学校学生春季常见传染病预防知识 PPT

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学校传染病防控培训课件PPT课件

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储备防疫物资
储备足够的口罩、消毒液、 防护服等防疫物资,确保 应急处置时能够及时调配。
加强应急演练
定期开展传染病防控应急 演练,提高学校应对突发 疫情的能力。
04 常见学校传染病及预防
流感
流感是一种由流感病 毒引起的呼吸道传染 病,具有高度传染性。
预防措施包括接种流 感疫苗,勤洗手,避 免接触生病的人,开 窗通风等。
传染病的传播途径
总结词
明确传染病的传播途径有助于切断传播链,降低感染风险。
详细描述
空气传播是指病原体通过飞沫、尘埃等在空气中传播,如流感、结核等;接触传播是指病原体通过直接或间接接 触传播,如皮肤接触、握手等,如肠道感染、皮肤感染等;消化道传播是指病原体通过食物、水等传播,如霍乱、 痢疾等;血液传播是指病原体通过血液、体液等传播,如艾滋病、乙肝等。
定期检查和巡查
建立长效机制
定期对学校卫生状况进行检查和巡查,及 时发现和解决问题。
将学校传染病防控工作纳入学校日常管理 体系,建立长效机制,确保防控工作的持 续性和有效性。
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感谢您的观看
成功案例二
某中学在流感高发季节,严格执行晨检和午检制度,及时发现发热、咳嗽等症状的学生,采取隔离治 疗措施,同时加强宣传教育,提高师生自我防护意识,有效预防了流感的爆发。
防控失败案例分析
失败案例一
某幼儿园未及时发现病例,导致疫情在校园内迅速传播。事后调查发现,该幼儿园缺乏 有效的晨检和午检制度,未能及时发现病例,且在疫情发生后未能及时采取有效的防控
01
定期对学生开展健康体检,及早发现潜在疾病和异常情况。
开展传染病筛查
02
根据疫情情况,开展特定传染病的筛查工作,如肺结核、流感

小学生春季常见传染病预防知识PPT课件

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毒污染的物品间接传播。
2021
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流行性感冒
主要症状: 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
2021
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流行性感冒
易感人群: 人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫
力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异, 可引起反复感染发病。
2021
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流行性感冒
预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类 型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季 节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密 集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
2021
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水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病, 但会将病毒传播给孩子。
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手足口病
预防措施 : 勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚
集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
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临床表现
潜伏期多在24~48h,最短12h,最 长72h。感染者发病突然,主要症状为恶 心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患 者呕吐普遍,成人患者腹泻为多,24h内 腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便, 无粘液脓血。大便常规镜检WBC<15,未 见RBC。原发感染患者的呕吐症状明显多 于续发感染者,有些感染者仅表现出呕 吐症状。此外,也可见头痛、寒颤和肌 肉痛等症状,严重者2021可出现脱水症状。

学校春季常见传染病防控ppt课件

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•消毒浓度太低达不到消毒效果! 浓度太高腐蚀物品,损伤幼儿呼吸 道!
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托幼机构、学校 如何预防与控制手足口病
其他防控措施 • 加强教室、寝室的通风换气,适当增加在室外空气新鲜环
境的活动。 • 做好食堂食品卫生管理工作,确保食品安全; • 做好个人卫生,勤洗手,特别是饭前便后一定要洗手; • 做好环境卫生(特别是垃圾、污物、粪便的消毒和无害化 处理)
跳到“水痘”
ppt课件. (提示:点击文字,链接相关内容。) 10
流行性感冒
传播途径: 以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
主要症状: 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
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流行性感冒
易感人群: 人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫
1 控制传染源 • 对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报
告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。 • 传染病流行时要加强晨、午检,以期早发现病人,
避免传染源进入学校。 • 可疑病人要及时隔离观察,并通知家长带其到医
院就诊。 • 发现法定传染病时,向教育行政部门和疾控中心
报告,以便采取紧急措施。
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病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
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水痘
主要症状: 水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯 结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多, 头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。

学校学生春季常见传染病预防知识ppt

学校学生春季常见传染病预防知识ppt

学校学生春季常见传染病预防知识ppt 为什么容易传染病流行1、冬天里,身体渐渐对寒冷习惯了。

春天天气转暖,昼夜温差大,人体内部系统却还来不及调整适应。

?2、春天万物生机萌发,皆蠢蠢欲动,细菌、病毒等亦随之活跃。

?3、不按牌理出牌的古怪天气,忽冷忽热的温度变化,四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。

?4、初春蔬菜/水果品种较少,容易缺乏营养。

?5、开春后,人员开始流动,公共场合聚集人员有助于病原菌的相互传播。

?6、人体呼吸道粘膜屏障作用下降。

春季气候干燥,人体缺水,呼吸道粘膜失去滋润,粘膜细胞脱落,屏障作用下降,导致呼吸道传染病多发。

春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。

若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。

流行性感冒水痘风疹流行性腮腺炎手足口病提示:点击文字,链接相关内容。

流行性感冒流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。

流感病毒分为甲、乙、丙三型。

传播途径主要症状易感人群预防措施跳到“水痘”(提示:点击文字,链接相关内容。

)流行性感冒传播途径: 以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

返回流行性感冒主要症状: 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

返回流行性感冒易感人群: 人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。

返回流行性感冒预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。

由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。

因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。

另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。

返回流行性感冒水痘风疹流行性腮腺炎手足口病提示:点击文字,链接相关内容。

春季传染病预防知识PPT(校园教育)

