语文S版语文一下《快乐的小青蛙》优质公开课课件

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语文S版语文一下《快乐的小青蛙》ppt课件4

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其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此
返
回
伯父
伯伯
伯
伯妈
大伯
返
回
困苦
困难
困
穷困
贫困
返
回
好吧
网吧
吧
哭吧
走吧
返
回
以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

(语文S版)一年级语文下册课件 23.快乐的小青蛙

界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停
止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
用你的话夸夸小青蛙
分角色朗读课文
试着写一写：
不急不慌（）（）（）
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世
交朋友：
枯井传出唱歌赶紧遇到困难勇敢伸下
歌声掉进出息小家伙
奇怪心思聪明不慌不忙
想像:
现在小青蛙掉进井里了,谁来给他想个办法?

读一读,想一想:
1.谁找到了小青蛙？他是怎样找到的？
2.小青蛙为什么掉进井里不但不着急，还唱起歌来？
小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定回来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！”
语文S版一年级下册第七单元
学习目标
• 1.能流利地用普通话朗读课文，并分角色朗读。
• 2.会认“心、到、井”等11个字，会写 “下、井、心、来、你”五个字。
• 3.理解课文，养成遇到困难时乐观、动脑的好习惯。
我会读:
jǐng jí xiàng chuán qí 井急象传奇 guài shéi yīn wèi kùn 怪谁因为困 nán diǎn bó ba 难点伯吧

(语文S版)一年级语文下册课件 23快乐的小青蛙 4 省优获奖课件ppt

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附赠中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
上海 2006 高考理科状元-武亦文
武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学85分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”
曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分英语146分历史134分综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。

一年级语文下册快乐的小青蛙3课件

语文(yǔwén)S版一年级语文(yǔwén)下册第七单元
快乐的小青蛙 (kuàilè)
第一页，共二十七页。
第二页，共二十七页。
jǐng jí xiàng chuán qí
井
急象
传
奇
guài shéi yīn wèi kùn
怪
谁
因
为
困
nán diǎn bó ba 难点伯吧
第三页，共二十七页。
吧急
困
第十七页，共二十七页。
急困
第十八页，共二十七页。
困
你会发现什 (fāxiàn) 你会提醒么(t？í xǐng)你的小伙伴注意什么？
困
伯
井
为
吧点因
第十九页，共二十七页。
枯井
(kūjǐng)
水井
(shuǐjǐng)
井
井边
井口
第二十页，共二十七页。
因为
(yīn wèi)
为什么为
为了
你的小伙伴注意什么。网吧
No
Image
12/9/2021
第二十七页，共二十七页。
传井难
伯奇点谁吧急困
第九页，共二十七页。
伯
奇
点谁
第十页，共二十七页。
井难
吧急困
难
伯奇点谁吧急困
第十一页，共二十七页。
伯奇
点谁
第十二页，共二十七页。
吧急
困
奇点谁吧急困
第十三页，共二十七页。
点谁
第十四页，共二十七页。
吧急
困
谁
第十五页，共二十七页。
吧急
困
第十六页，共二十七页。
困急因伯象怪为传井难

(语文S版)一年级语文下册课件 23快乐的小青蛙 3 省优获奖课件ppt

快乐的小青蛙
jǐng 井
guài 怪
jí 急
shéi 谁
xiàng 象
yīn 因
chuán 传
wèi 为
qí 奇
kùn 困
nán 难
diǎn 点
bó 伯
ba 吧
困
急
因
伯
象
怪
奇
为
点
传
谁
井
吧
难
因伯
象奇
怪点
为谁
传吧
井急
难
困
象伯奇
怪点
为谁
传吧
井急
难
困
怪伯奇点
为谁
传吧
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。

S版一年级下册23课快乐的小青蛙PPT

听了大象和小青蛙的对话，你知道了什么？
我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！
这只小青蛙真聪明呀！同学们想一想，如果小青蛙不唱歌，还可以怎么做也能走出枯井？
让我们一起称赞小青蛙吧！ “你真是个又聪明又勇敢的小家伙。”请你也对小青蛙说几句话吧。
• 小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！”
大象伯伯是怎样夸小青蛙的？
你真是个又聪明又勇敢的小家伙
你喜欢这只小青蛙吗？为什么？
我喜欢小青蛙，因为 ________________。
水井
枯井
井
井口
井边
返
回
wèi
1 小青蛙不小心掉到了一口枯井里，他不急不慌，在井里唱起了歌。
“是谁在井里唱歌呀？”
小青蛙是怎样回答大象伯伯的？
“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”
大象伯伯有什么问题想不通呢？大象问：“你掉进井里，怎么不哭，还有心思唱歌呢？”
小青蛙为什么要唱歌呀？
第一课时
jǐng
jí
xiàng
guài chuán qí
shéi
枯井不急大象
yīn wèi kùn nán diǎn
传出奇怪
bó
是谁
ba 因为困难一点儿伯伯去吧
掉进枯井里的小青蛙在干什么？请你在课文中找出句子读一读。
谁来救小青蛙？他说了几句话？小青蛙又是怎样说的？请你读课文的二——六自然段，用“——”画出大象说出的话，用“~~~”画出小青蛙说的话，再和你的同学一起读。

