2019年河南地区中考语文复习专题七【说明文阅读】试题卷PPT
2019年河南中考统考部分语文真题(图片版)
2019年河南中考统考部分语文真题（图片版）2019年河南中考统考部分语文真题出了，具体内容如下所示：
推荐：2019年河南省中考统考语文真题参考答案推荐：2019年河南省中考统考语文真题及参考答案推荐：2019年河南省中考统考英语真题及参考答案推荐：2019年河南省中考统考数学真题及参考答案推荐：2019年河南省中考统考物理真题及参考答案
推荐：2019年河南省中考统考化学真题及参考答案
推荐：2019年河南省中考统考历史真题及参考答案推荐：2019年河南省中考统考政治真题及参考答案。
2019河南省中考语文试题及答案高清版语文
河南省2019年中考语文试题及答案（高清版）2019年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分)A.湖泊/淡泊角逐/角色浑身解数/解甲归田B.缜密/慎重机械/训诫叱咤风云/姹紫嫣红C.滑稽/畸形辍学/点缀猝不及防/鞠躬尽瘁D.陨落/吮吸分歧/祈祷言简意赅/骇人听闻2.下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.端详亲和力两全其美一如既往B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩C.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入场券不胫而走各行其是3.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分) 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长页 1 第提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4.下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分)A.《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗•猫•鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
2019年中考语文专题复习：说明文阅读课件(共98张PPT)
情感、娱乐的需求。青少年不再像儿童一样满足于 简单的童趣幻想、游戏情节，他们不会仅仅满足于 学校和家庭的生活体验，他们渴望接触外面的世界。 但由于现实条件的限制，他们不能从现实生活中得 到满足，于是他们可以借助动漫寻找理想中的虚拟 世界。因此，动漫在人的青少年时期承担了情感转 移的作用。同时，对青少年来说，观看动漫也是一 种有效缓解压力的方式。每个人的成长其实都有痛 苦，青少年可以在动漫中找到某种平衡点，获
考点1 句段作用
【方法指导】 1. 审清题干要求，明确答题的句子、段落。 2. 具体指出该句段在内容、结构方面的作用。
（1）从内容上考虑：需结合文章内容作具体 分析，看句段在整体内容上起什么作用，具体说 明了什么，强调了什么等。
（2）从结构上考虑： ①开头句段的作用：Ａ.引出（或交代）本文 的说明对象（或说明对象××的特点）；Ｂ.增加 说明文的文学色彩（或故事性），激发读者的阅 读兴趣；Ｃ.总领全文，引起下文。 ②中间句段的作用引出下文、承上启下、总 结前文。Ａ．引起读者的注意和思考；Ｂ．引出 下文的说明内容。
足于简单的童趣幻想、游戏情节”，据此可知选项 表述错误。D项对应第④段，原文是“青少年可以 在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉”，据 此可知，选项表述正确。三判断：根据比对结果最 终确定答案。 【答案】____________________________________ 【变式提问】《丰图义仓》题：下列表述，符合原 文内容的一项是( )
得释然的感觉。现在，大多数动漫作品将主人公设 定在与普通人群相近的状态，并通过主人公不懈的 努力而获得成功。青少年能从动漫创设的虚拟世界 中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个 性张扬”，自我意识得到了强化。
⑤可见，青少年观看动漫绝对不是一种幼稚的 行为，而是一个复杂的情感、心理过程。
2019河南中考语文复习：说明文阅读ppt
第三部分
现代文阅读
考点 4
说明方法及其作用
考情搜索：2017.12，2016.13，2012.15，2009.13，2008.14
方法指导
第一步：锁定题干要求的句子或段落，根据判定的标志性语言(词语)判 断其所运用的说明方法。(具体判断方法见P135“说明文文体知识梳理” 之“说明方法”) 第二步：要体现出说明方法作用的关键词，如打比方使语言形象生动； 作比较是突出强调××的特征。
答题规范： ①直接用说明对象作标题；
②主要特征(修饰或含感情色彩的词)＋说明对象。
第三部分
现代文阅读
1. (2018辽阳18题)分析选文标题的好处。(3分) 【答案】
交代说明对象——离岸流；运用比喻，形象地写出离岸流的特点及 ____________________________________________________________
密性、科学性。
答题规范：不能删＋解释词(句)的意思＋若删去，不符合实际/太绝 对化。体现了说明文语言的准确严密性。
第三部分
现代文阅读
(2)分析“××”一词的表达效果(2017.13，2012.16) ①解释词语意思，定性。 ②结合文章内容分析说明了什么。注意该词的运用，运用副词多从
准确严密性分析，运用修辞方法多从生动形象性分析。
第三部分
现代文阅读
考点 2
方法指导
概括说明对象的特征
(1)看标题，抓说明对象修饰语。
以说明对象直接为标题的，标题中的修饰语往往会暗示或揭示说明对
象的特征；有的标题用设问句的形式，以引导考生有针对性地把握说
明对象的特征；有的标题用形象生动的比喻、拟人的方法来说明事物
的特征。
2019河南省中考语文试题及答案(高清版)语文
