论语情境默写题
文化经典研读论语情景式默写
• 4、孔子和学生谈话时说到了自己的志向,这三 句话表现了孔子博大的仁爱思想: • 老者安之,朋友信之,少者怀之。 • 其中子路的志向是 • 愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾。 • 颜渊的志向是 • 愿无伐善,无施劳。 • 5、孔子与弟子讲述什么是“仁”,怎样做带能 达到仁的境界的四句话: • 克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。 为仁由己,而由人乎哉?
• 4、老子用水的柔弱可以攻强来要求君主要 谦卑地下才可以使国家安定永保君位: • 受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为 天下王。 • 5、柔能胜强的道理大家都知道只是没人能 做到: • 弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能 行。
Байду номын сангаас
《老子》情景式默写
• 1、老子说可从无中观察宇宙的微妙,从有 中观察万物的极限的四句话: • 故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。 • 2、老子从对立的观念中推论他的治国之道 “无为而治” ,并且阐述了如何去做的六 句话: • 是以圣人处无为之事,行不言之教。万物 作焉而不为始。生而不有,为而不恃,功 成而弗居。 • 3、老子主张摒弃知识、智慧,仁义等道德 规范的六句话: • 绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝 慈;绝巧弃利,盗贼无有。
《论语》情景式默写
• 1、孔子自述其一生进德修业的发展过程: • 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所 欲,不逾矩。 • 2、孔子对好学有自己的标准,说话谨慎,做 事敏捷,并且能向有道德的人看齐是其中之 一。这两句话是: • 敏于事而慎于言,就有道而正焉。 • 3、孔子用山水类比和描写仁智的六句话是: • 知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知 者乐,仁者寿。
情景默写测试卷一《论语》十二章
情景默写测试卷(一)班级:座号:姓名:成绩:1、《〈论语〉十二章》中,阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: ,。
2、《〈论语〉十二章》中,孔子说当别人不了解自己、误解自己时,不要焦虑的句子是: , 。
3、《〈论语〉十二章》中论述君子对富贵的正确态度是: , 。
4、在现实生活中,表示见到有长处的人要善于学习,见到有缺点的人要善于自省的意思,我们可以引用《〈论语〉十二章》中孔子的话: ,。
5、《〈论语〉十二章》中,强调复习重要性的句子是: , 。
6、《〈论语〉十二章》中,孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是: , 。
7、《〈论语〉十二章》中,说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是: , 。
8、《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是: ,。
9《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历,以示自己艰难遭遇的诗句是: , 。
10、《过零丁洋》中,诗人巧借地名写出形势险恶、处境危苦的诗句, 。
11、《过零丁洋》表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句, 。
12、《天净沙﹒秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛,表现深秋傍晚典型特点的句子, , 。
测试卷(一)1、阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑的句子是:人不知而不愠,不亦君子乎?3、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。
4、在现实生活中,表示见到有长处的人要善于学习,见到有缺点的人要善于自省的意思,我们可以引用《〈论语〉十二章》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
5、《论语》中强调复习重要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。
6、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
7、《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:博学而笃志,切问而近思。
《论语十二章》挖空训练及情境默写(含答案)
《<论语>十二章》挖空训练及情境默写(含答案)一、挖空训练子曰:“君子食()无求饱,居无求安,敏()于事而慎于言,就()有道()而正()焉,可谓好学也已。
”《学而》子曰:“人而()不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(八佾》) 子曰:“朝闻()道,夕死可矣。
”《里仁》子曰:“君子喻()于义,小人喻于利。
”《里仁》子曰:“见贤()思齐()焉,见不贤而内自省()也。
”《里仁》子曰:“质胜文则野(),文胜质则史()。
文质彬彬(),然后君子。
”《雍也》曾子曰:“士不可以不弘毅(),任重而道远。
仁()以为己任,不亦重乎?死而后已(),不亦远乎?”《泰伯章》子曰:“譬如为山(),未成一篑(),止,吾止也。
譬如平地(),虽覆()一篑,进,吾往也。
”《子罕》子曰:“知()者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
