《嫦娥奔月》教学课件

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嫦娥奔月ppt课件

嫦娥奔月的神话传说
嫦娥奔月是中国传统神话传说中的重要故事之一。它讲述了嫦娥与后羿的爱情故事，以及嫦娥被迫离开人间，到月亮上过着孤独生活的故事。
嫦娥奔月与中秋节
中秋节的起源
中秋节是中国传统节日之一，起源于古代对月亮的祭祀。在中秋节期间，人们会赏月、吃月饼、团聚等，以表达对家庭和亲人的思念之情。
现代歌曲中的嫦娥奔月
介绍现代歌曲中嫦娥奔月的形象表现及情感表达方式
分析现代作曲家如何运用音乐和歌词元素来塑现的文化传承和创新
影视作品中的嫦娥奔月形象塑造
分析影视作品中嫦娥奔月的形象塑造及其与文学作品的关系
探讨影视作品中如何运用视觉和音效手比较不同影视作品中嫦娥奔月形象的异
技术来提高探测效率和质量。
在新的时代背景下重新审视嫦娥奔月的故事价值
故事的历史价值
嫦娥奔月的故事具有深厚的历史价值，它反映了古代中国人民对于月亮的向往和探索欲望。
故事的现代意义
在新的时代背景下，嫦娥奔月的故事仍然具有重要的现实意义，它鼓励人们不断探索未知领域，追求科学进步和文化创新。
THANKS
古代诗词中的嫦娥
在古代诗词中，嫦娥经常被描绘成美丽、孤独的形象，代表着人类对月亮的向往和神秘感。
民间传说中的嫦娥
在民间传说中，嫦娥的形象更加丰富和立体。她被描绘成因吃了仙丹而飞升至月亮，并在月亮上过着孤独的生活。
民间传说中的嫦娥形象
嫦娥与后羿的爱情故事
在民间传说中，嫦娥与后羿的爱情故事被广泛传颂。嫦娥与后羿相爱，但由于后羿的徒弟逢蒙想要占有嫦娥，嫦娥被迫吞下仙丹，飞升至月亮上。
嫦娥奔月的背景
嫦娥是民间传说中的人物，为了逃脱丈夫后羿的惩罚，吞下仙丹飘到月亮上。

五年级《嫦娥奔月》课件

指导复述课文。
第一段：后羿为民除害，射下太阳。第二段：嫦娥吞下仙药，飞上月亮。第三段：人们想念嫦娥，企盼团圆。
嫦娥唐·李商隐
• 云母屏风烛影深，
• 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，
• 碧海青天夜夜心。
《水调歌头》北宋苏轼
• 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇，
当怎么也追不上月亮，后羿又会对着嫦娥喊什么？
绿色圃中小学教育网
离别之苦的千古绝唱
• 相见时难别亦难，东风无力百花残。 • 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 • 夜夜思君不见君，共饮长江水。 • 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。 • 但愿人长久，千里共婵娟。
《水调歌头》北宋苏轼
• 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。
• 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
嫦娥奔月 bèn
奔bēn 1、奔走；急跑。2、紧赶；赶忙或者赶急事。3、逃跑。
高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。
• 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
作业设计：
1、给爸爸妈妈复述课文内容
2、联系课文内容，说说父老乡亲们为什么非常想念嫦娥。
3、搜集你喜欢的神话故事读一读。
现
• （1）自从开展“学雷锋”活动以来，学校
文中你老能百姓用遭哪受些了词怎夸样夸的后苦难羿（？？力大无比、为民造福）
这些词写出了后羿的力大神勇，读书时要注意突出这些词，读出壮美。

