2015年高中语文 第四单元 赏析示例 过小孤山大孤山课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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高二语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件 第4单元 赏析示例 过小孤山大孤山

高二语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件 第4单元 赏析示例 过小孤山大孤山

第9章 扩声系统调音
炀.帝.嗣.位.,被追入朝,百姓攀恋,累日不能出境,诣.阙.上书致 请者,前后数百人。帝谓曰:“昔国步未康,卿为名将,今天 下无事,又为良二千石,可谓兼美矣。”大业六年,车驾幸江 都,谓护儿曰:“衣锦昼游,古人所重,卿今是也。”乃赐物 二千段,并牛酒,令谒先人墓,宴乡里父老。仍令三品已上并 集其宅,酣饮尽日,朝野荣之。十二年,驾幸江都,护儿谏曰: “陛下兴军旅,百姓易咨怨。车驾游幸,深恐非宜。伏愿驻驾 洛阳,与时休息。陛下今幸江都,是臣衣锦之地,臣荷恩深重, 不敢专为身谋。”
4 课堂互动 5 随堂练习 6 课后强化作业
第9章 扩声系统调音
高考导航
第9章 扩声系统调音
( 2015 年高考新课标全国卷Ⅱ ) 阅读下面的文言文,完成 4~7 题。 来护儿,字.崇善,未识而孤,养于世母吴氏。吴氏提携鞠 养,甚有慈训。幼而卓荦,初读《诗》,舍书叹曰:“大丈夫 在世,会为国灭贼以取功名!”群辈惊其言而壮其志。及长, 雄略秀出,志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见 军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈 之役护儿有功焉进位上开府,赏物一千段。仁寿初,迁瀛州刺 史,以善政闻,频见劳勉。
第9章 扩声系统调音
成才之路 ·语文
人教版 ·中国古代诗歌散文欣赏
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第9章 扩声系统调音
第四单元 创造形象 诗文有别
1.1.1 集合的概念
第9章 扩声系统调音
第四单元 赏析示例 过小孤山大孤山
1.1.1 集合的概念
第9章 扩声系统调音
1 高考导航 2 学习目标 3 课前预习
第9章 扩声系统调音
学习目标
第9章 扩声系统调音
1.学习作者多角度、多层次的写景方法; 2.掌握文中的重点实词、虚词。

高中语文第4单元创造形象诗文有别赏析示例过小孤山大孤山课件新人教选修中国古代诗歌散文欣赏

高中语文第4单元创造形象诗文有别赏析示例过小孤山大孤山课件新人教选修中国古代诗歌散文欣赏

高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。 高约一百余尺,有红藤绿蔓,罗络在它上面,像宝石镶嵌的屏风。 是日风静,舟行颇迟,又秋深潦缩,故得 这一天,风平浪静,船走得很慢,又因为深秋,江水较浅,所以能 尽见,杜老所谓“幸有舟楫迟,得尽所历妙”也。,看到这里的一 切美景,正像杜甫所说的“幸有舟楫迟,得尽所历妙”。[ 特起:拔地突起。潦缩:水位下降。潦:积水。“幸有舟楫迟,得尽 所历妙”:引自杜甫《次空灵岸》。意思是幸而船只行驶缓慢,因此 能尽情欣赏所经 ] 历的一切美景。
1 新导学· 文本探究 基础梳理 一、重点实虚词 怪奇万状 1.奇 望之如浮水面,亦一奇也
不寻常的,突见的 奇观 隶属,归属 通“嘱”,嘱托 应当,应该 占着,把守着 对着,向着
小孤属舒州宿松县 2.属 属予作文以日,过烽火矶。南朝自武昌至京口, 八月一日,船经过烽火矶。南朝以来从武昌到京口, 列置 烽燧, 此山当是其一也。 都设置了很多报警的烽火台,这座山应该是其中之一。 自舟中望山, 突 兀 而 已。及抛江 过其 从船上看山,只是见到高耸的山峰罢了。等到抛锚停船于 下, 嵌 岩 窦 穴, 怪奇万状, 江中后,我走过山下,看到裂缝的岩石和各式岩洞,奇形怪状,
此山当是其一也 3.当一夫当关,万夫莫开《蜀道难》 西当太白有鸟道《蜀道难》
动词,表判断,与现代汉语同
指示代词,这
指示代词,这里
副词,又,再
动词,返回 动词,恢复 动词,繁复,重复 形容词,双层的 副词,重新
动词,经过 动词,超过,超出 副词,过分,过于 名词,过失,错误
3.南唐为奉化军节度 ,今为定江军 ..
管辖 古义:________ 今义:多指节制,约束
四、判断下列文言句式的类型并翻译 1.此山当是其一也。( 判断句 ) 这座山应该是其中之一。 翻译:_____________________________________________ 2.信造化之尤物也。( 判断句 ) 诚然是自然界风景最优美的地方啊。 翻译: ________________________________________ 3.东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。( ) 判断句 东坡先生所说的 “舟人指点岸如赪”,说的就是这个。 翻译: _________________________________________ 4.若稍饰以楼观亭榭。(介宾短语后置句 ) 翻译:如果再稍微用楼台亭榭装饰一下。 _____________________________________________ 省略句 5.及抛江过其下。( ) 等到抛锚停船于江中后,(我)走过山下。 翻译:_______________________________________________

