浙江师范大学研究生试卷命题审定表
浙江师范大学考试管理条例
浙江师范大学考试管理条例考试是教学管理的一个重要环节，是对教学效果的检查。
严肃认真地抓好这一环节，对于提高教学质量、培养学生良好学风具有重要意义。
为了加强考试的科学化，促进考试管理工作的规范化，根据教育部有关文件精神，结合我校实际，特制定本条例。
第一章组织领导第一条学校的考试工作在分管教学校长的领导下，由教务处全面负责，制订有关规定，在学院配合下对考试全过程实行规范化管理。
第二条学院应高度重视考试工作，成立考试领导小组。
考试领导小组由院长、分管教学院长、系(专业)主任、学科（教研室）主任与教务办公室有关人员等组成。
其主要职责：指定各课程主考教师；编排考试科目、时间和考场；确定监考人员；检查考场执行考试纪律情况；组织评卷、成绩登记、结果分析和总结等。
第三条每门考试课程必须有一名主考教师。
主考教师从主讲教师中挑选，由学院考试领导小组选定。
第二章试卷命题与印制第四条正确掌握命题范围与内容。
命题必须以课程的教学大纲为依据，既要体现本课程的教学目的，又要突出对学生“加强基础、结合实际、发展智力、培养能力”的要求；既要考核学生对基本理论、基础知识掌握的深度、广度和对基本技能掌握的熟练程度，又要考核学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
第五条正确掌握试题覆盖面与题量。
试卷内容应体现教学大纲的要求。
适中的试卷题量(试卷题量可多于应考题量，安排一些可选性试题)，以大多数学生能在规定时间内正常答完试卷为宜，保证试卷的高信度与效度。
第六条试题应有一定的难易梯度，以便分辨学生掌握学习的情况。
试题的难易层次一般为：“三基”部分占50%左右，综合性并有一定难度的占30%左右，要求较高并有相当难度的占20%左右。
第七条命题时要反复研究教学大纲，遵循教学大纲，把握好教学基本要求，防止试题偏易或偏难。
要使试卷的及格分数水平能表明已达到教学的基本要求。
要力求学生的考试成绩能够呈现正态分布。
A、B卷的命题难度、广度和题量应相当。
浙江师范大学-2019年-硕士研究生初试科目考试大纲-811专业综合二(民法学、民事诉讼法学)
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 812专业综合二（民法学、民事诉讼法学）
适用专
业: 030100法学（一级学科）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，其中民法占100分,民事诉讼法占50分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
单项选择题：15小题，每小题2分，共30分
简答题：3小题，每小题10分，共30分
案例分析题：3小题，每小题10分，共30分
论述题：2小题，每小题30分，共60分
第1页，共6页。
2016年浙江师范大学硕士研究生招生复试考生资格审查单(联考考生用).doc
□ 2、毕业证书、学位证书复印件（往届本科毕业生，必须2013年9月1日前毕业，验原件）
（该考生 □有 □无 学士学位证书，有学位证者验原件。）
□ 3、专科毕业证书复印件（专科毕业生，必须2011年9月1日前毕业，验原件）
□ 4、特别材料或其他材料：
2016年浙江师范大学硕士研究生招生复试
考生资格审查单（联考考生用）
姓名
性别
考生编号
贴
照
片
处
毕业学校
毕业专业
毕业时间
毕业证号
学位证号专业名称
复试学院
复试专业代码
复试专业名称
该考生属于下列打√类考生：
□ 1、往届本科毕业生 □ 2、往届专科毕业生
考生本人郑重承诺：①以下所提供的资格审查材料真实有效；②参加2016年硕士研究生入学考试身份真实且未作弊。如有弄虚作假，浙江师范大学可在任何时候取消本人的研究生录取、学习资格，一切责任由本人自负。（2、3为二选一）
□①教育部学历证书电子注册备案表
□②其他：
考生本人亲笔签名：
2016年月日
注：□以上材料已验证考生的原件。 □已将所有资格审查材料复印备查。
审查结论：该考生已／未通过2016年研究生招生考试资格审查，（）同意其参加复试。
资格审查人（签名）：复查人（签名）：
2016年 月 日
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲.doc
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲科目代码、名称: 573高分子化学适用专业: 070300化学（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构名词解释：5题，每题6分，共30分填空题：10个空格，每空格2分，共20分选择题：10小题，每小题2分，共20分证明题：1题，每题20分，共20分计算题：2小题，每小题20分，共40分论述题：1题，每题20分，共20分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试高分子化学科目考试内容包括高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、物理化学等5门化学学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决高分子化学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要以高分子化学,潘祖仁编,化学工业出版社,2014(第5版)为参考第一章、绪论