嫦娥奔月完整版ppt课件

文学修辞手法
诗人和散文家运用比喻、拟人、象征等修辞手法，使嫦娥奔月的形象更加鲜明生动。
民间工艺品中主题元素运用
剪纸和年画中的嫦娥
在剪纸和年画中，嫦娥奔月是常见的题材，艺术家们运用夸张的造型和鲜艳的色彩，表现出浓郁的民间风情。
刺绣和陶瓷艺术
刺绣和陶瓷艺术品中的嫦娥奔月图案，既体现了精湛的工艺技巧，也承载了人们对美好生活的向往。
描述由于太阳异常，导致人间酷热难耐，生活困苦。
发展：后羿射日引发连锁反应
后羿成功射日
描述后羿历经艰辛，最终成功射下九个太阳的过程。
西王母赐仙丹
讲述后羿因此壮举得到西王母的赏识，获赠仙丹。
嫦娥发现仙丹
描述嫦娥无意中发现了仙丹，并得知其神奇功效。
转折：嫦娥误食仙丹飞升
嫦娥的矛盾心理
讲述嫦娥在得知仙丹秘密后，既想与后羿长相厮守，又担心仙丹被夺的矛盾心理。
玉兔与吴刚的陪伴
描述玉兔和吴刚在月宫中陪伴嫦娥的情景，为故事增添一丝温情。
结局：永恒思念化作美好寓意
后羿的思念与追寻
01
讲述后羿在人间对嫦娥的深深思念，以及他努力寻找嫦娥的踪
迹。
中秋赏月的习俗来源
02
介绍中秋赏月习俗的来源，将嫦娥奔月的故事与中秋节紧密联
系在一起。
团圆与思念的象征
03
阐述嫦娥奔月故事所蕴含的团圆和思念的象征意义，表达对亲
当代航天技术的发展让人们更加深入地了解宇宙和天体的奥秘。
航天技术的成就彰显了人类智慧和科技的伟大，也激发了人们对
传统文化的重新审视和思考。
传统文化与航天技术的结合，为探索太空提供了更加广阔的文化
视野和想象空间。
未来太空探索中可能实现场景

嫦娥奔月教学ppt课件

提高学生的审美鉴赏能力
通过对嫦娥奔月等文学作品的欣赏和分析，学生可以了解美的多样性和复杂性，提高自己的审美鉴赏讲解与实践活动相结合
课堂讲解
通过PPT课件展示嫦娥奔月的故事背景、人物关系和情节发展，帮助学生理解故事内容。
实践活动
组织学生进行角色扮演、情景模拟等活动，让学生亲身体验故事情节，加深对故事的理解。
04
嫦娥奔月的教学意义
培养学生的文学素养
增强学生对古代文学作品的了解
通过嫦娥奔月的教学，学生可以了解古代文学作品的风格、语言和表达方式，从而增强对古代文学的认识和欣赏能力。
提高学生的文学阅读理解能力
嫦娥奔月的故事情节曲折、人物形象鲜明，通过学习和分析，可以提高学生的文学阅读理解能力和分析能力。
详细描述
嫦娥选择奔月，是对于命运的抗争和挑战。在古代社会中，命运往往被视为不可抗拒的力量，但嫦娥却选择了反抗。她的勇气和决心，展现了不屈不挠的精神，成为了人们心中的英雄。
对道义的担当和坚持
总结词
嫦娥为了道义，选择了牺牲自己，体现了对道义的担当和坚持。
VS
详细描述
嫦娥选择奔月，不仅是对命运的抗争，更是对道义的担当和坚持。在古代社会中，道义是人们心中的准则和信仰。嫦娥为了维护道义，选择了牺牲自己，这种高尚的品质和坚定的信仰，成为了人们学习的榜样。
嫦娥奔月教学ppt课件
授课教师:
2023-12-27
目
CONTENCT
录
• 嫦娥奔月的故事背景 • 嫦娥奔月的故事内容 • 嫦娥奔月的故事寓意 • 嫦娥奔月的教学意义 • 嫦娥奔月的教学实践
01
嫦娥奔月的故事背景
嫦娥奔月的历史背景

嫦娥奔月完整版(课堂PPT)

