优质课高中化学人教版必修一3.1.1《金属与非金属的反应》课件 (共17张PPT)
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课件金属与非金属的反应_人教版必修一PPT课件_优秀版
2 3e×
2Al +3S=△===2Al2S3
2.金属与氯气、硫等非金属的反应
④金属铁与氯气、硫的反应
【实验3—2】Na与O2把加热红反热应的的实铁验操丝作插、现入象氯气瓶里,铁丝剧烈燃烧,生成棕色的烟。
反应现象:镁条剧烈燃烧,放出大量的热,发2出3e耀- 眼的白光,纸漏斗内剧烈反应,纸漏斗被烧穿,有熔融物落入沙中。
五、跟某些氧化物的反应
把红热的铁丝插入氯气设瓶里计,铁丝实剧验烈燃比烧,生较成金棕色属的烟M。g、Zn、Fe、Cu的活泼行强弱。
K、Ca、Na极活泼金属不能从盐溶液中置换出金属。
A金l(属OH与)氯3+气Na、O硫H=等N非aA金lO属2的+22反eH-2应O
金属钠在空气加热,Na熔化成小球,剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色粉末(Na2O2)。
①金属钠与氯气、硫的反应 给玻璃燃烧匙里钠加热,然后插入氯气瓶里,钠剧烈燃烧、产
生白色的烟,发出黄光。
2 e× 点燃
2Na+Cl2===2NaCl 把金属钠与硫放到研钵中研磨,发出爆鸣声,生成无色的Na2S。
2 e×
2Na+ S=N氯气、硫的反应
把燃烧的镁条插入氯气瓶里,镁条剧烈燃烧,生成白烟。
Mg +Cl2====MgCl2
Mg+2H+=Mg2++H2↑ 铝NaOH溶液反应实质上是Al先与水反应生成Al(OH)3 红热的Al条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色的固体。
3.1.1 金属与非金属的反应 Na2O、Na2O2、Na2S、NaCl
铝热剂、铝热反应的概念,铝热反应的实验仪器、试剂及操作; 总式: 2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2 ↓+ Na2SO4+H2↑ 【实验3—4】Al与NaOH溶液的反应 ③用途是还原通常难熔的金
3.1.1《金属的通性及与非金属的反应》(PPT课件共28张)人教版高中化学必修一
铝的性质活泼,常温下铝与氧气反应生成 致密的氧化膜,阻止了内层铝与氧气的继续反应。这也是 铝被作为材料广泛使用的重要原因。 专家提醒:尽量不要使用铝制餐具,因为铝在人体内积累 过多会引起智力下降、记忆力衰退和老年痴呆。
【归纳小结】金属钠的保存方法、金属钠和金属铝与氧 气反应的规律及特点。
(1)钠是一种硬度小,熔点低的银白色金属, 在空气中极易被氧化,实验室保存钠时应与空气隔绝,通 常保存在煤油中。钠在常温下与氧气反应生成氧化钠,在 加热或点燃时生成过氧化钠,由此可知,钠与氧气反应, 反应条件不同,其产物不同。
也能反应
D.已知Al能与O2生成致密氧化膜保护金属,推测Fe 也与O2生成氧化膜保护金属
【答案】 C【解析】 Cu与S反应生成Cu2S;Fe与Cl2化合生成 FeCl3;Fe在潮湿空气中生成Fe2O3,比较疏松,不能保护内部金属。
【课堂检测】
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)常温下,金属都是银白色的固体,易导电传热( ) (2)金属原子最外层电子数一般少于4,在反应中易失去电子
.【实验探究1】教材P47页实验3-1、3-2钠与氧气的反应。
反应条件
室温
加热
实验步骤
新切开的钠具有_银__白_ 钠先熔化成小球,
实验现象
色的金属光泽,在空 然后剧烈燃烧,火
气中很快变__暗___,失 焰呈_黄___色,生成
去金属光泽。
淡__黄__色固体
化学方程式 4Na+O2===2Na2O
2Na+O2 Na2O2
②金属活动性顺序表两种应用:①判断金属与酸的反应。排在氢 前面的金属能置换出酸中的氢,而排在氢后面的金属不能置换出酸 中的氢。②判断金属与盐的反应。排在前面的金属一般能把排在后 面的金属从它们的盐溶液里置换出来,而与H的位置无关。但K、Ca、 Na等金属例外,由于它们过于活泼,与盐溶液不发生置换反应,而 是先与溶液中的水发生反应。
【归纳小结】金属钠的保存方法、金属钠和金属铝与氧 气反应的规律及特点。
(1)钠是一种硬度小,熔点低的银白色金属, 在空气中极易被氧化,实验室保存钠时应与空气隔绝,通 常保存在煤油中。钠在常温下与氧气反应生成氧化钠,在 加热或点燃时生成过氧化钠,由此可知,钠与氧气反应, 反应条件不同,其产物不同。
也能反应
