2014.8.26音乐第二课堂活动工作安排表

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音乐计划总结之第二课堂音乐兴趣班活动方案

音乐计划总结之第二课堂音乐兴趣班活动方案

音乐计划总结之第二课堂音乐兴趣班活动方案一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化活动,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。

学校特组建了音乐兴趣班,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析:本学期音乐兴趣小组的成员来自三四五年级,他们通过几年的音乐课学习,已经有了简单的音乐知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差,声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲来进行教学。

三、活动设想:丰富学生的课余文化活动,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

四、活动措施:1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

2、基本功训练:教给学生科学的发生方法,训练学生声音的高低位置,让学生区分去大本嗓和艺术嗓的区别。

3、学生艺术修养的培养通过听赏一定的童声音乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。

培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

五、活动目标:1、通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿音乐歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

六、活动时间安排:每周四晚饭后17:10。

左港小学音乐兴趣班教学计划指导思想:为了扩展学生的知识面,提高学生素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂,促进学生的全面发展。

教学要求:1. 教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2. 学生不得旷课,必须认真完成老师布置的作业。

3. 学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼型。

第二课堂汇报演出活动方案

第二课堂汇报演出活动方案

第二课堂汇报演出活动方案一、活动背景第二课堂是大学校园中丰富多彩、多姿多彩的课外活动,为学生提供了更多参与学习和交流的机会。

汇报演出活动作为第二课堂重要组成部分之一,旨在展示学生的才艺、促进学生之间的交流与合作,丰富校园文化生活。

二、活动目的1.促进学生个人发展,展示才艺,增强自信心;2.促进学生之间的交流与合作,增进友谊;3.丰富和提升校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间地点•活动时间:XX年XX月XX日下午•活动地点:学校XX礼堂四、活动流程1.开场–主持人主持开场,介绍活动背景和目的。

2.节目表演–学生自愿报名参与,进行歌舞、小品、朗诵等形式的表演。

每个节目持续时间约为5-10分钟。

3.互动环节–安排抽奖、问答等互动环节,增加活动趣味性。

4.颁奖环节–针对表现突出的节目进行奖项评选,并颁发奖品。

5.结束语–主持人总结活动,感谢所有参与者,宣布活动结束。

五、活动组织•活动组织者:学校团学联合会•活动负责人:XX老师/学生会主席六、活动宣传1.制作海报、宣传栏等宣传物品,张贴在校园各处;2.通过校园广播、微信公众号等平台进行活动宣传;3.鼓励各班级、社团、团体积极参与。

七、活动保障1.确保安全:设置安保人员,保障活动安全顺利进行;2.提供设备:提供音响、灯光等必要设备;3.提供后勤支持:提供适量饮料、零食等。

八、活动总结通过这次汇报演出活动,希望能够让更多学生展示自己的才艺,并通过互动交流促进学生之间的联系与合作,丰富校园文化生活,营造更加和谐融洽的学习氛围。

以上为第二课堂汇报演出活动方案,如有疑问或建议,请随时与我们联系!感谢您的关注与支持!欢迎积极参与活动,共同营造美好校园生活!。

音乐二课堂活动

音乐二课堂活动

音乐第二课堂计划漠河市立人学校李巍开展音乐第二课堂活动是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校唱歌队。

现拟定本学期活动做一下安排:一、活动主题:包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。

使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。

通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

二、活动目标:1.通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2.通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

三、参加对象:在学校的所有学生中进行选拔,人数在20人左右。

四、活动时间:活动的时间定于每周三四下午第三节课。

每次教师提前十分钟到位做好准备工作。

课前认真收集资料、钻研教法。

课后写好总结。

五、活动地点:学校音乐教室六、活动准备:提前五分钟到位做好准备工作。

课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。

七、活动过程设计:(一)训练内容:1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。

2.中外少儿合唱歌曲。

合唱姿态、舞台造型。

总之,为了能使学生开阔视野,丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣、一定要把第二课堂活动开展得有声有色,让学生喜而好学,充分发挥学生应有的特长。

漠河市立人学校李巍随着学校工作的结束,本学期的音乐课外活动也圆满完成,一个学期来,音乐二课课外活动做如下总结:一、合唱学校的中心工作是教育教学工作,学生们能在班主任的大力支持下参与合唱队的训练,作为音乐教师深表感谢。