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《过小孤山大孤山》PPT精品课件1

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《过小孤山大孤山》PPT精品课件1

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第四 单元《 过小孤 山大孤 山》课 件(43 张PPT)
2、大孤山
(大姑山):
在鄱阳湖上,
其状如鞋,俗
称鞋山。民间
传说此名为玉
女大姑在云中
落下的绣鞋变
化而成,因而
又名大姑山。
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第四 单元《 过小孤 山大孤 山》课 件(43 张PPT)
小 孤 山
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第四 单元《 过小孤 山大孤 山》课 件(43 张PPT)
问题一:交代小孤山有戍兵把守, 说明了什么
• 小孤山也是江防要地。
问题二:勾画本段景色描写的语句, 说说本段作者给我们描绘了哪一水段之 景? 描写的重点对象是什么?突出了各自什 么特点?
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第四 单元《 过小孤 山大孤 山》课 件(43 张PPT)
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第四 单元《 过小孤 山大孤 山》课 件(43 张PPT)
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第四 单元《 过小孤 山大孤 山》课 件(43 张PPT)
题解
• 《过小孤山大孤山》选自《入 蜀记》,是作者在宋孝宗乾道六年 (1170)八月一日和八月二日的 两则日记。是时,陆游被起用为夔
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第四 单元《 过小孤 山大孤 山》课 件(43 张PPT) 人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》第四 单元《 过小孤 山大孤 山》课 件(43 张PPT)
陆游
陆游出生
陆母生陆游时,梦见秦观,秦观,字少游,于是 陆母给儿子取名陆游,字务观。
陆游出生的那一年,金兵进攻汴梁 (开封)。徽宗慌忙让位,让太子赵恒 做了皇帝,是为宋钦宗,改元靖康。不 久“靖康之耻”发生,汴梁被金兵攻破, 徽钦二宗都成了金人俘虏。这是不是陆 游命中注定,他的一生将以抗金为己任?

高二语文人教版选修《古代诗歌散文欣赏》第四单元第1课《过小孤山大孤山》课件 (共44张PPT)

高二语文人教版选修《古代诗歌散文欣赏》第四单元第1课《过小孤山大孤山》课件 (共44张PPT)