河南省2019年中考语文试题及答案（高清版）2019年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分)A.湖泊/淡泊角逐/角色浑身解数/解甲归田B.缜密/慎重机械/训诫叱咤风云/姹紫嫣红C.滑稽/畸形辍学/点缀猝不及防/鞠躬尽瘁D.陨落/吮吸分歧/祈祷言简意赅/骇人听闻2.下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.端详亲和力两全其美一如既往B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩C.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入场券不胫而走各行其是3.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分) 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4.下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分)A.《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗•猫•鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
2019河南中招考试语文试卷及答案详解
二、现代文阅读((共28分)(一)阅读下文，完成7~10题. (共16分)给母亲梳头发①这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还深染着属于母亲的独特发香。
我用它给母亲 梳头，小心谨慎，尽量让头发少掉落。
母亲背对我坐着，花白的发根清晰可见。
呋，曾经多么乌黑 浓密的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心里。
②小时候，最喜欢早展睁眼时看到母亲梳理头发。
那一头从未修剪过的头发，几乎长可及地， 所以她总是站着梳理。
一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用她的左手分段把杯着才能梳通。
全 部梳通之后，就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎，扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿 过，然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠，梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一枚黑色的细网，再用四只长夫子从上下左右固定形状；最后，拔去钢针，戴上有翠饰的簪 子。
对于母亲梳头的动作，我真是百看不厌。
心里好美慕那一头长发，觉得她那熟练的一举一动 很动人。
③母亲曾受过良好的教育，可是自我记事以未，她似乎是把全副精力都放在家事上了。
她照 顾父亲的生活起居，无微不至。
她对子女们也照顾得十分用心，向来是亲自上市场选购食物。
她 还要在周末给我们洗晒球鞋，那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。
④母亲也很关心子女的读书情况。
她不一定指导每一个人的功课，只是尽量替我们处理好课 业的琐事。
我们房间里有一个专放文具的五斗柜，最上面的两个抽屉里，左边放着削尖的铅笔， 右边则是用过的磨钝的铅笔。
兄弟姐妹放学后，每个人只需放入写钝的，取走削好的，便可各 自去做功课了。
每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。
现在回想起来，母亲未免太过宠爱我们了， 然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。
有一回，削尖的铅笔已被拿光，我竟为此与母亲 斗过气。
家中琐碎事那么多，我真想象不出，母亲是什么时间做这些额外的事情的。
⑤岁月流逝，子女们都先后长大成人，而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。
河南省2019年中考[语文]考试真题与答案解析
![河南省2019年中考[语文]考试真题与答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/0c57a3c55ff7ba0d4a7302768e9951e79b8969bf.png)
河南省2019年中考[语文]考试真题与答案解析一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是【】A．载体／载重模范／模式泥土／拘泥反省／省亲B．扁舟／偏旁惆怅／绸缪嘹亮／潦倒奴婢／裨益C．勉强／强迫曲径／曲解处理／处境车轴／压轴D．缅怀／腼腆任务／烹饪顷刻／倾诉维护／帷幕2．下列词语中没有错别字的一项是【】A．眷顾雄纠纠魂牵梦萦笑容可掬B．缄默催化剂赏心悦目集思广议C．荟萃文绉绉金碧辉煌博采众长D．肯求检字法力挽狂澜目不暇接3．把下列带序号的句子依次填人文中横线处，使上下文语意连贯。
（只填序号）建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。
“中则正，满则覆”，____，____。
____，____。
方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。
①它的审美趣味在于“整”和“缺”②这是中国人的处世之道⑧中国建筑不过分追求完美④同样也反映在建筑上4．古诗文默写。
（共8分）（1）报君黄金台上意，。
（李贺《雁门太守行》）（2），愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是：“，。
”（4）潜心读书有四种境界。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“，”（陶渊明《饮酒》），沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“，”（杜甫《望岳》），登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。
5．名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）从下面两个故事中选择一个，结合相关情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。