合唱队的训练时间定在每周课外活动时间,为了保证训练时间,每次都要求点名,对因故不到的学生做有记录,作为本学期音乐课的积分加入本学期的期末音乐成绩总分,此举大大调动了学生的积极性,保证了训练的人数和时间。

第二课堂课程设置与安排

第二课堂课程设置与安排
一至六年级
20
乐器技能提高课程
韩俣
音乐教室
5
折纸(剪纸)
一至二年级
30
剪纸,纸艺作品,折纸等的课程
赵凤玲
一年一班教室
探索科技社团
6
科技制作
四至六年级
20
科技小创作课程
王贵贤
实验室
健身体育社团
7
篮球
三至六年级
12
篮球的技艺提高课程
陈卫卫篮球ຫໍສະໝຸດ 地8足球三至六年级
20
足球的技艺提高课程
王大力
足球场地
9
羽毛球
三至六年级
12
键球(羽毛球)技艺提高课程
刘利
羽毛球场地
10
特色跳绳
一至三年级
10
特色跳绳技能学习与提高课程
李亚红
排球场地
11
乒乓球
三至六年级
10
乒乓球的技艺提高课程
刘廷
乒乓球场地
趣味数学社团
12
趣味数学提高
四至六年级
15
趣味数学提高
高贵红
五年级教室
快乐语言艺术社团
13
经典诗文诵读
一至六年级
15
集中华经典国学、经典诗词与名篇的鉴赏与朗诵的课程
李秀云
四年级教室
陈秀珍
二年级教室
14
英语故事赏读
三至六年级
10
英语小故事的欣赏、听、读、演
王金花
一年二班教室
15
中文课本剧(小品、相声)
四至六年级
10
课本剧、小品、相声等语言类表演学习
杨学荣
六年级教室
16
文学阅读与创作
四至六年级

课外活动计划及记录

课外活动计划及记录

第二课堂活动计划表
年月日
1.项目名称:
2.类别:兴趣小组□竞赛集训□社团□
3.指导教师:
4.活动时间:
(1)自周起至周止,共周
(2)活动时间:
5.所需器材:
6.活动地点:
7.计划课时数:
8.活动内容概要:
说明
1.指导教师除填写上表外还应拟定《活动内容》、《考勤表》和《活动人员名单》(即参加的学生名单)各一份,《活动人员名单》必须写明学生的班级、姓名。

2.《活动内容》和《活动人员名单》将作为本《活动计划表》的附表,以供检查和存档。

3、每周活动后必须把纸质的《学生考勤表》缴交的给教务处,以便计算工作量补贴。


表格向教务处蔡蓉雅老师领取。

4、每学期活动结束后必须缴交《活动总结》电子文档一份。

第二课堂活动记录。

声乐第二课堂活动计划

声乐第二课堂活动计划

声乐第二课堂活动计划
第二课堂活动是为了更好的配合我校搞好素质教育,它可以进一步展示我校的艺术风釆和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,开阔学生的视野,培养学生的创新精神和实践能力。

本学期声乐第二课堂活动主要抓以下几个方而内容:
一.活动内容与形式
声乐第二课堂活动面向1-4年级学生,根据年龄以分组形式,选择合适的内容组织开展。

二.活动时间与地点
第二课堂活动每周二、周三下午2:45—4:20在多媒体教室进行。

三.活动目的与要求
目的:声乐第二课堂活动根据学生实际情况,须符合学生身心特点来培养学生特长,在教学中,通过不同的练习来规范学生的气息的运用,培养学员歌唱的姿势、发生、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理,进一步提高学生的演唱水平,可以参加一些演出,培养学生的表演能力,使学生感受到成功的喜悦,进而培养学生的创新能力和实践能力。