”《子罕》颜渊问仁。
子曰:“克()己复礼为仁。
一日()克己复礼,天下归()仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目()?”子曰:“非礼()勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
”颜渊曰:“回虽不敏(),请事()斯语矣。
”《颜渊》子贡问曰:“有一言()而可以终身行()之者乎?”子曰:“其()‘恕’乎!己所不欲,勿施()于人。
”《卫灵公》子曰:“小子()何莫()学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群(),可以怨。
迩()之事父,远之事()君,多识于鸟兽草木之名。
”《阳货》二、情境默写1、孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理,当晚死去也甘心的句子是:________________ ,________________。
2、在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:_________________,_________________。
3、在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子:_________________,_________________?4、在《<论语>十二章》里,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:_________________,__________________。
论语十则1班情景默写
高考第1篇情境背诵
班级:姓名:座号:
1.《论语十则》中强调个人道德修养的重要性,生活中要不断反思自己的句子是:,,,。
4、
5
6、《论语十则》中教导我们要虚心好学和自觉自修的句子是::,,,。
7.《论语十则》中论述了学与思的辩证关系的是:,,
8、《论语十则》中用来警示领导干部“以先进典型为标杆以反面典型为镜鉴”的句子是:,。
9、论语中说明独立思考的必要性的句子
是:,。
10、《论语十则》中论说志当存高远且努力实践之的句子是:
,。
,
,。
答案
1、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
2:仁以为己任,不亦重乎
/3、:己所不欲,勿施于人。
4、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”
5岁寒,然后知松柏之后凋也。
6、子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
7.“学而不思则罔,思而不学则殆
8、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
9、温故而知新,可以为师矣。
10、"士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎",。
初中语文情景式默写
初中语文必考古诗文情景式默写汇总一、《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1。
《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。
高中语文部编版选择性必修上册情景默写练习(《论语》十二章等7篇共156句)(附参考答案)
高中语文选必修上册情景默写练习班级考号姓名总分1.《论语》十二章中孔子认为实行仁德,在于自己,不在于别人的句子是_____________,_____________?2.《论语》十二章中“_____________,_____________”两句用“文”和“质”对“君子”下了定义。
3.《论语》十二章中曾子认为有志之士任重道远,具体表现为“_____________,”和“_____________”。
4.《论语》十二章中孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑是因为“____________”,而能够持之以恒是因为“____________”。
5.《论语》十二章中“____________”是孔子对君子在做事和说话方面提出的要求,他认为君子做事要敏捷、迅速,但说话要谨慎。
6.《论语》十二章中孔子教育学生要多读《诗经》,因为《诗经》可以激发热情,可以提高观察力,还“_____________,___________”。
7.《论语》十二章中“_____________,___________”两句反映了“君子”和“小人”不同的价值追求。
8.《论语》十二章中孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后,还要求君子“____________”,认为只有这样才是好学的表现。
9.《<论语>十二章》中,揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是“____________,_________ 。
”10.《论语》十二章强调积土成山却停止的句子:___________,_________,___________,_________。
11.《论语》十二章中,孔子指出“克己复礼”的具体做法是:___________,_________,___________,_________。
12.《论语》十二章中“___________,_________,_________,________?”强调“仁”对于礼乐的重要性。
论语十二章、大学之道(情景式默写)
1.《〈论语〉十二章》中孔子认为君子与小人价值指向不同,道德高尚者只需晓 以大义,而品质低劣者只能动之以利害的句子是“君子喻于义;小人喻于利”。 2.表现文采和质朴兼备才有人格魅力的两句是“文质彬彬;然后君子”。 3.在《〈论语〉十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调自我反思的句子是: “见贤思齐焉;见不贤而内自省也。” 4.为了表达人们为追求真理而献身的精神,我们可以用“朝闻道;夕死可矣” 5.《〈论语〉十二章》中,孔子阐释君子应勤勉做事而谨慎言谈,并向有道德的人 学习以匡正自己的句子是“敏于事而慎于言;就有道而正焉”。 6.孔子强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是 “人而不仁;如礼何”。