• 他一生创作了大量作品。今存诗9300余首,题材广泛,
内容丰富。还有一百三十首词和大量的散文。其中, 诗的成就最为显著。前期多为爱国诗,诗风豪迈奔放。 后期多为田园诗,诗风清丽平淡。他的诗最鲜明的特 色是洋溢着强烈的爱国主义精神;他的词,多数是飘
逸婉丽的作品,但也有不少慷慨激昂的作品,充满悲
壮的爱国激情;而他的散文成就也很高,被前人推为 南宋宗匠;所写的政论、史记、游记、序、跋等,大 都语言洗炼,结构整饬。
①烽火矶( jī )
②烽燧( suì )
⑤西麓( lù ) ⑥抟( tuán) ⑦赪(chēnɡ ⑧葭苇( jiā ) )
③潦缩( lǎo )
④巉然(chán )
2.古今异义
①与江山相发挥
辉映 古义:_____ 把内在的性质或能力表现出来;把道理或意思充分表达出来 今义:____________________________________________________
(1)然 ①杰然特起(
……的样子
) )
②然峭拔秀丽皆不可与小孤比(但是 ③实不然也( 这样 )
(2)以
①今以钟磬置水中( 把 ) ②复以小艇游庙中( 用 ) ③若稍饰以楼观亭榭( 用 ) ④夫夷以近,则游者众(而且 ) ⑤不以物喜,不以己悲( 因为 )
(3)之 ①信造化之尤物也( 的 ) ②自数十里外望之( 它 ) ) ③徙倚久之而归( 语音助词,无义 ④何功之有哉( 宾语前置的标志,无义 )
八月一日, 过烽火矶。南朝 自 武昌至京口, 八月一日, (船)经过烽火矶。南朝以来从武昌到京口, 列置 烽燧 , 此山当是其一也。 都设置了很多(报警的)烽火台,这座山应该是其中之一。 自舟中望山, 突 兀 而 已。 及抛江 过其 从船上看山,只是见到高耸的山峰罢了。等到抛锚停船于 下, 嵌 岩 窦 穴, 江中后, (我)走过山下, (看到)裂缝的岩石和各式岩洞, 烽火矶( j ī) : 怪奇万状, 色泽 莹润,亦与它石迥异。 奇形怪状,色彩光亮润泽,也和别的石头不相同。 设置烽火

语文:4.1《过小孤山大孤山》课件(新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏欣赏》)

语文:4.1《过小孤山大孤山》课件(新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏欣赏》)
小孤山山周里许,高达一百余米。山上竹木郁郁葱葱, 小孤山山周里许,高达一百余米。山上竹木郁郁葱葱,山下江 水滔滔滚滚。海潮至此,不复而上,故有“海门第一关” 水滔滔滚滚。海潮至此,不复而上,故有“海门第一关”之称
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位于宿松县复兴镇境内, 位于宿松县复兴镇境内,与江西省彭泽县城隔江相 山高百米,方圆一里,被誉为“长江绝岛” 望。山高百米,方圆一里,被誉为“长江绝岛”,素有 海门天柱” 海门第一关”之称。 “海门天柱”、“海门第一关”之称。相传大禹治水在 此刻石记功,秦始皇勒“中流砥柱”于石上。 此刻石记功,秦始皇勒“中流砥柱”于石上。 由于 山形像一位云髻高绾的美女,人们又将此山称为小姑山。 山形像一位云髻高绾的美女,人们又将此山称为小姑山。 而与之相对的长江南岸的彭浪矶,不知何时起, 而与之相对的长江南岸的彭浪矶,不知何时起,也改名 为彭郎矶。由此,宋代大文豪苏轼便在其诗中写道: 为彭郎矶。由此,宋代大文豪苏轼便在其诗中写道: 舟中贾客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎” “舟中贾客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”。 小孤山山 体独特,无处不景,无景不奇, 东看一支笔, 体独特,无处不景,无景不奇,“东看一支笔,西望太 师椅,南观似悬钟,北看啸天龙” 千百年来,以其秀、 师椅,南观似悬钟,北看啸天龙”。千百年来,以其秀、 独而著称。主要胜景有: 龙耳洞” 奇、险、独而著称。主要胜景有:“龙耳洞”、“先月 弥陀阁” 天妃殿” 半边塔” 楼”、“弥陀阁”、“天妃殿”、“半边塔”、“界潮 祠”、“梳妆亭”、“御诗碑”等。 梳妆亭” 御诗碑”
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• 第三段译文 第三段译文: • 第二天早晨,(船)行不到二十里,忽然风起云涌,(于是) 第二天早晨,(船 行不到二十里,忽然风起云涌,(于是) ,( ,(于是 急忙系上揽绳。不一会儿,天又转晴,(船又)继续前行。 ,(船又 急忙系上揽绳。不一会儿,天又转晴,(船又)继续前行。泛舟 到彭蠡口,四面望去,没有边际,这时我才领会李白“ 到彭蠡口,四面望去,没有边际,这时我才领会李白“开帆入天 镜”这句诗的妙处。这时才看到庐山和大孤山。大孤山的样子象 这句诗的妙处。这时才看到庐山和大孤山。 西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽,但是小孤山的旁边, 西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽,但是小孤山的旁边,很有 几块沙洲和初生的芦苇;大孤山的四周却是茫茫无际的江水, 几块沙洲和初生的芦苇;大孤山的四周却是茫茫无际的江水,远 望它象浮在水面上一样,也是一种奇观呀! 望它象浮在水面上一样,也是一种奇观呀!长江从湖口分出一支 成为南江,是江西路一带水域。(这一段)长江的水很浑浊, 。(这一段 成为南江,是江西路一带水域。(这一段)长江的水很浑浊,每 逢要汲用江水时,都需用杏仁来澄清,过一个晚上才能喝。 逢要汲用江水时,都需用杏仁来澄清,过一个晚上才能喝。南江 的水却很清,两江的水合流处象用绳尺划分过一样,不相混淆。 的水却很清,两江的水合流处象用绳尺划分过一样,不相混淆。 晚上到达江州,州府设在德化县,就是唐代的浔阳县。柴桑、 晚上到达江州,州府设在德化县,就是唐代的浔阳县。柴桑、栗 都属于江州地面;南唐时由奉化军管辖,现在是定江军。 里,都属于江州地面;南唐时由奉化军管辖,现在是定江军。岸 上的土是红色的,象墙一样起直立着,东坡先生所说的“ 上的土是红色的,象墙一样起直立着,东坡先生所说的“舟人指 点岸如赪” 说的就是这个。( 。(船 停泊在湓浦口, 点岸如赪”,说的就是这个。(船)停泊在湓浦口,水也是很清 不和江水相混。从七月二十六日到今天,前后才六天, 的,不和江水相混。从七月二十六日到今天,前后才六天,其中 有一天因为风阻( 不能行,实际用了四天半的时间, 有一天因为风阻(船)不能行,实际用了四天半的时间,逆水而 上,航行了七百里。 航行了七百里。 ks5u精品课件