春季传染病预防知识PPT(校园教育)

1.在腮腺炎流行时,尽量不要带孩子到 人群密集的场所去,更不要与已患有 腮腺炎的孩子一起玩耍或聚会。
2。教室要注意通风,保持空气流通。 可用2%的过乙酸消毒。
3.教育孩子养成良好的个人卫生习惯, 多参加体育锻炼,增强体质。
4.在学校最好有保健员进行监控,定期排 查,增加检,做好健康教育,发现可疑例及 时进行医学观察,出现疫情,要及时报告当 地卫分级管理机构。同时尽早对感染人群进 行含腮腺炎成分疫苗的应急接种工作。
1.饭前便后,以及外归来一定要按规定 程序洗手。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应 用卫生纸遮盖,个人卫生用品切勿共用。
2.自然遇风时有效降低室内空气中国 生物的数量,是最简单,行之有效的 室内空气消毒方法。
3.常见的传染病现在一般都有疫苗, 预防性疫苗是阻击传染病发生的积 极手段。
4.积极参加体育锻炼,多到郊外,户 外呼吸新鲜空气。每天锻炼使身体气血 畅通,筋骨舒展,增强体质。
1.饭前便后,外出回家后要用肥皂或洗手液 等儿童洗手:看护人接触儿童前、替幼儿换 尿布,处理粪便后均要洗下。
2.注意保持家应环境卫生,居室要经常通风, 晾晒衣被,
3.儿童使用的餐具使用前后充分清洗、消毒: 不要让儿童喝生水,吃生冷食物。
4.手足口高发期,不宜带儿童到人群聚集, 空气流通的公共场所。避免接触患病儿童。
5.由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视。因此身体有不适应及时就医,特别是有发热 症状,应尽早明确诊断,及时进行治疗,如有传染病的情况。应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病。以发热 和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。 少数患儿可能会出现中度神系晚呼吸系统损害, 个别重度患儿病情进度快,容易发生死亡。

校园常见传染病防控知识培训ppt课件

校园常见传染病防控知识培训ppt课件
校园常见传染病防控知识培 训ppt课件
目录
• 传染病基本概念与分类 • 校园常见传染病介绍及危害 • 校园传染病预防措施与策略 • 校园传染病监测与报告制度建立 • 应对突发事件:应急预案制定与实施 • 家校合作共同推进校园传染病防控工作
01
传染病基本概念与分类
传染病定义及特点
01
传染病是由各种病原体引起的能 在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
指导家长协助学校做好孩子个人卫生习 惯培养,如勤洗手、戴口罩等。
鼓励家长积极参与学校组织的体育活动 和课外锻炼,增强孩子身体素质和免疫
力。
共同营造健康向上校园文化氛围
通过校园广播、宣传栏等渠道,定期发布传染病防控 知识和健康提示。
在校园内张贴传染病防控宣传海报,提高师生对传染 病的认识和预防意识。
病原体污染食物后通过消化道 进入人体,如细菌性痢疾、甲 型肝炎等。
虫媒传播
病原体通过昆虫叮咬或吸血而 传播,如疟疾、流行性乙型脑 炎等。
常见校园传染病类型
肠道传染病
细菌性痢疾、甲型 肝炎、伤寒等。
虫媒传染病
疟疾、流行性乙型 脑炎等。
呼吸道传染病
流感、麻疹、风疹 、流行性腮腺炎等 。
接触性传染病
手足口病、沙眼、 急性出血性结膜炎 等。
症状包括发热、头痛、全身不适、皮 疹等,皮疹最初为红色斑疹,后变为 疱疹,最后结痂脱落。
水痘主要通过飞沫传播,也可通过接 触被污染的物品传播。
水痘可引起严重的并发症,如肺炎、 脑炎等,孕妇感染水痘可能导致胎儿 畸形或死亡。
麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、眼结膜炎、皮疹等,皮 疹为红色斑丘疹,从面部开始逐渐扩散至全身。

