【推荐】九年级语文上册第一单元2我爱这土地课件新人教版47

2019/8/3
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
2019/8/3
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5.深沉:形容程度深。
基础积累巧记
三、作者简介 艾青(1910—1996),原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。代表
作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 四、写作背景
《我爱这土地》写于抗日战争全面爆发后的1938年,当时日本侵 略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐, 妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不 挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱 和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。
2 我爱这土地
基础积累巧记
一、字音字形
1.识记生难字
嘶．哑(sī)
Байду номын сангаас
喉 lónɡ(咙)
吹刮．(guā) 腐．烂(fǔ)
2.读准多音字
汹．涌(xiōng)
林间．:jiān 其他读音:jiàn 组词:间隔
二、重要词语
1.嘶哑:声音沙哑。
2.悲愤:悲痛愤怒。
3.汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
4.温柔:温和柔顺。
4.核心图解
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编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
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1.找出揭示全诗主旨的诗句,并谈谈你的理解。 点拨:主旨句:“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得 深沉……” 这两句诗一问一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含泪水”的情状,托 出诗人那颗真挚炽热的爱国之心,形象地表达了诗人对土地、对祖 国的眷恋和热爱。 2.诗中是通过什么形象来表达强烈的爱国情感的? 点拨:诗中以“一只鸟”的形象来表达感情。诗人以“假如我是一 只鸟”虚拟,“歌唱”的是“鸟”,同时也是“诗人”;“连羽毛也腐烂在土地 里面”的是“鸟”,同时也表达了“诗人”为祖国献身的愿望。这种寓 情于形象的描写,不仅有助于感情的抒发,而且增强了诗歌的形象 感,避免空吟无所依。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
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3.诗中的“鸟”歌唱了哪些内容?这些内容又有什么象征含义呢? 点拨:内容有“土地”“河流”“风”“黎明”。 “土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。这“土地”“被暴风雨 所打击着”,说明祖国大地正在被日本帝国主义摧残。“河流”“风” 象征中国人民不屈不挠的反抗精神。“悲愤”“激怒”表现了人民对 侵略者暴行的愤怒。“黎明”象征光明与希望。这些描写形象地表 现了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及人民对光明的向 往和希冀。