• 人间（8）想念嫦娥企盼团圆
12
本文主要写了嫦娥为了老百姓不受苦，吃下了长生不老药升天成仙的故事，赞扬了嫦娥心地善良、为民造福的品质
13
解除【去掉】奸诈【虚伪狡诈】贪婪【不知满足】救济【物质援助】威逼【用威力逼迫】周旋【较量】婆娑【树影晃动】凝望【注目远望】企盼【盼望】
• LOREM IPSUM DOLOR LOREM
体会到了后羿与嫦羿家中，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙
药，一口吞了下去。
文中反问句写出了嫦娥的善良与正直。
14
4 说说带点词语有什么特点，再照样子写几个。（1）嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。 (2)碧蓝碧蓝的天空挂着一轮明月。
带点词语都是重叠词。（1）句中重叠词的形式是AABB式，这样的词语还有：痛痛快快、冷冷清清、热热闹闹、恭恭敬敬等。（2）句中重叠词的形式是AB-AB式，这样的词语还有：
嫦娥奔月
（课文解说）
1
嫦娥
嫦娥，又称姮娥，是中国神话当中的月中女神，后羿之妻，美貌非凡。神话中说，后羿向西王母求得了长生不老药后带回家，嫦娥吃了长生不老药，身子轻飘飘地离开了地面，奔向月宫，飞天成仙，住在月亮上
的仙宫中。
2
相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。
8
嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。

幼儿园大班语言故事《嫦娥奔月》课件

02
故事情节梳理与解读
故事情节分段讲述01ຫໍສະໝຸດ 020304
开场
介绍故事背景，描述后羿射日、得到仙丹的情景。
发展
讲述嫦娥误服仙丹、飞升月宫的过程。
高潮
描绘后羿追寻嫦娥、月圆之夜的情节。
结局
阐述嫦娥独居月宫、后羿思念妻子的情感。
关键情节分析与解读
01
02
03
嫦娥误服仙丹
表现了人性的弱点，即贪婪与自私，同时也揭示了命运的不可抗拒。
邀请其他班级的幼儿和老师作为观众观看表演，并鼓励他们积极参与评价。
通过观众的评价和反馈，让幼儿们了解自己的表现和不足，激励他们继续努力和提高。同时，也让观众感受到活动的欢乐和温馨氛围。
设立评价环节，让观众对表演者的表现进行评价和打分，增加活动的互动性和趣味性。
05
创意拓展：改编或续写故事结局
04
互动环节：角色扮演与情景模拟
分配角色，准备道具和服装
根据故事情节和角色特点，将幼儿们分成不同的小组，每个小组扮演一个角色，如嫦娥、后羿、仙女等。
为每个角色准备相应的道具和服装，如嫦娥的裙子、后羿的弓箭、仙女的魔杖等，以增加角色扮演的真实感和趣味性。
让幼儿们了解自己所扮演的角色特点，引导他们进入角色，理解角色的情感和行为。
通过图片、动画等多媒体手段，生动形象地展现了故事场景，增强了幼儿的感受力和想象力。
引导幼儿思考故事中的道理和寓意，培养了幼儿的语言表达和思考能力。
布置相关作业，巩固所学知识
请幼儿回家后复述《嫦娥奔月》的故事给家长听，锻炼幼儿的口
头表达能力和记忆力。
让幼儿画出自己心中的嫦娥形象或故事场景，培养幼儿的绘画能

民间故事嫦娥奔月PPT课件

有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福。”
后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逄蒙的人，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。
这件事不知怎么被逄蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗。于是，她便机智地与逄蒙周旋。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外娥”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
0
嫦娥奔月3 在寒亭
嫦娥奔月在寒亭
嫦娥在寒亭云台山上奔月的故事,家喻户晓,妇孺皆知。在寒亭区杨家埠民间艺术大观园的三星湖内,有一个占地25平方米的嫦娥奔月台，台上雕塑着惟妙惟肖的嫦娥。
感谢您的聆听
汇报人：XXX
嫦娥,原名姮娥,是后羿之妻。为避汉文帝刘恒之讳,改为嫦娥。嫦娥是东夷部落中娵訾氏的女子,该部落擅长占月。寒亭境内的云台山(俗称高庙),就是嫦娥跟随寒浞来到古寒国之后的占月之地。
0