• (1)《大学之道》中,“___________,________”两句从“三纲”出发,表明要 想彰明美德于天下,应该先治理好自己的国家。古之欲明明德于天下者 先治其国
• (2)提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是 “________,_________”。自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本
• (3)《大学之道》中点明获得知识的途径的句子是:_________________, _______________。致知在格物 物格而后知至
• (4)《大学之道》中,齐家的前提条件是“ ___________”,修身的前提条件是 “ ________________”。先修其身 先正其心
• (5)用“____________”来表达大学之道的最高境界。在止于至善
• (5)用“____________”来表达大学之道的最高境界。
• (6)用“____________,____________”两句指出本末始终的道理,进而说明“知 所先后,则近道矣”的观点。
《论语十二章》《劝学》情景默写
01《论语》十二章1.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:____________________,_____________________。
2.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:____________________,_____________________。
3.在《<论语>十二章》中,____________________,_____________________这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。
4.在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:____________________,_____________________。
5.在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:____________________,_____________________。
6.在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:____________________,_____________________。
7.在《<论语>十二章》中,____________________,_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮。
8.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:_____________________。
9.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“____________________”和“____________________”。
《论语》情景式默写
27.《论语》中,孔子用比喻的方法说明逆境能检验人 的品格的句子是“ 岁寒,然后知松柏之后凋也 ”。
28.《论语》中“ 己所不欲,勿施于人。 ”两句,揭 示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心,换位 思考,同时体现出更强的自我责任感和道德约束力。这 既是中华民族的内在品格,也代表着中国对世界秩序的 美好期望。
年
这样
无义
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋
也。”
一年中最冷
凋谢
的时候
孔子说:“在严寒的冬天,才会知道松柏是最 后才凋谢的。”
古今异义词,可以 用来
代词,代这 句话
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
一句话
用来 奉行 不要
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
大概, 也许
想要
给ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
施加
子贡问孔子:“有没有一句可以终身奉行的话?”
?
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵,于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此 我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之, 其不善者而改之。
8.AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论 语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来, 不亦乐乎 ”
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不 思则罔,思而不学则殆。
2.求学应该谦虚,向一切人学习的句子: 三人行,必 有我师焉。
3.新旧知识相结合的句子是:温故而知新,可以为师 矣。
4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦 虑:人不知而不愠,不亦君子乎?
高考语文总复习《论语》十二章-情景式默写