1.1高分子的基本概念1.2聚合物的分类和命名1.3聚合反应1.4分子量1.5线性、支链型和体型大分子1.6大分子的微结构1.7聚合物的物理状态和主要性能第二章、逐步聚合2.1引言2.2缩聚反应2.3线型缩聚反应的机理2.4线型缩聚动力学2.5影响线型缩聚物聚合度的因素和控制方法2.6分子量分布2.7逐步聚合的方法2.8线型逐步聚合原理和方法的应用及重要线型逐步聚合物2.9体型缩聚2.10凝胶化作用和凝胶点第三章、自由基聚合3.1引言3.2连锁聚合的单体3.3自由基聚合机理3.4链引发反应3.5聚合速率3.6分子量和链转移剂3.7阻聚和缓聚3.8反应速率常数的测定3.9分子量分布3.10聚合热力学第四章、自由基共聚合4.1引言4.2二元共聚物的组成4.3多元共聚4.4竞聚率的测定和影响因素4.5单体和自由基的活性4.6Q-e概念4.7共聚合速率第五章、聚合方法5.1引言5.2本体聚合5.3溶液聚合5.4悬浮聚合5.5乳液聚合第六章、离子聚合6.1引言6.2阳离子聚合6.3阴离子聚合6.4自由基聚合与离子聚合的比较6.5离子聚合6.6开环聚合6.7羰基化合物的聚合第七章、配位聚合7.1引言7.2聚合物的立体规整性7.3配位聚合的基本概念7.4Ziegler-Nataa引发体系7.5α－烯烃的配位阴离子聚合7.6极性单体的配位聚合7.7二烯烃的配位阴离子聚合第八章、开环聚合（不要求）第九章、聚合物的化学反应9.1 引言9.2 聚合物的反应活性及其影响因素9.3 聚合物的相似转变9.4 功能高分子9.5 聚合度变大的化学转变9.6 降解9.7 聚合物的老化和防老参考教材或主要参考书：高分子化学,潘祖仁编,化学工业出版社，2014年，第五版四、样卷一名词解释（30分，每题6分）聚合度悬浮聚合反应程度及转化率笼蔽效应聚合物的序列结构二填空题（20分，每小题2分）1.CH2=CHCOOH的聚合物命名为，表达式为。
2017年浙江师范大学专业学位研究生入学统一考试-333-《教育综合》考试科目命题指导意见
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（科目：教育综合）一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分（四）试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题： 4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考查内容一、教育学概述（一）教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
（二）教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
二、教育的概念（一）教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。
（二）教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。
（三）教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。
（四）教育概念的界定广义教育；狭义教育。
三、教育与人的发展（一）人的发展概述人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。
（二）影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。
浙江师范大学-2019年-硕士研究生入学考试初试大纲-682高等数学
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 682高等数学适用专业: 070200物理学（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）各部分内容所占分值为：第一部分高等数学约120分第二部分线性代数约30分（四）试卷题型结构填空题：10小题，每小题4分，共40分计算、应用、证明题：10题，每题10-12分，共110分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试高等数学科目考试内容包括高等数学、线性代数等两门物理学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决有关问题。
三、考查范围或考试内容概要（1-6为第一部分，7为第二部分）1．函数、极限与连续理解函数的概念，掌握函数的表示法，并会建立简单应用问题中的函数关系式。
了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。
理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。
掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的基本概念。
理解极限的概念、函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限存在之间的关系。
掌握极限的性质及四则运算法则、极限存在的两个准则，并会利用它们求极限。
掌握利用两个重要极限求极限的方法，理解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限。
理解函数连续性的概念，掌握函数间断点的类型的判别方法。