要求:为了确保第二课堂活动顺利有序的开展,本学期活动必须
要求学生在规定的时间地点按时上课,最终达到预期效果。

四.实施措施
1.根据学生演唱的能力进行分组训练,并分别指导,力求全队均衡发展。

2.加强管理制度,制定一系列的条例,要求学生不得违反,尤其要保证学生能按时出勤,这样才能保障学习正常进行。

3.按照计划,真抓实干,必须将每一节课落到实处,确保获得一定的教学效果。

4.多反思,多做自我总结,提高自己教学水平。

5.利用课余时间多查阅一些关于声乐方面的资料,加强练习,提高自己的演唱水平。

4种太阳
4我们的田野
4让我们荡起双浆
5每当我走过老师的窗前
5听妈妈讲那过去的忠情
6幸福在哪里。

七年级音乐第二课堂活动计划

七年级音乐第二课堂活动计划

七年级音乐第二课堂活动计划
活动目的
本次音乐第二课堂活动旨在通过音乐教育中的多种形式和手段,增强学生的音乐素养和审美能力,丰富学生的课余文化生活,提高学生的综合素质,培养学生对音乐的热爱和兴趣。

活动时间与地点
本次音乐第二课堂活动将在每周三下午2:30开始,于学校音乐教室进行。

活动内容
第一节课:音乐鉴赏
本节课将以音乐鉴赏为主题。

旨在让学生听懂音乐,体会音乐,学习音乐欣赏的方法和技巧,培养他们的音乐素养和审美情趣。

教师将会以音乐欣赏小品为例,展示多种音乐特点及其背景知识。

第二节课:音乐演奏
本节课将以钢琴演奏为主题。

老师将介绍钢琴演奏的基本技巧和演奏方法,并且鼓励学生现场演奏。

同时,学生们也可以提前准备好自己喜欢的一首钢琴曲,与其他同学进行交流和演奏。

第三节课:合唱训练
本节课将主要进行合唱训练。

教师将为学生们介绍合唱技巧,如和声、节奏以及动作等,不仅帮助学生提高音乐表现能力,也为他们提供一个团队合作共同提升的机会。

第四节课:音乐制作
本节课将以音乐制作为主题。

音乐制作可令学生们从零开始创作属于自己的音乐作品,旨在通过使学生参与音乐创造活动,培养他们的音乐才艺和创新思维。

活动评估
本次音乐第二课堂活动将通过以下方式进行评估:
•教师现场评估
•同学互评
•学校音乐部门评估
结束语
本活动旨在增强学生的音乐素养,提高其音乐表现能力,通过多种音乐形式和手段进行课程内容的展示和组织,充分激发学生的音乐热情和兴趣,促进学生整体发展和综合素质的提高。

民乐四中第二课堂安排表2

民乐四中第二课堂安排表2

7 8 9 10
科技 创新 特色 班
何在玉
池有明 徐康生
益智类 易好宏
胡聚才
刘文平 贾廷旺 邵耀德 杜泽春 魏平 王世成 李常华 王成
篮球场(南) (16)篮球(男) 篮球场(北) (17)篮球(女) 排球场(东) (18)排球(男) 排球场(西) (19)排球(女) 足球场东 乒乓球场 教学楼广场 七年级10班 七年级12班 教学楼广场 (20)足球 (21)乒乓球 (22)羽毛球 (23)象棋、围棋 (24)跳棋、五子棋 (26)花样跳绳 跳跳圈
民乐四中八年级大活动课安排表
总负责:费博学 2014年8月30日
类别
书香 校园 特色 班
负责人
班主任(教练)
王荣 韩登杰 李得成 黄兴德
活动地点
八年级1班 八年级3班 七年级8班 生物实验室2
特色班(活动项目)
(1)读书、习作 (2
球类
费博学
魏建学 曾云 易好宏 张文华 马多喜 吴兴帑 李 渊唐 张成礼 雷玉秀 李兴民 韩欣玲 赵明成 张晓阳 周宗国 马兴元 付培文 张秀莲 姚群 陈慧敏
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
阳光 体育 特色 班
棋类
郑如仕
综合楼前(东) (25)武术 男生宿舍楼前 (27)踢键子 女生宿舍楼前 (28)呼啦圈、 女生宿舍楼前 (29)橡皮筋 女生宿舍楼前 空竹
游戏类 周宗国
陈新 张晓英 封玉桂 陈燕 白玉积 张全学 合计
说明: 级主任负责落实、班主任根据学生兴趣特长分配学生,20人的项目每班1人、40人的项目每 班2人、60人项目每班3人、80项目每班4人。
40 40 40 40
备注
文学类 韩登杰