高考语文总复习《论语》十二章一、情景式默写之练习篇1.《论语》十二章中强调,一个真正爱好学习的人,做事要勤勉,说话要谨慎,还要去有学问、有修养的人那里去学习,来提高自己的道德修养的两句是:______________,______________。
2.《论语》十二章强调作为君子,对于真理的追求应该不惜以付出生命为代价的两句话是:______________,______________。
3.一个善于提高自己品德修养的人,要以正面人物作引导做到取长补短,又要以反面人物为镜,不重蹈覆辙。
《论语》十二章中表达这种观点的两句话是:______________,______________。
4.《论语》十二章中高度概括了质朴和文采的辩证统一、合理互补关系的两句话是:______________,______________。
5.《论语》十二章表达君子既要拥有华丽的文采,又要拥有朴实敦厚的品质,要做到文质兼修才能成为君子的两句话是:______________,______________。
6.时代青年要勇担重任,志向高远,努力实现祖国复兴的远大目标。
这可用曾子的两句话来表达:______________,______________。
7.《论语》十二章中强调君子把“仁”作为自己一生的追求是一件重大的使命的两句话是:______________,______________?8.《论语》十二章认为贯彻“仁”的精神需要一辈子直到生命结束都不能停息的两句话是:______________,______________?9.《论语》十二章中运用比喻来说明做学问、做事情仅仅差一点就成功了的两句话是:______________,______________。
10.拥有智慧的人不会迷惑,拥有仁心的人不会忧愁,拥有勇气的人无所畏惧,《论语》十二章中体现以上观点的三句话是:______________,______________,______________。
新高考语文-《论语十二章》情景式默写
《论语十二章》情景式默写1. 在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:____________________,_____________________。
2. 在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:____________________,_____________________。
3. 在《<论语>十二章》中,____________________,_____________________这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。
4. 在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:____________________,_____________________。
5. 在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:____________________,_____________________。
6. 在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:____________________,_____________________。
7. 在《<论语>十二章》中,____________________,_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮。
8. 在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:_____________________。
9. 在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“____________________”和“____________________”。
高中论语十二章情景式默写
• 17.在《<论语>十二章》中,孔子对有道德、有修养的君 子在吃饭和居住方面提出了要求的句子 的:___________________,________论语>十二章》中,孔子对君子在做事和说话方 面提出了要求: ____________________, 他认为君子做 敏于事而慎于言 事要敏捷、迅速,但说话要谨慎。 • 19.在《<论语>十二章》中,孔子对君子在吃饭、居住、 做事和说话等方面提出了要求以后,还要求君子 “_________________ ”,认为只有这样才是好学的表 就有道而正焉 现。 • 20.在《<论语>十二章》中,孔子认为仁就是要克制自己, 克己复礼为仁 按照礼的要求去做的句子是:“_________________ ”。
• 21.在《<论语>十二章》中,孔子认为一旦克制自己,按照 礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人的句子 一日克己复礼 天下归仁焉 。 是:___________________,_____________________ • 22.在《<论语>十二章》中,孔子认为实行仁德,在于自己, 不在与别人的句子是: 为仁由己 而由人乎哉 ____________________,_____________________ ?
1.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁 爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子 人而不仁, 如礼何? 是:____________________,_____________________ 2.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁 爱之心,否则奏乐也不管用的句子 是:____________________,_____________________ 人而不仁 如乐何 3.在《<论语>十二章》 朝闻道 夕死可矣 中,____________________,_____________________ 这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就 应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺 牲自己的生命。 4.在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不 同的价值追求的句子是: ____________________,_____________________ 。 君子喻于义 小人喻于利