《嫦娥奔月》课件

写作练习: 请同学们展开想象，结合课上
老师和同学的即兴表演，把“周旋” 这个词写成一段话，再现嫦娥和逢蒙机智周旋的情景。
写作练习:
选择一个熟悉的人物，通过典型事例反映他（她）的特点。
力大无比奸诈贪婪美丽善良翻箱倒柜接济乡亲运弓射日
嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
你认为嫦娥的心地善良体现在哪些方面呢？
嫦娥奔月
后羿逢蒙奸诈贪婪接济企盼树影婆娑
课文讲了三部分内容：后羿射日、嫦娥奔月、中秋来历，根据这三部分给课文分段。
后羿射日（1—2）嫦娥奔月（3—7）中秋来历（8）
后羿是个怎样的人，仔细读课文，找出依据。
我的姐姐嗜书如命，一看起书来，什么事都忘记了。就拿上次的事来说吧。妈妈叫我和她上街买菜，煤炉上烧着开水。临走前，妈妈叮嘱姐姐等开水烧开后，冲进热水瓶。没等妈妈把话说完，她就不耐烦了地说：“知道了，你们快去吧！” 等我们回到家，就发现事情不妙了。地上满是水，茶壶里的水早干了，差壶被烧得瘪瘪的，“无精打采”地在火里烤着，早已变了形。只见姐姐在房间里，手捧着书津津有味地看着呢，我们回来也毫无察觉。我走进去拍了一下她的肩，她竟大声叫起来：“别烦我，我在看书。”“别烦你，开水到哪里去了？”妈妈怒气冲冲地说。这时，姐姐才大惊失色。的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
嫦娥经常接济贫苦的乡亲。村东的王二家没米下炊了，孩子们围锅台饿得直哭，嫦娥知道了，就送去一袋米；村西的李三家又添了一口，孩子是生了，却没一块布来包裹，嫦娥知道了，就立即翻箱倒柜，找出一些柔软的棉布送去；村南的老丁是个残疾人，嫦娥十年如一日地端茶送饭、洗衣洗鞋……

《嫦娥奔月》课件)

• 婆娑：盘旋，多指舞蹈。本文指树影在晃动。 • 凝望：目不转睛地看；注目远望。
• 分自然段试读课文。讨论每个自然段的段意。 • 请大家想一想哪些自然段的意思接近就归纳为一段，试着给课文分段。
理清课文：第一段(第1、2自然段)：讲后羿为民除害，射掉九个太阳。第二段(第3—6自然段)：讲嫦娥为了老百姓不受苦，吃下仙药，飞到月亮上去了。第三段(第7、8自然段)：讲人们想念嫦娥，企盼团圆。
画出文中有关的语句。
体会逢蒙的奸诈贪婪：
后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。
体会逢蒙的奸诈贪婪：
这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。
一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
bēn ①奔走；急跑;②紧赶；赶忙或赶急事;③逃 bèn ①直向目的地走去； ②介词，朝；向； ③年纪接近（四十岁、五十岁等）④为某事奔
自由读一遍课文
初读课文
读书要求: 1.注意读书姿势。 2.不添字、不漏字、不读错字。 3.把生字生词圈出来多读几遍。 4.把不理解的地方做上记号。回答问题：5、想想课文都讲了什么事?
面对美丽善良，为了不让更多老百姓受害，而吞药奔月，独自忍受月宫清冷寂寞的嫦娥，你想说些什么呢？
本文是一篇。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是________ 嫦娥，的后羿，的逢蒙。