小学学生春季常见传染病预防知识ppt

小学学生春季常见传染病预防知识ppt

教学资料
• 资料仅供参考
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水痘
易感人群: 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童,一次发病可终身获得较高的免疫力。
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水痘
预防措施: 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经 常开窗通风等也很重要。
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流行性感冒
水痘 风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示:点击文字,链接相关内容。
风疹
小学学生春季常见传染病预防知 识ppt
春天为什么容易传染病流行
• 1、冬天里,身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转 暖,昼夜温差大,人体内部系统却还来不及调整 适应。
• 2、春天万物生机萌发,皆蠢蠢欲动,细菌、病毒 等亦随之活跃。
• 3、不按牌理出牌的古怪天气,忽冷忽热的温度变 化,四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。
流行性感冒
水痘 风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示:点击文字,链接相关内容。
流行性感冒
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“水痘”
(提示:点击文字,链接相关内容。)
流行性感冒
传播途径: 以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“流行性腮腺炎”
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风疹
传播途径: 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿,病人鼻
咽部分泌物(如鼻涕、痰等)、血及尿中均带有病毒, 主要经空气飞沫传播,一年四季均可传染得病,以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿,如果孕 妇在怀孕期间感染本病,可导致胎儿畸形。
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大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起
的一种常见的急性呼吸道传染病。本病起病
急,传播迅速,常引起爆发、流行、甚至世
界性大流行。流感曾发生过多次全球性大流 行,第一次世界大战末期(1918~1919) 的流行,导致5亿人患病,死者2000万,死 亡率是4%,也就是一百人中有四人死亡; 1946~1947年、1957~1958年与1968~ 1969年又曾三度流行于全世界。15岁以下 少儿因缺乏免疫力,尤为易感。
(呼吸道是指:鼻、咽、喉、气管、支气管等,也就是空 气进入身体内的通道)侵入一些易感的人体(抵抗力低的 人群),并随呼吸道分泌物继续向外传播,侵入另一易感 机体的传染性疾病。
首先我们来了解一下引起春季常见传染病的病原微生 物,主要有两大类:一类是病毒,如呼吸道合胞病毒、副 流感及流感病毒、肠道病毒、麻疹病毒等,一类是细菌, 主要有百日咳杆菌、白喉杆菌、脑膜炎双球菌、乙型溶血 性链球菌、结核杆菌等。春季常见的呼吸道传染病有普通 感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等。
流行性腮腺炎
传播途径: 病人是唯一的传染源,主要通过飞沫
传染,少数通过用具间接传染,传染性强。
流行性腮腺炎
主要症状: 本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽
痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、 疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵 巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。
流行性腮腺炎
学校学生春季常见传染病预防知识
春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时 暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别容易引起流感、流脑、 流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传 染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不 流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行,尤其是在人
员集中的地方如学校、托幼机构等更易发生。
手足口病
主要症状: 先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹
(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛 明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、 脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
水痘
主要症状: 水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前 期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘 疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯 结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多, 头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。
水痘
易感人群: 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童,一次发
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
在冬春季最容易得的病就是流感。那么感 冒和流感是一回事吗? 其实感冒和流感是 两种不同的疾病。我们平时所讲的感冒, 。一般有明显的着 凉史,症状较轻微,以咽痛、咳嗽、鼻塞 及流涕为主,无发热或仅有低热。
那为什么在冬春季会容易发生呼吸道传染病呢?
主要原因有:(1)冬春季节气温变化大,气候变化无常, 早晚温差大,导致人的抵抗力下降;冬季大多在室内活 动、密切接触,或者相互接触机会多,而且春节前后购 物、走亲访友、出外旅游等均增多,增加了呼吸道传染 病的传播机会。(2)呼吸道黏膜抵抗力降低,呼吸道黏 膜是覆盖在呼吸道上的一层组织,冬天的冷空气和干燥 空气被吸入呼吸道,刺激呼吸道黏膜,使黏膜血管收缩、 局部缺血和营养障碍。也容易发生呼吸道传染病。(3) 由于天气比较冷,经常室内门窗紧闭,通风换气较差, 容易相互传染。
• 在学校开展“春季常见传染病预防”知识宣传和教育,提 高学生和教师的防控意识,养成和保持良好的卫生习惯, 预防疾病,保障学生健康。
• 加强学校健康教育,是花钱少、效果好的预防传染病的 重要手段。
• 利用学校的广播和板报、园地,将预防传染病的知识通过 校广播向同学宣传。
何谓呼吸道传染病?是指病原微生物通过呼吸道
病可终身获得较高的免疫力。接种水痘疫苗是最有 效、最经济的预防措施。
也可在多年后感染复发而出现带状疱疹。
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
风疹
传播途径: 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿,病人鼻
咽部分泌物(如鼻涕、痰等)、血及尿中均带有病毒, 主要经空气飞沫传播,一年四季均可传染得病,以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿,如果孕 妇在怀孕期间感染本病,可导致胎儿畸形。
易感人群: 多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获
终生免疫。
及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗可预防。
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常 见传染病。 传播途径:
主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触 病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
传播途径:
流感主要是通过空气传播,流感病毒经呼吸道进 入人体,如平常说话、咳嗽、打喷嚏时,会喷出许多 飞沫,就有可能传播流感。流感病人是主要传染源, 就是病毒起源出发的地方。
主要症状:
流感病人通常发病急、症状 重,主要表现为头痛、高烧 (热)、乏力等全身症状,而咳 嗽,打喷嚏等症状较轻。
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
水痘
水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
水痘
传播途径: 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
风疹
主要症状: 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
易感人群: 好发于1-5岁儿童,育龄妇女;成人偶
见感染。
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”, 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬 春季节容易发生,多发生于儿童。
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