论语情景默写及答案
论语情景默写及答案1.“《<论语>十则》中,含有“路遥知马力,日久见人心”之意的句子是:“_____________,_________________________。
”2.《论语》中的“_________________,_________________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度。
3.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,有要切合实际地多想自己生活密切相关的事的句子是“_________________________,_________________________”。
《论语》中,孔子指出学习与思考必须紧密结合的句子是“____________________,________________________”。
《论语》中,孔子感叹时光易逝,以勉励学生和自己要珍惜时间求学的句子是“____________________,_____________________”。
4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:___________________,___________________________。
5.《论语》中曾子认为“士”要胸怀宽广,意志坚定,并解释其原因的句子是“____________________,______________________”。
6.《论语•为政》中“____________________,__________________________”两句,强调了要以端正的态度去求学,不可不懂装懂。
7.《论语》中,孔子认为成为教师的条件是温习学过的知识从中有新的理解与体会的句子是“______________________,______________________”。
8.孔子认为,面对别人的长处和短处,我们应“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,《论语·述而》中意思相似的句子是:______________________,____________________________。
高二论语12章情景默写
高二论语12章情景默写哎呀呀,提起高二论语 12 章的情景默写,我这小心肝儿就忍不住颤抖。
那是一个阳光还算明媚的上午,第一节就是语文课。
语文老师像往常一样,抱着一沓厚厚的教案,风风火火地走进教室。
她那犀利的眼神一扫,全班瞬间安静得连根针掉地上都能听见。
“同学们,今天咱们来个论语 12 章的情景默写。
”老师的话音刚落,教室里就响起一片“哀嚎”。
“别叫啦,都认真点!”老师敲了敲黑板,“开始发卷子!”我拿到卷子的那一刻,心都凉了半截。
这密密麻麻的题目,仿佛一个个小恶魔在冲我张牙舞爪。
我硬着头皮开始写,“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”这一句倒是轻松拿下。
可再往下,我的脑子就开始打结了。
我偷偷瞄了一眼同桌,只见他眉头紧皱,笔在纸上不停地划拉,嘴里还念念有词:“这啥呀这是,昨天背得好好的,今天咋全忘了!”我前面的学霸倒是淡定得很,只见他笔走龙蛇,不一会儿就写了大半页。
我心里那个羡慕嫉妒恨呐!“还有十分钟!”老师的声音像一道惊雷在教室里炸响。
我手心里全是汗,心也提到了嗓子眼儿。
“哎呀,不管了,蒙一个!”我咬咬牙,随便写了几句。
“时间到,交卷!”老师一声令下,大家都垂头丧气地把卷子交了上去。
课后,几个同学聚在一起对答案。
“我觉得我这次肯定完蛋了,好多都没写出来。
”小李哭丧着脸说。
“我也是啊,这论语也太难记了!”小王附和道。
我在一旁默默地听着,心里想着:下次一定要好好背,再也不受这罪了!这就是我们高二论语 12 章情景默写的“悲惨”经历,现在想起来还心有余悸呢!---希望这篇作文能满足您的需求,如果您还有其他想法或需要修改的地方,请随时告诉我。
论语情景默写精心含
《论语》情形默写1、《论语》中,指出学习与思虑一定密切联合的句子是:,。
2、《论语》中重申只需擅长学习,各处都有老师的句子是:,。
(或许说现实生活中,人们为了表示“只要虚心讨教,各处都有老师” 的看法时,常引用《论语》中孔子的话)3、《论语》中孔子重申学习态度要正直,切莫不懂装懂的句子是:,,。
(或许说《论语》中重申学习要有谦逊务实的态度的句子是)4、《论语》中重申让他人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:,。
5、《论语》中孔子重申不单能学习他人的优点,也能看出他人的缺点,更要引认为戒的句子是:,。
(或许说孔子认为向他人学习,弘扬优点防止缺点,那就是)6、《论语》中孔子认为只有胸襟宽广、意志坚定的人材能称为“士”的句子是:,。
7、论语》中讲在困难困苦的环境中才能考验出一个人坚毅不屈的品<论语 >十则》中,含质的句子仍是:,。
(或许说《有“路遥知马力,日久见人心”之意的句子是)8.《论语十则》中,论述学习与思虑辩证关系的句子是:,。
9.《论语十则》中,论述勤学精神和教课态度的两句是:,。
10.《论语十则》中论述对于对待事物应保持正确态度的语句是:,。
11.《论语十则》中,孔子议论孔文子的两句是,。
12.论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:《,。
13.《论语十则》中的“,”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。