1 把嫦娥奔月的故事讲给别人听。 2 收集有关月亮的神话、诗句。
再见
体会逢蒙的奸诈贪婪：

幼儿园大班语言故事《嫦娥奔月》PPT课件

画面构图和色彩运用特点
画面构图
采用简洁明快的构图方式，以突出主题。例如，将嫦娥奔月的场景作为背景，前景则展示主要人物和动作，形成强烈的视觉对比。
色彩运用
运用丰富的色彩表现月宫、桂树、玉兔等元素的奇幻色彩。同时，通过色彩的明暗、冷暖对比，营造出神秘、梦幻的氛围。
音乐、舞蹈等艺术形式融合
音乐配合
忠诚，没有背叛他。
爱情与责任
嫦娥奔月的故事表达了爱情与责任之间的冲突。她既深爱着后羿，又必须承担起保护仙丹的重任。
爱情的牺牲
嫦娥最终选择了牺牲自己的爱情，以保护仙丹不落入邪恶之手，体现了她对爱情的深刻理解和高尚品质。
家庭伦理道德观念传递
家庭责任
家庭和谐
嫦娥作为家庭的一员，有责任保护家庭的安全和幸福。她选择离开是为了保护家庭免受邪恶势力的侵害。
排，没有逆天而行。
命运的无常
故事中嫦娥的命运经历了从凡人到仙女的转变，表达了命运的无常和不可预测性。人们应该学会
接受和顺应命运的安排。
积极面对困境
尽管面临困境和选择，嫦娥没有放弃或抱怨，而是积极面对并做出了正确的决定。她的行为鼓励人们在困境中保持积极态度并勇
敢应对挑战。
04
艺术表现手法及技巧分析
06
延伸拓展：将故事与现实生活联系
中秋节习俗及文化内涵介绍
中秋节是中国传统节日之一，象征着团圆和思念。
中秋节的习俗包括赏月、吃月饼、提灯笼等，其中吃月饼和赏月是最具代表性的习俗。
中秋节的文化内涵丰富多彩，既有对亲情的思念，也有对团圆的美好向往。
月亮在传统文化中象征意义探讨
幼儿园大班语言故事《嫦娥奔月》PPT课件
目录

《嫦娥奔月》PPT课件(上课用)

•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
•
8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
•
9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。

嫦娥奔月的ppt课件

桂树
桂树描述
桂树是中国神话传说中的神树，生长在月宫中。桂树高大挺拔，枝繁叶茂，它的叶子和果实都有神奇的功效。
桂树与嫦娥的关系
嫦娥在月宫中有一棵桂树作为她的象征和庇护。桂树在嫦娥的故事中具有重要的意义，它不仅代表了嫦娥的美丽和纯洁，还象征着她的高贵和尊严。
仙丹
仙丹描述
仙丹是中国神话传说中的神奇药物，据说能够让人长生不老、永葆青春。仙丹通常是神仙们炼制出来的珍贵物品。
故事情节
吴刚伐桂的故事反映了古代劳动人民的辛勤努力和坚韧不拔的精神。
月兔
描述
月兔是嫦娥的宠物，常常陪伴在嫦娥身边。
特点
活泼、机灵、忠心。
故事情节
月兔在嫦娥的庇护下，过着无忧无虑的生活，成为了民间传说中的可爱形象。
03
嫦娥奔月中的神话元素
月宫
月宫描述
月宫是中国神话传说中的仙境，是嫦娥居住的地方。它通常被描绘成一个美丽的宫殿，有琼楼玉宇、玉树琼枝，还有各种珍禽异兽。
月宫与嫦娥的关系
嫦娥因为误食仙丹而被迫永远居住在月宫中，成为了月宫的女神。她在月宫中过着孤独而清冷的生活，只有玉兔作为她的伴侣。
玉兔
玉兔描述
玉兔是月宫中的神奇生物，通常被描绘成一只温顺可爱的小兔子。在中国神话中，玉兔常常作为其他神仙的坐骑或宠物出现。
玉兔与嫦娥的关系
嫦娥在月宫中有一只玉兔作为她的伴侣，陪伴她度过孤独的时光。玉兔在嫦娥的故事中经常作为重要的角色出现，帮助嫦娥解决各种问题。
对民间信仰的影响
信仰传承
嫦娥奔月的故事在民间信仰中传承下来，成为人们信仰的重要内容，丰富了民间信仰的内涵。
神话形象
嫦娥奔月的故事塑造了嫦娥这一神话形象，成为民间信仰中的重要神祇，受到人们的崇拜和祭祀。