S版一年级下册23课快乐的小青蛙PPT

1 小青蛙不小心掉到了一口枯井里，他不急不慌，在井里唱起了歌。
“是谁在井里唱歌呀？”
小青蛙是怎样回答大象伯伯的？
“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”
大象伯伯有什么问题想不通呢？大象问：“你掉进井里，怎么不哭，还有心思唱歌呢？”
小青蛙为什么要唱歌呀？
jǐng
jí
xiàng
guài chuán qí
shéi
枯井不急大象
yīn wèi kùn nán diǎn
传出奇怪
bó
是谁
ba 因为困难一点儿伯伯去吧
掉进枯井里的小青蛙在干什么？请你在课文中找出句子读一读。
谁来救小青蛙？他说了几句话？小青蛙又是怎样说的？请你读课文的二——六自然段，用“——”画出大象说出的话，用“~~~”画出小青蛙说的话，再和你的同学一起读。
生活中会遇到困难的，比如学习上的，生活上的，请你说说，你遇到过那些困难，又是怎么办的？请以“勇敢的我” 或“聪明的我”做题目说几句话。
子个师脑青我遇。聪希，蛙们到明望乐学要困、你观习像难勇们对，快并敢各待积乐不的个。极的怕孩是老动小，
阅读第1自然段，思考： • 小青蛙发生什么事了？它是怎么做的？ • 你认为这是一只怎样的小青蛙？
听了大象和小青蛙的对话，你知道了什么？
我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！
这只小青蛙真聪明呀！同学们想一想，如果小青蛙不唱歌，还可以怎么做也能走出枯井？
让我们一起称赞小青蛙吧！ “你真是个又聪明又勇敢的小家伙。”请你也对小青蛙说几句话吧。

(语文S版)一年级语文下册课件 23快乐的小青蛙 5 省优获奖课件ppt

困
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急
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困
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你会发现什么？你会提醒你的小伙伴注意什么？
伯
困
吧
井
为
点
因
返回
水井
枯井
井
井口
井边
返
回
因为
为什么
为
为何
为了
返
回
点名
雨点
点
点火
点头
返
回
因果
原因
因
起因
因为
返
回
伯父
伯伯
伯
伯妈
大伯
返
回
困苦
困难
困
穷困
青春风采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分数学145分英语141分文综255分
毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。
小学语文一年级下册
23 快乐的小青蛙
23 快乐的小青蛙
全部生字识字规律生字脱帽

(语文S版)一年级语文下册课件 23快乐的小青蛙省优获奖课件ppt

qí
奇 kùn
怪
nán 难
谁
diǎn 点
因
bó 伯
为
ba 吧
困
交朋友：
枯井唱歌遇到传出赶紧困难歌声掉进出息奇怪心思聪明
勇敢
伸下Biblioteka 小家伙不慌不忙想像:
现在小青蛙掉进井里了,谁来给他想个办法?
读一读,想一想:
1.谁找到了小青蛙？他是怎样找到的？ 2.小青蛙为什么掉进井里不但不着急，还唱起歌来？
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。
班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：

一年级语文下册第5单元23《快乐的小青蛙》课件5语文S版优质课获奖公开课

快乐的小青蛙
jǐng
小青蛙不小心掉到了一ห้องสมุดไป่ตู้枯井里，
他不急不慌，在井里唱起了歌。
小青蛙掉到枯井里为什么不急不慌还唱起了歌呢？
想一想
一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过去问： “是谁在井里唱歌呀？”
“是我，小青蛙！” 小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”
是谁在井里唱歌呀？——好奇，疑问
想一想
“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。
你喜欢这只青蛙吗？为什么？
想一想
这只小青蛙是
快乐的聪明的勇敢的
生字宝宝
井点为因伯困吧
词语花篮
•小心 •奇怪 •聪明
“是我，小青蛙”“大象伯伯，快救我出去吧！”——兴奋、激动、有礼貌
大象问：“你掉进井里，怎么不哭，还有心思唱歌呢？”
小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！”
要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！
自己生活中是不是这样子的？

语文S版语文一下《快乐的小青蛙》优质公开课课件

语文S版语文一下《快乐的小青蛙》ppt课件4

(语文S版)一年级语文下册课件 23.快乐的小青蛙

(语文S版)一年级语文下册课件 23快乐的小青蛙 4 省优获奖课件ppt

一年级语文下册 快乐的小青蛙3课件

(语文S版)一年级语文下册课件 23快乐的小青蛙 3 省优获奖课件ppt

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一年级语文下册第5单元23《快乐的小青蛙》课件5语文S版优质课获奖公开课

一年级语文下册快乐的小青蛙3课件

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