多么绝望……下课铃响了，老师平淡的宣布下课。

我的思维一片空白，只有“亲情”两个字在脑海中回荡……难忘的一节课作文2“叮、叮、叮”随着上课铃声的响起，随着老师的一声口令，我们进入了一节生动而有趣的梦想课，老师说：“同学们，今天我们来为几位小朋友庆祝生日，好吗？”我们异口同声地回答说：“好！”“我们有请今天的寿星们上场！”只见他们彬彬有礼地走上讲台。

下面的我们有点小骚动，同学们有的把吹好的气球故意挤爆，有的在唱生日歌，有的在做鬼脸逗同学们笑，课堂上充满了欢声笑语。

5篇难忘的一节课优秀作文

5篇难忘的一节课优秀作文在我的记忆中，有很多难忘的点点滴滴时常在我脑海中挥之不去，偶尔在闲暇时翻动珍藏的同学录，不经意看到一些熟悉的名字，也会让我不禁想起那些深藏心底的那些人和那些事，其中让我最难忘的就是李老师给我们上的最后一堂课!今日小编就为大家整理了关于难忘的一节课作文，仅供参考学习，一起来看看吧难忘的一节课：篇1语文，似花园里的花，使人流连忘返、沁人心脾。

语文，似一杯醇香的咖啡，品味出人生的悲欢离合。

语文，“语言”与“文字”的结合，心灵的绽放，引人沉思。

流利清纯的语言，独特的书写，甜美的微笑，“语文”一含义的体现。

她向我们绽放“语文”的美―我的语文老师。

我最难忘的一堂语文课，是老师给我们讲的《秋天的怀念》。

上课了，老师从课题引入，层层的深入，使我对文章有了深刻的理解。

老师将这节课上了三节课，每一节课，我都会很“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。

使我深深地懂得了父母是多么爱我们，多么的伟大而无私。

文章从一个简短的语句，人物的一个眼神、动作，都体现的母爱的细微、深刻。

在学习这节课时，我好几次欲哭又止，努力掩饰着自己的情绪。

在老师细心的解析品味中，我渐渐地懂得了父母都是那么的不容易。

记得在这堂课之前，我总是抱怨父母不够爱我关心我，他们已经快两年不在我身边了，我讨厌他们在电话里说有多想我有多关心我，真的希望他们陪在我身边。

他们打来电话时，我总是爱理不理，有时候一句我在写作业，就挂了电话，从不为父母着想。

当老师讲了这篇课文后，我忽然有点喘不过气来，心里不知不觉痛起来，似刀绞一般。

顿时想到了远在老家的父母也不容易，想到了在我发火时父母都依然心平气和的跟我说。

想着想着，心里的委屈与歉疚涌出胸口，眼已湿润。

老师抑扬顿挫的话语惊醒了沉思中的我，我咽下将要流出的泪，深吸一口气，跟着老师的思路走，刺痛的心渐渐平息了许多。

下课铃响了，一节令我成长深思的课，在老师富有哲理的话语中，在我们热烈掌声中结束了。

在结束的那一刻，我相信，并不是我一人长大了，是全体同学都成长了。

难忘的一节课500字作文8篇

难忘的一节课500字作文难忘的一节课500字作文8篇一：难忘的一节课在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。

其中有一节语文课真令人难忘。

那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。

辩论赛正式开始。

先是双方一辩，再是2、3辩辩论。

后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了……我站了起来调皮地说：“死不瞑目啊！~”惹得全班大笑，哈哈哈。

对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去？如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他？对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：“如果尝试着告诉他呢？记得一次看电视我看见过一个人的癌症，癌症好治吗？不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！”我们你一言，我一语的辩论中，辩论的热火朝天……这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。

作文二：难忘的一节课上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。

接着，李老师开始提问了：“晏子是谁？”“晏子为什么要出使到楚国？”“晏子到楚国后受到了什么待遇？”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。

随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。

同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。

李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。

难忘的一堂课作文（10篇）_关于难忘的作文_

难忘的一堂课作文(10篇)难忘的一堂课作文（1）在我的脑海中,让我最难以忘怀的是一节室外实验课。

那是一个星期二的下午，虽说有太阳光，但我们身后有一幢幢、挡阳遮光的墙壁，叮玲玲……上课铃声持续不断地响了起来，同学们从四面八方急匆匆地赶向教室，我们拿着书笔和一个形大无比的白塑料袋，向自然教室飞奔而去。