14.文中提出的儒家待人接物之道的句子是:,。
(或者说孔子重申尊敬他人意向的句子是)15.论述当他人不认识甚至误会自己时,应该采纳的正确的态度是:,。
16.曾子每日从哪些方面来反思自己年 4 月,胡锦涛总书记在北京会见公民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:,18.写出起码三个《论语》中流传到现在的成语。
19 .重申责任重要性的句子是:,。
20,《论语》中常常用来说明对学生要严格要求,先让学生踊跃思虑,再进行适当启发的,引导要善于把握时机,,,。
统编教材高中语文选择性必修名篇名句情景默写
高中语文选择性必修(上册)情景式默写练习一、《<论语>十二章》1.孔子用反问语气强调人若没有仁爱之心,就不能实行礼的句子是:_______________,_______________?2.孔子用反问语气强调人若没有仁爱之心,就不能运用乐的句子是:______________,_______________?3.孔子在《论语·里仁》中从时间角度表明对真理或某种信仰追求迫切的句子是:“______________,_____________ 。
”4.《论语·里仁》中反映“君子”和“小人”不同价值追求,不同义利观的句子是:__________________,__________________。
5.唐太宗李世民曾说“以人为鉴,以明得失”,由此可以想到《论语·里仁》中的:__________________,_________________。
6.孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:__________________,____________________。
7.孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是______________,______________。
8.曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:___________________。
9.曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“______________”和“______________”。
10.孔子用堆土成山为喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“______________”,而能够持之以恒是因为“______________”。
11.孔子认为君子之道主要有三个方面,分别是:_____________,_______________,________________。
12.孔子回答弟子子贡所问的可以终身践行的一个字的话是:“_________________”。
部编版高中语文选择性必修上册情景式名句默写
选择性必修上情景式默写一、(1)孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是:“,。
”(2)孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足,不要求居住舒适的句子是:“,。
”(3)孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理,当晚死去也甘心的句子是:“,。
”(4)孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是:“,。
”(5)《论语·卫灵公》中,子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”。
接着孔子又对“恕”做了进一步的解释,“,。
”(6)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,以明得失”,由此可以想到《论语·里仁》中的:“,。
”(7)青年担当着国家兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的:“,”自勉。
(8)《大学之道》中,阐明为人处世的根本原则的句子是:“,,,。
”(9)《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是:“,。
”(10)《大学之道》中点明获得知识的途径的句子是:“。
”(11)《大学之道》中,写儒家以修、齐、治、平层层推进,由己及人,达到天下大治的过程是,,。
(12)荀子说“不积跬步,无以至千里”,《老子》中说“,。
”(13)《老子》中,与“人贵有自知之明”表达的意思相同的句子是“,。
”(14)《老子》总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。
如通过观察车子、器皿、房室等日常事物,老子看到了“无”的意义,并得出“,。
”【答案】(1)质胜文则野文胜质则史(2)君子食无求饱居无求安(3)朝闻道夕死可矣(4)君子喻于义小人喻于利(5)己所不欲勿施于人见贤思齐焉(6)见不贤而内自省也(7)土不可以不弘毅任重而道远(8)大学之道在明明德在亲民在止于至善(9)自天子以至于庶人壹是皆以修身为本(10)致知在格物(11)身修而后家齐家齐而后国治国治而后天下平(12)千里之行始于足下(13)知人者智自知者明(14)有之以为利无之以为用(15)九层之台起于累土二、(1)《无衣》中表现战士们同仇敌忾的句子是“,”。
《先秦诸子》之《论语》情景式默写
《先秦诸子选读》之《论语》课后要求背诵内容(红色为原文,黑色为情景式):子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
”子曰:“过而不改,是谓过矣!”子曰:“人能弘道,非道弘人。
”子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
”子夏为莒父宰,问政。
子曰:“无欲速,无见小利。
欲速则不达,见小利则大事不成。
”子曰:“人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后彫也。