①斗金角大王、银角大王②三打祝家庄（2）《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？请结合具体情节简述理由。
6．阅读下面材料，按要求答题。
（共9分）材料一二十四节气之一——谷雨材料二传说，张仲景告老还乡时正值冬至。
2019年河南中考语文现代文分析-PPT文档资料
现代文阅读试卷分析
第7小题：．放学回家的路程，妈妈认为只需十 五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有 这样的矛盾？(2分）． 答案：放学回家的路程只需十五分钟，是妈妈以 成人的思维，按直奔目的地的时间来计算的。 （1分）事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路 上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到 耽误了回家的时间。（1分）（意思对即可。） 考点：本题考查学生从文本中搜集信息、综合 信息的能力 此题总得分1646分，最高分2分，最低分0分； 得分率：91.7% 失分率：8..3%
典型错例：1、点明安安放学回家一共走了一小时零十 分，也表现妈妈的焦急（得1分，扣3分） 2、文章线索，和妈妈的15分钟形成对比（得1分， 扣3分） 3、详细的表明了安安放学路上的做事的具体时间点 明为什么回家用了一个多小时（得0分，扣4分） 错因分析;1、答案不全面，只答一个方面；有的学生 分析了很多，但都是反复分析一个方面。 2、答题不能扣住题目的要求，不知道联系文章的主 旨。 改进措施：1、教会学生从多方面考虑问题，答题要 看清题目要求，要联系文章的主旨。学会分条答题。 2、注意加强阅读训练，培养学生语感。
为了更好地促进我们对语文教学过程的反 思，尽快找到下一步教学的方向和改进措 施，我们对2019年语文试卷598份进行了抽 样分析，现汇报如下： 我们分析的是现代文阅读板块，有两篇文 章，9个小题，共28分。第一篇是龙应台先 生的记叙文《放 学》，有7—11题5个小题 共16分。第二篇是李苗苗的说明文《“不假 思索”的肌肉记忆》，有12—15题4个小题 共12分。
第11小童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文 章内容加以探究。（4分）答案：示例一：我赞同主旨是表现母爱。安 安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。妈妈对安安回家晚 有疑问，却没有轻易下结论，而是亲眼去看他到底做了什么。这些都 表现了妈妈对孩子的爱。 示例二：我赞同主旨是表现童真童趣。文章用较多的笔墨细致地描写 了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索 的天性，充满童真童趣。 示例三：我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家 所用时间上产生的矛盾摆在人们面前，意在引起人们反思：不应完全 用成人的标准苛求孩子，应多从儿童的视角来看待他们的行为，精心 呵护他们成长。 （观点，1分；结合内容，1分；分析，2分。共4分） 考点：考查学生对文章主旨的认识，是一个主观题 总得分1796分，最高分4分，最低分1分。得分率：74.75% 失分率：25 .25%
2019年中考语文总复习课件：说明文阅读 (共65张PPT)
11
考 点 解 码
12
一、把握说明对象及其特征 1．指出说明对象是什么。
一看文题，二看首尾，三看内容。
2．概括说明的主要内容是什么。 (1)直接摘取中心句；(2)联结并列文段首句归纳出一个主要意思；(3)从各段落中 归纳出说明内容。
13
3．说明对象的特征。 事物的特征主要表现在结构、形态(大小、长短等)、性质(硬、软、冷、热等)、 变化(动、静、快、慢)、成因(简单、复杂)、功用等等。 (1)标题中的修饰性词语。(2)文章的开头部分。(3)各段的开头句。(4)要求抓住最 能揭示说明对象的本质的词语进行归纳提取。那么我们先来看一下行星的定义：行星通
常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相 同。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身 不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中，行星的确不能发光，只能 依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现，木星正在把巨大的能量不断地向周围的 宇宙空间释放，它释放的能量，相当于两倍从太阳那里所获得的能量，说明木星有 一半的能量来自它的内部。
9
3．文章第①段是如何说明木星的？(3分)
【答案】 运用打比方、列数字、作比较的说明方法，形象而准确地说明了木 星的体积和质量是行星中的“巨无霸”这个特点。 4．请分析第⑥段画线句中“很可能”的表达效果。(2分) 【答案】 “很可能” 说明从目前的发展趋势看，木星取代太阳的概率很大， 但并不是绝对的，这体现了说明文语言的准确性。
7
⑤正如之前所说，木星是由液态氢构成的，本身并无坚硬的外壳。木星的这种
构成与太阳的构成方式十分相似，主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不 仅把自己的引力能转换成热能，还在不断吸收太阳释放的能量，这就使它的能量越 来越大，且热度越来越高，并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看， 它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。 ⑥ 30 亿年以后，太阳到了晚年，木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很 远，但人类不得不面对的一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总 有一天会熄灭，而木星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。