音乐第二课堂活动计划

音乐第二课堂活动计划
1. 声音的训练 (1)呼吸 (2) 声音位置 (3) 直声训练 2.音准训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训
练。多声部 合唱的音准训练较为复杂。
3.寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 (1)胸音训练 (2)头音训练
4.合唱表现的四种手段。 (1)连唱 (2)跳唱
5.节奏训练 (3)强而有弹性 (4)不连不跳 音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素, 没有节奏也就没有音乐。
音乐第二课堂活动计划
固城中学 张亚东
开展音乐二课堂活动是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活, 启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。现拟定本学期活动做一下安排:
一、活动主题: 包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发 声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐 基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。
二、活动目标:
1. 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2. 通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3. 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
三、参加对象: 在学校的所有学生中进行选拔,人数在70人左右。
四、活动时间: 活动的时间定于每周四下午课外活动到放学。 每次教师提前十分 钟到位做好准备工作。 课前认真收集资料、 钻研教法。 课后写好总结。
五、活动地点: 学校音乐教室
六、活动准备: 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法, 并为学生复印好歌纸。

2014年春季第二课堂活动计划

2014年春季第二课堂活动计划

太石小学音乐舞蹈兴趣小组活动计划2014年春季一、指导思想为了丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好,浓厚校园文化氛围,本学期我们音乐舞蹈小组将根据学校发展工作计划,继续加大第二课堂活动开展的力度,开展好丰富多彩的第二课堂活动教学,现将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、教学重点音乐小组本学期我们将继续将音乐知识及音乐语言的基本要素作为一个教学重点。

如音乐当中的音高、音值、拍子,节奏、音的分组、二声部合唱等。

将音乐基础理论知识和具体的歌唱、视唱相结合起来,进行科学合理的课堂教学。

通过这些基础知识的学习和实践练习,教会学生认识简谱,能区分音的高低,视唱简单的儿歌歌谱,能基本常准节奏,培养学生的音乐辨听能力和感知力,以及音乐审美情趣。

舞蹈小组1.进行压腿、踢腿、下叉、下腰等基本功训练,让腿的开度和腰有一定的控制能力。

2.进行规范而且简单的舞蹈训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3.通过一定的训练,使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解决形体、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。

4.通过组合练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

二、活动目标音乐小组1.认识简谱,能区分音乐中的音高概念,能进行简单的简谱视唱。

2.用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。

3.训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4.丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥5.排练1~3个完整音乐类节目。

舞蹈小组1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

4.能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

5.寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

第二课堂活动安排表

第二课堂活动安排表

第二课堂活动安排表
一、课外活动辅导安排
星期一、语文星期二、英语星期三、数学星期四、物理星期五、化学
二、图书馆开放安排
星期一至星期五下午5:55—6:25 地点:学生阅览室
三、乒乓球场开放时间:
星期一至星期五下午5:55—6:25 地点:南片运动场
四、高二、高三级美术兴趣小组活动安排:
星期二至星期五下午5:55—6:25 地点:正校一楼美术室五、初二、初三级音乐兴趣小组活动安排:
星期三至星期五下午5:55—6:25 地点:教工宿舍一楼音乐室六、高二、高三级体育兴趣小组活动安排:
星期一、星期三下午5:55—6:25 地点:西片运动场
横陂中学“减轻学生负担”措施
为了落实“减轻学生负担”的政策,根据横陂中学学生实际特订如下措施。