高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元第1课过小孤山大孤山课件(共41张PPT)

高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元第1课过小孤山大孤山课件(共41张PPT)
《游山西村》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 《书愤》楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 《书愤》出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
《病起书怀》位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
《临安春雨初霁》小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 《算子· 咏梅》零落成泥碾作尘,只有香如故。 《冬夜读书示子聿》 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 《示儿》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
陆游与梅花
陆游号放翁,一生酷爱梅 花,咏梅之诗多至百余首,且 认为只有节义之士,脱俗之笔 才配得上题咏梅花。他在《梅 花绝句十首》中说到:子欲作 梅诗,当造幽绝境。笔端有纤 尘,只恐梅未肯。陆游爱梅之 甚,到了痴迷的程度,竟盼望 能分身而遍赏天下之梅:何方 可化身千亿,一树梅花一放翁。
识记陆游名诗句
◆具体研读:
◇阅读第二自然段◇
问题2:在作者笔下,小孤山具有什么样的形象 特点? 明确: 碧峰巉然孤起,上干云霄。
◆具体研读:
◇阅读第二自然段◇
问题3:澎浪屿又有什么特点?
◆具体? 明确: 舟过矶,虽无风,亦浪涌。
◆具体研读:
◇阅读第二自然段◇
大 孤 山
大孤山,其状如鞋,俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑 在云中落下的秀鞋变化而成,因而又名大姑山。