D.已知Al能与O2生成致密氧化膜保护金属,推测Fe 也与O2生成氧化膜保护金属
【答案】 C【解析】 Cu与S反应生成Cu2S;Fe与Cl2化合生成 FeCl3;Fe在潮湿空气中生成Fe2O3,比较疏松,不能保护内部金属。
【课堂检测】
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)常温下,金属都是银白色的固体,易导电传热( ) (2)金属原子最外层电子数一般少于4,在反应中易失去电子
.【实验探究1】教材P47页实验3-1、3-2钠与氧气的反应。
反应条件
室温
加热
实验步骤
新切开的钠具有_银__白_ 钠先熔化成小球,
实验现象
色的金属光泽,在空 然后剧烈燃烧,火
气中很快变__暗___,失 焰呈_黄___色,生成
去金属光泽。
淡__黄__色固体
化学方程式 4Na+O2===2Na2O
2Na+O2 Na2O2
②金属活动性顺序表两种应用:①判断金属与酸的反应。排在氢 前面的金属能置换出酸中的氢,而排在氢后面的金属不能置换出酸 中的氢。②判断金属与盐的反应。排在前面的金属一般能把排在后 面的金属从它们的盐溶液里置换出来,而与H的位置无关。但K、Ca、 Na等金属例外,由于它们过于活泼,与盐溶液不发生置换反应,而 是先与溶液中的水发生反应。
人教版高中化学必修一3.1《金属的化学性质(第一课时)金属与非金属的反应》课堂同步课件品质课件PPT
反应:4Na+
空气中表面
很快变暗
O2===2Na2O,说明钠比
铁、铝、镁等活泼很多
钠先熔化为闪亮 的小球,然后燃 烧,火焰呈黄色,加_2_N热_a_时+__与O__2=O_点=_2_=的燃_=_=反_N_应a_2_为O__2: 最后生成淡黄色 固体
保存方法:钠保存在石蜡油或煤油中,以隔绝空气。
(2)铝与氧气的反应。
答案:D
要点 钠与非金属的反应
问题 1:常温下钠在空气中的变化? (1)实验及现象:切去外皮的金属钠放置在空气中, 过一会儿,切面上的变化为银白色变暗。 (2)原因及解释:常温下,钠与空气中的 O2 发生反应, 在钠的表面生成一薄层氧化物,其化学式为 Na2O,颜色 为白色,反应方程式为 4Na+O2===2Na2O。
活泼金属在空气中易与氧气反应,表面生成一层氧
化物薄膜,有的氧化膜不稳定,不能保护内层金属,有
的氧化膜稳定,可保护内层金属不被氧化。
实验操作 实验现象
结论或解释
铝箔熔化失 氧化膜能保护铝,氧化
去光泽,但不 铝的熔点比铝的高,包
滴落,有一层 在铝的外面,故融化的
膜兜着
铝不会滴落
3.金属与其他非金属的反应。 (1)写出 Mg、Al、Fe 分别与 Cl2(加热)反应的化学反 应方程式,并标出电子转移情况。
自我检测
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)金属在自然界中都是以化合态形式存在。( ) (2)能导电的单质都是金属。( ) (3)常温下所有金属都是固态。( ) (4)原子核外最外层电子少于 4 个的都是金属。( ) (5)金属元素在化合物中一定是正价。( )
(6)铁在干燥的空气中不易生锈。( ) (7)金属钠可以保存在煤油或石蜡中。( ) (8) 常 温 下 钠 在 空 气 中 与 氧 气 反 应 生 成 过 氧 化 钠 。 () 答 案 : (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√
高中化学人教版必修一课件:3.1 第1课时 金属与非金属的反应
【解析】钠表面变暗是由于在常温下与氧气反应生成了氧化 钠;钠的硬度较小,可以用小刀切割;钠在加热条件下与氧气反应 生成过氧化钠。 【答案】D
4.在实验室里为了研究钠的性质,做了如下实验,请回答下列问 题: (1)取用浸没在煤油中的金属钠的操作方法是
。
(2)在空气中切开一小块金属钠,可以看到断面呈 有 ,但断面很快变 ,主要是由 于 放在石棉网上加热,可观察 到 ,反应的化学方程式 为
【解析】镁、铝这两种金属在空气中可与氧气反应,在表面 生成一层致密的氧化膜,可以保护内层金属不被继续氧化。 【答案】C
3.下列关于钠的叙述正确的是( )。 A.钠是银白色金属,放置在空气中表面变暗是由于生成了过 氧化钠 B.金属钠的硬度较大,密度较小,能浮在水面上 C.将一小块钠放在石棉网上,用酒精灯加热后,剧烈燃烧,产 生黄色火焰,生成氧化钠 D.钠的性质活泼,通常将它保存在煤油中
由原子结构示意图可知,金属的最外层电子数一般少于 4 个, 在反应中易⑧ 电子,表现还原性,作还原剂。