来到教室后，自然老师用一口流利的普通话对我们说：“同学们，请你们带好书笔、火柴、碟子、塑料袋和凳子再操场上按组号顺序依次站好。

”一切准备完毕后，我们便出动了，转眼间，我们便来到一个用石灰写成的“20”上，老师便开始上课了。

只见，老师拿着一个装有酒精的黄盒子，据说，酒精燃烧后会产生热空气，这样可促进白塑料袋升上天空，周老师给盖子倒上了一满盖的酒精，接着传送给碟子，一会儿，我们都像老师那样倒好了酒精，一下令，我们便点起了小小的火焰。

蹲着看，仿佛有一些固体的热空气，我们按照实验顺序，开始了一个宏伟的计划，我们按上、下东、下南、下西和下北方抓住，在下面形成了一个四方符，扁扁的袋子顿时鼓鼓的，组长王金林一声下令“放”我和陈轲一约而同地放，塑料袋便一下飞到了九霄云外，我们高兴叫好，可是，酒精也会用得完的，渐渐地，白塑料袋向下坠落，仿佛一个正在天空飘落的伞兵从天而降。

实验便因此结束了，我们也和来时一样，收拾好东西回到了自然教室。

自然老师绘声绘色、手舞足蹈地告诉我们这叫热空气，又告诉了我们原理，叮玲玲！一阵阵熟悉的玲声又再次响起，我们便余兴未尽地回到教室。

我真是太高兴了，因为我既学会了实验方法，又明白了两个道理，啊，真是两全其美的实验课。

难忘的一堂课作文（2）又快到教师节了。

我又再一次想起我的老师——刘老师。

刘老师，您知道吗？每当我想起您的时候，心里总是充满着感激、感恩之情，我真想当着您面对您说一声：老师，谢谢您，谢谢您的教诲！您只知道我是您的一个学生，但您可能不知道，您给了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走过了那段艰难的求学道路。

难忘的一节课作文(6篇)

难忘的一节课作文（6篇）周四中午，我们照常进了ipad班。

白老师，来说说我们最擅长的。

陈浩洋说的最特别。

他说他的大脑是最聪明的。

当他在同一桌时，他可以很快地解决20-crossing问题。

周宇轩在体坛吉尼斯能拍1000多个球，还获得了“小冠军”的称号。

陈宁婷的字写得很漂亮，老师还把她的字贴在了秀秀上。

张思源画的一只大老虎就像真的一样，让我浑身颤抖，好像随时都要扑向我们。

我的手工是最好的。

我的手工作品贴满了我家的墙壁，包括我剪的《环保小爱心》和给奶奶做的贺卡。

每个小组都有一名代表发言。

听了他们的发言，我发现自己还是比别人有很多优势的。

以后一定要向他们学习，弥补自己的不足。

这门“一护”课是如此有趣和难忘。

希望下一节“ipad”课会更有趣。

我喜欢你的“意象”和“一护”课。

今天，我上了一堂难忘的科学课。

我们先到了实验室，因为我坐的地方没有座位，所以被理科老师安排在从正数第二排的一组。

坐下后，我开始认真听老师讲考试步骤。

老师说:“冷凝测试时，先把水放在燃烧的杯子里，然后点燃酒精灯，再把烧杯放在上面，燃烧30-60秒，然后把酒精灯放在盖子上，熄灭。

最后用试管夹住平板，放在烧杯上。

”听完老师的讲座，我有点紧张。

这样复杂的实验我们能成功吗？组长开始分工，我们都被分到各自的工作岗位。

我被分配到点亮酒精灯的步骤。

工作完成后，我们小组的实验有条不紊地开始了。

因为之前有一些点酒精灯的经验，所以完成任务很顺利。

我们实验的前两步一帆风顺，但是第三步有一点小错误。

因为我们倒的水太多，反正烧不着，只好倒点水，重新来过。

实验进行到一半的时候，突然开始下雪了……我们组的实验结束了。

虽然实验很复杂，但我们还是成功地完成了。

我惊讶地发现那个盘子上出现了非常小的水滴。

老师说:“水的凝结是指水蒸气冷后变成小水滴。

你盘子上的小水滴是冷水蒸气造成的。

”上完这门课，我搞清楚了水的凝结到底是怎么回事。

这门课真的让我难以忘怀！《铃儿响叮当》，上课时间到了，写单词的老师准时来到教室。

最难忘的一节课作文15篇

在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。

还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是店铺帮⼤家整理的最难忘的⼀节课作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最难忘的⼀节课作⽂1 我经历过很多事情，就像天上的星星那么多。