”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。
贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。
君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
”子曰:“君子之于天下也,无也,无莫也,义之与比。
”子曰:“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”情景式默写《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:,。
知之为知之,不知为不知,是知也。
《论语》中孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子是:,。
知之为知之,不知为不知,是知也。
孔子表达聪明的人要正视自己的无知的句子是:,。
知之为知之,不知为不知,是知也。
在《论语·卫灵公》中,强调有了错误并不可怕,可怕的是坚持错误,不加改正的句子是:,。
过而不改,是谓过矣。
《论语·卫灵公》中阐述儒家对人与道的基本看法的两句是:,。
人能弘道,非道弘人。
孔子表达“严于己,宽于人”的句子是:,。
躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
在《论语·子路》中强调做事不要图快,不要只见眼前小利的两句是:,。
欲速则不达,见小利则大事不成。
孔子说做人不讲诚信的句子是:,。
人而无信,不知其可也。
借助松柏来表达什么是君子的句子是:,。
岁寒,然后知松柏之后彫也。
在《论语·子罕》中形容时间的流逝的两句是:,。
《论语》十则挖孔与情景默写
《论语》十则挖孔与情景默写①子曰:“学而时习之,不亦说(同“悦”,愉快)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn,怒,怨恨),不亦君子乎?”②子曰:“温故(旧的知识)而知新,可以为师矣。
”(《为政》)③子曰:“学而不思则罔(wǎng,感到迷茫而无所适从),思而不学则殆(dài,危险)。
”(《为政》)④子曰:“由,诲(huì,教导,明示)女(通“汝”,你)知之乎!知之为知之,不知为不知,是(这)知(通“智”,聪明)也。
” (《为政》)⑤子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)⑥曾子曰:“吾日三省(多次进行自我检查反省)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)⑦子曰:“见贤思齐(相同)焉,见不贤而内自省也。
” (《里仁》)⑧曾子曰:“士不可以不弘(hóng)毅(刚强,勇毅),任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋(diāo,衰落)也。
”(《子罕》)⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕(shù,原谅,宽容)乎!己所不欲(想做的事情),勿施(施加)于人。
” (《卫灵公》) 理解背诵:(1)表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎?(2)AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”(3)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
(4)与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣(5)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
(6)孔子倡导实事求是的求知态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也(7)表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉(8)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从之,其不善者而改之。
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《论语》情境默写练习题
1、《论语学而篇》中对于别人不理解自己的情况,孔子说:“,”
阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:,
《论语学而》中认为别人不了解自己而不抱怨,是有修养的君子的两句是,
2.《论语为政篇》孔子用“,”两句话指出学和思不能偏废。
南宋教育家朱熹说:“大抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆出于吾之心,然后可以有得尔。
”《<论语>十则》》中与之有异曲同工之妙的句子是:,
3.《论语为政篇》中孔子表示“,”才是明智和实事求是的态度。
《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是,
强调学习要有谦虚求实的态度的句子是,
《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是:,
4.《论语学而篇》孔子以“,”两句表明自己与别人沟通、了解方面的主张。
5.孔子用北极星来比喻“为政以德”的作用的句子是“,”(《为政篇》)
《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象表述“为政以德”社会效果的句子是,
6.曾子每天从三个方面来反省自己,,
7.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情,
8.《论语》中强调复习的重要性的句子是:,
9、《论语八佾篇》孔子用“,”表达了自己对季孙氏用八佾舞于庭院的愤慨之情,认为绝不能容忍。