(2)阅读教材,写出相关实验现象和化学方程式或离子方程 式。 a.镁条燃烧 现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生大量的白烟; 化学方程式:⑨ b.镁条与稀盐酸反应 现象:镁条逐渐溶解,同时产生无色气泡; 离子方程式:⑩ 。 。
【答案】因为钠很活泼,易与空气中的氧气等发生反应;且钠 的密度大于煤油的密度。
微思考 2 铝为活泼金属,为什么可以在常温下“稳定”存 在,而不会像铁那样出现生锈现象?
【答案】铝的性质非常活泼,常温下会与 O2 反应使其表面生 成致密的氧化膜,阻止内层铝与氧气继续反应。
①化合态 ②金 ③铝 ④铁 ⑤ ⑦ ⑧失去 ⑨2Mg+O2
2+
⑥ Mg2++H2↑
【精选课件】人教版高中化学必修一3.1.1《金属与非金属的反应》课件.ppt
提示不对。钠与氧气反应的产物与反应条件有关,与氧气用量无 关。不加热时生成 Na2O,加热或点燃条件下生成 Na2O2。
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重难探究
HONGNANTANJIU
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探究一
探究二
名师精讲
1 .金 属 钠露置在空气中的变化过程
银白色金属 Na 表面变暗生成 Na2O 出现白色固体生成 NaOH
时与 O2 化合生成 Na2O2,呈淡黄色。 答 案 :D
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2.小兰家中收藏了一件清末的铝制佛像,该佛像至今仍保存完好。该佛像仍 未锈蚀的主要原因是( )
A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物易发生还原反应
D.在常温下,铝不能与氧气反应 解析:铝是地壳中含量最多的金属元素,其最外层电子数为 3,易失去电
子 ,表现还原性,活动性较强,A、B 正确;常温下在空气中加热铝时,铝表面形 成的 Al2O3可以阻碍 O2与内部的铝继续反应,所以用酒精灯点不着,C正确。
答 案 :D
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表面变成溶液 NaOH 潮解 白色块状物质生成 Na2CO3·10H2O 白色粉末状物质生成 Na2CO3
4Na+O2 2Na2O Na2O+H2O 2NaOH 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O Na2CO3+10H2O Na2CO3·10H2O Na2CO3·10H2O Na2CO3+10H2O
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1 .金 属 钠露置在空气中的变化过程
银白色金属 Na 表面变暗生成 Na2O 出现白色固体生成 NaOH
时与 O2 化合生成 Na2O2,呈淡黄色。 答 案 :D
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2.小兰家中收藏了一件清末的铝制佛像,该佛像至今仍保存完好。该佛像仍 未锈蚀的主要原因是( )
A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物易发生还原反应
D.在常温下,铝不能与氧气反应 解析:铝是地壳中含量最多的金属元素,其最外层电子数为 3,易失去电
子 ,表现还原性,活动性较强,A、B 正确;常温下在空气中加热铝时,铝表面形 成的 Al2O3可以阻碍 O2与内部的铝继续反应,所以用酒精灯点不着,C正确。
答 案 :D
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表面变成溶液 NaOH 潮解 白色块状物质生成 Na2CO3·10H2O 白色粉末状物质生成 Na2CO3
4Na+O2 2Na2O Na2O+H2O 2NaOH 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O Na2CO3+10H2O Na2CO3·10H2O Na2CO3·10H2O Na2CO3+10H2O
人教版化学必修一3.1金属的化学性质优质课课件
3.通过分角色朗读和讲述故事,感受 小蝌蚪 主动探 索的精 神,增 强阅读 科学童 话的兴 趣
4.能正确、流利地朗读课文,练习用 “象脚 鼓”等词 语,描 述周总 理和傣 族人民 一起过 泼水节 的情景 ,体会 周总理 和傣族 人民心 连心的 深厚情 意。
5.能积累描写周总理样子的句子,感 受总理 的平易 近人。
现象。
么? ?