1、认真落实贫困家庭减免学费的政策,及时落实到人头,
让他们尽快上学。

2、未享受贫困家庭子女减免学费政策的贫困子女,经由本
人提出申请,根据实际情况,给予他们减、缓、免,让他们早日复学。

3、学校团委成立师生捐资扶困基金,每学期对贫困学生,
给予适当资助,为他们排忧解难。

4、每个教师应执行国家教育方针,热爱学生,不体罚学生,
为人师表,不伤学生自尊心。

5、为了减轻学生课业负担,每天安排适量作业,但不能超
过两个小时的作业。

6、各科测试应合要求,中、英、数、理、化全期不少于4
次,其他学科不少于2次(不含中、期考)每次考试不能排名。

7、上好卫生讲座、心理咨询课,培养学生健康的心理,搞
好学习。

横陂中学
二00一年。

音乐第二课堂教案模板范文

音乐第二课堂教案模板范文

一、教学目标1. 激发学生对音乐的兴趣,培养学生对音乐的理解和鉴赏能力。

2. 培养学生的音乐表现力和创造力,提高学生的团队协作能力。

3. 培养学生的审美情趣,提高学生的综合素质。

二、教学对象音乐爱好者、学生、教师等。

三、教学内容1. 音乐欣赏:经典名曲、民族音乐、流行音乐等。

2. 音乐创作:简谱创作、歌词创作、音乐剧创作等。

3. 音乐实践:合唱、乐队、独奏等。

四、教学时间每周一节,每次1.5小时。

五、教学地点音乐教室、多功能厅等。

六、教学准备1. 教学课件、音乐CD、简谱等教学资料。

2. 音乐教室音响设备、乐器等。

七、教学过程(一)导入1. 播放一首经典音乐作品,引导学生聆听并分享感受。

2. 教师简要介绍本次课程的主题和内容。

(二)音乐欣赏1. 播放一首经典名曲,引导学生聆听并分析作品的结构、旋律、节奏等元素。

2. 分组讨论,分享对作品的感受和理解。

3. 教师点评,总结作品的艺术特色。

(三)音乐创作1. 教师讲解简谱、歌词创作的技巧,引导学生进行简谱创作。

2. 学生分组合作,创作一首歌曲。

3. 教师点评,指导学生完善作品。

(四)音乐实践1. 学生分组进行合唱、乐队、独奏等音乐实践。

2. 教师指导,帮助学生提高音乐表现力。

3. 举办音乐实践成果展示,让学生展示自己的才华。

(五)总结1. 教师总结本次课程的学习成果,肯定学生的表现。

2. 学生分享自己的学习心得,互相鼓励。

八、教学评价1. 学生对音乐的兴趣和鉴赏能力是否提高。

2. 学生在音乐创作和音乐实践中的表现。

3. 学生在团队协作中的表现。

九、教学反思1. 教师根据学生的学习情况,调整教学内容和方法。

2. 教师关注学生的个体差异,因材施教。

3. 教师不断丰富自己的教学资源,提高教学质量。

通过以上教学过程,相信学生在音乐第二课堂中能够收获满满,提高自己的音乐素养,培养团队协作精神,为今后的学习和生活奠定坚实基础。

音乐第二课堂活动方案

音乐第二课堂活动方案

音乐第二课堂活动方案一、指导思想第二课堂是丰硕学生课余生活,培育学生团队精神和合作能力的重要手腕;同时也是校园文化建设的重要组成部份。

在校园的各类第二课堂活动中,课外音乐活动占有重要的地位,它是培育学生实践能力、审美能力和创新能力的重要途径。

开展多种多样的课外音乐活动,让学生能全方位多角度地领悟音乐的真理,而多彩的文艺演出活动更会使学生从中感受美、鉴赏美。

从而直接影响孩子们的气质、性格、情操和意志,提高素质修养,对学生的健康成长起着举足轻重的作用。

二、活动计划依照学生的个人喜好,分为合唱小组、舞蹈队进行音乐活动,最后通过文艺演出活动让学生展示。

三、活动目标一、通过合唱让学生学会大体的歌唱的发音、状态、气息运用,使学生知道在合唱集体里所发挥的作用及如何正确地运用自己的嗓音,并在合唱队中能协调和控制达到统一的共性。

二、通过舞蹈舒缓学生的学习压力,增强体质,增强柔韧性和协调能力,锻炼意志,提高学生的身体素质和审好心识。

3、培育学生对节拍的灵敏性和对生活的观察能力,和自身创造和动手的能力。

4、学生能够更好的与队员们合作,培育集体意识和团队精神。

四、活动计划一、前期宣传、组队二、分队进行活动(各队每周排演2次,计划4个活动周)3、文艺演出活动的筹备4、文艺演出活动的开展五、活动进程合唱队:活动地址(会议室)第一周(肯定各声部人员,进行大体的开声练习)第二周(学唱歌曲《故乡的亲人》)第三周(学唱歌曲《半个月亮爬上来》)第周围(对两个歌曲进行巩固排演)舞蹈队:活动地址(外操场)下雨在饭堂第一周(大体训练和大体舞蹈舞步学习)第二周(民族舞片段学习)第三周(群舞编排)第周围(群舞练习)。