孔子用“______________,______________”来表达忍无可忍的愤怒。
10、《论语雍也篇》中孔子认为应将心比心,推己及人,为他人着想的句子是,
说到“立人”与“达人”,意思是实行仁,在于推己及人,这两个句子是,
11、《论语里仁》篇关于贤与不贤的名言“,”,与《论语述尔》篇说“择其善者而从之,其不善者而改之”的句式与取意类同。
强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是,
当我们见到“贤”与“不贤”时,应该怎样去做,
《论语》“,”两句,指出人们要善于借助他人言行修养自身,反思自我。
12、《论语述而篇》中提到君子心胸宽广、小人经常烦忧的句子是,
孔子认为,作为君子,应当有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳各种事件,不计个人利害得失;小人则心胸狭窄:,
13、在《论语里仁》篇里孔子用“,”鼓励人们就算死也应该追求真理和道义。
表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切:,
14、曾子以“,”两句表明士人应心胸宽阔,意志坚强,因为身负重任而路途遥远。
( 《泰伯篇》)
《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:,
具有远大抱负,肩负重大使命的人必须要有宽广的胸怀、坚忍的品质,正如《论语泰伯章》中所言,
15、兴趣是最好的老师,孔子也有类似观点,他说:“,”(《雍也篇》
《论语》中“,”两句阐述了学习的三个层次,先是一般地通晓知识,然后是喜欢上学习,最后则把学习当作乐趣。
知道学习的人不如喜欢学习的人,喜欢学习的人不如以学习为快乐的人,这两句话,
16、孔子提出“启发式”教学的思想,他说“,”,甚至在此基础上他还要求学生做到举一反三。
(《述而篇》)
17.孔子从读书学习和各种活动体味到无穷乐趣,连自己老了都觉察不出来,,。
18、孔子以“,”两句表明有智慧的人和有仁德者对于山水各有喜爱。
19.《论语子罕篇》里孔子用“,”来劝勉人们不要枉费年华。
20.《论语子罕篇》里“,反映了孔子对于志的高度重视,甚至将它与三军之帅相比。
在《论语子罕》中,孔子用对比方式表达人要有志气,即使将领被俘虏,人也不能失去志向的两句是,
21.《论语子罕篇》“,”孔子认为只有艰苦环境才可以锻炼一个人的坚强品质。
在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是,
《论语》中,借松柏的后凋比喻社会现象,进而说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验的句子是:,
22.《论语颜渊篇》“,”孔子认为人要宽以待人,自己不愿意要的,不要强加给别人。
表示儒家待人接物之道的句子是,
孔子强调尊重他人意愿的句子是,
体现儒家待人接物推己及人思想的句子是,
孔子认为“恕”是可以终身奉行的准则,他对“恕”的解读是“,。
”
23、《论语子路篇》“__________,___________;_________,__________”表明从政者应当身为表率,方能令行禁止。
否则,虽有法令,不能推行。
24. 《论语卫灵公篇》体现“磨刀不误砍柴工”的句子是“,”
孔子在《论语卫灵公》中“,”,用比喻的修辞形象的说明要做好一件事,准备工作是非常重要的。
25.《论语卫灵公篇》里孔子用“,”来说明人没有长远的考虑,一定会有眼前的忧虑。
26.孔子用简单几句话,报告了自己一生的经历,艰苦奋斗的精神:,,
,,,,。
27求学应该谦虚,正如《论语》中所说,
现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话“,”来表示。
28.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:,
孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:,
强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是,
《论语》中“(三人行,必有我师)”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。
那么,怎样学习呢应该“,”。
29. 《论语学而》中,曾子每天反思对朋友要守信用的句子是:
诚信是每个人必须具备的一种优良品格,孔子在《论语》中就对一个人不讲信用发出了“,”的感慨。
30.孔子评论孔文子的两句是:,
31.孔子在《论语》中强调为政者必须关注民众的需求,同时还要宽刑罚而重教化,对民众应该,
32.《论语学而》中说花言巧语,装出和善的面孔这种人不会有真正的爱人之心的语句是,
33.《论语述而》中说告诉他(四方形)的一个角,他不能由此推出另外三个角,就不再往下教他(新知识)了的语句是,
34.《论语》中,孔子认为,有益的朋友有三种:“,,”有害的朋友也有三种:“,,”
35. 《论语公冶长》中有三句话反映了自己的大同理想:让老年人得到安乐,让朋友得到信任,让年轻人得到关怀。
这三句话是:,,
36.《射雕英雄传》第三十回:见那书生全不理睬,不由得暗暗发愁,再听他所读的原来是一部最平常不过的“论语”,只听他读道:“,,,,,,”读得兴高采烈,一诵三叹,确似在春风中载歌载舞,喜乐无已。
补充:这几句话给人们描绘了一幅“太平盛世”图,图中的景象社会安定、经济稳定、天下太平,每个人都享受了真、善、美,是一个和谐的大同社会。
37.孔子早年丧父,家境衰落,能做很多粗俗之事的句子是,
38.在孔子看来,为政要不懈怠,执行君令要忠实的句子是,
39.孔子让其弟子谈志向时,子路的志向是,,
40. 孔子让其弟子谈志向时,颜渊的志向是,
41.孔子在《颜渊》篇中阐述仁的含义是
42.孔子提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾,需要个体自觉的道德修养,在《颜渊》篇中阐述,。
在《述而》篇中,,
43.为政者首先要端正自己,,,
44.孔子在教育方面有很多精辟的言论,主张和,
45.君子担心自己没有能力,不担心别人不了解自己,。