铝箔熔化,且失去了金 属光泽,但熔化的铝并 不滴落,好像有一层膜 兜着
1.铝片表面的氧化 铝形成了致密的保
护膜。
2.氧化铝的熔点 高,金属铝的熔 点低
2.铝与氧气的反应
科学探究
对比实验
科学探究
(1)用坩埚钳夹
(2)用坩埚钳夹
住一小块铝箔
住一小块用砂
(箔厚约0.1mm),纸仔源自打磨10、别再去抱怨身边人善变,多懂 一些道 理,明 白一些 事理, 毕竟每 个人都 是越活 越现实 。
11.这篇散文叙事自然,抒情真诚, 议论率 真,谈 古论今 ,托物 言志, 写出了 自己的 生活虽 没有诗 意,却 努力追 求诗意 的过程 。
12.文章第一段运用比拟、衬托的手 法,既 凸显了 凌晨六 点郊野 的静, 又描摹 出寂静 之下万 物的生 趣,笔 触细致 ,富有 诗意。
金黄色 Au
以游离态存在
结构决定性质!
Na
Mg
Al
钠 观察、了解金属
用镊子从煤油中取出一小块钠 你 你
观想
动手试一试
用滤纸吸干钠表面的煤油后, 将钠放在干燥的玻璃片上
察到 到了 了什
用刀切去一端的外皮,观察
什么
钠的真面目
么?
注意:
?
切完的钠必须放回原瓶,不得随意丢弃!
高中化学 3.1.1 金属与非金属、酸、水的反应课件 新人
金属与非金属的反应 1.钠与氧气的反应 (1)常温下的反应。 现象:新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快__变__暗__。 化学方程式:4Na+O2===2Na2O。
(2)加热条件下的反应。 现象:钠先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成_淡___黄__色固体。
△ 化学方程式:_2_N__a_+__O_2_=_=_=_=_=_N__a_2O__2___。
221.41.L2/Lmol=0.5 mol,26 g 金属提供电子物质的量为 0.5 mol×2=1 mol,故提供 1 mol 电子
需要金属的平均质量为 26 g。Mg 在反应中表现+2 价,提供 1 mol 电子需要 Mg 的质量为
24
g×12
mmooll=12
g,Al
在反应中表现+3
价,提供
1
mol
电子需要
实验 铁不能与冷水、热水反应,但在高温条件下能与水蒸气反应,化学方程式 △
结论 为__3_F__e+__4_H__2_O_(_g_)_=_=_=_=_=_F_e_3_O_4_+__4_H__2__
[微点拨] (1)硝酸是强氧化性酸,与金属反应不能产生 H2。 (2)金属钠应保存在煤油里,防止空气中的 O2、H2O 与 Na 反应。
[自我诊断] 判断下列说法正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)与酸反应产氢氧化物和氢气。(×) (3)钠着火后,能用水灭火。(×) (4)钠与酸反应比与水反应剧烈。(√) (5)1 mol Fe 和 1 mol Al 分别与足量的稀 H2SO4 反应产生的 H2 的体积在标况 下相等。(×)
3.原子结构 (1)钠、镁、铝的原子结构示意图。
(2)原子结构对化学性质的影响:金属的最外层电子数一般不超过 4 个,在反 应中易_失___去__电子,表现__还__原__性,作_还___原__剂。
人教版高中化学必修一:3.1.1 金属与非金属的反应 课件
你观察到了什么?为什么会有这种现象?
现象:铝条熔化,失去了金属光泽,但并不滴 落下来,被外面的一层膜兜着。
说明:1.氧化铝的熔点高。 2.铝箔外面致密的氧化膜保护了内部的铝。
科学探究2:除去氧化膜的铝和氧气的反应 1、用坩埚钳夹住一小块已除掉氧化膜的铝条 一角,在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动。 2、轻轻挑开最下端的膜,观察现象。 你观察到了什么?想到了什么?