但有些星星已经黯淡。

但那颗极为闪亮的星星所表⽰的那⼀件事，在我⼼中久久不能忘怀，那就是关于美术课⼀堂啦！星期六，我照常来到美术课堂学习画画，但是教室⾥却传来同学们唠叨的声⾳：“左⼿画⽅，右⼿画圆真难！”事情是这样的…… 美术班的黄⽼师说：“现在我们来画圆和⽅！”“圆和⽅？⼩菜⼀碟啦。

”同学们信⼼⼗⾜地说。

⼀开始话，每个同学都画得有模有样，就像是印上去的。

当然不费吹灰之⼒就画好了圆和⽅。

黄⽼师见我们画得那么好，⼜说：“现在加⼤难度，左⼿画⽅，右⼿画圆、”我们还是说简单，谁知我画的时候注意⼒总是不集中。

左⼿画圆时，右⼿也跟着画圆了起来。

我⼀看不对经，⼜把注意⼒放到右⼿，⽅是画好了，可左⼿的圆⼜成了⽅，我反反复复⼏次都尝试过，但是都没有成功。

左⼿画圆右⼿画⽅，真是⽐登天还难啊！就在最后⼀次，我竟然把圆画成了鸡蛋，还是个凹凸不平的鸡蛋。

简直是圆不像圆⽅不像⽅啊。

我旁边的同学画得也不怎么样，别提有多难看了。

黄⽼师⼜叫了三位同学上来画，即使他们费了九⽜⼆虎之⼒，也没有成功。

“铃铃铃……”我们伴着铃声依依不舍的结束了这节美术课。

通过这节课，我明⽩了：⼀⼼不能⼆⽤！最难忘的⼀节课作⽂2 上五年级了，做为学⽣我上过很多课，可最难忘的是⼀年级的第⼀节语⽂课。

海⽼师叫我回答⼀个问题，我明明知道答案，可我是⼀个内向的⼥孩，当⽼师和六⼗多名学⽣的⽬光聚集到我⾝上时，我根本就不敢说话。

我慢慢站起，羞涩地低着头，两腿直颤，⼼像⼩⿅似得砰砰乱跳，⼀个字也不敢说。

不要怕，⼤胆回答问题。

听到⽼师的话，我的脸更红了，像⼀个熟透了的苹果似的，我连忙⽀⽀吾吾地说了⼀些乱七⼋糟的东西，声⾳⼩得像蚊⼦叫⼀样，弄的全班同学哄堂⼤笑。

难忘的一节课作文(优秀8篇)

难忘的一节课作文（优秀8篇）难忘的一堂课作文篇一今天，上课铃响了后我们都回到了座位上。

只见刘老师抱着一个箱子，让我们猜一猜箱子里装了些什么，同学们的回答千奇百怪，有的说是西红柿，有的说是水果，还有的说是纸条，大家都不知道刘老师葫芦里卖的是什么药。

最后刘老师为我们揭开了心中的谜，箱子刚一打开同学们就大声说：“啊！竟然是辣椒、核桃、纸条。

”接着刘老师给我们讲了游戏规则，大家都想跃跃欲试举着手，迫不及待的想上去抽纸条。

但刘老师先只抽了唐子航一个人，于是大家都很失落，不过马上又兴奋了起来。

因为唐子航有些害怕的走了上来，慢慢地用手在纸箱里捣鼓了几下，然后随便抽了一个纸条。

他小心翼翼地把纸条打开，上面写着吃辣椒，唐子航头上那股兴奋劲一下子消失了，他问了一句：“真要吃吗？”刘老师点了点头，唐子航小心地咬了一口。

嘀咕道：“\\味道还不错，挺好吃的。

”然后，两三口就把它吃完了。

刘老师又请了另一位同学，是李锶铷，之前李锶铷看到了唐子航吃的那个辣椒味道很不错。

于是就想抽一个带辣椒的纸条，果然她抽到的是辣椒，她接过辣椒正要往嘴里送，听到别人说：这好像是青椒，她就只咬了一小口，突然一股辣气从她嘴巴里钻了出来，比想象中的辣多了。