明代诗人解缙题诗曰:“凌波仙子夜深游,遗得仙鞋水面浮。 岁久不随陵谷变,化为磔柱障中流。”其实,大孤山是两百万年 前第四纪冰川时期形成的小岛,它高出水面约90米周长千余米,大 孤山三面绝壁,竦立湖中,仅西北角一石穴可以泊舟。 山上有丰富的人文景观,《水经》记载:大禹曾在此山岩刻 石记功,唐时建有大姑庙。相传徐敬业讨伐武则天兵败后曾在此 当和尚。明代建有普陀寺、宝塔、天后宫和梳妆台等建筑。自宋 到清,大孤山文人贾客荟萃,游山逛景,山下游船,浆声灯影, 喧闹若市,山上暮鼓晨钟,梵乐悠扬。 可惜这些建筑因历代兵灾和十年浩劫,大都破坏。近年, 山上重建了望庐亭、云眠亭、宝塔、寺庙等建筑,山下建了停泊 游船的码头,修了登山公路和接待室,成为鄱阳湖旅游线上一个 重要景点。大孤山上还有水鸟栖息,岩间营巢,这里有一种“乞 食鸟”,在南北气流的回旋激烈搏击中,练就一双结实的翅膀, 异常善飞,往来船只上的游客,向它们抛掷食物,不论抛物高低, 它们都能准确地啄获,这也是游大孤山的一大乐趣。 地址:江西省九江市湖口县鄱阳湖上

人教版选修“中国古代诗歌散文鉴赏”第四单元第1课《过小孤山大孤山》课件(共63张PPT)

人教版选修“中国古代诗歌散文鉴赏”第四单元第1课《过小孤山大孤山》课件(共63张PPT)

经过
是,动词 高耸 抛锚
设置Leabharlann 八月一日,过烽火矶。南朝自武昌至京口,列置烽燧,此
动作形
山当是其一也。自舟中望山,突兀而已。及抛江过其下,嵌岩窦
不同
穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。又有一石,不附山,
高峻雄伟地拔地而起
红藤绿蔓
覆盖缠绕
镶嵌

杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。是日
很慢
• 《书愤》楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
• 《书愤》出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 • 《病起书怀》位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 • 《临安春雨初霁》小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏
花。
• 《冬夜读书示子聿》 纸上得来终觉浅,绝知此事
要躬行。 • 《示儿》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
过小孤山大孤山
大概
即使
浪涌,盖以此得名也。
贩货的行商
放荡
昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之 句,
传话的人于是说 这样
传者因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然 也。
停靠
天下着小雨
晚泊沙夹,距小孤一里。微雨,复以小艇游庙中,南 望
徘徊
刚刚
时隐时现 抓
尽情享受
优美的风景
彭泽、都昌诸山,烟雨空濛,鸥鹭灭没,极登临之胜, 徙倚久之而归。方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南
今天来见一个熟悉的陌生人----
陆游
• 字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍 兴)人。 • 坎坷之始:应进士试,因“喜论恢复”, 受到秦桧的忌恨,复试时竟被除名。 • 遗恨而终:嘉定二年(1210),八十五 岁的老诗人,抱着“死前恨不见中原” 的遗恨,离开人世。

高中语文 第四单元 过小孤山大孤山课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文 第四单元 过小孤山大孤山课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
竟被除名。 • 遗恨而终:嘉定二年(1210),八十五岁的老诗人,抱着“死前恨
不见中原”的遗恨,离开人世。 • 散文成就很高,被前人推为南宋宗匠。 • 主要作品集:《渭南文集》、《剑南诗稿》。
陆游(公元1125—1209年)初娶表妹唐琬,夫妻恩爱,却久
而不孕,为陆母不喜,陆游被迫与唐琬分离,后来唐琬改嫁赵士程,
薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜
栏。难,难,难!
人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,
夜阑珊,怕人询问,咽泪妆欢。瞒,瞒,瞒!”。 此次邂逅不久唐琬
便忧郁而死。
陆游一手持剑,一手执笔
抗金
作诗
衣上征尘杂酒痕, 远游无处不消魂。 此身合是诗人未? 细雨骑驴入剑门。 ——《剑门道中遇微雨》
迎山而上胜迹迭出,启秀寺、一天门等十余处景点, 每一景点都有其雅观和民间传说,并镌有历代名人的匾额 和雅士墨客之碑文。其中山上启秀寺(始建于唐,重建于 北宋)。
大孤山: 在鄱阳湖上,其状如鞋,俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑
在云中落下的绣鞋变化而成,因而又名大姑山。
自读课文
烽火矶jī 烽燧suì 潦lǎo缩
整体感知
探究赏析 本文作为一篇游记,主要内容有哪些?其主旨是什么?
主要内容: (1)记过烽火矶的所见,突出山之“怪奇”。 (2)写过澎浪矶、小孤山所见之景,突出“峭拔秀丽”,且移步换景, 由远及近。
第一段译文:
八月一日,过烽火矶。
八月一日,(船)经过烽火矶。南朝
南朝自武昌至京口,列置烽燧,以来,从武昌(今鄂城)到京口,都设置
此山当是其一也。自舟中望山,了很多(报警的)烽火台,这座山应该是
突兀而已。及抛江过其下,嵌 其中之一。从船上看山,只是见到高耸的