学以致用3——金属和非金属反应的一般规律
观察下列图片中的化学反应,分析氧化剂和还原剂, 你能归纳金属与非金属反应的一般规律吗? 铜丝在 氯气中 燃烧 钠与硫 研磨得 Na2S
Mg在N2中剧烈燃烧
人教版化学必修一第三章金属及其化合物 第一节 金属的化学性质
谢 谢!
应用感知 2
火箭的固体燃料: 超细铝粉12%、高氯酸 铵 74%、高聚合粘合剂 12%。
只要 2 分钟,就可以使 2000t 的 航 天 飞 机 , 在 132s 内达到 700m/s 的飞 行速度。
值得期待的钠
科学探究3:钠和氧气的反应(常温)
1、用镊子从煤油中取出一小块钠;
思考:表面的钠与氧气反应了,那整块钠能不能稳定地
2017年3月14日
温度:13℃
90 分钟 后
西安
湿度:48%
3小时 后
实验揭秘:钠久置于空气中的变化
5小时后
1天后
4天后
10 天 后
科学探究4:钠和氧气的反应(加热)
1、用镊子从煤油中取出一小块钠;
2、用滤纸吸干煤油后放在坩埚中;
3、点燃酒精灯,加热。 你观察到了什么?想到了什么?
注意: ※ 钠熔化成小球 1.所有未用完的钠块必须放回试剂瓶! ※钠与氧气剧烈反应,发出黄色火焰,生成一种 2.钠表面的煤油一定要尽可能地吸干。 淡黄色固体物质。 3.当加热到钠有性氧
【备课优选】高一化学人教版必修1课件:3.1.1金属与非金属的反应(17张)
1、过氧化钠中O的化合价的热稳定性强?
【思考与交流】 点燃镁条时为什么要用砂纸打磨?
【问】 铝与氧气能否反应?所需条件?
用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热 至熔化,轻轻晃动,仔细观察,你看到了什 么现象?为什么会有这种现象?
现象:
铝箔熔化,并且失去了光泽, 但是熔化的铝并没有脱落下来, 好象有一层膜兜着。
原因:
铝表面的氧化膜保护了铝。
再取一块铝箔,用砂纸仔细打磨,除去表面 的保护膜,在加热至熔化。又有什么现象呢?
用砂纸打磨后,仍出现上述 现象,这又是为什么呢?
4Al+3O2=2Al2O3
在空气中,铝的表面容易生成一层很稳定的氧 化膜,但天然形成的氧化膜很薄,耐磨性和抗蚀 性还不够。为了使铝制品适应于不同的用途,可 以采用化学方法对铝的表面进行处理,如增加膜 的厚度,改变膜的结构和强度,对氧化膜进行着 色等。例如,化学氧化(用铬酸作氧化剂)可以 使氧化膜产生美丽的颜色;用电化学氧化的方法, 可以生成坚硬的氧化膜,还可以用染料使其着色。 市场上的铝制品就有不少是经过这样处理的。氧 化膜使得性质活泼的金属铝成为一种应用广泛的 金属材料。
(如氧气、氯气、硫等)
常温: 点燃:
4Al+3O2=2Al2O3
编后语
听课不仅要动脑,还要动口。这样,上课就能够主动接受和吸收知识,把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头 表达能力,以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明,凡积极举手发言的学生,学习进步特别快。上课的动口,主要有以下几个方式:
现象:
切开的光亮的金属断面 很快地变暗。
反应:
4Na + O2 = 2Na2O (常温下)
结论:
高中化学3.1.1金属与非金属的反应课件新人教版必修1
【思考与交流】
1.举例说明金属能发生(fāshēng)哪些化
学反应?