这次实验让我知道什么东西都不可能凭感觉去判断结果，不能简单的下结论，不能人云亦云，要去尝试才知道结果。

难忘的一堂课优秀作文篇二记得那一节作文课，是我最难忘的。

在那一节课上老师是让我们画画。

那天，老师手里拿着一叠白纸，站到讲台上，严肃的说：“这节课我们来画画。

”说完，老师就开始发纸。

待同学们都准备好之后，老师给我们说要求：“这幅画的内容很简单，只用画一棵大树，一座房子，一条小河，一个太阳，几片云彩，河里有几条小鱼，树上有一只小鸟就行了。

”不会吧！老师，您把我们都当成一年级小孩了吗？老师见我们都摆着一副“无所谓”的样子，笑着又说：“但前提是，要把眼睛闭上来画。

”什么，要把眼睛闭上，这可不简单了。

我们把眼睛闭上，开始画画。

难忘的一课(作文20篇)

难忘的一课(作文20篇)难忘的一课难忘的一课作文（一）：难忘的一课从小到大，不知上过多少节课：课内的、课外的、舞蹈、围棋、奥数、英语、绘画……数也数不清，可最令我难忘的还是那节作文课。

讲解名著、了解名著，做几篇阅读分析，隔几天再写一次作文，每一天有5分钟的下课时间，之后继续上课。

这就是我们所谓的作文课。

但这节作文课和平常的作文课截然不同。

老师笑眯眯地对我们说：”;让我们来上一节’个性’的课吧！”我们不理解”;个性”是什么意思，半信半疑地开始上课。

老师让我们先找一篇以前学过的名著，并说这是一次小测试。

根据自己上课时的笔记向同学介绍。

我们把这场”;考试”不当一回事，只是以为老师在和我们开玩笑（因为老师经常和我们开玩笑，我们每次把他的”;假话”都当真，结果上当。

）介绍时弄出了许多笑话，例如：有的同学因上课不做笔记把作者和文章配错了；有的同学因太紧张，结结巴巴的；有的同学忍不住笑，当场笑场……结果，这场真正的小测试里没有一个是优秀。

最后到下课了。

老师却把同学召集起来：”;我们一齐来做游戏吧。

”说着老师把门关了，灯也关了，教室里黑漆漆的一片。

”;曾同学，你来抓他们，抓住一个，并要说出他们的名字。

”我，不会吧。

在这伸手不见五指的教室里怎样抓人阿？我随便瞎摸，抓到一个算一个。

突然，有一只手抓住了我的脚，我被吓得魂飞魄散，尖叫了一声。

老师立刻开灯，我一看，抓住我的竟是躲在椅子下的小敏。

我边哭边训斥道：”;你明白吗，人吓人，会吓死人的！”我本以为老师这天大发慈悲能不让我们写作文。

这是不可能的，作文题目是：一节——课。

我最后明白老师的”;良苦用心”了。

原先这些游戏都是为写作文而铺垫的。

这节课让我当了一回小老师，做了一次”;受害者”，还写了一篇搞笑的作文。

这节课真是令我难忘阿！难忘的一课作文（二）：难忘的一课我又因为数学作业没有做被温老师叫到办公室，我记不清这是第几次进办公室，也记不清是第几次没做作业。

我忐忑不安地走进办公室，只望见温老师用失望的目光看着我，我站在办公桌前面，老师问我：”;这是第几次没交作业了？”我答不上来，因为我根本数不清。

难忘的一节课作文范文（精选10篇）

难忘的一节课作文难忘的一节课作文范文（精选10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的难忘的一节课作文范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的一节课作文1昨天下午，老师说：“明天有领导要来听课。

我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。

”我一听心里特激动。

回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。

清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。

只见同学们个个精神抖擞。

开始上课了，只听老师娓娓动听的讲：同学们，我们学校有一支乐队，它给我们的校园生活增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。

接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让同学们模仿各种动物的叫声。

课堂气氛十分活跃。

杨金心怡学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。

正沉浸在同学们的欢声笑语中，叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了，我恋恋不舍的离开了多媒体教室。

哇！这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀！难忘的一节课作文2在六年有小学生活中，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。

那是在五年级的一件事，那一天，我们跟随着五一班的优秀老师来到了多媒体教室。

在多媒体教室里，五一玫的老师教我们第26课《威尼斯的小艇》。

这堂课老师给我们讲的绘声绘色，我们的的也津津有味。

让我最入迷的是老师给我们讲小艇的外形和船夫的驾驶技术。

从这里，我知道小艇又窄又深，很像独木舟。

船头和船艄向上翘起时，像挂在天边的新月。

而船夫的驾驶技术非常的闲熟，行船的速度很快。

来来往往的船只很多，船夫是操纵自如，没有一点手忙脚乱。