人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第四单元 赏析示例 过小孤山大孤山 (共59张PPT)

人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏课件:第四单元  赏析示例  过小孤山大孤山 (共59张PPT)
就算你的朋友再多,人脉再广,其实真正对你好的人,你一辈子也遇不到几个。 生活远没有咖啡那么苦涩,关键是喝它的人怎么品味!每个人都喜欢和向往随心所欲的生活,殊不知随心所欲根本不是生活。 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 人生志气立,所贵功业昌。 为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 通往光明的道路是平坦的,为了成功,为了奋斗的渴望,我们不得不努力。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。要记住,坚持到底就是胜利。 如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。 最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德 你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直,能够抵制诱惑,敢于讲真话,表现自己真实的一面,而不要虚伪造作。 本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
运气是努力的附属品。没有经过实力的但每个人的准备却不一样。不要羡慕那 些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就 在前方。 并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺。 一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。

【创新方案】高中语文 第四单元 赏析示例 过小孤山大孤山课件 新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》

【创新方案】高中语文 第四单元 赏析示例 过小孤山大孤山课件 新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》

的确,诚然;②真实。D.①②都是副词,才。
答案:D
4.下列加点的词语古今意义一致的一项是
()
A.信造.化.之尤.物.。 B.若稍饰以楼观亭榭,与江.山.相发.挥.。 C.南唐为奉化军节.度.,今为定江军。 D.江水浑.浊.,每汲用,皆以杏仁澄之,过夕乃可饮。
解析:A项造化:文中指天地、自然界;今义指福气、运 气。尤物:特异之物,文中指风景最优美的地方;今义 指优异的人或物品,多指美女。B项江山:水光山色,文 中指长江与小孤山;今义多指国家或国家的政权。发挥: 衬托,辉映;今义指把内在的性质或能力表现出来。C项 节度:管辖;今义多指节制,约束。 答案:D
山之上矣
解析:A项是交代小孤山的位置,B项是侧面衬托小孤山 的峭拔秀丽,D项是以“楼观亭榭”衬托小孤山的高。 答案:C
5.对本部分内容理解分析不正确的一项是 ( )
·
A.第1段重点写观察烽火矶,先近观,再特写,最
后远望,让人一步步真正明白到烽火矶的佳妙
之处,并且能收到曲径通幽的艺术表达效果。
B.第2自然段先写澎浪矶与小孤山的相望位置,再
D.作者融情入景,暴露自己的心境,在文中写江水清浊明 显,隐喻主战与主和两派的势不两立。
解析:C项错,应为“先用西梁山类比,使人由经 过西梁山能想象到大孤山的形状,然后与小孤山相 比较,从而突出各自的特色”。 答案:C
一、基础巩固
1.下列各项中,加点字读音全部正确的一项是
()
A.翠蔓.(màn) 蔓.延(màn) 迥.异(jiǒng) 目光炯.炯(jiǒng) B.潦.缩(lǎo) 缭.绕(liáo) 瞭.望(liáo) 撩.人心弦(liáo) C.舟楫.(jí) 编辑.(jí) 缉.毒(jī) 开门揖.盗(yī) D.修葺.(qì) 休憩.(qì) 烽燧.(suì) 毛遂.自荐(suí) 解析:A 项,翠蔓.(wàn);B 项,瞭.望(liào);D 项,毛遂.自 荐(suì)。
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