【提示】
点燃(diǎn rán)
△
3Fe+2O2
====Fe3O4
2OCu+O2====2Cu
第五页,共24页。
【思考与交流】
2.下列是一些化学反应的图片 ,写出发生(fāshēng) 反应时的现象及化学方程式。 铝丝与硫酸铜溶液(róngyè)反应
(2)用小刀将钠从中间切开,观察钠的颜色、光泽,
切割时感受钠的硬度,并注意观察切面的变化。
(3)观察完毕,将剩余的钠全部放回原试剂瓶中。
第十二页,共24页。
【想一想】
1.实验室是如何(rúhé)保 【存提钠示的】?钠保存在煤油中。
2.钠有哪些(nǎxiē)物理性质? 【提示】银白色金属( jīnshǔ),质软,熔点低, 是电、热的良导体,密度比水小,比煤油大。
色:__淡__黄__色。
第二十四页,共24页。
第二十二页,共24页。
3.下列关于金属铝的叙述中,说法不正确的是( C ) A.铝是地壳中含量(hánliàng)最多的金属元素 B.铝是比较活泼的金属,在化学反应中容易失去电 子,表现还原性 C.铝箔在空气中受热可以熔化,且发生剧烈燃烧 D.铝箔在空气中受热可以熔化,由于氧化膜的存在, 熔化的Al并不滴落
Mg+2HCl====MgCl2+H 2↑
第九页,共24页。
【想一想】
请分析上述化学反应,金属(jīnshǔ)有什么共同 点?
【提示】金属( jīnshǔ)单质均失去电子,化合价升 高,发生氧化反应。
第十页,共24页。
【想一想】
观察Na、Mg、Al金属(jīnshǔ)的性质与原子结构有何
高中化学 第三章 金属及其化合物 3.1.1 金属与非金属
目标导航 预习导引
二、金属与非金属的反应 1.钠与氧气反应及化 学方程 式
(1)新切开的钠具有银白色金属光泽,在空气中其表面 很快变暗 (2)钠受热先熔化成银白色小球,然后剧烈燃烧,火焰呈 黄色,生成一种淡黄色固体 (1)钠在空气中可被迅速氧化生成 Na2O,化学方程式 为 4Na+O2 2Na2O (2)钠与 O2 在加热时剧烈反应生成 Na2O2,化学方程式
第1课时 金属与非金属的反应
目标导航 预习导引
1.能说出金属在自然界中的存在形式及金属的物理通性。 2.能说出金属的原子结构与化学性质的关系。 3.学会用实验的方法探索钠、铝分别与非金属(氧气)的反应。 4.会运用常见金属与非金属的反应规律。
目标导航 预习导引
一、金属的存在及通性 1.金属在自然界中的存在 (1)自然界中绝大多数金属元素的存在形态是化合态。 (2)地壳中含量占据前两位的金属元素是铝和铁。 2.物理通性
相关的化学方程式为:
①4Na+O2 2Na2O
②Na2O+H2O 2NaOH
④2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O
Na2CO3+10H2O Na2CO3·10H2O
⑤Na2CO3·10H2O
Na2CO3+10H2O
知识梳理 典例透析
知识点 1
知识点1
金属的通性
知识点2 知识点3
【例题1】 金属Ti(钛)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金
知识梳理 典例透析
2.化学通性 通常情况下,金属原子的最外层电子数少于4,在化学反应中易失 去电子,表现出较强的还原性。 (1)金属与酸的反应。
知识梳理 典例透析
(2)金属与盐溶液的反应。 ①在金属活动性顺序中,一般位于前面的金属能够把位于后面的 金属从它们的盐溶液中置换出来,如Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu。 ②K、Ca、Na由于其活动性太强,会先与水发生反应,而不符合 此规律。 (3)金属与非金属的反应。 除能被O2氧化外,金属还能被Cl2、S等具有氧化性的非金属单质 所氧化。
3.1.1金属与非金属的反应课件(人教版必修1)
1. (2010·重庆卷)下列叙述正确的是( • A. 铝制容器可盛装热的H2SO4 • B. AgI胶体在电场中自由运动 • C. K与水反应比Li与水反应剧烈 • D. 红磷在过量Cl2中燃烧生成PCl3 • [答案] C
)
[解析] 本题考查物质的性质。A项,铝与热 的浓硫酸反应,错误。B项,AgI胶体吸附电 荷而带电,故在电场作用下做定向移动,错 误。C项,K比Li活泼,故与水反应剧烈,正 确。D项,P与过量的Cl2反应,应生成PCl5, 错误。
• 2. 跟 Na 、 Na2O 、 Na2O2 、 NaOH 、 Na2CO3 、 NaHCO3 六种物质的溶液都能发生反应的是 ( ) • A. H2O B. CO2 • C.H2SO4 D. Ca(OH)2 • [答案] C
• [解析] 下表中“×”表示不发生反应,“√” 表示能发生反应:
• (5)Pt→Au与氧气不反应,但存在氧化物,如有PtO2。
例2 下列关于金属的说法正确的是( ) • A. 各种金属在常温下都不能与氧气反应 • B. 各种金属在高温下都能与氧气反应 • C. 根据金属与氧气反应的难易程度可以初步 比较金属的活动性 • D. 各种金属都能与盐酸发生置换反应
[解析] K→Na在常温下易被氧气氧化,而Pt→Au在高温 时与氧气也不反应。只有排在氢前面的金属才能置换 出酸中的氢。金属越活泼和氧气反应越容易,而不活 泼金属和氧气的反应条件则相对较难。故根据金属与 氧气反应的难易程度可以初步比较金属的活动性。 • [答案] C
[答案]
△ (1)2Na +H2=====2NaH
氧化 还原
(2)NaH +H2O===NaOH+H2 ↑
• [解析] Na与H2反应,Na失去电子,H2得到 电子,生成的NaH中H元素显-1价。NaH与 水反应,其中NaH中-1价的H与水中+1价 的H发生了归中反应。
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用砂纸打磨后,仍出现上述 现象,这又是为什么呢?