了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。
重点：分段函数，复合函数，左右极限，两个重要极限，无穷小的比较，函数的间断点。
2．一元函数微分学理解导数和微分的概念和关系、导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程。
浙江师范大学-2019年-硕士研究生初试科目考试大纲-663艺术概论
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 663艺术概论
适用专业: 130400美术学（一级学科）、1351艺术硕士（美术、艺术设计、音乐、广播电视、电影等）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
见考试内容概要
（四）试卷题型结构
名词解释题（概念题）：5小题，每小题6分，共30分
简答题（简述题）： 4小题，每小题15分，共60分
分析论述题（综合题）：2小题，每小题30分，共60分
第1页，共6页。
浙江师范大学研究生科研成果审核情况汇总表 (1)
浙江师范大学 年 季研究生科研成果审核情况汇总表
学院
审核人（签名）：
分管领导（签 2.每个研究生占用一行，切勿合并单元格；
3.学术成果包括学术论文、发明专利、专著、科研获奖等，为区分多项学术成果，请在对应栏目内以“1.”“2.”区分，并用“alt”+“enter”进行单元格内换行；
注：1.研究生类别指全日制学术博士、全日制学术型硕士、全日制专业学位硕士、非全日制专业学位硕士、同等学力申请硕士学位； 10.请通过单元格内换行，保证每项学术成果的名称、排序、等级、出处、关联性等信息横向对齐。
4.学术成果均需以浙江师范大学为第一署名单位，研究生为第一或第二作者（第一作者为导师），科研获奖只填署名在前五名的国家科技三大奖或署名在前三名的省部级一、二等奖；
5.“发表/获奖时间”栏，以“201606”（举例）为格式填写，已录用论文填“已录用”；
6.“成果名称”栏，请按“题目/获奖名称；类型（论文、专利、专著、获奖、实践成果）”格式填写，出现英文要求每个单词首字母大写；
7.“作者排序”栏按“本人排名/总人数”的格式填写；
8.“成果等级”栏，可填写刊物等级、奖励名次等，SCI请标明SCI分区，指中国科学院文献情报中心的SCI分区和ISI出版的JCR分区（就高填）；实践成果填写“鉴定成绩” 9.“成果出处”栏，可填写刊物全称、专利号、出版机构、奖励发放单位等，出现英文要求每个单词首字母大写；第1页，共1页。
浙江师范大学硕士研究生入学考试872分析化学考试大纲
浙江师范大学硕士研究生入学考试872分析化学考试大纲浙江师范高校硕士讨论生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 872分析化学适用专业: 070300化学（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必需写在答题纸（由考点供应）相应的位置上。
（三）试卷题型结构选择题： 20小题，每小题2分，共40分简答题（简述题）： 6小题，每小题10分，共60分计算题： 4小题，每小题10-15分，共50分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位讨论生入学考试分析化学科目重点考查分析化学（上册）相关内容，要求考生树立"量'的概念，把握定性、定量分析的基本原理和方法；正确进行相关计算；了解定量分析中产生误差的缘由及其规律性，把握数据处理的方法；敏捷运用相关基本学问、基础理论和有关科学试验技能来提高分析、解决分析化学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一章绪论1．分析化学的任务和作用，分析方法的分类。
2．分析化学的进展趋势。
其次章分析试样的实行和预处理1. 分析试样的实行与制备。
2. 分析试样的预处理方法。
第三章定性分析1．定性分析的任务和方法，反应进行的条件，反应的灵敏性和选择性，空白试验和对比试验，分别分析和系统分析。
2. 24种常见阳离子的硫化氢系统分组方案、阳离子的分析特性、分别和鉴定方法。
3. 13种常见阴离子的分析特性、初步试验、分别鉴定及阴离子分析试液的制备方法。
4. 定性分析的一般步骤：试样的外表观看和预备、初步试验、阳离子分析、阴离子分析及分析结果的推断。
5. 定性分析方案的设计。
第四章误差与试验数据的处理1．误差的基本概念，精确度和精密度的关系。
2. 系统误差和随机机误差的特点和减小误差的方法。
3. 有限测定数据的统计处理：t分布曲线，平均值的置信区间，可疑值的取舍方法和显著性检验方法。
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□不合要求□符合要求□质量较高
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浙江师范大学研究生试卷命题审定表
课程名称
课程类别
命题教师
使用学生
准考人数
命题情
况分析
（公共课由教研室负责人分析和鉴定）
(请打钩)
1、题量：
□偏少□适中□偏多
2、覆盖面：
□偏少□适中□偏多
3、难ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:
□偏易□适中□偏难
4、难易梯度：
□不分明□一般□较分明
5、题型：
□单一□一般□较多
6、形式：
□不规范□一般□较规范