音乐第二课堂教案

音乐第二课堂教案

音乐第二课堂教案活动时间:第一周地点:五楼多媒体室指导老师:苏建花活动了内容:一、进行一下初步摸底,以便了解一下情况。

1、是否了解简谱。

2、有多少人学过五线谱。

3、能否唱简单的视唱曲。

二、新课:第一小节音符1、定义:音符是记录乐音及其时值长短的符号。

2、记法:(1)简谱的阿拉伯数字:“1 2 3 4 5 6 7 ”作基本音符,它们分别念做do、re、mi、fa、sol、la、si.(2)五线谱的线、间二位置来表示音高,音符的书写“后详”。

3、时值:(1)如果音符的时值较长,可在数字后面添加一至若干横线(称增时线)来表示。

如:音符: 5 5—5——5———时值比: 1 2 3 4(2)如果音符时值比较短,可在数字下方添加一至若干条短横线(称减时线)不表明。

如:音符: 5 5 5—=时值比: 1 1/2 1/4(3)五线谱中的符头分为符头、符干和符尾几个部分,符头有空心与实心2种。

符尾具有减时作用,每加一条符尾便表明缩短该音符原时值的一半。

符尾越多,音符的时值越短。

(4)常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符等。

口决为:全音符,一个圈。

二分音符加符干;四分音符罴符头,加个符尾短一半。

(5)五线谱记法的对比表:全音符:0 5———四拍二分音符:P 5—二拍四分音符: 5 一拍八分音符: 5 半拍—十六分音符: 5=四分之一拍音乐第二课堂教案活动时间:第二周地点:五楼多媒体室指导老师:苏建花活动内容:一、节奏:长音和短音有规律的组合在一起,称之为节奏。

(在音乐中,把长短不同的音组织起来,形成有规律的强弱变化运动叫节奏。

)节奏的含义有两种:狭义讲就是用强弱组织起来的音的长短。

(有二分音符、四分、八分音符等)有长音有短音。

从广义讲,节奏也可以理解为整个音乐作品中段落各种的比例平衡关系。

如前段为4/4拍,后段为2/4拍。

所以4/4拍要比2/4拍慢。

人们长讲的节奏快慢。

总之,节奏的主要特是音的长短关系。

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侯延平
14
11月
24日
11月
28日
视奏乐曲《欢乐颂》。
侯延平
15
12月
1日
12月
5日
1、“6”音练习。
2、视奏乐曲《兄弟俩》
侯延平
16
12月
8日
12月
12日
视奏乐曲《各族儿童心连心》。
侯延平
17
12月
15日
12月
19日
视奏乐曲《小圆舞曲》。
侯延平
18
12月
22日
12月
26日
1、“7”音练习。
2、视奏乐曲《四季调》。
19日
视奏乐曲《好宝宝要睡觉》;
侯延平
5
9月
22日
9月
26日
1、“3”音练习;
2、视奏乐曲《小夜曲》。
侯延平
6
9月
29日
10月
3日
金羊镇九年制学校第一届艺术节
全体师生
7
10月
6日
10月
10日
1、复习音阶练习;
2、视奏乐曲《吹起芦笙跳起舞》。
侯延平
8
10月
13日
10月
17日
视奏乐曲《吹起芦笙跳起舞》。
金羊镇九年制学校2014~2015学年第一学期音乐第二课堂工作安排表
周次
时间
活动内容
负责者
完成情况


1
8月
25日
8月
29日
制定音乐第二课堂活动计划。
侯延平
2
9月
1日
9月
5日
1、复习音阶练习;
2、“1”练习。
侯延平
3
9月
8日
9月
12日
1、“2”音练习;
2、视奏乐曲《我的好朋友》。
侯延平
4
9月
15日
9月
侯延平
19
12月
29日
1月
2日
复习总结音乐第二课堂活动
侯延平
20
1月
5日
1月
9日
期末考试
21
1月
12日
1月
16日
各项工作总结
侯延平
9
10月
20日
10月
24日
期中考试。
10
10月
27日
1Байду номын сангаас月
31日
1、“4”音练习;
2、视奏乐曲《侗笛声声》。
侯延平
11
11月
3日
11月
7日
视奏乐曲《共产儿童团歌》。
侯延平
12
11月
10日
11月
14日
1、“5”音练习;
2、视奏乐曲《小圆舞曲》。
侯延平
13
11月
17日
11月
21日
视奏乐曲《划小船》。
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