4Al+3O2=2Al2O3
在空气中,铝的表面容易生成一层很稳定的氧 化膜,但天然形成的氧化膜很薄,耐磨性和抗蚀 性还不够。为了使铝制品适应于不同的用途,可 以采用化学方法对铝的表面进行处理,如增加膜 的厚度,改变膜的结构和强度,对氧化膜进行着 色等。例如,化学氧化(用铬酸作氧化剂)可以 使氧化膜产生美丽的颜色;用电化学氧化的方法, 可以生成坚硬的氧化膜,还可以用染料使其着色。 市场上的铝制品就有不少是经过这样处理的。氧 化膜使得性质活泼的金属铝成为一种应用广泛的 金属材料。
用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热 至熔化,轻轻晃动,仔细观察,你看到了什 么现象?为什么会有这种现象?
现象:
铝箔熔化,并且失去了光泽, 但是熔化的铝并没有脱落下来, 好象有一层膜兜着。 原因:
铝表面的氧化膜保护了铝。
再取一块铝箔,用砂纸仔细打磨,除去表面 的保护膜,在加热至熔化。又有什么现象呢?
密度为0.97 g/cm3,比水的密度小,能浮在水面上。 热和电的良导体。
观察:
用小刀切开的 一小块钠断面 有什么变化?
1.钠与氧气的反应
现象:
切开的光亮的金属断面
很快= 2Na2O (常温下)
结论:
★常温下易与空气中的氧气反应
把一小块金属钠放在坩埚里,加热,有 什么现象?
活泼金属在空气中容易与氧气反应,表面生 成一层氧化物。有的氧化膜疏松,不能保护 内层金属,如铁等;有的氧化膜致密,可以 保护内层金属不被继续氧化,如镁、铝等。 4Fe+3O2=2Fe2O3 Mg+O2=2MgO
点燃 3Fe+4O2===2Fe3O4
2Cu+O2=2CuO
小结 金属的化学性质: 1.与非金属反应:
金属元素在地壳中的含量
思考与交流
金属有哪些共同化学性质?
还原性
1、举例金属能和哪些物质发生反应?
与非金属反应 ——如氧气
与酸反应 ——排在H前面的金属
与盐反应 ——以强制弱
思考与交流
2、 请大家将这四幅图中所发生的化学反应用化学方 程式表示出来
反应方程式如下所示:
2Al + 3CuSO4 == Al2(SO4)3 + 3Cu
发出黄色火焰,生成一种淡黄色固体—— 过氧化钠(Na2O2)。
2.钠在空气中燃烧:
点燃
2Na+O2 == Na2O2(淡黄色)
1、过氧化钠中O的化合价为______.
思考
2、Na2O2和 Na2O谁的热稳定性强?
【思考与交流】 点燃镁条时为什么要用砂纸打磨? 【问】 铝与氧气能否反应?所需条件?
点燃
2Mg + O2 == 2 MgO
Cu + 2AgNO3 == Cu(NO3)2 + 2Ag Mg + 2HCl == MgCl2 + H2↑
一、金属与非金属的反应
实验3-1:
钠通常保存在煤 油或石蜡油中
钠的物理性质:
银白色金属光泽,硬度较小,
熔、沸点较低(熔点是97.8 ℃,沸点是882.9 ℃)。
(如氧气、氯气、硫等)
常温: 点燃:
4Al+3O2=2Al2O3