嫦娥奔月课件ppt

05
嫦娥奔月的现代发展
航天技术的研究
火箭技术
随着科技的发展，火箭技术不断提高，为探索太空提供了更多可
能性。
卫星技术
卫星技术的进步为人类提供了更精确、可靠的空间数据，推动了航天事业的发展。
载人航天
载人航天技术的不断突破，使得人类在太空中生活和工作成为可能。
月球探测的进展
月球着陆
随着科技的发展，人类已经能够成功地在月球表面着陆，并开展各种科学实验。
仰和崇拜。
嫦娥奔月的故事反映了古代人们对仙女信仰、太阳和弓箭的崇拜
以及相思相守的情感。
这个故事也被广泛传播和传承至今，成为了中国传统文化中的经
典故事之一。
02
嫦娥奔月的科学解释
天文知识的解释
总结词
月球是一个没有大气层、没有液态水的天体，表面温度极端，不可能存在生命。
详细描述
月球是离地球最近的天然卫星，围绕地球公转，自转周期与地球相同，表面由岩石和尘埃组成，平均温度在-23 摄氏度到127摄氏度之间波动。
古代诗词中有多首描述后羿思念嫦娥、射下九日的作品，展现了后羿的英勇形象。
吴刚伐桂
古代诗词中也有描述吴刚伐桂的故事，表现了吴刚对嫦娥的痴情和牺牲。
现代诗词中的嫦娥奔月
新文化运动
在新文化运动时期，有许多诗人以嫦娥奔月为题材，表达了对自由、平等和爱情的追求。
现代派
现代派诗人通过嫦娥奔月的故事，从不同角度表达了对于人类情感、命运和宇宙的思考。
月球资源利用
月球上存在丰富的资源，如水、氦-3等，这些资源的利用将为人类带来巨大的经济价值。
月球基地建设
未来，人类将在月球上建立基地，开展科学研究、资源开发和深空探测等活动。

嫦娥奔月PPT课件

méng jiān tān wán
qǐ
蒙奸贪丸企
lún zhà
仑诈
jì
xiá
济匣
逢蒙药丸企盼昆仑接济药匣威逼周旋凝望敬重皓月当空树影婆娑迫不及待奸诈贪婪
后羿嫦娥逢蒙
力大无比、为民除害
有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。
ห้องสมุดไป่ตู้
后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖— 嗖—嗖—”一口气射下了九个太阳。
他对天上最后一个太阳说： “从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”
奸诈贪婪
有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。
八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。
到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。
美丽善良、机智勇敢
她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。
眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。
乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。
从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
此时此刻，乡亲们又想起了嫦娥对他们的帮助，不禁……

嫦娥奔月PPT课件

苏教版五年级语文上册第三单元
10、嫦娥奔月
精读课文第一段。
相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。
有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖—嗖—嗖—”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
读了这一段，你知道了什么？后羿是“苦文怎难中样”老是为百什这老姓么些百遭意词姓受思写解了？出除(怎了痛苦样后苦难的羿和的苦的灾?请难力难画？大的出神意有勇思关，) 的读动书词。
时要注意突出这些词，读出壮美。
后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。
例：村东的王二家没米下炊了，孩子们围着锅台饿得直哭，嫦娥知道了就……
村西的李三家又添了一口，孩子是生了，却没有一块布来包裹，嫦娥知道了，就立即……
李老伯是个残疾人，无儿无女，嫦娥经常…….
……
八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。
关于月亮的神话故事：
《吴刚伐桂》
《玉兔捣药》
《嫦娥奔月》
苏教版五年级语文上册第三单元
远古昆仑山后羿逢蒙嫦娥敬重接济宝剑周旋威逼企盼焦急
奸诈贪婪迫不及待翻箱倒柜

《嫦娥奔月》课件)

体会嫦娥的机智善良：
眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
回顾课文，想一想：这篇课文都讲了什么内容？你能简单地概括下来吗？
１.后羿射日２.嫦娥奔月３.想念嫦娥
精读课文第三段。
乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们期盼团圆的中秋佳节。
你能体会出后羿当时的心情吗？找妻时的急切心情。谁能把后羿找妻子的急切心情读出来？
精读课文第二段。
默读课文第二段，边读边想：逢蒙是个怎样的人？奸诈贪婪嫦娥是个怎样的人？善良机智
画出文中有关的语句。
体会逢蒙的奸诈贪婪：
这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。
一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
·举头望明月，低头思故乡。 ·海上生明月，天涯共此时。 ·露从今夜白，月是故乡明。 ·月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
关于月亮的神话故事：《吴刚伐桂》《玉兔捣药》
《嫦娥奔月》
体会嫦娥的机智善良：
后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。 “接济”：在物质上援助。
精读课文第三段。后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，远远的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。后羿连声呼唤“嫦娥！嫦娥！”他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
轻声读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。